小學(xué)學(xué)校工作總結范文【優(yōu)秀十篇】
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校工作總結范文【優(yōu)秀十篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)校工作總結范文【優(yōu)秀十篇】1
20xx學(xué)期我校通過(guò)深化少先隊各項活動(dòng)，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。
一、強化和突出文化底蘊，為學(xué)校服務(wù)。
(1)繼續推進(jìn)校園文化建設。
積極營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過(guò)造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，啟迪心靈，進(jìn)行潛移默化的教育。積極開(kāi)展班級文化建設，各班主任根據自己班級的特點(diǎn)，布置具有班級特色的文化;定期出好黑板報，使之與學(xué)校的每月主題活動(dòng)相互輝映;美化校園，打造手抄報作品專(zhuān)欄，做到學(xué)生作品定時(shí)間、定主題展示。
(2)少先隊干部建設。
重視對學(xué)生干部的培訓和指導工作，召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議，開(kāi)展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗的交流活動(dòng)。創(chuàng )新大隊干部競選方式，通過(guò)演講等形式，成立新一屆大隊委;成立監督巡查小組，分工檢查學(xué)校常規、文明禮儀、吃零食現象等。
(3)學(xué)生校規建設。
本學(xué)期大隊部繼續開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步加強在校學(xué)生的行為規范養成教育。首先，開(kāi)展“星級文明班級”評比活動(dòng)。根據《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)規定，制定文明班級評比內容(儀表、言行、衛生、兩操、紀律、佩帶)。評比為一天一檢查，一周一評比，一周一小結，一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結合，采用扣分制衡量執行情況，每周公布一次各班總分。以段為單位，每段評出星級班級一名。
同時(shí)，為完善學(xué)校、大隊部、班級三級檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。在平時(shí)，加強例會(huì )制度，加強對星級班級檢查人員的培訓，每周一中午在隊室集中，內容有反饋分數、情況說(shuō)明等�！拔拿靼嗉墶被顒�(dòng)得到了班主任的重視，各個(gè)班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕，不甘示弱。本學(xué)期校園衛生、學(xué)生文明禮儀等各種常規表現的較好。
二、加強少先隊輔導員隊伍建設。
鼓勵中隊輔導員創(chuàng )新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習《少先隊活動(dòng)》《輔導員》等雜志，并通過(guò)福建少工委的布置開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習，全校學(xué)習了解少先隊活動(dòng)的程序和禮儀，以規范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。全校專(zhuān)職兼職輔導員老師通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習，集中討論，交流經(jīng)驗通過(guò)全省輔導員培訓證書(shū)，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過(guò)學(xué)習丘孝感的即興中隊暨隊章的規范并這些用于中隊活動(dòng)的開(kāi)展中取得一定的成效。
三、提高少先隊員思想素質(zhì)。
利用每周一的國旗下講話(huà)，對隊員進(jìn)行思想教育，并通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺(jué)中養成良好的行為習慣。加強升旗手的常規管理和訓練。
四、切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設。
進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
五、開(kāi)展各項興趣小組活動(dòng)。
培養隊員的興趣愛(ài)好，使隊員們在活動(dòng)中都得到了各種能力的鍛煉，同時(shí)培養了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現人才。
六、心理健康教育。
如今獨生了女多，在家中備受寵愛(ài)，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴(lài)性強。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動(dòng)和班會(huì )課對隊員進(jìn)行思想教育。
一學(xué)期又過(guò)去了，在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個(gè)新的進(jìn)展，在隊活動(dòng)中，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現指導不力的現象，活動(dòng)還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期，中隊輔導員們能更加熱愛(ài)自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛(ài)心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。
小學(xué)學(xué)校工作總結范文【優(yōu)秀十篇】2
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛生工作條例，監測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：
一、領(lǐng)導重視，管理規范
我校在衛生工作上下了很大力度，學(xué)校多次召開(kāi)會(huì )議，就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力，另外學(xué)校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進(jìn)度、授課認真，測試規范，并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。
2、有計劃性、針對性地開(kāi)展健康教育宣傳，本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫(huà)廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
3、開(kāi)展健康知識宣傳活動(dòng)，做好師生常見(jiàn)病的防治工作。
教育學(xué)生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個(gè)人衛生教育，進(jìn)行個(gè)人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開(kāi)展衛生知識專(zhuān)題講座。班主任及任課教師輔導、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監督，疾病防治
1、認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良等常見(jiàn)病及傳染病的防治工作，做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒，本學(xué)期三月份的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學(xué)生發(fā)了一份“愛(ài)眼、護眼”家校聯(lián)系卡，家校結合共同防治近視。醫務(wù)室與大德育處聯(lián)手定期檢查學(xué)生眼保健操，讀寫(xiě)姿勢，并組織全體教師學(xué)習教學(xué)衛生要求，在課教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育，身心健康。
3、傳染病防治細致扎實(shí)，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。
為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關(guān)，經(jīng)過(guò)發(fā)放學(xué)生每一天病缺登記表來(lái)密切關(guān)注學(xué)生身體狀況，以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應急預案。
四、加強衛生監督、搞好環(huán)境衛生，美化、凈化育人環(huán)境
1、環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。
本學(xué)期我們迎接了督導檢查經(jīng)過(guò)多種形式開(kāi)展衛生知識宣傳。
利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛生知識宣傳，按規定開(kāi)設衛生健康教育課。
2、實(shí)行衛生崗位職責制，搞好學(xué)校環(huán)境衛生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛生包干區，職責落實(shí)到班級，每一天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛生職責區，每周一大掃，堅持學(xué)校環(huán)境潔美觀(guān)，辦公室、專(zhuān)用教室衛生職責落實(shí)到人和班級，要求做到整潔美觀(guān)教室窗明幾凈。
教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規范》。
(3)衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每一天午時(shí)上課前檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會(huì )上公布衛生獲獎班級。
(4)室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，堅持地上無(wú)紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。
小學(xué)學(xué)校工作總結范文【優(yōu)秀十篇】3
教科研工作是教師在教育實(shí)踐中的科學(xué)認識與發(fā)現，是對教育教學(xué)科學(xué)規律的探索與把握。我校把教科研工作的重點(diǎn)放在校本教研的基本框架內，充分發(fā)揮教育科研的內涵，做到在聚焦課堂、聚焦教研的活動(dòng)中，達到引導、開(kāi)發(fā)和提升的作用。
一、我校教科研整體思路
我校雖然只有四個(gè)年級，才四個(gè)班級但教師的教科研工作仍需要常抓不懈。以校本教研為依托，以教科研為先導，以課題研究為引領(lǐng)，以落實(shí)課堂教學(xué)為抓手，以課堂效率的提高為突破，以師生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷探索教育教學(xué)規律，提高科研質(zhì)量，增強教科研工作的實(shí)效性。
二、抓好課題研究，促進(jìn)教師能力提升。
教育科研是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的助推器，也是提高教師素質(zhì)的重要途徑。為此，我校積極鼓勵和組織廣大教師參與課題研究，在教育教學(xué)實(shí)踐中勇于開(kāi)拓，不斷創(chuàng )新，超越自我。積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，我校的李靜、姜麗梅、樊勝積極申報區市級課題，并參加區市級培訓。
三、抓好教研和科研的有機結合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
建設一支高素質(zhì)的教師隊伍是興校之本。針對學(xué)校開(kāi)展教科研工作的實(shí)際情況，學(xué)校老師珍惜每一次的外出聽(tīng)課，認真的做好聽(tīng)課記錄，回來(lái)后及時(shí)總結并再對教師進(jìn)行二次培訓，大部分教師的科研意識得到加強，老師們自覺(jué)地把教育科研看作是自己本職工作的一部分，
加強校本教研，學(xué)校還積極為教師創(chuàng )造條件，搭建舞臺，引導教師在實(shí)踐中得到鍛煉。平時(shí)每位教師認真對待中心校組織的每一次活動(dòng)，積極的參加縣里舉行的各項活動(dòng)，我校李靜老師參加區優(yōu)秀課展評活動(dòng)，并取得了良好的成績(jì)。
由于我校學(xué)生數偏少（沒(méi)有五、六年級），有很多活動(dòng)受到限制。教師的人數偏少，學(xué)校的氛圍不夠濃厚，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教科研工作的有效開(kāi)展，提高了教師整體素質(zhì)，推動(dòng)了課堂教學(xué)改革的進(jìn)程，教師由“傳授型”、“經(jīng)驗型”逐漸向“科研型”、“學(xué)者型”轉變。我們深深體會(huì )到：只要堅持走教科研之路，才能促進(jìn)教師隊伍建設，才能推進(jìn)教學(xué)改革向縱深發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量才能不斷提高。
小學(xué)學(xué)校工作總結范文【優(yōu)秀十篇】4
校本課程的開(kāi)發(fā)是一個(gè)以學(xué)校為基地，學(xué)校自主決定，教師及有關(guān)人員廣泛參與，在上級行政和業(yè)務(wù)部門(mén)指導下合作探索，共享開(kāi)發(fā)成果的一種應用性課程研究。一年來(lái)，我校在校本課程實(shí)施中，激發(fā)了教師的創(chuàng )造性，提高了教師課程意識，滿(mǎn)足了學(xué)生走進(jìn)生活、走進(jìn)社會(huì )，實(shí)現了學(xué)校的課程創(chuàng )新。
一、明確目標，開(kāi)發(fā)適合校情的校本教材。
我校的教育教學(xué)行動(dòng)綱領(lǐng)是：為了每一個(gè)學(xué)生，為了學(xué)生的每一個(gè)方面，為了學(xué)生的全面發(fā)展。一體兩翼(以九年義務(wù)教育為主體，英語(yǔ)和藝術(shù)教育為兩翼)是我校的辦學(xué)特色。新課改為我校帶來(lái)了機遇和挑戰。作為社會(huì )辦學(xué)單位，我們認為校本課程實(shí)施中提供了學(xué)生在情境中學(xué)習、在實(shí)踐中學(xué)習、在探究中學(xué)習、在體驗中學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習和合作學(xué)習。
以學(xué)生發(fā)展為本，學(xué)校根據校本課程實(shí)施的特點(diǎn)，立足于本�，F有條件，最大限度地挖掘和利用校內外的課程資源，為校本課程的情境化實(shí)施創(chuàng )造條件。學(xué)校在開(kāi)發(fā)校本教材方面做到努力把師生中的生活經(jīng)驗、特長(cháng)愛(ài)好轉化為課程資源，并注意發(fā)揮家長(cháng)和社區資源的作用。學(xué)校為校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施提供了必要的物質(zhì)和經(jīng)費保障，為開(kāi)發(fā)校本教材做好了前期準備工作。
1、開(kāi)發(fā)程序
首先根據我校的辦學(xué)宗旨擬定校本課程的總體目標，編制了《校本課程開(kāi)發(fā)方案》，這是學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)的宏觀(guān)規劃和指導性文件，是學(xué)校教育哲學(xué)的具體體現，也是學(xué)校辦學(xué)特色的具體體現。學(xué)校有校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組，并由承擔具體課程開(kāi)發(fā)的人員編制課本。
2、開(kāi)發(fā)活動(dòng)方式
我校根據課程開(kāi)發(fā)宗旨，學(xué)校采取引進(jìn)、部分開(kāi)發(fā)、獨立開(kāi)發(fā)的方式進(jìn)行校本教材開(kāi)發(fā)活動(dòng)。引進(jìn)了中國舞蹈藝術(shù)學(xué)院考級教材;部分開(kāi)發(fā)了美術(shù)科的國畫(huà)、素描、色彩;獨立開(kāi)發(fā)了《簡(jiǎn)筆畫(huà)》和《人文素養》第一冊教材、《牛津英語(yǔ)》和《馬宏英語(yǔ)》等。這些教材體現了我校辦學(xué)理念和校本課程開(kāi)發(fā)的目的，實(shí)現了資源利用科學(xué)性和嚴謹性，確保與國家政策的一致。
二、校本課程的實(shí)施與評價(jià)。
1、實(shí)施
我校根據校本課程的設置，把校本課程納入課程表中，學(xué)校課程分限選類(lèi)和任選類(lèi)。限選課每周每班安排6課時(shí)參加藝術(shù)類(lèi)的鋼琴、電子琴、小提琴、琵琶、古箏、書(shū)法(軟筆、硬筆)、繪畫(huà)(國畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描、色彩)舞蹈。英語(yǔ)沙龍1-3年選用《馬宏雙語(yǔ)》教學(xué)、教師自編常用口語(yǔ)練習，進(jìn)行閱讀、英語(yǔ)小作文等。4-6年級選用《牛津英語(yǔ)》，每周每班5課時(shí)英語(yǔ)課�！度宋乃仞B》第一冊是由教師編寫(xiě)的學(xué)校生活、環(huán)境保護、磨難教育等教學(xué)內容的教材。
我校校本課程實(shí)施方式體現學(xué)生的年齡特點(diǎn)，小學(xué)開(kāi)發(fā)基于學(xué)生興趣和愛(ài)好、體現學(xué)校特色的課程，采取興趣小組、主題單元活動(dòng)等多種形式;中學(xué)立足于學(xué)生自我發(fā)展的需要，以選修課的方式，設置多樣化的課程，滿(mǎn)足學(xué)生不同的發(fā)展需要，滿(mǎn)足學(xué)生持續發(fā)展的需要。
2、評價(jià)
我校根據校本課程開(kāi)發(fā)目標，采取多種評價(jià)方式，對課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施的全過(guò)程評價(jià)進(jìn)行了初步的探索。我們認為校本課程評價(jià)應以學(xué)校經(jīng)常性的自我評價(jià)為主，通過(guò)評價(jià)診斷課程，修正課程的開(kāi)設價(jià)值，要根據形勢的發(fā)展預測教育的需求，推動(dòng)校本課程深入、持久地進(jìn)行。
由于我校校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施時(shí)間短，對評價(jià)的研究還缺乏深度，還沒(méi)形成一套完整的評價(jià)體系，有待于在課程改革的深入階段繼續研究，形成具有特色的評價(jià)體系。
小學(xué)學(xué)校工作總結范文【優(yōu)秀十篇】5
為了全面了解本鄉在校學(xué)生健康狀況，建立完善的健康檔案，樹(shù)立從小培養學(xué)生防病意識.提高學(xué)生衛生方面知識。我院根據《金安區中小學(xué)生健康體檢工作方案》要求，在上級各部門(mén)的關(guān)心支持下，在各參檢學(xué)校的大力配合下，于20xx年10月11日起，在全鄉中、小學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生健康體檢工作，具體體檢工作總結如下。
一、基本情況：
20xx年10月11日—20xx年10月23日期間由我院公衛科牽頭組織內科、外科、五官科等專(zhuān)業(yè)醫技人員參加了體檢。分別對我鄉城北中學(xué)、普育中學(xué)、桃園民中、八里灘小學(xué)、王灣小學(xué)、豐塘小學(xué)共6所在校中小學(xué)生進(jìn)行了健康體檢，體檢內容主要包括：
1、體檢項目：
�。�1）、內科常規檢查（心、肺、肝、脾）
�。�2）、眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎
�。�3）、口腔檢查：牙齒、牙周
�。�4）、外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴
�。�5）、形態(tài)指標：體重、身高
�。�6）、生理功能檢查：血壓
�。�7）、實(shí)驗室檢查：結核菌素試驗
經(jīng)過(guò)我院體檢工作人員努力，共體檢學(xué)生818人，其中PPD實(shí)驗185人。 體檢結束后，我院對體檢結果進(jìn)行了統計、分析、評價(jià)，并及時(shí)將體檢結果反饋給各體檢學(xué)校。
二、結果分析：
本次體檢初中生149人，做PPD結核菌素試驗52人。體檢結果統計分析，近視44人，營(yíng)養過(guò)剩超重14人，齲齒10人，結核菌素試驗陽(yáng)性反應0人，完全健康人81人。
體檢小學(xué)生669人，做PPD結核菌素試驗133人。經(jīng)體檢結果統計分析，近視6人，營(yíng)養過(guò)剩超重15人，齲齒40人，心臟雜音4人，2人有先天性心臟手術(shù)史，結核菌素試驗陽(yáng)性反應0人，完全健康人602人。
通過(guò)這次全面體檢發(fā)現大多數學(xué)生都存在著(zhù)不良的生活、學(xué)習習慣，導致學(xué)生健康方面存在很多問(wèn)題，深感健康教育工作責任重大。建議學(xué)校今后要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生身體健康問(wèn)題，加強健康教育知識培訓和行為干預。使廣大學(xué)生從小就養成良好的文明生活習慣，定期檢查及時(shí)防治，保證學(xué)生有一個(gè)健康的體魄。我院將一如既往地關(guān)心學(xué)生健康，支持教育事業(yè)，愿意為教育事業(yè)做出更多的貢獻。
城北鄉衛生院
20xx年11月2日
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一、語(yǔ)文教學(xué)工作。
在教學(xué)中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習習慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習質(zhì)量，培養學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習方法，我在備課中，根據大綱要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，著(zhù)重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng )設種種情景，千方百計調動(dòng)學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開(kāi)，鼓勵學(xué)習有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習熱情，學(xué)習興趣和求知欲，培養學(xué)生的創(chuàng )造力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
對于學(xué)困生的輔導和轉化，我賦予教師真誠的愛(ài)，暗中給他們鼓勵，揚其所長(cháng)，讓他們也體會(huì )到學(xué)習的興趣。除此之外，我還組織學(xué)生“結對子”，建立學(xué)習互助小組，讓他們共同進(jìn)步，既培養了同學(xué)之間的團結友愛(ài)，也樹(shù)立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
在不斷提倡課程改革的今天，我著(zhù)力于培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法，并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定。
二、班主任工作方面。
在堅持教好書(shū)的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。我覺(jué)得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。根據我在班主任工作中的經(jīng)驗，我努力做到了兩個(gè)字：“愛(ài)”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jì)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
1、有一顆愛(ài)心，這是做好工作的前提。
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做到嚴中有愛(ài)。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著(zhù)一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有對學(xué)生思想形成的正確引導，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。
2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長(cháng)期的工作，這就需要足夠的耐心。要善于在平時(shí)的工作中細心觀(guān)察，發(fā)現了學(xué)生的錯誤，坦誠地和學(xué)生交流，共同探討解決問(wèn)題的途徑和辦法。我想，只要付出努力，學(xué)生是能夠接受的。久而久之，學(xué)生就會(huì )喜歡你、信賴(lài)你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話(huà)很多問(wèn)題就能迎刃而解了。
3、家長(cháng)的理解與支持是做好工作的保障。
學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著(zhù)密切的關(guān)系，二者缺一不可。家長(cháng)的理解與支持對于我們工作的開(kāi)展和進(jìn)行有著(zhù)一定的幫助和促進(jìn)。面對孩子在學(xué)習和其他方面出現的問(wèn)題，我和家長(cháng)會(huì )積極取得聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長(cháng)的教育更具理性。使學(xué)生、老師、家長(cháng)這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標去努力。
小學(xué)學(xué)校工作總結范文【優(yōu)秀十篇】7
這學(xué)期以來(lái)，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以少先隊活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，現將工作總結如下：
一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。
1、紅領(lǐng)巾監督崗：
由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、規范教室布置，中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、每天升旗儀式：
每周一早晨出旗再升旗，周二至周五每天升旗，遇到雨天馬上降國旗，天放晴隨即再升旗，這樣，讓升旗手和其他同學(xué)養成了愛(ài)護國旗的好習慣。升旗時(shí)，全校師生都要做到行隊禮或注目禮，做到尊敬國旗的良好效果。
4、國旗下講話(huà)：
每周一的升旗儀式后都有我們三到六年級的隊員代表在國旗下的講話(huà)，講話(huà)內容緊扣我們的教育主題。
5、主題板報和手抄報評比：
各班出的黑板報和手抄報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。
本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。
1、常規知識培訓，培養學(xué)生行為習慣。
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》知識進(jìn)行培訓，學(xué)校領(lǐng)導重視，學(xué)生也緊密配合，真正培養了學(xué)生的良好習慣。
2、校園藝術(shù)節，增強學(xué)生愛(ài)國情感。
四、五月份我們分別舉行校園藝術(shù)節，以迎接學(xué)區的藝術(shù)節參加學(xué)區藝術(shù)節的許多孩子們分別獲得了二、三等獎。六月是孩子們自己的節日，在六一兒童節到來(lái)之際，我們以“快樂(lè )六一”為活動(dòng)宗旨，開(kāi)展游園活動(dòng)，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
三、堅持家、校、社會(huì )共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍。
社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長(cháng)進(jìn)行了不同主題的培訓。其中，尤為重要的是對學(xué)生的安全教育的培訓。
1、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講座、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、溫馨提示等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
2、提倡學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
3、結合本校的實(shí)際，圍繞“加強預防溺水，建設和諧校園”這個(gè)主題，大隊部開(kāi)展一堂班隊課，一張手抄報，一期黑板報等豐富多彩的系列活動(dòng)……通過(guò)以上活動(dòng)培養了學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識，增長(cháng)基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校的'安全工作。
4、充分利用安全教育課、班會(huì )、隊會(huì )、晨會(huì )、板報等多種途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
5、我校聘請上塘交警隊工作人員每學(xué)期為我校師生組織一次以上交通安全報告會(huì )。在報告會(huì )上，結合實(shí)際，詳細生動(dòng)地列舉了周邊活生生的事例，深入淺出的分析了交通安全意識的重要性，通過(guò)安全報告會(huì )，進(jìn)一步加強了學(xué)校的管理，增強了學(xué)生的法制觀(guān)念和法律意識，讓學(xué)生感到“法”與我們密切相關(guān)，“法”就在我們身邊，從而促使同學(xué)們爭作一個(gè)“學(xué)法、知法、懂法、守法”的好學(xué)生。
6、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與各班主任簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新。期待明年的工作更精彩!
小學(xué)學(xué)校工作總結范文【優(yōu)秀十篇】8
為了進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀、監督、參與作用。提高家庭教育水平，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，為建設和諧校園，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育而出謀劃策�，F將家長(cháng)學(xué)校的工作總結如下：
一、常規工作精益求精，不斷完善工作機制
1、修訂并嚴格執行各項工作制度
今年，我們不斷修訂完善各項制度，進(jìn)一步完善了我校家委會(huì )工作機制，確保工作的有序有效推進(jìn)。
2、組建各項工作機構
明確分工職責，建立以主管德育副校長(cháng)為組長(cháng)、德育主任、校級家委會(huì )成員為組員的家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組。開(kāi)學(xué)初制定工作計劃，安排好家長(cháng)學(xué)校講座內容。
二、開(kāi)辦多形式的教育活動(dòng)，提高家教水平。
1、精心設計每次家長(cháng)學(xué)校講座內容。
每新學(xué)年開(kāi)始學(xué)校對一年級即將入學(xué)的孩子家長(cháng)進(jìn)行講座，內容包括介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，對新生家長(cháng)提出的要求，與一年級教師見(jiàn)面等。每學(xué)期進(jìn)行三次家長(cháng)學(xué)校講座，內容包括培養良好的學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣、心理健康教育等方面并注重家長(cháng)的反饋意見(jiàn)。
2、開(kāi)放活動(dòng)
為了更好搭建家�；�(dòng)平臺，協(xié)助學(xué)校做好向家長(cháng)開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)的工作。通過(guò)“家長(cháng)開(kāi)放日”每學(xué)期為家長(cháng)提供一次聽(tīng)課機會(huì )。
3、推先評優(yōu)
為了弘揚先進(jìn)，激勵更多家長(cháng)更新育子觀(guān)念，提高育子成效。
三、堅持家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐
家務(wù)勞動(dòng)能提供直接的勞動(dòng)體驗，有助于良好學(xué)習和生活態(tài)度的培養。延續學(xué)校工作傳統，我們繼續倡議全體家長(cháng)培養孩子家務(wù)勞動(dòng)的習慣，按照分年級家務(wù)勞動(dòng)要求，組織全體家長(cháng)輔導督促孩子學(xué)做家務(wù)，撰寫(xiě)勞動(dòng)日記、感言，在感性體驗和理性感受中，讓學(xué)生得到能力的培養和品格的升華。
總而言之，今后的工作中，我們將繼續貫徹上級部門(mén)的工作精神，一如既往地積極協(xié)調學(xué)校、社會(huì )與家庭的關(guān)系，認真履行家委會(huì )職責，開(kāi)辦好家長(cháng)學(xué)校為教育事業(yè)作出應有的貢獻。
小學(xué)學(xué)校工作總結范文【優(yōu)秀十篇】9
翻看上半年工作計劃時(shí)，感覺(jué)就是轉瞬即到!對照工作計劃，總結本學(xué)期工作取得以下主要成績(jì)：
一、班級管理有提升
中心小學(xué)本部事務(wù)較多，班級管理水平不高，班主任在教師中很難做到選拔任用。目前，是以政教處指定任用為主。班主任的工作積極性不到。為了提升本部班主任工作的積極性學(xué)校在上級下發(fā)每月200元班主任津貼的基礎上，學(xué)校根據現狀開(kāi)展了每月的班級衛生、兩操的檢查評比工作。通過(guò)每周、每天的督促檢查，對全體班主任進(jìn)行排名評比獎勵等進(jìn)行額外的班主任工作補貼。通過(guò)每月的檢查評比一是提高了班主任對班級管理工作的水平、態(tài)度;二是提高了班主任的福利;從學(xué)校、教師本人兩方面提升了班級管理水平。
目前，班級衛生整體較好，從講臺、桌椅擺放、灑掃工作整理等都有較大的改善。學(xué)生出操的行進(jìn)隊伍在班主任的悉心安排下，隊伍走的齊、步子邁的正，極大改善了行進(jìn)效果。
二、德育活動(dòng)有內涵
學(xué)校在三月組織唱響《中小學(xué)生守則》合唱比賽，通過(guò)合唱比賽達到以賽代訓的目的，學(xué)生通過(guò)合唱知道了小學(xué)生守則的內容，知道了在校哪些行為可以做，哪些不能做，有效提升了學(xué)生行為規范。
在四月，組織開(kāi)展了經(jīng)典誦讀比賽、作文競賽等通過(guò)一系列的實(shí)際活動(dòng)有效地對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
在六月，義烏金正洪來(lái)到學(xué)校對“金正洪班”進(jìn)行結對幫扶。學(xué)校抓住此次機會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，并給金正洪寫(xiě)信。學(xué)校充分利用“金正洪班”這一德育平臺對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
三、藝體工作有特色
學(xué)校成立了校園男子足球隊、女子足球隊、經(jīng)典誦讀興趣小組、舉重興趣小組等學(xué)校藝體社團。男子足球隊參加縣足球聯(lián)賽獲得團體二等獎;女子足球隊參加縣足球聯(lián)賽獲得第五名;經(jīng)典誦讀小組參加縣國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽分獲兩個(gè)二等獎、一個(gè)三等獎;舉重興趣小組參加連云港市舉重比賽獲得團體第二名;學(xué)校田徑隊參加鄉運動(dòng)會(huì )獲得全鄉團體第一名、六一兒童節匯演部分節目獲得好評。
四、少年宮活動(dòng)有秩序
少年宮工作從四年級入手，通過(guò)輔導教師的共同努力，學(xué)生在少年宮活動(dòng)中學(xué)的很開(kāi)心。后來(lái)，在全校各年級進(jìn)行了少年宮活動(dòng)的全面鋪開(kāi)�，F在，各年級少年宮活動(dòng)正常，學(xué)生學(xué)在少年宮，樂(lè )在少年宮。
問(wèn)題：
1、學(xué)生在校行為不規范。
2、教師工作內驅力不強。
3、教干工作積極性不足。
4、校園角落整體不協(xié)調。
5、學(xué)校管理水平不高。
6、教學(xué)質(zhì)量有待提升。
7、學(xué)校制度建設需完善。
打算：
一、加強學(xué)校德育工作建設。通過(guò)從學(xué)生日常行為習慣入手，結合符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的各類(lèi)活動(dòng)豐富學(xué)生的精神生活，提升對學(xué)生思想教育工作，完善學(xué)校德育管理水平。
二、加強學(xué)校課改小組建設。學(xué)校在課改工作中，目前處于摸索階段，小組成員的合作精神有待提高。
學(xué)校將通過(guò)外出學(xué)習、校際交流、校本研訓等方式不斷提升課改工作水平。并通過(guò)課題、論文、教育博客等具體內容深化課改工作。
三、推進(jìn)校本教程編寫(xiě)。學(xué)校計劃以“松”為主題打造校園文化軟硬件建設。并組織人員圍繞“松”主題進(jìn)行校本教程的編寫(xiě)。
四、推進(jìn)鄉級“金鑰匙”競賽工作，提升全鄉《科學(xué)大眾》雜志的訂閱數量，并提升全鄉參賽獲得縣級、省級獎勵的數量。
小學(xué)學(xué)校工作總結范文【優(yōu)秀十篇】10
本學(xué)期，我校堅持在教育中樹(shù)立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了上級有關(guān)文件精神，創(chuàng )建衛生校園，培養學(xué)生良好的衛生行為習慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛生條件，加強對傳染病的預防和治療，切實(shí)做好防病工作，使學(xué)校的各項衛生工作有序進(jìn)行�，F總結如下：
一、關(guān)心學(xué)生的身體健康，保證環(huán)境、飲水、飲食衛生。
1、認真上好公共衛生課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量.
2、能關(guān)心學(xué)生的身心健康，有班主任堅持做好晨檢工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報，早報告，早治療，早康復。衛生室嚴格把關(guān)，發(fā)現有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發(fā)現疑視立即進(jìn)行隔離。
3、做到消毒工作到位，除有傳染病疑視學(xué)生活動(dòng)過(guò)的地方消毒之外，每天對學(xué)校所有教室開(kāi)展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。
4、對學(xué)校環(huán)境衛生,各班按照職責分工，保持長(cháng)期整潔，學(xué)校領(lǐng)導、少先隊輔導員、衛生老師組織衛生委員定期對各班衛生進(jìn)行檢查評比工作。
5、學(xué)生的飲水工作，學(xué)校充分做好把住質(zhì)量關(guān)。
二、做好衛生常規性工作
1、對學(xué)校的環(huán)境衛生、個(gè)人衛生定每天認真檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
2、開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行身高、視力測試，并做好學(xué)生體檢工作。體檢結束后，對有疾病的學(xué)生要求到醫院治療，對近視學(xué)生采取有效措施，力爭做到近視發(fā)病率有所下降，控制新發(fā)病率。
3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作，及時(shí)通知家長(cháng)把在家的“預防接種卡”送入學(xué)校，對于外地生要求家長(cháng)把接種卡從家鄉寄來(lái)。
4、加強了H1N1甲型流感晨檢檢查工作，密切關(guān)注甲流傳染病的流行。
回顧一學(xué)期的工作，還存在很多不足，工作還不到位。新的學(xué)期更需扎扎實(shí)實(shí)不懈努力，才能把衛生工作做好。
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