政教處上半年工作總結6篇

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政教處上半年工作總結1

　　一學(xué)期以來(lái)，政教處以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和《教育規劃綱要》為指導，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為首”的思想，實(shí)施有效德育，推進(jìn)德育創(chuàng )新，認真按照學(xué)校三年發(fā)展規劃和德育工作計劃的要求，重點(diǎn)開(kāi)展了班主任隊伍建設、“四學(xué)會(huì )”校本德育課程、“四會(huì )”家長(cháng)培養等工作，并組織開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)，全面提升了學(xué)校德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)，并取得了多項榮譽(yù)稱(chēng)號，現將半年來(lái)的工作總結如下：

　　一、加強班主任隊伍建設，全面提高班主任的工作能力和工作責任心。

　　1、積極改革班主任工作評價(jià)制度，提高班主任的待遇。本學(xué)期，依據學(xué)校新的評價(jià)方案要求，在班主任評價(jià)中增加了“班主任能力”考核內容，并賦予了滿(mǎn)分7分的分值，至此班主任一學(xué)期的評價(jià)分數最高可以達到31.5分（最低約18分），使教師因從事班主任工作而進(jìn)入先進(jìn)工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進(jìn)一步的提高。同時(shí)，學(xué)校加大班主任獎金的投入，使班主任月考核獎金的數量提高了一倍，最多可以達到135元（含國撥）。在獎勵的同時(shí)也增加了班主任工作一票否決制度，規范的獎懲機制極大地調動(dòng)了班主任的工作積極性和規范性，營(yíng)造了人人爭當優(yōu)秀班主任的良好氛圍。

　　2、認真落實(shí)班主任例會(huì )制度，做好班主任的培訓工作。一學(xué)期以來(lái)，政教處共組織班主任例會(huì )5次，在例會(huì )中除進(jìn)行正常的工作總結點(diǎn)評以外，還結合開(kāi)展的相關(guān)工作進(jìn)行必要的工作培訓和指導，有助于班主任更好的落實(shí)德育活動(dòng)。除此之外，學(xué)校還積極安排班主任參加各級各類(lèi)培訓活動(dòng)，本學(xué)期先后組織德育干部和班主任參加區級以上的培訓學(xué)習達17人次，參訓人員認真做好學(xué)習匯報和交流，實(shí)現智慧的碰撞和經(jīng)驗的共享。此外，學(xué)校還積極選派優(yōu)秀班主任參加上級組織的競賽評選活動(dòng)，其中韓、張兩位班主任分獲泰山區新道德教育主題班會(huì )比賽一二等獎，王、李、張三位班主任獲得泰山區創(chuàng )新班主任榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　3、探索實(shí)施班級教導會(huì )制度，提高班主任研究解決問(wèn)題的能力。為強化教師“一崗雙責”制度落實(shí)和教書(shū)育人的責任感，營(yíng)造全員育人的教育氛圍,本學(xué)期探索實(shí)施“班教導會(huì )制”。政教處制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和相應的管理評價(jià)規定，帶領(lǐng)班主任進(jìn)行學(xué)習，指導并調度工作的開(kāi)展。本學(xué)期，在全體班主任和任課教師的共同合作下，31個(gè)班級分別圍繞確定的20個(gè)方面的主題展開(kāi)交流研討，共同研究問(wèn)題形成的原因，提出問(wèn)題解決的策略。除學(xué)校正式組織的一次班教導會(huì )外，全體班主任與任課教師均以高度的責任心經(jīng)常性地做好班級碰頭會(huì )，隨時(shí)隨地交流班級出現的問(wèn)題解決問(wèn)題的辦法。碰頭會(huì )與正式的教導會(huì )互為補充，使得班主任和任課教師聯(lián)手打造秩序規范健康向上的班級氛圍。

　　4、扎實(shí)推進(jìn)特色班級建設工作，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和班級個(gè)性發(fā)展。為進(jìn)一步提升學(xué)校德育管理內涵，構建優(yōu)質(zhì)特色班集體，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，組織開(kāi)展了“特色班級”建設活動(dòng)。在創(chuàng )建活動(dòng)中，各班圍繞“四學(xué)會(huì )”主題內容積極進(jìn)行創(chuàng )建申報。政教處加強了各班創(chuàng )建工作的指導，制作了特色班級創(chuàng )建宣傳欄，增強各班創(chuàng )建活動(dòng)的知曉率，接受全校師生的監督。同時(shí)要求各班相應的召開(kāi)班干部培訓會(huì )，明確班干部的工作職責，提高學(xué)生干部協(xié)助班主任管理班級的能力。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的創(chuàng )建實(shí)施，本學(xué)期有10個(gè)班級提出“三星級特色班級創(chuàng )建”的驗收申請。政教處依據創(chuàng )建標準，通過(guò)“聽(tīng)取匯報、材料查看、實(shí)地觀(guān)看和問(wèn)卷調查”四個(gè)程序，完成了首批特色班級的驗收工作，并授予6個(gè)班級為“三星級特色班級”。創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，初步構建了管理規范與特色彰顯相結合的班集體，提高了班主任的班級建設能力。

　　二、全面落實(shí)“四學(xué)會(huì )”育人工程，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

　　認真落實(shí)“四學(xué)會(huì )”校本課程，做好教育引導和明星評選工作。政教處通過(guò)周工作安排和班會(huì )上課備課情況檢查來(lái)調度班主任“四學(xué)會(huì )”校本課程的落實(shí)情況，通過(guò)每月的班容班貌檢查來(lái)監督班級“四學(xué)會(huì )”明星的評選情況。各項工作的檢查結果納入校本課程的上課情況評價(jià)和當月文明班級的評價(jià)，保證德育課程的有效落實(shí)。

政教處上半年工作總結2

　　本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和全體班主任的共同努力下，順利圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)。其工作如下：

　　一、安全工作。

　　1、健全制度，落實(shí)各類(lèi)安全應急預案。

　　本年度，我校進(jìn)一步完善了各類(lèi)安全管理制度，并針對實(shí)際情況，對某些制度進(jìn)行了修改。例如由于甲型H1N1流感形勢嚴峻，為了做好防控工作，及時(shí)制訂了《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案》、《防甲流晨午晚檢、上報、隔離、復課制度》，有效控制了甲型H1N1流感在我校的傳播蔓延，使全校師生平安度過(guò)了甲型H1N1流感的嚴峻時(shí)期。我校地甲流防控工作被區教育局評為一類(lèi)學(xué)校。

　　2、以班級為單位組織召開(kāi)了《安全伴我行》、《上下樓梯安全》、《課間活動(dòng)安全》、《甲型H1N1流感預防》等安全主題班會(huì )。

　　3、甲型H1N1流感防控。㈠、注重宣傳，共同防范。①、利用校園廣播給學(xué)生講。②、延伸宣傳范圍，本學(xué)期向家長(cháng)發(fā)放甲型H1N1流感預防知識宣傳單2次。③、辦甲型宣傳專(zhuān)欄4次，讓師生了解其癥狀、傳播途徑、預防方法，消除恐慌。㈡、搞好消毒，不留死角。①、每天提醒并要求各班開(kāi)窗換氣。②、每周三、五全校師生齊動(dòng)手，用噴灑和擦拭方法組織全校徹底性消毒，讓病源無(wú)處可生、可藏。㈢、堅持搞好晨檢、午檢、晚檢，發(fā)現疑似癥狀及時(shí)隔離，居家或住院治療。 ㈣、嚴格執行零報制，做好居家、住院治療學(xué)生的跟蹤調查。

　　4、每班每周一節安全課（上課表），以視聽(tīng)直觀(guān)的方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　5、本學(xué)年上下學(xué)期各舉行了一次學(xué)生上下樓梯、緊急疏散、場(chǎng)景預設模擬安全演練。

　　6、規定了學(xué)生集會(huì )、出操、進(jìn)餐、就寢路線(xiàn)。

　　7、和乘車(chē)及坐麻木車(chē)學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全協(xié)議書(shū)。

　　二、德育教育

　　為了進(jìn)一步規范學(xué)生日常行為，培養學(xué)生高尚人格，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)，營(yíng)造校園良好環(huán)境。學(xué)校實(shí)施雅行教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育，進(jìn)而培養他們的道德意識、責任意識、情感意識和使命意識。

　　1、學(xué)校組織風(fēng)箏比賽

　　2、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放紅歌。

　　3、開(kāi)展了“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家”的大隊活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展了李埠小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )，在會(huì )中，學(xué)生鍛煉了身體，增強了集體榮譽(yù)感。

　　5、六一前夕，舉行了少先隊紀念活動(dòng)及入隊儀式。

　　三、班主任工作

　　1、每月召開(kāi)一次有主題的班主任工作會(huì )，提升和加強了班主任的素質(zhì)和責任感。2、以育人教育為契機，建設個(gè)性加特長(cháng)班級，每班有班牌，每班制定了班訓、班規，規范學(xué)生行為。勵，使學(xué)生的集體意識、集體榮譽(yù)感、班級的凝聚力大大增強。

　　3、舉行班級家長(cháng)會(huì )，本學(xué)期，各班成功的依次召開(kāi)了班級家長(cháng)會(huì )。利用家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)討論一些共同關(guān)心的問(wèn)題，增進(jìn)了學(xué)校與家庭、老師與家長(cháng)、學(xué)生之間的相互溝通、了解、信任。

　　四、常規工作

　　1、切實(shí)抓好一日常規評比。利用紅領(lǐng)巾監督崗，充分發(fā)揮大隊干部的作用，協(xié)助少先隊管理和監督隊員的禮儀和校園內的環(huán)境衛生。

　　2、規范寄宿生管理。①、建立詳細的住宿生資料，把寢室床鋪進(jìn)行安全檢查并編號，學(xué)生入住時(shí)，把姓名、床位號一一對應登記造冊并張貼在門(mén)上，供值班教師據此查寢清點(diǎn)人數一目了然。②、每月開(kāi)展一次文明寢室、優(yōu)秀寄宿生評選活動(dòng)，要求學(xué)生寢室地面干凈，鋪面整潔，包括毛巾怎樣放、牙刷茶杯怎樣擺都有統一規定，從而使學(xué)生在規范中約束自己的行為。③、組織了一次模擬安全演練，有效提高了學(xué)生的安全意識，學(xué)生能自覺(jué)排隊進(jìn)餐、排隊回寢室、就寢的情況良好。④、給每個(gè)寢室分發(fā)圖書(shū)、棋類(lèi)，不僅豐富了學(xué)生課外生活，而且使每個(gè)寄宿生“有事可做”，以此釋放寄宿生的充沛精力，引導寄宿生的興趣和注意力，減少“無(wú)事生非”等現象，進(jìn)而達到調節心理陽(yáng)光寄宿的效果。⑤、寢室家庭化布置，不定時(shí)更換溫馨提示語(yǔ)，使學(xué)生感受家的溫馨、溫暖。

　　3、主持每周升降旗儀式。在升旗儀式上對每月評選出的“文明寢室”、“優(yōu)秀寄宿生”進(jìn)行頒獎。增強學(xué)生榮譽(yù)感，以榜樣影響其他學(xué)生。

　　4、加強少先隊陣地建設，認真辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，使之真正成為學(xué)生學(xué)習和娛樂(lè )的窗口。廣播站開(kāi)設了“佳文共賞”、“故事屋”、“知識小天地”、“點(diǎn)歌臺”、“紅歌大家唱”、“古詩(shī)吟唱”等欄目。每天中午12：45——1：15播出，隊員們自己投稿、采編，中間加插各班每天的好人好事。

　　5、抓好少先隊紅領(lǐng)巾和標志牌的佩戴，做好少先隊用品的管理和使用，使其發(fā)揮作用。

　　6、檢查班隊活動(dòng)開(kāi)展情況。大部分班級都開(kāi)展得很好，主題班會(huì )活動(dòng)教育目標明確，內容具體而充實(shí)，形式豐富多彩。

　　7、抓普通話(huà)的推廣。要求師生在校園內人人講普通話(huà)，并納入教師績(jì)效工資考核。通過(guò)一學(xué)期的推廣，校園內，教師課堂上、與學(xué)生交流都能使用普通話(huà)。

　　五、工作不足：

　　1、清潔衛生工作還需常抓不懈。

　　2、普通話(huà)推廣還要加大力度。

　　3、寄宿生活動(dòng)還要更豐富。

　　4、日常行為規范管理還需加強。

　　今后工作思路：

　　1、開(kāi)展育人教育。每班針對班上的實(shí)際，制定每月的雅標，做到每天有記錄，每周有小結，每月有評比，以培養學(xué)生良好習慣的養成。

　　2、有計劃、有目標地開(kāi)展一系列的少先隊、班隊主題活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中享受快樂(lè )、受到教育。

　　3、加大普通話(huà)推廣力度。

　　4、給班主任提供平臺，提高班主任管理水平。

　　5、從細處入手抓好安全工作。

　　6、和教導處聯(lián)手開(kāi)展寄宿生活動(dòng)。

政教處上半年工作總結3

　　在本年度中，為貫徹落實(shí)《中學(xué)生行為規范》和《中學(xué)生守則》，我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持德育工作的針對性、實(shí)效性，強化德育常規管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了校委會(huì )下達的各項德育任務(wù)，班主任隊伍建設也不斷得到提高，現將一年工作作如下總結：

　　一、主要做法和取得的成效

　　1、思想統一，提升管理育人意識。

　　德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對全校德育狀況、重在落實(shí)，以宿舍管理、日常衛生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn)，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過(guò)思想層面的探究，去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，增強班主任管理意識，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級常規管理的細節，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級管理細節的中。只有將兩著(zhù)有機的融合在一起的意識到位，學(xué)校德育工作品位才會(huì )提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫(xiě)《班主任工作經(jīng)驗交流報告》，并組織好交流座談會(huì )。

　　2、完善制度，強化德育常規工作考評，管理操作人性化。

　　這一年里，學(xué)校完善了《xx中班主任工作量化管理細則》，目的就是落實(shí)班級常規管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評分數，我們將班主任津貼按成績(jì)按月及時(shí)發(fā)放。為了落實(shí)《細則》，政教處、團委、學(xué)生會(huì )堅持一日五查（包括查遲到早退、兩操、課間衛生、包干區衛生情況、宿舍衛生紀律）。在一日五查中開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、遲到早退，學(xué)期中在廣播操，一周重點(diǎn)升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀律，不厭其煩的在廣播操時(shí)間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作，針對學(xué)校衛生狀況，清潔衛生日日查，周一重點(diǎn)查，在檢查中說(shuō)明清潔標準，通過(guò)重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化（這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血），常規管理的氛圍由此營(yíng)造，在每周班主任會(huì )上都總結上周工作的成績(jì)和不足，布置下周工作重點(diǎn)。

　　我們始終認為制度檢查雖是無(wú)情的、但它畢竟只是手段，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達成思路和目標行為一致才能構筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務(wù)意識，積極反饋、將檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)和班主任溝通，作到當天當時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn)，在每月的總分通報后，我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問(wèn)題，談出意見(jiàn)，并通過(guò)勞動(dòng)給予補償。機動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。

　　3、堅持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養良好的道德行為習慣。

　　德育教育不通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展是無(wú)法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功，彰顯個(gè)性，體現自身價(jià)值，我們舉行了兩次大型xx中文藝匯演，班級籃球比賽、演講比賽、體操比賽、創(chuàng )新作品大賽、教職工學(xué)生書(shū)法展覽等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示，從而提高他們的德育認識，逐步內化為良好的行為習慣，我們注重每周的升旗儀式，通過(guò)每周選派一個(gè)班級最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話(huà)，塑造學(xué)生主人翁意識，作到了溶入心靈，潤物無(wú)聲的作用。

　　我們還成立了新一屆學(xué)生會(huì )、開(kāi)辦了校園之聲廣播，宣傳部作為學(xué)生會(huì )的宣傳窗口，主要負責對各班黑板報的檢查、評比，指導廣播工作，校園之聲廣播是一塊重要的陣地，每周一至周五有形式多樣的節目，如每天心情點(diǎn)滴、打開(kāi)音樂(lè )盒、英語(yǔ)節目等等，為四中學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。

　　同時(shí)我們還加強學(xué)生干部的培養，每月對學(xué)生會(huì )干部、班長(cháng)和衛生委員培訓，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中盡快成長(cháng)，形成自我教育、自我管理的局面。

　　4、警校結合齊抓共管法制安全教育。

　　本年度在安全工作中我們強調落實(shí)班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，開(kāi)學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議，每周開(kāi)設一節安全課，每學(xué)期請派出所領(lǐng)導、法院領(lǐng)導、交警隊領(lǐng)導到學(xué)校作法制和安全教育報告，我們還隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全知識和安全防范意識的教育，全年度學(xué)生安全無(wú)事故。我們學(xué)校加強了與派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護，為校園的安全、穩定提供了有力保障。

　　二、存在的問(wèn)題

　　1、班主任老師對德育探索的動(dòng)力不足（德育觀(guān)念、德育內容、德育目的、師生關(guān)系等）。

　　2、課任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題（與班主任形成合力不足）

　　3、因有校園外住宿學(xué)生，存在安全隱患。

　　4、網(wǎng)吧、游戲機室等活動(dòng)猖獗，以會(huì )員、免費等方式吸引學(xué)生，對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來(lái)嚴重危害。

　　三、今后設想

　　1、以人為本，繼續加強班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開(kāi)展師生德育活動(dòng)。

　　2、進(jìn)一步加強安全教育工作，落實(shí)學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。

　　3、加強學(xué)生法制教育，創(chuàng )建文明平安校園。

　　4、學(xué)校管理與家庭教育相結合，進(jìn)一步加強問(wèn)題學(xué)生的德育工作。

　　5、搞好周邊環(huán)境治理，加強思想教育，采取強有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。

政教處上半年工作總結4

　　一年來(lái)，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下，認真地開(kāi)展了一些工作，現簡(jiǎn)要總結如下：

　　一、努力加強德育隊伍建設

　　1、按照學(xué)�！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。

　　全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺(jué)滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書(shū)育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

　　2、加強了班主任隊伍建設

　　制定實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實(shí)施方案》，繼續實(shí)行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會(huì )制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開(kāi)了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會(huì )，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料，舉行示范班會(huì )觀(guān)摩，觀(guān)看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。

　　3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

　　(1)在班級內部繼續推行值周班長(cháng)制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。

　　(4)實(shí)施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動(dòng)發(fā)展，實(shí)施學(xué)生會(huì )、值周班、班級自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì )”，即以對家庭負責為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì )孝敬;以對自己負責為立足點(diǎn)，學(xué)會(huì )誠信;以對學(xué)習負責為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì )求知;以對集體負責為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì )關(guān)心;以對社會(huì )負責為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì )報效祖國。

　　通過(guò)以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養成教育，學(xué)校每學(xué)期對涌現出來(lái)的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類(lèi)標兵等在全校大會(huì )上大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎勵。本學(xué)年共評選出25名“五星學(xué)生”。

　　4、政教處自身組織建設。根據學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習制度，努力爭創(chuàng )“學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結協(xié)作、真誠善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習、提高能力，開(kāi)拓創(chuàng )新、有所作為”。

　　二、狠抓學(xué)生養成教育，認真落實(shí)一日常規

　　繼續開(kāi)展以爭創(chuàng )示范班集體為龍頭的常規管理達標活動(dòng)，制定了《學(xué)生管理40條》、《學(xué)生管理手冊》，對學(xué)生紀律、學(xué)習、三操、衛生、安全等一日常規，從嚴管理，精細管理。在常規落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會(huì )參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，使常規工作落到實(shí)處。

　　三、多渠道開(kāi)辟育人陣地

　　1、充分利用升旗儀式和國旗下講話(huà)，加強對學(xué)生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學(xué)生教育的針對性和實(shí)效性。

　　2、全面培養學(xué)生的遵紀守法意識，每學(xué)期開(kāi)展一次法紀教育月。邀請關(guān)工委領(lǐng)導作了生動(dòng)的法制報告，經(jīng)常組織學(xué)生觀(guān)看法制錄像片、安全教育片，不定期進(jìn)行違紀檢舉。通過(guò)作法制報告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對違紀學(xué)生公開(kāi)處分。通過(guò)以上形式有效地防止惡性 事件的發(fā)生。

　　3、加強了宿舍管理。對宿舍衛生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并每天進(jìn)行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個(gè)。經(jīng)過(guò)嚴格管理，各班級的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規范，成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了師生及學(xué)生家長(cháng)的一致好評。

　　4、利用四川汶川地震中涌現出來(lái)的可歌可泣的事跡，對學(xué)生進(jìn)行責任教育、感恩教育。

　　四、開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)

　　為了豐富校園文化生活，寓教育于活動(dòng)中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運動(dòng)比賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠比賽、“責任在我心中”征文與演講比賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽、舉辦了“金秋寫(xiě)生”繪畫(huà)展、“我愛(ài)家鄉”征文比賽等活動(dòng)，豐富了校園文化生活。

　　五、問(wèn)題與不足

　　1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng )新工作需進(jìn)一步加強。

　　2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀律的現象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養成教育有待于進(jìn)一步加強。

　　總之一年來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jì)，但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足，與上級領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。

政教處上半年工作總結5

　　本學(xué)年政教處根據學(xué)校工作計劃，以《小學(xué)生日常行為規范》教育為基礎抓常規管理，營(yíng)造一個(gè)動(dòng)靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境；推進(jìn)校園文化建設，積極開(kāi)展各項主題鮮明的教育，努力培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，實(shí)現平安、穩定。在全體師生的共同努力下，各項工作順利開(kāi)展，基本實(shí)現建設和諧校園、規范常規管理、維護校園安寧的目標。

　　一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

　　學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著(zhù)“以人為本，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　　1、加強師德建設，落實(shí)班風(fēng)班紀評比，提高德育工作實(shí)效。

　　班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。因此，我們認真抓好師德建設，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養。樹(shù)立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。我們堅持每周一次的班主任例會(huì )；對班主任工作例會(huì )進(jìn)行改革，新老班主任結對進(jìn)行傳幫帶，每次把有問(wèn)題班級的班主任留下座談，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。加大堅持力度，落實(shí)班風(fēng)班紀評比，繼續發(fā)揮激勵機制，調動(dòng)班主任發(fā)揮工作的主觀(guān)能動(dòng)性，提高工作成效。本學(xué)期涌現出一批像葉林華、張曉紅等先進(jìn)班主任典型。

　　2、構建教育網(wǎng)絡(luò )，完善德育體系。

　　德育工作離不開(kāi)社會(huì )、家庭的配合；離不開(kāi)開(kāi)展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。

　　為此學(xué)校積極構建社會(huì )、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò )，為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性，加強家校教育互動(dòng)，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長(cháng)的溝通，本學(xué)期，根據學(xué)校的統一安排，在4月29日展開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，有針對性舉行了各年級家長(cháng)會(huì )，溝通思想，優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，取得很好的效果。

　　通過(guò)定期開(kāi)德育工作會(huì )議，總結階段性工作成效，反思存在的不足，部署下階段工作，在實(shí)踐中不斷總結，發(fā)揚團結協(xié)作的精神，理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開(kāi)展。今年4月22日我校展開(kāi)了全教育系統的德育現場(chǎng)會(huì )，受到好評。

　　3．發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位，發(fā)掘學(xué)生干部的骨干作用。

　　德育工作離不開(kāi)德育的主體（學(xué)生）自覺(jué)參與到德育過(guò)程中來(lái)。在學(xué)校的常規管理過(guò)程中，充分調動(dòng)學(xué)生的工作積極性，加強隊干部隊伍建設，引導他們主動(dòng)參與學(xué)校、班級的日常事務(wù)管理。文明監督、衛生檢查監督、協(xié)助文娛體育活動(dòng)地順利開(kāi)展、黑板報營(yíng)造校園文化氛圍、勤訓練規范的'升國旗儀式。隊干部自我管理、自主意識的增強，促進(jìn)其發(fā)揚主人翁精神，成為創(chuàng )建文明校園的生力軍。

　　二、強化行為規范訓練，改變學(xué)生精神面貌。

　　1、重視德育契機

　�。�1）堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地。樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長(cháng)。每天結合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內外重大時(shí)事認真組織國旗下講話(huà)，有校領(lǐng)導對各項工作的動(dòng)員和要求，有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵，也有對違紀學(xué)生行為的教育與引導，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。

　�。�2）結合時(shí)令節日，利用班會(huì )有針對性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗。利用3月8日婦女節開(kāi)展“感恩”活動(dòng)、清明節開(kāi)展繼承革命傳統教育，5月民族團結月、慶六一、慶祝建黨90周年等主題教育活動(dòng)；增強責任意識，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

　　2、重視安全教育

　　當前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

　�。�1）完善安全制度，簽訂責任狀。開(kāi)學(xué)初，我們進(jìn)一步完善了《班主任一崗雙責》、《教師安全責任》、《安全穩定預案》等制度，全校共出臺40余條安全責任制度及相關(guān)的應急處理預案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責任明確，并將制度翻印成冊，教師人手一份，班班張貼上墻。同時(shí)，學(xué)校還根據《學(xué)生傷害處理辦法》與家長(cháng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛人員、門(mén)衛人員等層層簽訂安全責任狀，堅持落實(shí)了學(xué)生上下學(xué)執勤制度。

　�。�2）運用各種形式增強師生安全意識。 學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到逢會(huì )必講，使安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規范學(xué)生日常行為規范為基礎，積極開(kāi)展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，如：觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片、嚴禁學(xué)生燃放煙花爆竹、紀念5.12汶川大地震疏散演習、嚴禁學(xué)生私自游泳等行為。引導學(xué)生養成良好的行為習慣。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語(yǔ)，利用廣播和板報宣傳安全常識，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》，利用晨會(huì )強調安全責任，通報安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識明顯增強。

　�。�3）強化各級值日，調整護校值日、門(mén)衛值日、優(yōu)化了師生值日隊伍，實(shí)施層面值日制，制訂各種值日職責，期組織召開(kāi)了值周教師、值周班級班主任會(huì )議。由于監督管理落實(shí)，學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現重大安全事故。政教處還規定了班主任每天五督制度和定期檢查教寢室門(mén)窗、電器等，對出現的問(wèn)題及時(shí)整修，消除了安全隱患。同時(shí)，發(fā)動(dòng)后勤、班主任不定期堅持學(xué)生所帶物品中是否有刀具和不良刊物等，保證了正常教學(xué)秩序。

　�。�4）堅持門(mén)衛負責制和保衛人員定崗巡邏制，成立學(xué)校護衛隊，有效保護了學(xué)生人身安全和校產(chǎn)安全。

　　因為措施到位，責任落實(shí)，我校的安全工作成績(jì)顯著(zhù)，為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。

　　3、重視規范教育

　　一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班會(huì )課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育，繼續開(kāi)展養成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng)，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺(jué)養成良好的文明禮儀習慣，在活動(dòng)中引導學(xué)生自我提高衛生意識，在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、會(huì )總結，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

　　三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設

　　在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。

　　1、加強班級黑板報評比活動(dòng)，學(xué)生的黑板報刊是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級黑板報刊評比活動(dòng)，每次黑板報評比有主題，在各班班主任的指導下，學(xué)生自定內容，自已排版，自已抄寫(xiě)，自己美工，黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統活動(dòng)之一，通過(guò)黑板報評比，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

　　2、組織了運動(dòng)會(huì )，在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極鍛煉，踴躍參加，在校園內形成了良好的鍛煉風(fēng)氣，學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。

　　3、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵展示自我，政教處在其他處室配合下，5月30日、31日舉辦了“黨是陽(yáng)光我是花”慶六一文藝匯演，7月4日舉辦了“祝福母校感謝師恩”六年級畢業(yè)匯報演出，在政教處的精心策劃，各班班主任和音樂(lè )老師的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿(mǎn)的成功，盡管在具體的細節上還有所不足，但相信以后一定會(huì )做的更好！

　　4、利用3月8日婦女節在各年級開(kāi)展了感恩主題隊會(huì )活動(dòng)，并布置了德育作業(yè)。通過(guò)這次活動(dòng)，給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的心理健康課、感恩礪志課。對于喚醒學(xué)生的良知，解開(kāi)學(xué)生的心結，調整學(xué)生的心態(tài)，消除學(xué)生的厭學(xué)心理、自卑心理，激發(fā)學(xué)生的報恩熱情都將產(chǎn)生積極深遠的影響。

　　5、積極開(kāi)展百校萬(wàn)家攜手行動(dòng)。為進(jìn)一步完善開(kāi)展“百校萬(wàn)家攜手行動(dòng)”活動(dòng)，全體教師按照學(xué)校和班級統一計劃安排，走出校門(mén)，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，有組織、有目的地開(kāi)展“百校萬(wàn)家攜手行動(dòng)”活動(dòng)。全校教師以班級為單位，各班主任與掛點(diǎn)領(lǐng)導及科任教師一起走進(jìn)大街小巷，走進(jìn)家庭，與學(xué)生、家長(cháng)們見(jiàn)面、談心；教師在家訪(fǎng)時(shí)虛心聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，與老師交流在教育孩子過(guò)程中的疑惑，在與教師的溝通與交流中，家校共育也真正達到了實(shí)效。每次家訪(fǎng)后，學(xué)校還就各班家訪(fǎng)情況進(jìn)行調查、統計，了解了家長(cháng)對學(xué)校教育的意見(jiàn)和評價(jià)，交流總結了家訪(fǎng)活動(dòng)取得的良好效果。同時(shí)，為了能給以后的教學(xué)和管理工作提供詳實(shí)的依據，教師們對家訪(fǎng)情況做了詳實(shí)的記錄，都要求家長(cháng)簽名留言。此項活動(dòng)將在暑假期間繼續進(jìn)行，確保家訪(fǎng)率為100%。

　　四、存在的問(wèn)題

　　1、對學(xué)生常規管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強化。

　　2、德育研究力度不夠。

　　3 對班主任考核需更加細化和量化。

　　一個(gè)學(xué)期的工作結束了，我們雖然取得了一些成功的體驗，但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多應該做而未做的事情如：升旗時(shí)穿校服不整齊，清潔衛生情況時(shí)而出現懈怠、學(xué)生的儀容儀表、學(xué)生養成習慣還存在問(wèn)題等，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素，爭取取得更大的進(jìn)步。

政教處上半年工作總結6

　　本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和全體班主任的共同努力下，順利圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)。其工作如下：

　　一、安全工作。

　　1、健全制度，落實(shí)各類(lèi)安全應急預案。

　　本年度，我校進(jìn)一步完善了各類(lèi)安全管理制度，并針對實(shí)際情況，對某些制度進(jìn)行了修改。例如由于甲型H1N1流感形勢嚴峻，為了做好防控工作，及時(shí)制訂了《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案》、《防甲流晨午晚檢、上報、隔離、復課制度》，有效控制了甲型H1N1流感在我校的傳播蔓延，使全校師生平安度過(guò)了甲型H1N1流感的嚴峻時(shí)期。我校地甲流防控工作被區教育局評為一類(lèi)學(xué)校。

　　2、以班級為單位組織召開(kāi)了《安全伴我行》、《上下樓梯安全》、《課間活動(dòng)安全》、《甲型H1N1流感預防》等安全主題班會(huì )。

　　3、甲型H1N1流感防控。㈠、注重宣傳，共同防范。①、利用校園廣播給學(xué)生講。②、延伸宣傳范圍，本學(xué)期向家長(cháng)發(fā)放甲型H1N1流感預防知識宣傳單2次。③、辦甲型宣傳專(zhuān)欄4次，讓師生了解其癥狀、傳播途徑、預防方法，消除恐慌。㈡、搞好消毒，不留死角。①、每天提醒并要求各班開(kāi)窗換氣。②、每周三、五全校師生齊動(dòng)手，用噴灑和擦拭方法組織全校徹底性消毒，讓病源無(wú)處可生、可藏。㈢、堅持搞好晨檢、午檢、晚檢，發(fā)現疑似癥狀及時(shí)隔離，居家或住院治療。 ㈣、嚴格執行零報制，做好居家、住院治療學(xué)生的跟蹤調查。

　　4、每班每周一節安全課（上課表），以視聽(tīng)直觀(guān)的方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　5、本學(xué)年上下學(xué)期各舉行了一次學(xué)生上下樓梯、緊急疏散、場(chǎng)景預設模擬安全演練。

　　6、規定了學(xué)生集會(huì )、出操、進(jìn)餐、就寢路線(xiàn)。

　　7、和乘車(chē)及坐麻木車(chē)學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全協(xié)議書(shū)。

　　二、德育教育

　　為了進(jìn)一步規范學(xué)生日常行為，培養學(xué)生高尚人格，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)，營(yíng)造校園良好環(huán)境。學(xué)校實(shí)施雅行教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育，進(jìn)而培養他們的道德意識、責任意識、情感意識和使命意識。

　　1、學(xué)校組織風(fēng)箏比賽

　　2、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放紅歌。

　　3、開(kāi)展了“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家”的大隊活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展了李埠小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )，在會(huì )中，學(xué)生鍛煉了身體，增強了集體榮譽(yù)感。

　　5、六一前夕，舉行了少先隊紀念活動(dòng)及入隊儀式。

　　三、班主任工作

　　1、每月召開(kāi)一次有主題的班主任工作會(huì )，提升和加強了班主任的素質(zhì)和責任感。2、以育人教育為契機，建設個(gè)性加特長(cháng)班級，每班有班牌，每班制定了班訓、班規，規范學(xué)生行為。勵，使學(xué)生的集體意識、集體榮譽(yù)感、班級的凝聚力大大增強。

　　3、舉行班級家長(cháng)會(huì )，本學(xué)期，各班成功的依次召開(kāi)了班級家長(cháng)會(huì )。利用家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)討論一些共同關(guān)心的問(wèn)題，增進(jìn)了學(xué)校與家庭、老師與家長(cháng)、學(xué)生之間的相互溝通、了解、信任。

　　四、常規工作

　�。�、切實(shí)抓好一日常規評比。利用紅領(lǐng)巾監督崗，充分發(fā)揮大隊干部的作用，協(xié)助少先隊管理和監督隊員的禮儀和校園內的環(huán)境衛生。

　�。�、規范寄宿生管理。①、建立詳細的住宿生資料，把寢室床鋪進(jìn)行安全檢查并編號，學(xué)生入住時(shí)，把姓名、床位號一一對應登記造冊并張貼在門(mén)上，供值班教師據此查寢清點(diǎn)人數一目了然。②、每月開(kāi)展一次文明寢室、優(yōu)秀寄宿生評選活動(dòng)，要求學(xué)生寢室地面干凈，鋪面整潔，包括毛巾怎樣放、牙刷茶杯怎樣擺都有統一規定，從而使學(xué)生在規范中約束自己的行為。③、組織了一次模擬安全演練，有效提高了學(xué)生的安全意識，學(xué)生能自覺(jué)排隊進(jìn)餐、排隊回寢室、就寢的情況良好。④、給每個(gè)寢室分發(fā)圖書(shū)、棋類(lèi)，不僅豐富了學(xué)生課外生活，而且使每個(gè)寄宿生“有事可做”，以此釋放寄宿生的充沛精力，引導寄宿生的興趣和注意力，減少“無(wú)事生非”等現象，進(jìn)而達到調節心理陽(yáng)光寄宿的效果。⑤、寢室家庭化布置，不定時(shí)更換溫馨提示語(yǔ)，使學(xué)生感受家的溫馨、溫暖。

　�。�、主持每周升降旗儀式。在升旗儀式上對每月評選出的“文明寢室”、“優(yōu)秀寄宿生”進(jìn)行頒獎。增強學(xué)生榮譽(yù)感，以榜樣影響其他學(xué)生。

　�。�、加強少先隊陣地建設，認真辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，使之真正成為學(xué)生學(xué)習和娛樂(lè )的窗口。廣播站開(kāi)設了“佳文共賞”、“故事屋”、“知識小天地”、“點(diǎn)歌臺”、“紅歌大家唱”、“古詩(shī)吟唱”等欄目。每天中午12：45——1：15播出，隊員們自己投稿、采編，中間加插各班每天的好人好事。

　�。�、抓好少先隊紅領(lǐng)巾和標志牌的佩戴，做好少先隊用品的管理和使用，使其發(fā)揮作用。

　�。�、檢查班隊活動(dòng)開(kāi)展情況。大部分班級都開(kāi)展得很好，主題班會(huì )活動(dòng)教育目標明確，內容具體而充實(shí)，形式豐富多彩。

　�。�、抓普通話(huà)的推廣。要求師生在校園內人人講普通話(huà)，并納入教師績(jì)效工資考核。通過(guò)一學(xué)期的推廣，校園內，教師課堂上、與學(xué)生交流都能使用普通話(huà)。

　　五、工作不足：

　�。�、清潔衛生工作還需常抓不懈。

　�。�、普通話(huà)推廣還要加大力度。

　�。�、寄宿生活動(dòng)還要更豐富。

　　4、日常行為規范管理還需加強。

　　今后工作思路：

　�。�、開(kāi)展育人教育。每班針對班上的實(shí)際，制定每月的雅標，做到每天有記錄，每周有小結，每月有評比，以培養學(xué)生良好習慣的養成。

　�。�、有計劃、有目標地開(kāi)展一系列的少先隊、班隊主題活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中享受快樂(lè )、受到教育。

　�。�、加大普通話(huà)推廣力度。

　�。�、給班主任提供平臺，提高班主任管理水平。

　�。�、從細處入手抓好安全工作。

　�。�、和教導處聯(lián)手開(kāi)展寄宿生活動(dòng)。

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