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八年級下期班主任工作總結

時(shí)間:2022-08-12 09:11:21 工作總結 我要投稿

八年級下期班主任工作總結

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編收集整理的八年級下期班主任工作總結,歡迎大家分享。

八年級下期班主任工作總結

  八年級10班本期共有學(xué)生68人,其中有3人是轉插生。經(jīng)過(guò)兩年的努力,該班在本期已經(jīng)形成了你追我趕、你幫我扶、快樂(lè )青春、勤奮肯鉆的良好風(fēng)氣。

  有此好班風(fēng),離不開(kāi)全班同學(xué)的共同努力,得力于各科任老師的無(wú)私奉獻,作為班主任,我只是代表他們作一學(xué)期的學(xué)習和生活總結,F將工作總結如下:

  一、牢記班訓,完成梯級目標,形成新目標。

  “自信樂(lè )觀(guān)展真我風(fēng)采,團結協(xié)助謀集體利益,刻苦勤奮攀科學(xué)高峰,雷厲風(fēng)行爭分秒光陰”是該班的班訓,七年級已能做到第一二條,這一年已開(kāi)始并基本按班訓的內容形成班貌。與此同時(shí),在老師的潛移默化下把為祖國發(fā)展奮斗為家鄉發(fā)展奮斗作為人生終極目標,把個(gè)人小目標與人生大目標綁在一起,走出狹隘尋找力量。

  二、干部領(lǐng)頭,自主管理。

  學(xué)生已有較強的主人翁責任感,所以本期所有事物都是班干部、團干部在組織和管理,班主任只是暗暗觀(guān)察,在不得體的地方給以提示,迷惘的時(shí)候給以指導,并讓他們多向各科任教師請教,充分利用身邊的資源。

  所以,很多時(shí)候,我走進(jìn)教室已顯得多余,他們都能自主安排自己的生活學(xué)習。

  三、加強競爭引導,形成良性競爭氛圍。

  在班干部的帶領(lǐng)和組織下,我認真分析每個(gè)學(xué)生的學(xué)習、個(gè)性、特長(cháng)甚至家庭狀況,把他們的座次安排得力求科學(xué)可行,全班四個(gè)大組,17個(gè)小組,小組內、大組內均實(shí)行自主評比。同時(shí),把寢室管理納入班級管理,共五間寢室,加上通校生共六個(gè)組。每個(gè)學(xué)生的行為習慣、儀容儀表、紀律學(xué)習情況等均代表一個(gè)集體。一人不得體全組參與分析和糾正。這樣,本學(xué)期我班沒(méi)有一次處罰行為發(fā)生。住校生和通校生的競爭很激烈,保證了自習課的正常有序。

  四、因材施教,區別對待。

  本期我摒棄了利用班會(huì )課集體說(shuō)教的方式,充分利用談話(huà)法,針對不同學(xué)生的不同情況,區別對待,不在班上指出某人的問(wèn)題,他們就容易接受。為了讓語(yǔ)言更有說(shuō)服力,我把功夫放在課外,充分了解他們在家里的表現,各學(xué)科的'情況,在寢室里的情況,做到說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)潔、有針對性,不譏笑諷刺,不打擊挖苦。而多數學(xué)生都不知道老師在找人個(gè)別談話(huà),看著(zhù)別個(gè)改變甚大,經(jīng)常得表?yè)P,自己也就默默努力起來(lái)。

  五、鼓勵全面發(fā)展,也熱愛(ài)平凡。

  我班學(xué)生思維活躍,好奇心強,喜歡新鮮事物。盡管條件有限,我還是大力鼓勵他們全面發(fā)展,積極參加各項有益活動(dòng)。對積極參與各種有益活動(dòng)的,我表現出極大的欣喜和夸贊。有一部分由于性格和能力原因總是默默躲在別人身后的,我也用微笑對待和鼓勵,即使他們不表現,我也要讓他們明白在老師眼中,他們也是好孩子。

  六、班上取得的成績(jì)。

  通過(guò)每個(gè)同學(xué)的努力,本學(xué)期,該班連續獲得先進(jìn)集體、文明集體的稱(chēng)號;學(xué)月考試、期中考試獲得年級第一名;集體跳繩第一名。

  個(gè)人跳繩六個(gè)同學(xué)都得獎;12個(gè)班競選四個(gè)同學(xué)參加縣里英語(yǔ)故事比賽,我班選上兩個(gè),一個(gè)獲縣級初中第一名,一個(gè)第三名;學(xué)校演講比賽我班代表獲第一名。另外,在作文競賽、美術(shù)作品比賽中,我班均有市級、校級的不同獎項。

  七、存在的問(wèn)題。

  學(xué)習上有兩極分化現象;有個(gè)別女生儀容儀表不合規范;有一個(gè)男生性格孤僻,經(jīng)老師同學(xué)兩年的愛(ài)心感染有所好轉,但學(xué)習不積極主動(dòng),缺乏理想,惰性嚴重,且缺少家長(cháng)的正確耐心鼓勵;少部分學(xué)生不積極參與體育鍛煉;有輕微早戀現象,影響了學(xué)習;部分同學(xué)開(kāi)始變得打掃衛生不積極……

  希望來(lái)年一切都能更好,讓這個(gè)班在每個(gè)同學(xué)心中留下深刻的記憶,讓他們成為家鄉的驕傲。

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