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幼兒園期末安全總結

時(shí)間:2022-09-05 14:11:36 工作總結 我要投稿

幼兒園期末安全總結

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此好好準備一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編收集整理的幼兒園期末安全總結,希望對大家有所幫助。

幼兒園期末安全總結

  轉瞬之間,這學(xué)期已經(jīng)結束。

  在開(kāi)心地迎來(lái)20xx年的寒假時(shí)光之余讓我們一起來(lái)回顧回顧大莊幼兒園這一學(xué)期的工作情況。

  一、新鮮血液的注入

  今年分配了兩位剛畢業(yè)的新教師。年輕是他們的本錢(qián),他們工作積極,教書(shū)育人,為人師表,虛心求教,虛心學(xué)習。作為新教師能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導、團結同事,遵守園內各項規章制度;積極參加園里組織的各項活動(dòng);履行教師職責。他們積極參加每一次活動(dòng),認真做總結,反思,為了省、市優(yōu)質(zhì)園的驗收,他們任勞任怨,加班加點(diǎn)的工作。我相信,只要他們堅持不懈的努力工作,他們一定會(huì )碩果累累的!

  二、工作方面

  1、備課:

  每位老師都積極參加教研活動(dòng),學(xué)習大綱,參加聽(tīng)課活動(dòng),積累教學(xué)經(jīng)驗。然后根據教學(xué)要求,認真準備好每一節課,寫(xiě)好教案,根據課程內容制作多樣的教具,提高孩子們的學(xué)習興趣。備課時(shí)認真鉆研教材,和同事們的討論商議教學(xué)內容,虛心向同事老師學(xué)習、請教。從教材中找出準重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  2、上課

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我盡量將課程形象化。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運用多種教學(xué)方法,從實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維。培養的學(xué)習興趣,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體幼兒,在教學(xué)中教師嘗試多種方法教學(xué),在課堂滲透適當的課外知識,豐富幼兒的知識領(lǐng)域。

  3、成績(jì):20xx年10月份市優(yōu)質(zhì)園驗收圓滿(mǎn)成功。贛榆區幼兒園區角游戲設置比賽獲得好名次等。

  三、幼兒園常規工作

  (1)一日常規是孩子養成良好習慣的關(guān)鍵,新生入園后不久,我們就開(kāi)始對幼兒進(jìn)行常規的訓練。

  如自己入廁,有秩的接水,點(diǎn)心前便后要洗手,自己吃點(diǎn)心,喝水不灑等。待幼兒熟練后,我們開(kāi)展了“我光榮,我是小小值日生”活動(dòng),培養幼兒熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能新學(xué)期入園的幼兒,總會(huì )隨心所欲地玩鬧。在每天孩子入園的時(shí)候教師主動(dòng)與幼兒?jiǎn)?wèn)好,培養幼兒良好行為習慣。

  (2)課堂常規:

  在老師的培養教育下,我班幼兒養成了,課堂發(fā)言積極舉手,老師講話(huà)注音傾聽(tīng)等好習慣。使老師能在有限的時(shí)間內,能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的`空間。

  (3)日常教育:除課堂知識的學(xué)習外,我班在課余時(shí)間開(kāi)展了“快樂(lè )學(xué)古詩(shī)”,“才藝大比拼”,“開(kāi)心閱讀”,安全知識教育等活動(dòng),使幼兒以多種多樣的形式了解課常識,開(kāi)闊視野,豐富生活經(jīng)驗,勇于在他人面前表現自己。

  四、家長(cháng)工作

  孩子的茁壯成長(cháng)需要幼兒園與家長(cháng)共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我們會(huì )及時(shí)把孩子在園的表現及出現的問(wèn)題反映給家長(cháng),積極與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)反應出現的問(wèn)題,使家長(cháng)了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意,讓家長(cháng)放心,把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。在此方面,班主任王老師給予了我很多建議和幫助。通過(guò)傾聽(tīng)王老師與家長(cháng)的交談及經(jīng)驗的累積,我漸漸的學(xué)會(huì )了一些家長(cháng)溝通的方法技巧。從不敢說(shuō)到主動(dòng)交流,從不知道如何溝通到積極主動(dòng)的向家長(cháng)反應情況。我的努力同時(shí)得到了家長(cháng)朋友的認可,他們也把我們當成自己的朋友。為使家長(cháng)更了解幼兒園工作,我們每學(xué)期召開(kāi)1~2次家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現的情況,請家長(cháng)注意配合。在家長(cháng)開(kāi)放日,班里還組織家長(cháng)觀(guān)摩課堂,親子互動(dòng)。學(xué)期末邀請家長(cháng)

  五、心得體會(huì )

  回顧這學(xué)期的工作,深刻體會(huì )到,教師工作非常辛苦,不僅擔負著(zhù)教授知識的工作,更擔負著(zhù)培育下一代的重擔。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者,也是學(xué)校教育工作主力軍,教師像孩子的媽媽?zhuān)呛⒆有刨?lài)的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛(ài)心、責任心,有了進(jìn)步及時(shí)鼓勵,犯了錯誤也要根據當時(shí)的情況及性格差異采取即時(shí)教育,幫助他早日進(jìn)步。對于各方面接受快的孩子漸漸提高要求,接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)心,使每個(gè)人在期末都有不同的變化。愛(ài)是理解,是關(guān)愛(ài),是尊重,是責任。

  教師的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),蘊含著(zhù)巨大的力量,愛(ài)幼兒就要了解幼兒,掌握幼兒的基本情況,才能有效的幫助他們和他們成為好朋友。教師要全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助幼兒,。全面、公平的熱愛(ài)每一名幼兒。教師要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長(cháng)。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,但我對于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵,尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛(ài)。

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