初中英語(yǔ)教師年末工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的初中英語(yǔ)教師年末工作總結，歡迎閱讀與收藏。
一、本學(xué)期的指導思想：
在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，堅持應用以下思路：
1、面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立成就感和自信，培養他們的創(chuàng )新精神；
2、總體設計目標體現了靈活性和開(kāi)放性。目標設計基于學(xué)生技能、語(yǔ)言知識、情感態(tài)度、學(xué)習策略和文化意識的發(fā)展；
3、突出學(xué)生主體性，尊重個(gè)體差異；
4、采用活動(dòng)法，倡導體驗參與，即采用任務(wù)型教學(xué)模式，使學(xué)生在教師的指導下，通過(guò)感知、體驗、實(shí)踐、參與、合作，實(shí)現任務(wù)目標，感受成功；
5、注重過(guò)程性評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和自主學(xué)習能力發(fā)展的評價(jià)體系。對所教班級學(xué)生基本情況的分析：
本學(xué)期我在七年級教了兩個(gè)班。從新生入學(xué)成績(jì)來(lái)看，大多數學(xué)生英語(yǔ)很差。由于他們在小學(xué)英語(yǔ)課上沒(méi)有受到足夠的重視，他們基本上沒(méi)有接受過(guò)寫(xiě)作技能的'訓練，甚至沒(méi)有掌握音標和字母拼寫(xiě)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，部分學(xué)生的基礎知識得到加強，學(xué)習態(tài)度得到改善。然而，學(xué)生的整體慣性仍然很強，意識非常差。此外，學(xué)生在情感、態(tài)度和學(xué)習策略方面還有許多問(wèn)題需要解決。例如，許多學(xué)生不能明確學(xué)習英語(yǔ)的目的，也沒(méi)有真正意識到學(xué)習英語(yǔ)的目的是交流；一些學(xué)生在學(xué)習中缺乏團隊合作意識；大多數學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，不能做好課前準備和課后復習，學(xué)習沒(méi)有計劃性和戰略性；他們不善于發(fā)現和總結語(yǔ)言規律，不注重知識的鞏固和積累
二、目標：
學(xué)習新課程標準，提高教學(xué)水平，真正實(shí)現教與學(xué)的增長(cháng)，努力達到學(xué)校規定的教學(xué)指標四、具體措施：
1、每天背誦課文中的對話(huà)目的：要求學(xué)生通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)進(jìn)行背誦和寫(xiě)作，以培養語(yǔ)感。每天記住5個(gè)生詞和2個(gè)常用句子或習語(yǔ)
2、實(shí)施：使用“相互測試和教師抽查”及時(shí)檢查以確保效果并堅持執行
3、認真落實(shí)晨讀制度：明確晨讀內容，加強監督，確保晨讀效果。
4、堅持日考、周考、月考形成性評價(jià)體系：實(shí)施英語(yǔ)學(xué)習量化體系，讓學(xué)生有機會(huì )每天、每周、每月測試自己的努力，讓進(jìn)步的學(xué)生感受到成功感，后進(jìn)生可以發(fā)現差距，感受壓力，在課堂上形成濃厚的學(xué)習氛圍，培養學(xué)生健康向上的個(gè)性和競爭意識。
5、對后進(jìn)生進(jìn)行專(zhuān)項指導，單獨布置作業(yè)，讓他們在小進(jìn)步、小變化中體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣，樹(shù)立學(xué)習的自信，盡快成長(cháng)不同英語(yǔ)學(xué)習水平的學(xué)生應做好英語(yǔ)學(xué)習“培養優(yōu)秀學(xué)生，彌補差生”。在上好課的同時(shí)，我們的全課程組教師還積極參與各種教學(xué)和科研活動(dòng)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
6、關(guān)注學(xué)生情緒，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍
7、實(shí)施任務(wù)型教學(xué)法，培養學(xué)生的綜合語(yǔ)言應用能力
8、在教學(xué)中，根據目標，結合教學(xué)內容，創(chuàng )造性地設計貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織學(xué)生積極參與學(xué)生通過(guò)思考、調查、討論、交流和合作學(xué)習和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習任務(wù)。
9、加強對學(xué)生學(xué)習策略的指導，為終身學(xué)習奠定基礎。
10、充分利用現代教育技術(shù)、計算機和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習方法，提高教學(xué)效果
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