校園宣傳年終工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的校園宣傳年終工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園宣傳年終工作總結1
為展現學(xué)校辦學(xué)特色及辦學(xué)成果，擴大學(xué)校的社會(huì )影響，20xx年度，我校繼續把信息宣傳工作作為我校工作的重點(diǎn)之一，現將我校信息宣傳工作總結如下：
一、思想重視，分工明確
為加強信息宣傳工作的管理，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的信息宣傳領(lǐng)導小組，把信息宣傳工作納入我校常規重點(diǎn)工作之一，從而提高了信息宣傳的積極性，為全面準確地報道特殊教育的各項工作起到了極其重要的作用。
二、信息組成員工作認真負責，有較強的責任感
我校的信息組老師有較強的工作責任心，有一定的綜合分析及語(yǔ)言表達能力，具有基本的電腦和網(wǎng)絡(luò )應用能力。本學(xué)年，信息組成員認真負責地完成學(xué)校信息的收集、采編、審核、發(fā)布工作；并能及時(shí)通過(guò)各種宣傳渠道報送有關(guān)信息，使學(xué)校各項工作得以宣傳和交流。
三、上傳及時(shí)，內容較豐富
信息宣傳報送的信息內容是我校教育教學(xué)工作動(dòng)態(tài)的全面反映。因此，我校在資料上傳方面嚴把關(guān)，所有信息都要求確保及時(shí)、準確、真實(shí)；發(fā)布的文章嚴格按照相關(guān)規范標準的要求，做到表意清楚，無(wú)病句、錯字、別字。特殊教育是備受關(guān)注的弱勢群體，學(xué)校能將上級領(lǐng)導及社會(huì )各界的關(guān)心幫助及時(shí)上傳發(fā)布。學(xué)校較為重視校園文化建設，學(xué)校和各個(gè)班級都設有黑板報和宣傳欄，能根據各個(gè)時(shí)期的政治形勢和有關(guān)傳統節日，開(kāi)展各種校園文體活動(dòng)，豐富了師生們的校園文化生活，也為學(xué)校的信息宣傳工作積累了材料。
四、今后工作努力方向和措施
1、針對前期在各級宣傳陣地中發(fā)表的報道篇幅較少的問(wèn)題，今后將及時(shí)把學(xué)校有關(guān)活動(dòng)寫(xiě)成質(zhì)量較高的稿件，爭取宣傳工作上檔次上水平，取得更多更好的成績(jì)。
2、加大信息宣傳工作力度，勇于走出去，多向各級教育信息網(wǎng)及報刊雜志投稿，讓廣大家長(cháng)和社會(huì )各界了解學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展。
3、多向信息宣傳工作做得好的學(xué)校學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，切實(shí)把信息宣傳工作做好。
校園宣傳年終工作總結2
我校根據教育局有關(guān)精神，針對秋冬季節火災易發(fā)、高發(fā)，配合全市“清剿火患”戰役，開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)校消防安全專(zhuān)項整治行動(dòng)。堅持以人為本，推進(jìn)消防宣傳教育工作，普及消防法律法規，切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升防控火災的意識和能力，現總結如下：
一、加強領(lǐng)導，組織機構健全
學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學(xué)校安全工作的重中之重，又是學(xué)校安全的常規工作。學(xué)校本著(zhù)對家長(cháng)和學(xué)生高度負責的態(tài)度，高度重視，行動(dòng)細致，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強了組織領(lǐng)導，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“清剿火患”專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)統一指揮，協(xié)調一致，分工明確，確保了專(zhuān)項整治和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，并把消防責任落實(shí)到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實(shí)處。
二、宣傳形式多樣，活動(dòng)內容豐富
我校充分利用消防安全宣傳周教育活動(dòng)，全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識，利用升旗儀式，進(jìn)行以“火災避險自救”為主題的國旗下講話(huà)，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，提高全體師生的消防安全意識。
利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，普及消防知識及防災自救基本技能等，增強師生的消防安全意識。通過(guò)“尋找身邊的火災隱患”活動(dòng)，提高師生自我教育，自我管理，自我防護的能力。全校師生齊動(dòng)員集中進(jìn)行“清剿火患”行動(dòng)，共發(fā)現火災隱患12處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應急燈，補全逃生標志，校領(lǐng)導已要求相關(guān)部門(mén)全部整改落實(shí)�！扒褰嘶鸹肌毙袆�(dòng)使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性，從而做到真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。
通過(guò)告家長(cháng)書(shū)，家校路路通等途徑，主動(dòng)向學(xué)生家長(cháng)宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法，通過(guò)教育學(xué)生輻射每個(gè)家庭，影響社會(huì )，全面推進(jìn)“清剿火患”專(zhuān)項整治工作。
以“感受消防教育，增強消防意識，掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個(gè)體驗消防逃生的教育過(guò)程，有了親身經(jīng)歷才能有更好的教育成效。通過(guò)演習向學(xué)生灌輸消防安全知識，使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時(shí)，能臨危不懼，從容應對，確保自身生命安全。
三、推進(jìn)消防安全責任制，完善校園安全防控體系
根據上級部門(mén)有關(guān)精神完善學(xué)校消防安全工作體系，確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負責制，并責任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養制度》，安排專(zhuān)人定期檢查消防器材、消防標志的完整性，有效性。由學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組牽頭對學(xué)校進(jìn)行深入細致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患;尤其加強對實(shí)驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道，防火門(mén)，消火栓、滅火器及疏散指示標志和應急燈;并落實(shí)消防器具的管理和保養責任制。保證消防器具隨時(shí)處于臨戰狀態(tài)。從技防角度確保廣大師生的生命安全。
學(xué)校安全無(wú)小事，消防安全工作更是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正在師生中樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全，維護師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業(yè)與學(xué)校發(fā)展做出我們應有的貢獻。
校園宣傳年終工作總結3
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，結合20xx年“12·4”全國法制教育宣傳日，根據文件《轉發(fā)省委宣傳部等部門(mén)關(guān)于開(kāi)展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng )建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng )建安全文明校園�，F對本次活動(dòng)總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀(guān)念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀(guān)念加強有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導的重視、導向。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導小組。學(xué)校利用周一的例會(huì )組織全體教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話(huà)說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的`教育，形成正確的人生觀(guān)和社會(huì )責任感。我們在校園周?chē)N植花草樹(shù)木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言，各種規范守則等，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話(huà)、宣傳欄、黑板報、等多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現場(chǎng)討論會(huì )，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來(lái)文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開(kāi)展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進(jìn)行法制教育主題班報評選活動(dòng)；進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習自覺(jué)性。由于思想重視，認識到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創(chuàng )建的力度。
�。ǘ└靼喟嘀魅芜�利用晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中出好法制教育的黑板報。
�。ㄈ└鶕R時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
�。ㄋ模⿷覓旆ㄖ菩麄魅招麄鳂苏Z(yǔ)。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。
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