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學(xué)校巡邏隊工作總結（精選10篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，以下是小編收集整理的學(xué)校巡邏隊工作總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校巡邏隊工作總結 1
為全面深化“基層基礎攻堅年”各項工作，切實(shí)減少一般火災事故、有效控制較大火災事故、堅決防控重特大火災事故，繼續保持我校消防安全良好環(huán)境，按照市委、市政府和區委、區政府和區教委的統一部署，根據我校實(shí)際情況，學(xué)校開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，具體情況如下：
第一，加強領(lǐng)導管理。
學(xué)校對此項工作非常重視，成立了領(lǐng)導小組，由小曹校長(cháng)任組長(cháng)，負責本次活動(dòng)的組織、協(xié)調工作。江華川任副組長(cháng)，負責方案的制定以及方案的實(shí)施。
第二、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。
根據方案，6月13日早上，德育處根據學(xué)校的安排，利用舉行集體朝會(huì )的時(shí)間進(jìn)行了“東陽(yáng)小學(xué)夏季消防安全百日攻堅行動(dòng)”啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上，宣講人為師生講解了當前學(xué)校的消防安全形式，以及開(kāi)展夏季消防安全活動(dòng)的必要性和迫切性，從思想引起了全校師生對夏季消防安全的'重視。7月1日利用散學(xué)典禮集中對師生、家長(cháng)進(jìn)行了含消防安全的教育，構建起“家校一體”的消防安全宣傳教育體系。
第三、加強應急演練。
為了讓學(xué)生熟練掌握應急疏散的技能，熟悉疏散路線(xiàn)，從本學(xué)期開(kāi)始，我校將應急疏散技能的培訓方式進(jìn)行了改革，即在每天學(xué)生出操時(shí)，學(xué)生嚴格按照應急疏散的路線(xiàn)、要求進(jìn)行出操，在各樓道轉彎處和其他關(guān)鍵部位安排了專(zhuān)人負責安全。6月13日上午第一節課下課時(shí)，在小曹校長(cháng)的組織下，全校師生進(jìn)行了應急疏散演練日�；臋z驗，演練中由于同學(xué)們熟悉方法、路線(xiàn)，所以疏散過(guò)程非常順利，疏散也更加迅速。通過(guò)本次活動(dòng)，一方面檢驗了應急演練日�；_(kāi)展以來(lái)的成效，另一方面，師生的應急能力也得到了更深程度的加強。
第四、加強消防安全隱患排查。
每周五中午，由校長(cháng)（小曹）、校警（楊華清）、安�？曝撠熑耍ńA川）組成的排查小組對校園內的建筑、消防設施、防雷設施、實(shí)驗室的化學(xué)藥品、各種用電器進(jìn)行了排查，并對排查情況進(jìn)行認真分析和登記造冊，對排查出有問(wèn)題的設備進(jìn)行了更換或維修，確保了設施設備的正常使用狀態(tài)。
第五、加強安全教育。
1、6月12日—15日各班利用多媒體觀(guān)看了消防安全、道路安全的視頻，視頻中有因為過(guò)失行為引起的熊熊大火將人燒得慘不忍睹，有行人因為違規橫穿公路被機動(dòng)車(chē)撞得如翻筋斗、血肉模糊。同學(xué)們通過(guò)這些血的教訓，內心受到強烈的振動(dòng)。
2、由總務(wù)處分管安全的江華川老師負責出了兩套安全知識問(wèn)卷，一套針對全校教職工，另一套針對3—6年級學(xué)生及家長(cháng)。家長(cháng)、學(xué)生和教師通過(guò)安全知識問(wèn)卷獲得了大量的消防安全知識。
3、針對近期市內各區縣接連發(fā)生學(xué)生引發(fā)的森林火災事故，每周一集體朝會(huì )時(shí)學(xué)校都會(huì )向學(xué)生通報各地森林火災事件，以此來(lái)增強學(xué)生的森林防火安全教育，除此外，學(xué)校在每一次發(fā)放告家長(cháng)通知書(shū)時(shí)都特別強調森林防火安全。
4、暑期中值班教師和保安按規定巡查每個(gè)消防設施放置點(diǎn)，檢查有無(wú)異常情況并作好記錄和上報。
5、暑期中校長(cháng)（小曹）、安�？曝撠熑耍ńA川）不定時(shí)到學(xué)校檢查值班人員的值班情況，對出現的問(wèn)題及時(shí)采取措施。
6、根據方案，學(xué)校還利用宣傳畫(huà)、黑板報、國旗下的講話(huà)等形式對學(xué)生進(jìn)行了一系列安全教育。
第六、加強日常消防安全巡查。
1、每天學(xué)校保安定時(shí)對教學(xué)樓、食堂、住宿部進(jìn)行巡查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報學(xué)校。
2、班主任及任課教師每天檢查教室的用電設備，對有問(wèn)題的設備及時(shí)上報學(xué)校。
第七、加強食堂消防安全管理。
食堂是學(xué)校用電、用氣、用油的重點(diǎn)場(chǎng)所，學(xué)校因此專(zhuān)門(mén)制定了食堂消防安全管理制度并組織食堂員工學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，強化了員工的消防意識。
學(xué)校通過(guò)以上活動(dòng)，讓師生認識到了學(xué)校消防安全工作與自身息息相關(guān)，更加認識到加強消防安全知識的學(xué)習、消防安全技能的培養的重要性，安全意識真正融入到了師生思想行動(dòng)之中。
學(xué)校巡邏隊工作總結 2
本學(xué)期，我校在上級的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自己防護能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序�，F將本學(xué)期的安全工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校干群認識到位，思想統一，上下齊心，同心同德。學(xué)校領(lǐng)導能充分認識到學(xué)校安全工作的重要性。無(wú)論是硬件投入還是一線(xiàn)調研，無(wú)論是安全教育還是防控演練，班子成員始終站在最前沿。與此同時(shí)，各崗位責任人也能任勞任怨，用自身扎實(shí)的工作作風(fēng)落實(shí)崗位職責，確保了薄弱環(huán)節的安全。門(mén)衛、保安、各班主任的工作有條不紊，做好了學(xué)校的安全衛士。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的`發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。
三、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自己防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎，本學(xué)期我校以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好了安全教育工作。3月份學(xué)校以"校園安全"為主題，在此期間，學(xué)校組織全體教職員工學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實(shí)開(kāi)展教育和防范工作。其次，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。在5月學(xué)校按開(kāi)學(xué)初制定的計劃，開(kāi)展了應急逃生演練。學(xué)校還利用手抄報、主題板報、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與家長(cháng)會(huì )等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校還積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間、各班利用周末安全課時(shí)間，小結一周安全工作。
2、學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節假日安全提醒，堅持執行安全告知制度，本學(xué)期，通過(guò)告知書(shū)和《致家長(cháng)的一封信》等形勢學(xué)校與家庭、學(xué)校與家長(cháng)建立起了一條暢通的信息網(wǎng)，這樣在提高學(xué)生自己安全防范意識和自護自救能力的同時(shí)讓家長(cháng)也有所提高，同時(shí)也讓家長(cháng)明確了自身的責任，讓學(xué)生家長(cháng)主動(dòng)參與到學(xué)生的安全管理中來(lái)。
四、加強檢查，及時(shí)整改
1、開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全檢查工作作為學(xué)校安全重點(diǎn)內容之一。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校對校園內各室進(jìn)行全面的隱患排查。同時(shí)，積極配合相關(guān)部門(mén)對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行檢查。本學(xué)期共檢查8次。
2、每月組織各班班主任對教室的門(mén)窗、玻璃、桌凳等進(jìn)行排查，摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
3、學(xué)校食品衛生工作，實(shí)行校長(cháng)為第一責任人，副校長(cháng)具體負責抓落實(shí)。食堂炊事員持有效證件上崗，并開(kāi)展了衛生知識培訓;制作流程符合食品衛生流程要求，制作環(huán)境干凈衛生;砧板生熟分開(kāi)并貼有明顯的標志;采購時(shí)堅持索要票證并登記;主食和副食、輔料的儲存地方達到了餐飲規范要求。
4、學(xué)校學(xué)生營(yíng)養餐，食品供應按照上級有關(guān)規定執行。具體步驟：由專(zhuān)人負責驗收、食品數量、質(zhì)量、生產(chǎn)日期，并做好登記。由值周教師發(fā)放食品，（留樣）將驗收合格的食品按班級發(fā)放。任課老師指導學(xué)生正確用餐，食品啟封后應當場(chǎng)吃完不得延期食用，并督促學(xué)生餐后將垃圾分類(lèi)放入班級垃圾桶，不得亂扔。
五、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
1、進(jìn)一步加強學(xué)生的法制教育和心理健康教育。
2、加強門(mén)衛及保安人員的管理。
3、加大食堂監管力度，協(xié)調食堂健康發(fā)展，提高上伙學(xué)生滿(mǎn)意率。
學(xué)校巡邏隊工作總結 3
一、本年度參加的主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作、進(jìn)展情況以及本人承擔的具體任務(wù)和作用。
在學(xué)校的安排下，本年度我擔任了學(xué)校德育、少先隊、環(huán)境衛生的管理工作，同時(shí)擔任五年級的語(yǔ)文，五、六年級的美術(shù)教育教學(xué)工作。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和同事的幫助下，我盡職盡責的做好各項工作，現作如下總結：
�。ㄒ唬┱嗡枷敕矫姹救藷釔�(ài)黨、熱愛(ài)人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學(xué)習黨的先進(jìn)理論知識以及各種會(huì )議精神。服從學(xué)校的工作安排，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象，并以?xún)?yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
�。ǘ┑掠�、少先隊、環(huán)境衛生工作在管理工作中“求精、求實(shí)、求真、求新”，緊密?chē)@縣教育局的工作安排，充分發(fā)揮我校團隊合作精神，開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的主題教育，使我校德育、少先隊、環(huán)境衛生工作邁向了新的臺階。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)工作認真把握教材，把握學(xué)生的認知水平和能力，因材施教。工作中，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教學(xué)方法。
總之，通過(guò)自己的認真工作，圓滿(mǎn)完成了各項工作。
二、主要成果、貢獻及著(zhù)述
撰寫(xiě)的論文《有效學(xué)習·學(xué)習心得》和《讓美好師德照亮學(xué)子人生》在縣級交流。
撰寫(xiě)的《讓美好師德照亮學(xué)子人生》在“四川省第十二屆教師優(yōu)秀論文評選活動(dòng)”中獲三等獎。
三、培養人才情況
所教五年級35名學(xué)生成績(jì)考核合格，升入六年級。
所指導的認真措、白瑪當周兩位學(xué)生的兩幅繪畫(huà)作品榮譽(yù)若爾蓋縣“廉政文化作品征集活動(dòng)”優(yōu)秀個(gè)人，其中認真措的《金色童年》在“阿壩州廉政文化建設展”中獲優(yōu)秀獎。
四、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)情況
11月16日，參加巴西片區科學(xué)教研活動(dòng)和學(xué)校工會(huì )工作經(jīng)驗交流會(huì )。
五、學(xué)習、進(jìn)修的專(zhuān)業(yè)、時(shí)間及成績(jì)
20xx年3月至11月，參加學(xué)校教研活動(dòng)、校本學(xué)習等培訓，成績(jì)合格，共計128學(xué)時(shí)。
20xx年8月14日至20日，在四川師范大學(xué)參加“阿壩州美術(shù)教師”培訓，成績(jì)合格，共計50學(xué)時(shí)。
六、獎懲情況
20xx年6月1日，獲縣級“優(yōu)秀輔導員”稱(chēng)號。
七、主要不足
教學(xué)教學(xué)理論學(xué)習、自身基本功的訓練有待于加強。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核填報要求
1、申報各級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員的評審材料分為主、副兩卷，并分別裝入兩個(gè)檔案袋。主卷中的評審材料為上述第一條所列內容；副卷中的材料為學(xué)歷證書(shū)、資格證書(shū)、獎勵證書(shū)（榮譽(yù)證書(shū)）、論文（著(zhù)）、繼續教育證書(shū)、會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)、“三齡審定表”（或學(xué)位證書(shū)等免試證明材料）及“管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員聘用解聘審批表”等原件。
2、申報人員的評審材料應裝入結實(shí)的檔案袋，并將“申報材料一覽表”（附件3—4，注意區分申報專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)與申報政工專(zhuān)業(yè)職務(wù)不同）、“副卷材料明細表”（附件5）分別貼在主、副卷檔案袋的正面。主、副卷檔案袋的底面均應標注單位、姓名及申報專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格名稱(chēng)，格式為“開(kāi)灤xx礦業(yè)公司靳志明采煤工程師”。
3、申報高級及委外評審中、初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員主卷中的評審材料，各單位按上述第一條所列內容及順序排列整齊，并加裝隔頁(yè)紙（隔頁(yè)紙按集團公司所發(fā)式樣制作），由集團公司職改辦負責統一裝訂。
申報工程技術(shù)系列中、初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)以及政工初級專(zhuān)業(yè)職務(wù)任職資格人員主卷中的評審材料，除上述第一條所列的`第1、2項外，其余材料由各單位按上述規定順序整理并加裝隔頁(yè)紙后連同主卷的內封面“申報材料一覽表”一起左側裝訂。
4、任現職以來(lái)公開(kāi)發(fā)表在期刊雜志上的論文復印件內容為封一、封二、封三、封四、目錄、正文；著(zhù)作復印件內容為封面、內容提要、目錄、封底；論文在報紙上發(fā)表的，直接提交原件，要求折疊成A4規格，保證露出報刊首頁(yè)、正文。
申報人員應按提交論文級別、層次的高低將有關(guān)內容填寫(xiě)在隔頁(yè)紙“論文目錄”（附件6）中。同時(shí)，還應將期刊原件、復印件目錄、報紙上本人的論文題目及姓名用紅筆標明，期刊原件還要將正文所在頁(yè)折疊。
申報者提交的“技術(shù)報告”亦按上述要求復印和開(kāi)據證明。證明必須由該項目技術(shù)負責人和時(shí)任總工程師（技術(shù)總負責人）簽字并加蓋單位公章。
5、職稱(chēng)外語(yǔ)（古漢語(yǔ)）、計算機合格證書(shū)（或成績(jì)通知單）、政工業(yè)務(wù)考試合格證書(shū)以及實(shí)行考評結合的高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格業(yè)務(wù)考試合格證書(shū)原件和復印件貼在《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》（《河北省思想政治工作人員專(zhuān)業(yè)職務(wù)評審表》）“考試成績(jì)及答辯情況”欄內，一份貼原件，其余貼復印件。屬于免試的，應將“免試審批表”貼在此處。粘貼時(shí)需要注意：原件應夾在兩頁(yè)之間，由評審表左側用兩個(gè)訂書(shū)釘裝訂緊固，復印件應用膠水粘貼緊固，嚴禁上側、右側裝訂、粘貼。
6、申報各級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員主卷中的評審材料統一使用A4規格紙。材料小于A(yíng)4規格的，要貼在A(yíng)4規格紙上，大于A(yíng)4規格的要折疊成A4規格，折疊后應便于查閱。
7、申報者提交的各類(lèi)證書(shū)、論文（著(zhù)）等有關(guān)材料，各單位人事職改部門(mén)應認真查驗原件，負責查驗人員必須在每張復印件上簽字，并加蓋人事職改部門(mén)公章。各類(lèi)證書(shū)原件帶封皮的，上報時(shí)一律將封皮取下，只需提交證芯。
8、各單位報送材料時(shí)，應將每個(gè)人評審材料的主、副卷檔案袋捆在一起，主卷每人限報1袋（個(gè)人提交的申報材料較多時(shí)，主卷中的復印件應采取正、反面復印的方式，主卷材料厚度不應超過(guò)20mm），如果副卷分裝了多個(gè)檔案袋，則應在每個(gè)檔案袋上注明“第x袋，共x袋”。
9、各單位應將推薦參評人員按系列（專(zhuān)業(yè)）分職級排序后，填寫(xiě)《推薦評審系列級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員情況登記表》和《推薦評審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員統計表》，同時(shí)發(fā)郵件
學(xué)校巡邏隊工作總結 4
具有劃時(shí)代意義的一個(gè)學(xué)期終于結束了。之所以說(shuō)具有劃時(shí)代意義，是因為這個(gè)學(xué)期，我校終于完成了操場(chǎng)的硬化，圓滿(mǎn)舉行了掛牌儀式，校風(fēng)校貌煥然一新，教學(xué)秩序井井有條，師生面貌樂(lè )觀(guān)自豪。面對成績(jì)，我們不驕不躁，揚起風(fēng)帆繼續遠航；面對不足，我們深思反省，群策群力，不斷改進(jìn)。為了下學(xué)期獲得更好的成績(jì)，特將本學(xué)期工作總結如下。
一、本學(xué)期學(xué)校管理中采取的措施和取得的成績(jì)
1、因人分工，職責明確。對學(xué)校的中高層干部進(jìn)行合理分工，責任到人，同時(shí)兼顧到每一個(gè)人的特長(cháng)。讓每一位行政領(lǐng)導干部都能充分發(fā)揮自己的才能，讓學(xué)校成為教師展示才華的大舞臺。
2、學(xué)校還利用行政激勵手段，充分調動(dòng)每一個(gè)教職工的工作積極性。讓每一個(gè)教職工都心甘情愿為學(xué)校教育教學(xué)工作付出自己的青春和熱血，讓每一位教師心情愉快的工作。
3、學(xué)校積極與外界聯(lián)系，為學(xué)�；I措到了二十多臺電腦、多媒體設備和上千冊圖書(shū)，極大改善了我校的教學(xué)條件。
4、在衛生管理方面，要求學(xué)生做到每日三掃，注重保持，在日常的班隊德育工作中，向學(xué)生進(jìn)行了環(huán)境衛生方面的教育，培養了學(xué)生的衛生習慣。我校還積極組織學(xué)生用“小手拉大手，共建文明城”的形式，帶領(lǐng)學(xué)生及家長(cháng)走上街頭，通過(guò)參與街道的衛生打掃和交通秩序等實(shí)踐活動(dòng)向市民宣傳保護環(huán)境衛生和養成文明習慣。
5、安全教育工作常抓不懈，每日的晨會(huì )和夕會(huì )以及放學(xué)的廣播鈴聲都在提醒學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻注意安全。我校還請消防隊到學(xué)校舉行消防安全講座和開(kāi)展消防安全演習，還舉行了地震防災演練，制定了完美的緊急疏散路線(xiàn)圖，而且學(xué)校還經(jīng)常用板報、墻報、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行宣傳。還利用家長(cháng)會(huì )、給家長(cháng)寫(xiě)信以及與家長(cháng)和學(xué)生簽署安全責任狀等手段對學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行安全宣傳。本學(xué)習沒(méi)有發(fā)生學(xué)生安全事故，足以證明我校的安全教育工作取得了實(shí)效。
6、積極組織教研活動(dòng)，大膽參與各類(lèi)有益比賽，本學(xué)期我校教職工在參與政府及教育部門(mén)組織的各類(lèi)比賽中，收獲甚大，比如丁玉鳳、文培琴獲得全國小學(xué)生語(yǔ)文技能比賽輔導獎三等獎，楊秀凱獲得了全省音樂(lè )公開(kāi)課比賽二等獎，楊昌燕、楊秀凱、黃慧、張力分獲得了州級不同類(lèi)別的比賽獎項，龍曉英、楊昌燕、潘光秀、謝樹(shù)菊、舒曉華、張力等老師也獲得了市級不同類(lèi)別的比賽獎項�；厥滓煌�，碩果累累，讓人備受鼓舞。
7、因人施教，因才施教，注重實(shí)效是我校走向成功的教學(xué)理念。我校農民工子女占全校學(xué)生總人數的96%，到我校就讀的學(xué)生絕大部分基礎特差，特別是很多到我校插班的學(xué)生從未學(xué)過(guò)英語(yǔ)。但是，我校教師毫不氣餒，立足校情，因人因材施教，誨人不倦，注重對差生的指導，我校的各科教學(xué)成績(jì)慢慢向重點(diǎn)小學(xué)靠近。
8、開(kāi)展豐富多彩的課外文體活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，我校的課外活動(dòng)很多，有蘆笙歌舞隊，有蚩尤苗拳隊，有美術(shù)工藝隊，學(xué)校舞蹈隊，小品表演隊。在今年的全市中小學(xué)生藝術(shù)節比賽中，我校的小品表演隊還獲得了表演二等獎和三等獎各一個(gè)。在各個(gè)課外興趣小組活動(dòng)中，豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的情操，培養了學(xué)生的技能。
9、走民族文化特色之路，開(kāi)出絢麗的民族鮮花，我校的民族文化教學(xué)成績(jì)喜人。我們根據苗族學(xué)生在我校的比重最大的特點(diǎn)，積極對苗族優(yōu)秀文化進(jìn)行傳承教育，編寫(xiě)了部分苗歌教材，收集了很多經(jīng)典的苗族蘆笙曲譜，制作了一些苗歌教學(xué)和苗文教學(xué)的視頻，積極組織學(xué)生參加蘆笙吹奏和苗族舞蹈的學(xué)習。龍曉英校長(cháng)用苗族舞蹈的基本動(dòng)作改編成了大課間的苗族舞蹈集體操，每到大課間，同學(xué)們在操場(chǎng)上跳起整齊的.苗族舞蹈，場(chǎng)面甚是壯觀(guān)。在今年我校的掛牌儀式上，全體師生站在舞臺上盡情地跳蘆笙舞，動(dòng)情地唱著(zhù)苗歌，讓前來(lái)參加我校掛牌的嘉賓耳目一新，驚奇連連。在20xx年12月的凱里市苗學(xué)會(huì )上，苗學(xué)會(huì )的會(huì )長(cháng)和教育局的局長(cháng)都在自己的發(fā)言上對凱里十一小的民族文化進(jìn)校園進(jìn)行了表?yè)P。
10、凝集全校力量，調動(dòng)社會(huì )資源，共建和諧校園。隨著(zhù)我�；A設施不斷完善，師資力量越來(lái)越強，學(xué)校形象翻天覆地，我校的工作成績(jì)得到了越來(lái)越多學(xué)生及家長(cháng)的認可。20xx年是我校轉折的一年，因為從20xx年12月18日起，金井小學(xué)正式掛牌更名為凱里市第十一小學(xué)。來(lái)參加我校掛牌的各位領(lǐng)導嘉賓座無(wú)虛席，我們還迎來(lái)了浙江省著(zhù)名的捐資助學(xué)慈善家王先生，王先生代表浙江工程機械協(xié)會(huì )給我校捐贈了20來(lái)臺電腦和一臺投影機。我們的文藝節目既時(shí)尚又充滿(mǎn)著(zhù)民族特色，我們的活動(dòng)安排得井然有序，我們的待客態(tài)度熱忱大方，給來(lái)賓們留下了很好的印象。
二、本學(xué)期學(xué)校管理存在的不足
我們看到了本學(xué)期的碩果累累，我們禁不住心情激昂。但是，我們不能被收獲的喜悅沖昏頭腦，因為我們要走的路還很長(cháng)。反思這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們發(fā)現，自己還有很多地方做得不盡人意，現例舉如下，以策改進(jìn)。
1、衛生管理，措施不力。我校一日三掃，工作量大，但是衛生保持效果太差。分析原因，一是大隊部及班主任老師的監督力度不夠大；二是學(xué)校缺乏一個(gè)大隊值周結果公示欄。因為沒(méi)有公示欄，每個(gè)班級的成績(jì)未能在老師和學(xué)生的腦海中留下深刻的印象，也無(wú)法形成直觀(guān)的獎罰對比概念。如果有了這個(gè)公示欄，優(yōu)秀的班級看到自己的優(yōu)異成績(jì)會(huì )使之更加努力，而成績(jì)掛末的班級也會(huì )因為含羞而奮起直追，從而形成你追我趕的良好局面。
2、學(xué)生法紀教育待加強，公共財物需愛(ài)護。由于我校學(xué)生絕大部分來(lái)自貧困落后的鄉村，學(xué)生接受的文明習慣教育較少，到了城里“野性”難改。在破壞環(huán)境衛生、損害公共財物方面“陋習難改”。因此，教師特別是班主任要對學(xué)生的言、行、品進(jìn)行常抓不懈的教育。要用“學(xué)生文明行為養成‘六個(gè)一’”來(lái)教育和要求學(xué)生。文明行為習慣的養成，也需要在大隊部量化檢查公示欄上體現出來(lái)。因此，大隊值周檢查公示欄的安裝迫在眉睫。
3、教師上班出勤管理比較混亂，指紋機核對出勤實(shí)況沒(méi)有真正得以執行，因此在對教師考核時(shí)未能做到客觀(guān)公正。
4、教師的工作積極性還未充分調動(dòng)，主因是獎罰機制未能真正兌現。學(xué)校的考核打分存在“印象”因素，例如有些人三天兩頭早退，但是人情關(guān)系不錯，打分結果不錯，導致情感因素影響了客觀(guān)公正。所以我校以績(jì)論效的評價(jià)機制還未健全。
5、某些工作分工不夠明確，導致有些問(wèn)題處置出現推諉，甚至影響同事矛盾。
6、學(xué)校德育工作力度不夠，形式單調。特別是升國旗和國旗下講話(huà)開(kāi)展不起來(lái)，升國旗是德育的主要手段。
三、下學(xué)期工作展望
1、盡量均衡教師之間的工作量，讓大家都擁有相同的起跑線(xiàn)。
2、建立健全學(xué)校的量化考評制度，明確學(xué)校的“勤”和“績(jì)”標準。以明晰的獎罰制度鼓勵教師狠抓教學(xué)質(zhì)量。
3、豐富學(xué)校的課外活動(dòng)，特別是文體和科技方面的活動(dòng)。
4、加大少先隊的德育教育力度，特別是升國旗，還要開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
學(xué)校巡邏隊工作總結 5
20xx年，我縣學(xué)校及周邊治安綜合治理工作在縣委、縣政府、縣政法委的高度重視和上級主管部門(mén)的精心指導下，工作開(kāi)展的扎實(shí)有序，取得了一定成效，現將我縣校園及周邊治安綜合治理工作小結如下：
加強領(lǐng)導，注重基礎設施建設
校園及周邊治安環(huán)境已成為社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題之一，xx縣縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)領(lǐng)導對此歷來(lái)高度重視，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究本縣學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，尤其是對我縣義務(wù)教育階段學(xué)校布局下發(fā)了重要文件，做出了重要決定。
1、全面部署工作。為加強對校園及周邊環(huán)境整治工作的領(lǐng)導，年初校園及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組召開(kāi)了工作部署會(huì )議，各成員單位對今年學(xué)校及周邊治安綜合治理工作提出了本單位的打算和設想，學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組辦公室綜合各成員單位的意見(jiàn)，制定了《xx縣20xx年學(xué)校及周邊治安綜合治理工作要點(diǎn)》，對我縣全年的工作進(jìn)行了全面部署。
2、加強工作領(lǐng)導。我縣召開(kāi)了學(xué)校及周邊安全隱患排查會(huì )議，并下發(fā)安全隱患排查方案，要求各校對校內外安全隱患進(jìn)行一次大規模的排查，針對排查出來(lái)的安全隱患，召開(kāi)了春、秋季專(zhuān)項整治會(huì )議。在這形勢下，各成員單位根據自己的工作職責，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，布置相關(guān)工作，組織專(zhuān)項整治。
3、加強基礎設施建設�？h教育局以迎接省政府督導評估為契機，加強了學(xué)�；A設施建設校園及周邊治安綜合治理。
一是在319國道沿線(xiàn)學(xué)校路段設置減速帶、震蕩標線(xiàn)、標識牌等；
二是為學(xué)校添置大量的.防衛器械。
三是所有中心小學(xué)、中學(xué)和部分一般完小安裝了視頻監控。
突出重點(diǎn)，強化學(xué)校綜治工作
我縣按照什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題，哪里問(wèn)題突出就整治哪里，什么問(wèn)題反復就整治什么問(wèn)題的原則，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)。在專(zhuān)項整治行動(dòng)中，特別注重加強對農村中小學(xué)、城鄉結合部等學(xué)校周邊的整治工作。對師生反映強烈的問(wèn)題，各牽頭單位主要領(lǐng)導能做到親自過(guò)問(wèn)，親自抓，直至問(wèn)題徹底解決。
注重學(xué)生安全教育
全縣各中小學(xué)校切實(shí)年初開(kāi)學(xué)第一節課安排為學(xué)生的安全教育，把學(xué)生的安全教育放在學(xué)校教育教學(xué)工作的第一位。在平時(shí)的教學(xué)工程中，切實(shí)將安全工作擺在重要位置，做到逢會(huì )必講。全縣所有學(xué)校在暑期長(cháng)假來(lái)臨之際，開(kāi)展法制安全教育，且印發(fā)告家長(cháng)通知書(shū)，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長(cháng)在開(kāi)展學(xué)校道德法制教育中的積極作用，xx月下旬，由縣綜治委下發(fā)文件，統一安排全縣xx名法制副校長(cháng)在規定的時(shí)間范圍內到學(xué)校給學(xué)生上法制教育課。全縣各中小學(xué)根據各自的實(shí)際，每學(xué)期開(kāi)展了逃生演練活動(dòng)。
學(xué)校巡邏隊工作總結 6
本學(xué)期我校教職員工10人，全校學(xué)生49人，開(kāi)設5個(gè)教學(xué)班。一學(xué)期來(lái)在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規管理，深入實(shí)行改革，執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，繼續深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結協(xié)作，以認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結合本校實(shí)際，現就以開(kāi)展情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導建設，充分發(fā)揮班子的主導作用
一學(xué)期來(lái)，領(lǐng)導團結一致。領(lǐng)導深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實(shí)際的教學(xué)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)期來(lái)，在領(lǐng)導的直接指導下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和社會(huì )群眾以及家長(cháng)的肯定和好評。 學(xué)校領(lǐng)導有強烈事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，政教主任盧亞，他以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導凡事能主動(dòng)與中心校聯(lián)系，經(jīng)常向中心校和教育檢查大隊反映、匯報學(xué)校工作開(kāi)展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪(fǎng)，深入了解家長(cháng)對我校的工作意見(jiàn)，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機的學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合。
加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導義不容辭的職責。學(xué)期一開(kāi)始，領(lǐng)導帶頭完成各項常規任務(wù)，特別是教導主任吳卿，任務(wù)大，還有數學(xué)科的教學(xué)。領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據，在領(lǐng)導的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設，培養優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習，繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師因為學(xué)生少，對教學(xué)沒(méi)興趣。一學(xué)期來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想交流，從而使全體教師樹(shù)立起正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書(shū)育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習機會(huì )，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績(jì)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè )閑談逗留等不良現象。學(xué)校涌現出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強德育工作，建設文明校風(fēng)
德育是五育之首，本學(xué)期我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過(guò)校會(huì )、主題班、隊活動(dòng)開(kāi)展各種教育：
2、充分利用紀念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；
3、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內容；
4、要求教師認真上好品德社會(huì )課，強調教師應細致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的`轉化工作。
5、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。
四、加強家訪(fǎng)和安全管理工作
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校與家庭的教育步調，統一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪(fǎng)和安全管理工作。
1、學(xué)校學(xué)期初發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，就學(xué)生要注意的學(xué)習、安全等要求家長(cháng)管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。
3、做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)是班主任工作的重要環(huán)節，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪(fǎng)一次。我校采用了走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)、個(gè)人與群體教師訪(fǎng)等多種方式，嚴格家訪(fǎng)內容要求，要求做好家訪(fǎng)記錄，發(fā)現學(xué)生學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
4、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì )課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結合社會(huì )安全事故和當地的安全事件，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構建安全無(wú)事故的和諧校園。
五、堅持財務(wù)制度，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)。
�、�、學(xué)校嚴格按照三局文件標準規范收費，嚴格執行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。
�、�、 學(xué)校堅持財經(jīng)紀律，勤儉節約，努力改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
�、�、 學(xué)校廣辟門(mén)路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。本學(xué)期投入大量的資金將每個(gè)教室的多媒體和電扇都安裝了，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)習的環(huán)境。
4、學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng )建平安和諧校園。
六、認真落實(shí)執行學(xué)校陽(yáng)光體育，積極開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)
本學(xué)期學(xué)校在體育老師和各班主任的統一策劃和精心組織，舉行了學(xué)校趣味體育運動(dòng)會(huì )，所有學(xué)生走出教室，在陽(yáng)光下感受快樂(lè )體育，體驗了成功的喜悅，受到了廣大家長(cháng)的大力支持和贊譽(yù)，90%的家長(cháng)自始至終全程參與了我校的趣味運動(dòng)會(huì )。
七、存在問(wèn)題
回顧一學(xué)期來(lái)，我校本著(zhù)“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強教研組建設和教學(xué)常規管理，促進(jìn)了教師隊伍建設。但是，在本學(xué)年度，存在問(wèn)題還是有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習氛圍差，學(xué)生無(wú)心向學(xué)，家長(cháng)對子女管理不到位。第二，學(xué)校領(lǐng)導管理能力有待更加提高。第三，學(xué)校教室黑板破舊，門(mén)窗破爛，墻壁破爛，教室天頂破損嚴重，地面不整潔，線(xiàn)路纏繞等等環(huán)境建設有待改建、改善。
回首過(guò)去，成績(jì)有所提高，面對未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為義烏市曙光小學(xué)努力譜寫(xiě)教育新篇！
學(xué)校巡邏隊工作總結 7
今年我校以“創(chuàng )名校、出名師、育新人”為目標，以“樹(shù)立名校意識（責任意識、競爭意識、創(chuàng )新意識），建設名師團隊”為工作主題，以抓好規范辦學(xué)和校園文化建設為兩個(gè)重點(diǎn)，將“喚醒教育”的內涵融入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，大力抓好三支隊伍建設（即干部、班主任、教師隊伍建設），抓好三項特色文化建設（學(xué)科特色建設，杜甫文化建設，學(xué)生特長(cháng)培養）。各項工作再創(chuàng )新業(yè)績(jì)：中考取得優(yōu)異成績(jì)：五月份，在全市初中提前推優(yōu)考試中，我校蔡婧怡同學(xué)以168.5的高分獲市直第一名全市第二名，錄取人數平均分達151分，居全市一二名，六月份中考單科成績(jì)也實(shí)現新突破，思品學(xué)科獲全市全市第一，歷史、語(yǔ)文、地理、物理也有新突破；教研工作成績(jì)斐然：學(xué)校被教育部評為“全國科研興教示范單位”；“訪(fǎng)比”工作喜結碩果：被省教育廳評為“課內比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”先進(jìn)學(xué)校；藝術(shù)教育成果豐碩：連續第九次代表xx市教育系統參加xx省黃鶴美育節并被省教育廳評為全省一等獎及創(chuàng )作獎；德育工作在全市作經(jīng)驗交流；“影子工程”及師訓工作受到上級好評，已申報全省跟剛教師培訓示范基地；xx校長(cháng)被評為“全國教育科研先進(jìn)個(gè)人”、“xx市諸葛亮文化旅游節先進(jìn)個(gè)人”。
可以說(shuō)，xx年是碩果累累的一年，是催人奮進(jìn)的一年。這些成績(jì)的取得，是與領(lǐng)導團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作分不開(kāi)的，也是與全體教職工努力奮斗、拼搏奉獻分不開(kāi)的�，F將主要工作總結報告如下：
一、加強規范教學(xué)行為管理，推進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展
規范管理是我校的管理特色，目前已滲透到學(xué)校管理的方方面面。學(xué)校修訂了各項職責、制度、辦法，使管理更加精細化，有章可循。如修定了《xx中課堂教學(xué)規范十條》、《班主任工作量化考核辦法》、《績(jì)效考核實(shí)施方案》等管理和考核辦法，特別是借今年全市開(kāi)展的行評工作，在全校深入扎實(shí)地開(kāi)展了治理“亂辦班、亂提成、亂訂教輔資料、亂收費”的“四亂”工作，成效顯著(zhù)。具體為：
�。ㄒ唬┮宰ズ谩拔逶u五改”為核心，多角度全方位對學(xué)校各項工作進(jìn)行查找整頓，練好內功，提升辦學(xué)質(zhì)量
一是由社區群眾評學(xué)校，改進(jìn)校風(fēng)建設。學(xué)校在校內外廣泛宣傳行風(fēng)評議的內容和意義，樹(shù)立“評議結果群眾說(shuō)了算”的觀(guān)點(diǎn)；
二是由家長(cháng)評教師，改進(jìn)師德建設。請部分家長(cháng)以座談、咨詢(xún)、問(wèn)卷等方式征詢(xún)對教師師德師風(fēng)的意見(jiàn)，將家長(cháng)監督作為改進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設的重要力量；
三是由學(xué)生評課堂，改進(jìn)教學(xué)模式。按照《課程標準》要求審定課堂教學(xué)的效率，一看學(xué)生是否喜歡，二看形式是否新穎，三看是否學(xué)有所得，教有所得；
四是由教師評干部，改進(jìn)管理方法。評價(jià)的主要標準是學(xué)校干部是否真正把服務(wù)意識放在首位，能否嚴格要求自己，做好教師的表率，在實(shí)際工作中以身作則，模范帶頭；
五是由黨員評領(lǐng)導，改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設。通過(guò)黨員民主生活會(huì )、黨小組學(xué)習等形式加強廉潔從教、廉政治校等工作，突出校領(lǐng)導以身示范作用，把構建廉潔校園、和諧校園作為最終目標。
�。ǘ⿵娀L(cháng)效機制建設，認真做好四步強化工作，促進(jìn)學(xué)校行風(fēng)評議工作深入持續開(kāi)展。
1、強化教育。通過(guò)雙周行政例會(huì )、班主任工作例會(huì )、每周升旗儀式、黨小組學(xué)習、全校教職工大會(huì )以及校內簡(jiǎn)報等多種形式進(jìn)行廣泛持續的校風(fēng)、教風(fēng)教育，加強教師的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、強化溝通。通過(guò)教研組、年級組、黨小組、班集體等學(xué)�；鶎庸ぷ鹘M織進(jìn)行干群間的相互溝通交流，拓展不同渠道向家長(cháng)進(jìn)行溝通，減少工作中的失誤。
3、強化監管。繼續把“五評五改”作為我校評議工作的核心和抓手，向家長(cháng)制發(fā)“致家長(cháng)的一封信”，請求家長(cháng)進(jìn)行支持配合，并告知舉報電話(huà)以及處罰辦法，表明學(xué)校堅決懲處違規行為的決心。
4、強化宣傳。充分利用校內外各種媒介進(jìn)行大力宣傳，樹(shù)立好的典型、學(xué)習好的榜樣，對不良行為進(jìn)行嚴厲懲戒，對教育教學(xué)行為不當的教師進(jìn)行警告和處罰，對其他教師進(jìn)行持續的警示，以做到警鐘長(cháng)鳴。
我校自開(kāi)展行風(fēng)評議工作以來(lái)，通過(guò)扎實(shí)、有效的工作方式，取得了顯著(zhù)的成效，XX年全年實(shí)行了零投訴、零上訪(fǎng)的目標，并被評為全市“綜合考評先進(jìn)單位”。今年保持了去年的良好態(tài)勢收到上級轉交督辦的問(wèn)題，經(jīng)核查均屬不實(shí)。在今年行評中我校取得了較高評價(jià)，全年各級簡(jiǎn)報、媒體宣傳我校行評方面的文章達10余篇。
二、加強隊伍建設，有效推進(jìn)名師培養工程
為實(shí)現學(xué)�？茖W(xué)與和諧發(fā)展，成為名師輩出的名校,我們在隊伍建設方面，主要抓了三點(diǎn)。
�。ㄒ唬┙ㄔO一個(gè)廉潔從教、無(wú)私奉獻的教師群體
學(xué)校認真開(kāi)展師德教育活動(dòng)，抓教師良好形象的塑造。學(xué)校倡導全體教師努力構建一種合作伙伴式的師生關(guān)系。要求教師每天做到“三個(gè)一”（每天送給學(xué)生一個(gè)微笑，每天說(shuō)一句鼓勵學(xué)生的話(huà)，每天找一名學(xué)生談話(huà)），樹(shù)立“三心”（愛(ài)心、耐心、信心），做到“三不”（不埋怨、不嫌棄、不放棄），做到“三個(gè)一樣”（對待工作像對待自己的家事一樣、對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣、對待同事像對待自己的親人一樣），努力扮演好“四角色”（做學(xué)生思想的引導者、生活的激勵者、學(xué)習的促進(jìn)者、心理的疏導者），以平等、尊重、理解、寬容的心態(tài)去塑造學(xué)生心靈世界，用健康的心理打造心靈的和諧。
在3月開(kāi)展了“學(xué)雷鋒月”和“規范師德教育月”活動(dòng)，全校教職工面向國旗莊嚴承諾，嚴守師德，愛(ài)崗愛(ài)生。并評選出學(xué)雷鋒標兵趙長(cháng)明，號召全校老師向他學(xué)習，在三月份還開(kāi)展“十佳魅力女性”評選表彰活動(dòng)；4月份又開(kāi)展了以“拒絕有償家教、有償帶生、有償辦班”為主題的“師德教育月”活動(dòng)，簽訂了師德責任書(shū)，同時(shí)評選出“十佳優(yōu)秀班主任”并在社區宣傳其事跡；
5月份開(kāi)展了“黨風(fēng)廉政教育宣傳月”系列活動(dòng)，加強對全體教職工的黨紀國法教育和廉潔自律教育。在8月份校本培訓中邀請了深圳道宏專(zhuān)家來(lái)校演講，對全校教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習。學(xué)校結合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，加強對教師的“名校意識”（即責任意識、競爭意識、創(chuàng )新意識）教育和“三愛(ài)”(即愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生)教育。一種愛(ài)校、愛(ài)生、敬業(yè)、奉獻的良好風(fēng)氣在我校蔚然形成。學(xué)校堅持每月一個(gè)活動(dòng)主題，如六月份組織評選了�！笆髱煹聵吮焙汀笆髮W(xué)生最滿(mǎn)意的教師”活動(dòng)，在“七一”開(kāi)展了評選“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”和“優(yōu)秀黨員”活動(dòng)，在九月份開(kāi)展了評選“首席教師”和“教學(xué)技能先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有方向，充分調動(dòng)了廣大教師教書(shū)育人工作的積極性。通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng)，“志存高遠、敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人、德為人先、學(xué)為人師、行為世范”的理念已深入到每一位教師的心中，并落實(shí)到每一個(gè)教師行為之中。
�。ǘ┡囵B一支業(yè)務(wù)精湛精、銳意進(jìn)取的青年教師隊伍。
9月份學(xué)校實(shí)施“青藍培養工程”。有10對新老教師簽訂了“幫帶協(xié)議書(shū)”，結成師徒關(guān)系。并舉行隆重的師徒結對子儀式：會(huì )上給每位青年教師分別配兩方面指導教師：一是業(yè)務(wù)師傅，二是班主任師傅，業(yè)務(wù)上要求師徒每周互聽(tīng)一節課，互看一次教案，互評一節課，期末交一篇教育教學(xué)論文，年終根據工作開(kāi)展情況和徒弟考試成績(jì)實(shí)施獎懲。班主任指導老師和徒弟之間要每周交流一次班會(huì )教案，每月開(kāi)一次碰頭會(huì )，由有經(jīng)驗班主任介紹班主任管理經(jīng)驗，學(xué)生學(xué)法指導方法，與家長(cháng)交流方法，年終根據政教處班主任考評得分情況給予獎懲。
三月份，成立青年教師成長(cháng)學(xué)院。將青年教師培訓工作與“課內比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”工作緊密結合起來(lái)，將青年教師群體列為“比訪(fǎng)”工作的重點(diǎn)參與對象；將青年教師成長(cháng)與“雙課”評比結合起來(lái)，想方給青年教師壓擔子，使青年教師每周有任務(wù)、每月有目標；每日有進(jìn)步、每天有成長(cháng)。逐步在人生事業(yè)上走向成熟，走向成功。為此，學(xué)校特地給所有青年教師定下了個(gè)人成長(cháng)“十個(gè)一”工程：每學(xué)期講一節優(yōu)質(zhì)課、每周聽(tīng)一節優(yōu)秀教師示范課、每月在集體備課中做一次精彩的發(fā)言、每學(xué)期讀一本教育理論書(shū)籍、每?jì)稍绿峤灰黄獌?yōu)秀教學(xué)案例、每學(xué)期寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文、每月寫(xiě)一篇新聞報道、每周走訪(fǎng)一次學(xué)生家庭、練一筆好字、每學(xué)期發(fā)展一項業(yè)余特長(cháng)。通過(guò)以上培訓，我校青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)：董銳、陳丹、陳曉麗、在省級優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中獲一等獎，陳艷、吳迪、王瑋獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，郭玲、宋輝、陳艷、朱穎穎成為市教育戰線(xiàn)較年輕的講師團成員。在今年教育局組織的課內比教學(xué)大比武活動(dòng)中，我校派十二名青年教師參賽，獲市直學(xué)校團體第二名，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，也充分展示了學(xué)校教師培訓成果。
�。ㄈ罢堖M(jìn)來(lái)”、“走出去”，整體提升教師素質(zhì)。
一年來(lái)，我校各科教研組，除利用集體備課時(shí)間、教研活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展新課標學(xué)習，并展開(kāi)討論，提高認識，更新觀(guān)念外，還聘請華師大郭元祥教授、教科所安良海所長(cháng)、xx區田家炳中學(xué)高慧明老師、教研室各科教研員等十幾位專(zhuān)家到我校舉行教育思想、教育理論、和教育教學(xué)技法講座；為進(jìn)一步拓寬視野，開(kāi)闊眼界，我們采取“走出去”的方式，分批組織教師外出學(xué)習考察。一年來(lái)，我們先后派出30余名教師16次參加省內優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩，36人5次分別到宜昌、成都武侯祠實(shí)驗中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、江蘇泰安中學(xué)考察學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)教改經(jīng)驗，認真觀(guān)摩高效課堂，報銷(xiāo)考察學(xué)習費用30多萬(wàn)元。同時(shí)，凡寒暑假舉辦的國家、省、市級課改培訓，我們都要求教師必須參加，不得請假，更不許缺席。通過(guò)學(xué)習，廣大教師提高了認識，全面更新了教育觀(guān)念，也有效提高了教書(shū)育人水平和能力。同時(shí)，為增強教師的職業(yè)幸福感，我們于8月26日專(zhuān)門(mén)從深圳道宏教育集團金牌講師王開(kāi)元到我校作《教師職業(yè)幸福三部曲》講演，通過(guò)聽(tīng)講演，廣大教師明確教師工作重要性，懂得教書(shū)育人意義，進(jìn)一步增強了教師職業(yè)幸福感。
另外，為充分調動(dòng)廣大教師讀書(shū)學(xué)習積極性，學(xué)校在全體教師會(huì )上宣布：凡教師購買(mǎi)有關(guān)教育教學(xué)書(shū)籍，費用學(xué)�？梢詰{發(fā)票和原書(shū)報銷(xiāo)；教師平時(shí)參加市直學(xué)校教研活動(dòng)或暑期參加市教育局繼續教育科組織的培訓學(xué)習，往返車(chē)費一律報銷(xiāo)。為老師們解除了業(yè)務(wù)學(xué)習的后顧之憂(yōu)。
正是由于采取以上措施培養了一批“愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奉獻”的教師隊伍，才使我校素質(zhì)教育碩果累累，中考成績(jì)年年穩居市直學(xué)校前列。
三、加強教學(xué)管理，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量
�。ㄒ唬┝⒆阏n堂，“課改”促高效。全面落實(shí)教學(xué)課程規劃，努力構建符合創(chuàng )新教學(xué)要求的“高效課堂”模式。按照“尊重主題，面向全體，講究實(shí)效，充滿(mǎn)活力”的十六字高效課堂特征，探索并推行“目標導學(xué)——啟發(fā)引導——歸納小結——當堂訓練”的課堂教學(xué)模式。認真落實(shí)“543”課堂教學(xué)要求�！八臑橹鳌奔矗航處煘橹鲗�，學(xué)生為主體，啟發(fā)為主軸，訓練為主線(xiàn)；“四帶入”即：把激情帶入課堂，把微笑帶入課堂，把趣味帶入課堂，把歡樂(lè )帶入課堂；“三還給”即：把課堂還給學(xué)生，把思維還給學(xué)生，把創(chuàng )造還給學(xué)生。讓學(xué)生做課堂的主人，真正把課堂變成師生的精神樂(lè )園，變成“互動(dòng)式”的高效課堂。我校也因此被評為“新課改先進(jìn)單位”。
�。ǘ撔慕萄�，科研興學(xué)校。今年，我校各學(xué)科教研組、備課組“天天奏響主旋律，周周交流一心得”，根據“問(wèn)題課題化，課題常規化”的原則，每天結合平時(shí)教學(xué)工作中出現的課堂教學(xué)問(wèn)題隨時(shí)隨地進(jìn)行研討總結，共同探討最優(yōu)教學(xué)方法，并結合教學(xué)實(shí)際，向中央教科所申報了“喚醒教育”國家級課題。通過(guò)研究，廣大教師更新了理念，轉變了觀(guān)點(diǎn)，提升了素質(zhì)，同時(shí)減輕了學(xué)生負擔，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、善學(xué)，學(xué)有余力，學(xué)有所長(cháng)，又提高了教學(xué)質(zhì)量，提升了學(xué)校形象，收到良好的辦學(xué)效益：一是我校中考成績(jì)連年名列市直學(xué)校前茅，其中政治學(xué)科中考成績(jì)名列市直學(xué)校第一；二是畢業(yè)生成為省、市重點(diǎn)高中的“搶手貨”，被四中、五中視為最有發(fā)展潛力的重點(diǎn)生源學(xué)校；三是學(xué)習研究、總結提高也取得豐碩的教研成果：一年來(lái)參加各級各類(lèi)教學(xué)技能競賽和教研論文比賽，共有60余人次獲獎，市級以上報刊雜志發(fā)表文章15篇。曾校長(cháng)、劉用哲被評為xx市XX-xx年度“全國教育科研工作先進(jìn)個(gè)人”
四、加強德育工作，全面提升學(xué)生思想素質(zhì)。
�。ㄒ唬┖葑W(xué)生行為習慣的養成教育。貫徹落實(shí)“小事育大德”的`德育觀(guān)念，對學(xué)生行為習慣的養成從細處入手，從起點(diǎn)抓起，讓良好習慣的養成成為學(xué)生終身受益的良藥。本學(xué)期，我校將培養學(xué)生“十個(gè)”好習慣作為德育工作的重點(diǎn)，即：把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書(shū)讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好。為培養學(xué)生這十個(gè)好習慣，學(xué)校堅持“抓早、抓細、抓薄弱、抓反復”的原則，在“內化”上下功夫，在“養成”上做文章。將九月份定為行為習慣養成月，將開(kāi)學(xué)的第一周定為入學(xué)教育周。在開(kāi)學(xué)第一周各班開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng)：即：召開(kāi)一次“好習慣成就未來(lái)”的主題班會(huì )，把十個(gè)好習慣養成教育的內容具體化，分解成細目，也讓學(xué)生明白具體該做什么，該怎么做，做到有章可循。辦一期“習慣決定命運”的主題黑板報，營(yíng)造氛圍讓學(xué)生明白習慣養成對其終身發(fā)展的重要性。開(kāi)展一次禮儀知識競賽，讓學(xué)生學(xué)會(huì )說(shuō)文明話(huà)、干文明事、做文明人。在習慣培養過(guò)程中，學(xué)校注重抓反復、反復抓，注重強化訓練。三月份，我校在全市關(guān)工委會(huì )上做了《防止青少年犯罪》經(jīng)驗介紹，幾家簡(jiǎn)報全文刊登了這篇文章。
�。ǘ┰⒌掠逃谪S富多彩的活動(dòng)中。在學(xué)校有計劃不間斷的系列活動(dòng)中，我校堅持“解放學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，利用學(xué)生，成就學(xué)生”的思想，讓學(xué)生自主策劃，主動(dòng)參與。我校每年開(kāi)展的活動(dòng)主題和打造的品牌活動(dòng)有：二月：凈化自己活動(dòng)月——開(kāi)展“十好”主題活動(dòng)；三月：奉獻自己活動(dòng)月——開(kāi)展“感恩”主題活動(dòng)；四月：展現自己活動(dòng)月——開(kāi)展“體育競賽”主題活動(dòng)；五月：激勵自己活動(dòng)月——開(kāi)展“紅五月”主題活動(dòng)；六月：感化自己活動(dòng)月——開(kāi)展“給家長(cháng)寫(xiě)一封信”活動(dòng)；九月：美化自己活動(dòng)月——開(kāi)展“書(shū)畫(huà)比賽”活動(dòng)；十月：唱響自己活動(dòng)月——開(kāi)展“歌唱祖國”歌詠比賽活動(dòng)；十一月：欣賞自己活動(dòng)月——開(kāi)展“小制作展”活動(dòng)；十二月：凈化自己活動(dòng)月——開(kāi)展評選“感動(dòng)校園十大人物”活動(dòng)。在學(xué)�？茖W(xué)規范的管理下，學(xué)生逐步養成了良好的行為習慣，學(xué)校形成了“文明禮貌、積極進(jìn)取、勤學(xué)務(wù)實(shí)、和諧團結”的優(yōu)良校風(fēng)。
�。ㄈ┮浴拔鍒@”創(chuàng )建為契機，促進(jìn)校園文化建設。
抓平安校園建設，年初學(xué)校與老師簽訂安全目標責任書(shū)，兩次成功組織學(xué)生從教學(xué)樓逃生演習，成立校園周邊安全巡邏隊，主動(dòng)聯(lián)合社區派出所、居委會(huì )，適時(shí)開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境專(zhuān)項治理活動(dòng)，定期開(kāi)展校園安全隱患大排查、大整改活動(dòng)，確保了師生人身財產(chǎn)安全。
抓藝術(shù)校園建設，我們在校園、教室、走廊、設置固定標語(yǔ)，懸掛名人、名言、警句、學(xué)生藝術(shù)作品，在文化墻上東西兩面雕刻《xxxx中賦》及《辦學(xué)理念》，在二號樓西墻上懸掛《弟子規》，從而提升了校園文化品味，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和教育。利用校園廣播站，校園藝術(shù)節，重要節日積極開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生努力做到能唱歌、能跳舞、能繪畫(huà)，能演奏樂(lè )器，能表演節目。為提升藝術(shù)校園的品位，學(xué)校還成立xx中藝術(shù)團，常年堅持練功、活動(dòng)，編排節目，已連續八屆在xx省中小學(xué)黃鶴美育節上榮獲一等獎。
抓科技校園建設，學(xué)校成立了科技教育領(lǐng)導小組，選拔兩名優(yōu)秀青年教師擔任總輔導員，組建各類(lèi)科技興趣小組，建立科技制作展覽室，邀請了科技專(zhuān)家來(lái)校講座輔導，積極組織科技發(fā)明申報工作。今年六月，在第27屆xx省青少年“七巧科技”創(chuàng )新大賽中，38人參賽，35人獲獎，13人獲一等獎，8人獲二等學(xué)校獲“xx省青少年科技創(chuàng )新大賽七巧科技活動(dòng)”優(yōu)秀組織獎。李浩然同學(xué)在xx省“第十二屆中小學(xué)電腦制作作品評選”現場(chǎng)決賽中以第一名的成績(jì)獲省一等獎。
�。ㄋ模┘倚９步�，學(xué)校為家長(cháng)服好務(wù)。
家校只有“相互補臺”，教育才能“好戲連臺”。為了確保家校工作暢通，我校做到了“四落實(shí)”，即：制度落實(shí)、組織落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、活動(dòng)落實(shí)。具體做法是：一是發(fā)揮“校信通”的作用，做到班主任和家長(cháng)每日溝通；二是每學(xué)期堅持開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即：召開(kāi)一次家校合作研討會(huì )，舉辦一次新生家長(cháng)培訓會(huì )，進(jìn)行一次家庭教育知識專(zhuān)題講座，召開(kāi)一次成績(jì)診斷會(huì )，開(kāi)展一次致家長(cháng)一封信活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展致家長(cháng)一封信活動(dòng)，收集到家長(cháng)對學(xué)校的管理及教學(xué)建議十多條。如希望學(xué)�！俺闪⑴d趣小組，給學(xué)生提供更多展示自己的舞臺”、“在培養學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力上下功夫”等。針對這些建議，學(xué)校積極做出整改，把每周三下午定為興趣小組活動(dòng)日。成立了“大家唱、大家跳”、科技之家、英語(yǔ)角、閱讀屋等興趣小組，讓學(xué)生走到陽(yáng)光下活動(dòng)，讓學(xué)生的個(gè)性綻放光芒，校園呈現出了一派生龍活虎的局面。
五、加強后勤服務(wù)工作，為教育教學(xué)工作提供保障。
1、嚴格財經(jīng)制度，規范財務(wù)管理。嚴格實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”管理，固定資產(chǎn)登記和建臺賬工作，貧困生“兩免一補”補助發(fā)放準確無(wú)誤，日常報賬工作及時(shí)、準確，賬目資料完整，無(wú)違反財經(jīng)制度現象，財務(wù)管理工作規范。
2、厲行節約，克服困難，保證正常的教育教學(xué)需要。在當前辦學(xué)經(jīng)費捉襟見(jiàn)肘的情況下，為了確保教師的福利待遇不降低，正常的教育教學(xué)工作不受干擾，學(xué)校領(lǐng)導千方百計地采取措施壓縮非教學(xué)開(kāi)支，xx年，我校水電費與去年相比有所節約，招待費壓縮了30%，把有限的資金用在刀刃上，保證了正常的教育教學(xué)秩序，維護了學(xué)校的穩定大局。
六、存在的問(wèn)題和今后的打算
在即將過(guò)去的一年里，我校的各項工作雖然取得了顯著(zhù)的成績(jì)，但距市局領(lǐng)導的期望和要求，還有一定差距，還面臨著(zhù)少量問(wèn)題和矛盾，這些問(wèn)題和矛盾主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、少數教師自己學(xué)習意識不強，教育教學(xué)觀(guān)念有待更新，在課堂教學(xué)形式多樣化方面還需下功夫。
2、教師隊伍年齡老化，且缺員23人。近年來(lái)先后有近20余名老教師退休，而補充的正式進(jìn)編的青年教師人數非常有限，造成了教師數量嚴重不足，給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)一定影響。
3、辦學(xué)條件還需進(jìn)一步完善。我校是一所由企業(yè)劃轉的學(xué)校，近幾年，雖有了較大改善，但與社會(huì )一流學(xué)校相比還需要進(jìn)一步完善，缺階梯教室、舞蹈練功房、檔案室教職工活動(dòng)室、關(guān)工委辦公室等。
4，辦學(xué)經(jīng)費不足，矛盾依然突出。我校尚有5人屬于經(jīng)費自理的正式教職工，加之教師有一定的缺口還不得不聘用少量臨時(shí)代課教師，加大了辦學(xué)經(jīng)費不足的矛盾。
我們將針對以上問(wèn)題，結合學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展，對明年的工作做出以下初步安排:
1、繼續開(kāi)展簽訂師德責任書(shū)活動(dòng)，實(shí)行師德考核“一票否決”，將師德師風(fēng)考核與績(jì)效工資考核掛鉤。進(jìn)一步加強校本培訓，轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立優(yōu)良師風(fēng)，努力推進(jìn)學(xué)校各項工作和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提升。
2、教學(xué)常規管理實(shí)現規范化、制度化、常態(tài)化，常規檢查做到七個(gè)一：即“教案一月一檢查”、“作業(yè)一月一檢查”、“集體備課一周一次”、“文課作業(yè)一課一練”、“理科作業(yè)一節一練”、“每月一次月考”、“檢查結果一月一通報”。以教學(xué)常規得分作為教師年終評優(yōu)及績(jì)效考核的依據。
3、全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以全國教改名�！岸爬煽凇苯�(jīng)驗為借鑒，繼續推行小組合作學(xué)習模式，提倡“高效課堂”，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習、快樂(lè )學(xué)習、創(chuàng )造性學(xué)習。
4、改善辦學(xué)條件，滿(mǎn)足教學(xué)需要。積極向市局爭取立項，一是購回3號樓五樓襄棉電視臺用房；二是對小學(xué)教學(xué)樓進(jìn)行改建或推倒重建，上述兩項工作已向市局正式遞交了文字報告。
在新的一年里，我們將面臨更大機遇和挑戰，我們堅信在市教工委、市教育局的關(guān)心支持下，在xx中全體教職工的努力下，我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難，取得更加輝煌的成就。
學(xué)校巡邏隊工作總結 8
俗話(huà)說(shuō)：人多為患，無(wú)事生非。xx中學(xué)有xx個(gè)學(xué)生，xx個(gè)教職工。學(xué)校教職工很多年不流動(dòng)，人心渙散，工作作風(fēng)散漫拖沓。加上職稱(chēng)問(wèn)題、住房問(wèn)題、工作量多少問(wèn)題、績(jì)效工資分配問(wèn)題等等這些學(xué)校共性問(wèn)題在xx中學(xué)也表現得很突出。近幾年，xx中學(xué)人心浮躁，曾一度淪為全縣多事學(xué)校，因種種原因職工上訪(fǎng)事件也多次發(fā)生，教育教學(xué)質(zhì)量也呈現逐年滑坡態(tài)勢。
經(jīng)過(guò)xx中學(xué)新一屆領(lǐng)導的思考、討論，我們明確：改變陳舊的校舍，相對落后的辦學(xué)硬件設施，不是學(xué)校工作的重心。讓xx中學(xué)再次騰飛，學(xué)校的工作重心首先應是扭轉人心、有效籠絡(luò )人心，增強xx中學(xué)師生凝聚力，實(shí)現管理的最大愿望：讓教師幸福，讓學(xué)生快樂(lè )。
為此，xx中學(xué)提出了塑造陽(yáng)光心態(tài)，構建陽(yáng)光校園的近期管理目標，大膽進(jìn)行了嘗試探索。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，初步取得了成績(jì)，增強了學(xué)校的凝聚力，促進(jìn)了各項工作的開(kāi)展。
一、班子成員率先垂范，為教職工塑造陽(yáng)光心態(tài)引路。
讓教職工塑造健康向上的陽(yáng)光心態(tài)，增強整個(gè)學(xué)校的凝聚力，校領(lǐng)導成員必須身體力行，做教職工努力工作的示范人、引路人，做教職工工作、生活的服務(wù)人、貼心人。
經(jīng)調研，部分教職工過(guò)去對班子成員有看法，認為老爺多，黃牛少。龐大的班子隊伍辦事效率低、遇事推諉、政令不暢，給教職工人心浮動(dòng)帶來(lái)較大負面影響。為此，學(xué)校提出：喊破嗓子，不如做個(gè)樣子。要讓職工有積極的心態(tài)，熱愛(ài)獻身本職工作，班子成員必須先有積極的心態(tài)，扭轉工作作風(fēng)，先把全身心精力用到工作上來(lái)，達到引領(lǐng)職工、凝聚人心的目的。
去秋新學(xué)期開(kāi)學(xué)前夕，班子成員在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，徹底清掃兩個(gè)校區淤積數月的垃圾，打掃校園環(huán)境衛生，拉開(kāi)了班子成員引領(lǐng)的序幕。一學(xué)期以來(lái)，班子成員有效工作，自覺(jué)養成了查崗的好習慣。特別是在每日三餐時(shí)間，上午第4節、下午第1節、第3節，晚自習時(shí)間，周六學(xué)校離校，周日學(xué)生到校等重點(diǎn)時(shí)段，為師生服好務(wù)，重點(diǎn)督查學(xué)生的日常行為，教師的常規工作，學(xué)生的安全，校園的衛生，教師到崗情況，學(xué)生到校情況，水電管理情況，集體活動(dòng)的安全，爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，處理突發(fā)事件等十大方面的問(wèn)題，初步形成了潛心靜氣的工作作風(fēng)，有效扭轉了過(guò)去班子成員對分管工作不力，事不關(guān)已，高高掛起的工作作風(fēng)。
在學(xué)校各項工作的開(kāi)展上，要求班子成員要走在教職工的前面，事必先行，起到引領(lǐng)作用。在學(xué)校各項課外活動(dòng)的開(kāi)展上，班子成員親自沖在第一線(xiàn)；在公益勞動(dòng)上，班子成員干得最多；在教學(xué)三優(yōu)競賽活動(dòng)中，要求班子成員要拿得出來(lái)，敢于亮劍，給教師們示范；在會(huì )議紀律上，要求班子成員提前候會(huì )，不做無(wú)中心、無(wú)思想、無(wú)內容的發(fā)言，有效縮短會(huì )議時(shí)間，減少會(huì )議次數；在教學(xué)質(zhì)量上，要求班子成員必須代主要學(xué)科，質(zhì)量不低于年級前三分之一；在組織紀律上，要求班子成員務(wù)必落實(shí)管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的腿等三管原則，加強廉潔自律，在群眾中樹(shù)立良好的形象，找對個(gè)人準確的位置。
以上舉措雖屬常規要求，但真正落實(shí)是半年來(lái)不斷努力的結果。班子成員作風(fēng)的初步轉變，班子成員的正確心態(tài)，對教職工塑造陽(yáng)光心態(tài)起到一定的引領(lǐng)作用。在學(xué)校工會(huì )組織的學(xué)校是我家，興衰靠大家的有獎?wù)魑幕顒?dòng)中，一位教師這樣寫(xiě)道：在新一屆領(lǐng)導正確領(lǐng)導下，部分班子成員給我們職工做好了表率，在學(xué)校起到了中流砥柱的作用，讓我們看到了學(xué)校這個(gè)大家庭再次崛起的希望！學(xué)校是我家，我們沒(méi)有理由在工作中出工不出力，要時(shí)時(shí)刻刻注意為這個(gè)家添磚加瓦！
去年10月，一名青年教師因車(chē)禍受傷住院，需5萬(wàn)多元醫療費用。在工會(huì )的倡議下，班子成員帶頭捐款，其他職工紛紛慷慨解囊。當會(huì )場(chǎng)上響起《愛(ài)的奉獻》這熟悉的`旋律時(shí)，有同志閃動(dòng)著(zhù)淚花說(shuō)：我們需要的就是這種干群之間融洽的親情，需要的就是健康平安高效的工作，需要的就是健康陽(yáng)光的心態(tài)，讓人與人之間那種相互攻訐、無(wú)事生非、只求索取、不求奉獻的作風(fēng)永遠離開(kāi)吧！
二、弘揚先進(jìn)典型正氣，為教職工塑造陽(yáng)光心態(tài)示范。
榜樣的力量是無(wú)窮的。用先進(jìn)典型為教職工塑造陽(yáng)光心態(tài)示范，增強凝聚力，弘揚正氣是我校的又一嘗試。
為傾聽(tīng)教職工心聲，走進(jìn)教職工心中，通過(guò)找70多人次座談，了解到長(cháng)期以來(lái)，教職工中優(yōu)者不優(yōu)，不被人重視；劣者不劣，沒(méi)有危機感。少數人沉湎于工作時(shí)間經(jīng)商做手藝、抹牌賭博或爭搶工作量低的崗位，或無(wú)中生有，造謠滋事，或做一天和尚撞一天鐘，只求混得過(guò)，不求過(guò)得硬。這些作風(fēng)的蔓延，勢必導致整個(gè)人心的渙散。
學(xué)校巡邏隊工作總結 9
為進(jìn)一步加強學(xué)生的精神文明建設，加深對學(xué)生的思想品德教育，豐富學(xué)生的日常生活，本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導管理我校學(xué)生住宿的總目標，完成了各項常規管理工作。下面分項進(jìn)行總結：
一、文明的居室，情趣的生活。
擬定了一份計劃，具體如下：
1、每日一次不定時(shí)以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每周公布一次最佳宿舍與后進(jìn)宿舍名單，這些評比成績(jì)與學(xué)生積分密切掛勾；
2、對住宿區的公共衛生予以分工負責，落實(shí)到人。
二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
學(xué)生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規章制度的同時(shí)摸索出規律性時(shí)間，重點(diǎn)關(guān)注。如從11月后天氣變冷，在這些重點(diǎn)時(shí)間段經(jīng)常深入到學(xué)生寢室并積極進(jìn)行防火、安全檢查，發(fā)現不安全隱患及時(shí)糾正。
三、嚴抓衛生與紀律：
為了培養學(xué)生良好衛生習慣，保證寢室干凈整潔，做到經(jīng)常檢查，檢查過(guò)程中，對表現較差的寢室，通報批評，并對該寢室進(jìn)行思想教育工作直到該寢室的學(xué)生認識錯誤改過(guò)自新。
1、堅持每天檢查寢室衛生，確保學(xué)生寢室干凈衛生；
2、堅持每天檢查寢室紀律，確保學(xué)生就寢紀律；
3、為了使每位同學(xué)養成良好作息時(shí)間習慣，確保同學(xué)晚上就寢安全，嚴格查寢。要求學(xué)生按時(shí)熄燈休息，對每一個(gè)宿舍進(jìn)行檢查督促，并清查人數；
4、宿舍，組織校值日生、各寢室長(cháng)積極行動(dòng)輪流值班，對宿舍內外亂扔垃圾、輪倒臟水等不文明行為進(jìn)行督促檢查；
5、自開(kāi)展創(chuàng )建文明寢室活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生宿舍衛生狀況有了很大的改觀(guān)，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風(fēng)；
6、充分發(fā)揮寢室長(cháng)的作用，做到每月跟寢室長(cháng)進(jìn)行一次交流，共同抓好學(xué)生寢室工作。
四、對學(xué)生違紀方面的管理：
1、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題，及時(shí)向學(xué)校有關(guān)方面反映解決；
2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，認真聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題，及時(shí)答復；
3、寢室設學(xué)生聯(lián)絡(luò )員，由校值日生和寢室長(cháng)擔任。在宿舍發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)與班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大；
4、與班主任及時(shí)聯(lián)系。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢(qián)物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說(shuō)、糾正以外，及時(shí)告知班主任。
五、工作中存在的.主要問(wèn)題與不足。
1、對學(xué)生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈；
2、工作方法還存在一定問(wèn)題，宿舍內以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開(kāi)展不夠深入、扎實(shí)，科學(xué)管理、規范管理尚未實(shí)現；
3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒(méi)有深入人心，服務(wù)意識、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高；
4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩；
5、宿舍的文化建設、學(xué)生自我管理組織建設還沒(méi)有完全落實(shí)。 總結和回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，感到工作很充實(shí)。今后我將本著(zhù)“與時(shí)俱進(jìn)”的精神，繼續保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情，努力為學(xué)生做好服務(wù)工作，認真研究學(xué)生公寓管理工作。使學(xué)生公寓管理工作不斷趨向科學(xué)化、規范化、人文化。
學(xué)校巡邏隊工作總結 10
本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導及老師的關(guān)懷、協(xié)作下，學(xué)校儀器室管理工作這一塊取得了一些成果。作為儀器的管理員個(gè)人來(lái)說(shuō)，也從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、建全制度，用好設備
用好儀器材室是試驗教學(xué)和學(xué)科教學(xué)的前提，充分發(fā)揮儀器設備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)試驗教學(xué)的順當開(kāi)展。
1、用好儀器室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課老師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組供應良好的活動(dòng)環(huán)境，培育同學(xué)創(chuàng )新精神和實(shí)踐力氣。有力地促進(jìn)了教學(xué)的順當開(kāi)展。
2、建立完善的管理制度，抓過(guò)程檢查，抓長(cháng)效管理，讓老師和同學(xué)按制度去做。開(kāi)學(xué)初期將管理制度及器材明細表等分發(fā)給各任課老師，讓老師和同學(xué)明白相應制度，以便更好的合作協(xié)作。
二、加強管理，妥當保管
1、加強儀器的檔案管理，指導同學(xué)正確使用試驗儀器設備，定期檢查室用電線(xiàn)路，消防器材。學(xué)期初認真制定教學(xué)方案，學(xué)期中準時(shí)認真填寫(xiě)各種試驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說(shuō)明、技術(shù)資料記錄本，工作方案和總結分門(mén)別內裝訂歸檔。
2、加強儀器室衛生環(huán)境管理，每周星期一下午各、周四下午其次節課后清掃整理儀器室，保證室內清潔干凈。
3、老師做好儀器室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類(lèi)存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
三、拓展途徑，兼顧其它
學(xué)校儀器室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，培育同學(xué)創(chuàng )新精神和實(shí)踐力氣，我們還大力開(kāi)展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作力氣的'平臺。
在看到成果的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問(wèn)題，反思一學(xué)期來(lái)的工作，認為存在的問(wèn)題主要有：對一些儀器的使用方法還不甚清楚，適用場(chǎng)所還要探究清楚；另外還要進(jìn)一步發(fā)揮儀器室的作用，讓同學(xué)真正動(dòng)起來(lái)。
總之，本學(xué)期儀器室為同學(xué)帶來(lái)很大的關(guān)懷，它是學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)基地，同學(xué)寵愛(ài)的地方，我們深感儀器器材室的重要，將重點(diǎn)建設好，讓它發(fā)揮更大的效應。
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