小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結范文
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結范文1
音美教研組共有x人,其中,音樂(lè )教師x人,美術(shù)教師x人。近年來(lái),在學(xué)校的正確領(lǐng)導和市教育局教研室的業(yè)務(wù)指導下,我組結合音美新課程改革,緊緊圍繞藝術(shù)教育的規律,積極探索藝術(shù)教育的有效途徑,在教學(xué)、特長(cháng)生輔導及提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面取得了較好的成績(jì),現將工作總結如下:
一、以課堂教學(xué)為主線(xiàn),努力提高學(xué)生鑒賞美、創(chuàng )造美的能力
在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導思想下,本組教師認真學(xué)習藝術(shù)《新課程標準》等有關(guān)理論書(shū)籍,關(guān)注網(wǎng)絡(luò )中有關(guān)教育的新動(dòng)態(tài),不斷吸取相關(guān)的理論和經(jīng)驗,樹(shù)立適合自己教學(xué)的新型教學(xué)理念。
在教材的運用中,體現多元化,突出藝術(shù)經(jīng)典,關(guān)注學(xué)習經(jīng)歷,重視過(guò)程評價(jià);在教學(xué)中,充分運用現代教育手段,將音樂(lè )課中單一的聽(tīng)覺(jué)感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵?tīng)欣賞,美術(shù)課中枯燥的書(shū)本欣賞變?yōu)楦挥袆?dòng)感的媒體欣賞,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,并根據學(xué)科特點(diǎn),確立以學(xué)生為中心的教學(xué)思想,本著(zhù)“教是為了不教”的觀(guān)念,重視激發(fā)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性、參與性,通過(guò)即興表演、即興創(chuàng )作等形式,使學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)得以充分培養和體現,同時(shí)也豐富了教學(xué)內容,活躍了課堂氣氛,提高了學(xué)生的藝術(shù)品味。
二、以特長(cháng)生輔導為抓手,不斷提高我校藝術(shù)教育水平
在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí),本組教師還利用業(yè)余時(shí)間為我校藝術(shù)特長(cháng)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導,幾年來(lái)已有幾十位學(xué)生通過(guò)輔導升入高等藝術(shù)院校。對于特長(cháng)生,我們制定了詳細的輔導計劃,配備兩名精干的輔導老師,按時(shí)按計劃進(jìn)行輔導。具體做法是:
1、端正思想、從嚴要求
藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生,要想取得專(zhuān)業(yè)上的不斷進(jìn)步,就要調整好自己的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí),循序漸進(jìn)地不斷學(xué)習和提高。作為專(zhuān)業(yè)老師,不僅在專(zhuān)業(yè)技能上對學(xué)生進(jìn)行輔導,還要很好地幫助和指導他們端正心態(tài),教育他們要持之以恒,不能取得一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜,而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專(zhuān)業(yè)上取得突破,就要堅持不懈。
2、認真輔導、因材施教
我校的藝術(shù)考生,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)基礎參差不齊,而且學(xué)生們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方向也不相同。就美術(shù)專(zhuān)業(yè)而言,有的學(xué)生學(xué)習素描,有的學(xué)習水粉畫(huà),而有的練習油畫(huà)。音樂(lè )方面,有的主攻聲樂(lè ),有的主攻器樂(lè )。另外,還有電視編導專(zhuān)業(yè)、主持播音專(zhuān)業(yè),等等。針對這些情況,我們音美教研組經(jīng)過(guò)分析研究,決定對專(zhuān)業(yè)中共性的知識進(jìn)行集中輔導,而對考生不同的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行單獨輔導。這樣,不僅強化了考生的專(zhuān)業(yè)知識,而且也提高了工作效率。
在輔導工作中,我們還注意引導正確處理好專(zhuān)業(yè)學(xué)習和文化課學(xué)習的關(guān)系。對專(zhuān)業(yè)基礎好,專(zhuān)業(yè)悟性強的學(xué)生,我們要求他們在保證專(zhuān)業(yè)的基礎上,學(xué)習重心向文化課轉移。對文化成績(jì)好的同學(xué),我們鼓勵他們保持文化課的優(yōu)勢,加大對專(zhuān)業(yè)的訓練。正是“兩條腿走路”的指導思想,因此,每年我校藝術(shù)考生基本上都能通過(guò)專(zhuān)業(yè)和文化課的考試。
3、以生為本、盡心盡責
我們的專(zhuān)業(yè)輔導工作,都是在完成正常的教學(xué)任務(wù)的情況下進(jìn)行的。為了保證輔導時(shí)間,我們分別安排音樂(lè )類(lèi)每天下午的'兩節活動(dòng)課時(shí)間,美術(shù)類(lèi)每周二、四下午的活動(dòng)課時(shí)間,臨近考試還增加了周日上午進(jìn)行輔導。輔導美術(shù)時(shí),學(xué)生兩三個(gè)小時(shí)畫(huà)一幅作品是很平常的,老師經(jīng)常放棄休息時(shí)間,有時(shí)利用中午給學(xué)生輔導。由于音樂(lè )、表演類(lèi)的專(zhuān)業(yè)技能比較多,不僅有樂(lè )理、視唱、練耳、聲樂(lè )、器樂(lè ),還有舞蹈、朗誦等加試項目,所以需要大量的時(shí)間對不同的考生進(jìn)行不同的輔導,黃遠略老師克服孩子小,人手少,時(shí)間緊的困難,盡量擠時(shí)間去指導他們。無(wú)論怎樣,我們一定保證學(xué)生的輔導時(shí)間。
三、采取的方法和措施
1、按照教導處的要求,結合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,督促教師認真備課,使音教美學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評課和研討會(huì ),促進(jìn)全體藝術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵藝術(shù)教師充分利用器材室現有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),加強示范。
5、舉辦多種形式的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng )作興趣。本學(xué)期舉辦的書(shū)畫(huà)比賽質(zhì)量較高,充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。
6、定期組織美術(shù)、音樂(lè )興趣小組活動(dòng),培養和發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。
四、今后的努力方向
今后我們將繼續以“三個(gè)面向”為指針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結范文2
時(shí)光如飛輪,轉眼就是一學(xué)期,我們音樂(lè )組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責,努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。以創(chuàng )新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣,發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力,從而提高他們的音樂(lè )文化素養,陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是:努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,以培養教師的創(chuàng )新精神為目的,認真貫徹和學(xué)習新課標,并結合新課標,大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新,以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì),開(kāi)創(chuàng )我校中心音樂(lè )教學(xué)的新局面。
一、認真制定教學(xué)計劃,定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)
根據學(xué)校的工作計劃和各自的教材內容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,并在日常教學(xué)中嚴格執行。
本學(xué)期,定期開(kāi)展教研組活動(dòng),每位老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見(jiàn),提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的.新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文等,并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。
通過(guò)教學(xué)活動(dòng),教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高,也就是說(shuō),從思想上重視了起來(lái),通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現,學(xué)生的各種音樂(lè )技能有了明顯的提高,從而也說(shuō)明,教師們注重了平時(shí)的教學(xué),也因為如此,才逐步提高了學(xué)生的各種能力。也讓學(xué)生們從視覺(jué)、聲音上得到了享受,很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
二、認真對待學(xué)校各種活動(dòng),社團建設有聲有色
為了培養學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛(ài)國愛(ài)校的思想意識,豐富校園文化生活,活躍校園文化氛圍,倡導同學(xué)們健康向上的文化活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示我校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺,音樂(lè )學(xué)科致力全面提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì),加強學(xué)校的歌舞、合唱的訓練,輔導特長(cháng)生,為以后的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。加強合唱社團、電聲樂(lè )團、銅管樂(lè )隊、春風(fēng)劇社的社團建設。
三、組建教師藝術(shù)社團,培養更多藝術(shù)師資
為提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素養,培養教師藝術(shù)表現能力,豐富教師生活,由xx老師負責培訓,組建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社團,學(xué)校為學(xué)員免費提供教材,每周定期活動(dòng)。
社團成立后,社員們刻苦訓練,社團的開(kāi)辦不僅為學(xué)校培養出色的藝術(shù)教師,更重要的是教師能將所學(xué)運用到日常教育教學(xué)中,讓更多的孩子受益,為孩子提供更為豐富的教育資源!
四、再接再厲,不斷前行
在實(shí)際教學(xué)中,教師總是不能拋開(kāi)傳統的教學(xué)方法,雖有創(chuàng )新,但力度不夠,另一方面,教師的音樂(lè )教學(xué)的基本功有待提高,其中包括我。
再有,教學(xué)設備的陳舊,限制了教師的發(fā)展。教師們都能按教材上好課,但總是不能把教材的前后貫通,對全部教材的線(xiàn)路不清晰,教材有什么就講什么,不注重前后的銜接,使知識零散,學(xué)生不易掌握。在授課中重點(diǎn)不突出,隨意性較強等等。
繼續加大聽(tīng)課的力度,仍然以結合新課標進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接。加大集體說(shuō)課、總結的力度。對于每一節課,都要做出恰當的評議,避免總念“頌經(jīng)”的常規。
用音樂(lè )點(diǎn)亮孩子的夢(mèng)想,通過(guò)藝術(shù)教育的途徑,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活,打造精品特色社團,豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說(shuō),培養人,就是培養他獲得未來(lái),快樂(lè )的前景的道路。相信xx小學(xué)音樂(lè )學(xué)科的教師團隊將帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中獲得最快樂(lè )最優(yōu)雅的生命!
小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結范文3
這一學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在“三全育人”的教育理念指導下,大力推進(jìn)教育創(chuàng )新,加快教育發(fā)展,以教學(xué)研究為先導,全面提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步解放思想,大膽實(shí)踐,開(kāi)拓創(chuàng )新,更新觀(guān)念,深化課程改革。音樂(lè )組教師開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn),走科研興校、科研興教之路。我們音樂(lè )組堅持素質(zhì)教育的大方向,努力學(xué)習現代化教育理論,轉變觀(guān)念。下面我們就這一學(xué)期的工作從以下幾方面作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、加強理論學(xué)習和研究,提高自身修養和水平,促進(jìn)課程改革
我組積極開(kāi)展教育研究活動(dòng),不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念,努力提高理論水平。這一學(xué)期,我們教研組全體教師認真學(xué)習了新課程的教學(xué)理念,以此指導教師的實(shí)踐工作。每周周三上午定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),在教研活動(dòng)中,教研組重視發(fā)揮教師的集體的力量,相互學(xué)習和交流。備課是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節,我組教師樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展”的價(jià)值取向和以新課改、新理念為出發(fā)點(diǎn)的備課觀(guān)和教學(xué)觀(guān)。認真備課,超周備課,盡量做到備教材、備學(xué)生,備出本班學(xué)生特點(diǎn),教學(xué)設計新穎、獨特,要融入教師的個(gè)性和智慧,具有時(shí)代性和挑戰性,變傳統的“新教材”為“用教材教”,體現“設計理念——設計思路——教學(xué)過(guò)程——拓展才華——動(dòng)態(tài)評價(jià)——教學(xué)心得”與新課程相適應的新模式。并且進(jìn)行組內教案互查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調整,進(jìn)行修改。凝思集優(yōu),備出了一堂堂好課。同時(shí)也提高了備課水平。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節,本學(xué)期組織本組教師每人上一節組內公開(kāi)課,課前說(shuō)課,課后評課。發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),努力上好每一堂課。
二、抓好三課活動(dòng),促進(jìn)質(zhì)量提高
我組嚴格按照教育局、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計劃,并在開(kāi)學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論,然后形成文字性的計劃。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴格地按照計劃開(kāi)展工作,及時(shí)的檢查計劃落實(shí)的情況,反饋調控。積極參加學(xué)校組織的'教育教研活動(dòng),組內公開(kāi)課,教學(xué)方法多樣靈活,師生互動(dòng),學(xué)生興趣濃厚,并且頗有創(chuàng )造性,能夠體現新課程的教學(xué)理念。教研組老師多次聽(tīng)課,認真做好聽(tīng)課筆記,課后進(jìn)行評課,通過(guò)評課可以使大家去粗取精、求同存異、取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。通過(guò)教研交流、總結推廣教學(xué)經(jīng)驗,提高教師教材分析、教學(xué)設計、課堂教學(xué)、聽(tīng)課評課、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。
三、開(kāi)展第二課堂活動(dòng),培養藝術(shù)隊伍
我組在培養學(xué)生興趣的基礎上,進(jìn)一步加大工作力度,每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行培優(yōu)活動(dòng)。每個(gè)教師根據自己的特長(cháng),帶好自己的藝術(shù)隊伍。有老師抓好電子琴的培訓,有老師做好舞蹈隊的訓練工作,每個(gè)教師工作目標明確,各司其職。讓有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生施展才華,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,不斷提高他們對音樂(lè )的表現能力。協(xié)助學(xué)校政教處排演《滿(mǎn)江紅》獲得區級表演二等獎和創(chuàng )作銀獎。協(xié)助年級組搞好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。
四、存在的問(wèn)題及努力的方向
本學(xué)期通過(guò)教案檢查發(fā)現,有部分教案不合要求,單元備課項目齊全而每一課時(shí)的項目不全;教學(xué)過(guò)程這一環(huán)節過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)有教學(xué)方法和活動(dòng)方法;教學(xué)反思這一環(huán)節流于形式,三言?xún)烧Z(yǔ),沒(méi)有起到應有的作用;
總之,我們音樂(lè )組力爭在今后的工作中再接再厲,勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風(fēng),百尺竿頭,更進(jìn)一步!
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