小學(xué)廉政建設工總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)廉政建設工總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設，規范辦學(xué)行為，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在加強黨風(fēng)廉政、反對腐敗的工作過(guò)程中，從學(xué)校工作實(shí)際出發(fā)，全面落實(shí)廉政責任制，堅持把好“三關(guān)”，進(jìn)一步貫徹實(shí)施反腐倡廉工作方針，有力地推進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設，有效地促進(jìn)了學(xué)校各項工作向前發(fā)展。
一、把好宣傳教育關(guān)，加強政治學(xué)習
1、堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導向。學(xué)校大力宣傳鄧小平黨風(fēng)廉政建設理論，宣傳黨中央關(guān)于反腐敗工作的指導思想、方針政策和重大決策，把廣大教師特別是黨員的思想統一到上級的決策和部署上來(lái)。聯(lián)系黨風(fēng)廉政建設的實(shí)際，針對黨員干部和教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和存在的.疑惑，進(jìn)行有說(shuō)服力的宣傳。學(xué)校還利用廣播、宣傳欄等陣地，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建展深入學(xué)習黨紀政紀和法律法規活動(dòng)，組織召開(kāi)全體黨員會(huì )、新老黨員座談會(huì )等，力求全體黨員堅定信念、嚴格要求、以身作則，開(kāi)展具體深入的黨風(fēng)黨紀教育，增強黨員的是非觀(guān)念和遵紀守法的自覺(jué)性。
2、加強理論學(xué)習，提高政治覺(jué)悟。
黨風(fēng)廉政宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作中的一項基礎工作，也是第一道防線(xiàn)。學(xué)校在全體黨員干部中開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習的同時(shí)，結合實(shí)際開(kāi)展“三大教育”，即宗旨教育、紀律教育和典型教育，教育黨員干部時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)輿論宣傳，在廣大黨員干部中牢記宗旨，堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)做事；教育黨員干部學(xué)習黨紀法規，自覺(jué)執行黨的政治紀律、組織紀律。大家深刻地認識到：領(lǐng)導干部的素質(zhì)不高，廉政意識不強，黨風(fēng)廉政建設的落實(shí)就缺乏基礎，增強廉政意識的關(guān)鍵在于加強學(xué)習。學(xué)校領(lǐng)導把學(xué)習擺在重要地位，組織黨員干部系統學(xué)習上級下發(fā)的有關(guān)反腐倡廉的文件和文章，努力使自己的思想觀(guān)念、精神狀態(tài)、黨性修養、理論水平、領(lǐng)導能力、工作方法、業(yè)務(wù)水平等方面適應教育發(fā)展的需要，適應黨風(fēng)廉政建設的要求，適應時(shí)代發(fā)展的要求。
3、加強警示教育，用開(kāi)展講學(xué)習、講政治、講正氣為主要內容的教育活動(dòng)，使全體教職工普遍受到教育，轉變全體教職工的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。通過(guò)抓身邊無(wú)私奉獻的正面典型，激勵黨員干部，也通過(guò)反面典型，警示黨員、老師要廉潔自律。
二、把好責任關(guān)，加強制度管理
黨風(fēng)廉政建設的成效直接影響著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，是維護學(xué)校穩定，促進(jìn)學(xué)校繁榮的迫切需要。
1、加強領(lǐng)導責任制。黨風(fēng)廉政建設能否出成效，關(guān)鍵在領(lǐng)導干部。事實(shí)證明，只有把領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部抓住了、抓好了，才能在學(xué)校、在教師中有說(shuō)服力、影響力和號召力。因此，學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設作為一項重要工作來(lái)抓，明確了一把手負總責，分管領(lǐng)導負專(zhuān)責，成立黨風(fēng)廉政建設責任領(lǐng)導機構，健全責任網(wǎng)絡(luò )，把責任具體落實(shí)到人，自覺(jué)增強責任意識，提高抓好黨風(fēng)廉政建設的自覺(jué)性。一把手既要對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設負全面責任，又要對班子成員的黨風(fēng)廉政建設負領(lǐng)導責任；分管領(lǐng)導對自己分管范圍內的黨風(fēng)廉政建設負直接領(lǐng)導責任，對自己分管范圍的下級負主要領(lǐng)導責任，實(shí)行一崗雙責，既要對他們的工作目標、工作任務(wù)的完全負責，又要對他們黨風(fēng)廉政建設負責。學(xué)校正是通過(guò)建立這樣的一種機制，推動(dòng)一級抓一級，一級帶一級，層層把關(guān)，確保黨風(fēng)廉政建設責任制的落實(shí)。尤其對一把手的責任，明確提出做到六個(gè)必須：必須親自簽定黨風(fēng)廉政建設責任書(shū)；必須按黨風(fēng)廉政建設要求從嚴要求自己，隨時(shí)向班子和上級匯報自身情況；必須深入廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)；必須定期檢查各處室倡廉情況；必須親自落實(shí)重大責任追究。
2、加強管理制度化。學(xué)校制訂了較為完善的各項規章制度。嚴格做到：堅持勤儉節約、杜絕浪費；堅持校務(wù)公開(kāi)；堅持定期召開(kāi)教代會(huì )。實(shí)行收支兩條線(xiàn)，每學(xué)期向教代會(huì )報告一次財務(wù)收支情況，接受老師的監督；嚴格遵守區教育局招生紀律，決不收取擇校贊助費；規范教育辦學(xué)行為。
3、加強政治責任感。領(lǐng)導干部通過(guò)學(xué)習對照廉潔自律的有關(guān)要求，很好地把握權力與責任的關(guān)系，明確手中的權力是黨和人民賦予的，任何時(shí)候、任何情況下，都只能為黨為公，用權為民，而不能以權謀私，要有強烈的責任感和憂(yōu)患意識，為學(xué)校發(fā)展做實(shí)實(shí)在在的事；明確職位與奉獻的關(guān)系，職位即責任，無(wú)論在什么職位上，都應盡自己的責任；無(wú)論客觀(guān)環(huán)境發(fā)生什么樣的變化，都應耐得住清苦，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗，全心全意為人民謀利益；做好自律與他律，按照黨員干部有關(guān)廉潔自律的要求，不斷檢查自己的言行，遵守廉政方面的準則和規定，做到防微杜漸，自覺(jué)接受組織的管束和群眾的監
三、把好監督關(guān)，加強源頭治理
1、自覺(jué)接受群眾監督。定期召開(kāi)教師代表大會(huì )、家長(cháng)代表大會(huì )、學(xué)生代表大會(huì )，聽(tīng)取師生和家長(cháng)的意見(jiàn)。結合學(xué)校實(shí)際，制定校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案，先后公開(kāi)了學(xué)生收費、教師績(jì)效工資、評優(yōu)、晉級等群眾關(guān)心的重大問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題，接受群眾的監督。尤其是今年12月份開(kāi)展的校長(cháng)、副校長(cháng)聘任工作，完全公開(kāi)、公平、公正，
2、加強班子內部監督。同級領(lǐng)導成員之間為有利于事業(yè)發(fā)展，對家長(cháng)反映的問(wèn)題，及時(shí)打招呼，早提醒幫助，該批評時(shí)批評，該制止時(shí)制止，全體領(lǐng)導成員不管職務(wù)高低，貢獻大小，都不凌駕于組織之上，認真執行工作制度，虛心聽(tīng)取同事意見(jiàn)，自覺(jué)接受批評幫助。
3、規范黨員干部的廉潔行為。學(xué)校領(lǐng)導深刻認識到，抓好黨員干部的廉潔，是維護教育形象，維護教師地位，維護穩定大局的需要，要求黨員干部時(shí)刻提醒自己，加強自我監督，用黨紀政紀來(lái)規范自己的日常行為，真正做到“看好自己的門(mén)，管好自己的人，辦好自己的事”。自覺(jué)遵守黨紀國法，做到有令必行，有禁必止，從嚴律己，在廣大師生中樹(shù)立了共產(chǎn)黨員的良好形象。
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