教師九月的工作總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的教師九月的工作總結，希望對大家有所幫助。

　　9月教師工作總結9月即將過(guò)去。在我擔任一年級班主任的那個(gè)月里，我和學(xué)生們努力工作，腳踏實(shí)地地做每件事，努力工作，收獲喜悅，缺點(diǎn)和遺憾。我為本學(xué)期的主要工作制定了具體的目標和計劃

　　1、培養學(xué)生的良好習慣

　　“良好習慣有益于生活”。良好的行為習慣在一個(gè)人的生活中起著(zhù)重要作用。一年級不僅是基礎教育的初級階段，也是培養良好行為習慣的關(guān)鍵時(shí)期。因為孩子們年幼、活潑、意識差，他們總是需要老師的關(guān)注和指導。所以我想把重點(diǎn)放在培養學(xué)生的良好習慣上。第一件事是提醒學(xué)生準備上課。在日常學(xué)習中，要始終注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐步養成上課聽(tīng)講、課后不追打、文明禮貌的好習慣

　　2、培養有管理能力的小干部

　　建立團結進(jìn)取的班級集體，我們必須有一個(gè)堅強的班級領(lǐng)導核心。班主任作為班主任與學(xué)生之間的橋梁和班主任的助手，其工作能力、工作熱情、科學(xué)的工作方法和在學(xué)生中的威望，往往決定著(zhù)一個(gè)班級的精神面貌。因此，班主任要愛(ài)護班級，形成良好的班風(fēng)和班容。關(guān)鍵是選拔、培養和使用一批熱愛(ài)課堂工作的班子干部

　　一年級，特別是一年級第一學(xué)期，是學(xué)生各種習慣形成的重要時(shí)期，是班風(fēng)學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵時(shí)期。班主任的工作尤其繁瑣。在這個(gè)時(shí)候，培養一批能干的班子干部，對班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成起著(zhù)決定性的作用。作為一名一年級的班主任，我必須高度重視培養班干部。

　　剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生對各種事物充滿(mǎn)好奇，對表現的渴望強烈，學(xué)生的表現也很不穩定。教師缺乏對學(xué)生的理解。此時(shí)，全班的工作才剛剛開(kāi)始。班干部是班風(fēng)形成的重要因素，工作順利。一年級的學(xué)生很年輕，剛到學(xué)校。他們沒(méi)有辦法開(kāi)始班級管理，更不用說(shuō)管理經(jīng)驗了。作為班主任，我會(huì )密切關(guān)注并教給班干部各種工作方法。這學(xué)期我不能忽視一切。我會(huì )進(jìn)行個(gè)人指導，如指導班長(cháng)如何管理班級的日常事務(wù)，指導學(xué)習委員會(huì )課前閱讀，指導勞動(dòng)委員會(huì )安排學(xué)生值班，督促學(xué)生值班等。它還包括一些瑣碎的事情，比如在老師不在的情況下，當有人在課堂上打架時(shí)該怎么辦，如何處理與其他人一起閱讀時(shí)不遵守紀律的人必須得到指導。只有在老師的指導下，在自己的實(shí)踐中，學(xué)生才能不斷提高管理班級的能力，積累管理班級的經(jīng)驗。

　　一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。到本學(xué)期結束時(shí)，班里的孩子將基本能夠適應學(xué)校生活，對學(xué)校的規章制度有清晰的了解，大多數孩子都能做到這一點(diǎn)，不會(huì )發(fā)生任何安全事故。然而，在我未來(lái)的工作中肯定有很多不足之處。我期待著(zhù)在我的努力下，班上的每一件事都朝著(zhù)一個(gè)好的、腳踏實(shí)地的方向持續發(fā)展。

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