科普工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的科普工作總結，希望能夠幫助到大家。
科普工作總結1
一、領(lǐng)導重視，加大投入，營(yíng)造良好的科普宣教氛圍。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學(xué)在社區上下已蔚然成風(fēng)，成為大家的共識。
科普宣教工作是一項投入大，產(chǎn)出小的工作，但其直接影響到社區全面推進(jìn)素質(zhì)教育的質(zhì)量。本著(zhù)一切從居民出發(fā)的思想，一年來(lái)，社區在經(jīng)費十分緊缺的情況下仍擠出有限的財力加強科普宣教工作的設施建設，一是建成高標準、有示范性的“科普居委”，不間斷地舉行各類(lèi)科普活動(dòng)，大大增加了科普普及教育面。年內，我們利用這些優(yōu)良的硬件設施，舉行了形式多樣的活動(dòng)并開(kāi)辦了各類(lèi)輔導班。二是改造了社區圖書(shū)館總館，擴大了圖書(shū)館面積，為社區各圖書(shū)館補充更新科普類(lèi)圖書(shū)。三是新增一個(gè)市民健身點(diǎn)，一個(gè)市民運動(dòng)場(chǎng)，方便居民就近科學(xué)健身就近活動(dòng)，為居民的體育健身活動(dòng)提供了便利。
二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務(wù)培訓
科普工作是一個(gè)廣義的概念，與人們日常生活工作密不可分，科普內容涉獵范圍廣，內容豐富復雜，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設，落實(shí)培訓工作，直接關(guān)系到社區科技教育質(zhì)量。因此我社區邀請有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者和科協(xié)的老師作科普知識講座，對社區科普干部和科普志愿者開(kāi)展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導能力。這些科普干部和科普志愿者廣泛組織開(kāi)展科技活動(dòng)，在培養居民科學(xué)素養和創(chuàng )新精神，提高實(shí)踐能力方面起了很大的推動(dòng)作用。
三、積極探索，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)
科普宣教工作貴在堅持，一年來(lái)通過(guò)街道，社區，學(xué)校多方聯(lián)動(dòng)的方式開(kāi)展了許多豐富多彩，為廣大居民喜聞樂(lè )見(jiàn)的科普宣教工作
1、文體活動(dòng)
2、讀書(shū)活動(dòng)
3、服務(wù)居民，開(kāi)展各類(lèi)健康教育講座
4、營(yíng)造宣傳氛圍開(kāi)展科普活動(dòng)科普宣傳
5.充分利用信息資源，增大信息接收面
6、爭優(yōu)創(chuàng )先活動(dòng)
今年的科普工作通過(guò)科普人員的積極努力，科普成果以基本顯現，但我們不能滿(mǎn)足于現狀，我們深刻認識到我們的工作還有很多不足之處，如在目前下崗人員，外來(lái)人員多的情況下，如何更深入的加強這一類(lèi)群體的科學(xué)普及是我們科普工作的創(chuàng )新所在，我們將在今后的工作中更加努力的去探索更好的解決這一類(lèi)問(wèn)題的新工作思路工作方法。
科普工作總結2
為提高社區科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)群眾生活，把科普活動(dòng)搞得紅紅火火，配合社區建設，始終堅持把江澤民同志“以科學(xué)的理論武裝人”的重要指示落到實(shí)處，把普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想及科學(xué)方法作為一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，大力實(shí)施科學(xué)素質(zhì)工程，積極推進(jìn)科普工作群眾化、社會(huì )化、經(jīng)�；�，開(kāi)創(chuàng )了社區科普工作的新局面。我們社區科普思路如下：
一、進(jìn)一步加強科普領(lǐng)導，把科普工作納入社區議事日程在學(xué)習黨的十六大文件精神的基礎上，深刻領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想的內涵，社區科普工作要有新思路，社區科普的發(fā)展要有新舉措�？破展ぷ髡f(shuō)到底也就是做人的工作，就要聯(lián)系社區科普工作實(shí)際和居民群眾所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，把思想統一到社區今年整個(gè)工作思路上，為社區各項事業(yè)的發(fā)展服務(wù)。社區計劃召開(kāi)“社區科普”發(fā)展座談會(huì )，把科普工作列入社區居委會(huì )《社區精神文明建設規劃》，黨支部書(shū)記作為科普工作第一責任人的思路不變。社區黨支部成立以來(lái)，社區要及時(shí)調整科普領(lǐng)導小組。聘請市科協(xié)領(lǐng)導擔任社區科普顧問(wèn)，向他們及時(shí)了解新科普信息，聘請學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的科技人員作為科普宣傳員，建立了科普宣傳員、科普家庭，科普志愿者及科普技術(shù)輔導員等多位一體的科普宣傳隊伍。從而保證了科普工作天天有人抓、天天有人做，促進(jìn)了社區科普工作向縱深發(fā)展。
二、必要的科普硬件設備，是衡量社區科普工作發(fā)展的重要因素20xx年我劃社區將逐步規范和提高社區的科普軟硬件建設。計劃投資1萬(wàn)余元來(lái)構建了科普工作的硬件體系，添置電視機、vcd等設備及科普圖書(shū)等資料圖片、科普報欄等科普陳地。同時(shí)在社區安置了30塊文明標牌。
三、豐富的科普活動(dòng)，是體現社區科普生命力的決定因素如果說(shuō)上面說(shuō)的是社區科普工作的硬件，那么豐富多彩的科普活動(dòng)就是20xx年社區要提升的科普軟件。從幾年來(lái)我們的經(jīng)驗表明，一系列設計合理，富有趣味的科普活動(dòng)，總是讓居民喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。配合日常開(kāi)展的學(xué)習型社區、學(xué)習型家庭的創(chuàng )建，社區20xx年科普活動(dòng)基本上為，“一月、一節、一日，一講、兩推進(jìn)”。一月，就是新春的“科普、環(huán)保月”在這個(gè)活動(dòng)中我們要舉辦四項活動(dòng)；一節，就是社區科技文化節，居民在節日內，邊娛樂(lè )邊學(xué)習，辦成居民增進(jìn)交流，共同促進(jìn)的盛會(huì )；一日，就是社區慶祝的世界第35個(gè)地球日；一講，就是樹(shù)談“社區論建”為基礎的《我談科普》節目，社區將請來(lái)市科普工作專(zhuān)家，和大家面對面的談科普；兩推進(jìn)就是社區科普文藝演出，推進(jìn)社區人文氛圍；引進(jìn)科技企業(yè)，推進(jìn)社區經(jīng)濟發(fā)展和下崗人員再就業(yè)。組織形式上，參與性更廣泛，更具代表性；規模上，內容更加豐富多采，科技含量更高。
四、發(fā)動(dòng)一切力量，調動(dòng)居民參與科普的積極性。在居民群眾中宣傳科普，最根本的目的是要居民在日常生活中，活學(xué)活用�？破罩R，俗話(huà)說(shuō)，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。沒(méi)有群眾參與就是失敗，所以說(shuō)如何調動(dòng)居民的參與度是20xx年科普工作中要思考的問(wèn)題之一。社區聘請了10位社區科普宣傳員，利用共建單位資源共謀發(fā)展。今后社區總體發(fā)展的口號是“奔小康我們信心百倍，建家園我們熱情滿(mǎn)懷”，一切科普活動(dòng)都圍繞我們的主題來(lái)開(kāi)展。
科普工作總結3
長(cháng)期以來(lái)，我校把科普教育工作作為提高全民科技素質(zhì)的重要途徑加以實(shí)施，不斷加大科普教育力度，全面開(kāi)展以普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神、培養青少年創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng )新、勇于實(shí)踐的良好氛圍，青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高。
一、完善科普教育體制，創(chuàng )建科普教育特色
1、科普教育為每一位學(xué)生創(chuàng )設平等提高的機會(huì )
不同的學(xué)生具有不同的學(xué)科知識基礎，而且都具有不同的專(zhuān)長(cháng)和優(yōu)勢，如有的學(xué)生的動(dòng)手能力特別強，能根據某一原理制作出特別精美的作品；有的學(xué)生觀(guān)察能力特別敏銳，總是能發(fā)現別不易發(fā)現的問(wèn)題等等。我們旨在排除以學(xué)科成績(jì)?yōu)橐罁脑u價(jià)模式，為學(xué)生提供平等的提高機會(huì )，讓每一位學(xué)生都有機會(huì )參與到學(xué)校為他們創(chuàng )設的各種活動(dòng)當中去，都有機會(huì )去實(shí)踐，讓每一位學(xué)生都能發(fā)展自己，提高自己，有展示自己才華的舞臺，即人人都能成才。學(xué)�？破战逃倪M(jìn)行，科技活動(dòng)的開(kāi)展，為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了極大的推動(dòng)作用。
2、我校教師積極指導學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)
多年來(lái)，學(xué)校就學(xué)科教學(xué)必須和生產(chǎn)勞動(dòng)相結合的理念，要求各學(xué)科成立了課外興趣活動(dòng)小組，學(xué)科教師利用課外活動(dòng)時(shí)間和休息日組織學(xué)生開(kāi)展和學(xué)科知識有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。
為更好地組織學(xué)生開(kāi)展以小發(fā)明、小制作、小論文為主要內容的“三小”活動(dòng)，成立了青少年科技活動(dòng)領(lǐng)導小組，指派一位對指導青少年科技活動(dòng)有熱情有經(jīng)驗的教師擔任學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)總輔導員，并選派一些年富力強的教師擔任各年級的科技輔導員，使原來(lái)零散的課外興趣小組活動(dòng)規范化�！捌占翱茖W(xué)知識，培養創(chuàng )新精神”是我們開(kāi)展科普教育的目標，面向全體學(xué)生，以創(chuàng )新教育為指導，廣泛開(kāi)展學(xué)生科普教育，培養學(xué)生的繼續學(xué)習的能力、實(shí)踐創(chuàng )造能力、生存發(fā)展的能力、共同合作的能力。
3、社會(huì )的支持使我校開(kāi)展科普教育的內容更加廣泛
學(xué)校向社會(huì )廣泛宣傳科普教育的意義和學(xué)生參加科普教育的重要性，使我校的科普教育思想得到了社會(huì )和家長(cháng)的理解和支持，社會(huì )各界和學(xué)生家長(cháng)為學(xué)校開(kāi)展科普教育給予了極大的關(guān)懷，支持學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行野外考察，支持學(xué)校教師利用課外活動(dòng)時(shí)間對教材知識進(jìn)行拓寬，支持學(xué)生做課外實(shí)驗，并為學(xué)校開(kāi)展科技活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供設施設備、實(shí)踐場(chǎng)地、交通工具，學(xué)生每到一處參觀(guān)、學(xué)習、調查，都受到相關(guān)單位的歡迎，而且還派出相關(guān)人員給學(xué)生講解，解答學(xué)生在調查中遇到的問(wèn)題，使學(xué)生對所調查的內容更深入。
二、轉變科普教育觀(guān)念，實(shí)施科普教育戰略
1、師生科普教育觀(guān)念的轉變
由于教師的教育工作受到長(cháng)期的應試教育的影響，制約了教師對學(xué)生創(chuàng )造能力的培養，教師的教育偏重對學(xué)生進(jìn)行知識和技能的傳授。要對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新教育，教師的教育觀(guān)是關(guān)鍵。學(xué)校在如何激勵教師的創(chuàng )造性、激勵教師思考、研究并實(shí)施依托科普教育對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新教育方面做了大量的工作，形成了有力的激勵機制。
�。�1）教師教育觀(guān)念的轉變是開(kāi)展科普教育的前提
建立有效的內在激勵機制是搞好科普教育工作的根本動(dòng)力�？破战逃钠占芭c學(xué)生科學(xué)素養的提高，很大程度上依賴(lài)于教師。只有建立一支具有良好的理論修養、豐富的情報信息、廣博的科技知識的教師隊伍，才能有效的開(kāi)展科普教育活動(dòng)。時(shí)代要求教師提高科技意識，增強科普教育的重要性和迫切性的認識，重視對科普教育理論的學(xué)習及知識的不斷更新。只有擁有新觀(guān)點(diǎn)、新見(jiàn)解、新信息，才能聯(lián)系各自的學(xué)科實(shí)際，了解本學(xué)科的科普教育發(fā)展狀況，在課堂內外的活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行高素質(zhì)的科普教育，使學(xué)生增長(cháng)知識，啟發(fā)思維，激發(fā)學(xué)習創(chuàng )造的欲望。學(xué)校為此做了大量的工作，組織教師學(xué)習現代教育理論，外出參觀(guān)學(xué)習、聽(tīng)專(zhuān)家作報告等學(xué)校一系列教師培訓活動(dòng)的開(kāi)展，提高了教師對科普教育的認識，對科普教育的研究不斷深入。
由于學(xué)校對教師的評估導向，加強了對教師教育觀(guān)念轉變的培訓工作，提高了教師對科普教育的認識，教師們充分認識到素質(zhì)教育的核心是培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，科普教育是實(shí)現這一目標的有效途徑。組織學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)和升學(xué)并不矛盾，相反還能促進(jìn)學(xué)生的思維能力、應用能力的增強。教師是學(xué)校教育思想的主要實(shí)施者，對學(xué)校以科普教育為依托開(kāi)展創(chuàng )新教育的思想給予了極大的理解、支持和配合，學(xué)校教師積極主動(dòng)的組織學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng)，成立了各類(lèi)科技活動(dòng)小組，如生物科技活動(dòng)、物理科技與實(shí)驗、電子百拼、勞技與發(fā)明創(chuàng )造等小組，利用雙休日組織學(xué)生外出考察，使學(xué)�？破战逃顒�(dòng)得以深入開(kāi)展，科普教育思想得以有效實(shí)施。
�。�2）激勵學(xué)生積極參與到科普活動(dòng)中
學(xué)校歷來(lái)重視實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生也有參加課外興趣小組、課外活動(dòng)、科普活動(dòng)的傳統。為了大面積的提高學(xué)生科技活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生積極投入到學(xué)校組織的各種科普教育活動(dòng)中，學(xué)校在評選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀共青團員等工作中也把學(xué)生參與科普活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐的積極性和所取得的成績(jì)作為評選的依據之一。如對在科普活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生將優(yōu)先錄取入我校學(xué)習等。
2、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，管理措施落實(shí)有力
學(xué)校十分重視科普教育工作，成立了青少年科普教育領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，分管教學(xué)的副校長(cháng)和教務(wù)主任為副組長(cháng)，學(xué)科教研組長(cháng)、科技輔導員、團隊負責人等為成員。成立了科技活動(dòng)中心，選派了一位有熱情有經(jīng)驗的教師擔任總輔導員，每一個(gè)活動(dòng)項目有專(zhuān)門(mén)的科技輔導員。在領(lǐng)導小組的指導下科技活動(dòng)中心制定每年的科普教育工作計劃。各年級組根據本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識基礎，配合教學(xué)內容，擬定開(kāi)展科技活動(dòng)的項目，由學(xué)校教導處統一安排，落實(shí)各項活動(dòng)的場(chǎng)地和指導教師，每次活動(dòng)開(kāi)展情況都有專(zhuān)人檢查考核。
三、創(chuàng )新科普教育方式，為學(xué)生提供探索和創(chuàng )造的空間
1、科普教育與課堂教學(xué)相結合，培養學(xué)生的探究意識
課堂是學(xué)生在校學(xué)習的主活動(dòng)場(chǎng)所，課堂教學(xué)過(guò)程是學(xué)生獲取知識的主要過(guò)程，教師充分利用課堂教學(xué)進(jìn)行科普教育，是我們對教師提出的要求。教師在教學(xué)過(guò)程中改變課堂生活的模式，使每天的課堂生活不僅能幫助師生傳遞與掌握基本態(tài)度、知識和技能，而且還能幫助他們創(chuàng )造性的闡釋、理解和運用這些東西，并在此基礎上不斷提高，掌握提出問(wèn)題、分析問(wèn)題并進(jìn)而解決問(wèn)題的本領(lǐng)，具有科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。
如結合《數學(xué)》教學(xué)知識點(diǎn)，從人口、能源資源、環(huán)境生態(tài)等方面編寫(xiě)各種類(lèi)型的科普教育題目，讓學(xué)生練習，通過(guò)計算，繪制統計圖，編制統計表，探討解決有關(guān)“祖國疆域”、“海岸線(xiàn)”、“森林覆蓋率”、“水土流失”、“城市美化綠化”、“垃圾清運”等問(wèn)題，進(jìn)行人口、資源教育和生態(tài)環(huán)境教育；結合《科學(xué)》教學(xué)知識點(diǎn)，進(jìn)行環(huán)保課題的研究。如在玻璃箱內產(chǎn)生不等量的二氧化硫氣體熏不同植物，了解二氧化硫對植物的危害；在密閉的容器中注入不同濃度的二氧化碳，然后在陽(yáng)光的照射下測試溫度的變化，驗證“溫室效應”；不同水質(zhì)飼養金魚(yú)試驗，了解NH3—N（氮）污染水質(zhì)的危害，或含氮量不同水質(zhì)綠藻試驗，理解水的富營(yíng)養化污染；不同水質(zhì)加洗滌劑（含磷和不含磷）靜置試驗，了解水和土壤自?xún)裟芰Φ鹊取?/p>
教師設計教學(xué)過(guò)程必須立足于有利于學(xué)生今后的發(fā)展，教師本著(zhù)教會(huì )學(xué)生學(xué)習方法，教會(huì )學(xué)生思考的原則設計教學(xué)過(guò)程，培養學(xué)生創(chuàng )造性的學(xué)習思想，培養學(xué)生敢于探索的精神、創(chuàng )造性的學(xué)習行為。鼓勵學(xué)生思考，在思考的過(guò)程中突破教師要求，能自覺(jué)地閱讀課外書(shū)，參加課外實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì )調查，參加科技探索活動(dòng)，允許學(xué)生在探索和討論中形成的答案不唯一的現象存在，而使討論持久下去。
2、科普教育與生產(chǎn)生活實(shí)際相結合，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
任何教育過(guò)程脫離實(shí)際，教育對學(xué)生今后的發(fā)展作用甚微。教師為學(xué)生創(chuàng )設開(kāi)放性的教學(xué)空間，對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放性的思維訓練，培養學(xué)生善于向實(shí)踐學(xué)習，善于在社會(huì )實(shí)踐中增長(cháng)自己的才干，指導學(xué)生參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外科技活動(dòng)，是培養學(xué)生科學(xué)意識，培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。我校教師對此有深刻的認識，并在這方面做了大量的工作，把教學(xué)內容融入到生產(chǎn)生活實(shí)際中，如生物教師指導學(xué)生學(xué)習煙草、六月芋、三月桃、紅柿等栽培技術(shù)；科學(xué)教師把水的認識內容與水污染防治上去，組織學(xué)生對巖太生態(tài)、嶺湖、蕉坑、十八塘水庫等大型養殖場(chǎng)的水污染進(jìn)行調查，用化學(xué)知識解決環(huán)境問(wèn)題等等。教學(xué)過(guò)程不滿(mǎn)足和局限于課本，而是把教學(xué)和實(shí)踐相結合，培養了學(xué)生發(fā)現問(wèn)題并用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的意識和能力。
每年的公益活動(dòng)和節日，組織開(kāi)展各類(lèi)科技宣傳教育活動(dòng)。如“6、5”世界環(huán)境日，組織學(xué)生到社區宣傳、搞衛生，到附近調查“三廢”的治理情況，請縣環(huán)保局的同志作環(huán)境保護的專(zhuān)題報告，讓學(xué)生了解環(huán)保知識，加強了學(xué)生的環(huán)保意識，培養學(xué)生關(guān)心環(huán)境的思想，也促進(jìn)了全社會(huì )對環(huán)境保護的認識。結合“3、22”世界水日、四月的“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“6、17”世界防治荒漠化日、“10、4”世界動(dòng)物日等節日，組織學(xué)生出科技專(zhuān)刊、辦科技小報、辦科技黑板報，在校園內進(jìn)行宣傳，通過(guò)這些學(xué)習宣傳，激發(fā)了學(xué)生“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，提高了學(xué)生參加科技活動(dòng)的積極性。
四、搞好科學(xué)普及工作，不斷深化科技創(chuàng )新教育
1、我�？破战逃w現普及性。讓每一位學(xué)生在科普教育中得到體驗和提高是我們開(kāi)展科普教育的目的，學(xué)校十分重視科普教育的普及性。
�。�1）普及性的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)年都要組織所有學(xué)生進(jìn)行為一周的科普宣傳活動(dòng)，如舉辦科普小報展覽、組織科幻小說(shuō)展評、科幻繪畫(huà)評比等。寒暑假開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后每人交社會(huì )調查報告。
�。�2）參與的科技創(chuàng )新活動(dòng)
深入的實(shí)踐活動(dòng)，豐富而又有挑戰性的科技活動(dòng)內容，使我校學(xué)生形成了強烈的“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的意識。為了更好的促進(jìn)科技活動(dòng)的普及，全面激發(fā)學(xué)生的科技意識，讓學(xué)生全員參與到科技活動(dòng)中，讓學(xué)生去實(shí)踐、去體驗，學(xué)校每年舉行一次旨在展示學(xué)生創(chuàng )新能力，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的“科技節”，以“探索、發(fā)現、創(chuàng )新”為主題，以“小發(fā)明、小制作、小論文、科幻繪畫(huà)、創(chuàng )新方案設計等為主要內容。
2、我�？破战逃w現創(chuàng )新性。創(chuàng )新是素質(zhì)教育的靈魂，創(chuàng )新教育的過(guò)程就是探索的過(guò)程，科普教育的核心是培養學(xué)生的'創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，我校在開(kāi)展科普教育的過(guò)程中，鼓勵學(xué)生大膽想象、革新和創(chuàng )造，指導學(xué)生觀(guān)察、發(fā)現、思考、設計方案，解決問(wèn)題，至于學(xué)生的方案是正確的、不合理的還是錯誤的，不是我們評估的重點(diǎn)，我們強調的是讓學(xué)生去體驗、去創(chuàng )造。
青少年科普教育工作是一個(gè)長(cháng)遠的工程，它關(guān)系到祖國的未來(lái)，民族的興旺。我們將不斷思考和探索，在培養學(xué)生科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神等層面上做更多的工作。
科普工作總結4
一、領(lǐng)導重視，加大投入，營(yíng)造良好的科普宣教氛圍。
經(jīng)過(guò)多年來(lái)的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學(xué)在街道上下已蔚然成風(fēng)，成為大家的共識。為了加強科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進(jìn)一步推進(jìn)科普宣教的廣度和深度。街道專(zhuān)門(mén)成立了由分管領(lǐng)導全面負責，科室科長(cháng)主要負責的科普宣教工作領(lǐng)導小組，經(jīng)常召開(kāi)領(lǐng)導小組工作會(huì )議，布置落實(shí)科普宣教工作，定期召集各社工站分管科普工作的干部研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實(shí)可行、操作性強的獎勵制度，大大提高了科普宣教工作的實(shí)效。
二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務(wù)培訓
科普工作是一個(gè)廣義的概念，與人們日常生活工作密不可分，科普內容涉獵范圍廣，內容豐富復雜，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設，落實(shí)培訓工作，直接關(guān)系到街道科技教育質(zhì)量。因此街道邀請有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者和科協(xié)的老師作科普知識講座，對街道科普干部和科普志愿者開(kāi)展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導能力。這些科普干部和科普志愿者在街道內廣泛組織開(kāi)展科技活動(dòng)，在培養居民科學(xué)素養和創(chuàng )新精神，提高實(shí)踐能力方面起了很大的推動(dòng)作用。
三、積極探索，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)
科普宣教工作貴在堅持，一年來(lái)通過(guò)街道，社區，學(xué)校多方聯(lián)動(dòng)的方式開(kāi)展了許多豐富多彩，為廣大居民喜聞樂(lè )見(jiàn)的科普宣教工作
1、文體活動(dòng)�！叭窠∩�、重在參與”。我們充分利用小區內各類(lèi)文化資源，先后舉辦了籃球比賽，全民健身操舞比賽“在歡樂(lè )中參與，在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。豐富多彩的文體活動(dòng)贏(yíng)得了居民群眾的普遍好評。
2、讀書(shū)活動(dòng)。20xx年是社區大力開(kāi)展“科普知識進(jìn)社區”的一年，“科技以人為本，全面建設小康”是我們開(kāi)展社區科普工作的主題內容。街道舉辦了“《要做就做最好的》讀書(shū)交流活動(dòng)”“《青少年保護條例》”知識答題活動(dòng)，消防知識等活動(dòng)。在參與中，居民們深深感受到：“讀書(shū)讓我更快樂(lè )”。
3、服務(wù)居民，開(kāi)展各類(lèi)健康教育講座。在今年8月上旬，街道專(zhuān)門(mén)邀請了國家二級心理咨詢(xún)師為青少年舉行心理碰碰車(chē)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，教會(huì )青少年如何科學(xué)的緩解各類(lèi)矛盾與壓力。在學(xué)生開(kāi)學(xué)之前，我們又舉辦了“青少年如何制定學(xué)習奮斗目標”的科普講座，讓學(xué)生充分了解自身的學(xué)習目標，以一個(gè)積極的心態(tài)去參與學(xué)習。與此同時(shí)，我社區結合社區群眾的不同需求，舉辦了“中老年人健康教育知識講座”，“養生知識講座”和“計生知識講座”等，為普及健康知識打下了良好的基礎。
4、營(yíng)造宣傳氛圍開(kāi)展科普活動(dòng)科普宣傳。做好科普宣傳資料的發(fā)放工作，每月按時(shí)發(fā)放社區科普報、科普雜志，以及上級部門(mén)下發(fā)的有關(guān)科普材料。在今年全國科普日期間，街道舉行了廣泛的科普宣傳活動(dòng)并專(zhuān)題搞了一次科普板報評比，各居委熱情參與。街道經(jīng)常組織居民開(kāi)展體質(zhì)測量活動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)社區居民從現在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習，追求健康的生活方式，增強居民科普意識。
5、充分利用信息資源，增大信息接收面。為了更好地做好社區科普工作，街道本著(zhù)“立足社區、突出特色”這一服務(wù)宗旨，開(kāi)放了社區信息苑。我們將市民學(xué)校、老年大學(xué)、家長(cháng)學(xué)校、人口學(xué)校和青少年輔導站等相關(guān)教育培訓知識有機地融合起來(lái)，逐步形成社區居民教育網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現教育資源共享。居民們通過(guò)信息苑的網(wǎng)絡(luò )，學(xué)習養生保健、生活百科、計算機等知識。居民們高興地說(shuō)，“在社區這所大學(xué)里，我們真正做到了活到老、學(xué)到老，感謝社區讓我們的生活變得更加充實(shí)和幸福�！�
6、爭優(yōu)創(chuàng )先活動(dòng)。為了不斷提高社區居民的整體素質(zhì)，，我們在社區大力開(kāi)展“科普知識進(jìn)樓棟”活動(dòng)，“科普板報評比”活動(dòng)。通過(guò)此類(lèi)“倡導科學(xué)生活、創(chuàng )建文明社區”活動(dòng)，使居民的科學(xué)文化素質(zhì)和社區面貌有了較大改觀(guān)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、信科學(xué)的熱情普遍高漲，社區科學(xué)氛圍濃厚，文明向上的社會(huì )風(fēng)氣基本形成，現在街道治安良好、無(wú)一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動(dòng)的發(fā)生。目前，我街道正積極申請創(chuàng )建區級科普街道。代表著(zhù)科學(xué)、文明、健康向上的科普活動(dòng)，讓各族居民充分感受到生活的樂(lè )趣和美好，為使我們的明天更美好，讓科普之光永遠照耀我們生活的社區。
四、20xx年大致工作思路
為實(shí)現科普工作應與街道各項工作發(fā)展相一致，以創(chuàng )建學(xué)習型、健康型、科學(xué)型社區作為載體，實(shí)現好社區全體成員五方面素質(zhì)教育，重點(diǎn)突出科學(xué)文化素質(zhì)的教育，繼續深化創(chuàng )建工作，在科普居委全覆蓋的基礎上，繼續加大科普宣傳力度，鞏固科普街道創(chuàng )建標準并以此為準繩，不斷完善科普教育成果。
科普工作總結5
為探索具有民族特色的推進(jìn)少數民族和民族地區科普工作的有效手段，全面貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》和《少數民族事業(yè)發(fā)展“十一五”規劃》，我校應國家民委和中國科協(xié)聯(lián)合依托建立“少數民族大學(xué)生雙語(yǔ)科普宣傳隊”，開(kāi)展了雙語(yǔ)科普工作，現將創(chuàng )建工作開(kāi)展情況報告如下：
一、工作開(kāi)展情況
我校于開(kāi)學(xué)之初，即九月份就積極圍繞組建“少數民族大學(xué)生雙語(yǔ)科普宣傳隊”著(zhù)手開(kāi)展了一系列工作，考慮到民族高校是少數民族人才高度集中地區，故決定充分發(fā)揮和利用我校充足的優(yōu)秀學(xué)生和專(zhuān)家資源，在我校校團委老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)學(xué)生會(huì )組織日常校園文化活動(dòng)、社團組織、社會(huì )實(shí)踐三下鄉、教學(xué)實(shí)習、志愿者服務(wù)等一系列活動(dòng)，積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習雙語(yǔ)，為少數民族地區服務(wù)的積極性，在我校掀起了一陣“雙語(yǔ)科普”熱潮。
二、工作措施及成效
1、我校著(zhù)手成立了少數民族大學(xué)生雙語(yǔ)科普社團，邀請我校知名教授及語(yǔ)言學(xué)家**任社團顧問(wèn)，并聯(lián)合**市阿語(yǔ)培訓學(xué)校，舉辦每周一期的少數民族語(yǔ)言學(xué)習活動(dòng)，多次舉辦了以“少數民族民俗及地方特色”為主題的少數民族語(yǔ)言演講比賽及征文大賽，此項活動(dòng)不但培養了一大批優(yōu)秀的熟練掌握少數民族語(yǔ)言的雙語(yǔ)學(xué)生，而且加強了各民族同學(xué)之間的相互了解，消除了民族間的隔閡，并為進(jìn)行少數民族大學(xué)生科普宣傳隊培養了豐富的學(xué)生資源。在20xx年烏魯木齊“七五”事件發(fā)生后，我校的學(xué)生都能夠站在民族團結的立場(chǎng)上，明辨大是大非，積極配合所在學(xué)院做好新疆學(xué)生的思想開(kāi)導工作。此外，我校還通過(guò)廣播站、校報等信息傳播途徑，定期播出“名族科普之聲”節目，向全體師生介紹少數民族科普宣傳的意義及重要性，讓更多的人們關(guān)注及投身于少數民族科普的工作中去。
2、我校團委及學(xué)生會(huì )定期舉行具有少數民族特色的“民族科普之窗”校園科普文化活動(dòng)。由于語(yǔ)言溝通及普通話(huà)普及問(wèn)題，少數民族地區尤其是偏遠少數民族地區的科技水平往往較為落后。通過(guò)舉辦“民族科普之窗”活動(dòng)，及定期在主樓及餐廳等人數集中地門(mén)前陸續設置展板100多塊，部分為雙語(yǔ)展板，展示少數民族地區的生活及文化面貌，讓同學(xué)了解少數民族
地區的科普現狀，引導學(xué)生思考如何用自己的智慧為少數民族地區科普事業(yè)的發(fā)展奉獻一份力量。
3、我校少數民族大學(xué)生雙語(yǔ)科普隊的志愿者們充分利用寧夏的回族節日開(kāi)齋節及古爾邦節，深入社會(huì )，在回族群眾中間廣泛開(kāi)展內容豐富、形式多樣、貼近回族群眾生產(chǎn)生活、有利于青少年健康成長(cháng)、實(shí)用性、操作性較強的科普宣傳活動(dòng)�？破招麄鞯膬热�，著(zhù)重以提高回族地區青少年和農民獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、保護環(huán)境、改善生活質(zhì)量的能力，提高廣大農民反對愚昧迷信、革除陳規陋習為重點(diǎn)，努力使民族地區青少年和農民的科學(xué)素質(zhì)有明顯的提高。
4、我校少數民族大學(xué)生雙語(yǔ)科普宣傳隊通過(guò)社會(huì )實(shí)踐三下鄉活動(dòng)，積極有效地為少數民族地區的科普事業(yè)做出了貢獻。
20xx年十月份，我校少數民族雙語(yǔ)科普宣傳隊在團委**老師的帶領(lǐng)下，深入寧夏回族貧困地區**縣展開(kāi)調研活動(dòng)，科普隊同學(xué)分別深入各個(gè)鄉鎮基層，以村為單位進(jìn)行走訪(fǎng)，調查，與當地村民展開(kāi)交流、溝通，收集了不少第一手材料，回校后大家在一起交流心得、切磋經(jīng)驗，根據民族地區的特點(diǎn)，商量出切實(shí)有效的科普宣傳政策，并在校內報刊和雜志上發(fā)表了一系列相關(guān)文章。此次活動(dòng)，使同學(xué)們明確了民族地區科普的重點(diǎn)對象和重點(diǎn)工作。
此后，他們和**縣組成了科普宣傳互助小組，通過(guò)定期邀請**縣中小學(xué)生走進(jìn)****大學(xué)，參觀(guān)實(shí)驗室等常規科普宣傳活動(dòng)，開(kāi)闊了他們的眼界，豐富了他們的科學(xué)文化知識。青少年是少數民族地區的未來(lái)，通過(guò)對他們進(jìn)行輻射教育，提高了農村青少年學(xué)習科學(xué)知識、運用新技術(shù)、健康成長(cháng)、科學(xué)生活的能力，為少數民族地區的科普工作做了長(cháng)久的打算。
20xx年暑假，我校團委幾位老師放棄了假期，帶領(lǐng)科普宣傳隊同學(xué)再次深入寧夏貧困地區**縣，開(kāi)展了為期兩個(gè)月的科普宣傳志愿者工作，此次活動(dòng)，活得了當地群眾的一致好評。
首先，他們在**縣建立少數民族科普宣傳小分隊，充分整合資源，搭建社科服務(wù)平臺，開(kāi)發(fā)運用社會(huì )科技、科普資源，為民族地區群眾提供所需科技知識，實(shí)用技術(shù)和專(zhuān)業(yè)培訓，讓他們多渠道了解掌握科技信息，運用實(shí)用技術(shù)，學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)管理。其中生科院幾位同學(xué)運用平時(shí)所學(xué)知識，深入田間地頭，積極指導**村群眾，開(kāi)展科技幫扶工作，為他們答疑解惑，并幫助他們在塑料大棚蔬菜的培育和**的飼養上取得了顯著(zhù)的效果。
其次，他們咨詢(xún)校內語(yǔ)言及民俗專(zhuān)家，在他們的指導下，組織雙語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)根據寧夏回族地區特色，為同心縣群眾研究開(kāi)發(fā)、創(chuàng )作、編印了適合回族特色的回漢雙語(yǔ)科普宣傳圖書(shū)、圖片、掛圖、音像制品、科技文藝作品等科普資料XX余份，以改善一方面民族科普資源沒(méi)有得到很好的開(kāi)發(fā)利用，另一方面民族地區科普資料又嚴重短缺，科普宣傳形式單一等，不能滿(mǎn)足社會(huì )公眾科技知識需求的現狀。
此外，他們成立了雙語(yǔ)科普宣傳文藝隊，選舉有一定文藝表演基礎的大學(xué)生組建“少數民族大學(xué)生雙語(yǔ)科普宣傳文藝隊”，采取文藝匯演和雙語(yǔ)科普宣傳相結合的方式，配合**縣文化局在**縣開(kāi)展雙語(yǔ)科普宣傳教育活動(dòng)，增強了大學(xué)生對民族地區的了解和服務(wù)意識，并在同心縣本地的青年團員中培養了一只科普自愿者隊伍，充分調動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，開(kāi)展科技信息搜集、科普資料整理和組織科普知識宣傳，真正發(fā)揮生力軍作用；并在科普自愿者中選定科普信息宣傳員，建立一支有素的基層科普宣傳員隊伍。建立了大學(xué)生與少數民族地區群眾長(cháng)期的互動(dòng)聯(lián)系，為我校對民族地區的科技幫扶建立穩定的渠道，并探索適用、長(cháng)效的科普服務(wù)模式。此次**縣社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不但鍛煉了同學(xué)們的雙語(yǔ)科普宣傳能力，并且使同學(xué)們更深刻地認識和了解了少數民族地區的生活面貌，也促進(jìn)了少數民族地區的科技進(jìn)步。
6、我校少數民族學(xué)生占全�？側藬档囊话胍陨�，又因寒暑假時(shí)期是學(xué)生放假回家的集中時(shí)期，故我校充分利用這個(gè)時(shí)機，引導學(xué)生回家在少數民族地區對當地群眾做一些力所能及的雙語(yǔ)科普文化宣傳工作，并對有特殊成績(jì)的同學(xué)給與一定的獎勵。20xx學(xué)年度我�！暗赖履７丢劇鲍@得者**同學(xué)，暑假回家期間參加當地“維護民族團結活動(dòng)”，配合當地公安人員，提供有用線(xiàn)索，并為公安機關(guān)在案件審理過(guò)程中進(jìn)行維語(yǔ)翻譯工作，對抓捕疑犯、偵破案件起到了積極作用。
三、工作中的問(wèn)題及下年度工作的重點(diǎn)
雖然我校的少數民族大學(xué)生雙語(yǔ)科普宣傳隊工作取得了一定的成績(jì)，但由于是初次舉辦此類(lèi)活動(dòng)，沒(méi)有現有的經(jīng)驗模式可以借鑒，一切都處于探索時(shí)期，所以工作中也存在著(zhù)諸多的問(wèn)題。但只有發(fā)現問(wèn)題并以認真端正的態(tài)度解決之，一個(gè)集體才能不斷進(jìn)步。
理論與實(shí)際聯(lián)系不足是雙語(yǔ)科普工作的難點(diǎn)。在制訂計劃初期，科普宣傳隊的老師及同學(xué)有許多美好的設想，可是由于自身客觀(guān)條件的限制，故有許多沒(méi)有地方?jīng)]有予以落實(shí)，這些不能不說(shuō)是一種遺憾。有了上一年的經(jīng)驗及教訓，在今后的工作計劃及實(shí)施過(guò)程中，我校少數民族大學(xué)生科普宣傳隊工作會(huì )穩步前進(jìn)。
資源不足及利用不均是我校少數民族大學(xué)生雙語(yǔ)科普宣傳隊工作中的又一障礙，由于初次舉辦此次隊伍建設，故在經(jīng)費預算時(shí)較為保守，但后來(lái)的實(shí)施過(guò)程中出現了力不從心的局面。在以后的隊伍建設過(guò)程中，我們應該投入更多的資金，以加強隊伍建設。
在下年度的工作中，我們會(huì )不斷吸取教訓，在上年度工作的基礎上，穩中有升，著(zhù)重加強以下幾點(diǎn)：
首先，加強隊伍建設，在團委的帶領(lǐng)下，把我校大學(xué)生雙語(yǔ)科普工作隊打造成一個(gè)標準且規范的團隊，以切實(shí)提高我校少數民族大學(xué)生雙語(yǔ)科普工作隊的服務(wù)水平。結合我校自身特色和雙語(yǔ)科普工作隊組織機構、工作范圍、人員結構等實(shí)際，著(zhù)力在隊伍建設上下功夫。一是要加緊健全內部各項管理、考評制度，明確崗位職責，形成依照制度辦事，用制度管理人、用制度激勵人，培養團隊同學(xué)想事、干事的良好作風(fēng)，調動(dòng)工作積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造團結和諧的工作氛圍。
其次，要結合雙語(yǔ)科普的工作性質(zhì)，不斷加強同學(xué)們的雙語(yǔ)水平及理論、業(yè)務(wù)、科技知識、政策方針及相關(guān)知識，以提高團隊同學(xué)學(xué)習、領(lǐng)會(huì )國家民委教育科技司、中國科協(xié)科普部的精神，明確雙語(yǔ)科普試點(diǎn)的工作方針和工作目標，以較為豐富的科技文化知識和綜合能力參與雙語(yǔ)科普工作。
再次，加強信息網(wǎng)絡(luò )建設，建立健全民族地區科普工作網(wǎng)絡(luò )體系。重點(diǎn)依托我校網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢建立面向全校師生服務(wù)民族地區的信息網(wǎng)頁(yè)，不斷完善和擴充新網(wǎng)頁(yè)，以達到社會(huì )宣傳、理論研究、技術(shù)培訓等目的，運用網(wǎng)絡(luò )信息提升少數民族科普公社的社會(huì )影響力。
回顧我校20xx年的雙語(yǔ)科普工作，大家團結努力，勇于創(chuàng )新，取得了良好的效果，多次得到了上級領(lǐng)導的肯定和贊揚。并獲得了科普工作先進(jìn)集體、校級科普扶貧先進(jìn)集體、農村科普工作先進(jìn)集體等多個(gè)獎項。在我校團委全體師生的共同努力下，通過(guò)政府和社會(huì )各界的支持，已經(jīng)初步建立起了對民族地區科技幫扶的穩定的渠道，也初步探索出了適用的模式，這是值得我們欣慰的事情。但，以后的道路還很漫長(cháng)，以后擺在我們面前的任務(wù)也是艱巨且任重而道遠的。然，荀子曾曰：不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海。只要我們鍥而不舍，永不放棄，我們一定會(huì )將民族地區的科普工作有聲有色地開(kāi)展起來(lái)，為我們的科教興國和各民族共同繁榮做出卓越的貢獻！
科普工作總結6
根據《省科學(xué)技術(shù)普及條例》，縣委宣傳部、縣科學(xué)技術(shù)局、縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )的安排部署，結合我鎮實(shí)際，于3月份開(kāi)展了一次以“科技服務(wù)農村發(fā)展”為主題，以加速農業(yè)科技成果推廣應用為重點(diǎn)的科普日活動(dòng)�，F將有關(guān)情況總結如下：
一、充分認識到開(kāi)展科普系列活動(dòng)的重要意義。
鎮黨委于3月5日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究部署該項工作，成立了鎮長(cháng)任組長(cháng)，分管副鎮長(cháng)任副組長(cháng)，鎮衛生院、鎮獸防站、鎮農業(yè)技術(shù)服務(wù)中心為成員單位的科普日活動(dòng)領(lǐng)導小組。各單位共計抽調本單位業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)專(zhuān)家21人參加科普日活動(dòng)。
二、加強針對性，結合我鎮實(shí)際，開(kāi)展了貼近生活、貼近群眾且富有實(shí)效的科普活動(dòng)。
1、3月16日利用逢場(chǎng)日開(kāi)展了義診活動(dòng)，針對我鎮是血吸蟲(chóng)病的重災區，以查血吸蟲(chóng)病，高血壓病為主，組織義診163人次，查出臨界高血壓病人28人，高血壓病人13人，未查到血吸蟲(chóng)病人。向參加義診的群眾和趕集的農民宣傳血吸蟲(chóng)病和高血壓病的預防和防治。
2、鎮農業(yè)服務(wù)中心于3月5日至3月12日開(kāi)展了“科學(xué)使用農藥、肥料、保護生態(tài)環(huán)境”為主要內容的推廣農村實(shí)用技術(shù)培訓，結合當前長(cháng)期干旱（180多天無(wú)有效降雨）的情況，做好合理安排作物種植、管理，確�？购底跃裙ぷ髂苋〉贸晒�，同時(shí)宣傳推廣適合我鎮經(jīng)濟發(fā)展和保護生態(tài)環(huán)境的農業(yè)新技術(shù)、新品種。
在科普日活動(dòng)期間，鎮農業(yè)服務(wù)中心專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了二次培訓，蠶、桑培訓班培訓了蠶養殖技術(shù)，桑的栽培管理，如何合理用藥等。大春生產(chǎn)培訓班就如何選擇新品種，怎樣科學(xué)施肥，合理使用農藥開(kāi)展了培訓。
3、3月16日鎮政府組織了鎮上各有關(guān)單位開(kāi)展了科普日宣傳活動(dòng)，主要宣傳如何節約能源資源，如何搞好節約灌溉，現代人的飲食結構如何調整，普及安全健康科學(xué)知識等。
總之，我鎮結合實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的科普日宣傳活動(dòng)。累計發(fā)放資料12000份，展出掛圖5套，播放科教片二場(chǎng)，舉辦科普講座二次，培訓班二期，參加聽(tīng)課聽(tīng)講座人數360人次，咨詢(xún)服務(wù)1500人次，組織義診132次，參與科技活動(dòng)的科技人員21人，出動(dòng)科普車(chē)1臺，受益人數達20xx人。
由于我鎮財力有限還有很多不足之處，展出的掛圖偏少，培訓的內容不夠豐富，望上級部門(mén)在今后工作中多給予支持。
科普工作總結7
多年來(lái)，我校以貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》等文件精神為指導，以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神，增強實(shí)踐能力”的思路為導向，切實(shí)加強我�？萍冀逃ぷ�，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學(xué)們體會(huì )到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè )趣，收獲豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養了科技創(chuàng )新和實(shí)踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實(shí)踐工作，取得了一定的成績(jì)，現總結如下：
一、加強領(lǐng)導，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò )。
開(kāi)展社科普及工作，組織建設是關(guān)鍵。學(xué)校成立了社科普及領(lǐng)導小組。校長(cháng)任組長(cháng)，教導主任任副組長(cháng)，主抓社科普及工作，下設科技教育總輔導員，組織各學(xué)科科技輔導員開(kāi)展工作。我們的科技輔導員隊伍主要是科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教師和學(xué)生家長(cháng)等兼職輔導員。學(xué)校將社科普及工作納入學(xué)校工作計劃，學(xué)期初統一部署，統一安排。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織全校師生開(kāi)展一次“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”為主題的教育活動(dòng)，號召同學(xué)們積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項科技活動(dòng)，如科普書(shū)籍讀書(shū)活動(dòng)，科普知識學(xué)習競賽活動(dòng)，科技創(chuàng )新興趣小組活動(dòng)等，通過(guò)教育培養學(xué)生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。學(xué)校在經(jīng)費上為社科普及工作予以?xún)?yōu)先的保障，每年從公用經(jīng)費中抽出一萬(wàn)多元為貧困生訂閱《科學(xué)大眾》。
二、開(kāi)辟場(chǎng)所，為社科普及工作提供保障。
青少年科技活動(dòng)需要必要的場(chǎng)地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動(dòng)的開(kāi)展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開(kāi)展活動(dòng)投入了一定資金（用于基地建設、活動(dòng)器材、教師培訓、活動(dòng)競賽），創(chuàng )造了較好的條件。一是為科技活動(dòng)小組提供活動(dòng)場(chǎng)所（實(shí)驗室、圖書(shū)室等專(zhuān)用教室）并購置了必要制作器材；二是利用�，F有圖書(shū)室、實(shí)驗室、電腦室等，在課余時(shí)間（每周1～2次）向科技活動(dòng)小組開(kāi)放；三是利用施教區先進(jìn)衛生院、服裝廠(chǎng)多、養殖場(chǎng)靠近學(xué)校有利條件，把他們作為科技教育基地。經(jīng)常組織學(xué)生走出去，參觀(guān)、考察和勞動(dòng)實(shí)踐。
三、完善機制，促進(jìn)社科普及工作落實(shí)。
學(xué)校社科普及領(lǐng)導小組認真討論制定切實(shí)可行的年度工作計劃，平時(shí)嚴格按計劃組織實(shí)施，年終認真總結得失，制定整改計劃。為社科普及工作落到實(shí)處，學(xué)校將社科普及工作納入年度績(jì)效考核中，在評先、職稱(chēng)晉級工作中實(shí)行一票否決制，因此在我們學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是教師都以對社會(huì )對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程。
四、因地制宜，豐富社科普及活動(dòng)內容。
首先上好科學(xué)和綜合實(shí)踐課。在常規課堂教學(xué)中，通過(guò)對教材的大膽創(chuàng )新和精心的材料準備，引領(lǐng)孩子們在課堂以課堂為主渠道進(jìn)行科學(xué)探究，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學(xué)，讓孩子們喜歡科學(xué)，每一結課結束后，老師們認真總結得失，并將課堂情況總結上傳到《泰州市資產(chǎn)與裝備管理系統》中。我�？茖W(xué)教師隊伍業(yè)務(wù)能力強、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè)，在他們的帶領(lǐng)下，我校的科學(xué)教學(xué)扎實(shí)而富有活力，孩子們置身于濃濃的科學(xué)學(xué)習環(huán)境之中，隨處感受科學(xué)教育的魅力。李鯤老師參加全市科學(xué)老師基本功大賽獲二等獎，他上的六年級科學(xué)課在城黃南區教研中心青優(yōu)課比賽中獲二等獎。
其次開(kāi)展好各種科普活動(dòng)。在興趣小組活動(dòng)時(shí)間和平時(shí)的雙休日，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調查、參觀(guān)等活動(dòng)，科技指導老師在每周一、三、五下午興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供服務(wù)。他們以宣傳欄作為宣傳科普知識的主陣地；以與學(xué)生生活緊密相聯(lián)的事為導向，通過(guò)實(shí)驗讓學(xué)生去發(fā)現身邊的科學(xué)知識，通過(guò)“燒不著(zhù)的手帕”、“燒不熱的粥、“給乒乓球療傷”、“做磁場(chǎng)游戲”、“做簡(jiǎn)易單音門(mén)鈴”、“巧用雞蛋”、“有趣的聲控仿真鳥(niǎo)”、“組裝車(chē)輛模型”、“用牛奶盒學(xué)做筏子”等綜合實(shí)驗活動(dòng)讓學(xué)生快樂(lè )接受科普知識。
學(xué)校每年組織“金鑰匙”科技知識競賽、節能環(huán)保書(shū)法比賽、科學(xué)素養問(wèn)卷調查、科普繪畫(huà)與手抄報比賽、健康知識競賽、安全知識競賽、科普制作比賽等系列活動(dòng)。特別是“金鑰匙”科技知識競賽，我們每年都搞得轟轟烈烈，從訂閱《科學(xué)大眾》抓起，讓學(xué)生有書(shū)讀，其次發(fā)動(dòng)三－六年級全體學(xué)生訂閱專(zhuān)刊，取得參賽資格，各科技輔導員組織學(xué)生復習閱讀全年《科學(xué)大眾》，在此基礎上，進(jìn)行閉關(guān)比賽評選出優(yōu)勝者參加市級比賽。通過(guò)這些活動(dòng)豐富了孩子們科學(xué)活動(dòng)的內容，提高了科學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)性，及時(shí)展示他們的成果，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣并獲得成功的喜悅。
學(xué)校每年針對學(xué)生感興趣的、最前沿的科技知識和與學(xué)生生活息息相關(guān)的問(wèn)題對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳，例如：“百慕大三角謎中之謎”、“納米鼻子嗅出疾病”、“航空模型的分類(lèi)”、“預防食物中毒”、“高溫防暑降溫知識”、“地震科普知識”等講座。組織學(xué)生觀(guān)看院土回泰講座，開(kāi)展學(xué)院士，愛(ài)科學(xué)，樹(shù)理想，比貢獻活動(dòng)，開(kāi)展我與科學(xué)家面對面主題征文活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的文化生活，還拓寬了學(xué)生的視野，更激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)領(lǐng)域探求的興趣。
學(xué)校一直得到常周衛生院、學(xué)校周邊服裝廠(chǎng)、施教區居委會(huì )、村組的支持，讓我們的學(xué)生能參加他們的勞動(dòng)和學(xué)習，為我校社科普及工作增添內涵和活力。
近年來(lái)，我校積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)科普活動(dòng)：學(xué)校積極組織學(xué)生參加“江蘇省青少年金鑰匙比賽”，印茜同學(xué)獲特等獎，多名學(xué)生獲小學(xué)組一等獎、二等獎；學(xué)校連續五年被評為“青少年科技教育先進(jìn)學(xué)�！�；在泰興市城黃南區教研中心“少兒科技”大賽中獲二等獎；在泰興市“龍芯杯”安全在我心中系列活動(dòng)中獲得團體獎；多名老師和學(xué)生獲得指導獎和一、二等獎；在泰興市經(jīng)信委、市教育局組織的20xx年全國節能宣傳周少兒書(shū)法比賽中，多名學(xué)生獲得二、三等獎，多名同學(xué)參加全省“我愛(ài)數學(xué)”科普小論文比賽獲一、二、三等獎。徐小平、肖建華兩老師指導的〈保護水資源，改善水環(huán)境〉聽(tīng)證會(huì )展示實(shí)錄獲泰州市二等獎，杜瑩、徐繼武、常宇陽(yáng)、夏蘇輝等同學(xué)參加參加泰興市小學(xué)生縱橫碼漢字輸入選拔賽中均獲一等獎，并代表泰興市參加泰州市比賽喜獲二等獎。成績(jì)只代表過(guò)去，今后，我校將進(jìn)一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關(guān)的規章制度，規劃著(zhù)新一輪的科技教育藍圖，相信到時(shí)候一定會(huì )綻放出更加絢麗多彩的科技之花。
科普工作總結8
興安街道城里社區位于城區市中心，轄區內居民戶(hù)人口x余人。近年來(lái)，為提高社區科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)群眾生活，在街道辦事處的正確指導下，城里社區立足社區資源優(yōu)勢，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷探索深化社區科普工作的新途徑、新方法，初步形成了具有社區特色、自成體系的社區科普宣傳教育模式，提升了社區的生命力、影響力和凝聚力�，F將社區科普工作情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，健全組織機構，把科普工作落到實(shí)處。
弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)方法是貫徹思想的重要實(shí)踐，也是社區科普工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。社區班子成員具有較強的科教興區意識，成立了社區科普工作領(lǐng)導小組，由社區王國亮主任擔任組長(cháng)，配備一名委員專(zhuān)職負責科普工作，并組織成立了科學(xué)教育基地，以此為依托，在社區中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業(yè)的社區成員和居民代表組成社區科普宣傳員和科普志愿者服務(wù)隊，構建了社區科普工作隊伍、科學(xué)教育基地、科普宣傳員、科普志愿者隊伍自上而下的社區科普網(wǎng)絡(luò )，有效地保證了社區科普宣傳工作有條不紊地開(kāi)展。
二、強化科教意識，經(jīng)費投入及時(shí)，加強陣地建設。
為強化社區居民的科教意識，確保社區科普活動(dòng)陣地更好地發(fā)揮作用，社區利用各種渠道，通過(guò)自籌經(jīng)費和上級扶持，來(lái)完善社區科普宣傳設施建設。一是對社區內大小宣傳欄、宣傳牌做好更新和維護，以“生活小竅門(mén)”、“衛生知識”、“健康園地”等科普內容張貼其中，讓居民沉浸在“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的氛圍中；二是購置了電視機、dvd、購置各類(lèi)書(shū)刊、雜志等300余冊科教必需用品，充實(shí)社區閱覽室、社區居民活動(dòng)中心，并專(zhuān)人負責全天候向社區居民開(kāi)放，使社區居民經(jīng)常自我“充電”，豐富科學(xué)知識，及時(shí)獲得新的社科信息，為普及居民科普知識提供了有利條件；三是在社區內增設一套室外健身器材便民晨練健身場(chǎng)所，引導社區居民積極參與科學(xué)健身的有益活動(dòng)，提高健康水平，促進(jìn)科普工作的開(kāi)展。
三、找準契機，開(kāi)展“科教進(jìn)社區”科普宣傳活動(dòng)。
從幾年來(lái)我們的經(jīng)驗表明，一系列設計合理，富有趣味的科普活動(dòng)，總是讓居民喜聞樂(lè )見(jiàn)。配合日常開(kāi)展的學(xué)習型社區、學(xué)習型家庭、和諧家庭的創(chuàng )建，豐富科普活動(dòng)，營(yíng)造科普氛圍生命在于運動(dòng)、組織在于活動(dòng)。我們以貼近居民生活、弘揚時(shí)代精神、喜聞樂(lè )見(jiàn)、形式多樣的“創(chuàng )建科普示范社區”系列活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展科普大課堂，讓科普走進(jìn)社區每個(gè)家庭，每個(gè)角落。幾年來(lái)，社區通過(guò)科普大課堂這個(gè)平臺，積極開(kāi)展了“崇高科學(xué)，破除迷信”和健康知識講座及青少年法制培訓；開(kāi)
展了婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家的系列宣傳活動(dòng)，把優(yōu)生優(yōu)育、婚育知識送到千家萬(wàn)戶(hù)；開(kāi)展了“走進(jìn)消防中隊，遠離火災隱患”消防知識活動(dòng)；開(kāi)展了“學(xué)雷鋒、講文明、除陋習、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)；開(kāi)展了“遵章守紀是根本，確保安全靠個(gè)人”安全知識講座；暑假期間，社區還組織青少年開(kāi)展科普活動(dòng)，培養青少年愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)以及尊老愛(ài)幼的傳統美德，從而豐富了青少年的暑假生活。據不完全統計社區每年以健康教育、計生、環(huán)保、消防、禁毒、暑期教育等為內容，組織科普培訓、咨詢(xún)、講座、文藝演出、宣傳等活動(dòng)達20場(chǎng)次以上，發(fā)放各類(lèi)科普宣傳材料40000份，接受咨詢(xún)服務(wù)的群眾達15000人次。平時(shí)，社區還充分利用各種主題活動(dòng)日開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)；充分利用春節、元宵節、中秋節、建黨節、建軍節、國慶節等重大節日開(kāi)展“迎新春聯(lián)歡會(huì )”、“居民聯(lián)歡會(huì )”、“同度中秋、迎國慶”等豐富多彩的“合家歡”文藝演出。居民在活動(dòng)中，邊娛樂(lè )邊學(xué)習，辦成居民增進(jìn)交流，共同促進(jìn)的活動(dòng)，推進(jìn)社區人文氛圍。組織形式上，參與性更廣泛，更具代表性；規模上，內容更加豐富多采，科技含量更高。
四、發(fā)動(dòng)一切力量，調動(dòng)居民參與科普的積極性。
在居民群眾中宣傳科普，最根本的目的是要居民在日常生活中，活學(xué)活用�？破罩R，俗話(huà)說(shuō)，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。沒(méi)有群眾參與就是失敗，所以說(shuō)如何調動(dòng)居民的參與度是我們全年科普工作中要思考的問(wèn)題之一。為此，我們利用社區科普宣傳員、志愿者、利用共建單位資源等力量在廣大居民群眾中進(jìn)行了廣泛的科普知識的宣傳活動(dòng)，從而達到共謀發(fā)展�？破者M(jìn)社區是提高居民生活質(zhì)量的要求，也是促進(jìn)社會(huì )穩定需要，回顧幾年來(lái)社區在科普社區創(chuàng )建中的工作，深深體會(huì )到只有創(chuàng )新科普工作新思路、新載體、新內容，才能不斷深化科普工作內涵，使科學(xué)發(fā)展觀(guān)更深入人心，更出實(shí)效，更深層次的推進(jìn)社區三個(gè)文明建設。興安街道城里社區扎實(shí)有效的科普社區示范工程，已經(jīng)形成了一道亮麗的科普風(fēng)景線(xiàn)。我們決心以鞏固和發(fā)展“科普示范社區”創(chuàng )建成果為抓手，認真學(xué)習貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃實(shí)施綱要》要求，堅持“科教進(jìn)社區”活動(dòng)經(jīng)�；�、制度化，勇于探索，敢于創(chuàng )新，努力實(shí)踐，為努力提高我社區居民的科學(xué)素質(zhì)作出應有的貢獻。
科普工作總結9
為貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，推動(dòng)“科普進(jìn)社區”活動(dòng)的深入開(kāi)展，提升社區居民科學(xué)素質(zhì)和精神禮貌素質(zhì)，南華社區在開(kāi)展科普工作中，始終堅持以建立科普示范社區為契機，全面貫徹落實(shí)《科普法》，努力推進(jìn)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的貫徹實(shí)施，創(chuàng )新地開(kāi)展好科普工作，加大科普工作的宣傳力度，加強宣傳陣地的建設，以社會(huì )單位為依托，以科普活動(dòng)為載體，以建立科普示范社區為目標，廣泛開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)，向社區居民傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，倡導健康向上的生活方式，整體推進(jìn)社區科普工作，為促進(jìn)社區三個(gè)禮貌建設發(fā)揮著(zhù)用心的作用。
一、領(lǐng)導重視、關(guān)愛(ài)有加
宣傳科學(xué)思想，倡導科學(xué)方法，弘揚科學(xué)精神，是全面提升居民精神禮貌和科學(xué)文化素質(zhì)的重要手段，是建立花園社區、禮貌社區、和諧社區的重要保證。在科教進(jìn)社區活動(dòng)中，社區領(lǐng)導對此項工作十分重視。
一是將科教工作納入社區重要工作之一，列入儀式日程，認真研究，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。剛開(kāi)始的時(shí)候是利用社區活動(dòng)室和圖書(shū)室來(lái)宣傳科普知識，之后社區在富華新城小區、南華小區分別設立了兩個(gè)宣傳櫥窗，將科普知識圖片等放進(jìn)櫥窗，讓居民閱覽，解決了更多居民學(xué)科學(xué)、知科學(xué)的難題。
二是社區將科普建立工作納入年度工作計劃。崇尚科學(xué)，反對迷信是提升社區居民精神禮貌素質(zhì)的重要舉措。社區科普建立工作不但納入了年度工作計劃，更重要的是狠抓工作落實(shí)和實(shí)際效果。在社區領(lǐng)導的大力支持和模范帶頭作用下，廣大居民用心參與各類(lèi)寓教娛樂(lè )活動(dòng)，為普及科普宣傳奠定了堅實(shí)的基礎。
三是在財力上給以支持，為各種表演隊伍帶給場(chǎng)所、道具，利用表演的有利時(shí)機，對觀(guān)看表演的居民進(jìn)行科學(xué)與健身的宣傳，累計向發(fā)放宣傳單3000余份，使廣大居民充分認識到崇尚科學(xué)與健身強體之間的緊密關(guān)系，從而紛紛參與活動(dòng)中去。
二、寓教與樂(lè )、志愿在先
建立健絡(luò )組織，加強對社區科普工作的領(lǐng)導，對科教進(jìn)社區有著(zhù)舉足輕重的作用。為了使建立工作的順利開(kāi)展，用科教活動(dòng)推動(dòng)社區居民精神禮貌素質(zhì)的提高。我社區成立了由社區干部、社區工作者、社區居民代表、社區民警組成的科普工作領(lǐng)導小組，為更好的開(kāi)展社區科普工作，我社區還長(cháng)期活躍著(zhù)一支科普志愿者隊伍，目前有25人，他們均由老教師、老干部、個(gè)體工商戶(hù)組成，根據工作計劃資料對活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施。他們熱愛(ài)公益事業(yè)、熱心科普宣傳工作，得到了廣大居民群眾的歡迎，取得了很好成效。
在普及資料上力求廣泛、通俗，主要以居民手冊、科普知識、生活常識、法律常識等為主。使居民在閑談中、晨練中、活動(dòng)娛樂(lè )中受到了科普知識教育，總之利用一切時(shí)機大談崇尚科學(xué)，反對封建迷信。除此之外，南華社區還充分發(fā)揮社區遠程教育平臺的作用，開(kāi)展科普夜市活動(dòng)，每逢節假日、月末在社區富華新城廣場(chǎng)播放科普知識宣傳片，深受廣大居民的歡迎，共播放科普節目4場(chǎng)次，受益居民20xx余人，為科教進(jìn)社區做出了貢獻。
三、完善設施、方便居民
完善基礎設施建設，是科普進(jìn)入社區建立工作的重要環(huán)節，在基礎設施方面我們主要做了以下工作：
一是分別在兩個(gè)居民集中居住小區設立了兩個(gè)櫥窗，既是板報欄又是宣傳欄，根據需要不斷的更新資料。
二是社區設立了三個(gè)活動(dòng)室，一個(gè)圖書(shū)室閱覽室，內有報紙雜志，科技、保健、生活各類(lèi)圖書(shū)近萬(wàn)冊；一個(gè)社區市民校園，使社區科普活動(dòng)豐富多彩。一個(gè)居民活動(dòng)室，內有電視機、健身器材等設備。這些活動(dòng)室的設立為普及科普知識奠定了很好的基礎。個(gè)性是社區市民校園的設立，為社區居民學(xué)習科學(xué)知識帶給了場(chǎng)所，每次上課，學(xué)員達100余名。透過(guò)開(kāi)展有關(guān)政策、健康、法律、科技文化方面的講座，使居民受到各種形式的科普教育。
三是社區開(kāi)辟了休閑廣場(chǎng)，建設了多個(gè)健身點(diǎn)，安置了健身器材，如扭腰機、跨步機等，得到了廣大居民群眾的'歡迎。社區成立了書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )、文化活動(dòng)隊伍，把秧歌隊、舞蹈等群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體形式組織起來(lái)，凝聚了人心，增強了合力，構成了團結向上的精神風(fēng)貌。
四、禮貌和諧，成效顯著(zhù)
在每年的“全國科技活動(dòng)周”和“全國科普日”，南華社區都會(huì )組織人員開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)，向群眾播放科普宣傳片、散發(fā)科普宣傳資料、免費測量血壓、健康知識咨詢(xún)，并向附近的農民工朋友宣傳安全生產(chǎn)知識等，透過(guò)科普活動(dòng)這一有效載體，真正做到“普及科學(xué)技術(shù)知識、倡導科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神”，讓廣大社區群眾學(xué)會(huì )“依靠科學(xué)、健康生活”，“享受科學(xué)、健康生活”，實(shí)實(shí)在在地將《綱要》落到實(shí)處。為滿(mǎn)足社區居民崇尚科學(xué)、增長(cháng)知識、健身健體、休閑娛樂(lè )等方面的需求，我們用心打造特色文體團體的品牌，推進(jìn)和諧社區的建設。
群眾性文體團隊形式多樣，活動(dòng)紅火，促進(jìn)了居民的健康快樂(lè )，展示了居民積極向上的精神風(fēng)貌。是社區科普教育的中堅力量，在社區領(lǐng)導的支持下，用心弘揚民族文化，崇尚高雅藝術(shù)，充分活躍了社區文化生活，帶動(dòng)了社區居民紛紛加入。如今崇尚科學(xué)，反對迷信已在南華社區蔚然成風(fēng)，社區居民科技意識明顯增強，科學(xué)文化素質(zhì)明顯提高，科學(xué)禮貌健身的生活方式深入人心。
科教進(jìn)社區活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，南華社區未出現一例迷信活動(dòng)和邪教組織活動(dòng)，居民有安全感，自豪感，精神禮貌素質(zhì)和身體素質(zhì)明顯增強。此刻社區居民參與社區活動(dòng)的人數多了，關(guān)心社區建設的多了，參加鍛煉的人多了，居民之間的關(guān)系更加融洽了。今后科普工作的開(kāi)展，還需切實(shí)從居民的實(shí)際需求出發(fā)，繼續為居民開(kāi)展各類(lèi)科普活動(dòng)，以改善和提高居民的精神文化生活，繼續創(chuàng )新，逐步構成自己的特色，以量的積累，求質(zhì)的飛躍，使科普工作更上一個(gè)新臺階。
在區科協(xié)的直接領(lǐng)導下，在街道黨工委的指導下，以人為本，立足社區，進(jìn)一步發(fā)揮教育的導向功能，營(yíng)造“崇尚科學(xué)文明、反對封建愚昧”的良好氛圍，歌頌表?yè)P思想道德高尚的好人好事，傳播貼近居民生活的各種科學(xué)知識，適應人們不斷增長(cháng)的物質(zhì)和文化等方面的需要，促進(jìn)社區居民提高科學(xué)文明程度和生活質(zhì)量，使轄區居民生活更幸福更美好。復興路社區在科普教育中的具體工作如下：
一、健全組織網(wǎng)絡(luò )
社區主任親自抓，其他群干主動(dòng)出點(diǎn)子提建議，把科普工作納入社區工作的議事日程，并明確書(shū)記分管科普工作，把科普工作納入社區發(fā)展和精神文明建設總體規劃。社區成立了以社區主任張海麗為組長(cháng)，社區群干為組員，有九人組成科普教育基地的領(lǐng)導小組。黨員、中心戶(hù)長(cháng)為主體的退休人員組成科普志愿者隊伍。加強科教領(lǐng)導小組的自身建設，是科普進(jìn)社區為創(chuàng )建科普文明社區的有力保證。
二、加強社區科普教育建設
加強思想作風(fēng)建設，堅持學(xué)習制度，統一思想認識，社區形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì )風(fēng)尚，科普領(lǐng)導小組一般人首先加強自身建設，深入貫徹落實(shí)《科普法》，開(kāi)創(chuàng )科普事業(yè)新局面。建立健全科普教育的資料臺賬�，F已按上級來(lái)文、組織機構、工作計劃、活動(dòng)記錄、工作總結，五個(gè)目錄列入臺賬，使科普教育工作制度化、規范化、社會(huì )化。宣傳發(fā)動(dòng)召開(kāi)不同類(lèi)型的會(huì )議和組織學(xué)習。
三、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)
讓科普活動(dòng)深入人心趣味性和知識性相結合，不斷開(kāi)展以群眾性文化娛樂(lè )活動(dòng)，健康知識、運動(dòng)與健康等多種知識穿插期間。使居民在娛樂(lè )中接受科普教育。為了確�？破栈顒�(dòng)的定期開(kāi)展，結合我社區實(shí)際情況，我們有計劃、有內容、有專(zhuān)人負責、有檢查、措施落實(shí)到位。自成立科普教育共建以來(lái)，我們已開(kāi)展數次科普教育活動(dòng)，平均兩月1次，達300多人次。
四、利用多種形式，大力宣傳科普知識因地制宜，利用一切可以利用的陣地進(jìn)行科普宣傳。
在社區市民學(xué)校，開(kāi)展各類(lèi)形式的科普宣傳，開(kāi)展反對邪教、家庭養生、文明生活等公民道德教育，結合不同時(shí)期的情況和社區工作重點(diǎn)的變化，宣傳不同的科學(xué)知識，得到了群眾的一致好評。堅持傳播貼近群眾的科學(xué)知識為出發(fā)點(diǎn)，讓廣大群眾了解科學(xué)、掌握科學(xué)、用科學(xué)來(lái)指導生活。針對本社區居民的需要為居民在生活中實(shí)際應用科學(xué)知識提供便利。搞好社區科普教育，是社區的一項長(cháng)期任務(wù)，我們決心在今后的工作中堅持以人為本，立足社區，服務(wù)社區，以滿(mǎn)足社區居民不斷增長(cháng)的物質(zhì)文化需求，提高生活質(zhì)量和文明程度為宗旨，著(zhù)力加強科普知識的培育，幫助居民確立科技興市的認識，為我國的科普事業(yè)作出應有的貢獻。
科普工作總結10
今年的工作緊緊圍繞鎮黨委、政府的工作要求，在科普領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導和大力支持下，推進(jìn)了村民自主創(chuàng )新、科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)業(yè)，提高了經(jīng)濟穩定發(fā)展，取得了長(cháng)足的進(jìn)步。重點(diǎn)圍繞農村科普“三個(gè)一”工作建設，積極開(kāi)展農民實(shí)用技術(shù)培訓，踴躍投入到村級發(fā)展中。一年來(lái)，現將我村科普工作總結如下：
一、認真學(xué)習落實(shí)貫徹科普知識
深入到群眾的生活中，經(jīng)科普小組成員的認真學(xué)習，認真落實(shí)貫徹科普知識，加強領(lǐng)導，建立全民科學(xué)素質(zhì)，主動(dòng)讓群眾的意識提高，了解科普發(fā)揮的作用，打造普遍的科普工作格局。
二、村級“一站一欄一員”建設取得新進(jìn)展
為了更好的開(kāi)展農村科普宣傳，加大科普宣傳效果，長(cháng)期建立科普宣傳陣地，建設標準的科普宣傳欄，投入了2個(gè)科普宣傳欄，1個(gè)村級科普服務(wù)室，6個(gè)科普示范基地，截止現在，我村建設的村級“三個(gè)一”基本到位。
三、農民實(shí)用技術(shù)培訓
我村為了讓群眾更多的了解科學(xué)技術(shù)性文化，結合縣鎮培訓基地的工作安排，組織實(shí)施了二次農村實(shí)用技術(shù)的培訓，著(zhù)力提高農民科學(xué)文化知識，促進(jìn)農民增產(chǎn)增收，在全村范圍內形成了良好的氛圍。
一年來(lái)，我村工作部署，開(kāi)展了一系列積極有效的工作，取得了一定的成績(jì)，但也存在許多困難和問(wèn)題：主要體現在公眾對科普知識認識淺薄，自覺(jué)參與科普活動(dòng)積極性有待提高，農村科普意識不強，減弱了科普活動(dòng)開(kāi)展比較緩慢，從而我們反思自己在工作中有那些問(wèn)題疏忽了，經(jīng)村科普小組成員討論研究，在以后的工作中努力健全科普工作機制，解決工作中的問(wèn)題，掀起科普宣傳的熱潮。
科普工作總結11
為認真貫徹《中華人民共和國防震減災法》、《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規，大力開(kāi)展防震減災科普教育活動(dòng)，探索學(xué)校防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺(jué)性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開(kāi)展，進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。我校認真實(shí)施了《和靜縣防震減災科普知識宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》靜政辦發(fā)【20xx】72號文件的要求，現將防震減災科普知識宣傳月活動(dòng)總結如下：
1、加強領(lǐng)導，提高認識，培養全局意識，樹(shù)立大教育觀(guān)。
全體教職工積極參與了防震減災科普宣傳活動(dòng)，從思想上充分認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會(huì )公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定，普及宣傳了地震知識，增強了學(xué)生的防震意識，實(shí)現了“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì )”的目標。
2、加強隊伍建設，促進(jìn)了隊伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
加強師資建設是實(shí)現創(chuàng )建防震減災科普示范校的關(guān)鍵因素。學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)行培訓、交流，發(fā)現問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
3、建立和完善了各項常規制度
學(xué)校各部門(mén)密切配合，圍繞學(xué)校工作計劃，制定了活動(dòng)方案，完善了“地震預案”和其他制度。
4、多種途徑宣傳普及了防震減災科普知識我校在防震減災科普教育方面采取了以下做法：
�。�1）開(kāi)發(fā)了防震減災校本課程。
�。�2）加強了《科學(xué)》、《品德與社會(huì )》等課中有關(guān)地震的內容講課力度，通過(guò)增加課時(shí)將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過(guò)多媒體軟件、錄象、投影儀等現代化教輔手段，努力將課上得形象生動(dòng)，使防震減災知識深印在學(xué)生的腦海中。
�。�3）在校園網(wǎng)站內設置了防震減災錄象和有關(guān)影像的鏈接。
�。�4）5月11日，我校組織學(xué)生前往和靜高級中學(xué)參加了“防災減災”專(zhuān)題講座，讓學(xué)生獲得更豐富更感性的知識。
�。�5）通過(guò)精心組織、周密安排，于5月13日在學(xué)校進(jìn)行了應急疏散演練，收到良好效果。
科普宣傳月期間，我校全體師生積極參與，師生們掌握了必要的防震減災知識技能，從而達到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的目的。
通過(guò)這次科普宣傳月活動(dòng)我們發(fā)現：許多人防震減災的意識淡薄，沒(méi)有引起足夠的重視。今后我們在工作中要加大這方面的宣傳力度。通過(guò)開(kāi)展防震減災科普知識宣傳和普及防震減災知識，來(lái)不斷提高全社會(huì )的防震減災意識，能把這項利國利民的事業(yè)做得更好。
科普工作總結12
博物館作為宣傳民族歷史文化、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神的重要陣地，以打造科普基地、宣傳科普文化為已任，積極宣傳社會(huì )文化，普及社會(huì )科學(xué)。20xx年，我館通過(guò)舉辦多種形式的社科普及宣傳活動(dòng)來(lái)推廣社會(huì )科學(xué)知識，成為我縣市民的終身學(xué)�！，F將工作總結如下：
一、精心策劃，組織豐富多彩的展覽活動(dòng)
本著(zhù)形式靈活多樣，注重實(shí)效的原則，今年，我館舉辦九場(chǎng)展覽活動(dòng)。有博物館專(zhuān)題展：“拓古傳今”—惠安歷代石刻拓片展；配合縣委宣傳部、文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì )等單位舉辦惠安縣“慶元宵”國畫(huà)作品展、“相約春天，不忘初心”泉州四市縣老年書(shū)畫(huà)巡回聯(lián)展、慶“六一”少兒國畫(huà)作品展等。在十月份的科普活動(dòng)周?chē)@主題，舉辦具有我館特色的展覽活動(dòng)，開(kāi)設社科普及宣傳周畫(huà)報展，讓市民在高雅文化中不斷陶冶性情，提升人文素養。
二、抓住時(shí)機，打造獨具特色的科普基地
為拓展普及載體，擴大普及覆蓋面，我館在做好人文展覽的基礎上，努力打造為宣傳惠安“三惠”特色文化的科普基地。配合做好第四屆惠安縣“薯花文藝獎”頒獎儀式，第四屆“美在惠安—我畫(huà)惠安城市品牌標識主題征畫(huà)作品展”，首批惠安縣公益性青少年校外藝體培訓點(diǎn)授牌等展覽工作。充發(fā)揮博物館作為公共服務(wù)機構的優(yōu)勢，搭建特色科普宣傳平臺。
三、利用契機，開(kāi)展文化遺產(chǎn)體驗活動(dòng)
博物館擔負著(zhù)征集、保護、研究、傳播和展示人類(lèi)環(huán)境的物質(zhì)和非物質(zhì)遺產(chǎn)的職能。今年，我館利用六月文化遺產(chǎn)日的契機，聯(lián)合惠安第三中學(xué)開(kāi)展文化遺產(chǎn)知識普及活動(dòng)�；顒�(dòng)內容一是向三中學(xué)生介紹惠安縣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和物質(zhì)文化遺產(chǎn)；二是進(jìn)行有獎知識問(wèn)答，向學(xué)生們提問(wèn)有關(guān)文化遺產(chǎn)的知識，學(xué)生進(jìn)行搶答；三是在禮堂布置惠安古代石刻拓片展，博物館工作人員向學(xué)生們逐一介紹拓片展品，讓學(xué)生們通過(guò)拓片了解惠安古代的歷史、文化知識，增加學(xué)生們的愛(ài)國愛(ài)鄉情感。通過(guò)這項活動(dòng)，讓博物館更直觀(guān)地貼近青少年學(xué)生，充分發(fā)揮博物館作為青少年第二學(xué)習課堂的作用。
四、加強宣傳，擴大社會(huì )科學(xué)普及的影響
為更好的開(kāi)展社會(huì )科學(xué)普及活動(dòng)，擴大社會(huì )科學(xué)普及的受眾范圍及社會(huì )影響力。在科普活動(dòng)期間，在我館LED宣傳欄滾動(dòng)播放活動(dòng)信息，并充分發(fā)揮惠安新聞、《惠安鄉訊》、《泉州晚報》、惠安電視臺、微信平臺等媒體覆蓋面廣、傳播速度快的優(yōu)勢，加大宣傳報道力度，取得較好的社會(huì )反響。
五、開(kāi)展社科普及工作的幾點(diǎn)經(jīng)驗和體會(huì )
1、領(lǐng)導重視、各方協(xié)作是開(kāi)展社會(huì )科學(xué)普及工作的有力保障。
我館自20xx年授予市級社科普及基地以來(lái)，舉辦了形式多樣的社科普及活動(dòng)。在工作中，我館工作人員團結協(xié)作，上級部門(mén)、市社科聯(lián)、社會(huì )各界給予大力支持，使得我們的社會(huì )科學(xué)普及工作能夠順利進(jìn)行。
2、抓住地方文化特色，是開(kāi)展我館社科普及工作的不竭動(dòng)力。
我館在社科普及工作中，挖掘和融入我縣惠女服飾、惠安石雕等當地歷史文化資源要素，采用群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，聯(lián)合各方教育力量，吸引群眾廣泛參與。
在泉州市社科聯(lián)的領(lǐng)導和支持下，我館發(fā)揮博物館職能，利用本縣文化資源，開(kāi)展了一系列科學(xué)文化宣傳普及嘗試，取得初步成效。在今后的工作中，我們將努力進(jìn)取，打造優(yōu)質(zhì)的社會(huì )科學(xué)普及基地，積極傳播社會(huì )科學(xué)知識。充分發(fā)揮科普宣傳排頭兵作用，為建設“東亞文化之都”作出應有的貢獻。
科普工作總結13
回首20xx，有許多感慨在心頭。全民急救培訓，社區急救服務(wù)，呼救病人的急救調度，突發(fā)事件的緊急救援，急救安全生產(chǎn)年活動(dòng)啟動(dòng)，大型活動(dòng)的急救保障等等，這些都讓我們在工作中感受到成就，在奉獻中感受到責任。即將過(guò)去的一年，在市科協(xié)和市衛生局的關(guān)心支持下，我們以“鎮江120市民急救培訓學(xué)�！弊鳛槲沂腥窨茖W(xué)素質(zhì)教育基地，持續開(kāi)展以市民急救學(xué)校為急救特色的志愿者服務(wù)工作，突出“志愿公益、建設創(chuàng )新”的工作重點(diǎn)，繼承急救知識公益普及志愿行動(dòng)的服務(wù)成果，團結帶領(lǐng)廣大青年，為急救科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展作出了積極努力�，F將我中心的20xx年科普工作開(kāi)展情況及開(kāi)展科普工作的體會(huì )和建議匯報如下：
一、20xx年科普工作情況
�。ㄒ唬╅_(kāi)展了急救服務(wù)進(jìn)社區活動(dòng)。為提高社區居民應對突發(fā)事件的自救能力，我單位先后到電力路、米山，組織開(kāi)展社區急救服務(wù)，積極探索、拓展急救知識在社區普及的途徑，努力提高社區居民生活質(zhì)量，為建設文明社區，推進(jìn)和諧社會(huì )建設進(jìn)程作出貢獻。
�。ǘ┻M(jìn)行了全民急救培訓。今年7月20日，我們在司法警官學(xué)校開(kāi)展了全省監獄系統新民警急救培訓；8月1日建軍節期間，我們到鎮江武警支隊五中隊進(jìn)行了軍營(yíng)急救科普培訓。同時(shí)，我們還多次社區、學(xué)校、企事業(yè)單位，為市民們進(jìn)行了生活中應急急救知識培訓，講授了學(xué)習急救知識的重要性及急救的方法和技巧，并利用人體模特現場(chǎng)演示�？吹郊本戎R進(jìn)社區這個(gè)活動(dòng)如此受市民們的歡迎，我們與多個(gè)單位建立廣泛聯(lián)系，讓急救知識走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)實(shí)在在為市民提供了學(xué)習急救常識的機會(huì )，提高市民的生活生存質(zhì)量，推進(jìn)了和諧社會(huì )建設。今年截至目前，共舉辦市民急救培訓18期1065人次。
�。ㄈ┓e極參與重大活動(dòng)。今年8月4日，我們與浙江紹興120開(kāi)展兩地急救文化研討會(huì )，廣泛交流了急救科普經(jīng)驗，提高了兩地急救文化水平。我們還認真做好了重大活動(dòng)保障工作，8月7日全民健身日期間，做好了市民急救保障工作，切實(shí)維護了市民生命健康安全。
�。ㄋ模﹩�(dòng)急救安全生產(chǎn)年活動(dòng)。今年伊始，急救安全生產(chǎn)年活動(dòng)啟動(dòng)，以“細節決定安�！钡陌踩a(chǎn)文化主題活動(dòng)在7月末8月初各科室拉開(kāi)帷幕，9月中旬，我們組織參加了全國安全生產(chǎn)應急救援知識競賽活動(dòng)，取得了較好效果。
20xx年，急救工作任務(wù)仍很繁重。我們將在市科協(xié)和市衛生局黨委的領(lǐng)導下，重點(diǎn)在突出特色，打造品牌，增強凝聚力上下功夫，以急救知識普及教育手段提高公眾急救知識水平，堅持不懈地開(kāi)展健康教育科普工作，確保完成急救知識科普各項工作任務(wù)。
二、工作的體會(huì )與特色
在推廣普及急救技能與知識過(guò)程中，我們主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )和特色：
�。ㄒ唬┨岣呷窦本纫庾R是基礎。今年以來(lái)，我們針對為什么要推廣急救知識，推廣急救知識的必要性，怎樣普及急救知識等一系列問(wèn)題都向相關(guān)單位和社會(huì )相關(guān)人群做了詳實(shí)的宣傳。特別是利用各種急救服務(wù)和培訓進(jìn)行深入細致的宣傳，提高了社會(huì )各界的急救意識，使我市普通百姓都能掌握基本的緊急自救與救人的能力，從而促進(jìn)安全意識的提高，為進(jìn)一步促進(jìn)“平安鎮江”、“和諧鎮江”的建設做出了應有的貢獻。
�。ǘ┨岣呒本葞熧Y水平是關(guān)鍵。隨著(zhù)急救培訓業(yè)務(wù)的不斷擴展，我中心從提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，派出專(zhuān)門(mén)的現場(chǎng)急救經(jīng)驗豐富的醫生前往省救護培訓中心進(jìn)行救護培訓師培訓，提高主講與操作水平。在急救培訓中，為了激發(fā)市民學(xué)習科普知識的興趣和積極性，掌握必要的急救知識，我們打破以往傳統講學(xué)式的培訓方式，結合急救知識，自編自排了精彩活潑而又極具生活化的情景劇，采用了生動(dòng)逼真的人物模型等手段，培訓形式可謂豐富多彩。為了讓市民們能更好的親身體驗急救技能，我們還專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)了高仿真的人體模型供大家演練，指導居民進(jìn)行心肺復蘇、氣道異物清除，創(chuàng )傷救護四項技術(shù)等項救護操作，以增強群眾的自救互救知識和能力，使居民在遇到突發(fā)疾病或意外傷害時(shí)，能夠及時(shí)正確地進(jìn)行自救或互救，提高急救效果，將傷殘降到最低的目的。由于活動(dòng)形式的新穎生動(dòng)，我們每到一處，精彩的急救培訓都能引起市民們的熱烈反響，活動(dòng)現場(chǎng)總是掌聲不斷，好評如潮。
�。ㄈ槿窀愫梅⻊�(wù)是目標。在急救培訓過(guò)程中，我中心堅持公益性的原則，以服務(wù)方便于民。對市民自愿報名學(xué)習急救知識免費培訓；對市民關(guān)心的日常保健知識，隨堂講解；對課后沒(méi)聽(tīng)明白、要求實(shí)踐操作的市民，手把手的重新教，并且保證講課質(zhì)量。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，我們深知急救知識科普活動(dòng)是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，為了實(shí)現急救網(wǎng)絡(luò )社會(huì )化，搶救技能普及化、現場(chǎng)急救全民化的理想社會(huì )目標，我們先后開(kāi)展了“急救知識進(jìn)社區、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，并制成光盤(pán)讓更多的人受益。我們只有一個(gè)目的，那就是通過(guò)培訓讓市民知道在突發(fā)疾病的關(guān)鍵時(shí)刻該怎樣自救、怎樣救人。一份付出，一份收獲，我們的活動(dòng)得到了社會(huì )的普遍稱(chēng)贊。人的生命只有一次，珍愛(ài)生命比什么都重要。作為醫務(wù)工作者，我們有責任和義務(wù)宣傳急救知識、普及急救技能，使人們遇到緊急狀況時(shí)，能夠減輕痛苦，挽救生命。
三、對我市“十二五”全面科學(xué)素質(zhì)教育工作建議
“十二五”期間是落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)計劃行動(dòng)綱要》的第三階段的前五年，也是關(guān)鍵性的五年，為切實(shí)做好全面科學(xué)素質(zhì)教育落實(shí)工作，我們有以下幾點(diǎn)建議：
�。ㄒ唬┘訌娍茖W(xué)教育與培訓基礎工程建設。加強教師隊伍建設，定期培訓科學(xué)學(xué)科教師，培養一支專(zhuān)兼結合、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類(lèi)科學(xué)教育與培訓的教師隊伍；加強科普教材建設，根據不同對象需求、滿(mǎn)足科學(xué)教育與培訓需求，組織征訂科普教材和自編科普讀物，自制科普課件；加強教學(xué)基礎設施建設，充分利用現有的教育培訓場(chǎng)所、基地，配備必要的教學(xué)儀器和設備，為開(kāi)展科學(xué)教育與急救等知識培訓提供基礎條件。
�。ǘ┘訌娍破召Y源開(kāi)發(fā)與共享工程建設。鼓勵和支持科普產(chǎn)品和信息資源的開(kāi)發(fā)，繁榮科普創(chuàng )作業(yè)。建立有效激勵機制，加強科普、科技、教育、傳媒界的有效合作和交流，進(jìn)行優(yōu)秀科普作品的推介、展演、展播和展示活動(dòng)，擴大科普信息資源的共享范圍。針對公眾生產(chǎn)生活的實(shí)際需求，組織編制簡(jiǎn)明生動(dòng)的科普資料，以公眾易于獲得的方式送達基層，按照相關(guān)法規、規章和標準創(chuàng )建科普信息資源使用環(huán)境，保護科普信息和課件制作人的利益。
�。ㄈ┘訌姶蟊妭髅娇萍紓鞑ツ芰こ探ㄔO。加大各類(lèi)媒體的科技傳播力度。增大電視、廣播科技節目的播出時(shí)間和綜合性報紙科技專(zhuān)欄的數目和版面，強大科普門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的科普欄目空間，大幅度增加大型電子屏數量，加大科普刊物編輯和送閱力度。打造科普傳播媒體品牌，提高制作和傳播質(zhì)量，開(kāi)辟一個(gè)讀者量大的綜合性報紙專(zhuān)版、電子讀物和視頻課件。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )媒體的傳播功能，建立科普門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，提高網(wǎng)站惠民率，吸引廣大人民群眾瀏覽。加大投入，配備好“科普大篷車(chē)”，打造收視高的科普電視欄目，扶持科普網(wǎng)站擴容，制定優(yōu)惠政策，推動(dòng)科普文化發(fā)展。提高媒體科普服務(wù)功能，增強公眾對于公共衛生和重大自然災害等突發(fā)事件的急救能力，引導公眾科學(xué)應對突發(fā)事件。
�。ㄋ模┘訌娍破栈A設施工程建設。進(jìn)一步拓展和完善現有基礎設施的科普教育功能。對現有科普設施進(jìn)行更新改造，充實(shí)內容、改進(jìn)服務(wù)、激發(fā)活力，滿(mǎn)足公眾參與科普活動(dòng)的需求。整合利用社會(huì )相關(guān)資源，充分發(fā)揮科研基礎設施的資源優(yōu)勢，發(fā)展青少年科技教育基地和科普教育基地。多渠道籌集資金，補充適應農村科普建設需要的新設備和科普場(chǎng)所建設，加大鄉鎮村科普設施投入，做好鄉鎮村遠程教育與文化信息共享工程的軟硬件升級工作，充分利用遠程網(wǎng)絡(luò )終端設備開(kāi)展科普教育和宣傳。從突出社會(huì )公益性入手，加強基層科普站欄員建設，規范科普設施的建設與管理，增強社區科普設施的服務(wù)功能。
�。ㄎ澹┘訌娍破胀度霗C制建設。一是政策投入，積極爭取上級支持，建議各級政府出臺綱性指導落實(shí)綱要的文件，指導基層開(kāi)展《綱要》落實(shí)工作，市政府將落實(shí)綱要工作納入年度目標考核和單位評先評優(yōu)范疇，下達考核細則，明確考核分值。二是經(jīng)費投入。采取多種措施，加大政府和社會(huì )投入力度，形成多渠道投入機制，為《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施提供資金保障。加強各相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，落實(shí)實(shí)施經(jīng)費，分解任務(wù)，各成員單位要承擔《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施任務(wù)的同時(shí)，要統籌安排落實(shí)綱要所需經(jīng)費。廣辟社會(huì )資金投入渠道，開(kāi)展科普資金捐贈活動(dòng)，爭取企業(yè)資助，鼓勵企業(yè)承辦大型科普活動(dòng)，引導企業(yè)和個(gè)體戶(hù)參與宣傳，吸納資金開(kāi)展科普活動(dòng)，支持科學(xué)素質(zhì)建設。
科普工作總結14
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，深入實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，努力提高全民科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)轄區社會(huì )經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展，我街道根據市、區的統一部署，緊扣“創(chuàng )新放飛夢(mèng)想，科技引領(lǐng)未來(lái)”的活動(dòng)主題，面向社會(huì )公眾，特別是中、小學(xué)校學(xué)生開(kāi)展一系列科普活動(dòng)，普及科學(xué)知識，倡導科學(xué)方法，樹(shù)立“科技創(chuàng )新”理念，產(chǎn)生了良好的效果，現將活動(dòng)總結情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，精心組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效
為了開(kāi)展好20xx年全國科普日活動(dòng)，我街道高度重視，分管領(lǐng)導召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對活動(dòng)進(jìn)行研究和部署，并成立了專(zhuān)門(mén)的工作組來(lái)協(xié)調工作開(kāi)展，制定了翠竹街道“全國科普活動(dòng)日”工作計劃，全面部署和安排活動(dòng)，使全國科普日宣傳活動(dòng)工作到位，責任到人。街道各有關(guān)部門(mén)、各社區工作站、轄區社會(huì )科技協(xié)會(huì )企業(yè)積極配合，廣泛參與，為開(kāi)展好20xx年“全國科普日”活動(dòng)提供了強有力的保障。
二、主題鮮明，活動(dòng)內容豐富多彩
1、營(yíng)造氛圍�；顒�(dòng)期間，我街道緊緊圍繞活動(dòng)主題，在轄區人流密集地懸掛宣傳橫幅12條；在各社區工作站、水貝珠寶片區等宣傳欄張貼科普畫(huà)報15套，同時(shí)，向轄區居民發(fā)放《公民應急空難逃生指南》等貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的宣傳小冊子1000多份，大力營(yíng)造轄區全國科普日活動(dòng)宣傳氛圍。
2、設點(diǎn)宣傳。9月下旬，我街道會(huì )同社會(huì )科技協(xié)會(huì )企業(yè)在轄區翠竹、翠寧、翠嶺等社區持續開(kāi)展全國科普日宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)設在轄區學(xué)校學(xué)生放學(xué)必經(jīng)之路，活動(dòng)以“普及傳播發(fā)展理念，倡導創(chuàng )新創(chuàng )造創(chuàng )業(yè)，促進(jìn)公眾理解高新科技，倡導科學(xué)生活方式”為主要內容，廣泛宣傳普及“創(chuàng )新放飛夢(mèng)想，科技引領(lǐng)未來(lái)”為主題的科普知識，活動(dòng)采取懸掛宣傳橫幅、設置科普宣傳展板、現場(chǎng)展示3D打印實(shí)物、科技小模型等方式，向過(guò)往群眾、學(xué)生宣傳什么是科普創(chuàng )客、國家對高新技術(shù)的投入、創(chuàng )新高科技產(chǎn)品等科普知識和實(shí)物，活動(dòng)現場(chǎng)還向群眾贈送日常生活用品，向參與活動(dòng)的中小學(xué)生們送上印制有“低碳生活，保護環(huán)境”的精美《筆記本》�；顒�(dòng)期間共派發(fā)《創(chuàng )新放飛夢(mèng)想，科技引領(lǐng)未來(lái)》等各種科普資料800多份。通過(guò)活動(dòng)，為轄區居民送上一場(chǎng)形式多樣、內容豐富、體驗實(shí)踐和寓教于樂(lè )的“科普大餐”。
2、播放科普電影。9月23日晚上，我街道在翠竹社區鴻業(yè)苑小區開(kāi)展20xx年深圳全國科普日科普電影進(jìn)社區活動(dòng)，播放科技影視佳作《我有一只霸王龍》。影片以古生物科學(xué)知識為基礎素材，通過(guò)采訪(fǎng)全球多位知名古生物學(xué)家，追蹤古生物科學(xué)最新研究成果。通過(guò)播放科普電影，讓科學(xué)理念更貼近居民生活，充分調動(dòng)居民群眾學(xué)習科學(xué)知識的興趣。
4、開(kāi)展科普實(shí)踐活動(dòng)。9月29日，街道組織轄區一批科普工作志愿者到廣東科學(xué)中心參觀(guān)LED展館、嶺南科技縱橫展、飛天之夢(mèng)展館、交通世界展館、人與健康展館、實(shí)驗與發(fā)展展館、數碼世界展館和綠色家園等8個(gè)展館，并到3D巨幕影院觀(guān)看科普電影。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步調動(dòng)科普工作志愿者的積極性，提高科普志愿者工作隊伍的綜合素質(zhì)。
三、科普活動(dòng)有聲有色，深受群眾歡迎
全國科普日活動(dòng)從實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效和科技創(chuàng )新的原則出發(fā)，通過(guò)一張張的科普掛圖、一份份科普宣傳資料、一本本科普宣傳小冊子，一次次咨詢(xún)和解答的活動(dòng)，向廣大人民群眾宣傳科技創(chuàng )新，融入生活的時(shí)代生活方式，特別是增強了轄區中、小學(xué)生的科技創(chuàng )新、引領(lǐng)未來(lái)的科學(xué)意識，活動(dòng)對提高我街道居民、學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)有著(zhù)重大的深遠意義。
科普工作總結15
11月23日和10月19日，我校六、七年級，共417名學(xué)生，分別參觀(guān)了《公安博物館》和《上海昆蟲(chóng)館》。
我校非常重視這次“利用科普基地拓展中小學(xué)課程資源”的工作，由副校長(cháng)牽頭，教導處、政教處分工協(xié)作，共同配合，圓滿(mǎn)完成了這項工作。
一、針對特點(diǎn)，確立主題
針對我校要參觀(guān)的兩所基地：昆蟲(chóng)館和公安博物館，首先，由教導處分別要求綜合理科教研組和綜合文科教研組教師集體備課，根據我校學(xué)生的具體情況和兩所基地的特點(diǎn)，分別確定參觀(guān)主題，參觀(guān)昆蟲(chóng)館的主題為“龐大的蜂家族”，參觀(guān)公安博物館的主題為“尋查隱患 學(xué)會(huì )滅火”，制定出兩個(gè)年級的學(xué)習任務(wù)單。
二、分工協(xié)作，抓好細節
參觀(guān)主題確定后，由大隊部、年級組、班主任負責把班級學(xué)生分成小組，要求在參觀(guān)基地、完成學(xué)習任務(wù)單的過(guò)程中，小組成員要互幫互助、團結協(xié)作，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習主體作用。在去基地之前，分別由綜合理科教研組長(cháng)和綜合文科教研組長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行培訓，講明參觀(guān)的任務(wù)要求。參觀(guān)結束后，除要求學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)單外，每位學(xué)生還寫(xiě)出了這次活動(dòng)的感想、小結。學(xué)習任務(wù)單由各班中隊委員批改后交大隊學(xué)習委員，評選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生，報兩教研組長(cháng)，再報教導處。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅使學(xué)生學(xué)到了許多課外知識，拓寬了學(xué)生的思路和眼界。我們也把這次活動(dòng)作為培養學(xué)生集體主義觀(guān)念，培養學(xué)生自主學(xué)習能力、自我管理能力的機會(huì )，活動(dòng)后學(xué)生既感到輕松愉快、又學(xué)到了知識，增強了能力。
【科普工作總結】相關(guān)文章：
科普工作總結07-15
社區科普工作總結11-20
街道科普的工作總結10-15
街道科普工作總結10-24
社區科普工作總結10-11
冬至科普常識科普11-26
鄉鎮科普的工作總結范文06-25
學(xué)�？破展ぷ骺偨Y范文06-26
科普工作總結（精選5篇）06-30
科普工作總結九篇12-13