實(shí)訓部工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編整理的實(shí)訓部工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
20xx就要結束了，實(shí)訓部在完成學(xué)期初制定的教學(xué)計劃外，積極配合學(xué)校完成各種參觀(guān)、考察活動(dòng)，同時(shí)對學(xué)校組織的各種活動(dòng)也積極準備，認真參加。努力完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)。工作中有收獲，也有不足，下面就工作中存在的收獲，和不足做一總結。為以后更好的工作提供依據。
一、本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了工作：
1、教學(xué)工作是學(xué)校常規工作的一部分，為了學(xué)生在校期間能學(xué)到實(shí)用，常用的專(zhuān)業(yè)知識，和專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)校增加投入，各專(zhuān)業(yè)購進(jìn)各種實(shí)訓、實(shí)習設備。特別是汽修專(zhuān)業(yè)，結合市場(chǎng)購進(jìn)八輛整車(chē)，這些車(chē)輛在日常實(shí)習過(guò)程讓學(xué)生充分使用，和企業(yè)日常工作零距離接觸讓學(xué)生真正的體會(huì )到企業(yè)工作情況。
2、專(zhuān)業(yè)技能對于技術(shù)人員來(lái)說(shuō)是非常重要的，學(xué)校在對學(xué)生日常德育教育的同時(shí)，加強市場(chǎng)調研，對于現在用人企業(yè)常見(jiàn)的工作項目、常見(jiàn)的工作崗位認真，仔細研究。結合學(xué)�，F有實(shí)習、實(shí)訓設備，場(chǎng)地，重新調整實(shí)習專(zhuān)業(yè)，目的就是緊密的結合市場(chǎng)讓學(xué)生學(xué)有所用。
3、結合目前各學(xué)生部，日常工作重，管理事情多，專(zhuān)業(yè)教師人員不足情況下，學(xué)校根據實(shí)訓部，給各部上課的教師情況，把實(shí)訓部?jì)鹊膶?zhuān)業(yè)課教師，分配到各學(xué)生部。來(lái)幫助學(xué)生提高專(zhuān)業(yè)知識，和配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行管理。
4、學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的熟練程度，直接影響將來(lái)到企業(yè)穩定情況，為了讓學(xué)生在校期間提高學(xué)習興趣，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力，和崗位競爭能力，以賽促教，以賽促學(xué)、實(shí)訓部積極準備，各部門(mén)認真配合，根據各專(zhuān)業(yè)情況組織了十項技能比賽。在準備比賽過(guò)程中各學(xué)生部?jì)葘W(xué)生狀態(tài)空前高漲，非常認真的參加各比賽項目的培訓，同學(xué)之間相互討論，共同學(xué)習，達到了預期的目的。
5、教師培訓：結合目前實(shí)訓部教師的整體情況，以大部分留校教師為主體，進(jìn)行常規教學(xué)工作。由于老師們的專(zhuān)業(yè)知識，和實(shí)踐經(jīng)驗都存在不足，平時(shí)上課時(shí)的效果很難體現出來(lái)。為了改變這種情況，實(shí)訓部利用課余時(shí)間組織教師進(jìn)行有針對性的專(zhuān)業(yè)技能培訓。
培訓時(shí)，讓教學(xué)時(shí)間長(cháng)，一線(xiàn)經(jīng)驗豐富的教師擔任培訓老師。對日常上課的`項目逐一，統一培訓加強教師上課的整體效果。為教師整體自學(xué)習能力，和自身教學(xué)水平的提高提供幫助。
6、加強設備維護：實(shí)習、實(shí)踐過(guò)程中，設備是不可少的。使用過(guò)程中損壞，老化、磨損、不可避免，為了減少損壞，降低成本，部?jì)劝磿r(shí)進(jìn)行設備維護，保養，最大限度的合理利用設備。使教學(xué)效果能得到提高。
二、目前存在的問(wèn)題
1、實(shí)踐課目前存在的問(wèn)題：上課過(guò)程中教師組織欠缺，上課環(huán)節安排不到位，學(xué)生還是比較亂，教師無(wú)法把握課堂整體效果。車(chē)輛，設備不能很好的利用。學(xué)生學(xué)習積極性不高，沒(méi)能自動(dòng)自發(fā)的主動(dòng)學(xué)習。
2、理論課堂教學(xué)過(guò)程中，上課環(huán)節比較枯燥，教師講課水平不高，利用教具機率不多，大多數學(xué)生學(xué)習不感興趣，老師教學(xué)過(guò)程中狀態(tài)不好，沒(méi)能把課堂上課重視。
3、教師管理：實(shí)訓課上課教師都分到各學(xué)生部，在日常管理過(guò)程中，有好多工作不好協(xié)調，有時(shí)安排的工作不能完成，因為不是本部門(mén)的教師，在管理上不好執行。這樣就對日常工作造成影響，同時(shí)教學(xué)效果，各種活動(dòng)也不好組織。
4、教師狀態(tài)：目前教師整體情況工作積極性不高，工作狀態(tài)不佳，自學(xué)習意識不強，課余時(shí)間沒(méi)能很好的利用。同事之間相互討論問(wèn)題的機率很低，上課準備不充分，對日常工作完成質(zhì)量低。
5、學(xué)生狀態(tài)：學(xué)生年齡小，對自己約束能力較差，學(xué)習不能主動(dòng)，對自己的將來(lái)沒(méi)有很好的計劃，上課時(shí)不能很好的把握學(xué)習機會(huì )，不認真聽(tīng)講，導致所學(xué)項目學(xué)不會(huì )，使學(xué)生厭學(xué)。
6、設備使用：日常使用的設備，由于老師監管不到位，學(xué)生操作不當，損壞的機率還很大。今后在設備使用過(guò)成中還需要加強管理。
三、下一步工作計劃
1、管理方面
�。�1）人員管理：實(shí)訓部的教師從年齡，工作時(shí)間上相差都很大。這樣日常管理難度就可想而知了。為了使部?jì)冉處煱凑諏W(xué)校的要求去做，部?jì)韧晟品喜績(jì)鹊囊幷轮贫�，并嚴格執行。結合實(shí)訓部的狀態(tài)，準備下學(xué)期開(kāi)學(xué)和進(jìn)行嚴整，時(shí)間一個(gè)月，對教師的日常行為、工作紀律、教學(xué)過(guò)程、精神狀態(tài)、工作責任等方面進(jìn)行。以此結合教學(xué)項目?jì)热莸恼{整，使實(shí)訓部在教學(xué)和精神狀態(tài)整體上有一個(gè)大的提高。
�。�2）物品管理：實(shí)訓部所有場(chǎng)地、車(chē)輛、設備、器材落實(shí)到人，做到人人有事做，事事有人做，并制定相應的規章制度進(jìn)行考核。
2、學(xué)習方面
�。�1）教師學(xué)習：加強教師專(zhuān)業(yè)技能的提高，就要多給教師提供培訓機會(huì )。培訓的重點(diǎn)、內容以上課時(shí)要講的內容為主，讓教師把自己要講的內容，提前讓經(jīng)驗豐富的教師幫助整理，把重點(diǎn)、難點(diǎn)，都明確清楚，當自己上課時(shí)就能夠把課堂組織好，體現出上課效果。
�。�2）自己學(xué)習：自己在日常管理中還存在很多不足，管理工作還有待提高，多利用各種機會(huì )來(lái)加強學(xué)習，提高自己的管理能力，各部門(mén)的協(xié)調、合作能力。多學(xué)習了解專(zhuān)業(yè)的前沿知識，保持自己的清晰思路。
3、定期考核
在加強教師日常管理的同時(shí)，定期對教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能考核，利用這種方式教師就會(huì )在業(yè)余時(shí)間里多學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。以達到教學(xué)的需要。
4、購進(jìn)新設備
為了讓學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中能夠，了解零部件結構特點(diǎn)，最大限度的掌握專(zhuān)業(yè)知識，準備在購進(jìn)新的器材，和恢復部分設備的功能。
5、招生工作是學(xué)校的重點(diǎn)，學(xué)校在招生工作中下的力度也非常大。同時(shí)招生工作是我們騰飛人每個(gè)人的工作。在下一步招生工作中一定配合學(xué)校完成招生工作。
20xx年的實(shí)訓部，在學(xué)校大的方針政策帶領(lǐng)下必將有一個(gè)新的面貌、新的狀態(tài)來(lái)迎接部門(mén)工作。
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