影子實(shí)踐總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的影子實(shí)踐總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
影子實(shí)踐總結1
雖然已經(jīng)工作了14年，但在課題教學(xué)方面還是常常感到不足，同事的課聽(tīng)了不少總感到缺點(diǎn)什么。所以?xún)刃目傄恢笨释谐鐾鈱W(xué)習的機會(huì )，希望自己能有所提高。為期半個(gè)月的影子實(shí)踐終于開(kāi)始了，對于這個(gè)千載難逢的機遇，我在出發(fā)之前就反復告誡自己：珍惜機會(huì )，努力學(xué)習，必須不虛此行！
在“影子教師”實(shí)習的半個(gè)月的期間，我嚴守興慶區三小的作息時(shí)間。從不因為小事無(wú)關(guān)緊要的事缺過(guò)一天課，請過(guò)一天假。因為每天到校要擠一個(gè)小時(shí)的公交車(chē)但我堅持做到每天早上7：50前到校，下午沒(méi)有教研4點(diǎn)離校，如果有教研活動(dòng)就5點(diǎn)離校。為了做到按時(shí)到校、離校，我每天早上6:30起床，晚上一般6：30返回寧大，很累，但是內心坦然，也很滿(mǎn)足。因為我感到每天自己都在進(jìn)步在發(fā)展。
在這半個(gè)月里，我堅持做到每天至少聽(tīng)導師一到兩節課，在征得任課老師同意的情況下，還聽(tīng)了不同年級老師的英語(yǔ)課。在全區優(yōu)質(zhì)課競賽期間還主動(dòng)到興慶區第18小學(xué)聽(tīng)了5節來(lái)自全區優(yōu)秀英語(yǔ)教師的課。每節課我都認真做了課堂記錄，而且寫(xiě)下評價(jià)。如果時(shí)間允許，我就和作課教師進(jìn)行關(guān)于這節課教學(xué)情況的交流，向上課老師請教聽(tīng)課中的疑惑、不懂之處，交流自己對這節課的看法，做到互相學(xué)習，互相促進(jìn)。我努力成為導師的“影子”。我的指導老師叫張萍，雖然她的年齡比我還小，但是她嚴謹
治學(xué)孜孜不倦的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德給我留下了深刻的印象。從她身上我學(xué)到了作為優(yōu)秀教師應具備的專(zhuān)業(yè)素養和品質(zhì)。她的'每一節課都上的比較扎實(shí)從不因為有聽(tīng)課教師就一味的表演和作秀，她始終以學(xué)生掌握的好不好為檢驗教學(xué)成敗的標準。我在張老師及三小其他教師那學(xué)到了一些好的科學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗，如利用隨堂練習解決英語(yǔ)寫(xiě)的問(wèn)題，怎樣即不征訂教輔材料又提高教學(xué)質(zhì)量的方法等，這些方法非常實(shí)用為我直接應用與課題提供了參考。
課余時(shí)間我通過(guò)幫助她改作業(yè)，學(xué)習她布置作業(yè)的做法。和指導教師建立了友誼為今后的學(xué)習奠定了基礎。除了聽(tīng)課，我積極參加實(shí)習學(xué)校進(jìn)行的每一次教研活動(dòng)。參加了學(xué)校組織的全校數學(xué)大教研活動(dòng)，還參加了實(shí)習所在五六年級學(xué)科組每次的教研活動(dòng)。教研中，我做到了不僅僅旁聽(tīng)，而且積極參與。我認真聽(tīng)取了老師們的發(fā)言，也提出了自己的理解。我在每次的教研活動(dòng)中都能有收獲。
在實(shí)習期間，我在虛心接納的同時(shí)沒(méi)有盲目地全盤(pán)接受，而是用審視的、辯證的思想來(lái)反芻自己聽(tīng)到的、看到的來(lái)自于諸多教師的信息。如果讓我來(lái)上這節課，我要講授哪些內容，摒棄哪些內容？回味這半個(gè)月的收獲，足以用“豐富”來(lái)形容。首先，受到了教育。聽(tīng)了指導老師的課，我知道了要做一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有奉獻精神，要有“堅守”的意志，這是做好教育的前提，是一個(gè)優(yōu)秀老師成長(cháng)的基礎。因為教師這個(gè)職業(yè)不可能使你獲得豐富的物質(zhì)財富，只能使你成為精神富翁。一個(gè)在物欲橫流的當今社會(huì )隨波逐流的老師是不可能靜下心年來(lái)潛心研究教學(xué)的，是不可能取得事業(yè)成功的
半個(gè)月的“影子實(shí)踐”教育實(shí)習，給我打開(kāi)了一扇觀(guān)察大城市小學(xué)教育的窗戶(hù)。在看到差距的同時(shí)也堅定了我的信心。在一個(gè)月的實(shí)習期間，我到了兩所學(xué)校實(shí)地聽(tīng)課，觀(guān)摩到了興慶區七八名優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)。我看到了自己的學(xué)校和省城學(xué)校整體的差距，親身感受到了省城教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，自身在教育教學(xué)方面和學(xué)校管理方面都有很深的感觸。在看到差距的同時(shí)，我也欣喜地看到，我們和省城學(xué)校在硬件方面的差距會(huì )不斷地縮小，而在教師業(yè)務(wù)培訓方面的差距也沒(méi)有想象的那么大。我們學(xué)校也有相當一部分教師可以拿來(lái)和省城教師一起比賽上課，我們學(xué)校在某些方面的做法并不次于省城的學(xué)校。
影子實(shí)踐的形式非常好但是時(shí)間太少學(xué)校有些固定，但總的來(lái)說(shuō)我們的收獲是非常大的，的確學(xué)到了想學(xué)到得知識。對于我們今后開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐有很強的指導意義。
影子實(shí)踐總結2
根據國培計劃（20xx）新疆教育學(xué)院培訓處的統一要求我于20xx年9月24日到10月24日，在烏魯木齊市第五中學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的教育教學(xué)實(shí)習。這一個(gè)月里，我嚴格要求自己，聽(tīng)從培訓處對我們國培學(xué)員的要求，遵守烏魯木齊市五中的各種規章制度。聆聽(tīng)了許多精彩紛呈的課，欣賞了五中老師最美的風(fēng)采，參加了學(xué)校的各種活動(dòng)，還參與了班級管理，和學(xué)生交流談心。收獲頗豐，感悟很多，現總結如下。
一、整體情況匯報。
1、出勤的情況。在一個(gè)月的實(shí)習期間，我沒(méi)有缺過(guò)一天課，沒(méi)有請過(guò)一天假，嚴格遵守實(shí)習學(xué)校出勤要求，按照實(shí)習學(xué)校正式老師的標準要求自己。我堅持做到每天早上9：30前到校，下午沒(méi)有教研6點(diǎn)離校，如果有教研活動(dòng)就7點(diǎn)離校。在實(shí)習的第一周，由于路線(xiàn)不熟，有遲到的現象，后三周就能做到不遲到了。為了做到按時(shí)到校、離校，我每天早上8:00起床，晚上一般7：30返回教育學(xué)院，很累，但是內心坦然，因為我覺(jué)得自己沒(méi)有給“國培”抹黑，樹(shù)立了一個(gè)“國培班”學(xué)員應有的認真學(xué)習、遵守紀律的良好形象。
2、聽(tīng)課的情況。在實(shí)習的一個(gè)月里，我堅持做到每天至少聽(tīng)導師一節課，在征得任課教師同意的情況下，能聽(tīng)不同學(xué)科的課。這一個(gè)月，我共聽(tīng)了20余節課，包括語(yǔ)文、歷史、地理等學(xué)科。每節課我都認真做了課堂記錄，而且寫(xiě)下評價(jià)。時(shí)間允許，我都和上課教師進(jìn)行關(guān)于這節課教學(xué)情況的交流，向上課教師請教聽(tīng)課中的疑惑、不懂之處，交流自己對這節課的看法，做到互相學(xué)習，互相促進(jìn)。
3、參加教研的情況。除了聽(tīng)課，我積極參加實(shí)習學(xué)校進(jìn)行的每一次教研活動(dòng)。參加了學(xué)校組織的全校語(yǔ)文、歷史、音體美大教研活動(dòng)，還參加了實(shí)習所在政治組每次的教研活動(dòng)。教研中，我做到了不僅僅旁聽(tīng)，而且積極參與。我認真聽(tīng)取了老師們的發(fā)言，也提出了自己的理解。我在每次的教研活動(dòng)中都能有收獲。
4、向導師學(xué)習的情況。在實(shí)習的一個(gè)月里，我努力成為導師的“影子”。我認真觀(guān)摩他的課，觀(guān)察他和學(xué)生的談心、交流，協(xié)助他組織班級活動(dòng)，通過(guò)幫助他改作業(yè)，學(xué)習他布置作業(yè)的做法。每天都和導師進(jìn)行交流，努力學(xué)習他豐富的經(jīng)驗和先進(jìn)的教學(xué)理念。5、上課的情況。在實(shí)習期間，我嘗試每周至少上2節課。每次課前，我都精心備課，撰寫(xiě)詳細教案。課后，和導師進(jìn)行討論，找出不足，虛心改進(jìn)。通過(guò)上課，我進(jìn)一步明確了教學(xué)理念，檢驗了自己對教學(xué)的思考，提高了自己的授課水平，最后上了一堂錄像課。
二、收獲
實(shí)習時(shí)間雖短，但是收獲很多，主要有以下兩方面：
1、開(kāi)闊了視野。感謝新疆教育學(xué)院設計了“影子教師”這一創(chuàng )新的學(xué)習方式，我通過(guò)這種方式得以近距離感受首府先進(jìn)的辦學(xué)理念、多樣的辦學(xué)形式、豐富的辦學(xué)內容、優(yōu)良的辦學(xué)設施、濃厚的學(xué)習氛圍。通過(guò)實(shí)習，從教師角度上講，我發(fā)現了自己的長(cháng)處和短處，明確了今后在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向；從中層領(lǐng)導的角度上講，我認清了自己工作學(xué)校和首府學(xué)校的差距，不僅僅是硬件上的，更主要是在辦學(xué)理念上、師資培訓上，找到了改進(jìn)學(xué)校工作的突破口。
2、更新了理念。在實(shí)習中聽(tīng)了導師和其他任課教師的課，參加了老師們的教研，從而接觸了新理念。聽(tīng)了老師們的講解，自己在課余時(shí)間在網(wǎng)上、教育學(xué)院圖書(shū)館借閱了有關(guān)圖書(shū)，進(jìn)一步深入地理解了這些理念，并且通過(guò)上課檢驗了這些理念，收獲很大。
三、不足
實(shí)習中雖然收獲很大，但是也有一些遺憾：
1．因為在實(shí)習期間我還在五中教務(wù)處幫忙，每天在公交車(chē)上顛簸1個(gè)小時(shí)，回到寢室感覺(jué)疲勞，少看了很多書(shū)，感覺(jué)在理論學(xué)習方面損失很大。
2．實(shí)習中聽(tīng)了課，也上了課，但是因故沒(méi)能參加五中每年一次的運功會(huì )，也是個(gè)遺憾。
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