高中英語(yǔ)組工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的高中英語(yǔ)組工作總結，歡迎大家分享。
高中英語(yǔ)組工作總結1
英語(yǔ)新課程標準對英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認真學(xué)習理論，更新教學(xué)觀(guān)念和知識結構，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到"三創(chuàng )新"——創(chuàng )新課堂教學(xué)設計，主要以學(xué)生的發(fā)展為本；創(chuàng )新教學(xué)方法，使教學(xué)活動(dòng)由"教"向"學(xué)"轉變，真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率；創(chuàng )新教學(xué)手段，運用現代化教學(xué)技術(shù)創(chuàng )新外語(yǔ)教學(xué)。
一、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1、努力學(xué)習，提升業(yè)務(wù)水平英語(yǔ)組全體老師積極閱讀有關(guān)英語(yǔ)教育教學(xué)書(shū)籍，提高專(zhuān)業(yè)素養。同時(shí)組織教師進(jìn)行了一次英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )，各位老師毫不保留的交流了自己成功的教學(xué)經(jīng)驗，博采眾長(cháng)，提高了教師的教育教學(xué)水平。
2、加強備課的規范性，集體備課與個(gè)人備課相結合備課是上好一節課的關(guān)鍵和前提。備課時(shí)明確每單元教學(xué)內容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習題，參考教法等。鼓勵教師制作課件，利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。充分發(fā)揮所有優(yōu)質(zhì)資源的力量，做到了教學(xué)資源共享。
3、組織示范課、公開(kāi)課，開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)每一位教師的授課都向全組教師開(kāi)放，教師可以任意隨機聽(tīng)課。全體教師都參與評課并由一位教師主評。這些教研活動(dòng)受到了學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的一致好評。
二、積極進(jìn)取，無(wú)私奉獻英語(yǔ)組教師有的人擔任很多學(xué)科教學(xué)工作，有的教師工作負擔很重，任勞任怨。全組教師以學(xué)校大局為重，克服困難，積極進(jìn)取，發(fā)揚了無(wú)私奉獻的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。英語(yǔ)組全組教師互相鼓勵，積極配合，充分體現了團結協(xié)作、共同發(fā)展的良好團隊精神。
三、開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習，可以激發(fā)他們的學(xué)習熱情，培養興趣。我們在學(xué)校教務(wù)處的.指導下設立了交際英語(yǔ)的校本課程，受到廣大學(xué)生和家長(cháng)的歡迎。
四、落實(shí)各項教學(xué)常規檢查工作本學(xué)期檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)的批閱情況2次，及時(shí)作好反饋工作�？傊�，一學(xué)期以來(lái)，英語(yǔ)組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì)。但是，我們知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。
高中英語(yǔ)組工作總結2
在過(guò)去一學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，現作如下幾點(diǎn)總結。
這學(xué)期開(kāi)始，我大體上了解學(xué)生英語(yǔ)水平，我因材施教。具體做法是：培養學(xué)生課前預習、課后復習的良好學(xué)習習慣；堅持用英語(yǔ)授課，要求并鼓勵學(xué)生用英語(yǔ)思考問(wèn)題、回答問(wèn)題；根據高考要求，從高一年開(kāi)始就需要培養學(xué)生的閱讀能力，教會(huì )學(xué)生一些閱讀技巧，養成良好的閱讀習慣；另外，課后要多與學(xué)生接觸，做好后進(jìn)生得思想工作。
一、高中英語(yǔ)教學(xué)要始終貫徹交際性原則，強化學(xué)生主體意識
"讓游泳者到水中去。"這是交際語(yǔ)言教學(xué)理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學(xué)活化為實(shí)際：。建立"課前五分鐘會(huì )話(huà)"，培養課堂交際氛圍。如一進(jìn)課堂老師說(shuō)："It’snicetoseeyouagain。/It’sfinetoday，isn’t？/Howareyoutoday？"星期一上課問(wèn)："Didyouhaveagoodtimeintheweekend？"學(xué)生會(huì )作出不同的回答，引出更多的對話(huà)，從而達到交際的目的。
適當讓學(xué)生表演對話(huà)或課文內容并結合周報Talkshow。針對近期所學(xué)內容，布置學(xué)生課后進(jìn)行討論排練，然后在課堂表演。多鼓勵，少批評。為了使學(xué)生更愛(ài)開(kāi)口，在練習中，要重視運用鼓勵性語(yǔ)言，不斷強化學(xué)生參加交際的信心。
二、培養學(xué)生的自學(xué)能力
只有通過(guò)輔導學(xué)生掌握一套科學(xué)的學(xué)習方法，并培養學(xué)生的自學(xué)能力，才能使學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性得以發(fā)揮。具體包括：培養學(xué)生的'預習能力、各種方法掌握英語(yǔ)基本知識的能力、學(xué)生自己整理所學(xué)知識的能力。另外，自學(xué)能力的提高還得益于大量的獨立的閱讀，于是學(xué)期開(kāi)始就要要求學(xué)生人人必備一本英漢詞典作為工具書(shū)，如，高考必備詞典，讓學(xué)生勤查字典。
三、激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣
在教學(xué)中培養學(xué)生的學(xué)習興趣，增強教學(xué)效果。具體做法是把語(yǔ)言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來(lái)，上課可以結合時(shí)事、熱點(diǎn)，給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史、社會(huì )等各方面的新聞、幽默等。還可以通過(guò)開(kāi)辟第二課堂，如舉辦講故事、戲劇表演等。
四、鞏固教學(xué)效果發(fā)展學(xué)生智能
教學(xué)的一個(gè)根本目的，是要求學(xué)生學(xué)會(huì )獨立思考、獨立自學(xué)，最終成為一個(gè)能獨立工作的合格人才。課內教學(xué)的雙邊活動(dòng)是至關(guān)重要的，但由于學(xué)生多，時(shí)間少，而學(xué)生主動(dòng)活動(dòng)機會(huì )則不多。所以，課外作業(yè)便是學(xué)生個(gè)體完成作業(yè)的獨立活動(dòng)的基本形式。
課外作業(yè)，有助于學(xué)生發(fā)展智能和創(chuàng )造性才能，有助于培養學(xué)生靈活地應用知識解決問(wèn)題，有助于培養學(xué)生的能力，并能培養學(xué)生按時(shí)完成任務(wù)的習慣和責任心，以及克服困難的精神。因此，教師要在作業(yè)的布置和批改上下功夫，不僅要重視答案的公平性、客觀(guān)性和唯一性，還要重視學(xué)生的選擇性和創(chuàng )造性以及答案的開(kāi)放性和多樣性。
五、備課，既備學(xué)生，又要備教法
備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，。備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
備課充分，能調動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì )直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。
所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍�；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因為有時(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當學(xué)生在課堂上無(wú)心向學(xué)，違反紀律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無(wú)論成績(jì)高低，都體現了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩個(gè)班的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )繼續努力。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結。
高中英語(yǔ)組工作總結3
本學(xué)期高三年級英語(yǔ)備課組緊緊圍繞"提高教學(xué)質(zhì)量"為中心而展開(kāi)各項工作，取得了一些成績(jì)，同時(shí)也不斷在反思中改進(jìn)�，F對本學(xué)期備課組的工作做一總結。
一、認真落實(shí)各項常規工作是備課組教育教學(xué)質(zhì)量穩定提高的根本前提。
�。�1）堅持集體備課制度，堅持科研興教。備課主要內容一是研讀新課標，結合新教材分析單元教學(xué)內容，確定教學(xué)策略，把握教學(xué)重難點(diǎn)，設計適當的教學(xué)方法，以提高課堂教學(xué)效率。二是總結反思上周教學(xué)工作，商量安排下一周工作，并且及時(shí)交流學(xué)生動(dòng)態(tài)，分析學(xué)情。
�。�2）認真備課，批改作業(yè)。
�。�3）落實(shí)培優(yōu)補差計劃，加強學(xué)生課外輔導。老師每周二都利用晚自習時(shí)間輔導學(xué)生，效果顯著(zhù)。
�。�4）參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課，評課。以上一系列教學(xué)常規工作得以嚴格認真的落實(shí)，是高二英語(yǔ)備課組教學(xué)質(zhì)量穩定提高的有力保障。
二、縝密制定并逐一落實(shí)備課組工作計劃是備課組教育教學(xué)質(zhì)量穩定提高的有力保障。
學(xué)期初，備課組老師共同協(xié)商制定了縝密的備課組工作計劃，并逐一落實(shí)各項措施。其中包括堅持英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)制度；開(kāi)展學(xué)生手抄報、圣誕賀卡制作競賽；并且在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，提高了學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)習的`能力，拓展了學(xué)科知識，有效地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、需要進(jìn)一步完善的工作
1、對網(wǎng)絡(luò )資源在課堂教學(xué)中的開(kāi)發(fā)利用
2、學(xué)習利用校園網(wǎng)和博客進(jìn)行教學(xué)心得交流使資源共享。
3、教學(xué)中注意新理念、新教法、研究性學(xué)習的體現
4、教學(xué)論文的撰寫(xiě)和投稿
【高中英語(yǔ)組工作總結】相關(guān)文章：
高中英語(yǔ)教研組工作總結06-26
高中英語(yǔ)教研組工作總結范文04-05
高中英語(yǔ)教研組工作總結3篇07-07
高中英語(yǔ)教研組工作計劃10-18
高中英語(yǔ)教研組工作計劃15篇03-12
高中英語(yǔ)工作總結09-30
高中英語(yǔ)教研工作總結02-24
政治組教研組工作總結02-28