- 垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結（精選21篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的垃圾分類(lèi)宣傳工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 1
在“五一國際勞動(dòng)節”到來(lái)之際，為繼續扎實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作，號召居民群眾積極主動(dòng)參與分類(lèi)，提高分類(lèi)投放意識。5月1日，由福州市城市管理委員會(huì )主辦，福州市環(huán)境衛生中心、福州市鼓樓區城市管理局承辦，福州市五一廣場(chǎng)管理處、五城區環(huán)境衛生中心、福建省環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )協(xié)辦的“全民參與垃圾分類(lèi)，爭創(chuàng )文明典范城市”——“五一”勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)在五一廣場(chǎng)舉辦。
活動(dòng)在京劇、舞蹈、歌唱、快板的表演中拉開(kāi)序幕，以不同年齡、不同身份、不同形式，將垃圾分類(lèi)理念和各種文化相結合，讓垃圾分類(lèi)深入人心。
現場(chǎng)，福州市城管委主任陳登峰對活動(dòng)開(kāi)展作出講話(huà)致辭，向廣大市民介紹垃圾分類(lèi)的意義和舉措，呼吁大家全力以赴共建文明城市，共享文明成果，爭創(chuàng )文明典范城市。此外，小區居民代表宣讀垃圾分類(lèi)倡議書(shū)，號召廣大居民群眾從垃圾分類(lèi)開(kāi)始，從身邊小事開(kāi)始，踐行低碳環(huán)保理念，推進(jìn)文明城市的建設。
活動(dòng)現場(chǎng)還設有廚余堆肥、大轉盤(pán)等宣傳點(diǎn)位，為過(guò)往居民群眾樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識，促進(jìn)分類(lèi)習慣養成，讓垃圾分類(lèi)真正入腦入心、入門(mén)入戶(hù)。
本次活動(dòng)，五一廣場(chǎng)為主會(huì )場(chǎng)，并分別在臺江區、倉山區、晉安區、馬尾區設立了分會(huì )場(chǎng)。此外，活動(dòng)及五一期間，在街鎮、社區設點(diǎn)宣傳，同時(shí)結合“無(wú)疫小區”創(chuàng )建、“千名城管志愿者進(jìn)小區推進(jìn)垃圾分類(lèi)”活動(dòng)，深入小區開(kāi)展“敲門(mén)行動(dòng)”入戶(hù)精準宣傳，向日常垃圾分類(lèi)做得好的居民發(fā)放小禮品獎勵，對垃圾分類(lèi)做得不到位的居民進(jìn)行再上門(mén)、再發(fā)動(dòng)、再督導，并進(jìn)行執法處罰。
爭創(chuàng )文明典范城市，你我都是主角。本次活動(dòng)的開(kāi)展，加深了廣大居民群眾對垃圾分類(lèi)意義的.了解，促使其養成珍惜資源、節約能源的生活習慣，提升居民環(huán)境保護意識。
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 2
4月28日，河東區城管委聯(lián)合十二個(gè)街道、公益組織及垃圾分類(lèi)服務(wù)機構組成19支志愿服務(wù)隊，在全區各大商場(chǎng)綜合體開(kāi)展“津彩紛呈·商超行動(dòng)”生活垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)當日，志愿者們向商超和個(gè)體經(jīng)營(yíng)者發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳資料并簽訂《垃圾分類(lèi)自宣書(shū)》，有效提升經(jīng)營(yíng)者在踐行垃圾分類(lèi)標準、主動(dòng)接受群眾和媒體監督的行動(dòng)自覺(jué)。向過(guò)往群眾普及垃圾分類(lèi)知識，宣傳撤桶并點(diǎn)、定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾等舉措為居住環(huán)境改善帶來(lái)的益處，進(jìn)一步提升居民對生活垃圾分類(lèi)重要性的認識程度，樹(shù)立垃圾分類(lèi)和綠色低碳生活理念，倡導文明健康綠色環(huán)保生活方式。同時(shí)，現場(chǎng)還設置了垃圾分類(lèi)趣味互動(dòng)游戲，使廣大市民在游戲中增強對垃圾分類(lèi)知識的'掌握，從而影響帶動(dòng)更多人參與垃圾分類(lèi)，共同建設干凈整潔、文明綠色的生活環(huán)境。
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 3
為提高生活垃圾分類(lèi)投放質(zhì)量，進(jìn)一步提高大家的環(huán)保意識，鼓勵群眾積極參與到生活垃圾分類(lèi)工作中來(lái)，3月28日上午，高新區在兩寺渡公園開(kāi)展“參與垃圾分類(lèi)，共建綠色家園”公益宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)懸掛宣傳條幅，設置宣傳臺、垃圾分類(lèi)宣傳展牌、手冊等，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。垃圾分類(lèi)志愿者現場(chǎng)向群眾發(fā)放垃圾分類(lèi)知識宣傳手冊，通過(guò)垃圾分類(lèi)模擬投放和知識有獎?chuàng )尨鸬刃∮螒�，吸引了眾多群眾積極參與活動(dòng)中來(lái)，并現場(chǎng)講解垃圾分類(lèi)知識、指導居民正確分類(lèi)投放垃圾進(jìn)入四分類(lèi)垃圾桶，現場(chǎng)群眾熱情高漲，達到了此次活動(dòng)的目的。
通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦，使周?chē)罕娫谑斋@快樂(lè )的同時(shí)，進(jìn)一步了解了垃圾分類(lèi)知識，養成了垃圾分類(lèi)的好習慣，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡�'理念更加深入人心，帶動(dòng)更多市民成為高新區垃圾分類(lèi)的宣傳者、踐行者。
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 4
7月21日，為響應“浙江環(huán)保小衛士保護環(huán)境我先行”的實(shí)踐活動(dòng)，杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗學(xué)校的豆芽小隊，在這個(gè)炎熱的暑假里，開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)一小步，健康文明一大步”為主題的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
在前期的活動(dòng)調查中，豆芽小隊的隊員們發(fā)現，雖然垃圾分類(lèi)已經(jīng)倡導多年，身邊的很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類(lèi)。然而，在很大程度上，這些垃圾桶并沒(méi)有發(fā)揮相應的作用，人們還是按照以往的習慣，將未經(jīng)分類(lèi)的生活垃圾直接丟入垃圾桶中，特別是上了年紀的爺爺奶奶。這不僅會(huì )造成環(huán)境污染，更是資源的浪費。
活動(dòng)當天，天氣非常的炎熱，氣溫高達40℃，豆芽小隊來(lái)到后珠苑社區后，小豆芽們頂著(zhù)烈日向路過(guò)的社區居民分發(fā)資料，宣傳垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識。傍晚，到了居民們扔垃圾高峰時(shí)期，豆芽們蹲守在各垃圾桶旁，向前來(lái)扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類(lèi)，還親自動(dòng)手幫各類(lèi)垃圾尋找它們的家。此外，在活動(dòng)中，小隊員們在居民比較集中的時(shí)段，在社區開(kāi)展文化活動(dòng)，播放了垃圾分類(lèi)重要性的宣傳片，進(jìn)一步提高居民垃圾分類(lèi)的意識。
豆芽們相信，通過(guò)各種形式持續的開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)，可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類(lèi)的意義，并行動(dòng)起來(lái)參與其中，讓家園更美好！
為倡導綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式，提升城市文明程度，提升資源的回收利用率，玉景社區在暑期組織轄區學(xué)生志愿者開(kāi)展垃圾分類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
7月21日上午，玉景社區聯(lián)合黃河路街道婦聯(lián)、工會(huì )、油城環(huán)衛組織學(xué)生志愿者現場(chǎng)學(xué)習垃圾分類(lèi)知識，并通過(guò)志愿者為轄區居民普及發(fā)放宣傳單頁(yè)，面對面講解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識。
居民們積極參與，就垃圾分類(lèi)提出了有關(guān)問(wèn)題，宣講員通過(guò)通俗易懂的講解現場(chǎng)為他們解疑答惑。讓社區居民更加了解垃圾分類(lèi)的好處及做法，有效推進(jìn)了轄區生活垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展。
通過(guò)此次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，增強了社區居民對垃圾分類(lèi)知識的'了解，促使社區居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，從而不斷提高社區居民自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生的意識，養成垃圾分類(lèi)的好習慣，將垃圾分類(lèi)工作漸漸地走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，走進(jìn)居民的心里。讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，促使社區更多的居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，成為垃圾分類(lèi)的宣傳者、踐行者。
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 5
近期裕安垃圾分類(lèi)社區試點(diǎn)工作如火如荼，公眾服務(wù)中心積極響應宣傳工作，與中環(huán)潔公司一同走進(jìn)開(kāi)展試點(diǎn)工作的鼓樓社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)公益宣傳活動(dòng)。
宣傳活動(dòng)現場(chǎng)，公眾服務(wù)中心工作人員一邊向周邊居民發(fā)放宣傳材料講解垃圾分類(lèi)小常識，一邊邀請群眾參與垃圾分類(lèi)公益小游戲，通過(guò)寓教于樂(lè )的`方式讓群眾增強垃圾分類(lèi)的意識，得到了群眾的熱情配合。
下一步，公眾服務(wù)中心將與社區積極對接，在裕安區各社區全面開(kāi)展垃圾分類(lèi)公益宣傳活動(dòng)。
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 6
為進(jìn)一步推進(jìn)文明城鎮創(chuàng )建工作，養成垃圾分類(lèi)習慣，增強廣大群眾的環(huán)保意識，讓“綠水青山就是金山銀山”的環(huán)保理念進(jìn)一步得到推廣，10月20日，思文永誠小學(xué)少先隊大隊部組織“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”，來(lái)到思文永誠小學(xué)附近的思文場(chǎng)社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
當天上午10點(diǎn)30分左右，同學(xué)們穿著(zhù)統一的服裝，準時(shí)集結完畢，隨后在少先隊大隊輔導員劉康瓊老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)思文社區參加社區志愿服務(wù)活動(dòng)�！袄诸�(lèi)，我們在行動(dòng)”，伴隨著(zhù)同學(xué)們鏗鏘有力的呼號聲，大家走進(jìn)了社區開(kāi)展了本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
走進(jìn)社區，同學(xué)們紛紛拿出傳單，走近陌生的路人，商鋪的小老板，藥店的`醫生，菜市場(chǎng)的小商販，超市的老板，社區的居民等社會(huì )人群，向他們宣傳有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識，細致地講解什么是垃圾分類(lèi)，垃圾分類(lèi)能為我們的生活帶來(lái)哪些益處，呼吁大家向家人傳遞垃圾分類(lèi)的觀(guān)念，在日常生活中自覺(jué)做到垃圾分類(lèi)，從我做起。
最后，隊員們在輔導員老師的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了生活垃圾分類(lèi)宣傳欄和收集點(diǎn)，身臨其境地了解了垃圾分類(lèi)的具體樣子，給孩子們留下了深刻的印象。本次活動(dòng)，進(jìn)一步深化了少先隊員們的垃圾分類(lèi)意識，有利于指導隊員們今后自覺(jué)做到垃圾分類(lèi)，人人成為環(huán)保小衛士，創(chuàng )造更加優(yōu)美的衛生環(huán)境。
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 7
1月7日，溧陽(yáng)市昆侖實(shí)驗幼兒園黨工團聯(lián)合社區開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從我做起”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。幼兒園黨員代表、教師及幼兒、社區代表共50余人參加了活動(dòng)。
首先社區工作者向大家介紹垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識，以“什么是垃圾分類(lèi)？”“生活垃圾的.種類(lèi)有哪些？”“垃圾的危害有哪些？”等問(wèn)題切入，實(shí)地讓大家認識不同類(lèi)型的垃圾桶和各種回收標志。孩子們認真傾聽(tīng)、積極思考、興趣濃厚。
隨后，孩子們將提前制作好的垃圾分類(lèi)宣傳畫(huà)，分發(fā)給小區里的爺爺奶奶叔叔阿姨們，并認真向他們進(jìn)行宣傳和講解，倡導大家學(xué)習垃圾分類(lèi)知識，養成良好的生活衛生習慣。分發(fā)完宣傳單后，師幼一起開(kāi)展了社區衛生清潔工作，助力社區環(huán)境的整潔。
此次社區實(shí)踐活動(dòng)，師幼收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，對垃圾分類(lèi)有了更系統地認識。通過(guò)宣傳，學(xué)校社區一起攜起手來(lái)，堅持垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )綠色社區！
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 8
為減少城市垃圾處理壓力，緩解垃圾圍城危機，提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識，提升居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)的能力，落實(shí)我社區垃圾分類(lèi)工作。本月，結合廣州市開(kāi)展“愛(ài)護環(huán)境”主題月的實(shí)際情況，我社區開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，活動(dòng)情況小結如下。
一、積極宣傳，讓居民更了解垃圾分類(lèi)
本次活動(dòng)在周末進(jìn)行，許多休息的居民都來(lái)到球場(chǎng)參與我們的活動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)多了一些對垃圾分類(lèi)不太了解的居民。為此，我們準備了垃圾分類(lèi)的宣傳資料，免費派發(fā)給居民群眾。
8：50，活動(dòng)開(kāi)始了。首先是垃圾分類(lèi)宣傳和垃圾分類(lèi)實(shí)操演示。我們要求居民打開(kāi)垃圾分類(lèi)宣傳折頁(yè)，看著(zhù)宣傳資料，我工作人員告訴居民垃圾分類(lèi)分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類(lèi)，然后告訴居民每類(lèi)垃圾對應垃圾桶的顏色，各類(lèi)垃圾的代表物品，應該如何進(jìn)行分類(lèi)和回收等知識。然后各類(lèi)垃圾都進(jìn)行了一次分類(lèi)實(shí)操。宣傳“愛(ài)護環(huán)境”的重要性，要求居民“愛(ài)護環(huán)境”，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
9：00，垃圾分類(lèi)有獎?dòng)螒蜷_(kāi)始了。在垃圾分類(lèi)實(shí)操游戲的`攤位上，小朋友比較積極，他們把剛剛學(xué)習到的知識學(xué)以致用，在家長(cháng)的陪同下，有序地進(jìn)行了垃圾分類(lèi)實(shí)踐。在垃圾分類(lèi)有獎問(wèn)答的攤位上，老人家比較敢興趣，因為涉及的知識面比較廣，所以老人家不懂的就按自己的知識和習慣猜答案。但是垃圾分類(lèi)是一項帶有專(zhuān)業(yè)性的內容，我工作人員引導居民詳細閱讀垃圾分類(lèi)宣傳單張，在單張內容里面尋找答案。因此，許多居民群眾都詳細閱讀了垃圾分類(lèi)宣傳單，特別在好學(xué)的小朋友的帶動(dòng)下，部分老人家也認真閱讀了垃圾分類(lèi)宣傳單張，居民對垃圾分類(lèi)有了更深的了解。
二、聽(tīng)取反饋，居民滿(mǎn)意
本次活動(dòng)我社區居委會(huì )共發(fā)出調查問(wèn)卷10份，回收10份，滿(mǎn)意率為100%，社區活動(dòng)得到居民群眾的支持!
我社區居委會(huì )將繼續開(kāi)展垃圾分類(lèi)相關(guān)活動(dòng)，為構建美麗家園而不斷努力!
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 9
為進(jìn)一步倡導垃圾分類(lèi)理念，營(yíng)造人人皆知、廣泛參與的環(huán)保氛圍，增加群眾對生活垃圾分類(lèi)減量的知曉度、認同度、參與度。近日，由我局及封開(kāi)縣江口街道辦共同開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)齊參與綠色生活我先行”為主題的宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，工作人員向居民們發(fā)放了垃圾分類(lèi)宣傳冊并為居民認真講解垃圾分類(lèi)相關(guān)常識，告訴居民垃圾分類(lèi)程序及分類(lèi)后的垃圾歸宿和用途，呼吁大家更深入地了解垃圾分類(lèi)，一起參與到垃圾分類(lèi)隊伍中去�，F場(chǎng)居民的.學(xué)習氛圍十分濃厚，大家紛紛表示，以后會(huì )認真做好垃圾分類(lèi)工作，并帶動(dòng)家人一起參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，讓居民群眾掌握更多的垃圾分類(lèi)知識，引導居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，了解垃圾分類(lèi)的意義，自覺(jué)、快樂(lè )、科學(xué)地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，逐步形成垃圾分類(lèi)及環(huán)保意識，養成珍惜資源、節約能源的生活習慣。
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 10
4月22日，在世界地球日來(lái)臨之際，經(jīng)開(kāi)區白樺林間社區開(kāi)展“城市管理進(jìn)社區，服務(wù)群眾面對面”生活垃圾分類(lèi)普法宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，工作人員利用音響設備向小區居民發(fā)出《世界地球日垃圾分類(lèi)倡議書(shū)》，社區志愿者向群眾發(fā)放宣傳資料，講解垃圾分類(lèi)基礎知識以及日常生活中垃圾分類(lèi)的小技巧，解讀《西安市生活垃圾分類(lèi)管理條例》相關(guān)內容，并利用趣味大轉盤(pán)與參與活動(dòng)的市民進(jìn)行現場(chǎng)問(wèn)答互動(dòng)。面對新穎有趣的活動(dòng)形式，現場(chǎng)群眾積極參與，輪番搶答，氣氛熱烈，工作人員向答對的群眾發(fā)放了垃圾分類(lèi)主題紀念品，讓大家充分認識垃圾分類(lèi)的重要性和必要性，推動(dòng)分類(lèi)習慣養成。
隨后，參與活動(dòng)的居民根據日常生活中遇到的關(guān)于垃圾分類(lèi)問(wèn)題，寫(xiě)下了對經(jīng)開(kāi)區生活垃圾分類(lèi)工作的意見(jiàn)建議，放入意見(jiàn)箱，經(jīng)開(kāi)區有關(guān)部門(mén)會(huì )根據收集到的意見(jiàn)建議，認真研究，積極吸納，群策群力推動(dòng)區內生活垃圾分類(lèi)工作取得更好成效。居民王阿姨表示“此次活動(dòng)提醒了我們保護環(huán)境要從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，每個(gè)人都要自覺(jué)從源頭開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，提高分類(lèi)意識，養成良好習慣，為改善小區生活環(huán)境貢獻力量�！�
與此同時(shí)，經(jīng)開(kāi)區EE康城、文景東區、文景西區、國金華府、惠風(fēng)壹品、凱瑞小區、大融城等小區及商業(yè)綜合體也結合世界地球日，積極開(kāi)展各類(lèi)生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，向居民、商戶(hù)宣傳講解垃圾分類(lèi)知識，號召大家一起行動(dòng)起來(lái)，踐行垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚，做好日常生活垃圾分類(lèi)，為環(huán)保助力。
下一步，經(jīng)開(kāi)區將積極開(kāi)展形式多樣、內容豐富的'垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，持續推進(jìn)垃圾分類(lèi)進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)商超的“四進(jìn)”宣傳活動(dòng)，動(dòng)員各方力量共同參與垃圾分類(lèi)，努力實(shí)現全民參與、多元共治的良好氛圍，讓“新時(shí)尚”成為“好習慣”。
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 11
為了提高學(xué)生和市民垃圾分類(lèi)的意識，建筑工程系在暑假前組建了關(guān)于垃圾分類(lèi)的暑期社會(huì )實(shí)踐團隊。8月1日上午，暑期社會(huì )實(shí)踐團隊聯(lián)合市“分小益”青年黨團員垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)團隊，一起走進(jìn)錦繡社區進(jìn)行垃圾分類(lèi)的.培訓與宣傳。
本次活動(dòng)將歷時(shí)一個(gè)月，共進(jìn)入5個(gè)社區進(jìn)行宣傳，建工系楊靜芝老師、周陽(yáng)、孫健同學(xué)負責組織協(xié)調工作�；顒�(dòng)開(kāi)始前，市城管局垃圾分類(lèi)專(zhuān)辦的馬杰老師為暑期社會(huì )實(shí)踐團隊進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的垃圾分類(lèi)培訓。城管局垃圾分類(lèi)專(zhuān)辦的培訓讓學(xué)生較好地了解到垃圾分類(lèi)的專(zhuān)業(yè)知識，并且將所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去，以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和主人翁精神投入到環(huán)保行動(dòng)中。
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 12
20xx年8月28日上午9點(diǎn)半，紙南社區在廣紙俱樂(lè )部廣場(chǎng)舉辦了“垃圾分類(lèi)”科普宣傳活動(dòng)，這次活動(dòng)得到了南石頭街環(huán)監所的大力支持，使得活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。本次活動(dòng)通過(guò)有獎問(wèn)答、小游戲等形式進(jìn)行了垃圾分類(lèi)知識宣傳，活動(dòng)內容形式多樣：
1、在活動(dòng)場(chǎng)地擺放宣傳展板，引導居民瀏覽垃圾分類(lèi)宣傳知識。從中提高居民對垃圾分類(lèi)的常識。
2、以垃圾分類(lèi)有獎問(wèn)答為主題的形式與居民互動(dòng)。問(wèn)一些生活中垃圾分類(lèi)的知識，答對的獲禮品一份。
3、垃圾分類(lèi)的游戲，活動(dòng)場(chǎng)地放致有：可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶，把廢棄物品正確放入相應的.桶里，正確的獲禮品一份。
以此讓居民認識垃圾分類(lèi)種類(lèi)，增強環(huán)保意識�，F場(chǎng)氣氛熱烈居民群眾都踴躍參加。這次參與活動(dòng)的社區群眾約500人次，發(fā)放禮品約405份。
活動(dòng)現場(chǎng)還設有舊衣物回收攤位，舊報紙回收攤位，義工登記攤位，很多社區居民都積極把舊衣物捐出�；顒�(dòng)現場(chǎng)，社區工作人員與志愿者還向居民群眾派發(fā)垃圾分類(lèi)的宣傳資料。通過(guò)宣傳活動(dòng)的形式提升居民對垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視。讓他們認識到保護環(huán)境的重要性，同時(shí)也意識到自己的社會(huì )責任。、
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 13
根據上級有關(guān)文件通知精神，我校結合生態(tài)文明教育，積極做好垃圾分類(lèi)宣傳教育工作�，F將工作小結如下：
通過(guò)校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò )等形式，廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會(huì )生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì )學(xué)生垃圾分類(lèi)的知識，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習慣性行為。
各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調查、采訪(fǎng)等搜集資料等讓學(xué)生學(xué)會(huì )分類(lèi)垃圾;養成在室內分類(lèi)的習慣。
我校各班開(kāi)展了有關(guān)垃圾分類(lèi)的班隊主題教育活動(dòng)。以“垃圾分類(lèi)與我同行”為主題來(lái)進(jìn)行向大家展示垃圾分類(lèi)的日常常識。通過(guò)活動(dòng)，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類(lèi)知識，更深層次的體會(huì )到了垃圾分類(lèi)的重要性和必要性。
發(fā)放家長(cháng)信，“小手拉大手”通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)及社會(huì )人員掌握“垃圾分類(lèi)”常識。
通過(guò)開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)同學(xué)們明白了：垃圾處理的`方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。生產(chǎn)生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，應珍惜這個(gè)小本大利的資源。
垃圾分類(lèi)工作是一項需要長(cháng)期堅持下去的系統工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類(lèi)，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 14
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來(lái)越大，特別是學(xué)校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自從上學(xué)期來(lái)，我校響應市委市政府的號召，在校領(lǐng)導的指導下，在學(xué)校德育處、大隊部的工作支持下，全體同學(xué)群策群力、集思廣益，垃圾分類(lèi)活動(dòng)已初見(jiàn)成效�，F將情況作如下總結。
一、充分認識到減少校園垃圾和節約資源的重大意義。
校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著(zhù)各種有害物質(zhì)的`垃圾運去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長(cháng)期存在，污染成分就會(huì )通過(guò)水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我們將垃圾分類(lèi)處理加以回收利用，不僅節省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類(lèi)別回收資源、保護資源和環(huán)境，同時(shí)，培養了學(xué)生的環(huán)保意識。
二、我們在“垃圾的分類(lèi)”活動(dòng)中的收獲：
1、可換芯的原珠筆、自動(dòng)鉛筆，可自行充電的干電池，不必換封套的年歷，可再使用的化妝品用具(如目線(xiàn)液、腮紅)都是可自行充填的物品，此類(lèi)產(chǎn)品可減少資源的浪費。
2、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑，不但可減少開(kāi)支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
3、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
4、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。
5、拒絕接受不環(huán)保的廣告傳單。
6、離開(kāi)教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
7、有害廢棄物如電池、日光燈管，應另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應和其他垃圾分開(kāi)，累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。8、通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生更深的了解了垃圾分類(lèi)的知識;逐步形成了垃圾分類(lèi)意識、環(huán)保意識、可持續發(fā)展意識。
9、少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出了如下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來(lái)，科學(xué)處理垃圾，養成良好的衛生習慣;“垃圾”是放錯了地方的資源;努力把好的衛生習慣帶到社區、帶到社會(huì )，認真做好在自己周?chē)摹坝牲c(diǎn)向面”的推廣，努力爭當“垃圾分類(lèi)”知識的宣傳員和“環(huán)保小標兵”!
三、立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教育。
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所，教師在各科教學(xué)，尤其是思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì )等學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊會(huì )定為環(huán)境教育主題會(huì )，利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進(jìn)行教育，形成了環(huán)保良好的氛圍;班級成立了環(huán)�？萍夹〗M，認真收集信息，整理資料，進(jìn)行環(huán)保知識的研究和探索。
垃圾分類(lèi)回收處理是校園文明程度的重要體現。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節約垃圾無(wú)害化處理費用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用、節省資源，還可以培養學(xué)生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類(lèi)知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策，建設一個(gè)綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項活動(dòng)更加富有成效。
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 15
為了讓學(xué)生了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識，增強學(xué)生規范投放垃圾的意識，近日，xx小學(xué)多措并舉開(kāi)展“垃圾分類(lèi)、你我同行”的主題教育活動(dòng)，不斷增強學(xué)生的環(huán)保意識，從身邊點(diǎn)滴做起，讓學(xué)生小手拉起大手，創(chuàng )造家校共育的新氣象。
一、宣傳工作
在本次主題教育活動(dòng)期間，xx小學(xué)首先積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳工作，利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標語(yǔ)進(jìn)行宣教，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，切實(shí)提高學(xué)校全體師生對垃圾分類(lèi)工作的.知曉率和參與率。
二、設立垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組
學(xué)校設立垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組，有明確的分管領(lǐng)導、責任人、清潔員等，制定校園可回收垃圾分類(lèi)管理制度，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類(lèi)的活動(dòng)倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類(lèi)的意義，布置落實(shí)垃圾分類(lèi)的具體活動(dòng)安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴格設置分類(lèi)垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等，引導全體師生及家長(cháng)抵制亂丟亂扔，并樹(shù)立良好的垃圾分類(lèi)意識。
三、開(kāi)展豐富多彩的垃圾分類(lèi)活動(dòng)
在各班級中開(kāi)展豐富多彩的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。如：開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境”的垃圾分類(lèi)主題班會(huì )、舉行繪畫(huà)、手抄報設計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時(shí)，各班實(shí)行垃圾分類(lèi)回收積分制，學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾，每周統計上報。每周進(jìn)行一次垃圾分類(lèi)情況總結，對不進(jìn)行垃圾分類(lèi)的學(xué)生和現象進(jìn)行批評指正，對垃圾分類(lèi)到位的學(xué)生進(jìn)行獎勵。并且，鼓勵每個(gè)隊員爭當小小記錄員和監督員，準備一本記錄冊專(zhuān)門(mén)記錄每位家庭成員的垃圾分類(lèi)執行情況，互相監督，創(chuàng )造家校共育的良好氛圍。
垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，只要持之以恒的堅持做下去，就會(huì )收到意想不到的效果。相信，xx小學(xué)全體師生和家長(cháng)必將共同努力，提倡低碳環(huán)保，享受綠色生活，為創(chuàng )建文明城市、美麗家園作出更多的努力!
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 16
1、積極開(kāi)展對居民垃圾分類(lèi)知識的宣傳。
開(kāi)展入戶(hù)宣傳，對居民開(kāi)展了垃圾分類(lèi)投放指導、垃圾分類(lèi)的意義等方面的宣傳。倡導居民養成垃圾分類(lèi)和分類(lèi)投放的習慣，把可回收垃圾分類(lèi)放到專(zhuān)門(mén)回收處;引導居民堅持從源頭減少、踐行低碳節約、循環(huán)利用的生活方式，不買(mǎi)難以回收或者包裝浪費的產(chǎn)品;引導居民提高可回收垃圾的利用率。盡量修復損壞物品。延長(cháng)其使用壽命;引導居民盡量不使用一次性用品，減少使用塑料制品，多使用環(huán)保替代品，從根源上減少垃圾產(chǎn)生量;鼓勵居民發(fā)動(dòng)身邊親戚朋友了解垃圾分類(lèi)，積極參與垃圾分類(lèi)。
江西天楹城市環(huán)境服務(wù)有限公司垃圾分類(lèi)項目運營(yíng)部在西湖區丁公路街辦興柴北苑小區開(kāi)展了“行動(dòng)起來(lái)，垃圾分類(lèi)從你我開(kāi)始”的'主體宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)準備了廢紙、費金屬、舊衣物、廢棄塑料瓶等各種可回收垃圾以及廢舊電池、廢棄藥瓶、廢棄的氣霧殺蟲(chóng)劑罐子等有害垃圾、小石子、小磚頭、煙頭等其他垃圾的彩色圖畫(huà)卡片，林林總總、各式各樣。
江西天楹城市環(huán)境服務(wù)有限公司垃圾分類(lèi)項目運營(yíng)部的垃圾分類(lèi)運營(yíng)專(zhuān)員們現場(chǎng)對社區居民開(kāi)展了垃圾分類(lèi)投放演示與指導，利用了易拉寶宣傳圖冊現場(chǎng)向社區居民講解了垃圾分類(lèi)的意義。隨后，運營(yíng)專(zhuān)員們還現場(chǎng)與社區居民進(jìn)行了游戲互動(dòng)，讓居民區分多組進(jìn)行1對1垃圾分類(lèi)投放對抗比賽，優(yōu)勝組獲得小獎品。在社區居委會(huì )的大力組織宣傳下，整個(gè)社區有近一半的居民們都積極參與了本次主題宣傳活動(dòng)，活動(dòng)取得了非常好的效果。
2、黨員帶頭踐行垃圾分類(lèi)。
20xx年8月31日，中國天楹江西公司丁總一行及丁公路街道興柴北苑社區黨員們濟濟一堂，在興柴北苑社區開(kāi)展了黨員干部帶頭參與垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。南昌電視臺一套新聞?dòng)浾叩浆F場(chǎng)進(jìn)行了采訪(fǎng)。
首先，天楹公司丁總給社區黨員們詳細講解了垃圾分類(lèi)的意義、垃圾分類(lèi)的知識、如何來(lái)進(jìn)行垃圾分類(lèi)和分類(lèi)投放，如何獲得積分、如何用積分來(lái)兌換禮品，丁總還進(jìn)行了垃圾分類(lèi)智能投放設備使用現場(chǎng)演示，等等。社區黨員們也非常認真地聽(tīng)取了講座，并踴躍地提問(wèn)，積極地和丁總進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的探討、交流，現場(chǎng)氣氛十分活躍。
然后，社區黨員們還親身體驗了一回現場(chǎng)垃圾分類(lèi)和分類(lèi)投放實(shí)踐，中國天楹工作人員也手把手地教社區黨員們如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)和分類(lèi)投放。
社區黨員們紛紛表示：回家后，第一時(shí)間在自己家里就把垃圾分類(lèi)搞起來(lái)，多準備幾個(gè)垃圾桶，分類(lèi)投放，真正起到黨員的模范帶頭作用，帶頭把垃圾分類(lèi)落到實(shí)處;從而帶動(dòng)身邊的居民和親朋好友也來(lái)一起參與到垃圾分類(lèi)這項利國利民、惠及后代子孫的事業(yè)中來(lái)
3、大手牽小手，在未成年人中積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識宣傳。
江西天楹城市環(huán)境服務(wù)有限公司和丁公路街道興柴北苑社區共同主辦了“迎‘六一’，小手牽大手，垃圾分類(lèi)走”垃圾分類(lèi)宣傳推廣活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，炎熱的天氣并不能削減我們興柴北苑社區小朋友們參與活動(dòng)的熱情，活動(dòng)還未正式開(kāi)始，現場(chǎng)就站滿(mǎn)了前來(lái)參與活動(dòng)的小朋友們!天楹公司的運營(yíng)專(zhuān)員向小朋友們詳細講解了垃圾分類(lèi)活動(dòng)的理念、意義、目標。運營(yíng)專(zhuān)員和社區干部們組織小朋友們開(kāi)展了垃圾分類(lèi)有獎?dòng)螒�、垃圾分�?lèi)宣傳拍一拍等活動(dòng)，還給獲勝的小朋友們發(fā)放了獎品
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 17
我校在20xx年11月——20xx年12月份，開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列活動(dòng)。
1、提高環(huán)保意識，樹(shù)立分類(lèi)觀(guān)念。
通過(guò)校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò )等形式，廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會(huì )生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì )學(xué)生垃圾分類(lèi)的知識，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習慣性行為。
2、各班加強宣傳培訓，普及分類(lèi)方法。
各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調查、采訪(fǎng)等搜集資料，然后利用校會(huì )、午間等時(shí)間，在班里進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )分類(lèi)垃圾;養成在室內分類(lèi)的習慣;對分類(lèi)工作做得好的班級進(jìn)行表?yè)P獎勵，樹(shù)立典型，介紹經(jīng)驗，強化推廣。
3、開(kāi)展垃圾分類(lèi)班隊主題活動(dòng)。
我校各班和少先隊部共同配合，開(kāi)展了有關(guān)垃圾分類(lèi)的班隊主題教育活動(dòng)。全班的學(xué)生分為不同的組別，以不同的主題來(lái)進(jìn)行向大家展示垃圾分類(lèi)的日常常識。例如班隊的題目新穎獨特，如“舉手之勞，改變世界”，“小小環(huán)保袋，還我美好心愿”等。主題的班隊內容十分豐富，有的同學(xué)還做了幻燈片，配了音樂(lè )，十分精彩。通過(guò)活動(dòng)，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類(lèi)知識，更深層次的體會(huì )到了垃圾分類(lèi)的重要性和必要性。
4、成立師生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊。
學(xué)校成立25人的教師垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊及40人的學(xué)生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊。師生志愿隊在師生團隊中加強不同形式的垃圾分類(lèi)常識，并時(shí)刻督促師生在日常教學(xué)生活中對垃圾分類(lèi)的行為養成。學(xué)校對表現好的師生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊員進(jìn)行評獎，并在全校校會(huì )上頒發(fā)了獎狀和獎品。以此鼓勵同學(xué)們都來(lái)了解垃圾分類(lèi)，都積極參與垃圾分類(lèi)，使有限的資源能得到重復利用，是我們生活的環(huán)境能變得更加潔凈。
5、制定措施，落實(shí)到位。
學(xué)校設置分類(lèi)垃圾筒：垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標志，并且通過(guò)廣播宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類(lèi)投進(jìn)不同的桶里，學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類(lèi)存放，比如我校學(xué)生每天喝過(guò)奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進(jìn)紙箱內，定期賣(mài)給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學(xué)們買(mǎi)獎品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學(xué)們樹(shù)立了節約意識，還體驗到了其中的樂(lè )趣。
6、開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)的意義。
通過(guò)在我校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，是同學(xué)們明白了：垃圾處理的'方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
(1)減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類(lèi)，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數量達50%以上。
(2)減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì )對人類(lèi)產(chǎn)生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會(huì )導致農作物減產(chǎn);拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食，導致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。
(3)變廢為寶：我國每年使用塑料快餐盒達30億個(gè)，方便面碗5-6億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的3-7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無(wú)鉛汽油和柴油�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%-40%可以回收利用，應珍惜這個(gè)小本大利的資源。
(4)堅持不懈：垃圾分類(lèi)工作是一項需要長(cháng)期堅持下去的系統工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類(lèi)，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 18
垃圾分類(lèi)已經(jīng)倡導了很多年，而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類(lèi)。然而，在很大程度上，這些垃圾筒并沒(méi)有發(fā)揮應有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。
這不僅是一種對于環(huán)境的污染，更是一種資源的浪費。我們相信，當垃圾處在正確的位置，我們將會(huì )收獲一大筆財富。因此，推廣垃圾分類(lèi)處理，不僅是一件利國利民的好事情，這必然也將造福我們的子孫后代。
在本次活動(dòng)中，我們首先學(xué)習了垃圾怎樣進(jìn)行分類(lèi)處理。通過(guò)學(xué)習，我們深刻感受到如果垃圾放錯位置，我們真的浪費了很多資源。
一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用，如果直接扔掉，就意味著(zhù)我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的再加工之后也能夠繼續為人們服務(wù)。與此同時(shí)，有些垃圾本身會(huì )對環(huán)境造成污染，如果直接扔掉，將會(huì )嚴重影響人們的健康。
在深入學(xué)習了垃圾分類(lèi)處理之后，我們嘗試著(zhù)利用自己所學(xué)和手頭的資源，通過(guò)各種手段進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理的宣傳。在此期間，我們制作了一些PPT、視頻，到中、小學(xué)，社區進(jìn)行科普宣傳，取得了很好的結果。
之后，我們在學(xué)校組織了一些垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)秀文章、微電影等，使活動(dòng)更具有影響力。同時(shí)，活動(dòng)小組攜手大學(xué)自行車(chē)協(xié)會(huì )進(jìn)行了一次騎行宣傳。
我們深知，僅憑我們幾個(gè)人的力量去推廣垃圾分類(lèi)處理是遠遠不夠的，因此，在所有活動(dòng)過(guò)程中，我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此，向所有為“綠風(fēng)行動(dòng)”付出努力的每一個(gè)人表示感謝，正是因為有大家的'努力，我們才能一路做下來(lái)。
在宣傳和調研的過(guò)程中，我們發(fā)現：很多人對于垃圾分類(lèi)很陌生，“到底哪些是可以回收的，哪些是不可以回收的”，很多人都分不清楚。
我想，這與我們教育本身有關(guān)�！熬G風(fēng)行動(dòng)”的結束不代表垃圾分類(lèi)處理推廣的終結，相反，我們應該在活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題，并盡自己所能去解決。我們這一代沒(méi)有將垃圾分類(lèi)處理做好，那么我們就應該幫助下一代努力去做。
從孩子抓起，讓他們知道什么是垃圾分類(lèi)，讓他們明白怎樣進(jìn)行垃圾分類(lèi)，這是我們每一個(gè)光榮而神圣的使命。
綠風(fēng)吹過(guò)，我們不知道我們的校園會(huì )因此改變多少，但我們希望“綠風(fēng)行動(dòng)”等夠傳承下去，一代一代，凈化著(zhù)校園，凈化著(zhù)我們的心靈。
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 19
xx中學(xué)作為首輪xx區學(xué)校垃圾分類(lèi)試點(diǎn)學(xué)校，努力推動(dòng)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作，號召全校師生積極參與到垃圾分類(lèi)工作中，樹(shù)立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，通過(guò)小手牽大手，輻射家庭和社區，營(yíng)造全社會(huì )都來(lái)關(guān)心生活垃圾分類(lèi)工作，踐行生活垃圾分類(lèi)的良好氛圍。
一、建立機制，長(cháng)效管理
1、部門(mén)聯(lián)動(dòng)，全員參與：建立垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組、學(xué)校黨支部、教導處、校務(wù)辦、工會(huì )、紅十字會(huì )等各部門(mén)形成合力，全體師生積極參與。
為了扎實(shí)、有效地推進(jìn)垃圾分類(lèi)和處理工作，加大對此項工作的組織協(xié)調，提高各級、各類(lèi)人員的認識，我們成立了垃圾分類(lèi)和處理工作領(lǐng)導小組。通過(guò)系列活動(dòng)使全校師生樹(shù)立綠色觀(guān)念，舉辦相關(guān)的專(zhuān)題講座，開(kāi)設圖文并茂的專(zhuān)欄；校園潔凈，教室整潔，衛生無(wú)死角，垃圾分類(lèi)統一處理，不對校園及周邊環(huán)境產(chǎn)生污染。教導處：負責各學(xué)科環(huán)境滲透教育，各學(xué)科教育中有滲透環(huán)境的'計劃、教案及有關(guān)資料�？倓�(wù)處：為活動(dòng)提供支持與保障。
2、創(chuàng )建模式，簡(jiǎn)便易行：在學(xué)校構建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分類(lèi)，餐廚垃圾、電子廢棄物專(zhuān)項回收的“小分類(lèi)、大分流”收集模式。
3、創(chuàng )優(yōu)評優(yōu)，長(cháng)效管理：將學(xué)校垃圾分類(lèi)工作納入常態(tài)化管理。同時(shí)在校內通過(guò)評選垃圾分類(lèi)優(yōu)秀宣傳員、示范員、示范班等途徑，樹(shù)立典型，鼓勵先進(jìn)。
二、做好垃圾分類(lèi)設施設備布點(diǎn)和保障工作，逐步納入常規管理
1、將上級分發(fā)的不同分類(lèi)垃圾桶合理的布點(diǎn)在學(xué)校校園之中，保證垃圾桶整潔、規范、齊全，周?chē)h(huán)境整潔。按照布局，適當添置垃圾分類(lèi)設施設備，以便進(jìn)一步完善，使垃圾分類(lèi)垃圾桶能盡力做到方便使用。
2、嚴格按照上級要求，與有資質(zhì)的垃圾清運（含參與垃圾清運）公司簽訂清運合同，并隨時(shí)監控垃圾清運情況。及時(shí)按照不同分類(lèi)與垃圾清運公司聯(lián)系，完成分類(lèi)清運工作。特別是餐廚垃圾、廢剩油等的清運工作。
3、安排保潔員進(jìn)行垃圾輔助分揀，減少垃圾混裝現象。
4、做好學(xué)校辦公類(lèi)電子廢棄物按規定上報工作。
5、做好其他與垃圾分類(lèi)工作相關(guān)的配套工作和相關(guān)教育活動(dòng)的后勤保障工作。
6、經(jīng)常性做好橫幅等宣傳工作。
三、制定嚴格的垃圾分類(lèi)制度及實(shí)施細則
�、倮诸�(lèi)：分塑料瓶類(lèi)、鋁箔包類(lèi)、紙類(lèi)、廢棄物。
�、诨厥諘r(shí)間及地點(diǎn)：物品按類(lèi)分放，不可回收類(lèi)放垃圾筒集中處理
�、刍厥帐杖耄焊靼嗷厥帐杖氤渥鞲靼喟噘M。
�、軐�(shí)施要點(diǎn)：全校師生共同參與垃圾分類(lèi)及資源回收工作。資源回收品，各班各自整理集中于各班存放處，由盈寅保潔公司清潔每周四回收一次。樹(shù)葉、樹(shù)枝、雜草及木制類(lèi)垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物之垃圾丟入垃圾箱，每日由清潔人員清運處理。
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 20
環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)在社區舉行。協(xié)會(huì )理事長(cháng)及協(xié)會(huì )20多名志愿者參與了本次活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在宣傳垃圾分類(lèi)環(huán)保理念，普及垃圾分類(lèi)常識，打造綠色社區。
活動(dòng)開(kāi)始后，沈陽(yáng)市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )理事長(cháng)同志為居民們講解了沈陽(yáng)市生活垃圾管理條例和垃圾分類(lèi)常識，并與居民們進(jìn)行環(huán)保知識互動(dòng)，居民們收益良多，并紛紛表示要參與到環(huán)保志愿者的隊伍中來(lái)。居民王大媽說(shuō)：“第一次接觸垃圾分類(lèi)的知識，以后也要這樣做，為我們沈陽(yáng)環(huán)保出一點(diǎn)力”。
本次活動(dòng)，環(huán)保志愿者們共發(fā)放宣傳冊一百五十余份，參與居民近百人。志愿者們通過(guò)與居民交談了解了生活垃圾源頭分類(lèi)情況，收集了社區居民對垃圾分類(lèi)實(shí)施情況的意見(jiàn)建議；同時(shí)，此次活動(dòng)的開(kāi)展，對調動(dòng)社區居民垃圾分類(lèi)投放的`積極性、促進(jìn)垃圾分類(lèi)理念的推廣有著(zhù)重大意義。環(huán)保志愿者們也紛紛表示此次活動(dòng)意義非凡，會(huì )繼續努力將活動(dòng)開(kāi)展下去，將宣傳環(huán)保進(jìn)行到底！
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結 21
為做好垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，我社區在20xx年6月25日在清河東路198號中國郵政廣場(chǎng)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)有獎互動(dòng)游戲活動(dòng)�，F制作活動(dòng)小結如下：
6月25日上午9：00分，在清河東路198號中國郵政廣場(chǎng)開(kāi)展現場(chǎng)垃圾分類(lèi)有獎互動(dòng)游戲活動(dòng)
活動(dòng)中，工作人員在現場(chǎng)向居民派發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單張，并在派發(fā)資料的同時(shí)給居民群眾講解垃圾分類(lèi)的有關(guān)知識，接受群眾的咨詢(xún)。同時(shí)，現場(chǎng)開(kāi)展有垃圾分類(lèi)有獎互動(dòng)游戲，吸引了不少參加的居民。參加活動(dòng)的居民每人抽5個(gè)垃圾分類(lèi)問(wèn)題，只要答對1題以上均可以獲得獎品一份和每人派發(fā)維達紙巾兩條。通過(guò)活動(dòng)發(fā)現，社區會(huì )議室居民普遍都掌握了垃圾分類(lèi)知識，也十分支持以及參與這項綠色環(huán)保行動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我社區充分利用社區宣傳陣地，深入發(fā)動(dòng)宣傳，使此次活動(dòng)家喻戶(hù)曉、人人皆知，扎扎實(shí)實(shí)地把宣傳發(fā)動(dòng)工作做到實(shí)處。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，居民群眾了解到了更多垃圾分類(lèi)知識，明白垃圾分類(lèi)工作的`好處，并積極響應垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展。我社區今后將加大力度進(jìn)一步推進(jìn)“生活垃圾分類(lèi)全民行動(dòng)”的建設，大力開(kāi)展垃圾分類(lèi)進(jìn)家庭的宣傳活動(dòng)，通過(guò)居民生活垃圾進(jìn)家庭的建設帶動(dòng)居民更廣泛地參與生活垃圾分類(lèi)，真正使生活垃圾從源頭減量，提高全區生活垃圾資源化、無(wú)害化處理水平。
【垃圾分類(lèi)宣傳工作總結】相關(guān)文章：
垃圾分類(lèi)宣傳工作總結12-01
垃圾分類(lèi)知識宣傳總結03-31
垃圾分類(lèi)宣傳標語(yǔ)11-11
垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結簡(jiǎn)短09-05
垃圾分類(lèi)宣傳倡議書(shū)01-02
垃圾分類(lèi)從我做起宣傳口號01-02