考點(diǎn)考務(wù)工作總結

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的考點(diǎn)考務(wù)工作總結，歡迎大家分享。

考點(diǎn)考務(wù)工作總結1

　　按照區教育局20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)水平檢測考試工作精神要求，洪祥鎮九年制學(xué)校認真、嚴格、規范的組織了本次六年級畢業(yè)水平檢測考試，現將考務(wù)工作情況匯報如下：

　　1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，準備工作充分到位。學(xué)校建立了考試領(lǐng)導小組和考務(wù)工作小組，統一思想，明確分工，落實(shí)責任。學(xué)校領(lǐng)導根據區教育局的精神要求，高度認識此次小學(xué)六年級畢業(yè)水平檢測考試工作的深遠意義，廣泛宣傳和學(xué)習，制定工作方案,建立考務(wù)規程，一方面制訂了詳細的工作方案,建立了考務(wù)規程,嚴格規范考試程序和辦法；一方面通過(guò)LED電子顯示屏、懸掛橫幅等方式在師生中廣泛宣傳，貫徹上級指示和要求，對本次畢業(yè)水平檢測考試工作進(jìn)行部署和要求。在考試期間，巡視員及考點(diǎn)主任始終把考風(fēng)考紀當作頭等大事來(lái)抓，考試期間數次到考場(chǎng)巡視，以便發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。

　　2、考前培訓嚴格，責任明確。6月18日下午兩點(diǎn)半,由考試領(lǐng)導小組對全體教師進(jìn)行了考前培訓，組織全體工作人員學(xué)習了工作方案，強調全體工作人員要提高思想認識，明確職責，按時(shí)到位，嚴格按程序辦事，特別強調要注意防止倒裝、漏裝等情況出現，程校長(cháng)強調了要用良好的考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的重要性。

　　3、學(xué)生管理到位，考風(fēng)端正。學(xué)校注意充分創(chuàng )設良好的場(chǎng)內、場(chǎng)外考試氛圍，以良好的'考風(fēng)考紀教育學(xué)生，保證學(xué)生考出真實(shí)可信的成績(jì)。本次考試全校上下高度重視，學(xué)校提前將學(xué)校環(huán)境衛生打掃干凈，所有考務(wù)人員通力合作，為考生營(yíng)造了良好考試氛圍。

　　4、監考教師和工作人員任勞任怨，無(wú)私奉獻。學(xué)校按照區教育局的要求，嚴格考試時(shí)間，考試信號準確無(wú)誤，試卷收發(fā)程序嚴格，試卷的裝訂和保管?chē)栏�。本次考試的主考為洪祥鎮九年制學(xué)校教師，監考為涼州區柏樹(shù)九年制學(xué)校教師，學(xué)�？荚嚬ぷ魅藛T保障服務(wù)到位，在考試中都能恪盡職守，盡職盡責。主、監考教師嚴格遵守考試時(shí)間，按時(shí)上崗，考試時(shí)無(wú)提前發(fā)放試卷，也無(wú)拖延考試時(shí)間，發(fā)放或收試卷按規定認真進(jìn)行核對、記錄和密封。

　　總之，在學(xué)校領(lǐng)導高度重視、精心準備和監考人員無(wú)私奉獻下本次小學(xué)六年級畢業(yè)水平檢測考試工作圓滿(mǎn)結束。

九年制學(xué)校

　　20xx年x月x日

考點(diǎn)考務(wù)工作總結2

　　20x-20x學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)工作在校領(lǐng)導正確指導、關(guān)懷和幫助下,在各校區的大力協(xié)助和支持下，現以圓滿(mǎn)完成各項教學(xué)工作任務(wù)。本學(xué)期圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”為中心，樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量就是生命的理念，以開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)為契機，積極組織了各項教學(xué)常規工作，發(fā)揮教務(wù)處對學(xué)校教學(xué)的研究、指導、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過(guò)程檢查與監督,提高備課組教研工作的實(shí)效性，加強教師隊伍素質(zhì)建設，取得了較好的教學(xué)效果，現就本學(xué)期教學(xué)工作做以下總結：

　　一、加強教學(xué)常規管理

　　1、加強查課、聽(tīng)課力度。

　　重視教學(xué)常規管理是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的重要保障之一，查課、聽(tīng)課就成為重要的環(huán)節。從開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處加強課堂教學(xué)管理，實(shí)施大面積聽(tīng)課措施，教務(wù)處對每天早讀認真檢查，核實(shí)早讀上課的情況以及教師的出勤狀況，及時(shí)解決早讀中發(fā)現的問(wèn)題，比如個(gè)別教師早讀遲到等，特別加強對每天下午第七第八節課的查課力度，針對查課中存在的班級混亂、自習課無(wú)老師輔導、學(xué)生上課練節目等問(wèn)題做了及時(shí)的處理，保證了教學(xué)秩序的有效進(jìn)行。

　　為了重視學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，教務(wù)處強化了聽(tīng)課力度，實(shí)施了中層領(lǐng)導每周四聽(tīng)課制度，根據大學(xué)科、小學(xué)科的特點(diǎn)分組進(jìn)行聽(tīng)課，完成了中層領(lǐng)導本學(xué)期聽(tīng)完每位教師授課的教學(xué)目標，實(shí)現了馬校長(cháng)聽(tīng)課88次的記錄。另外教務(wù)處組織各備課組推選兩名教師講公開(kāi)課活動(dòng)，提高了我校教師的聽(tīng)課熱情，比如徐越、李娟、段琰等老師本學(xué)期聽(tīng)課高達xx次，發(fā)展了我校教師相互學(xué)習、相互促進(jìn)的學(xué)習作風(fēng)。特別指出的是教務(wù)處積極組織跟崗教師積極聽(tīng)課、交流，促進(jìn)了我校教師教學(xué)研究的發(fā)展，還有教務(wù)處積極迎接x市教科所各學(xué)科老師來(lái)我校聽(tīng)課，針對我校教師教學(xué)的特點(diǎn)、教學(xué)中存在的不足，積極組織教師與教科所老師及時(shí)進(jìn)行了交流、評議、座談、集中反饋等多種活動(dòng)，當然還有我校教師赴西校區聽(tīng)名師授課等聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)了我校教師教學(xué)水平的進(jìn)一步發(fā)展。

　　2、加強集體備課，嚴格檢查作業(yè)、教案。

　　備課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節之一，各備課組認真制訂學(xué)期教學(xué)研究計劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù)，教務(wù)處認真組織教師備課，加強集體備課的研究，切磋教法學(xué)法，上好常態(tài)課。實(shí)施同一教案不同教法的教學(xué)策略，積極開(kāi)展評課交流，不斷總結提高，實(shí)現備課組內相互合作、資源共享、共同進(jìn)步，得到了x市教科所老師的一度好評。特別重視語(yǔ)數外大學(xué)科的集體備課，組織教師鉆研教材，認真要求各備課組對公開(kāi)課進(jìn)行評課。教務(wù)處為了實(shí)施二次備課制度，由呂校長(cháng)親自指導各個(gè)備課組，教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行備課組最檢查，對教師遲到、不參加備課組活動(dòng)進(jìn)行認真記錄，為教師創(chuàng )造高效課堂奠定基礎。

　　本學(xué)期教務(wù)處認真落實(shí)常規檢查工作，對教師的教學(xué)計劃、備課、上課、教案、課后反思、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法，并要求落實(shí)到實(shí)處。教務(wù)處共組織兩次大型的作業(yè)、教案檢查，認真推選出了優(yōu)秀教案獲得者15名，對檢查作業(yè)、教案中存在的問(wèn)題做了細致的反饋，對檢查中個(gè)別教師教案書(shū)寫(xiě)不規范、作業(yè)批改不及時(shí)等問(wèn)題在教工例會(huì )中做了詳細的說(shuō)明。

　　3、師徒結對，提高年輕教師教學(xué)水平。

　　為了提高我校青年教師的教學(xué)水平，發(fā)揮唐中優(yōu)秀教師的模范作用，教務(wù)處開(kāi)展了師徒幫扶結對活動(dòng)，通過(guò)師徒簽訂幫扶協(xié)議，制定幫扶流程，要求師傅與徒弟必須每周互聽(tīng)至少四節課，對授課中存在的問(wèn)題及時(shí)記錄在案，并在一以學(xué)期中推薦學(xué)徒進(jìn)行公開(kāi)課匯報。比如由田靜、呂新萍、周x老師各帶兩個(gè)徒弟，通過(guò)師徒相互聽(tīng)課、幫扶等活動(dòng)，有效提高我校青年教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)能力的發(fā)展，帶動(dòng)了我校教研工作的進(jìn)一步的發(fā)展。

　　4、開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日，實(shí)行家長(cháng)考評制度

　　為進(jìn)一步實(shí)踐和探索家校聯(lián)系的新途徑、新領(lǐng)域，提高南校區教學(xué)的'管理水平，提升南校區的辦學(xué)特色，在杜殿川校長(cháng)的指導下，教務(wù)處積極組織開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)，確定每周二為教學(xué)開(kāi)放日并定為教學(xué)常規工作實(shí)施，要求每班每周星期二至少邀請三位家長(cháng)來(lái)我校聽(tīng)課，制定教學(xué)開(kāi)放日評價(jià)制度、制作家長(cháng)聽(tīng)課卡，教務(wù)處及時(shí)匯集各班家長(cháng)評價(jià)表，并及時(shí)做了教學(xué)開(kāi)放日意見(jiàn)反饋，本學(xué)期共收集到家長(cháng)評價(jià)表270份意見(jiàn)和建有，不斷地匯集家長(cháng)意見(jiàn)、總結經(jīng)驗、查漏補缺，開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日受到了校領(lǐng)導及社會(huì )的一致好評。

　　5、組織教師參加x市優(yōu)質(zhì)課比賽

　　為了提高我校教師教學(xué)水平，教務(wù)處組織各學(xué)科教師積極參加x市優(yōu)質(zhì)課比賽，比如呂新萍副校長(cháng)獲得x市鳳城名師稱(chēng)號，小學(xué)科政治(馬x老師)、歷史(劉自忠老師)、地理(x老師)、音樂(lè )(張麗老師)、體育教師(郅鵬飛老師)參加x市第五屆優(yōu)質(zhì)課評比大賽，五位教師均獲得x市優(yōu)質(zhì)課一等獎，劉自忠老師到上海參加說(shuō)課比賽獲得二等獎等，為我校贏(yíng)得了榮譽(yù)，

　　6、重視青年教師的培訓工作

　　年輕教師是我校未來(lái)發(fā)展的生力軍。教務(wù)處先后組織我校教師省級培訓2次，x市級培訓4次，校內培訓3次，比如呂新萍校長(cháng)赴x學(xué)習培訓兩周，學(xué)習教學(xué)管理經(jīng)驗并書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )。馬校長(cháng)帶領(lǐng)我校九位教師參加蔡林森教授“先學(xué)后教”的教學(xué)講座，還有派出數學(xué)組x老師、李x老師參加濟南的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，教務(wù)處積極組織教師做好培訓總結，書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )等，12月中旬，組織我校教師參加x市繼續教育二級培訓工作，要求我校教師上交了3000千字的繼續教育心得體會(huì )和參加繼續教育考試。除此之外，呂校長(cháng)曾兩次為我校教師進(jìn)行教學(xué)常規培訓和課堂駕馭培訓，教務(wù)處組織全體教師到微格教師進(jìn)行業(yè)務(wù)操作培訓，為我校青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了平臺。

　　7、配合教育局做好基礎報表和學(xué)籍申報工作。

　　每學(xué)期金鳳區教育局都要求學(xué)校對學(xué)生、教師、學(xué)校資產(chǎn)等情況做好基礎報表申報工作，教務(wù)處在認真整理學(xué)校、教師、學(xué)生的各種數據后及時(shí)向金鳳區教育局做好了申報工作，另外，教務(wù)處認真做好了學(xué)生的學(xué)籍管理，完成了x市教育局對學(xué)生的學(xué)籍申報和管理工作，進(jìn)一步促使我校教學(xué)管理正規化發(fā)展。

　　8、加強教師課外知識研究工作。

　　各教研組認真制訂學(xué)期教學(xué)研究計劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù)，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，切磋教法學(xué)法，上好常態(tài)課，積極開(kāi)展評課交流，不斷總結提高的同時(shí)，教務(wù)處組織我校教師征訂20xx-20xx年學(xué)年度報刊征訂工作，我校共定制報刊雜志數量108份，價(jià)值總額xx元，通過(guò)定制報刊，引導我校教師自覺(jué)學(xué)習教育刊物教改經(jīng)驗，指導課堂教學(xué)，關(guān)心新教師成長(cháng)，形成良好的學(xué)習氛圍，

　　9、認真組織期中期末考試工作

　　本學(xué)期教務(wù)處共安排大小考試五次，平均每位教師監考20次，呂校長(cháng)在期中考試、期末考試中向全體學(xué)生做考試動(dòng)員，召開(kāi)考務(wù)大會(huì )嚴格要求教師考風(fēng)、考紀。教務(wù)處認真組織考場(chǎng)秩序，印刷、分發(fā)考試試卷，安排教師監考，有序組織教師批卷、閱卷，及時(shí)做好各科成績(jì)分析，要求教師及時(shí)書(shū)寫(xiě)閱卷分析，能及時(shí)反思考試中存在的問(wèn)題和不足，加大了考試對教師評價(jià)的實(shí)效性，為今后的考試組織奠定了基礎。

　　二、重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養

　　實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。本學(xué)年為了培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，教務(wù)處組織我校學(xué)生開(kāi)展了x市書(shū)香潤校園的古詩(shī)文朗讀比賽活動(dòng)，通過(guò)大家的努力我校取得了團體一等獎的好成績(jì)，馬小燕老師和張麗老師分別獲得了x市學(xué)生優(yōu)秀輔導員榮譽(yù)。特別關(guān)注的是教務(wù)處組織的全國英語(yǔ)奧林匹克英語(yǔ)競賽活動(dòng)，我校五位學(xué)生名列前茅，受到了x電視臺的采訪(fǎng)。11月中旬，教務(wù)處開(kāi)展我校學(xué)生進(jìn)行作文大賽，學(xué)生優(yōu)秀文章曾刊登在校報和我校網(wǎng)站，12月22-27日，教務(wù)處組織各學(xué)科組開(kāi)展了科技周活動(dòng)，認真安排了信息組打字比賽活動(dòng)、語(yǔ)文組字詞聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)、英語(yǔ)組單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽活動(dòng)、科技大篷車(chē)活動(dòng)，該活動(dòng)內容豐富，形式多樣，受到了我校師生的青睞，教務(wù)處對此次科技周活動(dòng)做了詳細的工作總結，活動(dòng)也培養了學(xué)生對第二課堂的學(xué)習積極性，為學(xué)生提供了實(shí)戰的平臺，展現了學(xué)生的才華。

　　三、加強教學(xué)交流

　　在教學(xué)交流方面采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，積極開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)，先后組織數學(xué)組、英語(yǔ)組部分教師參加赴西校區名師工作室收徒活動(dòng)，如英語(yǔ)組段琰老師、王海燕老師、馬艷春老師拜雷俊仙老師為師，數學(xué)組王小兵老師、x老師等。

　　教務(wù)處組織小學(xué)科老師赴西校區聽(tīng)取鳳城名師授課，積極承擔優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，先后承擔了全市優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。

　　四、存在的問(wèn)題和今后改正的措施。

　　本學(xué)期通過(guò)教務(wù)處工作的展開(kāi)，取得了一定的效果，但是也發(fā)現了不少問(wèn)題。

　　1、教師教育教學(xué)觀(guān)念仍需要進(jìn)一步轉變

　　實(shí)踐中我們發(fā)現教師教育教學(xué)觀(guān)念的轉變仍然需要一個(gè)過(guò)程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近x的情緒,部分教師存在歧視后進(jìn)生的教學(xué)態(tài)度，部分課堂秩序存在混亂現象，個(gè)別教師需要改進(jìn)課堂教學(xué)藝術(shù)，多關(guān)注每個(gè)學(xué)生，管理學(xué)生，敢管學(xué)生。

　　2、教師隊伍建設難度增加

　　我校青年教師比例較大，提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向，在提高教師技能素質(zhì)的同時(shí),必須加強師德師能建設。

　　3、加強教學(xué)常規檢查結果的評價(jià)

　　在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現個(gè)別老師為完成任務(wù)而補教案、抄補聽(tīng)課記錄、聽(tīng)課節數不夠等現象，個(gè)別教師存在上課遲到兩三分鐘的現象，造成了消極的影響,影響了教學(xué)正常秩序的展開(kāi)，必須及時(shí)做好檢查結果評價(jià)，落實(shí)到位。

　　4、考試閱卷工作仍需進(jìn)一步完善。

　　本期期中考試中，存在個(gè)別教師監考不負責任，個(gè)人主義思想嚴重，監考過(guò)程中仍然存在玩手機、怠慢考試等現象，思品學(xué)科仍有部分考場(chǎng)試卷倒裝、錯裝，監考教師未按考試要求進(jìn)行操作和檢查，提前收卷或試卷未裝訂就提前離開(kāi)考點(diǎn)辦，閱卷存在敷衍了事，試題批改不夠認真，包括平時(shí)批改作業(yè)拖拉，不認真、不負責，導致個(gè)別學(xué)生對批改提出異議，這不x于培養學(xué)生的答題習慣，教務(wù)處考試組織能力有待進(jìn)一步完善。

　　5、制度不完善，機構不健全

　　教務(wù)處各機構不夠健全，制度不夠完善，檢查不夠全面、徹底，導致部分職能未能有效發(fā)揮，甚至存在職能部門(mén)越位、缺位、錯位現象產(chǎn)生，對教學(xué)秩序產(chǎn)生了一定的影響。

　　當然，由于教務(wù)處工作人員工作經(jīng)驗尚淺，在具體的工作安排中存在職能分工不清、工作方式簡(jiǎn)單等問(wèn)題，教導處在工作中有時(shí)會(huì )顧此失彼，還存在著(zhù)這樣或那樣的缺點(diǎn)，有待于今后進(jìn)一步改正。希望在今后的工作中多加學(xué)習，要經(jīng)常和其他校區積極溝通、聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，爭取做好老師的后勤保障工作。

考點(diǎn)考務(wù)工作總結3

　　高考是國家的大事，是社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)�！笆�二年寒窗，一朝定乾坤”，高考也是考生的重大節日。高考涉及千萬(wàn)考生的前途和命運，涉及千家萬(wàn)戶(hù)的利益�？紕�(wù)工作做的是否到位直接關(guān)系高考能否順利進(jìn)行，關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到社會(huì )的公平正義、和諧穩定。正是基于這樣的`認識，宿州工業(yè)學(xué)校在高考考務(wù)工作中，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，本著(zhù)全心全意為考生服務(wù)的宗旨，以“滴水不漏、萬(wàn)無(wú)一失”的標準，按照招生考試部門(mén)的要求，在考點(diǎn)精心組織，經(jīng)過(guò)全體考務(wù)人員的共同努力，確保了高考工作的秩序井然，給廣大考生創(chuàng )造了一個(gè)平和寬松、寧靜安全的考試氛圍，圓滿(mǎn)完成了高考任務(wù)，得到了上級主管部門(mén)以及省市巡視員的高度評價(jià)。

　　1、組建機構，制定方案

　　為順利完成考點(diǎn)高考組織工作，工校成立了高考考點(diǎn)工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)于擔任主考，學(xué)校領(lǐng)導班子其他成員擔任副主考，中層以上干部擔任高考領(lǐng)導小組成員，并成立考點(diǎn)辦公室，下設考務(wù)組、安全保衛組、后勤組、醫療組等小組，制定《考點(diǎn)工作組織實(shí)施方案》和《考務(wù)工作手冊》，實(shí)行崗位責任制、責任追究制，主考負責整個(gè)考點(diǎn)，副主考協(xié)助主考負責考務(wù)工作，各小組均有明確具體工作任務(wù)，各小組指定一名負責人，明確職責，嚴格把關(guān)，采用定崗、定職、定責原則，哪個(gè)環(huán)節出問(wèn)題，要追究相關(guān)責任人的責任。

　　2、精心選人，嚴格把關(guān)

　　考點(diǎn)組織機構選派富有經(jīng)驗、樂(lè )于奉獻、責任心強、細心周到的中層干部擔任各小組組長(cháng)，各小組成員由責任性強、業(yè)務(wù)熟悉的教師擔任；監考教師由政治素質(zhì)好、責任心強、業(yè)務(wù)水平高、身體健康、有一定監考經(jīng)驗的教師擔任。

　　考務(wù)工作實(shí)行回避制度，即考務(wù)人員當年無(wú)子女和直系親屬參加高考。

　　3、注重培訓，熟悉業(yè)務(wù)

　　首先，主考、副主考、教務(wù)主任、教務(wù)員參加市招考部門(mén)組織的高考考務(wù)培訓，然后，全校動(dòng)員，組織全校教師學(xué)習國家關(guān)于高考的方針政策；其次，重視考務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓，組織認真學(xué)習考務(wù)工作細則，明確各自職責，熟練操作程序，提高業(yè)務(wù)水平；第三，重視監考員培訓，熟練操作過(guò)程。6月6日培訓內容：了解考點(diǎn)情況，合作對象、考生來(lái)源、考試語(yǔ)種類(lèi)雖及注意事項；下發(fā)監考人員職責，負責人講解高考操作流程及注意事項，認真學(xué)習考試實(shí)施辦法、偶發(fā)事件處理辦法及廣播指令等。

　　4、精心布置，環(huán)境怡人

　　宿州工業(yè)學(xué)校校園寬敞明亮、干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美，懸掛“XX年普通高校招生全國統一考試宿州市直考點(diǎn)”橫幅，在樓門(mén)醒目位置設有考場(chǎng)平面圖，兩側布滿(mǎn)盆景，考點(diǎn)設有舉報箱，舉報電話(huà)等為考生服務(wù)項目。

　　考點(diǎn)辦公室、試卷分發(fā)回收室、醫務(wù)室、考生休息室、送考教師休息室等，均嚴格按照有利于考試實(shí)施、為考生服務(wù)的原則設立。整個(gè)考點(diǎn)既莊嚴肅穆，又給考生一種溫馨之感�？荚嚱M織環(huán)環(huán)相扣，嚴謹有序 。

　　5、各工作小組提前到崗，嚴格履行職責

　　高考期間，學(xué)校各工作小組認真敬業(yè)，一絲不茍地完成著(zhù)考試的每一項任務(wù)。安保人員堅守崗位，大門(mén)處，嚴格按考點(diǎn)要求憑證出入，統一放行；考場(chǎng)外，時(shí)時(shí)有監管，處處有服務(wù)；考室內監考教師嚴格按指令和程序辦事，專(zhuān)心監考；樓道中，樓層巡視員盡心盡力；試卷驗收時(shí)驗卷人員反復檢查，仔細清點(diǎn)，確保萬(wàn)無(wú)一失，所有工作人員各司其職，在整個(gè)培訓考試期間，工作人員沒(méi)有一起遲到、早退現象，考場(chǎng)中沒(méi)有出現一起違紀違規事件，整個(gè)考試圓滿(mǎn)結束。

　　6、每科考試開(kāi)考前，對監考員進(jìn)行培訓

　　每科開(kāi)考前，由考點(diǎn)辦公室主任對前一科考試監考情況進(jìn)行簡(jiǎn)單小結，并對即將考試的科目的監考要注意的事項進(jìn)行說(shuō)明。

　　7、每科考后做好試卷清點(diǎn)工作

　　清點(diǎn)試卷：主考、副主考在考后對每個(gè)考場(chǎng)答題卡、試卷、草稿紙等進(jìn)行細致檢查驗收簽字，確保準確無(wú)誤后，廣播通知考生離開(kāi)考點(diǎn)。

　　由于工�？键c(diǎn)工作準備充分，全體考點(diǎn)工作人員齊心協(xié)力，圓滿(mǎn)完成了XX年考點(diǎn)高考工作任務(wù)，沒(méi)有出現任何紕漏。我們將不斷總結經(jīng)驗，把高考考務(wù)工作做的更好！

考點(diǎn)考務(wù)工作總結4

　　教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構，擔負著(zhù)學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實(shí)、協(xié)調以及為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的任務(wù)，通過(guò)管理，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導下，按照本學(xué)期的工作計劃，基本上完成了各項任務(wù)，取得了一定成績(jì)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、教學(xué)管理方面

　　本學(xué)期開(kāi)設80余門(mén)課程，共有專(zhuān)兼職教師30余人。在完成學(xué)校交給的組織、協(xié)調和保障教學(xué)常規工作正常運轉，做好各項教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)。主要做了以下工作：

　　1、代課教師的督促方面：

　　學(xué)期初，要求代課教師制定好各課程的教學(xué)計劃。使代課教師對所代課程做到全面的統籌規劃。學(xué)期中深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，對每位教師的任課情況進(jìn)行檢查。督促代課教師按照學(xué)期初制定的教學(xué)計劃在所設的課時(shí)內完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、學(xué)生的學(xué)習動(dòng)員方面：

　　開(kāi)學(xué)初，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，使學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度。其次，樹(shù)立優(yōu)秀典型、表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生。并對上一學(xué)期的考務(wù)工作做出分析和總結。學(xué)期末，通過(guò)期末考試動(dòng)員會(huì )，動(dòng)員學(xué)生積極應對考試的同時(shí)，向全體同學(xué)推廣好的學(xué)習經(jīng)驗及正確的復習方法。

　　3、機房的合理化利用方面：

　　由于本學(xué)期開(kāi)設的計算機相關(guān)課程比較多，因此上機用戶(hù)多，來(lái)往頻繁，且五、六月份進(jìn)入夏季高溫時(shí)期，機房的維護就是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。維護的好，有發(fā)展、有創(chuàng )新，機房就能長(cháng)時(shí)期為計算機教學(xué)創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境，從而提高機器的利用率，延長(cháng)機器的壽命。

　　網(wǎng)絡(luò )機房的維護歷來(lái)是機房管理的難點(diǎn)，如何提高計算機的使用率與確保計算機完好率始終是一對不可調和的矛盾。為保證機房管理工作的有序進(jìn)行，本學(xué)期為機房特地“量身定做”了兩套課表�！拔逡弧鼻�，機房只安排學(xué)生的自由上機課程。所有計算機課程全安排在教室利用板書(shū)及投影儀進(jìn)行理論教學(xué)�！拔逡弧遍L(cháng)假之后，機房停止所有自由上機課程，靈活安排上機實(shí)踐課程，采取機房使用申請制度，盡量將上機課程安排在上午涼爽的時(shí)候，以減少機房的損耗及機房空調的使用。

　　4、畢業(yè)生畢設指導方面：

　　結合電大及本學(xué)院畢業(yè)培養目標和特點(diǎn)，依照電大有關(guān)畢業(yè)設計文件的要求，擬訂畢業(yè)設計及論文的具體工作計劃和實(shí)施措施;布置畢業(yè)設計任務(wù)，進(jìn)行畢業(yè)設計動(dòng)員;選配畢業(yè)設計指導教師，審定畢業(yè)設計題目;組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯、及成績(jì)評審工作。

　　二、細致教務(wù)常規工作

　　1、及時(shí)準確征定教材，按時(shí)發(fā)放教材及教學(xué)參考資料，為師生的'教學(xué)提供了有力保證。

　　2、收集整理，建立健全各類(lèi)教務(wù)資料，做到門(mén)類(lèi)齊全，需之可取。

　　3、及時(shí)高效的完成了航專(zhuān)教學(xué)計劃的編纂工作。

　　4、建立健全學(xué)生的學(xué)籍檔案，諸如各專(zhuān)業(yè)學(xué)生花名冊、學(xué)籍表、畢業(yè)生登記表等。

　　5、及時(shí)準確地填報上級教育部門(mén)布置的各類(lèi)統計報表，完成了上級部門(mén)交給的各項任務(wù)。

　　6、及時(shí)向教師與學(xué)生傳遞各類(lèi)教學(xué)教務(wù)及考試信息，使教務(wù)工作的時(shí)間性、準確性、規范性都得以保證。

　　7、按照上級招辦的部署和要求，完成了電大學(xué)生參加期末考試的有關(guān)報考考務(wù)工作。申報了6門(mén)自主考試科目。

　　8、組織了校內期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成績(jì)統計工作。

　　9、及時(shí)統計和核算各位代課教師每月課時(shí)量。

　　三、考務(wù)管理工作

　　上半年共組織考試三次，一百余場(chǎng)，包含xx月組織的xx-xx學(xué)年第一學(xué)期的期末考試，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周舉行的上一學(xué)期補考考試及xx-xx學(xué)年第二學(xué)期的期末考試。為嚴肅考風(fēng)氣、考紀，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，體現客觀(guān)、公平、公正的原則，給學(xué)生營(yíng)造良好的考試環(huán)境，培養學(xué)生良好的考試習慣，有利于學(xué)生成績(jì)的提高和及時(shí)彌補教學(xué)中的薄弱環(huán)節。認真加強對考務(wù)工作的過(guò)程管理，每次考試從工作安排、布置考場(chǎng)要求、安排考場(chǎng)名單、安排監考教師表都認真推敲。

　　四、存在的問(wèn)題及思考

　　1、建立代課教師檔案。對每位兼職教師的任課情況，學(xué)生評價(jià)都記錄在冊，做為每學(xué)期評聘教師的依據。

　　2、分階段深入到課堂當中，督促代課教師嚴格按照教學(xué)制度進(jìn)行教學(xué)。

　　3、考試試卷題庫的建立。

　　時(shí)值科教事業(yè)蓬勃發(fā)展之際，我們始終貫徹“以人為本”的教育原則，深入考察各方面教務(wù)工作，擬訂科學(xué)的教學(xué)計劃，做到有的放矢，并本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的授學(xué)態(tài)度，從德育智育為目標，細致考究各階段的教學(xué)疑難，及時(shí)分析反饋，力爭各個(gè)擊破。為健壯教師陣營(yíng)，各教員將不斷精進(jìn)授課技能;完備個(gè)人修養;修繕管理機智;優(yōu)化教務(wù)結構，群策群力，共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上。

考點(diǎn)考務(wù)工作總結5

　　本學(xué)期，教務(wù)處在校委會(huì )的領(lǐng)導下，與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室，年級部、教研組等職能部門(mén)密切配合，全體同仁團結一致、與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，完成了學(xué)校布置的各項工作�，F總結：

　　一、本學(xué)期完成的主要工作

　　1、狠抓教學(xué)常規工作

　　一是認真抓好了教師教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節的檢查。本學(xué)期共檢查教案4次，學(xué)生作業(yè)4次，有記錄、有匯總、有公布。

　　二是開(kāi)展了4次學(xué)生評教活動(dòng)，全面了解了教師的教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現和解決教師在教學(xué)中出現的問(wèn)題。

　　三是加強了早晚自習、課堂教學(xué)的整頓，每天安排一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班，查處遲到、缺課學(xué)生，并隨機抽查堂課教學(xué)，加強教學(xué)過(guò)程的監控，不斷營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，建立良好的教學(xué)秩序。

　　2、抓好教師培訓，提高教師素質(zhì)

　　一是抓好教師的學(xué)習和培訓，不斷更新教學(xué)理念。選送了吳學(xué)軍、蔡賽男兩位教師參加了xx年中等職業(yè)學(xué)校計算機、財會(huì )專(zhuān)業(yè)骨干教師國家級培訓。

　　二是積極推動(dòng)教師參加各類(lèi)教學(xué)競賽活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。11月下旬，組織了全校性的教師教學(xué)擂臺比武活動(dòng)，來(lái)自各教研組的21位教師參加了比賽，廣大教師積極參與聽(tīng)課、評課，有效扭轉了一度松散的學(xué)風(fēng)教風(fēng)，取得了較滿(mǎn)意的效果。

　　三是積極鼓勵教師參與各類(lèi)課題的研究和論文的撰寫(xiě)。7月份學(xué)校申請和承擔了全國教育科學(xué)“xx”規劃xx年度教育部規劃課題《中等職業(yè)學(xué)�！半p師型”教師隊伍建設研究》的研究任務(wù)，并安排相關(guān)人員成立了研究團隊。同時(shí)積極鼓勵教師撰寫(xiě)各級各類(lèi)論文，提高科研水平。一年來(lái)我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇，市級刊物發(fā)表論文10余篇。

　　3、學(xué)生技能競賽常抓不懈

　　一是以技能訓練為抓手，大力開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)。11月份舉行了期中技能考核，安排了珠算、會(huì )計電算化考核、隨后教務(wù)處抽查了20名學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能情況，逐個(gè)檢測了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力。通過(guò)開(kāi)展一系列的專(zhuān)業(yè)技能考核，提升了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，增強了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)能力，推動(dòng)了我校的專(zhuān)業(yè)建設和專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。

　　二是精心組織參加了中職學(xué)校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)。11月份組織旅游專(zhuān)業(yè)和會(huì )計專(zhuān)業(yè)各3名學(xué)生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，取得了專(zhuān)業(yè)技能競賽的較好成績(jì)。

　　4、突出重點(diǎn)、加強高三畢業(yè)班教學(xué)工作。

　　高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì )地位。本學(xué)期學(xué)校專(zhuān)題組織召開(kāi)了高三教學(xué)工作會(huì )議，并通過(guò)實(shí)施月考制等措施，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。同時(shí)在各班主任的積極配合下，我們還完成了xx年高三年級學(xué)生的高考報名工作。

　　5、精心組織各類(lèi)考試。11月份組織了期中考試，元月份組織了期終考試和電工、服裝專(zhuān)業(yè)技能考核等。

　　6、實(shí)驗實(shí)訓工作有新突破。

　　本學(xué)期，教務(wù)處調整了實(shí)訓人員，進(jìn)一步規范了實(shí)驗實(shí)習管理，增強了教學(xué)服務(wù)意識。實(shí)驗xxx的.精神面貌和工作作風(fēng)有了較大的轉變。實(shí)驗實(shí)習的開(kāi)出率大大提高，實(shí)驗實(shí)習有計劃、有步驟、有評價(jià)、有記錄。

　　二、大力開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)

　　1、學(xué)習以“導學(xué)案”為載體的教改活動(dòng)要求，以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法，不斷完善集體備課、課前備課、聽(tīng)課、評課制度。

　　2、圍繞“導學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實(shí)有序安排了推門(mén)課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動(dòng)。

　　3、開(kāi)設教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，借賽課、能手課的契機，接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機構領(lǐng)導、教研人員的聽(tīng)課指導。

　　4、組織新教師座談會(huì )，敞開(kāi)心扉交流感受，促進(jìn)他們盡快成熟，以便不斷增強我校教學(xué)發(fā)展的后勁。

　　5、開(kāi)展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃，有成效。

　　6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽，有活動(dòng)安排，有過(guò)程材料，有獲獎通報。

　　7、積極組織學(xué)生參加旗市區級各項競賽活動(dòng)，經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。

　　8、堅持“午間課前快樂(lè )十分鐘”活動(dòng)不動(dòng)搖，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，而且塑造著(zhù)學(xué)生良好的素養品格。

　　1、認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

　　2、全面實(shí)施“陽(yáng)光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開(kāi)。

　　3、規范圖書(shū)借閱制度，采用集體借閱與個(gè)人借閱相結合的方法，保證了學(xué)生借閱。

　　4、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了xx年報刊征訂工作。

　　三、存在的問(wèn)題

　　1、缺少教學(xué)的競爭機制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性還不夠。學(xué)生的學(xué)習目標不明確，學(xué)習動(dòng)力欠缺，學(xué)習氣氛不夠濃厚。

　　2、教學(xué)改革的步子沒(méi)有邁開(kāi)，致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎水平低、學(xué)習習慣差，加之我們的教學(xué)方法明顯陳舊，我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大。相當一部分學(xué)生聽(tīng)不懂，既而對學(xué)習失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。

　　3、教研教改是個(gè)薄弱環(huán)節。如何結合我校教學(xué)工作的實(shí)際，開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動(dòng)仍是一個(gè)需認真探討的問(wèn)題。

　　四、今后努力探索的方向

　　1、扎實(shí)推進(jìn)課程建設，加大業(yè)務(wù)培訓，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、完善各類(lèi)功能教室，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。

　　3、加強音體美科技制作輔導，建設多樣學(xué)生團隊，創(chuàng )辦特色學(xué)校。

　　教學(xué)管理工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教學(xué)管理工作的我們，必須及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，盡職盡責地做好各項工作。我們堅信，有校長(cháng)室的正確領(lǐng)導，有廣大教師的團結協(xié)作，我們的各項工作一定會(huì )上一個(gè)新的臺階!

考點(diǎn)考務(wù)工作總結6

　　學(xué)校教務(wù)處本著(zhù)“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F將主要工作與成效總結如下：

　　1、認真地抓了常規教學(xué)的五個(gè)環(huán)節，強化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學(xué)、嚴謹的治學(xué)精神，本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細則、教師“青藍工程”的建立、興趣小組的成立、文學(xué)社與英語(yǔ)俱樂(lè )部的成立等。教學(xué)工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現象較少，早讀、晚自習規范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩中有進(jìn)。

　　2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評機制，完成了初中部教師教學(xué)考核細則，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準備，嚴密組織，規范了操作。我們通過(guò)隨堂課聽(tīng)課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問(wèn)卷調查等一系列的教學(xué)常規檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀(guān)、公正、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的'教學(xué)工作起到了良好的作用。

　　3、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計劃，有內容，有措施，理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規范化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，具體體現在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)評課、集體學(xué)習與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內容豐富，安排科學(xué)合理，強化了針對性、實(shí)效性。

　　4、強化了對學(xué)部教學(xué)圖書(shū)建設與管理，購買(mǎi)了幾門(mén)主學(xué)科的多種教學(xué)參考書(shū)和音像資料，由專(zhuān)人整理與管理，負責轉借。

　　5、充分重視并督導了教師參加省、市、校各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，如：英語(yǔ)教師杭外學(xué)習取經(jīng);語(yǔ)文組、數學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別參加了市一級的教學(xué)活動(dòng)，教師表現積極出色。同時(shí)加大了對青年教師培養的力度，建立了“青藍工程”，組織了行政領(lǐng)導及各教研組跟蹤聽(tīng)課、指導，盡力做好傳幫帶工作。

　　6、重視并時(shí)常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導提出的“十個(gè)一工程”，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育敘事與論文，共上交36篇，上傳教學(xué)隨筆與課件30個(gè)。同時(shí)積極在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳教育教學(xué)新聞好幾十條，為豐富充實(shí)樂(lè )外校園網(wǎng)做出了一定貢獻。

　　7、重視考風(fēng)考紀。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場(chǎng)安排、監考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jì)分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復習動(dòng)員大會(huì )，給學(xué)生鼓勁并介紹復習方法和注意事項等。

考點(diǎn)考務(wù)工作總結7

　　一、規范教學(xué)行為，優(yōu)化六認真管理

　　本學(xué)期，我們進(jìn)一步規范教學(xué)行為，優(yōu)化六認真管理，具體做法如下：

　　1、嚴格執行國家課程計劃。本學(xué)期，以“開(kāi)齊上足教好”為要求，剛性執行國家課程方案。在日常教學(xué)中，由校長(cháng)室和教務(wù)處安排人員，加強日常的巡課和抽查，做好記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋整改，讓教學(xué)更規范。嚴格執行“五嚴規定”，落實(shí)中小學(xué)減負的各項規定，努力減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。同時(shí)，進(jìn)一步規范中小學(xué)學(xué)籍管理，建立網(wǎng)絡(luò )學(xué)籍變動(dòng)快速響應機制。

　　2、優(yōu)化教師“六認真”管理。本學(xué)期，我們進(jìn)一步優(yōu)化教師六認真工作管理，從教師個(gè)人、教研組、學(xué)校三個(gè)層面加強教師備課、上課、作業(yè)、輔導、考試、評價(jià)和反思的過(guò)程性指導和管理。積極落實(shí)教師自查，教研組月查，教務(wù)處抽查的三級管理制度。教務(wù)處對教師“教學(xué)六認真”情況堅持采用定期檢查和不定期抽查、全面檢查和專(zhuān)項檢查相結合的方式，并及時(shí)認真總結，與教師交換意見(jiàn)，對部分存在問(wèn)題的教師及時(shí)提出了限期整改意見(jiàn)和措施。并把檢查的情況納入教師績(jì)效考核，有效地規范了教師教學(xué)行為，優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，有效提升了教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、推進(jìn)教研轉型，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　1、加強主題教研活動(dòng)。各教科研組結合學(xué)校主課題，從“研究學(xué)生”出發(fā)，確定教科研組研究主題，以學(xué)情前測為抓手，深入開(kāi)展主題教研活動(dòng)。在教科研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，各教科研組圍繞主題，開(kāi)展一次有深度的主題課堂觀(guān)察或課例研究，為青年教師的課堂教學(xué)把脈，再構課堂。一課多磨的深度主題教研方式，切實(shí)有效地提升了青年教師的課堂教學(xué)水平。

　　2、搭建平臺促發(fā)展。為促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，開(kāi)學(xué)初，我們就為每位新教師指定了師父，開(kāi)展師徒結對，發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢，做好引領(lǐng)示范作用;聯(lián)合教師發(fā)展中心，為我校新上崗教師和非在編教師制定培訓菜單，開(kāi)展培訓工作，促進(jìn)青年教師的.專(zhuān)業(yè)發(fā)展。組織青年教師積極參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動(dòng)、湖震分會(huì )賽課活動(dòng)等。本學(xué)期，金怡婷、顧永麗等老師在湖震分會(huì )賽課中獲一、二等獎;沈黎霞老師在吳江區優(yōu)秀綜合實(shí)踐輔導教師競賽中獲一等獎;周靜、錢(qián)丹紅等老師在新教育論壇杯賽課中分獲一、二等獎;錢(qián)丹紅、龐靜茹、張建華、金怡婷等老師在x市小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)素養競賽中獲一、二等獎;俞娟老師在江蘇省杏壇杯賽課中獲一等獎;孫建兵老師在x市小學(xué)語(yǔ)文評優(yōu)課活動(dòng)中獲一等獎;沈志浩、胡錦華老師在x市小學(xué)體育優(yōu)秀課評選中分獲一、二等獎。孫建平老師獲x市小學(xué)第十三屆青年教師教壇新秀雙十佳稱(chēng)號;薛雅雯、張斌、朱珺等25位老師在xx年度一師一優(yōu)課曬課評選活動(dòng)中分獲省級、市級、區級優(yōu)課稱(chēng)號。

　　3.開(kāi)展有效課堂研究節活動(dòng)。結合區教育局的相關(guān)精神，我校積極開(kāi)展第七屆有效課堂研究節活動(dòng)。10月26日下午，組織校級青年教師基本功競賽，確定了校級教學(xué)基本功優(yōu)勝者名單和區級競賽名單，吳曉來(lái)等27位老師獲校級教學(xué)基本功優(yōu)勝者稱(chēng)號，潘x等18位老師參加區級青年教師基本功競賽;10月27日下午，英語(yǔ)特級教師潘開(kāi)英老師來(lái)到我校開(kāi)展有效課堂教學(xué)英語(yǔ)名師引領(lǐng)活動(dòng)，張建華老師也同臺上課;11月8日下午，錢(qián)校長(cháng)開(kāi)設了數學(xué)名師引領(lǐng)課，愛(ài)心小學(xué)的老師也參與了聽(tīng)課活動(dòng);11月21日~25日，我校分學(xué)科開(kāi)展骨干教師示范課活動(dòng)。一系列的活動(dòng)，推進(jìn)了我校有效課堂的研究，提升了青年教師的課堂教學(xué)水平。

　　三、加強課程建設，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

　　1、優(yōu)化社團建設。本學(xué)期，我校以社團活動(dòng)為依托，有效建設校級社團和班級社團，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。重點(diǎn)推進(jìn)足球進(jìn)校園工作，做好足球師資培訓、課內課外足球訓練等工作。推進(jìn)藝術(shù)教育，開(kāi)展傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)。積極組織學(xué)生參加省中小學(xué)生“金鑰匙”科技競賽和區級電子百拼等競賽，成績(jì)突出，金悅、吳致遠等同學(xué)分獲區級一、二等獎。跳繩社團在區級比賽中獲團體第三名�；@球社團和科技創(chuàng )新社團在吳江區優(yōu)秀社團評選中分獲二等獎�！端�韻山湖》小學(xué)生研究性成果集獲吳江區二等獎。

　　2、創(chuàng )建書(shū)香校園。為營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園和全員讀書(shū)的良好氛圍，本學(xué)期，我們組織人員編寫(xiě)了校本閱讀課程，共六冊。舉辦了第七屆校園閱讀節，扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀、故事比賽、現場(chǎng)作文競賽、整班課外閱讀等讀書(shū)活動(dòng)，幫助學(xué)生形成扎實(shí)的語(yǔ)文素養、豐厚的文化積淀、健康的審美情趣和積極的人生態(tài)度，讓學(xué)生在書(shū)香中成長(cháng)，在書(shū)香中成才。梁x等同學(xué)的作文發(fā)表在《開(kāi)發(fā)區通訊》《吳江日報》等報刊雜志上;沈邵菡、趙鈺萱等幾十位同學(xué)在江蘇省小學(xué)生詩(shī)歌競賽中獲市級一、二、三等獎;王x、羅x等同學(xué)被評為吳江區閱讀之星;六(1)班被評為x市書(shū)香班級。宋x同學(xué)在江蘇省小學(xué)生詩(shī)歌競賽中獲省級二等獎。

　　3、抓好水文化特色建設。圍繞學(xué)校特色——水文化建設，積極開(kāi)展水文化教育，舉辦了第六屆水韻山湖科技節活動(dòng)，開(kāi)展了豐富的競賽活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)習水品質(zhì)，展示水文化，建構水文化特色課程，進(jìn)一步培養了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。

　　四、關(guān)注核心素養，全面提升教學(xué)質(zhì)量

　　1、把握課標，研制核心素養訓練單。期初，我們分學(xué)科按年級組織語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)老師參加課標解讀和教材把握培訓，由我校骨干老師負責培訓和解讀，引導老師關(guān)注各學(xué)段各學(xué)科的核心素養，加強學(xué)科核心素養訓練單的研制，在日常教學(xué)中進(jìn)行核心素養訓練。

　　2、培養教師試卷編制能力。12月份，我校以教科研組為單位，組織期末制卷培訓，指導老師根據課標，圍繞年段的核心素養和學(xué)情，編制出規范的期末試卷。在此基礎上，我們組織了期末制卷競賽，在教師全員參與的基礎上，形成了具有一定質(zhì)量的期末試卷，并評選出優(yōu)秀試卷，一等獎39份，二等獎54份。

　　3、強化教學(xué)質(zhì)量監控。建立教學(xué)質(zhì)量三級監控機制，從教師、教研組、教務(wù)處三個(gè)層面進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監控。教務(wù)處有針對性地加強教學(xué)質(zhì)量的專(zhuān)項調研和常規調研，開(kāi)展診斷式調研和督促式調研，注重監控反饋，查漏補缺，跟蹤監控，9月29日，教務(wù)處組織第一次質(zhì)量監控“整班寫(xiě)字”專(zhuān)項調研，二年級的整班鉛筆字、三年級的英文書(shū)寫(xiě)、四年級的鋼筆字。三(11)班在區級整班英文書(shū)寫(xiě)比賽中獲二等獎，四(2)班在區級整班鋼筆字競賽中獲三等獎。10月底開(kāi)展第二次質(zhì)量監控——一年級漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)。10月24日上午，完成四年級學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測試工作。11月，組織了語(yǔ)文和數學(xué)、英語(yǔ)期中質(zhì)量調研。1月份，開(kāi)展了期末質(zhì)量調研。通過(guò)三級質(zhì)量教學(xué)監控，切實(shí)有效地提高了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

　　本學(xué)期，教務(wù)處工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些不足，由于新教師和代課教師頗多，在日常巡課和檢查中，個(gè)別教師的課堂教學(xué)出現不夠規范、課堂效率不高的現象。深度教研活動(dòng)的質(zhì)量也有待提高，在今后的工作中，要進(jìn)一步發(fā)揮教科研組的引領(lǐng)作用。

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