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信息員工作總結14篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的信息員工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信息員工作總結1
我校教學(xué)信息員隊伍自成立以來(lái)，為教學(xué)線(xiàn)及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平發(fā)揮了積極作用。為了更好的總結x年度的教學(xué)信息員工作，研究部署下學(xué)期的有關(guān)工作，1月7日(周四)下午在查濟民大樓-313會(huì )議室，教務(wù)處特邀請督導組老師、各學(xué)院學(xué)習部長(cháng)、以及被評為優(yōu)秀信息員的同學(xué)共30余人參加了本次總結座談會(huì )。
會(huì )議首先由教務(wù)處劉斌老師做x年度教學(xué)信息員工作的總結匯報�？偨Y中，回顧了我校教學(xué)信息隊伍建設的歷程，闡述了x年教學(xué)信息員隊伍開(kāi)展工作的情況，并指出了存在的問(wèn)題及改進(jìn)工作的想法。隨后督導組嚴岳富老師宣讀了《關(guān)于評選洪柳青等為我校20xx/20xx學(xué)年優(yōu)秀教學(xué)信息員的通知》文件，對洪柳青等27位校級優(yōu)秀信息員給予了表彰。在表彰結束后，優(yōu)秀信息員代表發(fā)言并座談，各位信息員同學(xué)踴躍發(fā)言，對學(xué)校教學(xué)管理中存在的問(wèn)題提出了很好的建議，也深深感受到學(xué)�！耙匀藶楸尽�，重視學(xué)生的`良好做法。
會(huì )議最后由教務(wù)處副處長(cháng)任條娟發(fā)言，她從學(xué)�？傮w情況出發(fā)，結合學(xué)校第五次教學(xué)工作會(huì )議，詳細介紹了《學(xué)校課程改革三年行動(dòng)計劃》，闡明了我校教學(xué)管理的基本特點(diǎn)，從宏觀(guān)到微觀(guān)，對教學(xué)運行中存在的一些問(wèn)題做出了分析；并針對信息員隊伍的現狀，提出了四點(diǎn)要求：
一是要善于發(fā)現問(wèn)題，并能做出一定的調研、分析；
二是能全面、客觀(guān)的反映問(wèn)題，做到反映的真實(shí)性；
三是要主動(dòng)熟悉學(xué)校的各項規章制度，傳達宣傳學(xué)校的各項動(dòng)態(tài)；四是搜集信息的過(guò)程中，做到有取有舍，注重實(shí)效性。
信息員工作總結2
一、我們班的就業(yè)情況的現狀。
我班共有畢業(yè)生48人，在大專(zhuān)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的分別有中文、數學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、物理、科學(xué)教育、政治、地理、音樂(lè )、美術(shù)、綜合理科。由于來(lái)自不同的學(xué)科背景，所以在找工作的時(shí)候同學(xué)們的意向也各不相同，有的向往企業(yè)，有的想做老師，也有的想將來(lái)做個(gè)體。作為信息員，我每天都把最新的就業(yè)信息貼在田樓的203教室。從20xx年11月20號到現在，有不少用人單位來(lái)我校招聘，但似乎對我們班并沒(méi)有帶來(lái)多大的好處。從總體上來(lái)說(shuō)我們班有幾位同學(xué)是很積極的，比如說(shuō)黃華海、趙克林、陳霖、黃露、雷麗瓊等，他們幾乎關(guān)注到每一天的每一條就業(yè)信息，只要有一絲希望的單位他們都去投簡(jiǎn)歷，但是幾乎每一次去都是失敗而歸，但是他們也沒(méi)有泄氣，還是繼續努力。還有一部分考研的同學(xué)也是很關(guān)注就業(yè)信息的，雖然他們上研的希望很大，但是他們還是很關(guān)注就業(yè)的情況。我們班也有一部分人是不太關(guān)注就業(yè)信息的，這些同學(xué)就是想畢業(yè)后回家鄉考公務(wù)員或者靠家里的關(guān)系網(wǎng)找工作。我們班的同學(xué)很多人投了簡(jiǎn)歷連面試的機會(huì )都沒(méi)有，有的用人單位看到“公共事業(yè)管理”這個(gè)專(zhuān)業(yè)都不知道我們是學(xué)什么的，所以直接把簡(jiǎn)歷放在一邊不看了，我們的同學(xué)在深受打擊的同時(shí)還是繼續爭取就業(yè)機會(huì )，我們班的陳啟敬和譚廣梅就是一個(gè)例子，本來(lái)北流教育局是不要我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)面試的，但是他們努力的去說(shuō)服領(lǐng)導們，終于得到了面試的機會(huì )，最后還戰勝了很多對手。在院領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在輔導員的指導下，在文科類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，在05教育管理全班同學(xué)的共同努力下，我們班在20xx年1月18日我們班有兩位同學(xué)簽了合同書(shū)（還未正式簽就業(yè)協(xié)議）：陳啟敬（北流市第九中學(xué)）譚廣梅（北流市陵城鎮初級中學(xué)）。到目前為止，我們班只有陳啟敬和譚廣梅落實(shí)了工作。
二、我們班同學(xué)就業(yè)中存在的問(wèn)題。
就我們班而言，雖然就業(yè)工作有一定的成效，但是還是存在一些問(wèn)題，主要問(wèn)題如下：
�。�1）我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不夠專(zhuān)。我們雖然都有三年的學(xué)科背景，但是來(lái)到師大我們學(xué)習的是教育。很多用人單位如果要高中老師或者初中老師，他們會(huì )選擇要四年制的對口專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，而不會(huì )選擇我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，如果他們要選擇做教育行政的人員，他們會(huì )選擇要“行政管理”專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。大多數企業(yè)想要人，他們一般都會(huì )選擇要“企業(yè)管理”專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。而真正的面向我們“公共事業(yè)管理”這個(gè)專(zhuān)業(yè)的單位至今為止，我一個(gè)也沒(méi)有發(fā)現。
�。�2）同學(xué)們對工作的期望很高，同學(xué)們總是希望能找到一個(gè)月薪1000到20xx的工作，幾百元的不想去，不但這樣，同學(xué)們還是想要有編制的工作。沒(méi)有編制的，一般同學(xué)們也不考慮。我們班的趙克林就是一個(gè)例子：前段時(shí)間，東莞市東華初中經(jīng)過(guò)層層選拔，最后決定錄用我們班的趙克林做該校的教學(xué)秘書(shū)，月薪1800，提供住房，但是因為是沒(méi)有編制的，所以我們班的趙克林同學(xué)還是放棄了。還有很多保險公司招人是不限定專(zhuān)業(yè)的，但是月薪較低，而且沒(méi)有編制，所以我們班也幾乎沒(méi)有人參與這類(lèi)單位的面試。還有同學(xué)們不愿意到農村去，不愿意到基層。所以我認為，我們班的同學(xué)對工作的期望植是有些高了。
�。�3）悲觀(guān)的心理態(tài)度，自信不夠。我們班有的同學(xué)去面試，每次去每次都是被退回來(lái)，其他同學(xué)看到這些失敗的例子就不想再去積極的面試了，當然也有一些同學(xué)是百折不撓的。但是大多數人還是很悲觀(guān)的，他們有的甚至很絕望了。
�。�4）受他人的思想的影響很?chē)乐�。我們班的同學(xué)在就業(yè)方面經(jīng)常會(huì )受到他人思想的影響，喜歡集體去面試或者集體不去面試。報名參加華勁紙業(yè)集團就是一個(gè)很好的例子。剛開(kāi)始我們班的黃杰同學(xué)說(shuō)要找工作和考研兩不誤，所以說(shuō)想報名去紙業(yè)集團造紙，結果我們班的同學(xué)一窩蜂跟著(zhù)報，排在我們班前10名的同學(xué)除了兩個(gè)外都報名去了造紙，雖然大家都很積極，但是還是到現在也饒無(wú)音訊。另外對于南寧三中，或者南寧三十三中，或者其他南寧市的高中，我們班如果有同學(xué)說(shuō)這么好的.學(xué)校是不會(huì )要我們的，那么其他的同學(xué)也有可能受到影響，從而也就不去參加這些好學(xué)校的面試了。所以我認為，我們班的同學(xué)較容易受到同學(xué)間的思想的影響。
�。�5）同學(xué)們的就業(yè)積極性不夠高。大家都是想過(guò)一天算一天，沒(méi)有積極的去尋找就業(yè)的信息和機會(huì )，而是坐著(zhù)等天下掉下的餡餅。這段時(shí)間是期末停課和復習的時(shí)間，很少同學(xué)去看我發(fā)布的就業(yè)信息，也有的同學(xué)是基本上沒(méi)有看過(guò)的，從整體上看，在我們班，除了一部分同學(xué)較為積極外，大多數同學(xué)的就業(yè)積極性都是不高的。
三、幫助同學(xué)們就業(yè)的對策。
�。�1）對我們班的同學(xué)加強就業(yè)指導，針對我班同學(xué)對就業(yè)普遍不了解、不熟悉的情況，應在我們班開(kāi)設多一些就業(yè)指導課，舉行專(zhuān)題報告，幫助同學(xué)們樹(shù)立合理適度的擇業(yè)期望值。正確地認識和處理好國家利益和個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，增強就業(yè)的競爭意識和主動(dòng)適應社會(huì )的能力。提高面試時(shí)的心理適應能力，幫助同學(xué)們掌握基本的求職擇業(yè)技巧。經(jīng)過(guò)這種指導的學(xué)生的競爭力會(huì )明顯增強。
�。�2）轉變就業(yè)指導工作的觀(guān)念，認真做好同學(xué)們的思想教育工作宣傳和提倡與時(shí)俱進(jìn)的就業(yè)觀(guān)念，引導學(xué)生靈活就業(yè)，采取多種方式就業(yè)，凈化輿論環(huán)境。觀(guān)念可以變成生產(chǎn)力，觀(guān)念也可以變成就業(yè)率。加強對同學(xué)們的思想教育，對于幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，邁好通向社會(huì )大舞臺的第一步至關(guān)重要。
�。�3）對我們班的同學(xué)加強世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，幫助同學(xué)們正確對待面臨的就業(yè)形勢，轉變就業(yè)觀(guān)念，自覺(jué)地調整擇業(yè)心態(tài)，找準個(gè)人理想與社會(huì )需求的結合點(diǎn)，爭取到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。讓學(xué)生樹(shù)立起良好的擇業(yè)心態(tài)，指導學(xué)生確定適當的擇業(yè)目標，避免從眾心理。同學(xué)們處在擇業(yè)洪流中，期望水平會(huì )受到其它擇業(yè)者期望水平的影響，虛榮心、僥幸心理也會(huì )使他們改變原有的自我期望而采取不切合實(shí)際的從眾行為�，F在，同學(xué)們的擇業(yè)期望值居高不下，已經(jīng)影響到個(gè)別同學(xué)的順利就業(yè)。有些同學(xué)由于刻意追求最滿(mǎn)意的結果而錯過(guò)了其它好的機會(huì )，有的甚至造成就業(yè)困難。尤其是有些條件好的同學(xué)，在擇業(yè)過(guò)程中“腳踩幾只船，這山望著(zhù)那山高”，不能及時(shí)調整就業(yè)期望值，以致于后來(lái)就業(yè)困難。有些同學(xué)在擇業(yè)過(guò)程中缺乏自信，把希望寄托在拉關(guān)系、走后門(mén)之上，有的甚至由家長(cháng)出面與用人單位洽談。但是，這樣做卻會(huì )讓用人單位對其產(chǎn)生缺乏開(kāi)拓能力、獨立生活和工作能力差的印象。同學(xué)們應該從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，主動(dòng)適應社會(huì )需要，正確認識和處理好眼前和長(cháng)遠的關(guān)系，理想和現實(shí)的關(guān)系，困難和機遇的關(guān)系，挫折和成功的關(guān)系，人與環(huán)境的關(guān)系；克服悲觀(guān)急躁情緒，正確把握自己，順應時(shí)代潮流，轉變擇業(yè)觀(guān)念，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現自己的人生價(jià)值。老師要幫助同學(xué)們樹(shù)立獻身基層、扎根基層的就業(yè)觀(guān)�；鶎邮谴髮W(xué)生成長(cháng)的廣闊天地，現在很多同學(xué)們有一種片面的擇業(yè)觀(guān)，在心理上畏懼下基層，認為下了基層就沒(méi)面子、沒(méi)前途。確實(shí)，基層單位的條件相對較差，但從另一方面來(lái)看，人才比較匾乏，大學(xué)生分去后往往會(huì )被委以重任，甚至獨當一面，有更多的機會(huì )施展才華，實(shí)現理論與實(shí)踐的結合。
�。�4）對同學(xué)們加強擇業(yè)技巧的指導。同學(xué)們存在的不良擇業(yè)心理在一定程度上起因于缺乏恰當的擇業(yè)技巧。面臨就業(yè)選擇的同學(xué)們，普遍思想準備不足，有恐慌感，在供需見(jiàn)面時(shí)比較拘謹，甚至手足失措，有的因此而坐失良機。至于具體的應聘程序，自薦資料的整理和使用，面對用人單位如何介紹自己，如何了解對方，以及應有的禮儀和言談舉止，也需要學(xué)校進(jìn)行必要的指導，這樣，可以避免由于介紹不著(zhù)邊際、材料不得要領(lǐng)、禮貌不周、言語(yǔ)不當、衣冠不整、手續不全等技術(shù)原因造成擇業(yè)障礙。通過(guò)擇業(yè)技巧方面的指導和培訓，可以使同學(xué)們掌握應有的知識，樹(shù)立自信心，增強競爭力，找到自己滿(mǎn)意的工作。
總之，作為05教育管理的信息員，雖然我做得很盡力，雖然我在每周的工作日天天往就業(yè)指導中心去，甚至連雙休日我也經(jīng)常去就業(yè)指導中心，為的是希望能更及時(shí)地為同學(xué)們帶回更多更有用的就業(yè)信息，但是效果還是不盡人意，我們班落實(shí)工作的人還是廖廖無(wú)幾，在今后的工作中，我會(huì )更加的努力，我希望盡我個(gè)人的微薄之力能讓我們班的每一位同學(xué)都能在畢業(yè)之前找到一份滿(mǎn)意的工作！
信息員工作總結3
本月教學(xué)信息反饋共358條，分布在各系（部）和教輔機構，許多教學(xué)信息員放棄課余休息時(shí)間，多方面地聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)和要求，進(jìn)行匯總分析，及時(shí)地反饋教學(xué)信息，促進(jìn)了師生的交流與溝通，使學(xué)校能全面地了解教學(xué)情況，有針對性地采取措施，提高教學(xué)質(zhì)量。系（部）領(lǐng)導一直非常重視信息員提供的教學(xué)信息，對每一份教學(xué)信息都仔細閱讀，并寫(xiě)出意見(jiàn)反饋，學(xué)生信息員提供的信息對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到了很好的監控作用，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系建設做出了貢獻�，F將本月學(xué)生教學(xué)信息員工作總結如下：
一、反饋信息的基礎數據
1．本月反饋信息基礎數據：358條信息，其中有效信息為305條（重復的已歸納），各系部的反饋情況為：
反饋
部門(mén)信息
數量受表?yè)P教師數是否
回復反饋
部門(mén)信息
數量受表?yè)P教師數是否
回復
財傳系1是公管系2是
法律系64是外語(yǔ)系3421是
會(huì )計系229是保險系72是
計科系74是公共部32是
金融系101是思政部76是
經(jīng)貿系103是體育部22是
工管系103是教務(wù)處1是
勞經(jīng)系137是圖書(shū)館4是
數學(xué)系186是實(shí)驗中心13
2．信息分類(lèi)基礎數據：
信息類(lèi)別信息數量信息類(lèi)別信息數量
教師教學(xué)203受表?yè)P教師72
教學(xué)管理18合理化建議32
學(xué)生學(xué)習24其 他2
教學(xué)條件26
二、反饋信息情況分析
�。ㄒ唬┙虒W(xué)方面
1．肯定的方面
學(xué)生信息反饋顯示教師以學(xué)生為本，站在學(xué)生的角度設計教學(xué)，
采取恰當的教學(xué)方式，會(huì )得到學(xué)生的好評。學(xué)生反映保險系的初可佳老師和藹可親，與學(xué)生打成一片，學(xué)生喜歡，教給做人做事的道理，引導學(xué)生怎樣面對未來(lái)；利用空余時(shí)間講解論文寫(xiě)作技藝，學(xué)生很受用。法律系的鄧敏貞老師、外語(yǔ)系的蔡向凡老師上課精神狀態(tài)好，教學(xué)認真負責，對學(xué)生親切和藹，能不斷更改適合學(xué)生的教學(xué)方式，采納學(xué)生的建議，通過(guò)增加視頻與安排學(xué)生做課件，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，講課詳細，獲得學(xué)生的一致好評。工管系的蔡敏容老師內容充實(shí)，形式多樣，用獎勵機制鼓勵學(xué)生參與課堂主動(dòng)討論，氣氛活躍。工管系的龍成志老師語(yǔ)言精練，內容豐富，涉及課外知識較多，開(kāi)拓學(xué)生思維，有適當的時(shí)間表現自我，很好地將社會(huì )熱點(diǎn)與課程相結合，會(huì )給學(xué)生一些有啟發(fā)性的意見(jiàn)，講課生動(dòng)，貼近生活，學(xué)生喜歡。公共課教學(xué)部的楊明老師認真批改作業(yè)，寫(xiě)上評語(yǔ)和鼓勵的話(huà)，加強了溝通交流。計科系的高平安老師、數學(xué)系的戴婉儀老師、會(huì )計系的楊燃老師、秦格老師善于與學(xué)生交流，很有責任心，受學(xué)生敬愛(ài)。工管系的邢哲老師為人師表，注重學(xué)生的自主思考能力，課堂氣氛輕松，講課生動(dòng)活潑，內容重點(diǎn)突出，三個(gè)班一起上課，座無(wú)虛席，學(xué)生喜歡上她的課。會(huì )計系的陳作習老師、外語(yǔ)系黃躍瑜老師、數學(xué)系的羅桂美老師互動(dòng)很強，與學(xué)生交流，教師會(huì )很和善地回答學(xué)生提出的問(wèn)題，學(xué)生評價(jià)較好。數學(xué)系的胡蓉老師、計科系的潘明章知識淵博，上課熱情幽默，認真指導學(xué)生，解決學(xué)生上遇到的問(wèn)題，學(xué)生比較滿(mǎn)意。外語(yǔ)系的外教Steve、會(huì )計系的李萍老師、計科系的喬梁老師親切隨和，氣氛活躍，語(yǔ)速適中，能夠照顧學(xué)生理解程度和感受。思政部的劉鴻鑫老師以小組為單位從老師給的話(huà)題中選擇自己感興趣的進(jìn)行探討，然后展示，效果很好。會(huì )計系的張天陽(yáng)老師、顧中國老師、唐小梅老師上課重點(diǎn)突出，注重細節，學(xué)生能很好地掌握和吸收所學(xué)知識。體育部的李國岳老師、曾播思老師上課認真，生動(dòng)有趣，學(xué)生學(xué)得輕松愉快。外語(yǔ)系的黃希楠老師、數學(xué)系的林奕武老師教學(xué)態(tài)度認真負責，備課充分，內容豐富，邏輯性強，善于啟發(fā)學(xué)生思維，調動(dòng)學(xué)習興趣，學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中高效率地汲取知識。
學(xué)生信息反饋顯示教學(xué)內容豐富，注重理論與實(shí)踐相結合，教學(xué)手段多樣，教學(xué)語(yǔ)言精彩的教師，很受學(xué)生歡迎。學(xué)生反饋經(jīng)貿系的潘忠老師注重分析當今世界的經(jīng)濟狀況和發(fā)展趨勢，并涉及到許多書(shū)本之外的知識，有利于開(kāi)闊同學(xué)們的視野，擴展同學(xué)們的思維，有自己獨特的見(jiàn)解，學(xué)生站在不同的角度觀(guān)察事物以及分析現象，引導式的教學(xué)方法和認真負責的教學(xué)態(tài)度得到了同學(xué)們的一致認可和贊同。法律系的安雪利老師、金融系的王醒男老師講課清晰明了，例子有針對性，授課內容知識面廣，拓展了學(xué)生視野，得到學(xué)生認可。勞經(jīng)系的于大川老師語(yǔ)言嚴謹、生動(dòng)，不乏幽默感，態(tài)度親切，知識廣博，增加與課本相關(guān)的內容，有助于鍛煉學(xué)生的分析能力和邏輯思維能力。外語(yǔ)系的外教Jimmy組織的角色扮演、外教pemela注重口語(yǔ)訓練，余薇老師聽(tīng)說(shuō)訓練針對性強，題材新穎有趣，張欣韻老師合理利用多媒體來(lái)展現多樣與該學(xué)科有關(guān)的教學(xué)資源，莊宇梅老師讓學(xué)生學(xué)到了交流技巧，拓展了社會(huì )知識，讓學(xué)生受益匪淺，他們都得到學(xué)生的歡迎和認可。法律系的張柏良老師上課氣氛很好，語(yǔ)言幽默，課堂內容全面，課后布置適當的作業(yè)，可提高學(xué)生獨立思考的能力。勞經(jīng)系的姜榮萍老師結合實(shí)際形勢分析，深入剖析勞動(dòng)者的心理特點(diǎn)，有利于視野的開(kāi)拓，能利用視頻緩解上課疲勞。勞經(jīng)系的田向東老師認真負責，嚴格要求，增加了學(xué)生能力展示環(huán)節，課堂氣氛活躍，貼近生活，內容生動(dòng)。會(huì )計系的廖波老師能與現代企業(yè)發(fā)展的形勢相結合，案例分析講得好。思政部的蔣素芝老師善于利用當前的熱點(diǎn)問(wèn)題、時(shí)事等，貫穿課本上的知識。勞經(jīng)系的藍寶江老師、外語(yǔ)系的'王永霞老師、楊瑩瑩老師、薛進(jìn)平老師注重理論與實(shí)踐相結合，刺激學(xué)生的學(xué)習欲望，見(jiàn)解獨特，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，氣氛活躍，很受學(xué)生歡迎。
學(xué)生信息反饋顯示教師不拘泥于教材，高屋建瓴地整合教學(xué)內容，避免學(xué)科教學(xué)內容的重復是學(xué)生所希望的。學(xué)生反饋勞經(jīng)系的肖榮勛老師在與其他科目重疊的章節上，能夠很好地補充與章節相關(guān)的課外內容，避免內容的重疊，增加了學(xué)生對這些章節的認識。法律系的李支老師講有趣的報道，增長(cháng)同學(xué)們的見(jiàn)識。勞經(jīng)系的王曉東老師提供有用的軟件，更加注重知識實(shí)踐的環(huán)節。數學(xué)系的吳剛老師對社會(huì )實(shí)踐報告指導認真，報告內容觀(guān)察仔細，要求嚴格。外語(yǔ)系的羅丹婷老師、樊雪老師介紹多種提高聽(tīng)力的方法，用口譯筆記的方法提高聽(tīng)力水平。外語(yǔ)系曾勉老師講解清晰，結合課程拓展內容，信息量大，作業(yè)講解細致，翻譯能力提高。外語(yǔ)系汪斌斌老師補充學(xué)習資源，對學(xué)生很有幫助。勞經(jīng)系的婁春暉老師有激情，備課充分，嚴謹，有條理，典型例子幫助學(xué)生記憶。會(huì )計系的易茜老師、外語(yǔ)系吳江雯老師認真負責，介紹很多東西擴展知識空間。外語(yǔ)系的王穎老師播放一些小視頻，思政部的張秀華老師舉辦主題活動(dòng)，形式多樣，課堂活躍。思政部的劉艷華老師教學(xué)有自己的一套方法，善于引導學(xué)生，教會(huì )學(xué)生生活中的道理。保險系的粟榆老師整合教學(xué)內容，將理論與案例相結合，課堂效果較好，學(xué)生喜歡上她的課。
2．存在的問(wèn)題及建議
從學(xué)生反饋中我們了解到仍有部分教師教學(xué)水平與學(xué)生的要求相差較遠，表現為：個(gè)別老師教法呆板，課堂氣氛沉悶，師生對話(huà)渠道不暢通；有的教師語(yǔ)言不規范，板書(shū)不系統，字跡潦草；有的教師照本宣科，講解內容貧乏，學(xué)生聽(tīng)不懂；有的教師（特別是年輕老師）理論與實(shí)踐脫節嚴重，不能很好與相關(guān)課程聯(lián)系起來(lái)，致使課堂乏味，學(xué)生學(xué)習興趣不濃；個(gè)別老師只教書(shū)，不育人，不組織課堂，不維持教學(xué)秩序，對學(xué)生睡覺(jué)或遲到、早退及曠課等現象視而不見(jiàn)；有的教師對教材吃不透，講解滿(mǎn)堂灌，重點(diǎn)不突出，教學(xué)效果差；實(shí)驗課程設計不合理，學(xué)生感覺(jué)空洞，收獲不大。
以上信息均已反饋回各系（部），系（部）已將信息反饋教師本人，系（部）與教師本人進(jìn)行交流，督促其改進(jìn)。針對教師教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，建議教師應認真備課并加強備課的深度，突出講課重點(diǎn)；注意調動(dòng)學(xué)生在課堂上的情緒，注重與學(xué)生的雙向交流；有些課程應加強實(shí)踐性操作訓練和指導；板書(shū)和多媒體教學(xué)手段的運用要科學(xué)靈活。
我校教學(xué)改革在不斷深入，教師應在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多探索。教師應充分認識到教學(xué)研究對提高自身水平、保證教學(xué)質(zhì)量的重要作用，積極參與課程內容研究和教學(xué)方法的研討，爭取在更新教學(xué)內容、增大課堂信息量、改進(jìn)教學(xué)方法與手段等方面取得新的突破。
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本月學(xué)生反饋較多的是自習課室不夠用的問(wèn)題，教務(wù)處已發(fā)通知規范活動(dòng)占用課室的審批程序，督促?lài)啦榛顒?dòng)占用課室的現象，保證較充足的自習室供學(xué)生期末復習使用。有一部分學(xué)生提出增加講座及開(kāi)設講座時(shí)加大宣傳的建議，此建議得到相關(guān)系（部）的采納，系主管領(lǐng)導表示予以考慮并將相關(guān)講座信息通知班長(cháng)或發(fā)到學(xué)生郵箱。金融系學(xué)生反映應將金融學(xué)安排在西方經(jīng)濟學(xué)之后，便于學(xué)生理解，系教學(xué)主任認為此意見(jiàn)很好，將在以后的人才培養方案中予以落實(shí)。另外有關(guān)教學(xué)設備的問(wèn)題，實(shí)驗中心已予以處理，能夠保證教學(xué)需要，但由于軟硬件及使用年限長(cháng)等方面的原因導致電腦運行慢的問(wèn)題，目前難以解決。關(guān)于圖書(shū)館的建議，學(xué)生建議多買(mǎi)點(diǎn)財經(jīng)類(lèi)的圖書(shū)，圖書(shū)館反饋學(xué)校財經(jīng)類(lèi)雜志已占我館學(xué)術(shù)類(lèi)雜志的七成以上，國內財經(jīng)類(lèi)雜志我館已收藏近八成，今后視經(jīng)費情況適當增加。很多學(xué)生反映學(xué)校的圖書(shū)館周末開(kāi)門(mén)時(shí)間問(wèn)題，建議學(xué)生幫忙管理圖書(shū)館，圖書(shū)館回復周末圖書(shū)館都有兩層書(shū)庫開(kāi)放，原則上全部開(kāi)放的，但人員調配比較困難，學(xué)生作息時(shí)間不固定，協(xié)助管理也有一定困難。學(xué)生建議閱覽室人性化一點(diǎn)，應讓帶筆和本子進(jìn)去。圖書(shū)館回復閱覽室是允許同學(xué)帶紙和筆進(jìn)入做筆記的。
三、關(guān)于信息反饋的問(wèn)題及建議
學(xué)生教學(xué)信息每月都經(jīng)過(guò)整理后反饋各系（部），并要求其在規定的時(shí)間內將反饋表返回，大多數系（部）都能按時(shí)完成，各系（部）領(lǐng)導對學(xué)生欣賞的教師進(jìn)行表?yè)P、推廣其教學(xué)經(jīng)驗，并與存在問(wèn)題的任課教師進(jìn)行溝通、交流，提出具體的整改意見(jiàn)，重點(diǎn)問(wèn)題還進(jìn)行了教學(xué)研討。但個(gè)別系（部）信息處理時(shí)間長(cháng)，反饋慢，影響了信息反饋的工作進(jìn)程。建議各系（部）一方面要將學(xué)生反饋的信息及時(shí)與教師溝通、交流，采取切實(shí)可行的措施幫助、督促其努力改進(jìn)，跟蹤其教學(xué)改進(jìn)的實(shí)際情況，以提高課堂教學(xué)水平和質(zhì)量；另一方面各系（部）要及時(shí)將意見(jiàn)反饋，以保證教學(xué)信息反饋的時(shí)效性。
解決。此類(lèi)問(wèn)題在信息回復中都予以指出，便于今后更好地反饋。
信息員工作總結4
本人叫xxx，xx年5月到路街道辦事處工人社區居委會(huì )從事信息化工作至今，已有四個(gè)月時(shí)間，現將本人這幾個(gè)月來(lái)的學(xué)習、工作生活情況簡(jiǎn)單地小結如下：
一、思想方面：
本人自分配到工人社區從事信息化工作，能認真學(xué)習"三個(gè)代表"重要思想，并以她作為自己學(xué)習、工作、生活的指南，到單位工作以后，能較好地服從領(lǐng)導安排，遵守勞動(dòng)紀律，虛心地向周?chē)緦W(xué)習業(yè)務(wù)知識，熱愛(ài)信息化工作，思想穩定，進(jìn)步。為完成領(lǐng)導交給的工作任務(wù)打下了基礎。
二、工作方面：
在四個(gè)月的`實(shí)習工作中，我每天堅持早上班，晚下班，為工人社區的文明建設，創(chuàng )建文明社區作了努力地工作，每天堅持工作崗位，除了去參加會(huì )議外，一次也沒(méi)離開(kāi)過(guò)工作崗位，按領(lǐng)導和同志們的要求，幫助工人社區居委會(huì )打印各種資料、材料，每天工作量大，我就利用中午不休息，下午晚下班在信息平臺上發(fā)文章，查修數據庫里的錯誤信息，輸入現有的事物管理有關(guān)的資料，一直把領(lǐng)導安排的工作干完才下班。
三、生活作風(fēng)方面：
自我從學(xué)校走向社會(huì )的幾個(gè)月中，我能?chē)栏褚笞约�，遵守黨和國家的法律，積極地協(xié)助社區居委會(huì )做好社區居民群眾的思想政治工作，自己能遵紀守法，在干好信息化工作的同時(shí)，還積極參加勝利路街道組織的文藝宣傳隊，在今年8月份的水節中，我先后排練和演出幾場(chǎng)，得到了二等獎的好成績(jì)。
四、存在的問(wèn)題：
由于我剛從學(xué)校走向社會(huì )，缺乏社會(huì )工作經(jīng)驗，因此對工作還不夠大膽和太緊張所以有些打資料的時(shí)候打錯別。我以后繼續努力學(xué)習，克服缺點(diǎn)，爭取做一名合格的信息員而奮斗。
信息員工作總結5
在思想上，積極要求進(jìn)步，認真學(xué)習用戶(hù)界面設計的相關(guān)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，在此期間閱讀的相關(guān)書(shū)籍包括《don‘t make me think》，《情感化設計》，《以用戶(hù)為中心的設計和評估》，《人機界面設計》，《交互設計—超越人機交互》，《數字圖形界面藝術(shù)設計》等，讀書(shū)的同時(shí)也注意與實(shí)踐的結合，使自己在理論與實(shí)際操作上都有了一個(gè)明顯的進(jìn)步。
在工作上，圍繞公司用戶(hù)界面設計的中心工作，同時(shí)負責研發(fā)中心的財務(wù)，出納，辦公室的相關(guān)工作，對照相關(guān)標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務(wù)。XX年度我滿(mǎn)意度最高的三件事情：
1，滿(mǎn)意度最高的'事情播錄客的成功策劃。
我于XX年4月份開(kāi)始著(zhù)手播錄客的策劃工作，經(jīng)過(guò)不斷的搜集相關(guān)資料，對市場(chǎng)同類(lèi)產(chǎn)品與相關(guān)類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行調研，提出了我們的播錄客的方案，然后結合市場(chǎng)，結合目標人群需要，提出了我們應該如何來(lái)做播錄客，最后結合現在飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )平臺來(lái)推廣我們的播錄客，使它成為一種時(shí)尚的，前衛的文化。整個(gè)策劃案歷時(shí)2個(gè)月，得到了集團領(lǐng)導韓總的認可，現在第一款播錄客產(chǎn)品已經(jīng)在深圳首先登場(chǎng)，現在北京的信產(chǎn)公司的播錄客網(wǎng)站也已經(jīng)成功面向廣大網(wǎng)民，我相信會(huì )有越來(lái)越多的播錄客在我們華錄登場(chǎng)的，它會(huì )引領(lǐng)起新的屬于我們中國人自己的時(shí)尚娛樂(lè )先鋒。
2，赴大連出差參加《第四屆中國國際軟件和信息服務(wù)交易會(huì )》
由國家商務(wù)部，信息產(chǎn)業(yè)部，教育部，國務(wù)院振興東北辦，科技部，國務(wù)院信息化辦公室，中國國際貿促會(huì )和遼寧省人民政府共同主辦，大連市人民政府承辦的第四屆中國國際軟件和信息服務(wù)交易會(huì )于XX年6月21日晚8：30分在大連世界博覽廣場(chǎng)隆重啟幕。與會(huì )期間無(wú)論是參加展會(huì )的布展還是展會(huì )上向參展領(lǐng)導及參展觀(guān)眾講解，我都一絲不茍的對待，一遍一遍的講解，一遍一遍的演示我們的新產(chǎn)品，4天的展會(huì )下來(lái)，我的嗓子啞了，但是那種欣慰，看到觀(guān)眾對我們的產(chǎn)品滿(mǎn)意時(shí)的欣慰是用語(yǔ)言無(wú)法形容的�；氐奖本┖�，領(lǐng)導給我看了一封工會(huì )發(fā)給員工的郵件，更加令我興奮，我覺(jué)得再沒(méi)有什么比自己的辛苦努力被得到認可令人高興了。第一次到大連同時(shí)也是首次參加展會(huì )現場(chǎng)工作并承擔展臺產(chǎn)品技術(shù)解說(shuō)工作的技術(shù)中心北京研發(fā)團隊的馮媛媛同志，不論來(lái)訪(fǎng)對象是國家部委，省市領(lǐng)導人還是普通參觀(guān)者，始終面帶笑容，以嫻熟的技術(shù)知識和熱情周到服務(wù)一遍遍向來(lái)訪(fǎng)者詳細演示華錄的新產(chǎn)品，給大家留下了深刻印象。簡(jiǎn)短數語(yǔ)，將是我最大的榮耀，同時(shí)也激勵著(zhù)我在今后的工作中更加的努力。
3，不同屏幕要求的界面設計。
在這將近一年的時(shí)間完成4套完整的界面設計，分別對應2。5寸屏幕與3。5寸屏幕的pmp。從開(kāi)機界面到主界面動(dòng)畫(huà)效果，從logo設計到各個(gè)分子菜單的功能實(shí)現，每個(gè)元素每塊色彩都經(jīng)過(guò)仔細推敲。隨時(shí)注意時(shí)尚的元素并將這些元素運用到工作當中。
界面如下圖，選了幾張來(lái)給領(lǐng)導過(guò)目。
XX年還沒(méi)有畢業(yè)我就來(lái)到華錄集團了，我把這里當作家一樣看待，公司的同事就像我的親人一樣，同事們嚴謹的工作作風(fēng)，努力的工作狀態(tài)，時(shí)刻激勵著(zhù)我，工作中我發(fā)現了自己存在的問(wèn)題：
整體設計風(fēng)格上需要進(jìn)一步提高，做到更好的人機交互。不但要求圖片好，美，而且要實(shí)現簡(jiǎn)單。
信息員工作總結6
為更全面地分析過(guò)去，面對當前，適應未來(lái)，更客觀(guān)地認識自我，評價(jià)自我，及時(shí)發(fā)現自身存在的缺點(diǎn)和不足，以利于進(jìn)一步發(fā)揚成績(jì)，改進(jìn)工作，提升業(yè)績(jì)，繼續前進(jìn)，針對一年來(lái)的思想和工作情況，本人現作如下的自我總結。
一、努力錘煉品格，爭取在思想上站得高，立得穩
過(guò)去的一年里，本人能夠堅持參加局機關(guān)組織的歷次政治學(xué)習，認真投入機關(guān)作風(fēng)建設的各項活動(dòng)，利用學(xué)習和討論，深入思考，提高認識，自勵自省，錘煉品格。本人在學(xué)習和討論中始終牢記自己賴(lài)以生活的一切都是來(lái)自國家和人民，牢記自己要珍惜擁有的一切，要勤奮工作，樂(lè )于吃苦，甘于奉獻，努力匯報社會(huì )和人民；
要牢記自己的責任和使命，要用一顆平常心去對待工作，對待同事，對待來(lái)訪(fǎng)人員，對待身邊所有的事，盡量淡化成績(jì)，正視不足，戒驕戒躁，去除功利之心，自覺(jué)地以嚴格的標準要求自己，增強工作動(dòng)力，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
二、認真學(xué)習鉆研，爭取在能力上跟得上，拿得出
作為政府機關(guān)工作人員，必須與時(shí)俱進(jìn)，適應社會(huì )發(fā)展的'趨勢和要求，具備滿(mǎn)足自身工作崗位需要的工作能力。本人能深刻認識這一要求，始終樹(shù)立終身學(xué)習的理念，自覺(jué)加強包括市場(chǎng)經(jīng)濟、政府管理、法律法規、科技政策等在內的各門(mén)類(lèi)知識的學(xué)習，不斷拓寬知識面，增強工作能力。在政務(wù)信息和科技宣傳工作中，能認真鉆研業(yè)務(wù)技能，注重快捕捉，勤練筆，多實(shí)踐，苦鉆研，一件事注意從多角度，多用途入手，反復推敲揣摩，精心修改磨礪，嘗試寫(xiě)出不同體裁的稿件，努力提高文字寫(xiě)作水平。
三、堅持立足本職，爭取工作上做得多，干得好
一年來(lái)，本人在日常工作中繼續發(fā)揚踏實(shí)勤奮作風(fēng)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，全力承擔辦公室里的各項事務(wù)。
一是做好機關(guān)內部會(huì )議和學(xué)習等活動(dòng)的通知準備、場(chǎng)地安排、會(huì )議記錄等工作，及時(shí)準確地進(jìn)行上情下達和下情上達；
二是做好單位人員調動(dòng)、人事干部編制年報、事業(yè)單位年檢登記等工作，及時(shí)上報月度工作安排、大事記、有關(guān)調查、部分財務(wù)報表等各類(lèi)材料；
三是積極參與科普宣傳、創(chuàng )衛保潔、機關(guān)文化節等各項活動(dòng)，積極為相關(guān)活動(dòng)書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)，布置環(huán)境，營(yíng)造氛圍；
四是及時(shí)收存保管好上級來(lái)文，做好機關(guān)發(fā)文編號、記錄和存檔等工作；
五是注意保持良好的行為習慣，盡量提前到班，幫助整理辦公室，注意從小節入手，厲行節約。
四、不斷實(shí)踐提高，爭取業(yè)績(jì)上看得見(jiàn)，說(shuō)得著(zhù)
xxxx年，本人在圓滿(mǎn)完成辦公室各項事務(wù)性工作任務(wù)的基礎上，繼續在信息上報和對外宣傳上花大力氣耕耘探索，樹(shù)立部門(mén)形象，提升宣傳業(yè)績(jì)。繼xxxx年單位獲區信息工作先進(jìn)集體，個(gè)人獲先進(jìn)個(gè)人之后，xxxx年實(shí)現了稿件數量和質(zhì)量上的新突破。全年在《xx部落日報》上刊發(fā)稿件x篇，《xx部落》上x(chóng)篇，省科技廳網(wǎng)站采用稿件x篇，省和國家知識產(chǎn)權局網(wǎng)站分別采用稿件x篇和x篇，xx部落科技信息網(wǎng)站采用xx篇，全年向區兩辦報送信息xx多篇，信息用稿得分排名一直居于全區機關(guān)前列。
信息員工作總結7
回顧這一個(gè)半月的工作，我在門(mén)店領(lǐng)導及同事的耐心指導與幫助下，在工作中，嚴格要求自己，按照要求，較好地完成了自己的本職工作，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平；嚴格遵守單位各項規章制度；了解同仁堂的企業(yè)文化，能很好的融入到同仁堂健康這個(gè)大家庭中�，F將這段時(shí)間的工作總結及下階段工作規劃如下：
在日常工作中熟悉并掌握門(mén)店內硬件設備的使用和維護，對機房服務(wù)器的架構做到清晰明了，掌握門(mén)店監控，網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)格局，對門(mén)店日常使用硬件PDA,小票打印機，醫保及刷卡系統做到日日巡查，周周檢查，對重點(diǎn)易耗設備做到有備用設備并能正常使用，確保門(mén)店銷(xiāo)售系統硬件的正常使用，及突發(fā)事件的應急解決。指導各部門(mén)員工按照正確的步驟對設備進(jìn)行操作并學(xué)習簡(jiǎn)單故障的處理。如門(mén)店新上稅務(wù)發(fā)票機打系統，從前期的硬件市場(chǎng)詢(xún)價(jià)及功能模擬到稅打軟件的學(xué)習，做到心中有數，設備到位后及時(shí)進(jìn)行安裝調試，測試完成后對門(mén)店相關(guān)人員進(jìn)行指導，確保門(mén)店發(fā)票能正常開(kāi)具。信息是反映工作情況，促進(jìn)工作交流，加強業(yè)務(wù)指導的平臺和渠道，所以在軟件方面，結合門(mén)店領(lǐng)導的指導，掌握SQL數據庫相關(guān)命令，UN報表的相關(guān)操作，確保門(mén)店銷(xiāo)售數據的準確與完備，完成門(mén)店的相關(guān)報表。結合信息工作的特殊性，熟悉門(mén)店銷(xiāo)售流程，并根據工作中的實(shí)際情況，掌握門(mén)店可能出現的問(wèn)題，及時(shí)溝通協(xié)調，解決問(wèn)題。
過(guò)去一段時(shí)間雖然取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在剛到新崗位不久，工作效率有待進(jìn)一步提高，由于感覺(jué)自己身上的擔子很重，而自己的.學(xué)識、能力還有一定欠缺，所以不敢掉以輕心，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習和積累，在日常工作中有了一定的進(jìn)步，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，積極提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，在接下來(lái)的工作里，我決心認真提高業(yè)務(wù)，工作水平，爭取工作的主動(dòng)性，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，為北京同仁堂的濟世發(fā)展貢獻自己的力量。
信息員工作總結8
時(shí)光飛逝，轉眼已是20xx年年末了，我于20xx年10月榮幸的得到了在大十字街道社區衛生服務(wù)中心的工作機會(huì )，成為了一名社區衛生服務(wù)中心的工作人員。在這短短的三個(gè)月時(shí)間內，通過(guò)社區中心領(lǐng)導的正確指引，社區資深工作人員的幫助，支持下，我認真工作，努力提高自身政治素養、業(yè)務(wù)水平和綜合能力，這三個(gè)月的工作，使我受益匪淺�，F將我這三個(gè)月的工作總結匯報如下：
一．思想道德上：積極加強理論學(xué)習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。我一直
將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，保持良好的道德風(fēng)尚。二．學(xué)習上。堅持學(xué)習專(zhuān)業(yè)文化知識和業(yè)務(wù)理論知識，認真學(xué)習社區工作事務(wù)手冊，積
極參加社區培訓，不斷提高理論水平，為更好地為居民服務(wù)打下良好基礎。三．
工作上：我是一名公共衛生電子信息員，在前期剛到單位工作時(shí)，做市創(chuàng )衛資料整理工作。在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，努力完成創(chuàng )衛各項資料的完善工作，在幾次檢查中能發(fā)現自身資料的不足之處，加以改正，努力完善。以達到創(chuàng )衛標準。在完善創(chuàng )衛資料告一段落
之后，學(xué)習本職工作，努力完善社區居民的健康檔案，以及在完善居民健康檔案同時(shí)，提高自身的工作水平。
綜上所述，在社區工作的這三個(gè)月里，我學(xué)習到很多寶貴知識和經(jīng)驗，自身的理論水平和工作能力有了進(jìn)一步的提升，但是在學(xué)習中也有許多不足之處，在工作中還不夠細致，在處理工作事項的思維不夠成熟。在以后的'工作中，我還要繼續向有經(jīng)驗的老同事，領(lǐng)導學(xué)習，不斷的提高自身素質(zhì)和水平，更好的為社區中心的建設貢獻自己的力量。
擴
信息員工作總結9
轉眼間大二生活又快結束了，被聘任為學(xué)校的教學(xué)信息員也將近一年了。為了更好地了解我校在教學(xué)過(guò)程中教與學(xué)的基本情況，加強教學(xué)質(zhì)量監控，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)管理的主體作用，根據我校的具體要求，我們組建了教學(xué)信息員小組。信息員定期填寫(xiě)信息反饋表，在收齊各班反饋表后再交教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科匯總。教務(wù)處再及時(shí)地將學(xué)生對教師教學(xué)方面的意見(jiàn)和建議或者學(xué)生對學(xué)校里的各種問(wèn)題反饋給各院系領(lǐng)導，再由他們反饋到教師本人或者相關(guān)部門(mén)，把問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)地處理。這就是我們學(xué)校的教學(xué)信息員制度。擔任學(xué)生信息員已有一學(xué)年，對于我們學(xué)校的教學(xué)信息員制度，我多多少少總會(huì )一些個(gè)人的體會(huì )。
教學(xué)信息員制度的好處：
1、信息員定期反饋教師上課的情況，幫助教師了解自己授課的不足之處，及時(shí)進(jìn)行調整，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、教師通過(guò)信息反饋及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，對癥下藥，給學(xué)生以具體的指導。
3、各職能部門(mén)多一條渠道了解學(xué)校的各個(gè)方面的`情況，便于及時(shí)改進(jìn)維護，保障學(xué)生的生活和學(xué)習的需求。
教學(xué)信息員制度的不足：
1、部分學(xué)生認為這個(gè)制度太片面了，存在以偏蓋全的情況。信息員對老師的評價(jià)可能會(huì )存在著(zhù)自己的感情因素，帶有個(gè)人主觀(guān)色彩，而忽視一些客觀(guān)實(shí)際情況。
2、很多同學(xué)對此制度不太了解，所以不能積極主動(dòng)地參加執行這一制度，因此不能全面地了解大部分同學(xué)們的意見(jiàn)，從而使信息員填寫(xiě)信息表時(shí)內容會(huì )重復，而且單一，不能全面地反映大部分同學(xué)的看法、意見(jiàn)。
3、教學(xué)信息反饋的成效問(wèn)題。我們信息員會(huì )覺(jué)得一些信息反饋之后，沒(méi)有任何成效，以往所提出的問(wèn)題未見(jiàn)解決，所以造成后來(lái)的積極性不高。
對教學(xué)信息員制度的建議：
1、希望學(xué)校能對信息員所反映的問(wèn)題給予及時(shí)的處理，中間的過(guò)程盡可能短些。對有些問(wèn)題即使暫時(shí)沒(méi)有解決，也請給大家一個(gè)合理的理由。信息員希望所做的工作能得到學(xué)校的肯定，學(xué)校對其所反映的問(wèn)題能給予重視。
2、建議在召開(kāi)信息員座談會(huì )的時(shí)候，每次每班隨機抽幾名學(xué)生，廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。
3、要加大宣傳信息員這一制度的力度，發(fā)動(dòng)全校學(xué)生，這樣才能全面、客觀(guān)地反映目前教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，效果才會(huì )更好。
4、希望能加強我們信息員與學(xué)校各職能部門(mén)（如：后勤部、圖書(shū)館、學(xué)校飯堂等）的互動(dòng)性。
總之，我們要及時(shí)地總結經(jīng)驗和教訓，及時(shí)地改善工作思路和方法，全力調動(dòng)信息員的工作熱情。通過(guò)各方面的努力，能夠使信息員制度更加完善，能更好地服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校，提高教學(xué)質(zhì)量，提高生活質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校更好更快地發(fā)展。
信息員工作總結10
在xx市統計局的正確領(lǐng)導下，在xx區統計局全體干部職工積極配合下，20xx年我局認真貫徹落實(shí)政府信息公開(kāi)會(huì )議精神，積極創(chuàng )造條件，真抓實(shí)干，做好統計信息公開(kāi)建設工作，我區統計局信息化建設取得了一定成績(jì)�，F將全年工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，一把手親自抓
如果沒(méi)有領(lǐng)導重視，工作就很難取得突破性的成績(jì)。統計信息公開(kāi)建設是一項系統工程，為了推進(jìn)我區統計信息公開(kāi)建設，局長(cháng)居中調停，親自組織，成立了統計信息公開(kāi)建設領(lǐng)導小組，局長(cháng)任領(lǐng)導小組組長(cháng)，分管副局長(cháng)任副組長(cháng)，各專(zhuān)業(yè)統計人員為組成成員。此舉加強統計信息公開(kāi)建設的領(lǐng)導，促進(jìn)了信息化建設工作的順利開(kāi)展。
二、建章立制，加強管理
我局干部已經(jīng)實(shí)現人手一臺電腦，從硬件調配方面滿(mǎn)足了工作需要，為了保障計算機網(wǎng)絡(luò )的安全，我區已制定了《xx區統計局計算機網(wǎng)絡(luò )安全管理制度》和《xx區統計局計算機網(wǎng)絡(luò )機房管理制度》，上網(wǎng)用戶(hù)嚴格遵守國家安全保密制度。除了相關(guān)制度外，給每一臺計算機配備了防病毒軟件和防火墻，并加強辦公室日常防盜管理，配備了消防設備，定期檢查電路安全。由于制度健全，責任明確，管理嚴格，統計信息化穩步推進(jìn)，不斷完善。
三、局域網(wǎng)建設和設備更新
今年元月份，我局搬遷進(jìn)新辦公樓，通過(guò)政府采購招標形式，重新組建了單位局域網(wǎng)、配置了閉路電視、筆記本電腦、高檔臺式電腦、ups穩壓設備、激光打印機、移動(dòng)硬盤(pán)等，為確保工作中的數據處理、數據備份和機器維護等統計工作奠定了基礎。目前我局擁有各類(lèi)微機xx臺（其中服務(wù)器2臺，手提電腦1臺），投影儀1臺，3kva不間斷電源1臺。全部電腦已完成局域網(wǎng)連接，全面完成鄉鎮統計站網(wǎng)接入工作，做到統計資源的共享，且在不斷完善現有的'局域網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )辦公自動(dòng)化，實(shí)現數據傳輸與市局的對接，提高統計工作效率。
四、數據處理與管理
積極為專(zhuān)業(yè)統計報表數據處理提供技術(shù)支持，定期做好網(wǎng)絡(luò )設備和單機的維護，定期對殺毒軟件進(jìn)行升級并對微機進(jìn)行全面查殺病毒工作，保證各專(zhuān)業(yè)統計工作數據處理能力，提高工作效率，做到上報市局的數據文件無(wú)毒上載，定期要求各專(zhuān)業(yè)將專(zhuān)業(yè)數據資料和各項調查數據進(jìn)行整理備份，確保全局統計數據資料的完整與安全。
五、存在的問(wèn)題
技術(shù)力量薄弱是影響我局信息化建設的主要問(wèn)題，現我局絕大部分干部職工對計算機知識大都了解不多，僅僅能應付一般操作使用，計算機技術(shù)方面的工作如局域網(wǎng)絡(luò )維護、電腦自查、信息報送等都落在一個(gè)人身上，計算機技術(shù)力量不足的矛盾十分突出。
信息員工作總結11
一、信息員工作目的
作為一個(gè)學(xué)生信息員，主要工作是負責把自己學(xué)院各年級上課老師的教學(xué)質(zhì)量信息反饋到學(xué)校教務(wù)部門(mén)，反饋的信息包括老師的教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)水平等存在的問(wèn)題以及學(xué)校在教學(xué)管理中存在的問(wèn)題，針對以上問(wèn)題，同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校在做教學(xué)工作提供了有價(jià)值的建議、意見(jiàn)和一些有必要采取的措施。我們信息員把這些信息上交到教務(wù)部門(mén)，通過(guò)教務(wù)部門(mén)的協(xié)調、監督以便促進(jìn)我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二、學(xué)期主要工作
在做信息員開(kāi)始，我對信息員的工作不是很了解，也就是從字面上理解。當我第一次參加信息員會(huì )議時(shí)候，在會(huì )上主管工作的老師說(shuō)明信息員的作用以及為什么要有學(xué)生信息員。
此后我了解了做信息工作的目的，明確了作為一個(gè)信息員的職責。作為信息員，我們要客觀(guān)公正地收集和反映學(xué)生對教師在教學(xué)態(tài)度，教學(xué)效果，教學(xué)水平等方面提出的建議、意見(jiàn)。
我們學(xué)校信息員的例會(huì )是在雙周周二下午，在開(kāi)例會(huì )時(shí)我們要交教學(xué)信息反饋表。起初，學(xué)院沒(méi)有建立好信息源，信息反饋表填寫(xiě)的內容也就是我在上課的時(shí)候去發(fā)現老師的教學(xué)不足以及一些好的教學(xué)方法，下課我去調查各班班長(cháng)，問(wèn)一些他們班整體對老師有什么意見(jiàn)和有什么好的建議。但是，由于我們是剛成立的學(xué)院，這一個(gè)年級只有我們專(zhuān)業(yè)三個(gè)班，信息源有限。在一次信息員例會(huì )上，老師和我們說(shuō)最好自己學(xué)院建立一個(gè)信息員小組，這樣，可以減輕我們工作負擔，也可以有信息反饋，老師提議學(xué)院信息員小組可以是由學(xué)院各班級學(xué)習委員組成也可以在班級選定信息委員。我按照老師的提議選定各班的學(xué)習委員組建一支學(xué)院的信息員隊伍，我向信息小組成員說(shuō)明了為什么我們要組建這樣一支隊伍，我們的工作目的是什么等問(wèn)題。我把學(xué)院信息員例會(huì )定在了單周周二下午，在例會(huì )我收集各班學(xué)委反饋的教學(xué)信息表，同時(shí)我向小組成員傳達學(xué)校教務(wù)部門(mén)會(huì )議內容�？墒菃�(wèn)題還是存在的，有的小組成員交上來(lái)的反饋信息僅僅幾個(gè)字，也有的是一句話(huà)，我也問(wèn)過(guò)他們你們對一個(gè)老師的教學(xué)過(guò)程就幾個(gè)字全概括嗎？他們說(shuō)自己對老師的教學(xué)看法不能夠代表班里的全部同學(xué)，而且當你去調查的'時(shí)候同學(xué)們不配合，大多數同學(xué)不愿意去客觀(guān)評價(jià)一個(gè)老師。有問(wèn)題是要解決的，我們在會(huì )上也多次討論了怎么去做好此項工作，他們也提出了一些想法。此為，畢竟學(xué)院信息員小組是我們自己組建成立的，它缺乏制度約束。
在學(xué)期過(guò)半，我們各學(xué)院信息員參加了教務(wù)處處長(cháng)出席的座談會(huì )，會(huì )議主要圍繞兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論：一個(gè)是關(guān)于學(xué)校英語(yǔ)改革的看法，另一個(gè)是關(guān)于學(xué)校教學(xué)管理存在哪些問(wèn)題。在會(huì )上各學(xué)院代表對英語(yǔ)改革闡述了各自的觀(guān)點(diǎn)，基本我們都支持這一改革，認為此項改革可以提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的熱情，在會(huì )上一位大三學(xué)姐都嘆息說(shuō)她們沒(méi)趕上這樣的學(xué)習英語(yǔ)的好機會(huì )。關(guān)于教學(xué)管理存在的問(wèn)題，會(huì )上各學(xué)院代表提到了課程安排不合理，比如說(shuō)很重要的專(zhuān)業(yè)課安排在了周五下午，是很容易和學(xué)校的一些重大活動(dòng)以及重大考試沖突的，這樣就會(huì )把這一節專(zhuān)業(yè)課沖突掉，而且學(xué)校也在沒(méi)有安排具體時(shí)間把沖突掉的課補會(huì )來(lái)，還有提到?jīng)]有自習室，上課班里的桌子不夠用等等問(wèn)題。教務(wù)處長(cháng)認真聽(tīng)取了各學(xué)院代表的意見(jiàn)以及一些建議。
此外，我們也負責反饋學(xué)校硬件存在的問(wèn)題，比如，我們通過(guò)幾天時(shí)間去查各教室音響，把不能用的或有雜音的報到教務(wù)部門(mén)，再通過(guò)相關(guān)人員去修理。
最近，我們做的一項最重要的工作就是學(xué)期末網(wǎng)上評教，我們各學(xué)院信息員在上周教務(wù)部門(mén)例會(huì )上，老師對我們進(jìn)行了網(wǎng)上評教工作培訓，老師首先向我們說(shuō)明評教的目的是在于促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，讓同學(xué)們受益，老師還說(shuō)如果不進(jìn)行網(wǎng)上評教，同學(xué)將不能看到自己本學(xué)年的考試成績(jì)。老師就評教工作做了兩點(diǎn)說(shuō)明：一是同學(xué)在對老師進(jìn)行評價(jià)要打消顧慮，二是同學(xué)們要客觀(guān)去評價(jià)任課老師。老師分別對這兩點(diǎn)進(jìn)行詳細的解說(shuō)，最后給我們用電腦演示了評教流程。另外老師重申了這一工作，調查我們在會(huì )的信息員，做這一項工作應該是歸學(xué)院教學(xué)辦管理還是由學(xué)院學(xué)工辦管理，我們各自說(shuō)明了自己的觀(guān)點(diǎn)。
在單周學(xué)院信息員例會(huì )上，我進(jìn)行了對各班學(xué)委的網(wǎng)上評教工作培訓，傳達了教務(wù)部門(mén)老師的會(huì )議內容，并安排了各班網(wǎng)評具體時(shí)間。在學(xué)院網(wǎng)上評教時(shí)間我去了機房，指導一部分不熟悉網(wǎng)評流程的同學(xué)完成網(wǎng)上評教，同時(shí)我還重新說(shuō)明了網(wǎng)上評教要客觀(guān)評價(jià)，否則你的評教是沒(méi)有意義的。這樣，同學(xué)順利完成了網(wǎng)上評教任務(wù)。
隨著(zhù)一門(mén)門(mén)課程的結課，本學(xué)期的工作也到此步入了尾聲，我們將要考慮下學(xué)期的工作將如何開(kāi)展，以什么方式開(kāi)展。我建議教務(wù)部門(mén)下文件，指定各學(xué)院教學(xué)班負責學(xué)院信息員工作，由教學(xué)辦指定各班信息委員，這樣有助于提高工作效率。下學(xué)期我將會(huì )認真負責、做好信息員工作。
信息員工作總結12
九、十月份招新工作的圓滿(mǎn)結束，財經(jīng)學(xué)院新增加了六名教學(xué)信息員，并對新成員積極組織了工作培訓。旨在通過(guò)這次培訓，使新成員熟悉了學(xué)生教學(xué)信息中心的工作職責、工作范圍、規章制度。本次培訓以理論學(xué)習和具體實(shí)踐兩個(gè)方面提升教學(xué)信息員的綜合素質(zhì)。通過(guò)理論學(xué)習，明確工作目的，理清工作思路，掌握工作方法以及思想，促進(jìn)自身思想進(jìn)步，增強團體合作精神，同時(shí)通過(guò)參加實(shí)踐工作，把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中去，進(jìn)一步提升他們的綜合素質(zhì)。
一、培訓流程及內容
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培訓時(shí)間：20xx年10月28日下午4點(diǎn)培訓地點(diǎn)：公共樓221參會(huì )人員：14級全體教學(xué)信息員、13級部分教學(xué)信息員培訓內容：
1、對“湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)生教學(xué)信息中心”進(jìn)行介紹；
2、介紹學(xué)生教學(xué)信息員的職責和作用，并對信息收集的內容進(jìn)行講解；并就信息反饋提出了要求；
3、為新信息員使用教學(xué)評估處平臺進(jìn)行演示；
4、對人際交往進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓如上下級、與老師同學(xué)的溝通、交流。對他們如何處理工作的突發(fā)情況進(jìn)行了簡(jiǎn)單指導；
5、解決了新信息員的一些工作疑問(wèn)。
�。ǘ⿲�(shí)踐培訓
信息員對自己的工作有了足夠了解時(shí)，組織他們進(jìn)行了下班查課，搜集信息等。通過(guò)實(shí)踐的鍛煉信息員已經(jīng)逐步掌握了工作要領(lǐng)，也能獨立的進(jìn)行工作安排。
二、培訓結果
經(jīng)過(guò)對14級教學(xué)信息員的工作培訓，使信息站的力量更加強大�？梢�(jiàn)新信息員的培養工作意義重大，他不僅關(guān)乎到成員自身的成長(cháng)與發(fā)展，并且會(huì )關(guān)乎到整個(gè)部門(mén)的發(fā)展與傳承，因此，干事培訓承擔了延續一個(gè)優(yōu)秀部門(mén)的'精神思想的艱巨任務(wù)。要想留住這筆精神財富，就必須要培養好下一代的接班人。此次的培訓效果也比較明顯。通過(guò)培訓也使得各信息員的交流加強，對日后工作的開(kāi)展也有積極影響。
信息員工作總結13
我校教學(xué)信息員隊伍自成立以來(lái)，為教學(xué)線(xiàn)及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平發(fā)揮了積極作用。為了更好的總結xxxx年度的教學(xué)信息員工作，研究部署下學(xué)期的有關(guān)工作，1月7日(周四)下午在查濟民大樓-313會(huì )議室，教務(wù)處特邀請督導組老師、各學(xué)院學(xué)習部長(cháng)、以及被評為優(yōu)秀信息員的同學(xué)共30余人參加了本次總結座談會(huì )。
會(huì )議首先由教務(wù)處xxx老師做xxxx年度教學(xué)信息員工作的總結匯報�？偨Y中，回顧了我校教學(xué)信息隊伍建設的歷程，闡述了xxxx年教學(xué)信息員隊伍開(kāi)展工作的情況，并指出了存在的問(wèn)題及改進(jìn)工作的想法。隨后督導組xxx老師宣讀了《關(guān)于評選xxx等為我校20xx/20xx學(xué)年優(yōu)秀教學(xué)信息員的通知》文件，對xxx等27位校級優(yōu)秀信息員給予了表彰。在表彰結束后，優(yōu)秀信息員代表發(fā)言并座談，各位信息員同學(xué)踴躍發(fā)言，對學(xué)校教學(xué)管理中存在的問(wèn)題提出了很好的建議，也深深感受到學(xué)�！耙匀藶楸尽�，重視學(xué)生的'良好做法。
會(huì )議最后由教務(wù)處副處長(cháng)xxx發(fā)言，她從學(xué)�？傮w情況出發(fā)，結合學(xué)校第五次教學(xué)工作會(huì )議，詳細介紹了《學(xué)校課程改革三年行動(dòng)計劃》，闡明了我校教學(xué)管理的基本特點(diǎn)，從宏觀(guān)到微觀(guān)，對教學(xué)運行中存在的一些問(wèn)題做出了分析;并針對信息員隊伍的現狀，提出了四點(diǎn)要求：
一是要善于發(fā)現問(wèn)題，并能做出一定的調研、分析;
二是能全面、客觀(guān)的反映問(wèn)題，做到反映的真實(shí)性;
三是要主動(dòng)熟悉學(xué)校的各項規章制度，傳達宣傳學(xué)校的各項動(dòng)態(tài);
四是搜集信息的過(guò)程中，做到有取有舍，注重實(shí)效性。
信息員工作總結14
一、八五二農場(chǎng)社區衛生服務(wù)中心工作完成情況
截止到20xx年10月18日
項目轄區總人口數人戶(hù)分離人數死亡人數建立家庭檔案數建立個(gè)人檔案數高血壓病人數糖尿病病人數高血壓隨訪(fǎng)人數糖尿病隨訪(fǎng)人數第一社區服第二社區服第三社區服務(wù)站務(wù)站務(wù)站3094497、151271283126711226711220xx302,108601778190721907241536292979297102668432350386141128244723885238855904629387938713294204合計7444112439325970566952696952691585121891024910243572118799（全場(chǎng)）65歲以上老年人數58065歲以上體檢數健康教育次數受教育人數健康咨詢(xún)次數健康咨詢(xún)人數發(fā)放健康教育資料油壺鹽勺發(fā)放數重性精神病建檔
39493409340121783
1.八五二農場(chǎng)場(chǎng)直地區人口組成情況
依據八五二農場(chǎng)衛生局與農場(chǎng)派出所戶(hù)籍統計，得八五二農場(chǎng)場(chǎng)直地區人口底數，為8127人，20xx年因場(chǎng)直地區改建為回遷人數400余人，新增死亡人數為12人，人戶(hù)分離為1124人，占在檔案人數的15%，基本為長(cháng)期異地居住、打工、探親等情況，人戶(hù)分離人員在三個(gè)社區服務(wù)站分別有詳細調查記載。
2.人員及配備
20xx年初，為更好地推進(jìn)本場(chǎng)社區衛生服務(wù)工作，調整了社區衛生服務(wù)辦公室工作人員，外聘有多年從事社區衛生管理工作經(jīng)驗的八五四農場(chǎng)醫院醫務(wù)科主任，公共衛生副主任醫師徐忠賢為辦公室主任，聘牡丹江醫學(xué)院公共衛生專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生張志龍為科員。中心下設三個(gè)社區衛生服務(wù)站，現有直接從事社區衛生服務(wù)工作人員14人，開(kāi)設了全科診療、中醫、慢病、康復理療、婦女保健、兒童保健、醫學(xué)檢驗等（診）科室。
3.培訓情況
中心領(lǐng)導根據八五二農場(chǎng)醫院醫療衛生工作實(shí)際情況，提出以醫療服務(wù)和社區衛生服務(wù)并重的'醫院發(fā)展模式，加快轉變服務(wù)理念和服務(wù)功能，逐步加大基本公共衛生服務(wù)人員隊伍，為過(guò)渡到家庭責任醫生做好人力和技術(shù)儲備。中心共舉辦各類(lèi)培訓7次。
4.居民健康檔案管理服務(wù)
從20xx年4月15號開(kāi)始建立居民電子健康檔案，共建立個(gè)人基本信息檔案7056人，老年人專(zhuān)項檔案1568人，婦女普查檔案1550人，
慢病檔案961人，重性精神病檔案99人（全場(chǎng)地區）0---6歲兒童檔案205人。居民紙質(zhì)檔案7056份居民，檔案建檔率94.58%。
5.健康教育服務(wù)
自20xx年2月起，中心共組織健康教育9次，聽(tīng)課人數1024人。健康咨詢(xún)9次，咨詢(xún)人數1024人。承擔咨詢(xún)服務(wù)的醫生都是八五二農場(chǎng)醫院各科室主任以及資深專(zhuān)家。發(fā)放健康宣傳資料3527份。共制作健康教育宣傳欄、公示板9個(gè)，更換內容3次。設置了資料架20個(gè)，定做健康宣傳資料27種，投資5萬(wàn)元，共43700份。20xx年8月，為來(lái)聽(tīng)課人員免費測血糖，共測人數為144人。
6.預防接種服務(wù)
20xx年社區衛生服務(wù)中心建立預防接種門(mén)診，面積為276.4，按照上級衛生行政部門(mén)要求，規范設置。配有登記室、體檢室、接種室、留觀(guān)室。
中心轄區內適齡兒童建立預防接種證205人，建證率為100%。
7.孕產(chǎn)婦保健管理服務(wù)
截止到目前為止，中心已經(jīng)對61位孕婦進(jìn)行了管理，其中43位已經(jīng)結案。在此期間，中心工作人員為轄區內孕產(chǎn)婦體檢330次，新生兒訪(fǎng)視117次，產(chǎn)后訪(fǎng)視285次。
中心婦幼保健工作人員舉辦《孕婦學(xué)�！�，對孕婦產(chǎn)前、產(chǎn)后健康知識講座得到轄區內居民好評。
8.老年人健康管理服務(wù)
八五二場(chǎng)直地區在檔人數7052人，其中65歲以上老年人為1568人，
占人口數的22.23%。其中1218人已經(jīng)接受老年人體檢，體檢率為77%。體檢項目主要包括：身高、體重、血壓、血常規、尿常規、彩超、胸透、血脂、空腹血糖等。
9.慢病管理服務(wù)
場(chǎng)直地區進(jìn)入居民健康檔案管理的人數為7052人。其中高血壓患者為694人，高血壓的患病率為9.84%，比國家調研的平均患病率低，為此中心采取了相應措施。
1.門(mén)診采取35以上患者首診測血壓。2.通過(guò)國家基本公共衛生免費體檢項目篩查慢病患者。3.開(kāi)展健康教育，提高居民知曉率。今年慢病隨訪(fǎng)工作已經(jīng)結束，慢病體檢正在進(jìn)行，同時(shí)中心發(fā)放油壺、鹽勺1187份。對一些慢病患者進(jìn)行健康干預.
10.重性精神病管理服務(wù)
場(chǎng)直地區重性精神病患者8人，均簽訂知情同意書(shū)，進(jìn)行隨訪(fǎng)服務(wù)30次，病人病情基本穩定。同時(shí)中心還承擔八五二農場(chǎng)重性精神病患者的統計與上報工作，全場(chǎng)共有重性精神病患者99人。均以錄入國家重性精神病網(wǎng)。
11.傳染病報告處理服務(wù)
截止到現在，20xx年未發(fā)現甲類(lèi)傳染病，乙類(lèi)傳染病發(fā)現3例(肺結核患者），3例患者均上報，上報率為100%。12.衛生監督協(xié)管
此部分資料由衛生局提供，李成海帥哥出門(mén)了，回來(lái)馬上補充。13.基本公共衛生服務(wù)項目宣傳月活動(dòng)
按照上級文件12個(gè)一精神，中心領(lǐng)導討論制定實(shí)施方案，由社區衛生服務(wù)辦公室進(jìn)行落實(shí)，在活動(dòng)結束后辦公室進(jìn)行總結。，基本公共衛生宣傳月，無(wú)論是八五二農場(chǎng)還是紅興隆管局舉辦知識競賽，八五二社區服務(wù)中心代表隊均取得第一名。
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