信息員培訓工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家收集的信息員培訓工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　信息員培訓工作總結 篇1

　　九、十月份招新工作的圓滿(mǎn)結束，財經(jīng)學(xué)院新增加了六名教學(xué)信息員，并對新成員積極組織了工作培訓。旨在通過(guò)這次培訓，使新成員熟悉了學(xué)生教學(xué)信息中心的工作職責、工作范圍、規章制度。本次培訓以理論學(xué)習和具體實(shí)踐兩個(gè)方面提升教學(xué)信息員的綜合素質(zhì)。通過(guò)理論學(xué)習，明確工作目的，理清工作思路，掌握工作方法以及思想，促進(jìn)自身思想進(jìn)步，增強團體合作精神，同時(shí)通過(guò)參加實(shí)踐工作，把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中去，進(jìn)一步提升他們的.綜合素質(zhì)。

　　一、培訓流程及內容

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　　培訓時(shí)間：20xx年10月28日下午4點(diǎn)培訓地點(diǎn)：公共樓221參會(huì )人員：14級全體教學(xué)信息員、13級部分教學(xué)信息員培訓內容：

　　1、對“湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)生教學(xué)信息中心”進(jìn)行介紹；

　　2、介紹學(xué)生教學(xué)信息員的職責和作用，并對信息收集的內容進(jìn)行講解；并就信息反饋提出了要求；

　　3、為新信息員使用教學(xué)評估處平臺進(jìn)行演示；

　　4、對人際交往進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓如上下級、與老師同學(xué)的溝通、交流。對他們如何處理工作的突發(fā)情況進(jìn)行了簡(jiǎn)單指導；

　　5、解決了新信息員的一些工作疑問(wèn)。

　�。ǘ�）實(shí)踐培訓

　　信息員對自己的工作有了足夠了解時(shí)，組織他們進(jìn)行了下班查課，搜集信息等。通過(guò)實(shí)踐的鍛煉信息員已經(jīng)逐步掌握了工作要領(lǐng)，也能獨立的進(jìn)行工作安排。

　　二、培訓結果

　　經(jīng)過(guò)對14級教學(xué)信息員的工作培訓，使信息站的力量更加強大�？梢�(jiàn)新信息員的培養工作意義重大，他不僅關(guān)乎到成員自身的成長(cháng)與發(fā)展，并且會(huì )關(guān)乎到整個(gè)部門(mén)的發(fā)展與傳承，因此，干事培訓承擔了延續一個(gè)優(yōu)秀部門(mén)的精神思想的艱巨任務(wù)。要想留住這筆精神財富，就必須要培養好下一代的接班人。此次的培訓效果也比較明顯。通過(guò)培訓也使得各信息員的交流加強，對日后工作的開(kāi)展也有積極影響。

　　信息員培訓工作總結 篇2

　　xx月xx日上午，我有幸參加了xxxxxx的培訓，120分鐘的時(shí)間里，培訓班的主講老師xxxxxx主任以虛實(shí)結合的授課方式,嚴謹的語(yǔ)言結構、形象生動(dòng)的表達方式，啟發(fā)了信息員的思路，提出了信息員報送信息的要求，使我們這些組工信息新手們對自己以前認識不準、把握不準的問(wèn)題，通過(guò)主任的啟發(fā)、引導，茅塞頓開(kāi)，收益菲淺，收獲了從事信息工作以來(lái)所沒(méi)有感悟到的，感想強烈。

　　點(diǎn)燃了撰寫(xiě)組工信息的激情。

　　面對培訓班老師的授課，最讓我們感到興奮的，莫過(guò)于在老師的講課中看到了“火”看到了燃燒，點(diǎn)燃了我們撰寫(xiě)組工信息的激情。今年的培訓班上，書(shū)記親自給優(yōu)秀信息員頒獎，xxxxxx實(shí)行組織資源整合，地區信息調研室擴大辦公場(chǎng)所、配備辦公設備，充分體現了上級組織部門(mén)對信息調研工作的重視，同時(shí)，地委組織部重新修訂信息獎懲辦法，堅持“少罰重獎、以獎為主”的原則，對信息分值進(jìn)行了較大調整，加大對信息員的保護力度，提出將信息調研室建成發(fā)現人才、培養人才、輸送人才的部門(mén)等措施，極大的調動(dòng)了我們基層信息員的寫(xiě)作熱情，改變了信息工作人員無(wú)奔頭的想法，點(diǎn)燃了我們基層信息員撰寫(xiě)信息的激情。

　　打開(kāi)了用心寫(xiě)作的窗戶(hù)。

　　xxxx講的一句話(huà)對我影響深刻，他說(shuō)：“新聞工作者靠腿寫(xiě)作，我們組工信息員要靠心來(lái)寫(xiě)作”，他主張不為信息而寫(xiě)信息，要有一種“我手寫(xiě)我心”的意識，不能光追求上稿量，畢竟生活多姿多彩，各縣情況各有所別，像在疏勒縣搞的小型調研“縣委書(shū)記訪(fǎng)談錄”，雖然目前為止沒(méi)有被上級組織部門(mén)采用，但是受到了地區及上級領(lǐng)導的贊同，達到了組工信息為領(lǐng)導決策服務(wù)的目的。改變了我們以往為追求上稿率而盲目的撰寫(xiě)一些無(wú)特色、向數量要質(zhì)量的錯誤認識，打開(kāi)了我們用心寫(xiě)作的窗戶(hù)。

　　點(diǎn)亮了創(chuàng )新工作思路的明燈。

　　培訓會(huì )上，主任強調組工信息以點(diǎn)代面、兼備眾體、風(fēng)格多樣化為宜，要求基層信息員虛心學(xué)習前人的經(jīng)驗,不薄今人愛(ài)古人。這個(gè)提法，打破了我們傳統的寫(xiě)作模式，指出了撰寫(xiě)組工信息除了是自身興趣才華的展現之外,還要對它有某些感念與感觸,感恩的感覺(jué)，就像《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)成就：賦、比、興的手法，“賦者，敷陳其事而直言之也”，“比者，以彼物比此物也”，“興者，先言他物以引起所詠之詞也”，組工信息也一樣，動(dòng)態(tài)信息、重大突發(fā)性事件就事論事，精于剪裁，詳略得當，細節描寫(xiě)大放異彩。經(jīng)驗類(lèi)信息要言簡(jiǎn)意賅、辭約意豐，風(fēng)格明快，富于哲理和可讀性。典型性信息要更生動(dòng)，更曲折，更波瀾迭起，更扣人心弦。結構更巧妙，人物更生動(dòng)，語(yǔ)言更活潑。惜墨如金卻又能字字珠璣。字字傳神，句句通靈，層次清晰有序環(huán)環(huán)相扣，就像部長(cháng)和主任所講的一樣，信息要突出特色，經(jīng)驗類(lèi)信息不超過(guò)1500字，其他不超過(guò)1000字，多寫(xiě)200--300字的精品信息，為我們基層信息員創(chuàng )新工作思路打下了基礎。

　　樹(shù)立了學(xué)習看齊的標兵。

　　培訓班上，xxxx縣和xxxx縣的代表做了典型發(fā)言，從他們的發(fā)言中，我們看到這兩個(gè)縣之所以信息調研工作做的好，不在于他們對一些信息卓識不凡新見(jiàn)迭出引人入勝，而在于他在信息之外的`功夫，在于他們日常的積累，他們相信積沙成山的道理，相信學(xué)習功力深厚,能自鑄偉辭。他們懷著(zhù)對組工信息的熱情而撰寫(xiě)信息，就像主任所講的一樣，甘于吃苦，以跑馬拉松的韌勁堅持下來(lái)，打開(kāi)眼界，開(kāi)動(dòng)腦筋，眼界有多寬，思路就有多廣。xxxx代表的發(fā)言中提到一篇名為《xxxxxxxx》，同樣內容的信息我們也上報過(guò)，但是就是沒(méi)有別人選題選的準確、新穎，想想還是自己功底不夠，每次上報的時(shí)候都是沒(méi)有掌握重點(diǎn)。同時(shí)，發(fā)言者的語(yǔ)言都很平實(shí)，是他們長(cháng)期積累而形成的文字底蘊在支撐著(zhù)他們，為我們基層信息員樹(shù)立了學(xué)習的榜樣。

　　信息員培訓工作總結 篇3

　　本學(xué)年，信息中心在學(xué)校的正確領(lǐng)導和支持下，在全體教師的理解和配合中，以學(xué)校和教師的需要為出發(fā)點(diǎn)和工作動(dòng)力，團結內部成員，分工協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，緊緊圍繞優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一中心，努力提升服務(wù)水平，圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)。如今用三份感謝來(lái)總結我們本學(xué)期的工作。

　　要感謝學(xué)校的大力支持�！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，我們再有能力，但如果少了硬件的支持，那么很多工作也只能在紙上談兵而不能把它變?yōu)楝F實(shí)。新建的報告廳配置的先進(jìn)設備，使得校園范圍內的信息直播更加完美;各種公開(kāi)課的展示效果更好;即將更新的四樓多媒體教室，會(huì )讓老師們上課更舒服……。這些投入，在豐富學(xué)校信息技術(shù)硬件設備的同時(shí)，也大大拓展我們發(fā)揮的空間。一些陳舊設備的更新?lián)Q代，既改善了辦公和教學(xué)環(huán)境，同時(shí)也適當減少我們以前過(guò)重的維護壓力，使我們有更多的時(shí)間投入研究和深造，進(jìn)而使我們的服務(wù)的能力更上一個(gè)臺階。

　　要感謝信息中心成員的協(xié)作精神和忘我工作精神。雖然我們只有三個(gè)人，但全校工作地點(diǎn)最多的應該算我們了，除了辦公室以外，還有兩個(gè)多媒體教室，報告廳，兩個(gè)廣播室，一個(gè)閉路電視控制室。全學(xué)校近200臺計算機，幾公里長(cháng)的網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路，60多只廣播，42個(gè)閉路電視終端，32個(gè)監控探頭，一個(gè)校園網(wǎng)站，它們是否工作正常，我們都要時(shí)刻關(guān)注。這么多的設備和與之相關(guān)的諸多使用環(huán)節和管理環(huán)節，落在我們三個(gè)人的肩上，我們不會(huì )說(shuō)我們夠累，但與其他學(xué)校相比，我們可以很自豪地說(shuō)我們夠強，因為我們是一個(gè)會(huì )分工協(xié)作，會(huì )忘我工作的團體。一年中學(xué)校里多少次大小活動(dòng)，每次活動(dòng)前我們都要安裝和調試好相關(guān)設備，活動(dòng)過(guò)程中時(shí)刻跟緊以保障設備運行不出差錯。錄音、播音，大型活動(dòng)全校直播，網(wǎng)絡(luò )的順暢，展現在別人面前的只是一個(gè)結果，但這個(gè)結果里包含著(zhù)信息中心成員無(wú)數的汗水、智慧、時(shí)間。

　　要感謝全體教師對信息中心工作的理解和支持。雖然我們也希望當你需要我們幫忙的'時(shí)候，我們會(huì )像電視中的超人一樣立刻落在你身邊，但實(shí)際上我們也只是普通人，再加上教學(xué)任務(wù)和其他的諸多額外工作，對大家提出的要求不會(huì )立刻作出響應，甚至忘記掉的也有，由此造成工作不到位。但我們真的很少聽(tīng)到對我們工作上不滿(mǎn)的聲音，所以要感謝全體教師對我們工作的理解和支持。

　　以上就是我代表學(xué)校信息中心作的本學(xué)年工作總結，謝謝大家。

　　信息員培訓工作總結 篇4

　　建立農村氣象信息員隊伍是加強農村氣象防災減災工作，拓寬農村氣象信息發(fā)布渠道，促進(jìn)農業(yè)增產(chǎn)增收的有效措施之一。通過(guò)農村氣象信息員傳遞氣象災害預警信號、上報氣象災情信息，能夠提高氣象服務(wù)的有效性，提高廣大農民群眾災害自救互救的能力。近年來(lái)，XXXX局積極開(kāi)展“政府主導，部門(mén)聯(lián)動(dòng)，群眾參與”的農村氣象災害防御體系建設工作，采取多種方式和舉措，深入推進(jìn)基層氣象防災減災和氣象信息員隊伍建設工作�，F將XXXX年上半年我局氣象信息員隊伍建設工作總結匯報如下:

　　一、氣象信息員隊伍建設情況

　　截至目前，XXXX市共建立鄉(鎮)、村兩級氣象信息員1536人，其中XXXX市546人、XXXX市214人，XXXX縣370人、XXXX縣406人，分別由各行政村、社區中的大學(xué)生村干部、水庫管理員及炮手等兼任。全市氣象部門(mén)通過(guò)決策服務(wù)短信平臺、手機大喇叭預警信息發(fā)布平臺等，把預報、預警信息傳達到氣象信息員，通過(guò)氣象信息員傳達到廣大人民群眾，以最大限度減少和避免經(jīng)濟損失和人員傷亡。

　　在市委組織部門(mén)的大力支持下，XXXX局目前已將大學(xué)生村干部納入全市氣象信息員管理范疇。與XXXX市移動(dòng)公司開(kāi)展農村氣象防災減災和信息化建設合作，由移動(dòng)通信部門(mén)為氣象信息員開(kāi)辟氣象信息發(fā)送專(zhuān)用端口，利用農信通、畜牧通及移動(dòng)大喇叭等服務(wù)平臺向農民朋友發(fā)送預報、預警、科普等氣象信息，充分發(fā)揮基層氣象信息員協(xié)助做好氣象服務(wù)作用。

　　加強對氣象信息員隊伍管理。每季度對氣象信息員信息進(jìn)行抽查核實(shí)，確保氣象信息員信息真實(shí)、可靠。將中國局、省局印制的<氣象信息員工作手冊>、<氣象信息員培訓教材>等書(shū)籍、材料發(fā)放到信息員手中，近期將編制印發(fā)<氣象信息員工作日志>、<氣象信息員工作責任卡>和<氣象防災減災明白卡>，發(fā)放至每位氣象信息員。

　　二、制度制訂及落實(shí)情況

　　各縣(市)局積極爭取地方政府支持，協(xié)調以地方政府名義下發(fā)加強氣象信息員隊伍建設相關(guān)文件。5月20日，XXXX市政府辦公室下發(fā)，明確各鄉(鎮)、辦事處分管農業(yè)或應急管理的副鄉(鎮)長(cháng)、街道辦事處副主任兼任氣象協(xié)理員;各行政村、社區中的大學(xué)生村干部兼任氣象信息員;林業(yè)、農業(yè)、學(xué)校、水庫及其它重要部門(mén)要指定1名工作人員兼任氣象災害應急聯(lián)絡(luò )員。

　　明確協(xié)理員、信息員及應急聯(lián)絡(luò )員責任義務(wù)。要求氣象信息員24小時(shí)保證手機暢通，調離工作崗位或通訊方式變更須及時(shí)上報市氣象局，市氣象局按上報信息更改信息發(fā)布平臺個(gè)人檔案資料。其他縣(市)局也向地方政府報送關(guān)于加強氣象信息員隊伍建設相關(guān)文件，近期將加大協(xié)調力度，力爭以地方政府名義下發(fā)。

　　完善氣象信息員氣象預警信息發(fā)布和氣象災害信息上報制度。氣象部門(mén)預報未來(lái)有氣象災害時(shí)，要及時(shí)通過(guò)手機短信發(fā)送至氣象協(xié)理員、氣象信息員和應急聯(lián)系人;氣象信息員接到預警信息后，要及時(shí)通過(guò)短信、廣播、電話(huà)、大喇叭、上門(mén)等方式，盡快將預警信息傳遞到轄區內公眾手中。當信息員確認有氣象災害發(fā)生時(shí)，應在確保自身安全的情況下盡快趕往災害發(fā)生地開(kāi)展災情調查，并在2小時(shí)內將災情信息上報至氣象部門(mén)。

　　三、培訓情況

　　氣象信息員工作在氣象防災減災的最基層，任務(wù)重、責任大，因此加強氣象信息員管理和培訓至為重要。5月21日，XXXX局在XXXX市委組織部的大力支持下，組織全市氣象信息員進(jìn)行了為期3天的氣象知識培訓。培訓內容主要包括:氣象災害預警信號識別與防御、氣象災害調查方法及其它相關(guān)知識。

　　使每個(gè)氣象信息員明確工作任務(wù)，切實(shí)提高氣象信息員的整體素質(zhì)。其他縣(市)局也于6月份先后組織開(kāi)展對氣象信息員的.培訓。通過(guò)學(xué)習培訓，使氣象信息員進(jìn)一步明確職責任務(wù)，掌握氣象災害防御應急處置、氣象災害預警信息獲取與傳遞、氣象災情調查上報等工作方法，了解氣象儀器設施管理辦法等，為指導當地的農業(yè)生產(chǎn)和防災減災切實(shí)發(fā)揮作用。

　　四、存在的主要問(wèn)題

　　1、氣象信息員人員變化較大，對信息收集、更新存在一定難度。

　　2、氣象信息員工作大多屬于義務(wù)工作，財政補貼支持經(jīng)費少。

　　五、下一步工作打算

　　下一步要認真貫徹落實(shí)省局<關(guān)于大力發(fā)展氣象信息員隊伍的通知>精神，加快推進(jìn)農業(yè)氣象業(yè)務(wù)服務(wù)體系和農村氣象災害防御體系建設，加強氣象防災減災基層氣象信息員隊伍建設，完成氣象信息員隊伍建設任務(wù)。從本地防災減災實(shí)際出發(fā)，突出地方特色，制作<氣象信息員工作日志>、<氣象信息員工作責任卡>和<氣象防災減災明白卡>下發(fā)給每個(gè)氣象信息員，使每個(gè)氣象信息員明確工作任務(wù)、掌握操作方法，增強培訓的針對性和實(shí)用性，切實(shí)提高氣象信息員的整體素質(zhì)。

　　加強對氣象信息員的管理，完善氣象信息員登記、備案制度。積極收集氣象信息員氣象服務(wù)效益事例，對表現突出的氣象信息員，向當地政府建議予以表彰獎勵，使氣象信息員隊伍切實(shí)發(fā)揮農村氣象防災減災效益。

　　信息員培訓工作總結 篇5

　　冬日暖陽(yáng)，站在新年的渡口信息調研部借此機會(huì )向各位領(lǐng)導、各位同仁們既回顧，回顧這一年的工作概況，又展望，展望新一年的工作愿景。今天我們匯報的題目是――繼往開(kāi)來(lái)，革故鼎新，過(guò)去的兩年，是超越的兩年，在區校兩級信息員的共同努力下我區信息工作在長(cháng)春市15個(gè)縣市區始終處于榜首位置。信息調研部于今年8月末成立，帶著(zhù)這樣的成績(jì)，更帶著(zhù)這樣的壓力本部室全體成員不負眾望完美收官。我們看到的這張圖片，紅色代表我們區和藍色代表的緊隨其后的第二名的全年四個(gè)季度的對比圖。每個(gè)季度我們都在不同程度勝出，最終取得全年排名第一的成績(jì)。成績(jì)的取得，我們要感謝領(lǐng)導和全體同志們的大力支持，感謝所有信息工作者的辛勤付出。這期間我們攜手開(kāi)展了以下幾項工作。

　　認真把脈 隊伍梳理

　　信息調研部成立之初，我們首要任務(wù)是迅速了解掌握這只隊伍的基本情況。通過(guò)摸底統計，發(fā)現了兩個(gè)較為突出問(wèn)題:一是大多數單位的信息工作只有一個(gè)人擔任，來(lái)完成所有文字撰寫(xiě)、圖片收集整理、編輯成稿、最后上傳到寬城網(wǎng)的一整套程序。這不僅需要信息員要有一定的文字功底、在圖片精選上更要有相當高的敏感度和熟練掌握上傳程序的能力。經(jīng)統計發(fā)現信息員均為兼任甚至有的在單位身兼數職，即便是這樣的一種情況也會(huì )因為工作需要不斷的更換，人員不斷的被調整，使得這支隊伍極具缺乏穩定性。二是信息員的組成跨度大、層面雜。有不同學(xué)科的一線(xiàn)教師、有中層主任、有副校級領(lǐng)導等等。由此產(chǎn)生上報上來(lái)的信息跨學(xué)科跨部門(mén)的報道闡述模糊不清、報送自己任職部門(mén)工作多其他部門(mén)工作少、致使學(xué)校工作宣傳不到位、不全面、不及時(shí)、文圖不搭、溝通不暢等等多種情況頻繁發(fā)生，為此，我們進(jìn)行下一步工作的.運行。

　　多輪調研 構建體系

　　當即我們決定以四片兩帶一教輔為單位進(jìn)行7輪摸底調研。為了讓摸底調研更加有效的完成，我們首先邀請了在此項工作中始終表現突出的6家單位。開(kāi)展了一次打前站式的小范圍座談，座談中在聽(tīng)取他們好的做法的同時(shí)，也了解到工作中存在的困惑。掌握了這些情況，我們便有重點(diǎn)有準備的開(kāi)展了7輪調研。通過(guò)調研我們和基層單位的信息員們共同收獲了這樣的一個(gè)流程。在形成的流程里我們可以看到各部門(mén)不缺位、層層把關(guān)無(wú)疏漏。流程形成的同時(shí)有效地完成了信息隊伍的梯隊建設。

　　分層培訓 提升質(zhì)量

　　開(kāi)展了輪番轟炸式，無(wú)死角培訓。

　　第一輪的基礎培訓。流程形成之前抓住分片摸底調研的契機，進(jìn)行最基礎的培訓，把經(jīng)常出現的錯誤化小為無(wú)。做到邊調研邊培訓，目的就在于讓當前的信息報送工作更加的順利完成。

　　第二輪的專(zhuān)家培訓。形成流程后各單位有了自己固定的信息報道組成員。針對主要成員邀請專(zhuān)家開(kāi)展全區性的業(yè)務(wù)提升培訓。

　　第三輪的全員培訓。利用跟蹤走訪(fǎng)的時(shí)機將前兩輪的培訓整合，進(jìn)行了報道組的全員無(wú)死角培訓。

　　每一次工作的深入，每一次思想的碰撞，都是一次又一次的收獲和發(fā)現。

　　深度挖掘 拓寬思路

　　通過(guò)報送上來(lái)的信息、通過(guò)調研走訪(fǎng)交流，我們發(fā)現信息報送很多單位存在著(zhù)小小的誤區和盲點(diǎn)。存在就活動(dòng)報送活動(dòng)，沒(méi)有活動(dòng)找話(huà)題，零零散散、或多或少有拼湊的痕跡。為此，我們有針對性在報道思路的拓寬和內容深度挖掘上下功夫。通過(guò)一次又一次的交流。我們看到的是改變，看到了更多的活動(dòng)及時(shí)報送上來(lái)，更多的是常規工作中的典型做法、系列活動(dòng)、學(xué)校特色等報道大量的不斷的被呈現出來(lái)。

　　信息報送工作越來(lái)越為學(xué)校工作的梳理和留存服務(wù)，學(xué)校工作也越來(lái)越得到廣泛的宣傳，幫助大家記錄下每一個(gè)前行的足跡的同時(shí)，讓每一個(gè)精彩瞬間無(wú)限綻放。

　　過(guò)去的一年，我們不僅僅收獲了這樣的成績(jì)，在成績(jì)的背后我們看到的更是信息工作組成員們夜以繼日的耕耘，寬城教育正是通過(guò)他們的撰寫(xiě)、選圖、審核、發(fā)布，得到了社會(huì )各界廣泛的關(guān)注。信息隊伍的不斷提升，工作思路的不斷拓寬，學(xué)校知名度的不斷擴大，對全區教育工作整體水平的提高起到了一定的推動(dòng)作用。

　　在此基礎上，新的一年，我們將工作重點(diǎn)放在這三個(gè)方面: 一是抓好規范管理。明確措施、細化任務(wù)、建立機制、交流經(jīng)驗、總結表彰。

　　二是組織業(yè)務(wù)培訓。加強文稿撰寫(xiě)、圖片拍攝、內容選擇等方面的培訓，以及新上崗信息員的業(yè)務(wù)培訓。深入入挖掘宣傳的角度和內容，打造宣傳亮點(diǎn)，推出有影響力和轟動(dòng)效應的報道。

　　三是加大宣傳力度。加強外部溝通，多方建立各級媒體聯(lián)系，營(yíng)造外部?jì)?yōu)勢。

　　收獲的一年已經(jīng)過(guò)去，在此感謝領(lǐng)導和同志們對信息調研部的大力支持。我們將關(guān)山初度塵未洗，策馬揚鞭再奮蹄。繼續攜手前行，再創(chuàng )佳績(jì)。

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