畢業(yè)生就業(yè)工作總結（精選11篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)生就業(yè)工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生就業(yè)工作總結 1
增強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)的針對性、有效性，更好促進(jìn)高校畢業(yè)生市場(chǎng)化社會(huì )化就業(yè)，根據《人力資源社會(huì )保障部辦公廳關(guān)于舉辦20xx年全國人力資源市場(chǎng)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動(dòng)的通知》，我市于20xx年11月中下旬在全市范圍開(kāi)展了“20xx年全國人力資源市場(chǎng)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周”活動(dòng)。
活動(dòng)期間，全市共組織高校畢業(yè)生現場(chǎng)招聘會(huì )6次，現場(chǎng)招聘會(huì )參加單位212家，提供就業(yè)崗位4897個(gè)，參加現場(chǎng)招聘會(huì )畢業(yè)生數2446人，達成初步就業(yè)意向928人；網(wǎng)絡(luò )招聘會(huì )參加單位604家，提供就業(yè)崗位數3437個(gè)，達成初步就業(yè)意向825人。發(fā)放就業(yè)政策宣傳資料2758份；開(kāi)展就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導5場(chǎng)，參加畢業(yè)生總數1078人；開(kāi)展企業(yè)HR經(jīng)理進(jìn)校園活動(dòng)8場(chǎng)，企業(yè)HR經(jīng)理參加110人；經(jīng)營(yíng)性人力資源服務(wù)機構參加單位20家，提供就業(yè)崗位408個(gè)，達成初步就業(yè)意向92人�，F將我市就業(yè)服務(wù)周工作情況總結如下：
�。ㄒ唬┘訌娦畔⑹占�。加強人才服務(wù)機構在報到接收、就業(yè)失業(yè)登記、政策申請等業(yè)務(wù)辦理時(shí)對未就業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)名信息登記，聯(lián)合鎮（街道）依托社區基層服務(wù)平臺開(kāi)展專(zhuān)項摸排，形成比較完善的未就業(yè)畢業(yè)生信息庫。并對后續跟蹤服務(wù)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新，做到人員底數清、就業(yè)需求清、服務(wù)情況清。對有意向就業(yè)的未就業(yè)畢業(yè)生、往屆有就業(yè)意向的離校未就業(yè)高校畢業(yè)多渠道多形式地進(jìn)行宣傳，鼓勵和引導未就業(yè)畢業(yè)生保質(zhì)保量就業(yè)。
�。ǘ⿵娀蜆I(yè)創(chuàng )業(yè)指導。各地都積極開(kāi)展各類(lèi)公共就業(yè)和人才服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)，主動(dòng)將公共就業(yè)服務(wù)工作延伸到高校。全面梳理20xx年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生及往屆未就業(yè)高校畢業(yè)生情況，準確獲取未就業(yè)畢業(yè)生信息，錄入實(shí)名信息系統，同時(shí)利用現有分布在全市各個(gè)村、社區的人力社保專(zhuān)職員對轄區內的'未就業(yè)高校畢業(yè)生統一作一次全面的排摸，確保實(shí)名登記準確無(wú)誤。對在服務(wù)周活動(dòng)期間實(shí)現就業(yè)的高校畢業(yè)生及時(shí)做好后續跟蹤服務(wù)并及時(shí)更新到數據庫中，做到動(dòng)態(tài)管理。
�。ㄈ⿵V泛宣傳引導。利用新興媒體各地區結合當地宣傳平臺，充分利用人事人才網(wǎng)、廣播、電視、公告宣傳欄、手機報、微博等途徑宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策、人才需求、招聘信息、服務(wù)政策、面試技巧等，深入解讀促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的各項優(yōu)惠政策，為有創(chuàng )業(yè)意愿的高校畢業(yè)生提供創(chuàng )業(yè)政策咨詢(xún)、創(chuàng )業(yè)培訓、項目推薦、開(kāi)業(yè)指導等服務(wù)，幫助他們更加便利地實(shí)現創(chuàng )業(yè)。
面對當前及今后一段時(shí)間內高校畢業(yè)生就業(yè)形勢還是相當嚴峻的，我們將繼續按照中央、省、市作出的一系列決策和部署，堅持以社會(huì )需求為導向，創(chuàng )新工作思路，完善工作措施，建立更加完善的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，從搭建平臺拓展就業(yè)渠道、創(chuàng )新方式提升就業(yè)能力、加大力度創(chuàng )新就業(yè)服務(wù)、完善制度實(shí)施就業(yè)援助、積極扶持鼓勵自主創(chuàng )業(yè)等多方面入手，整合資源，暢通渠道，形成合力，營(yíng)造氛圍，推進(jìn)我市高校畢業(yè)生公平充分就業(yè)上新臺階。
畢業(yè)生就業(yè)工作總結 2
12月27日下午，上海市教育委員會(huì )、上海市發(fā)展計劃委員會(huì )和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書(shū)館召開(kāi)了20xx年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì )議，會(huì )議總結了20xx年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了20xx年的工作。周慕堯副市長(cháng)出席會(huì )議并講話(huà)，市府副秘書(shū)長(cháng)王榮華出席了會(huì )議。
周慕堯要求有關(guān)部門(mén)和高校堅定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，動(dòng)員全社會(huì )的力量做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接黨的十六大和市第八次黨代會(huì )。周慕堯副市長(cháng)在講話(huà)中指出，“十五”期間，隨著(zhù)高等教育規模的發(fā)展，上海高校畢業(yè)生的數量會(huì )有較大的增加。在今后一個(gè)時(shí)期內，要主動(dòng)適應大學(xué)生就業(yè)規模迅速增長(cháng)的新形勢，緊緊抓住入世后我國進(jìn)一步加大對外開(kāi)放力度的'契機，充分利用國際資本和先進(jìn)的管理經(jīng)驗和手段，并充分開(kāi)發(fā)利用信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀，面向世界，取得新發(fā)展。
會(huì )議透露，20xx年社會(huì )對高校畢業(yè)生需求旺盛，高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢好于往年。截至11月30日，上海高校畢業(yè)生20xx年總體就業(yè)率為86.70%，其中研究生就業(yè)率為97.13%，本科生就業(yè)率為92.58%，專(zhuān)科生就業(yè)率為81.59%。
同時(shí)，根據對上海社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和人才需求的預測，隨著(zhù)高校擴招和明年上海市總體就業(yè)壓力的增大，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢不容樂(lè )觀(guān)。20xx年上海共有高校畢業(yè)生63478人，其中畢業(yè)研究生8205人，占總人數的12.9%；本科畢業(yè)生34534人，占54.4%；專(zhuān)科（含高職）畢業(yè)生20739人，占32.7%。其中，上海生源畢業(yè)生38129人，占總人數的54.8%。
會(huì )議指出，要進(jìn)一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設、管理和對高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的研究、分析。xxxx上海年要繼續按照“敞開(kāi)城門(mén)，筑高門(mén)檻”的原則，做好引進(jìn)非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作，同時(shí)要按照市里的統一部署，認真研究高校畢業(yè)生以柔性流動(dòng)的方式來(lái)滬創(chuàng )業(yè)或去外省市工作的辦法，推動(dòng)人才柔性流動(dòng)。
畢業(yè)生就業(yè)工作總結 3
一、畢業(yè)生基本情況
�。ㄒ唬┊厴I(yè)生基本人數
化學(xué)工程學(xué)院20xx年共有畢業(yè)生998人，其中本科生618人，專(zhuān)科生380人。
�。ǘ┊厴I(yè)生就業(yè)情況
我院20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為98.43%，高于省、校的平均水平；其中本科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98%；專(zhuān)科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98.86%。
�。ㄈ┊厴I(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)流向分類(lèi)
我院20xx屆畢業(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)主要是民營(yíng)企業(yè)762人，占76.35%；國有企業(yè)145人，占14.53%；黨政事業(yè)單位10人，占1%；專(zhuān)插本41人，占4.11%，考研人數40人，占4%。其中，我校畢業(yè)生就業(yè)的國有企業(yè)以中石化、中石油、中海油為主；本科畢業(yè)生的升學(xué)高校主要有中國科學(xué)院、澳門(mén)科技大學(xué)、北京化工大學(xué)、華南理工大學(xué)、中國石油大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、西南石油大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、香港城市大學(xué)大學(xué)等，專(zhuān)科畢業(yè)生的升學(xué)高校主要有廣東石油化工學(xué)院學(xué)院。
二、存在問(wèn)題
我院20xx年的就業(yè)工作雖然取得了可喜可賀的成績(jì)，但是在這些光環(huán)的背后，我們應該深刻地認識到，我院的就業(yè)工作依然存在多方面的問(wèn)題，只有不斷查找問(wèn)題和工作難點(diǎn)，深刻認識問(wèn)題的原因，才能找出對策，突破我院就業(yè)工作的瓶頸。
�。ㄒ唬╇m然學(xué)院經(jīng)過(guò)全方位，多角度的發(fā)動(dòng)和宣傳，“就業(yè)工作，人人有責”理念已成為師生共識，但是我院在就業(yè)工作方面存在的`觀(guān)念方面的細節問(wèn)題依然值得我們重視。
1、個(gè)別教職工對“就業(yè)工作，人人有責”的觀(guān)念理解還不夠深刻，特別是個(gè)別專(zhuān)業(yè)老師存在著(zhù)一種觀(guān)念認為只需要專(zhuān)心于教學(xué)工作，學(xué)生工作則事不關(guān)己，對學(xué)院的就業(yè)工作投入積極性仍待進(jìn)一步的提升。實(shí)際上，畢業(yè)生就業(yè)工作是教學(xué)工作的最后一個(gè)環(huán)節也是重要的一個(gè)環(huán)節，是檢驗辦學(xué)質(zhì)量的重要指標之一，關(guān)系到我院全體畢業(yè)學(xué)生的切身利益，與我院的可持續發(fā)展密切相關(guān)，是一項影響學(xué)院和學(xué)校生存與發(fā)展的根本性工作。
2、某些畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念太狹隘，定位不明確，在求職過(guò)程中過(guò)多關(guān)注眼前的薪資待遇，地域以及企業(yè)性質(zhì)，忽略了崗位和企業(yè)的發(fā)展空間，造成某些崗位和企業(yè)無(wú)人投簡(jiǎn)歷、空缺現象嚴重。在針對我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向的調查報告中發(fā)現，大部分畢業(yè)生意向就業(yè)的地域集中在廣東省內，特別是省內發(fā)達地區。在調查的人群中，希望在廣東省內工作的人占51%，愿意到外省工作的人只有13.1%，愿意到西部工作的人更加少，只有0.45%。另外，畢業(yè)生對就業(yè)單位性質(zhì)的意向分布也嚴重失調。在調查的人群中，最希望到國有企業(yè)工作的人占62.6%，最希望到政府部門(mén)工作的人占21.3%，把外資企業(yè)和合資企業(yè)排在意向首位的分別是6.1%和8.5%，首選自主創(chuàng )業(yè)的占1.1%，首選私、民營(yíng)企業(yè)工作的人更加少，只有0.4%，大部分畢業(yè)生把私、民營(yíng)企業(yè)排在意向單位的倒數位置，多數原因是認為私、民營(yíng)企業(yè)不穩定的因素太多。
3、畢業(yè)生就業(yè)誠信觀(guān)念有待進(jìn)一步加強，雖然我院領(lǐng)導一直非常重視，在畢業(yè)生就業(yè)指導課中多次強調加強就業(yè)誠信教育，但由于畢業(yè)生基數大，20xx年我院畢業(yè)生違約人數在學(xué)校比例中仍比較高。針對這個(gè)問(wèn)題，我們試著(zhù)從多方面尋找原因，從學(xué)生角度分析主觀(guān)原因，有些畢業(yè)生不僅出現一次毀約行為，還出現了二次，甚至三次，對于這部分學(xué)生，他們在找工作過(guò)程中確實(shí)不清楚自己的目標定位，存在騎驢找馬心理，在就業(yè)壓力下，就先簽訂一份工作以防萬(wàn)一，等有更好的機會(huì )時(shí)再換；還有一部分學(xué)生因為一開(kāi)始對公司情況了解不夠，等實(shí)習一段時(shí)間后發(fā)現與自己的目標相差甚遠，選擇終止協(xié)議。另一方面，用人單位也有原因導致畢業(yè)生違約行為，有一部分用人單位簽約行為倉促，不給學(xué)生充分時(shí)間了解公司和與家人商討，對公司自身情況和工作環(huán)境及福利待遇的介紹含糊不清，特別是在一些大型招聘會(huì )場(chǎng)上混雜了一些不誠信的用人單位。
�。ǘ┪以簩蜆I(yè)工作的投入仍有所欠缺，這包括就業(yè)指導服務(wù)體系的建設投入、就業(yè)資金的投入、創(chuàng )新實(shí)踐型人才培養的設施設備投入。
1、我院學(xué)生人數位居全校首位，學(xué)生的人數和個(gè)性的多樣性對我院就業(yè)指導服務(wù)隊伍的建設提出了更多、更細、更高的要求，我院應重視加強對就業(yè)工作專(zhuān)職輔導員以及其他輔導員的培訓，比如就業(yè)指導課統一備課，有效指導學(xué)生就業(yè)和離校辦理的相關(guān)手續。同時(shí)動(dòng)員全院教職工重視就業(yè)指導工作，把就業(yè)指導理念融入教學(xué)全過(guò)程，逐漸形成我院就業(yè)指導服務(wù)的梯度隊伍，提高我院就業(yè)指導服務(wù)水平。其次，逐步強化就業(yè)指導教育的深度，在就業(yè)指導課程設置上，逐步實(shí)現從大學(xué)一年級開(kāi)始，貫穿學(xué)生在校教育的全過(guò)程。針對學(xué)生在不同階段的心理特點(diǎn)，從三個(gè)層面系統有序地開(kāi)展教育和指導：第一個(gè)層面是開(kāi)展成才教育指導，結合新生入學(xué)教育、專(zhuān)業(yè)教育，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，打好專(zhuān)業(yè)基礎，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，鍛煉各方面才能，全面提高綜合素質(zhì)，為將來(lái)就業(yè)創(chuàng )造基本條件；第二個(gè)層面是進(jìn)行擇業(yè)理念指導，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念與事業(yè)意識，為擇業(yè)做好心理準備；第三個(gè)層面是進(jìn)行求職素質(zhì)和技巧指導，為就業(yè)做最后沖刺。
2、我院一直秉著(zhù)專(zhuān)款專(zhuān)用的原則，在就業(yè)經(jīng)費的投入使用中盡量做到合理、科學(xué)。由于我院接待用人單位的任務(wù)繁重，大部分就業(yè)經(jīng)費都用于接待事務(wù)上，在就業(yè)經(jīng)費有限的情況下，我院在開(kāi)創(chuàng )畢業(yè)生思想教育品牌活動(dòng)方面受到了限制。另外，我院在“雙困生”的求職資金補助方面的政策也顯得心有余而力不足，有一部分“雙困生”正因為沒(méi)有求職路費而放棄了很多外出面試機會(huì )。
3、老師缺乏與畢業(yè)生溝通聯(lián)系。由于教師忙于教學(xué)科研工作，輔導員忙于日常繁瑣工作，與學(xué)生溝通互動(dòng)較少，學(xué)生與老師沒(méi)有較深的感情基礎，畢業(yè)后對母校和老師感情淡薄。在跟蹤就業(yè)信息過(guò)程中，常常會(huì )遇到棘手的問(wèn)題是：有些學(xué)生很反感母校，反感老師，每次打電話(huà)跟蹤就業(yè)信息時(shí)，他們看到茂名電話(huà)不接電話(huà)，或者關(guān)機，發(fā)信息也不回。更有甚者，對工作人員惡言惡語(yǔ)，“我就業(yè)了，就是不告訴你!”、“我在家搬磚頭！”、“你以后不要打電話(huà)來(lái)騷擾我了”諸如此類(lèi)現象。
化學(xué)工程學(xué)院 20xx年11月26日
畢業(yè)生就業(yè)工作總結 4
在學(xué)院領(lǐng)導高度重視和正確領(lǐng)導下，畢業(yè)生就業(yè)指導中心認真組織，學(xué)院各系負責人直接組織和動(dòng)員，在全體輔導員的共同努力下，我院的畢業(yè)生就業(yè)工作取得了較好的成績(jì)。為進(jìn)一步總結經(jīng)驗，現將20xx年度畢業(yè)生就業(yè)工作總結如下：
一、認真做好畢業(yè)生就業(yè)指導教育，多渠道收集就業(yè)信息，積極為社會(huì )推薦合格的畢業(yè)生。
1、為了幫助畢業(yè)生更好的適應當前就業(yè)市場(chǎng)的新形勢，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，我們及時(shí)有針對性的開(kāi)展就業(yè)指導教育，一方面，按照教學(xué)計劃，通過(guò)課堂教學(xué)將就業(yè)程序，擇業(yè)目標求職材料準備等內容，系統的給學(xué)生進(jìn)行講解，20xx年共在17個(gè)畢業(yè)生教學(xué)班上就業(yè)指導課136學(xué)時(shí)，參加人數達95％以上；另一方面，通過(guò)邀請荊州市人力資源和社會(huì )保障局領(lǐng)導及美的集團冰箱事業(yè)部荊州工廠(chǎng)、荊州巨鯨傳動(dòng)、沙隆達等企業(yè)的人力資源經(jīng)理到校上專(zhuān)題講座3場(chǎng)，參加人數達1000余人次。通過(guò)就業(yè)指導教育使學(xué)生做好了就業(yè)前的思想準備和心理準備。
2、就業(yè)信息量的多少直接關(guān)系到學(xué)院就業(yè)工作的成敗，我們充分利用網(wǎng)絡(luò )、信函、電話(huà)等途徑收集了200多條有效信息，為20xx屆畢業(yè)生提供就業(yè)崗位3000多個(gè)，并通過(guò)嚴格審核，確保信息的真實(shí)性，為畢業(yè)生就業(yè)提供了信息支撐。
二、繼續堅持“領(lǐng)導主抓、中心統籌、系部為主、全員參與”的就業(yè)工作體系，積極開(kāi)展校園招聘活動(dòng)。
1、為方便學(xué)生擇業(yè)，積極組織有關(guān)企業(yè)進(jìn)校招聘，以節省學(xué)生求職成本。20xx級學(xué)生共有2684人，今年畢業(yè)班學(xué)生課程安排緊，為了順利完成畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，我們從10月開(kāi)始，
在每周二、四下午安排企業(yè)進(jìn)校招聘，共有120余家企業(yè)進(jìn)校召開(kāi)專(zhuān)場(chǎng)或集中招聘會(huì )，提供招聘崗位3000余個(gè)，參會(huì )人次達到約4000余人，簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)1000余份。
2、認真做好畢業(yè)生就業(yè)情況審核、上報工作。畢業(yè)生就業(yè)情況統計工作的好壞直接影響學(xué)校招生工作的重要因素之一，我們按照省教育廳的要求嚴格認真地做好畢業(yè)生就業(yè)情況的收集、整理和統計工作，20xx屆的2924名畢業(yè)生的就業(yè)數據全部修改、審核完畢，上報到省畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)，初次就業(yè)率達到87.95%，創(chuàng )三年來(lái)新高；年終就業(yè)率有望超過(guò)91%（年終數據正在審核之中）。
三、加強畢業(yè)生離校前的崗前教育和安全教育工作。
今年畢業(yè)生應聘情況較好，離校時(shí)間比較集中，為了讓學(xué)生能盡快適應，我們在學(xué)生離校前分企業(yè)對學(xué)生進(jìn)行了多次的.崗前教育活動(dòng)，讓學(xué)生盡快了解社會(huì )、熟悉企業(yè)情況；同時(shí)，為了讓學(xué)生安全到企業(yè)報到，除了對學(xué)生進(jìn)行常規的安全教育外，多方聯(lián)系，為學(xué)生聯(lián)系安全可靠的交通工具，確保學(xué)生的路途安全。今年赴企業(yè)報到的學(xué)生沒(méi)有發(fā)生財產(chǎn)和人身安全事故。
我們將在今后的工作中，本著(zhù)服務(wù)畢業(yè)生、服務(wù)用人單位、服務(wù)社會(huì )經(jīng)濟建設和發(fā)展的宗旨，加大工作力度，進(jìn)一步改善就業(yè)工作條件，克服困難、扎實(shí)工作，努力使我校的畢業(yè)生就業(yè)工作再上新的臺階。
畢業(yè)生就業(yè)工作總結 5
扎實(shí)推進(jìn)選聘高校畢業(yè)生到農村和社區工作
1、嚴格程序，確保質(zhì)量。根據省、市的統一部署，6月初啟動(dòng)了20xx年度招聘工作，全市共有476名符合條件的高校畢業(yè)生報名，平均錄取比例為30：1，通過(guò)招考共錄用了16名高校畢業(yè)生到農村工作，同時(shí)以考核的方式錄用了3名參加"兩項計劃"活動(dòng)期滿(mǎn)志愿者。堅持選人標準，嚴格按照上級組織部門(mén)確定的標準，好中選優(yōu)，確定了42名大學(xué)生村官列入中組部選聘名單。
2、注重培養，增強本領(lǐng)。將大學(xué)生"村官"培訓工作納入市干部教育培訓規劃和農村實(shí)用人才培訓計劃，實(shí)現培訓培養的制度化。舉辦了兩期大學(xué)生村官知識更新培訓班，課程設置上重點(diǎn)針對性村級組織設置改革、城鄉一體化建設、新社區建設運行等新內容，全市416名大崗大學(xué)生村官參加了培訓。選派部分優(yōu)秀大學(xué)生村官參加上級培訓，今年以來(lái)共選派5個(gè)批次38名大學(xué)生村官參加X(jué)X市、浙江省各類(lèi)培訓班，并篩選了10名大學(xué)生村官到我市市長(cháng)公開(kāi)電話(huà)掛職鍛煉，以提高實(shí)際工作能力。在鄉鎮基層，許多地方專(zhuān)門(mén)為大學(xué)生村官舉辦業(yè)務(wù)培訓班，并結合各類(lèi)專(zhuān)項工作培訓與幫帶制度，抓好經(jīng)常性的教育和培訓工作。
3、落實(shí)措施，加強管理。一是規范合同管理。指導、督促鄉鎮（街道）與新錄用人員簽訂合同。聘用期內，大學(xué)生村官提前解除合同的，嚴格要求按照程序提出書(shū)面辭職報告，經(jīng)鄉鎮（街道）同意后簽訂解除合同協(xié)議。據統計目前我市今年解除合同的有79人，其中48人考入公務(wù)員，15人考入事業(yè)單位，16人進(jìn)入企業(yè)，目前在崗人數372人。二是實(shí)施大學(xué)生村官進(jìn)社區。隨著(zhù)村級組織設置改革的推進(jìn)，村級各項社會(huì )管理和公共服務(wù)的`職能逐漸向新社區轉移，我市因勢利導，出臺專(zhuān)項文件，統籌安排大學(xué)生村官進(jìn)社區，為新社區建設提供優(yōu)秀的人才儲備。三是加強日常管理。全市各個(gè)鄉鎮（街道）結合大學(xué)生村官進(jìn)社區的實(shí)施，研究修訂了針對大學(xué)生村官的管理細則與考核辦法，完善請銷(xiāo)假、目標承諾等制度，將大學(xué)生村官的工作成績(jì)與工資獎金相掛鉤，并通過(guò)"QQ"群、工作例會(huì )等手段，加強與大學(xué)生村官的溝通交流，取得了較好效果。
3、加強引導，創(chuàng )新機制。一是提高工資待遇水平。今年向財政爭取到200多萬(wàn)資金，專(zhuān)門(mén)用于提高大學(xué)生村官的工資待遇，為他們每人增加了工資收入，并新增了住房公積金和人身意外傷害商業(yè)保險，現我市已達到年人均3.1萬(wàn)元的工資待遇，預計今年財政針對大學(xué)生村官的經(jīng)費支出將達1100萬(wàn)。二是保障優(yōu)惠政策的兌現。根據上級文件精神，對符合有關(guān)單位招考優(yōu)惠條件的大學(xué)生村官進(jìn)行審查。今年以來(lái)，共審查了7個(gè)批次的公務(wù)員、事業(yè)單位、國有企業(yè)等招考，共有506名符合條件村官報考。四是積極引導，扎根基層。今年上半年在全市大學(xué)生村官中開(kāi)展"學(xué)習張廣秀先進(jìn)事跡、爭做優(yōu)秀大學(xué)生村官"活動(dòng)，鼓勵村官扎根農村、服務(wù)群眾。組織全市各鎮、街道開(kāi)展浙江省首屆"十佳百優(yōu)大學(xué)生村官"和XX市第二屆"十佳大學(xué)生村官"評選的宣傳發(fā)動(dòng)、組織推薦活動(dòng)，經(jīng)過(guò)層層篩選，目前姚佳已入選省"十佳大學(xué)生村官"。三是鼓勵創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新，帶動(dòng)群眾致富。各部門(mén)和鄉鎮為大學(xué)生村官牽線(xiàn)搭橋，提供各種幫扶措施，鼓勵他們在農村創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新。許多鎮、街道出現大學(xué)生村官自主創(chuàng )業(yè)、結對成立合作社的事例，越來(lái)越多的大學(xué)生村官加入基層創(chuàng )業(yè)行列中來(lái)。
畢業(yè)生就業(yè)工作總結 6
在全社會(huì )就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數繼續增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續增大的情況下，學(xué)院認真貫徹落實(shí)國家和省、校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì )議精神，在上級主管部門(mén)和領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全院教職員工的共同努力下，我院畢業(yè)生就業(yè)繼續保持良好態(tài)勢�，F將20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結如下：
一、學(xué)院20xx屆畢業(yè)生基本情況及構成
學(xué)院共有畢業(yè)生506人。其中水利工程173人，土木工程171人，農業(yè)水利工程44人，水土保持與荒漠化防治19人，農業(yè)建筑環(huán)境與能源工程43人，資源環(huán)境與城鄉規劃管理32人，農業(yè)水土工程碩士16人，農業(yè)工程碩士8人。
截止8月25日，學(xué)院共組織本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )多達40余場(chǎng)，前后共提供就業(yè)崗位1685個(gè)（其中事業(yè)編制免除考試崗位71個(gè)），學(xué)院初次就業(yè)率平均為89.72%�，F已就業(yè)的同學(xué)中，到國家機關(guān)或事業(yè)單位就業(yè)109人，占就業(yè)人數21.54%；考取研究生14人，占就業(yè)人數2.77%；到國有企業(yè)、施工單位、設計院和其他企業(yè)就業(yè)317人，占就業(yè)人數62.65%；西部志愿者2人；應征入伍1人；出國留學(xué)2人；自主創(chuàng )業(yè)2人；省外企業(yè)就業(yè)6人。以上數據顯示，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)去向形式多樣，但主要集中在省內各企事業(yè)單位。
二、就業(yè)形勢影響分析
在國內就業(yè)形式異常嚴峻的大環(huán)境下，水利土建類(lèi)的就業(yè)需求受到前所未有的挑戰，具體體現下如下幾個(gè)方面。
�。�1）用人單位招聘工作發(fā)生明顯變化
1.行業(yè)人才需求結構發(fā)生變化
過(guò)去，省內各水利土建類(lèi)企業(yè)招聘對象基本為省內二本或專(zhuān)科院校的畢業(yè)生，學(xué)院各屆畢業(yè)生都可以找到合適崗位。但，省內中大型對口企業(yè)，更看中一本院校的畢業(yè)生。像云南建工集團有限公司直接在招聘要求上，將70%的用人計劃放在了一本院校，30%的用人計劃放在了省外的二本院校。大中型用人企業(yè)人才需求結構的變化，讓我們就業(yè)形勢面臨新的挑戰。
2.用人單位招聘工作發(fā)生變化
隨著(zhù)就業(yè)形勢一年比一年嚴峻，省外高校畢業(yè)生的就業(yè)去向發(fā)生了變化，使用人單位第一時(shí)間在省外院校就完成了招聘任務(wù)。以往，省外的畢業(yè)生都首選一、二線(xiàn)城市較光鮮的行業(yè)就業(yè)，極少會(huì )選擇到工作環(huán)境及工作條件艱苦的施工企業(yè)或省外就業(yè)，各水利類(lèi)施工企業(yè)的招聘人員基本靠我們學(xué)院輸送。但今年，水利部下設各大工程局的招聘任務(wù)在省外各院校就基本能完成。像中水八局、九局、十四局乃至三峽工程局。這一變化又為我們的就業(yè)工作增加了新的難題。
3.事業(yè)單位“用工制度”發(fā)生改變
xx市水利土建類(lèi)部分事業(yè)單位的用工制度由事業(yè)招聘變?yōu)榱恕皠趧?wù)派遣”。，共有四家用人單位帶來(lái)了31個(gè)勞務(wù)派遣崗位，但畢業(yè)生對這種用工形式還處于觀(guān)望和認識的過(guò)程，亦或對用人單位這種可以“規避責任、隨時(shí)終止、解除勞動(dòng)合同”的行為不能接受，沒(méi)有人愿意簽訂協(xié)議。
4.用人單位對違約行為的規避發(fā)生變化
以往，用人單位對違約行為的處理基本處于一種軟處理狀態(tài)，形同虛設，畢業(yè)生有意向就可以簽，基本不用承擔風(fēng)險。今年，幾乎所有事業(yè)單位免試錄用的崗位都寫(xiě)上了違約條件和違約金，并按情節輕重將違約金定在2000—20000元。甚至有的用人單位為規避違約行為，直接把違約金調整為保證金，只要一簽訂協(xié)議就需要交納2000—5000元不等的保證金。畢業(yè)生在初期就業(yè)本來(lái)選擇就多，在這種情況下，更是處于猶豫狀態(tài)，把著(zhù)若干個(gè)就業(yè)意向，就是遲遲不簽訂協(xié)議，最終導致就業(yè)崗位的流失。
5.用人單位對人員資格要求發(fā)生變化
之前，免試推薦進(jìn)入事業(yè)單位的崗位只要有畢業(yè)證就可以推薦免試錄用。但今年，用人單位明確要求必須具備畢業(yè)證和學(xué)位證才具備推薦資格。招聘條件的嚴格化，給畢業(yè)生就業(yè)增加了新的難度。
�。�2）畢業(yè)生擇業(yè)存在不利因素
1.畢業(yè)生首先公務(wù)員和事業(yè)單位水利土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，更多的是到就業(yè)條件比較艱苦的設計單位、施工單位就業(yè)，導致很多畢業(yè)生都把工作環(huán)境好、工作輕松的公務(wù)員和事業(yè)單位作為首先。每逢有事業(yè)單位來(lái)招聘，都會(huì )出現扎堆現象，而企業(yè)單位卻很少有人關(guān)注，甚至有些畢業(yè)生在畢業(yè)后都還在待業(yè)朝著(zhù)公務(wù)員和事業(yè)單位努力。
2.基層單位就業(yè)形勢不樂(lè )觀(guān)
畢業(yè)生很少愿意去基層單位就業(yè)，甚至是事業(yè)編制的崗位都極少有人愿意去。一方面：基層單位地理位置偏僻，交通不利；另一方面：現在的畢業(yè)生獨生子女占了很到的比重，他們的擇業(yè)去向受家人的影響比較大，家長(cháng)都不希望他們走遠。
3.對新的用工制度持觀(guān)望態(tài)度
今年出現了“勞務(wù)派遣”的用人形式，在昆單位就有31個(gè)崗位以這種形式招聘，但學(xué)生對這種用人形式還不夠了解或者不贊同，導致31個(gè)崗位無(wú)人問(wèn)津。
4.扎堆在大型企業(yè)和施工單位
水利部下屬的各大工程局、省內各大設計院一直是我院畢業(yè)生重點(diǎn)選擇的就業(yè)去向，由于今年各大工程局的人才需求結構及招聘計劃的調整，導致我院畢業(yè)生的擇業(yè)受到很大影響。但對用人需求量大的私營(yíng)企業(yè)，像招投標公司、監理公司、造價(jià)公司等在昆私企，雖然在檔案、戶(hù)口的管理及保障措施上基本跟大型企業(yè)一樣，但還是關(guān)注的畢業(yè)生多，真正簽協(xié)議的卻很少。
三、主要做法
在就業(yè)大環(huán)境不樂(lè )觀(guān)的情況下，用人單位一系列的變化，給我們的就業(yè)工作增加了難度，而畢業(yè)生的擇業(yè)理念還沒(méi)有及時(shí)的轉變過(guò)來(lái)，對學(xué)院服務(wù)學(xué)生就業(yè)、實(shí)現畢業(yè)生充分就業(yè)工作帶來(lái)了極大的挑戰。面對復雜嚴峻的就業(yè)形勢，學(xué)院黨政領(lǐng)導積極出謀劃策，尋找突破口，從人才培養、就業(yè)指導、學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )新意識、專(zhuān)業(yè)技能、誠信教育、就業(yè)服務(wù)等方面著(zhù)手，做到人才培養適應就業(yè)、“五養成”推動(dòng)就業(yè)、誠信教育保障就業(yè)，想法設法拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)競爭力，實(shí)現就業(yè)最大化。截止8月25日，學(xué)院就業(yè)率達到89.72%。在嚴峻的就業(yè)形勢下，學(xué)院能保持較好的就業(yè)態(tài)勢，主要歸功于我們在以下幾個(gè)方面長(cháng)期不懈的努力：
1.院領(lǐng)導重視就業(yè)工作
我院黨政領(lǐng)導十分重視就業(yè)工作，一直將其作為學(xué)院的重點(diǎn)工作來(lái)抓，并作為重要內容列入年度工作計劃。在定期研究我省有關(guān)學(xué)生就業(yè)工作文件、分析就業(yè)形勢、確定工作方針、部署就業(yè)工作的基礎上，結合我院具體情況，制定詳細的就業(yè)工作計劃。明確要求從提高就業(yè)質(zhì)量構建和諧社會(huì )的角度來(lái)充分認識做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性。
學(xué)院一直堅持實(shí)行“畢業(yè)生就業(yè)工作一把手負責制”，由院領(lǐng)導、黨群辦、院就業(yè)指導與服務(wù)辦公室、院團委相關(guān)人員和畢業(yè)班班主任組成了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組，及時(shí)研究解決就業(yè)工作中出現的新問(wèn)題。學(xué)院4次召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì )專(zhuān)題研究布置就業(yè)工作，院分管領(lǐng)導每周召開(kāi)一次就業(yè)指導老師及畢業(yè)班班主任專(zhuān)題會(huì )議部署就業(yè)工作，及時(shí)掌握就業(yè)形勢的變化，著(zhù)重從用人單位人才需求、用人制度的變化、畢業(yè)生就業(yè)理念變化著(zhù)手，對就業(yè)方案做出調整，努力促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。
2.據市場(chǎng)需求，探索人才培養模式改革，適時(shí)調整人才培養方案學(xué)院從20xx級本科在全校率先實(shí)行“專(zhuān)業(yè)招生、大類(lèi)培養、中期分流、分層培養”的教學(xué)改革試點(diǎn)。按照“1.5＋1.5＋x”模式培養，入學(xué)后先進(jìn)行一年半（1.5）的大類(lèi)培養，后續一年半（1.5）進(jìn)行中期分流后的分專(zhuān)業(yè)培養，即按照6個(gè)專(zhuān)業(yè)方向開(kāi)設不同的專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課，“x”指第五至第八學(xué)期的分層次培養，分“水利水電工程”和“土木工程”實(shí)驗班或實(shí)踐技能培養兩種層次。大類(lèi)培養給了同學(xué)再一次選擇專(zhuān)業(yè)的機會(huì )，有效地調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性；而且構建了統一的大類(lèi)平臺課程模塊，有利于培養“厚基礎、寬口徑”的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才；分層次培養給了少數尖子學(xué)生再次提高或繼續深造的機會(huì )或有利途徑，對多樣化人才培養具有一定的積極作用。同時(shí)，針對社會(huì )發(fā)展需要，深化人才培養模式和教學(xué)內容的改革，突出特色，根據社會(huì )需求主動(dòng)調整學(xué)科專(zhuān)業(yè)設置，進(jìn)一步強化產(chǎn)學(xué)研相結合的辦學(xué)特色，以云南建工“興水育才”獎教獎學(xué)金的'設立為契機，加強校企合作，探索校企聯(lián)系、技術(shù)攻關(guān)、實(shí)習實(shí)訓、互利共贏(yíng)的合作新機制，疏通學(xué)生就業(yè)和企業(yè)引入人才這個(gè)重要的人力資源大通道。
3.結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展全程式就業(yè)指導工作
把就業(yè)指導工作前移并貫穿在大學(xué)四年教育的始終，根據每個(gè)年級的特點(diǎn)，有針對性、分層次的進(jìn)行指導，幫助學(xué)生規劃其職業(yè)生涯。對大一學(xué)生，著(zhù)重引導其根據自身特點(diǎn)初步設計職業(yè)發(fā)展方向，明確大學(xué)期間的學(xué)習任務(wù)和學(xué)習選擇，重點(diǎn)開(kāi)展“專(zhuān)業(yè)思想教育”，了解就業(yè)形勢；對大二學(xué)生，著(zhù)重結合能力培養，進(jìn)一步確認職業(yè)目標；對大三學(xué)生，著(zhù)重實(shí)習和鍛煉，培養與職業(yè)目標相適應的素質(zhì)，并進(jìn)行必要的調整；對大四學(xué)生，針對擇業(yè)期間的問(wèn)題，在就業(yè)形勢、信息服務(wù)、政策咨詢(xún)、面試技巧、心理調適等方面進(jìn)行具體指導。學(xué)院黨委書(shū)記彭爾瑞老師針對我院畢業(yè)生多年來(lái)在“自薦書(shū)”、“協(xié)議書(shū)”填寫(xiě)中存在的問(wèn)題，分別從“學(xué)生”和“用人單位”的不同角度向同學(xué)們詳細闡述了《推薦表》、《就業(yè)協(xié)議書(shū)》的作用、特點(diǎn)、要求及注意事項，并分別從專(zhuān)業(yè)、理想、興趣、收入、潛力、地點(diǎn)等方面為同學(xué)們講述了如何選擇就業(yè)取向的問(wèn)題，為我院20xx屆畢業(yè)生選擇就業(yè)去向提供了建議與指導。同時(shí)緩解在找工作中的焦慮，同學(xué)們能夠感到學(xué)院的領(lǐng)導、老師時(shí)刻的關(guān)懷和重視。
4.重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養
學(xué)院特別注重學(xué)生創(chuàng )新能力和動(dòng)手能力的提高，連續多年舉辦結構設計大賽、建筑方案設計大賽、建模模型設計大賽、手工制圖大賽、計算機制圖大賽等，組織學(xué)生參加全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生結構設計大賽、挑戰杯課外科技活動(dòng)作品競賽，取得了包括全國三等獎在內的等多項優(yōu)異成績(jì)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生的創(chuàng )新能力和動(dòng)手能力普遍得到加強，為較好的適應社會(huì )需求和充分就業(yè)奠定了良好的基礎。
5.注重學(xué)生創(chuàng )新教育和創(chuàng )業(yè)能力的培養
當今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，自主創(chuàng )新能力已成為國家競爭力的核心，培養學(xué)生科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)素質(zhì)亦是學(xué)院人才培養目標的重要內容。為培養更多適應社會(huì )發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，學(xué)院領(lǐng)導十分注重學(xué)生的科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的培養。
畢業(yè)生就業(yè)工作總結 7
為深入推動(dòng)高校大學(xué)生就業(yè)發(fā)展，努力提高廣大學(xué)生就業(yè)情況，在吉林省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導中心的正確指導下，特此，吉林建筑工程學(xué)院城建學(xué)院于20xx年10月10日，上午九點(diǎn)在會(huì )議室召開(kāi)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況總結會(huì )議暨新學(xué)年工作工作部署會(huì )議。學(xué)院副院長(cháng)兼黨委書(shū)記呂海生，招生就業(yè)處處長(cháng)才斌、招生就業(yè)處副處長(cháng)姜卓及各系領(lǐng)導及輔導員出席本次會(huì )議。
一、才斌處長(cháng)提出了以下建議
�。ㄒ唬�、要以20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作階段性總結推進(jìn)會(huì )為基礎，嚴格遵守并實(shí)施推進(jìn)會(huì )的具體內容、措施，并總結。
�。ǘ�、畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施“一把手”工程，成立了以院長(cháng)為組長(cháng)，主管學(xué)生工作的副院長(cháng)為副組長(cháng)的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組，各系相應成立了以系主任為組長(cháng)，主管學(xué)生工作副主任為副組長(cháng)的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組。確立“以育人為根本、以就業(yè)為主體、以質(zhì)量求生存”的就業(yè)工作指導思想，實(shí)行了就業(yè)工作周匯報、點(diǎn)評和月通報制度，把畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量作為衡量學(xué)院辦學(xué)水平、人才培養質(zhì)量和生存與發(fā)展的重要指標。
二、副處長(cháng)姜卓提出以下建議
�。ㄒ唬�、學(xué)生就業(yè)指導工作要努力做到“全程化”，即階段性和連續性的有機結合；二是以制度為保證，完善就業(yè)工作機制。實(shí)施就業(yè)工作“一把手”工程，形成就業(yè)工作長(cháng)效機制；三是以實(shí)習為橋梁，實(shí)現“零距離”就業(yè)。要建立和鞏固學(xué)生實(shí)習就業(yè)基地，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強學(xué)生就業(yè)的競爭力；四是以網(wǎng)絡(luò )為平臺，延伸就業(yè)工作臂膀。進(jìn)一步積極建設網(wǎng)絡(luò )就業(yè)信息工作平臺，形成完善的信息。四、副院長(cháng)呂海生做總結陳詞
�。ㄒ唬�、盡一切可能主動(dòng)聯(lián)系以往與學(xué)院建立良好關(guān)系的大型用人單位，爭取同等條件下優(yōu)先考慮我院畢業(yè)生，并不斷開(kāi)拓中小型企業(yè)市場(chǎng)。
�。ǘ�、進(jìn)一步加強對畢業(yè)生的擇業(yè)觀(guān)念的教育，引導幫助畢業(yè)生結合個(gè)人、家庭及現實(shí)社會(huì )情況，科學(xué)理性而又切合實(shí)際的.制定職業(yè)生涯規劃。隨著(zhù)就業(yè)市場(chǎng)形勢的不斷變化，引導幫助畢業(yè)生及時(shí)轉變“事業(yè)單位”的就業(yè)傳統觀(guān)念，樹(shù)立正確積極的擇業(yè)心態(tài)，先就業(yè)再擇業(yè)。
繼續加大就業(yè)工作的有形市場(chǎng)和無(wú)形市場(chǎng)的市場(chǎng)拓展力度，為畢業(yè)生提供針對性較強的崗位信息。
認真總結近幾年來(lái)的學(xué)生就業(yè)工作，全面系統地分析當前的就業(yè)形勢和面臨的困難，按照國家和省里的有關(guān)要求，采取切實(shí)可行的措施，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，扎實(shí)有效的做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作。
畢業(yè)生就業(yè)工作總結 8
今年以來(lái)，山東省殘疾人就業(yè)指導中心在中國殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)指導中心的大力指導和省殘聯(lián)黨組的正確領(lǐng)導下，緊盯“走在前，開(kāi)新局”的目標定位，按照“黨建引領(lǐng)把方向、高效融合增動(dòng)能、開(kāi)拓創(chuàng )新謀發(fā)展，圍繞就業(yè)和信息化工作加強全面建設”的工作思路，殘疾人就業(yè)工作取得明顯成效。
截至目前，全省高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)率96.58%，城鎮殘疾人新增就業(yè)6259人、農村殘疾人新增就業(yè)39935人，安置公益性崗位4.8萬(wàn)余名，開(kāi)展職業(yè)技能培訓34381人次，均提前完成年度任務(wù)目標，走在全國前列。
推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合
堅持突出黨性教育和政治理論引導，以學(xué)促行，以行促踐，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合。
健全機制提升黨建實(shí)效。建立周例會(huì )、月工作報告和思想形勢分析制度，進(jìn)一步加強內部管理，推動(dòng)整體工作走深走實(shí)、落地見(jiàn)效。
強化作風(fēng)激發(fā)隊伍活力。對照黨章制定黨員先進(jìn)性“七條”標準，從黨支部書(shū)記到每名黨員逐一上臺對標檢查并接受民主評議，評議結果與個(gè)人見(jiàn)面，黨員先進(jìn)性建設再上新臺階。成立中心“黨員突擊隊”，形成以點(diǎn)帶面、示范引領(lǐng)，支部帶黨員、黨員帶全員的良性循環(huán)格局。
推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化。深入開(kāi)展“黨史映照悟精神聯(lián)系實(shí)際找差距”活動(dòng)，激勵全體黨員干部在深刻領(lǐng)會(huì )中國共產(chǎn)黨精神譜系的豐富內涵和時(shí)代價(jià)值中，堅守初心、校正方向、汲取力量、砥礪前行；常態(tài)化開(kāi)展“三觀(guān)”、“三看一悟”（看殘疾人求職的不易，看自強模范的非凡成就，看自己的工作狀態(tài)，悟人生真諦）、“四學(xué)”（學(xué)創(chuàng )新理論、學(xué)上級精神、學(xué)業(yè)務(wù)技能、學(xué)制度規章）、“四個(gè)無(wú)愧于”（無(wú)愧于人性良知、無(wú)愧于生命時(shí)光、無(wú)愧于公職身份、無(wú)愧于黨員稱(chēng)謂）等教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步筑牢理想信念，激發(fā)行動(dòng)自覺(jué)，踐行使命擔當。
整合資源服務(wù)基層
整合資源解決基層急難愁盼。深入開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，下沉基層了解服務(wù)對象需求，解決急難愁盼，幫扶高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)。準確掌握我省高校殘疾人畢業(yè)生基本情況和就業(yè)需求，提供“一人一策”精準服務(wù)；積極打造高校殘疾人畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò )招聘品牌，舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)，累計開(kāi)發(fā)崗位萬(wàn)余個(gè)。開(kāi)展優(yōu)秀高校殘疾人畢業(yè)生推介服務(wù)，深入高校、機關(guān)、企事業(yè)單位送政策、送服務(wù)、送理念、送人才，提高用人單位安置積極性、主動(dòng)性。及時(shí)跟進(jìn)進(jìn)入面試范圍的'高校殘疾人畢業(yè)生，開(kāi)展個(gè)性化輔導，幫助獲得理想崗位。近三年我省高校應屆殘疾人畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。
培樹(shù)優(yōu)秀殘疾人就業(yè)創(chuàng )業(yè)典型。濟寧市盲人按摩高級技師王俊返鄉創(chuàng )辦推拿中心，帶領(lǐng)盲人脫貧致富，累計培訓、安置盲人就業(yè)200余名，慈善公益捐助70余萬(wàn)元。省中心積極協(xié)調媒體宣傳王俊先進(jìn)事跡，并為其成功申報“全國五一勞動(dòng)獎?wù)隆薄褒R魯首席技師”等稱(chēng)號，帶動(dòng)更多盲人學(xué)習先進(jìn)、爭當典型。
打造殘疾人培訓就業(yè)直通車(chē)。平陰綠澤畫(huà)院是國家級殘疾人職業(yè)培訓基地。中心大力推動(dòng)該院成功申報陶瓷工藝師等三個(gè)類(lèi)別企業(yè)自主評價(jià)職業(yè)鑒定資格，進(jìn)一步釋放企業(yè)活力，暢通人才發(fā)展通道，助力殘疾人與企業(yè)共同成長(cháng)。
基礎與創(chuàng )新結合
多舉措保障殘疾人高質(zhì)量就業(yè)。積極推進(jìn)按比例安排殘疾人就業(yè)及公益崗安置工作，主動(dòng)對接省直部門(mén)，明確“十四五”期間招錄殘疾人計劃，并指導各市同步開(kāi)展。目前，已推動(dòng)全省機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)報送招錄殘疾人計劃近千人。持續發(fā)揮山東省助殘就業(yè)聯(lián)盟資源優(yōu)勢，鼓勵開(kāi)發(fā)適殘就業(yè)崗位。聯(lián)盟成立一年多來(lái)，成員單位發(fā)展到400余家，累計提供崗位1萬(wàn)余個(gè)。聯(lián)合山東圓通速遞有限公司開(kāi)展“圓夢(mèng)助殘行動(dòng)計劃”，截至10月底，全省投入使用100余家“圓夢(mèng)家園”，幫助112名殘疾人實(shí)現就業(yè)。
盲人按摩標準化建設蹄疾步穩。積極打造“齊魯手創(chuàng )”盲人按摩品牌，在全國率先出臺《盲人按摩服務(wù)規范》地方標準，提出統一編號、店招、標識、規章制度、工作服、按摩用品的“六統一”建設要求，提高從業(yè)人員整體就業(yè)競爭力，推動(dòng)我省盲人按摩行業(yè)規范化發(fā)展。全省86家盲人按摩機構已完成升級改造。
以競賽促就業(yè)暖民心。山東省第七屆殘疾人職業(yè)技能競賽暨第一屆殘疾人展能節是省級一類(lèi)競賽，省中心高度重視，高效有序完成了5大類(lèi)32個(gè)比賽項目的裁判選手征集、規則制定、競賽籌劃、組織等任務(wù)。
東西部協(xié)作搭建殘疾人就業(yè)服務(wù)“新橋梁”。落實(shí)省委精神，開(kāi)展魯渝幫扶協(xié)作，為重慶市脊髓損傷殘疾人量身打造“康培就”一體化閉環(huán)式服務(wù)。幫助其掌握職業(yè)技能、拓寬就業(yè)渠道，鞏固拓展殘疾人脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接。
新業(yè)態(tài)職業(yè)技能培訓開(kāi)辟殘疾人就業(yè)新路徑。積極融入“山東手造”新業(yè)態(tài)，推動(dòng)殘疾人參與黃河流域非遺項目傳承，開(kāi)展全省殘疾人文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)技能培訓，殘疾人培訓后即能從事文創(chuàng )工作；開(kāi)展全省殘疾人電商直播職業(yè)技能培訓，掌握帶貨技巧的學(xué)員通過(guò)電商直播實(shí)現就業(yè)增收，并帶動(dòng)更多殘疾人加入到“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng )業(yè)”行動(dòng)中。
信息化建設助力就業(yè)服務(wù)提質(zhì)增效。開(kāi)發(fā)建設“共享陽(yáng)光殘疾人就創(chuàng )業(yè)工程”“高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)核實(shí)”“盲人按摩機構扶持”“如康家園管理”“智慧殘聯(lián)”等業(yè)務(wù)系統，工作效能得到顯著(zhù)提升。
加強交流共促能力提升。充分發(fā)揮“愛(ài)崗敬業(yè)教育中心”新時(shí)代文明實(shí)踐、勵志教育、心理疏導等功能，組織開(kāi)展座談交流等活動(dòng)，40余家單位近600人次前來(lái)調研，形成多部門(mén)、多層級互學(xué)互鑒、文明互促共建的生動(dòng)局面。
堅持問(wèn)題導向和實(shí)踐導向相結合
近年來(lái)，山東省殘疾人就業(yè)指導中心“堅持問(wèn)題導向和實(shí)踐導向”相結合，推動(dòng)觀(guān)念更新和實(shí)踐創(chuàng )新。同時(shí)堅持目標導向和結果導向相統一，推動(dòng)殘疾人就業(yè)工作的改革創(chuàng )新。針對殘疾人就業(yè)率不高、就業(yè)途徑單一、就業(yè)政策效應不明顯等問(wèn)題，堅持從理論發(fā)力、從實(shí)踐落腳，開(kāi)展“政府購買(mǎi)殘疾人就業(yè)服務(wù)研究”（20xx年度中國殘聯(lián)部級研究課題）“殘疾人就業(yè)促進(jìn)與社會(huì )保障政策銜接研究”（2022年度中國殘聯(lián)部級研究課題）、“殘疾人就業(yè)培訓與就業(yè)實(shí)現研究”（省人力資源社會(huì )保障廳優(yōu)秀科研成果二等獎、省殘聯(lián)優(yōu)秀課題）、“殘疾人高質(zhì)量就業(yè)實(shí)現機制研究”、“山東省盲人按摩現狀及高質(zhì)量發(fā)展研究”等課題研究。
積極探索形成具有山東特色的殘疾人就業(yè)服務(wù)工作新方法，在20xx中國殘障與發(fā)展論壇上，省中心作為全國殘聯(lián)系統唯一在主會(huì )場(chǎng)發(fā)言單位，分享我省殘疾人就業(yè)培訓工作理念、思路和做法，得到與會(huì )領(lǐng)導和專(zhuān)家的高度認可。
健全殘疾人就業(yè)創(chuàng )業(yè)體制機制。主動(dòng)融入新發(fā)展格局，扎實(shí)做好“六穩”“六�！惫ぷ魅蝿�(wù)，大力實(shí)施殘疾人就業(yè)創(chuàng )業(yè)工程，推動(dòng)出臺《山東省“十四五”殘疾人職業(yè)技能提升計劃》《山東省貫徹落實(shí)促進(jìn)殘疾人就業(yè)三年行動(dòng)方案（2022-2024）年重點(diǎn)任務(wù)分工方案》《關(guān)于推進(jìn)殘疾人輔助性就業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)》等，助力殘疾人就業(yè)權益得到更好保障。
多渠道凝聚社會(huì )合力。以“2022就業(yè)宣傳年”為契機，圍繞“就業(yè)優(yōu)先、平等共享”主題，在省人社廳、省殘聯(lián)及中心網(wǎng)站開(kāi)設專(zhuān)欄，集中宣傳殘疾人就業(yè)創(chuàng )業(yè)法規政策、經(jīng)驗做法及先進(jìn)典型。利用黃金路段顯示屏、人流密集區域候車(chē)亭、市內出租車(chē)LED屏等，投放助殘就業(yè)公益廣告，讓全社會(huì )關(guān)心關(guān)注殘疾人就業(yè)。組織開(kāi)展“齊魯手創(chuàng )·盲人按摩”公益募捐，線(xiàn)上線(xiàn)下齊發(fā)力，僅3天時(shí)間參與人數達2150人（次）。
畢業(yè)生就業(yè)工作總結 9
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，快速發(fā)展的零售商、物流公司等工業(yè)領(lǐng)域對就業(yè)的訴求越來(lái)越多，該領(lǐng)域的許多崗位卻并不需要持續的學(xué)科背景和較高的學(xué)歷要求，但這在一定程度上險惡了殘疾人的就業(yè)環(huán)境，也進(jìn)一步表現出了他們在就業(yè)上的更大難度。在這種情況下，高校殘疾人畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題愈加需要引起高校及社會(huì )的廣泛關(guān)注。本文總結了當前高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)存在的問(wèn)題，并提出相應的建議。
一、問(wèn)題分析
1. 就業(yè)機會(huì )相對較少，畢業(yè)生普遍面臨就業(yè)難的問(wèn)題。
2. 就業(yè)機會(huì )選擇較為單一，不少殘疾人畢業(yè)生只能從事體力、智力要求相對較低的工作。
3. 在就業(yè)機會(huì )和應聘過(guò)程中存在明顯的歧視現象。
4. 畢業(yè)生的`職業(yè)技能和工作能力整體不太理想。
5. 殘疾人畢業(yè)生就業(yè)支持服務(wù)有待加強。
二、解決方案
1. 政府應該加大對殘疾人就業(yè)的支持力度，同時(shí)制定對企業(yè)招用殘疾人的鼓勵和扶持政策。
2. 加強對殘疾人擇業(yè)和職業(yè)規劃以及具體職業(yè)技能培訓的指導和支持，提高畢業(yè)生的職業(yè)技能和競爭力。
3. 建立包括法律法規政策、投訴處理流程等在內的完善的就業(yè)歧視制度體系，保護殘疾人的就業(yè)權益。
4. 高校應該增加殘疾人頂崗實(shí)習和就業(yè)實(shí)習的比例，幫助他們更好地融入工作生活，提高就業(yè)競爭力。
5. 增強殘疾人就業(yè)支持服務(wù)體系的完備性，增加職業(yè)指導、咨詢(xún)和支持服務(wù)，幫助畢業(yè)生制定個(gè)性化的職業(yè)規劃和職業(yè)發(fā)展路徑，提升就業(yè)滿(mǎn)意度。
結論
高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題是當前社會(huì )的一大難點(diǎn)，需要相關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界的共同努力，有針對性地開(kāi)展有力的政策和措施，為殘疾人的就業(yè)事業(yè)提供助力，使他們更好地融入工作生活，逐步實(shí)現自身價(jià)值，創(chuàng )造更好的社會(huì )環(huán)境。
畢業(yè)生就業(yè)工作總結 10
為促進(jìn)高校殘疾人畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)，吉林省殘聯(lián)以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)好省第十二次黨代會(huì )提出的“就業(yè)更加充分更有質(zhì)量”要求，確保高校殘疾人畢業(yè)生充分就業(yè)。一是明確任務(wù)措施，強化工作指導。年初印發(fā)文件將高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)擺在殘疾人就業(yè)工作重要位置，繼續作為為群眾辦實(shí)事項目列入各級殘疾人就業(yè)服務(wù)機構年度重點(diǎn)工作，以全國殘疾人就業(yè)與職業(yè)培訓信息管理系統數據為依據，分解任務(wù)指標。通過(guò)提前部署，充分運用各類(lèi)數據系統做好信息采集；完善檔案，為高校殘疾人畢業(yè)生提供全鏈條服務(wù)；精準施策，扎實(shí)開(kāi)展精準有效就業(yè)幫扶等落實(shí)措施。省殘疾人就業(yè)服務(wù)中心通過(guò)全省殘疾人就業(yè)與職業(yè)培訓信息通報制度進(jìn)行工作督導。適時(shí)對高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行隨機督導，對因疫情等因素影響進(jìn)度的地區幫助分析問(wèn)題提供支持，加強工作指導。確保2022年全省高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)率不低于上年水平。二是舉辦應屆殘疾人畢業(yè)生招聘活動(dòng)。由省殘聯(lián)、省教育廳主辦，省殘疾人就業(yè)服務(wù)中心、省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心承辦的2022年吉林省殘疾人大學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )于6月24日舉辦，全省共有103家企業(yè)參與線(xiàn)上招聘會(huì )，省本級招聘會(huì )當日就有百余名殘疾人同用人單位達成初步就業(yè)意向。征集到的用人單位和崗位層次較高，包括省外國企業(yè)服務(wù)公司、中國電信吉林公司、吉林省杞參食品有限公司、吉林大藥房等20余家國內、省內知名企業(yè)現場(chǎng)參會(huì )，還有大陸汽車(chē)電子、緯湃汽車(chē)電子、安波福電氣等全球知名外企參與，提供了人事專(zhuān)員、財務(wù)助理、研發(fā)專(zhuān)員、辦公文員等875個(gè)招聘崗位。結合我省推動(dòng)著(zhù)力發(fā)展“六新產(chǎn)業(yè)”，推進(jìn)創(chuàng )新型省份建設實(shí)際，招聘會(huì )還為殘疾人大學(xué)生開(kāi)發(fā)了包括手游開(kāi)發(fā)、數據標注員、網(wǎng)絡(luò )知識答主、新媒體運營(yíng)、航空測繪等200余個(gè)新職業(yè)、新就業(yè)形態(tài)崗位，最大限度滿(mǎn)足殘疾大學(xué)生多樣性的就業(yè)需求。
高校殘疾人畢業(yè)生招聘活動(dòng)持續1個(gè)月，各級殘疾人就業(yè)服務(wù)機構持續跟蹤推介，緊密跟蹤本地單位高層次用人信息，溝通銜接，積極開(kāi)發(fā)殘疾人就業(yè)崗位，組織當地專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)和就業(yè)幫扶行動(dòng)，取得顯著(zhù)成效。
三是積極開(kāi)展助殘就業(yè)行動(dòng)。吉林省殘疾人就業(yè)服務(wù)中心與吉林省外國企業(yè)服務(wù)有限公司簽署合作協(xié)議，共同打造創(chuàng )新、公益、可持續的殘疾人就業(yè)平臺，為我省殘疾人高層次、高質(zhì)量就業(yè)筑夢(mèng)添翼。創(chuàng )新方式打開(kāi)了殘疾人畢業(yè)生向外企、國企流動(dòng)的渠道，形成了人力資源機構支持殘疾人就業(yè)幫扶機制，有效拓展了我省殘疾人就業(yè)服務(wù)專(zhuān)業(yè)力量。四是強化宣傳引領(lǐng)。結合《促進(jìn)殘疾人就業(yè)三年行動(dòng)方案》，充分利用省殘聯(lián)、省委宣傳部、省人社廳印發(fā)《殘疾人就業(yè)宣傳年方案》，通過(guò)廣播、電視、報刊和互聯(lián)網(wǎng)新媒體等，大力宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策和殘疾人就業(yè)創(chuàng )業(yè)幫扶政策，為高校殘疾人畢業(yè)生和各類(lèi)用人單位享受政策提供便利；通過(guò)“吉林殘聯(lián)”政務(wù)號、中國殘疾人創(chuàng )業(yè)就業(yè)網(wǎng)絡(luò )服務(wù)平臺視頻號開(kāi)展直播帶崗活動(dòng)，推介用人單位招錄信息，10萬(wàn)余網(wǎng)友在線(xiàn)觀(guān)看；宣傳和樹(shù)立高校殘疾人畢業(yè)生成功就業(yè)創(chuàng )業(yè)的典型，引導畢業(yè)生通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現自我價(jià)值，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心、積極支持高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的良好環(huán)境。就業(yè)是民生之本，省殘聯(lián)積極整合資源，發(fā)揮各級殘疾人就業(yè)服務(wù)機構自身職能優(yōu)勢，與用人單位加強深度溝通，引導鼓勵用人單位根據殘疾人的身體狀況“因人設崗”，吸引了省內外的`企業(yè)。針對不同殘疾類(lèi)別、不同學(xué)歷專(zhuān)業(yè)層次的殘疾人畢業(yè)生，實(shí)施“一人一策、一人一案”，開(kāi)展動(dòng)態(tài)跟蹤幫扶，效果十分顯著(zhù)。全省各級殘聯(lián)將常態(tài)化開(kāi)展高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)幫扶活動(dòng)，殘疾學(xué)生可就近在所在地殘疾人就業(yè)服務(wù)機構登記求職。作為貫徹落實(shí)《促進(jìn)殘疾人就業(yè)三年行動(dòng)方案（2022-2024年）》，落實(shí)“2022殘疾人就業(yè)宣傳年”任務(wù)，省殘聯(lián)通過(guò)向用人單位送政策、送理念、送優(yōu)質(zhì)殘疾人人力資源等方式，結合殘疾人按比例就業(yè)聯(lián)網(wǎng)認證工作，努力提高用人單位安排殘疾人就業(yè)的主動(dòng)性，形成積極示范效應，通過(guò)實(shí)施更多有溫度的舉措，用心用情用力暢通我省高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)之路。
畢業(yè)生就業(yè)工作總結 11
就業(yè)工作暫時(shí)告一段落了，現對工作做個(gè)總結。
一、我校就業(yè)工作的基本情況
(一)、畢業(yè)生基本情況
20xx年我校共有畢業(yè)生x人，來(lái)自xx、xx等x個(gè)省、市、自治區，其中研究生x人，本科畢業(yè)生近x，專(zhuān)科畢業(yè)生x人。學(xué)校所設專(zhuān)業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等各大門(mén)科學(xué)類(lèi)，各專(zhuān)業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
(二)畢業(yè)生就業(yè)指導教育工作
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問(wèn)題，我們及時(shí)開(kāi)展大量的就業(yè)指導教育工作。我們多次邀請到市有關(guān)領(lǐng)導及心理專(zhuān)家學(xué)者通過(guò)舉辦就業(yè)專(zhuān)題講座，及其他就業(yè)指導課、網(wǎng)上就業(yè)指導、就業(yè)指導咨詢(xún)等多種形式，在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢、政策和程序的指導，同時(shí)加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀(guān)念等方面的指導;我們通過(guò)印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導》、建立就業(yè)專(zhuān)欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。
(三)、需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )
一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會(huì )，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開(kāi)展畢業(yè)生市場(chǎng)調查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場(chǎng)。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見(jiàn)面會(huì )，主動(dòng)為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁工作。
x月x日，在學(xué)校黨政領(lǐng)導的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的20xx年xx高校畢業(yè)生及xx地區研究生供需洽談會(huì )在xx路人才市場(chǎng)和xx路人才市場(chǎng)成功召開(kāi)。本次招聘會(huì )創(chuàng )造了幾個(gè)新的特點(diǎn)：
1、形式創(chuàng )新
這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見(jiàn)面會(huì )，我校與xx市人事局、中xx大學(xué)聯(lián)手人才市場(chǎng)舉辦就業(yè)供需見(jiàn)面會(huì )，是完善就業(yè)工作運行機制的新探索，多方面合作優(yōu)勢互補，資源共享，擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)的影響力，為進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實(shí)的基礎。
2、內涵豐富，學(xué)歷層次提高
本次招聘會(huì )應聘人員專(zhuān)業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。xx地區六省一市研究生x人，我校和xx大學(xué)、xx大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(水產(chǎn))學(xué)、文學(xué)、醫(藥)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本專(zhuān)科畢業(yè)生x余人。共有x人入場(chǎng)參加此次招聘會(huì )，創(chuàng )下了近年來(lái)xx市人才交流大會(huì )參會(huì )人數新高。
3、招聘單位層次提高
本次供需洽談會(huì )共發(fā)放x份邀請函，其中參加的單位包括，xx集團、xx等全國各地的許多大型企業(yè)參會(huì )。
4、新聞、實(shí)際效應加大
由于本次招聘會(huì )涉及面廣，參會(huì )人員層次高，組織合理。xx電視臺、xx早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來(lái)了較高的社會(huì )聲譽(yù)，給畢業(yè)生帶來(lái)了更多的就業(yè)宣傳機會(huì )，為今年的就業(yè)工作奏響了號角。
(四)、制度建設和創(chuàng )新工作
我校就業(yè)指導中心在統籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規章制度的`同時(shí)，實(shí)行“三三工作制”，即：三分之一的時(shí)間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗的學(xué)習調研;三分之一的時(shí)間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調查、走訪(fǎng)用人單位、邀請用人單位為人才培養獻計獻策;三分之一的時(shí)間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導、咨詢(xún)服務(wù)和校內就業(yè)市場(chǎng)建設。三年來(lái)，就業(yè)指導中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內、外各大用人單位，對近千名畢業(yè)生進(jìn)行了走訪(fǎng)調查、搜集了上萬(wàn)條用人需求信息，保持了我校連續幾年的高就業(yè)率，同時(shí)為學(xué)校的學(xué)科建設、專(zhuān)業(yè)調整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
(五)、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃輔導工作
我們牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，以科學(xué)的理論和人才測評技術(shù)作指導，以專(zhuān)業(yè)隊伍作支撐，以系統的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化職業(yè)生涯發(fā)展規劃，形成了“一個(gè)目標、四個(gè)階段、四個(gè)體系”的“一四四”輔導系統。即以學(xué)生的成長(cháng)成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學(xué)習與準備、行動(dòng)與實(shí)踐、評估與檢驗四個(gè)階段的生涯規劃與輔導方案，通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓練和實(shí)踐活動(dòng)體系、個(gè)體咨詢(xún)和團體輔導體系、心理測評和就業(yè)測評體系，幫助學(xué)生從大一開(kāi)始正確認識、了解自己，培養正確的成才意識，明確成才方向，在專(zhuān)業(yè)教師的輔導下，針對自己的個(gè)性特征和職業(yè)能力傾向，通過(guò)系統的學(xué)習和訓練，提高自己的綜合素質(zhì)，培養就業(yè)競爭力。同時(shí)，是畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中能夠做到揚長(cháng)避短，減少盲目性，是自己的就業(yè)選擇更加符合個(gè)人和社會(huì )實(shí)際。
(六)，拓展就業(yè)基地，建立就業(yè)“綠色通道”
早在幾年前我校就實(shí)施了拓寬就業(yè)渠道的“xx工程”，即每年與xx較大規模的企事業(yè)單位建立穩固的教學(xué)科研、實(shí)習、就業(yè)基地，通過(guò)20xx年的努力與xx用人單位保持長(cháng)期密切合作的用人關(guān)系，最終每年為我校提供xx穩定的就業(yè)崗位。通過(guò)“xx工程”的實(shí)施，建立起一個(gè)以大型和特大型企業(yè)為示范，大中型企業(yè)為依托，小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò )。在這一網(wǎng)絡(luò )中，人才的進(jìn)入壁壘和流動(dòng)性限制降到最低，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開(kāi)辟了“綠色通道”。
(七)，搭建信息服務(wù)平臺，完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )化主渠道建設
我校充分利用網(wǎng)絡(luò )這一現代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )化的主渠道建設，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應性和心理個(gè)性特征測量為主要內容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務(wù)，學(xué)生可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進(jìn)行測評，實(shí)現了就業(yè)測評的唯一性、安全性;二是網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務(wù)功能，畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業(yè)中心就會(huì )將最新的需求信息，通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)及時(shí)發(fā)送到畢業(yè)生的`手機上;三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢(xún)系統，畢業(yè)生離校后其檔案轉遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專(zhuān)業(yè)、姓名，即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉寄地址及轉出時(shí)間。
二、明年我校就業(yè)工作思路安排
(一)、加強我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門(mén)的密切配合
我校的就業(yè)工作，離不開(kāi)市有關(guān)部門(mén)的指導教育。希望有關(guān)領(lǐng)導在對我校就業(yè)工作肯定的同時(shí)，給我們以指導，提出寶貴意見(jiàn)和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進(jìn)一步突出服務(wù)職能，以樹(shù)立品牌意識，提高就業(yè)層次，努力實(shí)現充分就業(yè)目標為方向，全面推進(jìn)我校就業(yè)工作實(shí)現新的突破!
(二)、加強對學(xué)生服務(wù)意識的教育，讓學(xué)生立足xx，服務(wù)社會(huì )
當前我市正處于全方位高速發(fā)展時(shí)期，更需要各方面的人才來(lái)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根xx，立足xx，服務(wù)社會(huì )，為當地的經(jīng)濟、文化等方面做出應有的貢獻。
(三)、加強對學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導，鼓勵學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業(yè)形勢比較嚴峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現象比較普遍。轉變畢業(yè)生的擇業(yè)觀(guān)念是當務(wù)之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)教育，擺脫傳統就業(yè)觀(guān)念影響。要引導學(xué)生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個(gè)人鍛煉成長(cháng)的需要。要采取多種形式，通過(guò)生動(dòng)、扎實(shí)、細致的工作，幫助學(xué)生樹(shù)立自主創(chuàng )業(yè)觀(guān)念、靈活就業(yè)觀(guān)念、競爭就業(yè)觀(guān)念等，幫助學(xué)生邁好走向社會(huì )的第一步。
(四)、實(shí)施創(chuàng )業(yè)教育，加強創(chuàng )業(yè)指導，開(kāi)辟就業(yè)新渠道
大學(xué)生不僅是現有崗位的占有者，而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng )造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)的數量還不多、規模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統的教育和人才培養模式，改變以填補現有的、顯見(jiàn)的就業(yè)崗位為價(jià)值取向的就業(yè)教育，實(shí)施以創(chuàng )造性就業(yè)和創(chuàng )造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng )業(yè)教育，培養學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心，培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)技能與主動(dòng)精神，使自主創(chuàng )業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng )業(yè)的形式邁向社會(huì )。
三、對我市畢業(yè)生就業(yè)工作的意見(jiàn)和建議
1、建議為自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件;
2、多組織宣講團到高校宣傳xx的發(fā)展和環(huán)境，從社會(huì )角度對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導、禮儀培訓等;
3、對志愿服務(wù)xx的提供優(yōu)惠政策。
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