畢業(yè)生就業(yè)工作總結
工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見(jiàn)和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jì)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗�？偨Y是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考�？偨Y與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。
畢業(yè)生就業(yè)工作總結1
論文摘要：在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況已成為評價(jià)和衡量一所大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)生優(yōu)劣的標準之一。在畢業(yè)生就業(yè)的過(guò)程中班輔老師要幫助畢業(yè)生樹(shù)立就業(yè)觀(guān)念、進(jìn)行角色轉換和運用求職技巧，幫助畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)。
中國在加入世界貿易組織后，經(jīng)濟將面臨巨大的變化，社會(huì )對人才需求的數量和質(zhì)量將有所改變。在新的形勢下，高工專(zhuān)的畢業(yè)生面臨更多的機遇和挑戰。擇業(yè)成為了一場(chǎng)競爭，是機遇與挑戰并存的競爭過(guò)程。而如何幫助畢業(yè)生抓住機遇、應對挑戰，成為了班輔人員重要的工作。隨著(zhù)畢業(yè)生畢業(yè)就業(yè)工作中”雙向選擇”機制的廣泛運用，畢業(yè)生可以根據自己的理想、興趣、愛(ài)好、能力特長(cháng)選擇適合自己的職業(yè)，憑借自身的實(shí)力，在擇業(yè)的競爭中取得就業(yè)機會(huì )。畢業(yè)生要想取得成功，就必須在擇業(yè)前做好充分、細致的準備工作，而班輔人員的工作就是幫助畢業(yè)生做好畢業(yè)就業(yè)階段的自我認識、心理調適、能力定位、價(jià)值取向、職業(yè)設計等一系列軟件的準備工作。
1幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念
每個(gè)畢業(yè)生都希望畢業(yè)后能找到一個(gè)理想的職業(yè)，但從我國目前的實(shí)際情況看，國家實(shí)施高校擴招以后，大學(xué)生的數量在大幅度地上升。但經(jīng)濟上由于生產(chǎn)力發(fā)展水平比較低，各地經(jīng)濟發(fā)展水平不平衡，勞動(dòng)報酬等方面存在很大的差異，就業(yè)機會(huì )也沒(méi)有相應的增長(cháng)，因此畢業(yè)生個(gè)人的愿望往往得不到滿(mǎn)足。這就要求畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，把個(gè)人愿望與社會(huì )需要結合起來(lái)，統籌考慮，做到以下幾點(diǎn):
(1)不考究單位性質(zhì)，只求能力發(fā)揮。國有大中型企業(yè)是傳統的就業(yè)去向，而為數眾多的私營(yíng)、民營(yíng)企業(yè)發(fā)展較快，需要大量人才，應把這些單位作為就業(yè)新途徑。特別是西部大開(kāi)發(fā)的新時(shí)期，西部的企業(yè)發(fā)展速度更是令人矚目，在沿海企業(yè)就業(yè)吸引力下降的情況下，我們更要擴大內地的就業(yè)需求。
(2)不求定位先就業(yè)。要破除一選定終身的傳統就業(yè)觀(guān)念，在落實(shí)和選擇工作單位和崗位時(shí)，不奢求一步到位，應追求自身能力的鍛煉和培養，知識的積累，適當降低擇業(yè)期望值，提倡遲就業(yè)不如早就業(yè)，工作若于年以后積累了一定的工作經(jīng)驗后再重新考慮發(fā)展。
(3)不求舒適求發(fā)展。教育學(xué)生要從第一線(xiàn)干起，經(jīng)受實(shí)踐鍛煉，在實(shí)踐中不斷提高自己發(fā)展自己。
(4)鼓勵學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)。對有條件的畢業(yè)生，鼓勵其發(fā)揮自己的優(yōu)勢，艱苦奮斗，走自主創(chuàng )業(yè)之路是大有可為的。
2做好幫助學(xué)生步入社會(huì )的角色轉換工作
2.1確立新的角色意識
初涉社會(huì )的畢業(yè)生，由于角色意識不強，或對角色理解錯誤.因而產(chǎn)生角色偏差.對于要擔任的角色，除應幫助其做好認識上、心理上的充分準備外，還要恰如其分地評價(jià)自我對角色的實(shí)際擔任能力。由于每個(gè)人的自身素質(zhì)，生活閱歷，適應能力不同，擔當角色的能力也有差異。因此，要對自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)、性格特點(diǎn)、身體狀況、處世態(tài)度等有較客觀(guān)的認識，如果這種評價(jià)與新角色有差距，則要進(jìn)行必要的調整和自我訓練，以期達到新角色的要求。"
2.2幫助適應新的社會(huì )環(huán)境
指導學(xué)生初人新環(huán)境，應把注意力集中于工作、生活的盡快適應上，熱愛(ài)新的工作環(huán)境，以積極、熱情的態(tài)度投人到新的工作中，在工作崗位尋找自己的最佳角色狀態(tài)，尋求事業(yè)的突破口。從跨人工作單位第一天起.就應主動(dòng)把自己融入新的環(huán)境，要遵守紀律，服從安排，工作積極主動(dòng)，要善于在新的環(huán)境中求生存、求發(fā)展。在基本適應新的環(huán)境后，就應該在崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢，勇于實(shí)踐，敢于競爭，勤于創(chuàng )造。
2.3解決畢業(yè)就業(yè)過(guò)程中的多種矛盾
在就業(yè)工作中，由于學(xué)生角色的轉化，將會(huì )出現多種矛盾:
(1)畢業(yè)生角色定位難。①不了解自己。有些畢業(yè)生沒(méi)有認真考慮和了解自己，一味地用社會(huì )的熱點(diǎn)來(lái)給自己定位;②心理因素作怪。很多畢業(yè)生在定位的時(shí)候會(huì )受到自己心理因素的影響，往往難以做出理性的選擇。我們常�？吹綋駱I(yè)中的從眾現象或逆反現象，緣于畢業(yè)生心理的過(guò)于自尊或過(guò)于自卑。另外，由于個(gè)人所在地區，所受的文化熏陶和家庭教育方式以及個(gè)人經(jīng)歷的不同，職業(yè)定位會(huì )不同程度的受到心理的影響，在各種矛盾中徘徊;③干擾因素太多，個(gè)人難于處理。比如高考報志愿時(shí)受家長(cháng)的制約，畢業(yè)求職時(shí)受就業(yè)政策的制約等等。還有一些不公平的現象、突發(fā)因素的干擾使畢業(yè)生如人迷霧，找不準位置，看不清方向。
(2)學(xué)業(yè)成績(jì)與職業(yè)能力的矛盾、學(xué)�！备叻帧迸c社會(huì )”低能”的矛盾、理想與現實(shí)的矛盾等等。
在眾多矛盾面前，班輔老師應幫助學(xué)生做好自身的心理調整，以穩定平衡的心態(tài)步入社會(huì )。
3幫助畢業(yè)生正確的運用擇業(yè)技巧
一個(gè)人的職業(yè)將在多方面影響一個(gè)人的生活，選擇職業(yè)就是選擇將來(lái)的你自己。畢業(yè)生結束在校的學(xué)習生活，順利的步人社會(huì )，是人生路上的一個(gè)重要轉折點(diǎn)和轉型期。班輔人員應該在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻起好積極引導的作用，作好以下幾方面的工作。
3.1幫助畢業(yè)生做好就業(yè)的思想準備，特別是應對困難和挫折的思想準備
畢業(yè)生涉世不深，思想單純，遇到困難容易退縮。在就業(yè)過(guò)程中遇到挫折后，自信心受打擊，常常表現出受挫后的逃避和退縮，更有甚者表現出攻擊性的不健康心理傾向，這是班輔人員應該密切關(guān)注的對象，防止個(gè)人的逃避退縮思想傳染班級的多數同學(xué)，以造成整個(gè)班級就業(yè)工作開(kāi)展不力的被動(dòng)局面。而大部分畢業(yè)生在擇業(yè)問(wèn)題上，表現出從眾心理，只愿去大中城市的高薪單位，不愿到一些基層的邊遠地區的鄉鎮私營(yíng)企業(yè)或國有中小企業(yè)去工作�；蛘咴趽駱I(yè)中，這山望著(zhù)那山高，受到其他同學(xué)的干擾，見(jiàn)異思遷。對這種情況班輔應指導畢業(yè)生，幫助學(xué)生克服從眾攀比的心理，力求先立足后發(fā)展，從社會(huì )需要、自身條件以及今后發(fā)展來(lái)考慮自己的職業(yè)，排除過(guò)多的不必要的干擾，果斷的選擇自己的擇業(yè)道路。
另外，有些學(xué)生有強烈的自卑心理，他們覺(jué)得擇業(yè)人群強手如林，條件比自己優(yōu)越的同學(xué)比比皆是，于是自甘落后，被失敗心理籠罩而作繭自縛，不戰自敗，在就業(yè)上聽(tīng)天由命。針對這些學(xué)生，班輔人員要善于發(fā)掘他們身上的長(cháng)處，要讓他們看到自身的優(yōu)勢，對于這部分學(xué)生就業(yè)，不一定要求專(zhuān)業(yè)對口，可以從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的其他工作，并明確指出在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，只有積極參與擇業(yè)才有出路，要求他們根據自己所長(cháng)做自己力所能及的事。"
3.2準備充足就業(yè)材料
從學(xué)生就業(yè)的”雙向選擇”過(guò)程中可以看出，用人單位在初步?jīng)Q定應聘者的取舍時(shí)，很大程度上是根據應聘者的求職材料決定的。班輔人員應指導學(xué)生準備:①學(xué)校推薦表。②求職信。精心構思一封內容充實(shí)，結構嚴謹，有創(chuàng )意的求職信來(lái)推銷(xiāo)自己，使人有耳目一新的感覺(jué)。③設計作品集。將自己平時(shí)的作業(yè)收集編冊或重新排版打印，把自己最有才華的一面展示出來(lái)。作為提倡動(dòng)手能力的高工專(zhuān)學(xué)校的畢業(yè)生更應在其中體現出自身良好的動(dòng)手能力。④個(gè)人簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷是應聘成功的敲門(mén)磚，一份好的簡(jiǎn)歷應該是簡(jiǎn)潔、清楚、重點(diǎn)突出，能夠讓用人單位在有限的閱讀時(shí)間里把握住自己的特點(diǎn)。就業(yè)材料是概括自己的學(xué)習、經(jīng)歷、成績(jì)，展現個(gè)人獨特魅力，表現自己的最佳舞臺，也是進(jìn)一步“推銷(xiāo)”自己的方式。
3.3收集擇業(yè)信息
隨著(zhù)畢業(yè)生就業(yè)改革的不斷深化，信息在畢業(yè)生就業(yè)中的作用越來(lái)越重要，它是畢業(yè)生擇業(yè)的基礎，是擇業(yè)成功的橋梁。對于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，一條有用的就業(yè)信息，就是一個(gè)就業(yè)的機遇。所以班輔人員應幫助或指導畢業(yè)生從畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室、各種形式的人才交流會(huì )的用人單位獲取信息，并投遞有關(guān)個(gè)人材料。利用專(zhuān)業(yè)教師和企業(yè)及有關(guān)單位有廣泛業(yè)務(wù)聯(lián)系的機會(huì )，請專(zhuān)業(yè)老師幫助收集就業(yè)信息。要求學(xué)生密切關(guān)注用人單位來(lái)校招聘的信息，及時(shí)應聘，不要放過(guò)任何擇業(yè)機會(huì )。
此外，通過(guò)新聞媒介、報紙報刊獲取需求信息。鼓勵畢業(yè)生走出校園，直接去用人單位，獲取信息，了解情況，與有關(guān)人事部門(mén)直接接觸面試。鼓勵畢業(yè)生通過(guò)各種渠道收集信息，并結合自己的實(shí)際情況進(jìn)行加工整理，使之條理化，以便準確有效的選擇使用。
3.4指導復習專(zhuān)業(yè)知識
專(zhuān)業(yè)水平是企業(yè)注重的一個(gè)重要方面，專(zhuān)業(yè)基礎是否扎實(shí)、知識結構是否合理、是否從事過(guò)相關(guān)課題的研發(fā)、達到何種程度，是面試人員十分關(guān)心的問(wèn)題。而且一名畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)水平的高低，不僅僅反映了應聘者當前的學(xué)習狀況，還反映了畢業(yè)生潛在的學(xué)習能力和動(dòng)手能力。特別針對部分單位到校要進(jìn)行筆試的情況，班輔人員應在畢業(yè)生就業(yè)準備過(guò)程中，提醒他們提前作好專(zhuān)業(yè)知識的復習。用人單位到校筆試的內容基本上是專(zhuān)業(yè)基礎知識，對本專(zhuān)業(yè)基礎知識復習，將使畢業(yè)生在用人單位的筆試中取得好成績(jì)，以取得求職成功的第一步。
3.5運用適當的求職技巧
3.6增強畢業(yè)生自我保護意識
從容選擇，慎重簽約。在與用人單位的交談中，要認真聽(tīng)取招聘單位的介紹，全面了解單位的有關(guān)情況。包括單位的性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍、生產(chǎn)規模、發(fā)展前景等基本情況，盡量通過(guò)各種渠道掌握用人單位比較全面的信息。如果面試成功，簽訂就業(yè)協(xié)議前更要慎重，要仔細閱讀協(xié)議的條款，明確所享有的權利和承擔的義務(wù)。對其中模棱兩可、含糊不清的內容要仔細推敲，直至清楚明了為止，切不可饑不擇食，草率簽約，造成不必要的麻煩和糾紛。"
4引導學(xué)生認識專(zhuān)業(yè)技能和綜合能力的重要性
現代企業(yè)對畢業(yè)生的團隊協(xié)作意識、人際溝
通能力、思考能力十分關(guān)注。僅憑個(gè)人能力單打獨斗的時(shí)代已不存在，一個(gè)優(yōu)秀員工的概念不再僅僅從其專(zhuān)業(yè)水平上衡量。那些善于思考、樂(lè )于合作的員工在企業(yè)將獲得良好的發(fā)展空間。高工專(zhuān)的畢業(yè)生特別應講求所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能、技術(shù)、技巧的綜合運用，需熟練掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)計算機軟件的操作。學(xué)生在校學(xué)習三年中雖然不能進(jìn)行實(shí)際的工作實(shí)踐，但可利用假期進(jìn)行嘗試性、見(jiàn)習性的實(shí)踐活動(dòng)，特別是在我校有特色的工程素質(zhì)訓練專(zhuān)周中參加模擬性工廠(chǎng)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐，利用在校有意識觀(guān)察和體驗設計、經(jīng)營(yíng)、管理方法和技能技巧。培養學(xué)生獨立思考，組織決策能力，自我控制能力，以及在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的競爭能力�，F代化的生產(chǎn)體系不僅要求學(xué)生掌握基本知識技能，還需具備良好人際交往能力。在畢業(yè)前實(shí)習期間，要求學(xué)生不斷熟悉社會(huì )，同時(shí)讓社會(huì )熟悉自己，接納自己，把社會(huì )看成是自己獲得支持，獲得信息、能力的源泉，把自己所在單位的事業(yè)溝通起來(lái)，培養自己的社交能力，擴大交往，與人合作，取信于人，使自己有一個(gè)開(kāi)放的工作環(huán)境。
總之，針對學(xué)生在職業(yè)選擇，職業(yè)適應和職業(yè)發(fā)展等方面遇到的問(wèn)題，班輔老師應啟發(fā)、教育、引導學(xué)生正確認識社會(huì )，認識自我，不斷提高和完善自身的職業(yè)技能和綜合職業(yè)素質(zhì)，應避免在工作中簡(jiǎn)單、粗暴的對待學(xué)生遇到的問(wèn)題。通過(guò)老師的指導和畢業(yè)生自身的努力，使畢業(yè)生盡快成為適應未來(lái)社會(huì )需要的具有創(chuàng )新精神的創(chuàng )業(yè)型人才。
畢業(yè)生就業(yè)工作總結2
就業(yè)是民生之本，普通高校畢業(yè)生成為我縣寶貴的人力資源，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，不僅關(guān)系到畢業(yè)生以及廣大人民群眾的切身利益、也關(guān)系到人才強國戰略目標能否實(shí)現，更關(guān)系到我縣的和諧穩定發(fā)展。為此，我院于20xx年申請成為陜西省各大高校畢業(yè)生的見(jiàn)習基地。20xx-2011年在縣人才交流中心的大力支持下，在我院領(lǐng)導高度重視下，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建章立制，夯實(shí)基礎，規范管理，積極開(kāi)展就業(yè)見(jiàn)習活動(dòng)，兩年來(lái)就業(yè)見(jiàn)習工作取得一定成效�，F將我院見(jiàn)習工作總結如下：
一、見(jiàn)習工作開(kāi)展整體情況
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，建立完善各項配套管理制度
從實(shí)施見(jiàn)習工作以來(lái)，院領(lǐng)導在完成好我院繁雜的日常工作外，多次抽取寶貴時(shí)間召開(kāi)見(jiàn)習生工作會(huì )議，加強其思想工作教育、職業(yè)道德教育。相關(guān)培訓科室負責人在做好本職工作的同時(shí)，加班加點(diǎn)利用一切可以利用的時(shí)間，對各位見(jiàn)習生進(jìn)行職業(yè)知識的講解，職業(yè)技能的培訓，使其學(xué)到更多有利于就業(yè)、工作的技能。
兩年來(lái)，靖邊縣中醫醫院的見(jiàn)習工作穩步推進(jìn)，結合自身實(shí)際情況，按照相關(guān)文件精神，我院前后出臺了《見(jiàn)習生崗前培訓制度》、《見(jiàn)習生管理制度》，進(jìn)一步完善了《靖邊縣中醫醫院就業(yè)見(jiàn)習管理暫行辦法》
20xx年又進(jìn)一步將就業(yè)見(jiàn)習工作規范化，標準化管理，科
學(xué)制定了見(jiàn)習基地管理，見(jiàn)習人員管理，各項管理制度及各項操作流程，使見(jiàn)習工作不斷的科學(xué)有效地推進(jìn)。
�。ǘ� 營(yíng)造和諧見(jiàn)習環(huán)境，保證就業(yè)見(jiàn)習質(zhì)量
為了提升我院就業(yè)見(jiàn)習的質(zhì)量，營(yíng)造和諧的就業(yè)見(jiàn)習環(huán)境，各級政府為見(jiàn)習人員每人每月補貼1100元，我院及時(shí)給各見(jiàn)習人員發(fā)放補貼，對于經(jīng)濟困難的，我院給予一定的補貼，見(jiàn)習人員急需現金時(shí)，可以隨時(shí)到財務(wù)室去借取。同時(shí)各科室負責人加強對各見(jiàn)習人員的人文關(guān)懷，及時(shí)為其解決生活工作中遇到的各類(lèi)問(wèn)題。
為了保證見(jiàn)習質(zhì)量，我院開(kāi)展“二帶一”活動(dòng)，即一名見(jiàn)習生配兩名代理老師：科長(cháng)帶一名見(jiàn)習人員，同時(shí)由本科室一名經(jīng)驗豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下，各見(jiàn)習生不僅能學(xué)到個(gè)多的業(yè)務(wù)知識，而且學(xué)到更多的業(yè)務(wù)技能。
�。ㄈ﹪栏窨己�，提高就業(yè)見(jiàn)習質(zhì)量
兩年來(lái)，我院以同樣的標準來(lái)要求各名見(jiàn)習人員，嚴格考勤，對于遲到早退的，給予全院通報批評；對于不服從醫院管理的，給予批評教育或者解見(jiàn)習關(guān)系；對于工作成績(jì)突出者，給予一定的獎勵。這樣，不僅使見(jiàn)習生的個(gè)人素質(zhì)得到了提升，而且使其養成了良好的職業(yè)道德習慣。
我院醫務(wù)科半年對各見(jiàn)習生進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考核，真實(shí)考察每位見(jiàn)習生的所學(xué)情況，對于存在的不足，告知各代理老師，使其及時(shí)糾正問(wèn)題，使就業(yè)見(jiàn)習工作科學(xué)有效地進(jìn)行。
�。ㄋ模┘訌娦牡媒涣�，擴大就業(yè)見(jiàn)習質(zhì)量
我院每三月舉行一次見(jiàn)習師生交流活動(dòng)會(huì )，通過(guò)交流活動(dòng)，各位見(jiàn)習生可以互相交流學(xué)習方法，互相借鑒所學(xué)技能，這樣同一名見(jiàn)習生可以同時(shí)可以學(xué)到多門(mén)知識技能。各位帶教老師也可以通過(guò)互相交流，互相借鑒有效的教學(xué)經(jīng)驗方法，對以后的教學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
�。ㄎ澹┏晒S碩，教以致用
自成為高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習基地以來(lái)，我院先后接收培訓了19名優(yōu)秀的就業(yè)見(jiàn)習人員，通過(guò)我院各位負責人的精心培養，使每名見(jiàn)習人員都具有了良好的職業(yè)道德素養，較豐富的工作技能經(jīng)驗，具備了更好的就業(yè)條件，在其以后的就業(yè)、工作中會(huì )起到積極地作用。
根據我院人才短缺的實(shí)際情況，我院從這19名優(yōu)秀的見(jiàn)習人員中留下11名到我院的相關(guān)科室工作，這樣不僅很好地完成了就業(yè)培訓任務(wù)，而且為我院培訓了優(yōu)秀的員工，取得了互利共贏(yíng)的良好效果。以后我院會(huì )進(jìn)一步加大與人才交流中心的合作，培養更多的優(yōu)秀見(jiàn)習人員。
二、存在問(wèn)題
�。ㄒ唬┮�(jiàn)習生留用率較低 ，根據我院實(shí)際情況，不能全部留用見(jiàn)習人員，但我院會(huì )積極推介各見(jiàn)習生到相關(guān)單位就業(yè)。
�。ǘ┤鄙佥^高層次的見(jiàn)習人員
�。ㄈ┛h人才交流中心就業(yè)見(jiàn)習計劃與我院培訓計劃有差
異，由于醫院的專(zhuān)業(yè)性較強，部分見(jiàn)習人員與我院的見(jiàn)習崗位不符，見(jiàn)習效果不明顯。
對于存在的問(wèn)題，我院會(huì )積極同縣人才交流中心協(xié)調解決，同時(shí)我院也會(huì )根據實(shí)際情況，盡可能的把存在的問(wèn)題及時(shí)有效地解決。
在以后的見(jiàn)習生就業(yè)培訓中，我院結合實(shí)際，盡可能的為見(jiàn)習人員創(chuàng )造更好的見(jiàn)習環(huán)境、配備更好的輔導老師、教授更多的業(yè)務(wù)技能、提供更多的生活幫助。及時(shí)與縣人才交流中心協(xié)調配合，把高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習工作做到最好，為我縣的衛生事業(yè)發(fā)展培訓更多更好的優(yōu)秀人才。
畢業(yè)生就業(yè)工作總結3
20xx-20xx年我系認真貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)方針政策，結合系部實(shí)際，以服務(wù)促就業(yè)，以管理促就業(yè)，以科學(xué)指導促就業(yè)，繼續堅持學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)指導方針，采取積極有效的措施，信息系20xx屆畢業(yè)生共有名263名畢業(yè)生，分為5個(gè)專(zhuān)業(yè)，截止20xx年6月30日，全系的就業(yè)率為96.2%，簽約率為33.46%，配合就業(yè)辦，將20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)信息錄入到天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)管理系統中，順利地完成了我系就業(yè)任務(wù)，回顧一年來(lái)的工作，現將20xx屆畢業(yè)生就業(yè)具體工作總結如下：
1、明確系就業(yè)工作領(lǐng)導小組及其辦公室人員組成，職責清晰，任務(wù)到人；
系就業(yè)辦高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，建立健全就業(yè)相關(guān)的工作機制和相關(guān)制度。成立了系就業(yè)工作領(lǐng)導小組。由系專(zhuān)職副書(shū)記任組長(cháng)，下設辦公室，成員主要是系負責就業(yè)的輔導員和班主任，以及畢業(yè)班班主任。小組的建立將就業(yè)指導工作納入日常工作，明確了工作職責，并將任務(wù)清晰到人。
2、系就業(yè)工作例會(huì )制開(kāi)展情況：召開(kāi)次數，時(shí)間，主要議題等；
系就業(yè)工作領(lǐng)導小組制定就業(yè)情況月報制度，每月月初將畢業(yè)生的就業(yè)及簽約情況定期通過(guò)召開(kāi)例會(huì )，向系內負責就業(yè)的各位老師反饋，并針對學(xué)生就業(yè)中存在的困難和問(wèn)題及時(shí)溝通，商討解決方案，從20xx年7月共累計召開(kāi)例會(huì )10余次。
3、加強與用人單位溝通聯(lián)系，走訪(fǎng)調研次數，時(shí)間，走訪(fǎng)企業(yè)等；
于20xx年3-5月走訪(fǎng)長(cháng)城寬帶網(wǎng)絡(luò )有限公司、天津曙光計算機和南開(kāi)網(wǎng)絡(luò )等3家用人單位，由副書(shū)記帶隊，就業(yè)工作領(lǐng)導小組辦公室人員參與，主動(dòng)“走出去”，加深了學(xué)校和用人單位的溝通，聽(tīng)取用人單位對畢業(yè)生的綜合評價(jià)；掌握用人單位的需求，調整對在校學(xué)生的培養方向，有針對性地提高他們的就業(yè)能力和競爭能力。
4、是否建立輔導員博客，并通過(guò)博客加強與學(xué)生的溝通和聯(lián)系；
信息系建立了輔導員就業(yè)服務(wù)博客，通過(guò)這一渠道，可以及時(shí)、快捷地發(fā)布招聘信息、求職技巧、就業(yè)動(dòng)態(tài)等內容，畢業(yè)生無(wú)論身在何處，都能方便地獲得相關(guān)的信息提示和學(xué)校重要工作的通知，為師生之間、同學(xué)之間提供一個(gè)交流就業(yè)經(jīng)驗和信息的交流空間。
5、本系學(xué)生就業(yè)指導講座、創(chuàng )業(yè)指導講座舉辦次數，時(shí)間地點(diǎn)等；
自20xx年9月就業(yè)工作啟動(dòng)初期，系就業(yè)辦的老師進(jìn)行調研，收集學(xué)生關(guān)于就業(yè)、擇業(yè)以及創(chuàng )業(yè)的重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題，在報告廳開(kāi)展了一系列共2場(chǎng)就業(yè)和創(chuàng )業(yè)指導講座，與同學(xué)們面對面，解讀職業(yè)生涯規劃，探討就業(yè)心態(tài)以及普及創(chuàng )業(yè)基本知識、創(chuàng )業(yè)準備等問(wèn)題，為同學(xué)們解除了存在的困惑與迷茫，進(jìn)一步增強了同學(xué)們面對就業(yè)的信心。
6、配合就業(yè)辦履行“分中心”工作職責，辦理就失業(yè)證、人事代理服務(wù)等工作情況；
積極配合就業(yè)辦履行“分中心”工作職責，向同學(xué)們講解普及就業(yè)知識，如辦理就失業(yè)證、人事代理服務(wù)的目的以及所需的相關(guān)材料等，并順利完成就失業(yè)證、人事代理服務(wù)的辦理工作。
7、是否建立貧困生臺賬，貧困生就業(yè)率、簽約率完成情況；
對于貧困生提供就業(yè)支持，定期了解他們的就業(yè)困難、狀況和需求，并積極為困難學(xué)生聯(lián)系就業(yè)單位。建立了貧困生就業(yè)臺賬，并動(dòng)態(tài)更新，截止20xx年6月30日，貧困生的就業(yè)率為86%，簽約率為38%。
8、是否完成應屆畢業(yè)生總量30%的跟蹤調查、收集不低于應屆畢業(yè)生總量3%的優(yōu)秀畢業(yè)生典型就業(yè)案例；
為了解畢業(yè)生在用人單位的工作情況，一方面與學(xué)生保持緊密的聯(lián)系，將他們反饋的信息記錄下來(lái)，另一方面讓企業(yè)填寫(xiě)畢業(yè)生追蹤調查表，了解畢業(yè)生就業(yè)后的工作能力和表現，完成了本系20xx屆畢業(yè)生總量30%的跟蹤調查、收集不低于應屆畢業(yè)生總量3%的優(yōu)秀畢業(yè)生典型就業(yè)案例。
9、是否建立本系用人單位動(dòng)態(tài)數據庫；
為方便與用人單位聯(lián)系、更好地為畢業(yè)生提供服務(wù)，在收集、匯總往年用人單位信息的基礎上，建立了信息系用人單位動(dòng)態(tài)數據庫。并隨著(zhù)就業(yè)工作地不斷開(kāi)展并充實(shí)和完善。
10、是否制定本系就業(yè)工作考核措施、就業(yè)工作日常督查開(kāi)展情況。
制定了本系的畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任制，工作落實(shí)到人，以每一屆畢業(yè)生就業(yè)工作為一個(gè)考核期，通過(guò)例會(huì )開(kāi)展日常督查，使得日常管理工作科學(xué)規范，做到工作有檢查有督促。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作總結1
就業(yè)工作暫時(shí)告一段落了，現對工作做個(gè)總結。
一、我校就業(yè)工作的基本情況
(一)、畢業(yè)生基本情況
20xx年我校共有畢業(yè)生x人，來(lái)自xx、xx等x個(gè)省、市、自治區，其中研究生x人，本科畢業(yè)生近x，專(zhuān)科畢業(yè)生x人。學(xué)校所設專(zhuān)業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等各大門(mén)科學(xué)類(lèi)，各專(zhuān)業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
(二)畢業(yè)生就業(yè)指導教育工作
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問(wèn)題，我們及時(shí)開(kāi)展大量的就業(yè)指導教育工作。我們多次邀請到市有關(guān)領(lǐng)導及心理專(zhuān)家學(xué)者通過(guò)舉辦就業(yè)專(zhuān)題講座，及其他就業(yè)指導課、網(wǎng)上就業(yè)指導、就業(yè)指導咨詢(xún)等多種形式，在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢、政策和程序的指導，同時(shí)加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀(guān)念等方面的指導;我們通過(guò)印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導》、建立就業(yè)專(zhuān)欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。
(三)、需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )
畢業(yè)生就業(yè)工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)生就業(yè)工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)生就業(yè)工作總結 篇1
一、畢業(yè)生基本情況
�。ㄒ唬┊厴I(yè)生基本人數
化學(xué)工程學(xué)院20xx年共有畢業(yè)生998人，其中本科生618人，專(zhuān)科生380人。
�。ǘ┊厴I(yè)生就業(yè)情況
我院20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為98.43%，高于省、校的平均水平；其中本科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98%；專(zhuān)科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98.86%。
�。ㄈ┊厴I(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)流向分類(lèi)
我院20xx屆畢業(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)主要是民營(yíng)企業(yè)762人，占76.35%；國有企業(yè)145人，占14.53%；黨政事業(yè)單位10人，占1%；專(zhuān)插本41人，占4.11%，考研人數40人，占4%。其中，我校畢業(yè)生就業(yè)的國有企業(yè)以中石化、中石油、中海油為主；本科畢業(yè)生的升學(xué)高校主要有中國科學(xué)院、澳門(mén)科技大學(xué)、北京化工大學(xué)、華南理工大學(xué)、中國石油大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、西南石油大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、香港城市大學(xué)大學(xué)等，專(zhuān)科畢業(yè)生的升學(xué)高校主要有廣東石油化工學(xué)院學(xué)院。
二、存在問(wèn)題
我院20xx年的就業(yè)工作雖然取得了可喜可賀的成績(jì)，但是在這些光環(huán)的背后，我們應該深刻地認識到，我院的就業(yè)工作依然存在多方面的問(wèn)題，只有不斷查找問(wèn)題和工作難點(diǎn)，深刻認識問(wèn)題的原因，才能找出對策，突破我院就業(yè)工作的瓶頸。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結范文
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此好好準備一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
12月27日下午，上海市教育委員會(huì )、上海市發(fā)展計劃委員會(huì )和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書(shū)館召開(kāi)了xxxx年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì )議，會(huì )議總結了20xx年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了xxxx年的工作。周慕堯副市長(cháng)出席會(huì )議并講話(huà)，市府副秘書(shū)長(cháng)王榮華出席了會(huì )議。
周慕堯要求有關(guān)部門(mén)和高校堅定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，動(dòng)員全社會(huì )的力量做好xxxx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接黨的十六大和市第八次黨代會(huì )。周慕堯副市長(cháng)在講話(huà)中指出，“十五”期間，隨著(zhù)高等教育規模的發(fā)展，上海高校畢業(yè)生的數量會(huì )有較大的增加。在今后一個(gè)時(shí)期內，要主動(dòng)適應大學(xué)生就業(yè)規模迅速增長(cháng)的新形勢，緊緊抓住入世后我國進(jìn)一步加大對外開(kāi)放力度的契機，充分利用國際資本和先進(jìn)的管理經(jīng)驗和手段，并充分開(kāi)發(fā)利用信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀，面向世界，取得新發(fā)展。
會(huì )議透露，20xx年社會(huì )對高校畢業(yè)生需求旺盛，高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢好于往年。截至11月30日，上海高校畢業(yè)生20xx年總體就業(yè)率為86.70%，其中研究生就業(yè)率為97.13%，本科生就業(yè)率為92.58%，專(zhuān)科生就業(yè)率為81.59%。
畢業(yè)生就業(yè)工作總結范文
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，為此要做好工作總結。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，下面是小編為大家收集的畢業(yè)生就業(yè)工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)生就業(yè)工作總結 篇1
時(shí)間的腳步跑得挺快的，不知不覺(jué)自己離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月的工作實(shí)踐中自己的感慨也挺多的，同時(shí)也看到了自己在不斷地進(jìn)步，不斷地成長(cháng)，出來(lái)工作之后自己真正感受到社會(huì )的現實(shí)和生活的壓力。
在這三個(gè)多月里我在佛山市三水進(jìn)欣制線(xiàn)有限公司業(yè)務(wù)部里的實(shí)踐包括業(yè)務(wù)文員和業(yè)務(wù)助理的工作。雖然我是一個(gè)讀會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我沒(méi)有實(shí)踐會(huì )計上的工作，但是在這兩份工作中讓我學(xué)到的東西也挺豐富的，而且這兩份工作讓我有不同的感想。對于剛出來(lái)工作的我對工作上接觸到的事情都覺(jué)得很好奇的，因為學(xué)到的東西對于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的。在這三個(gè)多月里面每周自己都有寫(xiě)下自己的工作感想和記錄自己的思想變化，因此在工作周記上也看到自己努力的成果。
記得我是在2011年2月1日來(lái)到佛山市三水進(jìn)欣制線(xiàn)有限公司業(yè)務(wù)部上班，剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得最大的問(wèn)題是人際關(guān)系的處理，也許自己剛從學(xué)校走出這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，自己還很難去適應工作的環(huán)境，很難與陌生的同事進(jìn)行溝通，因為覺(jué)得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地產(chǎn)生一種悲觀(guān)的情緒，感覺(jué)理想與現實(shí)相差太遠了。另外還有一個(gè)感想就是，其實(shí)現在這個(gè)社會(huì )上的人都看不起大學(xué)生，覺(jué)得大學(xué)生自高自大，自以為是，對工作的適應能力是比較弱。
學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作總結
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作總結1
我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門(mén)和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導以及學(xué)院黨委、行政的直接領(lǐng)導下，在全院畢業(yè)班輔導員及全體畢業(yè)生的共同努力下，克服種種困難，使各項有關(guān)工作順利進(jìn)行，達到了預期目標。
一直以來(lái)，機械學(xué)院高度重視就業(yè)工作，發(fā)動(dòng)各方面力量積極邀請各相關(guān)單位來(lái)我院進(jìn)行招聘，并面向畢業(yè)生開(kāi)展了一系列有利于畢業(yè)生就業(yè)的工作，如：開(kāi)拓就業(yè)渠道、加強政策宣傳、做好學(xué)生就業(yè)思想教育、開(kāi)展重點(diǎn)問(wèn)題咨詢(xún)等。通過(guò)一系列的努力，20XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得了較好的成效，現匯報如下：
一、20XX屆就業(yè)工作概況
20XX年我院共有本科畢業(yè)生321人，研究生92人，截止20XX年4月16日，我院畢業(yè)生就業(yè)人數283人，就業(yè)率達到67.22%。
1、畢業(yè)生流向分析
我院20XX屆本科畢業(yè)生共有321人，落實(shí)具體就業(yè)單位216人，占畢業(yè)總人數的65.85%;其中錄取研究生43人，占畢業(yè)生總人數的13.11%;未就業(yè)的105人，占畢業(yè)生總人數34.15%。
在落實(shí)就業(yè)單位的216人中，到國有企業(yè)就業(yè)的有67人，占畢業(yè)生總人數的20.87%;到艱苦行業(yè)企業(yè)的有10人，占畢業(yè)生總人數的3.11%;到三資企業(yè)就業(yè)的有79人，占畢業(yè)生總人數的24.61%;出國的有6人，占總人數的1.87%;到其它企業(yè)事業(yè)單位就業(yè)的有84人，占畢業(yè)生總人數的26.17%;
高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結范文
人才，是社會(huì )發(fā)展的寶貴資源，是一個(gè)地方發(fā)展的核心競爭力，鎮委、鎮政府高度重視人才工作，把解決本鎮大學(xué)生就業(yè)作為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的一項“民心工程”擺上議事日程，加強領(lǐng)導和指導，積極發(fā)揮政府的橋梁作用，調動(dòng)各方面的積極性，千方百計解決大學(xué)生就業(yè)，用好、用活人才資源為地方經(jīng)濟建設和社會(huì )全面進(jìn)步做出積極貢獻�，F將我鎮今年第三季度高校畢業(yè)生就業(yè)情況總結如下。
一、xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的基本情況
截至xx年10月14日，我鎮共有高校畢業(yè)生469人報到，其中研究生3人，本科206人，大專(zhuān)260人，已就業(yè)的有469人，就業(yè)率為100%。已報到畢業(yè)生信息已全部錄入東莞市畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統，圓滿(mǎn)地完成了xx年促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的工作目標。
二、高校畢業(yè)生崗前培訓情況
為進(jìn)一步轉變我鎮高校畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念，增強創(chuàng )業(yè)就業(yè)能力，切實(shí)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，我鎮于7月26日舉辦了高校畢業(yè)生就業(yè)指導培訓班，參加培訓班的畢業(yè)生有300多人，鎮人才服務(wù)站站長(cháng)陳樹(shù)勛同志作了開(kāi)班動(dòng)員講話(huà)，為廣大畢業(yè)生分析了當前就業(yè)形勢，介紹了市、鎮關(guān)于鼓勵高校畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)惠政策，并要求畢業(yè)生切實(shí)轉變就業(yè)觀(guān)念，樹(shù)立奮斗目標，提高就業(yè)競爭力，爭取早日找到自己理想的工作。培訓班課程重點(diǎn)開(kāi)設大學(xué)生成功求職技巧、演講口才與職場(chǎng)必備商務(wù)禮儀課程，讓學(xué)生端正就業(yè)心態(tài)，掌握演講技巧及有效表達方法，懂得如何應對面試過(guò)程中的各種問(wèn)題及商務(wù)禮儀的技巧，促進(jìn)我鎮高校畢業(yè)生轉變就業(yè)觀(guān)念和提高就業(yè)能力，讓其更深入了解社會(huì )，認識自我，樹(shù)立正確的.就業(yè)創(chuàng )業(yè)觀(guān)，掌握創(chuàng )業(yè)知識，提高求職技巧，利于更好地找到心儀的工作。
2017年畢業(yè)生就業(yè)情況工作總結
20XX年我院在自治區教育廳及興安盟盟委、行署的大力支持下，學(xué)院立足地方經(jīng)濟建設，面向市場(chǎng)“以就業(yè)為導向，在學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構和質(zhì)量特色上下功夫” 的辦學(xué)指導思想下，確立與市場(chǎng)相適應的就業(yè)工作思路，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為關(guān)系到學(xué)院生存和發(fā)展的頭等大事來(lái)抓，努力實(shí)現畢業(yè)生就業(yè)工作的科學(xué)化、規范化，不斷提高就業(yè)工作的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。以下是yjbys小編為您整理的《2017年畢業(yè)生就業(yè)情況工作總結》，歡迎閱讀。
一、畢業(yè)生就業(yè)工作基本情況
20XX年全院共有大專(zhuān)畢業(yè)生有1389名畢業(yè)生，就業(yè)情況如下：
靈活就業(yè)474人、事業(yè)單位就業(yè)182人、事業(yè)單位聘用330人、企業(yè)17人、個(gè)體215人、部隊1人、升學(xué)72人、三支一扶大學(xué)生村官社區民生6人，總就業(yè)人數1297人，就業(yè)率93.38%，創(chuàng )業(yè)培訓162人，并且都獲得了創(chuàng )業(yè)培訓合格證書(shū)(SYB合格證)。
二、畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法和措施
(一)加強就業(yè)工作的組織領(lǐng)導
1.學(xué)院黨委高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，將畢業(yè)生就業(yè)工作列為學(xué)院黨委會(huì )，黨政聯(lián)席會(huì )、院長(cháng)辦公會(huì )等重要會(huì )議主要議題予以研究部署，要求院、系就業(yè)指導服務(wù)專(zhuān)門(mén)機構認真貫徹執行并組織到位。
2.以就業(yè)為導向，改革專(zhuān)業(yè)設施、調整招生計劃。為了加快學(xué)院的發(fā)展，是專(zhuān)業(yè)設置適應市場(chǎng)需求，學(xué)院就業(yè)指導部門(mén)經(jīng)過(guò)認真的市場(chǎng)調研，結合我院的實(shí)際，及時(shí)向學(xué)院提出建議，學(xué)院也本著(zhù)立足當地經(jīng)濟發(fā)展、輻射全區、面向全國的服務(wù)理念，及時(shí)調整專(zhuān)業(yè)設置，把旅游管理和高級護理就業(yè)情況好的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)作為學(xué)院的精品專(zhuān)業(yè)和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)來(lái)建設。在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設置調整的'同時(shí)，對各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃和課程體系進(jìn)行了改革，大力加強實(shí)踐實(shí)習教學(xué)環(huán)節，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐技能，提高了畢業(yè)生的就業(yè)能力。
2017年畢業(yè)生就業(yè)工作總結
20XX年**共有***四個(gè)專(zhuān)業(yè)*個(gè)班級的畢業(yè)生***名;***專(zhuān)業(yè)*個(gè)班畢業(yè)生**名，合計***名畢業(yè)生。在我院黨委的正確領(lǐng)導下，積極配合相關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展就業(yè)指導和服務(wù)工作，順利完成了20XX年就業(yè)目標任務(wù)。以下是yjbys小編為您整理的《2015年畢業(yè)生就業(yè)工作總結》，歡迎閱讀。
一、20XX屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況
****是以師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主的學(xué)院，20XX屆畢業(yè)生中共有四個(gè)師范畢業(yè)班，師范類(lèi)畢業(yè)生共***人，占畢業(yè)生總數的***%;非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)** 人，占畢業(yè)生總數的***%。截止20XX年8月31日，全院一次性就業(yè)率達到***%，比去年略有上升。其中，考取研究生**人，創(chuàng )業(yè)**人。師范畢業(yè)生中有***名同學(xué)考上公辦教師編制，占師范畢業(yè)生總數的***%。其中數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)，公辦率***。******專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班**名畢業(yè)生實(shí)現全部就業(yè)。
二、就業(yè)工作舉措與經(jīng)驗
1、健全就業(yè)指導工作領(lǐng)導體制。
學(xué)院實(shí)行院系領(lǐng)導分管班級、系主任聯(lián)系專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)導體制。學(xué)院多次召開(kāi)畢業(yè)班班主任會(huì )議、就業(yè)工作專(zhuān)題會(huì )議、就業(yè)困難學(xué)生幫扶專(zhuān)題會(huì )議等。認真剖析當前就業(yè)形勢，確定就業(yè)工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)，針對不同地區、不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，制定了切實(shí)可行的工作方案。同時(shí)學(xué)院充分調動(dòng)畢業(yè)班班主任在就業(yè)工作中的積極作用，通過(guò)各種獎懲措施來(lái)激發(fā)班主任責任心和積極性。20XX年我院就業(yè)工作的重心是：穩步推進(jìn)我院就業(yè)各項工作，提高我院優(yōu)秀畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)比例。
畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告
畢業(yè)生就業(yè)工作總結
一、畢業(yè)生基本情況
�。ㄒ唬┊厴I(yè)生基本人數
化學(xué)工程學(xué)院20XX年共有畢業(yè)生998人，其中本科生618人，專(zhuān)科生380人。
�。ǘ┊厴I(yè)生就業(yè)情況
我院20XX屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為98.43%，高于省、校的平均水平；其中本科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98%；專(zhuān)科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98.86%。
�。ㄈ┊厴I(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)流向分類(lèi)
我院20XX屆畢業(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)主要是民營(yíng)企業(yè)762人，占76.35%；國有企業(yè)145人，占14.53%；黨政事業(yè)單位10人，占1%；專(zhuān)插本41人，占4.11%，考研人數40人，占4%。其中，我校畢業(yè)生就業(yè)的國有企業(yè)以中石化、中石油、中海油為主；本科畢業(yè)生的升學(xué)高校主要有中國科學(xué)院、澳門(mén)科技大學(xué)、北京化工大學(xué)、華南理
工大學(xué)、中國石油大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、西南石油大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、香港城市大學(xué)大學(xué)等，專(zhuān)科畢業(yè)生的升學(xué)高校主要有廣東石油化工學(xué)院學(xué)院。
二、存在問(wèn)題
我院20XX年的就業(yè)工作雖然取得了可喜可賀的成績(jì)，但是在這些光環(huán)的背后，我們應該深刻地認識到，我院的就業(yè)工作依然存在多方面的問(wèn)題，只有不斷查找問(wèn)題和工作難點(diǎn)，深刻認識問(wèn)題的原因，才能找出對策，突破我院就業(yè)工作的瓶頸。
�。ㄒ唬╇m然學(xué)院經(jīng)過(guò)全方位，多角度的發(fā)動(dòng)和宣傳，“就業(yè)工作，人人有責”理念已成為師生共識，但是我院在就業(yè)工作方面存在的觀(guān)念方面的細節問(wèn)題依然值得我們重視。
電大畢業(yè)生就業(yè)工作總結范文
一、基本情況
xxxx年我校就業(yè)工作較去年穩中有升，總體情況可用16個(gè)字來(lái)概括：領(lǐng)導重視，措施得力，環(huán)境有利，成績(jì)可喜。今年我校畢業(yè)生164人，正式簽約112人，自由簽約31人，簽約率達68.3%，就業(yè)率達88.4%，其余畢業(yè)生正在聯(lián)系統計中。
二、工作總結
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視
我校黨委、行政高度重視就業(yè)工作，要求全體教師要統一思想，提高認識。年初對就業(yè)工作提出了明確要求，要求從貫徹“三個(gè)代表”重要思想、實(shí)現科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧校園的角度來(lái)充分認識做好畢業(yè)生就業(yè)的重要性，把就業(yè)工作作為一項系統工程、一項全局性的工作來(lái)抓。要求把就業(yè)工作重點(diǎn)從理論探討、提供信息方面細化轉化為觀(guān)念教育、就業(yè)服務(wù)的行動(dòng)上來(lái)。在去年基礎上，充實(shí)了就業(yè)工作指導小組，學(xué)�！耙话咽帧比谓M長(cháng)，xxxx年度召開(kāi)xxxx年就業(yè)工作會(huì )議并做重要部署，發(fā)動(dòng)全校教職員工人人參與、人人關(guān)心、人人行動(dòng)，不斷拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，不斷深入推進(jìn)就業(yè)工作、把提高就業(yè)率當作學(xué)校發(fā)展的“生命線(xiàn)”長(cháng)抓不懈，把畢業(yè)生就業(yè)的各項工作真正落實(shí)到位。主管學(xué)生工作領(lǐng)導召開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員大會(huì )，先后六次召集就業(yè)辦公室及所有畢業(yè)班班主任開(kāi)會(huì )研究部署就業(yè)工作。與畢業(yè)生就業(yè)密切相關(guān)的分部，按照省教育廳、省電大就業(yè)工作評估體系的要求，結合本地區就業(yè)形勢和特點(diǎn)具體抓落實(shí)，求真務(wù)實(shí)制定《xxxx年畢業(yè)生就業(yè)指導工作計劃》，設立就業(yè)咨詢(xún)窗口，建立和完善就業(yè)指導服務(wù)評估體系。