- 相關(guān)推薦
秋季學(xué)期教務(wù)工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的秋季學(xué)期教務(wù)工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋季學(xué)期教務(wù)工作總結1
本學(xué)期教務(wù)處在認真履行自己職責的同時(shí)，還配合好校長(cháng)室及各處室做好各方面的工作。配合各年級、各教師，使各方面的工作順利開(kāi)展。具體總結歸納如下：
一、開(kāi)學(xué)之初，做好部分教師的思想工人，配合學(xué)校順利完成了崗位的聘任。教務(wù)處成員也進(jìn)行了分工，各成員除做好自己的工作外，還要配合其它成員完成一些臨時(shí)性工作。
二、配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作，做好了；初一新生的錄取、分班工作。
三、配合政教處安排好初一新生軍訓工作，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )，對前期成績(jì)突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵。
四、認真做好教務(wù)處日常工作，完成好排課、代課、調課的臨時(shí)工作，使學(xué)校教學(xué)工作正常運轉。
五、配合各處室完成學(xué)校督導評估自查工作、順利完成了市、縣的驗收。
六、組織實(shí)驗室管理人員做好驗收準備工作，順利通過(guò)了省、市、縣的“普實(shí)”驗收。
七、加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績(jì)，為教師的考核提供了準確的依據。
八、完成好教材的.征訂工作，并對存書(shū)進(jìn)行統計，以便以后利用，指導和配合圖書(shū)室工作人員。完成好圖書(shū)室的開(kāi)放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
九、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓，積極參加了各年級組的活動(dòng)。
十、配合教研組做了以下方面的工作：
1、組織教師進(jìn)行分散聽(tīng)課，每月一次；
2、10月份后安排教師進(jìn)行“說(shuō)課聽(tīng)課評課”活動(dòng)；
3、組織學(xué)校部分領(lǐng)導聽(tīng)實(shí)驗課，抓好實(shí)驗教學(xué)。
十一、配合微機室人員完成好各項服務(wù)性工作，完善電教工作、網(wǎng)絡(luò )、教師培訓、繼續教育等工作。
十二、完成了各教師計劃、總結、教案、作業(yè)的檢查工作。
十三、每月按時(shí)完成了教學(xué)人員結構工資的核算工作。
十四、通過(guò)認真的核算，完成了一年一度的“中考獎懲”的工作。
十五、一年一次的教師業(yè)績(jì)考核，在教務(wù)處的努力下，經(jīng)過(guò)認真、仔細核算，并經(jīng)各老師的詢(xún)問(wèn)、檢查無(wú)誤后，業(yè)績(jì)考核順利完成。
十六、配合好校長(cháng)室、工會(huì )組織了教師年終考核，為教師年終考核提供了大量依據。
十七、認真組織了期中、期末考試的監考、閱卷、改卷工作，并配合好微機室人員做好了成績(jì)的統計等工作。
總之，教務(wù)處的工作紛繁復雜，在工作中難免有誤，但教務(wù)處一定會(huì )總結經(jīng)驗教訓，爭取在以后的工作中能做得更好。
20xx年1月20日
秋季學(xué)期教務(wù)工作總結2
本學(xué)期，教務(wù)處堅持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃和教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監控，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在黃校長(cháng)的領(lǐng)導下，在學(xué)校其他各部門(mén)的協(xié)助下，在全體教職員工的支持配合下，在2016年中、高考中取得全A+1人，總分A+18人，總分A以上49人，6人上一本，135人上本科，本科上線(xiàn)率46.7%，大學(xué)上線(xiàn)率99.3%的好成績(jì)，順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作�，F將本學(xué)期主要工作總結如下：
一.抓好日常工作，盡心盡意為師生服務(wù)。
1.做好常規教務(wù)工作
�。�1）學(xué)期初，及時(shí)編排課表、作息時(shí)間表等，統計學(xué)生開(kāi)校報到情況，發(fā)放各類(lèi)表冊和教學(xué)用書(shū)，檢查教師開(kāi)學(xué)初的教案備寫(xiě)、計劃制定，做好開(kāi)學(xué)第一課的準備。
�。�2）平時(shí)做好調課、教師出勤統計，教案、作業(yè)抽查和檢查，教師聽(tīng)課培訓統計。
�。�3）組織安排好各項考試并及時(shí)做好考后質(zhì)量分析。
�。�4）抓好教研組、備課組活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)成績(jì)提高。
2.做好學(xué)籍管理工作
辦理學(xué)籍變更手續，學(xué)期初及時(shí)統計、上報學(xué)籍報表，及時(shí)安插轉入學(xué)生隨班就讀，組織班主任及時(shí)搜集、記錄學(xué)生學(xué)籍變更相關(guān)信息，把學(xué)籍數據準確記錄在冊，實(shí)現了學(xué)生學(xué)籍的動(dòng)態(tài)化管理。
3.做好教學(xué)方面的計劃、實(shí)施方案并組織實(shí)施，監督執行，考核評比。積極諫言獻策，為學(xué)校的發(fā)展貢獻智慧。做好查課工作，協(xié)助其他職能部門(mén)抓好學(xué)校的其他工作。
4.積極配合完成市教育局對特色學(xué)校項目評估檢查和教學(xué)常規工作檢查。
5.盡心盡意為師生服務(wù)。凡是師生教學(xué)上需要教務(wù)處提供幫助的，無(wú)論有多忙，都會(huì )毫無(wú)怨言地為他們服務(wù)。盡最大可能的做到問(wèn)有所答，疑有所解，求有所助，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓師生感受到教務(wù)處就是他們教學(xué)學(xué)習上的堅定支持者！
二.制定周密計劃，分階段逐項落實(shí)。
結合學(xué)校工作計劃和教育教學(xué)工作實(shí)際，在學(xué)期制定了詳細、可行的教育教學(xué)工作計劃，使教研組、教師、學(xué)生的活動(dòng)在教務(wù)處計劃的引導下分階段逐層推進(jìn)，做到了教學(xué)和教研活動(dòng)的計劃、實(shí)施、檢查、效果四落實(shí)。同時(shí)，根據工作實(shí)際及時(shí)調整補充完善了計劃內容，做到了每周有總結和通報，每周有安排和落實(shí)，學(xué)期中期和結束時(shí)組織教師總結了教學(xué)、教研工作的成功與不足，為今后更好做好工作明確了方向。
三．加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師的教育教學(xué)素質(zhì)。
重視教師的自身學(xué)習。要求教師在努力工作的同時(shí)，采取不同形式，讀教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，翻閱教學(xué)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，提高對素質(zhì)教育和基礎教育課程改革工作的認識和感悟，樹(shù)立符合新課改實(shí)際的育人觀(guān)和人才觀(guān)。建立網(wǎng)絡(luò )信息化平臺，推進(jìn)教學(xué)改革，比如培訓教師會(huì )用廣西普通高中課改資源平臺、會(huì )課平臺、云校評卷系統等等。
四.重視教研活動(dòng)，開(kāi)展校本教研。
我校的教研活動(dòng)：一方面主要通過(guò)交流培訓，參與教師感悟了教學(xué)新思想，汲取了教學(xué)新方法，明確了課怎么上，校本教研怎么開(kāi)展，教學(xué)問(wèn)題怎解決的問(wèn)題，啟發(fā)了我校教師進(jìn)行教學(xué)研究的新思路。 另一方面針對我校教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展校本教研專(zhuān)題的研究。首根據不同學(xué)科、不同環(huán)節弄清楚教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，建立校本教學(xué)問(wèn)題庫，篩選校本教研專(zhuān)題，以明確各年級、各學(xué)科的研究專(zhuān)題，推動(dòng)了學(xué)科教學(xué)特色的發(fā)展，也促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習和交流。
五.針對上級教學(xué)考核政策的'調整，重視素質(zhì)教育，兼顧學(xué)科教學(xué)。
圍繞特色學(xué)校項目評估檢查和教學(xué)常規工作檢查，積極做好各項準備工作。比如體育藝術(shù)“2+1”項目，開(kāi)足了體育健康課課時(shí)，明確了體育考核的項目和標準，要求督促體育教師本著(zhù)對學(xué)生升學(xué)負責的態(tài)度，按照標準和項目上課，按照標準和項目指導訓練學(xué)生，按照標準和項目落實(shí)對學(xué)生的測試，并把測試成績(jì)及時(shí)準確記錄在冊，為上級招生部門(mén)提供客觀(guān)真實(shí)的成績(jì)。
六.立足工作重點(diǎn)，加大畢業(yè)班教學(xué)工作管理力度。
1.在校長(cháng)的指導下，修定完善了畢業(yè)班教學(xué)獎罰辦法，明確了畢業(yè)班教師的責任，增強了畢業(yè)班教師的緊迫感和使命感.
2.做到了三個(gè)堅定不移：堅定不移地進(jìn)行了學(xué)月檢測考試，堅定不移地進(jìn)行了學(xué)情分析，堅定不移地進(jìn)行了教學(xué)監測，對每一階段出現的問(wèn)題及時(shí)做了協(xié)商解決，達到了階段性復習提高，階段性摸清學(xué)情，階段性查缺補漏和捕捉備考信息的實(shí)效；
3.抓好“培優(yōu)補差”，對差科學(xué)生和薄弱學(xué)科有的放矢，制定了必要的傾斜政策；鼓勵任課教師利用休息時(shí)間，為差科學(xué)生無(wú)償補課，盡最大可能地提高學(xué)生的弱科學(xué)習成績(jì)。
4.鼓勵任課教師自選自編復習資料、尋找和中考有切入點(diǎn)的復習內容，及時(shí)捕捉備考信息，提高復習時(shí)效；
一學(xué)期來(lái)，教務(wù)處一直以抓教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以不斷提高各科成績(jì)?yōu)樽谥�，不懈地努力工作。學(xué)校的教育教學(xué)取得了如此豐碩的成果，是校長(cháng)親臨教學(xué)第一線(xiàn)抓教學(xué)，使很多教育教學(xué)工作都能一步貫徹到位，中層以上領(lǐng)導深入各年級，教學(xué)工作全面開(kāi)花，整體提升學(xué)校的教育教學(xué)水平。但也有許多問(wèn)題需要我們去探索去解決，如初中如何保證教學(xué)質(zhì)量的穩定，我們如何面對高中新課程改革，我校如何創(chuàng )特色等問(wèn)題。這一系列問(wèn)題都等待我們思考。時(shí)代在發(fā)展，各校之間的競爭會(huì )更加激烈，優(yōu)勝劣汰，適者生存。我們要把握好機遇，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。
【秋季學(xué)期教務(wù)工作總結】相關(guān)文章：
教務(wù)處秋季學(xué)期工作計劃（精選13篇）01-04
秋季學(xué)期教務(wù)處工作計劃（精選10篇）04-24
秋季學(xué)期少先隊工作總結10-15
秋季學(xué)期工作總結10-19
教務(wù)處學(xué)期工作總結10-13
小學(xué)秋季教務(wù)工作計劃03-20
秋季學(xué)期總務(wù)工作總結09-16
秋季學(xué)期德育工作總結01-28