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科研處工作總結(集錦15篇)
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的科研處工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科研處工作總結1
中學(xué)科研處是學(xué)�；镜慕虒W(xué)科研單位。學(xué)�？蒲刑帒敒閷W(xué)校推動(dòng)教育教學(xué)深化改革和不斷提高教育教學(xué)水平提供科學(xué)發(fā)展的基礎意見(jiàn)，并在學(xué)校的領(lǐng)導和支持下努力付諸實(shí)踐和逐步取得成果。在深化教育改革向縱深發(fā)展的今天，對學(xué)校教育教學(xué)現狀、發(fā)展水平、存在的問(wèn)題和解決的辦法，對如何提高各個(gè)學(xué)科和每位教師的教學(xué)教育水平，以及對在校學(xué)生的學(xué)習狀況、身心狀況、接受教育的狀況，從行為中反映出來(lái)的家庭和社會(huì )對他們的'影響，學(xué)生思維走向和教育成果的發(fā)展趨勢等等問(wèn)題的研究，就顯得特別的重要，而這種研究是學(xué)�？蒲刑帒敁摰娜蝿�(wù)。下面從四個(gè)方面對本學(xué)期科研處的工作進(jìn)行總結。
一、緊抓教育教學(xué)常規工作
1.組織安排各學(xué)科教師的校級公開(kāi)課達79節，通過(guò)校級公開(kāi)課,增加教師之間的交流，及時(shí)了解我校目前教育教學(xué)的特色和不足。
2.配合我校教師參加市、省級優(yōu)質(zhì)課評比，為參賽教師在現代教育技術(shù)方面及各項服務(wù)提供保障，使教師切身感受到我校教育教學(xué)研究的氛圍。
3.組織教師參加了各級別有關(guān)教育教學(xué)的研討會(huì )，拓展了教師的視野，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
4.四月份組織了以“九江實(shí)驗中學(xué)青年教師課堂教學(xué)評比大賽活動(dòng)”為主題的開(kāi)放周活動(dòng),促進(jìn)課堂效率的提升。
5.為推進(jìn)九江實(shí)驗中學(xué)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)互相交流借鑒，提高課堂教學(xué)水平，加強教學(xué)過(guò)程管理，特開(kāi)展“九江實(shí)驗中學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)過(guò)程跟蹤調研”活動(dòng)。
二、加強教育教學(xué)科研課題研究及管理工作
1.加強組織領(lǐng)導。本學(xué)期由呂江花副校長(cháng)具體負責的課題《中學(xué)師生關(guān)系與師生心理健康相關(guān)》獲省級優(yōu)秀課題，激勵了教師，起到了很好的帶頭作用。
2.科研管理規范化。為了使學(xué)校的科研工作順暢有序的開(kāi)展，學(xué)�？蒲刑幗⒘朔止苄ｉL(cháng)、科研處、教研組長(cháng)（年級組長(cháng)）和教師全員參與的科研管理機制，形成“分管校長(cháng)科研處教研組長(cháng)（年級組長(cháng)）教師全員”四級組織網(wǎng)絡(luò )。
科學(xué)的管理離不開(kāi)科學(xué)的制度�？蒲刑幷诮∪屯晟平逃蒲兄贫�，這包括課題立項制度、課題培訓制度、課題匯報制度、課題檢查指導制度、課題評估制度、科研成果獎勵制度、科研成果推廣制度、課題檔案管理制度、課題經(jīng)費管理制度、科研設備管理制度。這些制度將對課題研究質(zhì)量、科研成果的評定起到保障和促進(jìn)作用。
3.對各學(xué)科教研組20xx年度進(jìn)行量化考核評估，促進(jìn)了各學(xué)科教研組的競爭意識，規范教研組工作的管理。
三、積極開(kāi)展教師的培訓工作
1.本學(xué)期科研處組織了教師學(xué)習計算機基本維護，為今后學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )安全維護打下的基礎。
2.本學(xué)期科研處組織骨干教師參加了江西省“英特爾未來(lái)教育”優(yōu)秀應用團隊及個(gè)人評比，并獲得了優(yōu)秀團體和兩個(gè)個(gè)人一等獎，激勵了教師掌握了現代教育技術(shù)的意識，更新了教師的教育教學(xué)理念。
四、充分利用信息技術(shù)，服務(wù)于教育教學(xué)
1.利用《世紀通20xx校園網(wǎng)管理軟件》，對我校各辦公室、各年級組及各教研組的各模塊進(jìn)行了更加規范的管理，加快了我校對現代教育技術(shù)的應用。
2.利用文星電教管理軟件對我�，F有軟件進(jìn)行了統一的管理，利用校園網(wǎng)服務(wù)器以方便教師查找和使用，鼓勵教師運用現代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，鼓勵35歲以下教師建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。
3.利用校園電視臺，定期在每周二下午進(jìn)行德育、科教、心理輔導工作。
4、組織電教人員參加省級和市級的電教“三優(yōu)”評比，并取得了良好的成績(jì)，樹(shù)立了教師的信心，帶動(dòng)了現代教育技術(shù)工作的開(kāi)展。
科研處工作總結2
我校教育科研工作在上級教育部門(mén)的關(guān)心和指導下，立足當前課程改革的新要求和新學(xué)期學(xué)校的中心工作，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導作用，依靠全體教職工的共同努力，本學(xué)期在教科研方面取得了一定的成績(jì)。具體做法匯報如下：
一、加強學(xué)習培訓，轉變思想觀(guān)念。
要開(kāi)展教育科研工作，首先必須做到思想認識到位。本學(xué)期充分利用周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，以教研組為單位，要求全體教師認真學(xué)習國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，組織認真學(xué)習與特教相關(guān)的教學(xué)刊物。通過(guò)看教學(xué)錄像、組織教師外出學(xué)習、培訓等方式，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平，使大家深刻認識到教科研其實(shí)就在我們身邊，就在我們日常的教育教學(xué)工作中，學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來(lái)支撐。
我校十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，采用集體與自學(xué)相結合的辦法，提倡寫(xiě)業(yè)務(wù)筆記、教后反思、教學(xué)隨筆，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
二、開(kāi)展課改實(shí)驗研究，探索教改之路。
1、堅持教研與科研相結合的方式，完善校本教研機制，深化課題研究，推動(dòng)課改進(jìn)程。充分利用學(xué)校主課題的核心引領(lǐng)作用，通過(guò)學(xué)科間的有效溝通與積極整合，帶動(dòng)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等的課題研究，形成“科科有專(zhuān)題、人人搞研究”的良好局面。
2、做好課題管理工作，對已立項的課題根據實(shí)驗方案認真實(shí)施，動(dòng)員教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”，教師人人有課題，積極建設科研骨干隊伍。
3、通過(guò)該課題研究和實(shí)驗，通過(guò)組織骨干教師攻關(guān)，開(kāi)展學(xué)習研討，研究典型
課例，總結實(shí)驗成效，把實(shí)驗不斷引向深入，從而培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，改進(jìn)教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
4、定期進(jìn)行課題研究交流會(huì )，注重了課題研究的計劃性，實(shí)效性。
5、抓好課題研究的過(guò)程管理，注意落實(shí)研究計劃，搜集、整理課題實(shí)驗有關(guān)原始資料，加強課題實(shí)驗工作的階段性總結，每周開(kāi)展活動(dòng)，注重交流。
三、加強校本培訓和教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
通過(guò)校本培訓和教研活動(dòng)，以理論闡述和案例剖析相結合的形式，向教師講明新課改形勢下，備課的形式、環(huán)節和要求，了解課堂教學(xué)應遵循的基本原則，及如何在教學(xué)中落實(shí)這些原則。要求教師明確學(xué)生應具備的基本學(xué)習習慣并在教學(xué)過(guò)程中持之以恒地貫徹和培養，并能通過(guò)學(xué)習培訓，讓實(shí)在、實(shí)用、高效的課堂呈現在灃東中學(xué)。
突出抓好教師教學(xué)基本功訓練，全面提升教師素質(zhì)。學(xué)校通過(guò)多種形式督促教師在普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)、教研能力、微機等各方面都有所提高。
10、11月份，科研處積極組織教師開(kāi)展了秦都區教育局“有效教學(xué)系列活動(dòng)”，通過(guò)學(xué)習研討交流、開(kāi)展“同課異構”聽(tīng)評活動(dòng)進(jìn)一步提高了全體教師的教學(xué)水平及教師的反思能力。
11月中旬，學(xué)校組織教師參加了“市級教學(xué)能手大賽”。大賽前夕，相關(guān)教研組的教師們開(kāi)展了一系列交流研討活動(dòng)，教研組事先認真分析了教材，研究了教法。參賽教師根據組內成員的評課和自身的反思，進(jìn)行多次備課、上課。目前我校參賽的兩名教師已獲得區級教教學(xué)能手稱(chēng)號，并被區教研室推薦參加市級教學(xué)能手評選活動(dòng)。
11月末，學(xué)校又以 “教師自學(xué)材料交流匯報”為主題開(kāi)展了一次科研課題的研討交流活動(dòng)，闡述了如何將自學(xué)材料中好的方法借鑒到自己的課題研究中，并將具有推廣價(jià)值的資料推薦給其他教師。
12月初，我校邀請教育專(zhuān)家、山東杜郎口中學(xué)副校長(cháng)高俊英一行與灃東中學(xué)領(lǐng)導教師一起探討交流課程改革工作經(jīng)驗，并就我校目前正在進(jìn)行的課堂教學(xué)改革進(jìn)行指導，幫助教師解決課改中遇到的問(wèn)題。通過(guò)上示范課、進(jìn)課堂聽(tīng)課、開(kāi)座談會(huì )，杜郎口的幾位專(zhuān)家對灃東中學(xué)的課改工作進(jìn)行了切實(shí)具體的指導，各位專(zhuān)家強調指出灃東中學(xué)的課改工作要克服目前的困難，創(chuàng )造更大的成績(jì)，必須著(zhù)力做好以下幾個(gè)方面的工作：
一）、更新觀(guān)念，提高認識。
1、了解學(xué)生。針對部分學(xué)生激勵“疲軟”，調動(dòng)不起興趣，
學(xué)習積極性不高，發(fā)言不積極，思考不主動(dòng)，課堂上成了旁聽(tīng)者、局外人等現象，專(zhuān)家提出教師一定要走進(jìn)學(xué)生內心，了解學(xué)生的需求，掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀況，根據學(xué)生的實(shí)際知識水平，認識能力去安排教學(xué)內容，不能只按課本內容對所有學(xué)生的教學(xué)實(shí)行一刀切，否則采取的教學(xué)策略可能都是徒勞。
2、發(fā)展學(xué)生。針對部分教師仍不能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)、主體作用，仍用 “講”代替學(xué)生 “學(xué)”現象，專(zhuān)家提出要堅持四個(gè) “不”：不為趕進(jìn)度而講；不為完成教學(xué)目標、顧及知識的全面性而講；不為因要所有學(xué)生達到 “一刀切”的要求而講；不為擔心學(xué)生說(shuō)不到點(diǎn)子上而講，一定要想辦法讓學(xué)生獨立思考、充分討論、自由展示，這樣才能發(fā)展學(xué)生能力。杜郎口專(zhuān)家 “語(yǔ)文無(wú)差生，開(kāi)口即語(yǔ)文”的'語(yǔ)文教育原則，給了我們教師莫大的啟迪。
3、引導學(xué)生。比如占課堂份量最重的預習課，要求學(xué)生將課時(shí)內容先自學(xué)一遍，并掌握80%的內容，完成教師設計的預習任務(wù)。要達到這一目標，就應認識到預習不只是把任務(wù)分給學(xué)生，讓他們自己下去完成分配的任務(wù)，不只是教師出一個(gè)預習題綱，然后把它交給學(xué)生那么簡(jiǎn)單的事情。預習應是在學(xué)生個(gè)人獨立思考的過(guò)程中，在師生、生生互動(dòng)交流中，逐步完成的。學(xué)生個(gè)人獨立思考離不開(kāi)教師的引導，生生之間的互動(dòng)交流更離不開(kāi)教師的引導、同學(xué)的相互幫助。
二）、抓好教學(xué)設計、實(shí)施與效果檢測。
1、進(jìn)一步充實(shí)做好課前備課，重點(diǎn)做好教材整合。特別在理科教材例題較少，學(xué)生難以將生活問(wèn)題轉化為教學(xué)問(wèn)題的情況下，指導預習時(shí)教師不應拘泥于教材的限制，而應根據課標要求，在備課過(guò)程中注意現行不同版本教材特點(diǎn)，整合各版本教材的內容，依據學(xué)生實(shí)際和課標要求設計預習提綱。
2、預習內容的設計，提綱的編寫(xiě)應在體現課時(shí)教學(xué)內容的基礎上，注重雙基、逐層提高。題目任務(wù)的編寫(xiě)一方面要顧及中下游學(xué)生的實(shí)際水平，還應注意在難度方面應該是一個(gè)題一個(gè)題的逐漸拔高，題目之間要有層次、要有聯(lián)系。
3、實(shí)行分層教學(xué)，并以極大的力氣落實(shí)檢查。除教師做好課堂反饋落實(shí)、練習檢測落實(shí)外，學(xué)校還要做好單元知識隨機抽檢，促使教師做好教學(xué)效果的檢查落實(shí)，避免學(xué)生 “吃?shī)A生飯”、教師 “溜西瓜皮”。
4、要重視幫扶對子的建立，發(fā)揮幫扶對子的作用。在各學(xué)習小組內建立幫扶對子時(shí)，應當明確誰(shuí)是幫助者、誰(shuí)是被幫助對象，不能含糊其辭，不能讓組內成員自行幫扶。同時(shí)在確定幫扶對子時(shí)應注意優(yōu)差結合。對于已建立的幫扶對子的活動(dòng)情況應時(shí)刻關(guān)注，督促其發(fā)揮作用。做到這一點(diǎn)關(guān)鍵在于做好對幫扶對子工作的評價(jià)。教師要善于發(fā)現幫扶對子成員的細微進(jìn)步與不足，在評價(jià)時(shí)對幫扶對子的兩個(gè)成員應一起評價(jià)，實(shí)行利益捆綁。評價(jià)應及時(shí)到位，不能滯后。另外，教師應設法明確幫扶對子的階段幫扶任務(wù)，做到限時(shí)、限題并及時(shí)檢測。
5、做好對學(xué)生賞識教育工作。善于發(fā)現學(xué)生閃光點(diǎn)，樹(shù)立“開(kāi)口無(wú)錯”意識，調動(dòng)各類(lèi)學(xué)生學(xué)習積極性。他們強調一切工作從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)、為學(xué)生的進(jìn)步著(zhù)想，教師就能創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，積極探索解決問(wèn)題的好辦法，學(xué)校的課改工作就一定會(huì )順利向前推進(jìn)。
通過(guò)這次交流研討活動(dòng)，我校全體教師的教學(xué)理念進(jìn)一步得到提升，課改認識進(jìn)一步深化，課堂教學(xué)方法得以充實(shí)和改進(jìn)，課改信心更加堅定。
12月末，學(xué)校開(kāi)展了“校級科研骨干”的評選活動(dòng)。本次活動(dòng)設立了以校長(cháng)為首的評選小組，根據教師在工作中各方面的表現，在“公開(kāi)、公正、公平”的原則下評選出校級科研骨干。本次評選活動(dòng)嚴肅認真，在教師中產(chǎn)生了深刻的印象和長(cháng)遠的影響，將促動(dòng)教師在今后工作中更加認真、積極開(kāi)展科學(xué)研究。
四、注重科研總結，推廣研究成果。
本學(xué)期，我們根據上級部門(mén)及學(xué)校的工作安排，組織廣大教師（特別是課題組老師、青年教師）認真撰寫(xiě)了教育教學(xué)研究論文、教學(xué)設計、教學(xué)案例等，積極參加各級各類(lèi)評比。教科室及時(shí)做好征文信息的傳達、論文質(zhì)量的把關(guān)、征文結果的反饋等工作。多篇論文、教學(xué)設計等在國家、省、市級范圍內獲獎。
五、強化激勵措施，提高科研積極性。
本學(xué)期，我們在確保各項課題研究扎實(shí)開(kāi)展的同時(shí)，根據上級有關(guān)文件精神，對教師的教育理論學(xué)習、教科研開(kāi)展及成果進(jìn)行公正的評價(jià)，且納入年度考核之中。對于教科研工作中取得一定成果（包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎、交流等）的教師，根據學(xué)校獎勵細則進(jìn)行加分獎勵。
回顧本學(xué)期的科研工作，雖取得了一些成績(jì)，但還有很多地方需要改進(jìn)、充實(shí)。在今后的工作中，我們會(huì )克服困難，努力營(yíng)造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場(chǎng)所，使科研工作穩步前進(jìn)。
科研處工作總結3
在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下，本學(xué)期教研處加強內部建設，積極思考，銳意改革，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，強化教學(xué)工作全程精細化管理，加強教師隊伍建設，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，為全面提高我校的辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量作出了應有的貢獻�，F就以下五個(gè)方面簡(jiǎn)要總結如下：
一、加強理論學(xué)習，更新教學(xué)理念。
教學(xué)觀(guān)念，直接影響到教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的價(jià)值取向和行為方式。面對教學(xué)改革的新形勢和新任務(wù)，本學(xué)期各教研組仍然把新課標的學(xué)習放在突出的位置，用多樣化的學(xué)習形式研究本學(xué)科新課程標準和新教材，進(jìn)一步領(lǐng)悟課程論專(zhuān)家、學(xué)科論專(zhuān)家對課程標準特質(zhì)的解讀；進(jìn)一步鉆研了新教材，準確把握了新教材遵循的新理念，體會(huì )了新理念的特點(diǎn)，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來(lái)重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結構、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程；深入思考課堂教學(xué)設計和案例。進(jìn)一步組織全校教師學(xué)習各學(xué)科指導意見(jiàn)，使每位老師吃透大綱、課程標準和考試說(shuō)明的要求，使廣大教師在實(shí)際的課堂教學(xué)中有的放矢地組織教學(xué)，消除偏難偏怪的無(wú)效勞動(dòng)，走出事倍功半的困境。以課堂教學(xué)研究為中心，開(kāi)展教研組備課組活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)術(shù)研究氛圍，使全校教師尤其是青年教師已初步樹(shù)立起較新的教學(xué)理念。
二、教學(xué)過(guò)程管理精細，實(shí)施有效教學(xué)。
為了認真貫徹教育局學(xué)校規范化管理的文件精神，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。我們首先狠抓教學(xué)常規，切實(shí)貫徹“教學(xué)五認真”，要求教師認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真輔導學(xué)生。學(xué)校不定期地對部分學(xué)科的教學(xué)情況進(jìn)行調研，加強對學(xué)科教學(xué)的調控。其次是認真開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。學(xué)校分期組織新進(jìn)教師亮相課、行政領(lǐng)導示范課、學(xué)校第三屆優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)公開(kāi)日活動(dòng)以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評比觀(guān)摩。第三是加強備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時(shí)間，認真鉆研教材，交流備課體會(huì )，統一進(jìn)度，統一教案，統一講義。第四是向訓練要質(zhì)量。學(xué)校要求教師要樹(shù)立減負增效的觀(guān)念，精選習題，精編講義，強化小題訓練，落實(shí)晚讀效率。最后是加強過(guò)程監控，本學(xué)期組織了三次有效教學(xué)常規檢查，檢查各年級各備課組教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)批改情況，對各年級學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查。促進(jìn)了教師在教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)手段、教學(xué)方法以及教學(xué)效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。
各教研組和備課組的自身建設也得以加強。本學(xué)期，進(jìn)一步規范了教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)制度，教研組、備課組每?jì)芍芑顒?dòng)一次，規定時(shí)間、規定地點(diǎn)、規定內容、效果顯著(zhù)，特別是教研活動(dòng)經(jīng)費的發(fā)放，激活了人氣，凝聚了人心。各組統一了思想認識，強化過(guò)程管理，優(yōu)化學(xué)案建設，提高了集體備課的效率。同時(shí)引導學(xué)生積極參與各類(lèi)有益身心健康、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng )新活動(dòng)和學(xué)科競賽。各組不斷開(kāi)展內容豐富的教研活動(dòng)，內引外聯(lián)，組織教師積極參與各類(lèi)專(zhuān)題教研活動(dòng)，堅持以課例為載體，通過(guò)借助觀(guān)摩課、研究課、示范課和各類(lèi)教學(xué)競賽等形式，拓展學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，本學(xué)期邀請2位特級教師來(lái)校教學(xué)、上課，語(yǔ)文組、英語(yǔ)組邀請兄弟學(xué)校來(lái)校指導交流，都有很好的收獲。
三、加強教師隊伍建設，主動(dòng)關(guān)注教師發(fā)展。
本學(xué)期，我們進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設。廣大教師嚴于律己，以身作則，以正確的態(tài)度影響和帶動(dòng)學(xué)生，用勤奮工作、樂(lè )于奉獻的.行動(dòng)感染學(xué)生，用豐富的知識和教學(xué)技巧吸引學(xué)生，嚴謹治學(xué)、誨人不倦，為各類(lèi)考試取得良好的成績(jì)打下了很好的基礎。
本學(xué)期，嚴格執行《宜山高級中學(xué)教學(xué)考核條例》，開(kāi)始實(shí)施有利于教師主動(dòng)發(fā)展、多元化評價(jià)的教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)體系，體現管理重過(guò)程，考核重結果，以激發(fā)教師的“興奮點(diǎn)”，充分發(fā)揮教師工作的積極性、主動(dòng)性
二是組織校內教學(xué)技能比賽。搭建教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的平臺，開(kāi)展諸如專(zhuān)業(yè)能力、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、應用技術(shù)的大比武，以實(shí)踐強素質(zhì)、促能力。本學(xué)期舉行的校優(yōu)質(zhì)課評比規模大、范圍廣，收到很好的練兵效果。
第三切實(shí)抓好教學(xué)研究活動(dòng)。各學(xué)科教研組積極開(kāi)展了與學(xué)校及本組課題有關(guān)的教學(xué)研究活動(dòng)，使之與教科研有機結合，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。引導廣大老師積極進(jìn)行有效教學(xué)策略的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，改變過(guò)去事倍功半的現象，通過(guò)效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。營(yíng)造學(xué)習型氛圍，引導廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的教師。
四、加強畢業(yè)班管理，力爭高考再創(chuàng )輝煌。
本學(xué)期，我們進(jìn)一步充實(shí)了畢業(yè)班的管理力量，校長(cháng)親自領(lǐng)銜主抓高三段工作。學(xué)校多次召集高三全體老師專(zhuān)題分析研究高三年級的教情和學(xué)情，研究新的考試模式，力求較準確地把握新的考試要求，提高復習的針對性和有效性。11月份，高三段全體教師遠赴桐鄉、嘉善高中學(xué)習取經(jīng)，就新課程高考的相關(guān)情況進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習和交流。畢業(yè)班級都具體落實(shí)了高考指標，制定了相關(guān)措施。特別是在教學(xué)管理工作中進(jìn)行了宏觀(guān)調控，對每門(mén)學(xué)科作業(yè)的量、教師的輔導時(shí)間都作了明確的安排，高三年級分學(xué)段分學(xué)科分班級都制定了詳細的計劃，并將這些計劃落實(shí)到位，對每次模擬考試、階段性測試都做詳盡的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯學(xué)科、盯班級的措施，細化到每個(gè)環(huán)節、每堂課、每個(gè)人，確保高考能取得好成績(jì)。
五、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。
新的世紀，綜合國力競爭曰趨激烈，要使國富民強，民族昌盛，關(guān)鍵是培養有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人才。而學(xué)校則肩負著(zhù)這一歷史重任。本學(xué)期，我們開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，讓廣大學(xué)生從中經(jīng)受磨練，從而達到提高素質(zhì)、增長(cháng)才干的目的。全校繼續開(kāi)足開(kāi)好各類(lèi)選修課、活動(dòng)課和研究性學(xué)習課程；正常開(kāi)展好體育活動(dòng)，加強藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧、全面地發(fā)展；體育、音樂(lè )、美術(shù)、技術(shù)都開(kāi)足開(kāi)全。通過(guò)這些措施來(lái)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索，積極創(chuàng )新，努力實(shí)踐，從而獲取知識，應用知識，進(jìn)而掌握科學(xué)研究的一般流程，增強學(xué)習的自主性、探索性和合作性，努力使學(xué)生在思想意識、情感意志、精神境界等綜合素質(zhì)全面提高，學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)得到開(kāi)發(fā)與持續發(fā)展。
我們進(jìn)一步抓好了各學(xué)科興趣小組活動(dòng)，想盡方法，為興趣小組提供條件，給學(xué)生以拓展個(gè)性發(fā)展的空間。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處人員會(huì )同有關(guān)興趣小組輔導老師，研究制訂輔導計劃，確定目標，鼓勵學(xué)生克服困難，努力拼搏，爭取發(fā)揮最佳水平。在各位輔導老師的精心輔導和有關(guān)同學(xué)的不斷努力下，我校在各科競賽中取得了優(yōu)異成績(jì)。本學(xué)期，共有11個(gè)人次在省級競賽中得獎，43人次在市級競賽中得獎，78人次在縣級競賽得獎，各個(gè)教研組、備課組也都舉行了校級競賽，大大活躍了學(xué)習的氣氛，也促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)的提高。
下學(xué)期我們要以爭創(chuàng )省二級重點(diǎn)中學(xué)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是硬道理，沒(méi)有較高的教學(xué)質(zhì)量，就沒(méi)有學(xué)校良好的聲譽(yù)。校榮我榮，全體老師為學(xué)校的美好愿景而奮斗，在為學(xué)校的榮譽(yù)而戰。如果說(shuō)，沒(méi)有這個(gè)動(dòng)力，我們就會(huì )失去拼搏的源泉。所以，我們每個(gè)人都始終把“質(zhì)量”放在心上。重點(diǎn)抓好以下工作：
一、深入鉆研新標準，準確理解和實(shí)施新課程；
二、繼續深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展；
三、研究新高考，爭取xxxx屆再創(chuàng )輝煌；
四、加強教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)效率；
五、重視基礎年級的教學(xué)，一以貫之狠抓學(xué)風(fēng)建設；
六、認真推行學(xué)科發(fā)展規劃，鑄造品牌學(xué)科；
七、注重內涵發(fā)展，重視教育教學(xué)科研。
科研處工作總結4
科研處在學(xué)校的下，市教育學(xué)院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
1.編輯、印制了學(xué)校的第三期《教改論壇》。
2.編輯、印制了第28、29兩期《課改快訊》。
3.黑龍江省教育學(xué)會(huì )“十五”教育科學(xué)研究規劃項目《教育技術(shù)現代化的實(shí)驗研究》申請了結題，經(jīng)黑龍江省教育學(xué)會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )驗收合格，并頒發(fā)合格證。
4.為姜育孝校長(cháng)申請了黑龍江省“十五”期間教育科學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人。
5.向黑龍江教育科學(xué)規劃辦公室申報了“十五”科研成果《影響學(xué)生創(chuàng )造性思維發(fā)展的因素》。
6.在雞西市“十五”教育科研工作總結表彰中我校被評為雞西市教育科研先進(jìn)單位，劉務(wù)才被雞西市教育局和雞西市教育學(xué)會(huì )評為雞西市教育科研實(shí)驗先進(jìn)工作者。
7.向黑龍江教育科學(xué)規劃辦公室申請了“十一五”教育科學(xué)研究規劃課題《學(xué)校課程資源開(kāi)發(fā)利用的研究》。
8.向黑龍江省教育學(xué)會(huì )申請了“十一五”教育科學(xué)研究規劃課題《創(chuàng )新型課堂教學(xué)模式的研究》。
9.組織了“赴哈師大附中學(xué)習教師匯報會(huì )”
10.經(jīng)過(guò)對全校教師的宣傳動(dòng)員和對骨干教師的培訓，向雞西教科所申請了雞西市教育科研“十一五”課題18項。
11.協(xié)同高中教務(wù)處圓滿(mǎn)完成了黑龍江省第三批示范性高中復評活動(dòng)中的'我校示范觀(guān)摩課準備和實(shí)施工作。
12.向全國創(chuàng )新研究會(huì )、黑龍江省教育學(xué)會(huì )推薦了上百論文及科研成果，使百余名教師獲獎。
13.認真完成了省教育學(xué)院、市教科所、市教育學(xué)院、市教育局師資科下達的各項任務(wù)。
14．認真完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)。
科研處工作總結5
20xx年度，在公司董事長(cháng)和總經(jīng)理硅藻土小組組長(cháng)秦邦國先生的領(lǐng)導下，在各部門(mén)的大力支持下，小組試驗工作基本上完成本年度預期計劃和課題指標�，F將20xx年度工作狀況報告如下：
1、工作思維，求真務(wù)實(shí)的試驗工作是硅藻土試驗小組工作人員不可缺少的重要工作思維的組成部分，是提高小組試驗人員工作素質(zhì)的重要途徑，也是實(shí)現“試驗成果”的重要條件。公司領(lǐng)導高度重視硅藻土小組的試驗工作，多次強調小組試驗作的重要性，在小雨公司各部門(mén)的積極配合下，硅藻土小組的試驗工作有了很大的進(jìn)展。
2、營(yíng)造氛圍，鼓勵交流：為濃厚小組試驗工作的興趣和科學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍，開(kāi)拓視野，活躍試驗氣氛，優(yōu)化所學(xué)互補所長(cháng)的學(xué)習環(huán)境，先后多次組織硅藻小組例會(huì )，認真做好每一次試驗報告并及時(shí)轉發(fā)給小組各位成員，積極組織每次例會(huì )，認真討論每次試驗報告，發(fā)揮小組成員的主動(dòng)能動(dòng)性，制定下次試驗方案，目前硅藻土小組工作的.成效均歸功于公司總經(jīng)理硅藻土小組組長(cháng)的領(lǐng)導與支持。
3、健全試驗數據的積累制度，試驗數據規范化：建立、健全試驗數據管理制度和二級試驗數據存檔等，完成每次試驗方案的制定和編制修改的管理工作；并根據試驗實(shí)際情況部署安排試驗工作的時(shí)間與進(jìn)程。4、主要問(wèn)題：本部門(mén)工作存在著(zhù)一些不足，相互交流需要加強，試驗數據管理制度還需進(jìn)一步完善。
今后硅藻土小組要加強學(xué)習，健全和完善各種試驗小組的管理制度，提高管理素質(zhì)，使管理工作更上一層樓，推動(dòng)工作持續發(fā)展。
科研處工作總結6
科研處在學(xué)校的領(lǐng)導下，市教育學(xué)院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
一、省級和市級課題研究的組織和指導工作。
1.對已經(jīng)審批的省級課題《學(xué)校課程資源開(kāi)發(fā)利用的研究》組織開(kāi)展研究。
(1)xx年6月7日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會(huì )議室，召開(kāi)了課題開(kāi)題預備會(huì )議，對課題研究的各方面工作進(jìn)行了研討，并決定成立10個(gè)子課題組。
(2)xx年6月19日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題、子課題全體成員在實(shí)驗樓二樓小會(huì )議室舉行“”規劃省級重點(diǎn)課題開(kāi)題儀式，市教科所曹興吉所長(cháng)參加了會(huì )議。會(huì )上曹興吉所長(cháng)宣讀《研究任務(wù)下達書(shū)》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開(kāi)題報告書(shū)》，姜育孝校長(cháng)宣讀《研究任務(wù)責任書(shū)》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長(cháng)對課題研究作了重要指導。
(3)xx年6月23日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會(huì )議室召開(kāi)了會(huì )議，對每個(gè)子課題組的課題名稱(chēng)、研究?jì)热葸M(jìn)行商討。
2.對申報的18項市級科研課題做好研究的'督促和檢查工作。
(1)3月6日組織市級課題負責人會(huì )議，指導填報好《研究項目議定書(shū)》。
(2)組織課題負責人根據任務(wù)下達書(shū)，進(jìn)一步細化課題研究步驟，做好責任落實(shí)工作。
(3)督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
二、加強教師培訓與考核。
1.3月20日，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學(xué)院新課程培訓教師在教研組內進(jìn)行專(zhuān)項輔導。
2.協(xié)同初中部組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習答辯會(huì )、聽(tīng)課、評課系列活動(dòng)。
3.3月27日，組織初中教師集中培訓，由科研處主任劉務(wù)才主講，內容為《構建教學(xué)模式的培訓》。
4.4月17日，組織了高中基礎部教師進(jìn)行學(xué)習《教育——為了人的幸�！返臏y試。
5.5月15日，聘請市教育學(xué)院徐杰院長(cháng)對全校教師進(jìn)行課改通識理論培訓。
三、加強了高考研究工作，組織各學(xué)科骨干教師認真研究復習備考的經(jīng)驗，在7月14日，高三每學(xué)科備課組長(cháng)進(jìn)行總結與反思匯報。
四、布置教師撰寫(xiě)科研論文、教育案例，在期末收繳。
五、在科研處指導下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構小組，經(jīng)過(guò)多次研討，初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、生物學(xué)科的教學(xué)模式。
六、出臺了建立學(xué)校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的實(shí)施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫。
七、做好其他各項常規工作：
1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。
3.與初、高中教務(wù)處相配合推動(dòng)課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗課、青年教師匯報課等。
4.及時(shí)收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉化。
5.認真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項工作。
科研處工作總結7
20xx年秋學(xué)期，承蒙各位領(lǐng)導的關(guān)心和指導，承蒙全體老師的支持和配合，承蒙各位教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、年級組長(cháng)的認真和努力，科研處工作得以正常有序的開(kāi)展。下面對科研處本學(xué)期的主要工作進(jìn)行回顧和反思，敬請領(lǐng)導批評指正。
一、備課組活動(dòng)
本學(xué)期，我們繼續采取備課組長(cháng)主持、領(lǐng)導蹲點(diǎn)和年級組長(cháng)考勤制度。開(kāi)學(xué)初，大部分備課組交了既詳盡，又有創(chuàng )新的教研活動(dòng)計劃，在整個(gè)學(xué)期里也都得到了落實(shí)，組內老師都感覺(jué)到了組長(cháng)的能力和責任心，因此組內老師的凝聚力和研討愿望也越來(lái)越強。如七年級政治備課組雖然人數不多，但每次活動(dòng)非常積極，討論非常熱烈（組長(cháng)：宣守西）；七年級英語(yǔ)備課組長(cháng)認真要求，一絲不茍（組長(cháng)：吳萍萍）；七年級數學(xué)備課組長(cháng)姚強老師每次活動(dòng)提前一天短信通知所有老師活動(dòng)內容，要求大家提前準備，李延勇老師主動(dòng)要求給全組老師上白板展示課，謝啟祥老師主動(dòng)把自己準備的一個(gè)單元的課件拷給組內每位老師；八年級和九年級數學(xué)組的老師積極參加市、區教研活動(dòng)等等。教研活動(dòng)既認真又有實(shí)效的備課組很多，因為時(shí)間關(guān)系，不一一列舉了。還有少數組的教研活動(dòng)仍停留在敘閑話(huà)甚至發(fā)牢騷占多數的狀態(tài)，相信在組長(cháng)和老師們的共同努力下，下學(xué)期這種狀況會(huì )改變。
二、“學(xué)科氧吧”活動(dòng)
本學(xué)期，我們共開(kāi)展了兩輪以教研組為單位的“學(xué)科氧吧”活動(dòng)，第一次活動(dòng)的.專(zhuān)題是“研課標”，第二次活動(dòng)的專(zhuān)題是“研高效課堂”。每個(gè)教研組每次都請幾位老師做了專(zhuān)題講座，并制作了PPT，分發(fā)了學(xué)習資料。這里感謝幾位教研組長(cháng)能夠提前謀劃，積極組織，主動(dòng)承擔專(zhuān)題主講任務(wù)：朱瑞豐、許靜、朱以鴻、吳緒佳、盛永軍、陶禮敬、朱仁舉。在這些活動(dòng)中，每次徐校長(cháng)和陳校長(cháng)都親自到場(chǎng)，并作專(zhuān)題發(fā)言，同時(shí)我們還邀請了肥東楊塘中學(xué)的十幾位老師參加了英語(yǔ)組的活動(dòng)。這一活動(dòng)我們會(huì )繼續把它做實(shí)、做細、做出特色，我們也將邀請省市的專(zhuān)家走進(jìn)這一活動(dòng)，提高活動(dòng)的效益。
三、校本培訓
八月十六號開(kāi)始，我校針對白板的使用進(jìn)行了兩輪共四天半的培訓，并指派部分老師參加了區里的兩輪共兩天半的培訓；我們邀請了全國著(zhù)名教育專(zhuān)家陶繼新老師、昌樂(lè )二中的何主任、袁乃玉局長(cháng)，以及我校的劉魁梧和張仕春老師給我們做了精彩的講座；陳校長(cháng)、許靜等老師到肥東楊塘中學(xué)進(jìn)行了送教交流活動(dòng)，我們還組織了教研組長(cháng)和備課組長(cháng)到山東昌樂(lè )二中進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習，目前，七年級（16）班（班主任：程晉玉）已經(jīng)率先進(jìn)行了高效課堂實(shí)驗，并帶著(zhù)學(xué)生進(jìn)行了跑操活動(dòng)。希望下學(xué)期開(kāi)始老師們都能在高效課堂和生態(tài)教育上作積極的嘗試和探索，解放學(xué)生，也解放自己，提高成績(jì)。同時(shí)，我們也渴望著(zhù)下學(xué)期開(kāi)始學(xué)校能多組織老師到全國名校參觀(guān)學(xué)習，增長(cháng)見(jiàn)識，提升教育理念。
四、校本教材
開(kāi)學(xué)初，我們編印了校本教材《和風(fēng)》，并發(fā)給了七年級所有的學(xué)生。由光善慧主任負責組織七年級所有班級開(kāi)展了學(xué)法研討主題班會(huì )，并組織了《和風(fēng)》學(xué)生讀書(shū)心得評選和家長(cháng)讀書(shū)心得評選活動(dòng)，由八年級李秀麗、余玉泉等老師負責，共評選出優(yōu)秀組織獎六個(gè)班級，一、二、三等獎近百篇。
這學(xué)期，我們精選老師編寫(xiě)了七、八年級的期中試卷和九年級三次段考的試卷。我們力求每次都能有一份高質(zhì)量的符合我校學(xué)生實(shí)際的試卷展現給大家，當然，眾口難調，我們會(huì )逐漸克服不足，盡力完善。
另外，為了克服上學(xué)期單元試卷的問(wèn)題，這學(xué)期我們還精選了一部分老師編寫(xiě)了單元試卷，這項工作主要由備課組長(cháng)負責。
這學(xué)期，我們繼續編印了教育教學(xué)成果冊。劉海燕老師負責封面設計，科研處的李震弘老師負責排版和編輯�？紤]到節省費用和加強老師寫(xiě)作的力度和廣度，我們節省了以往的一些版面，主要在老師的教育成果上進(jìn)行宣傳。
五、白板使用
這學(xué)期，學(xué)校給每個(gè)教室都安裝了白板，給每個(gè)辦公室都配備了電腦，每個(gè)教室和辦公室都疏通了網(wǎng)絡(luò )，真正實(shí)現了教學(xué)和辦公的現代化與數字化。對于白板的維護主要由科研處的馬俊老師負責。馬老師經(jīng)常利用中午和周末的時(shí)間，一間間教室排查，遇到問(wèn)題，即時(shí)聯(lián)系維修人員，真的非常辛苦。另請各班級在使用中能主動(dòng)做好維護工作。
六、讀書(shū)活動(dòng)
開(kāi)學(xué)初，我們給老師每人發(fā)了《做一流教學(xué)能手》，期中考試后又發(fā)了《論語(yǔ)注釋》。部分教研組購買(mǎi)了學(xué)科《課標》。我們的出發(fā)點(diǎn)是通過(guò)全體老師共讀一本理論書(shū)籍，全組老師共讀一本學(xué)科書(shū)籍，提升大家的教育理念和教學(xué)策略。寒假里，我們將開(kāi)展《論語(yǔ)》誦讀活動(dòng)，讓經(jīng)典伴隨我們每一天。
七、評選優(yōu)秀教師
本學(xué)期，我們舉行了第二屆“恒盛獎教助教優(yōu)秀教師”評選，召開(kāi)了頒獎大會(huì )。同時(shí)，協(xié)助辦公室對評選出的部分優(yōu)秀教師在《合肥晚報》上進(jìn)行了專(zhuān)題宣傳報道，提高我校老師的知名度。
八、課堂教學(xué)評比
九至十月份，我們在兩個(gè)校區安排了新進(jìn)二十多位老師的公開(kāi)課活動(dòng)，并對這一活動(dòng)進(jìn)行了總結。朱仁舉、孫長(cháng)石、李晶三位老師本學(xué)期在全國課題大賽上均獲一等獎，他們又在全體老師面前進(jìn)行了展示和匯報。從十月份開(kāi)始，我校各學(xué)科老師陸續參加了省、市、區的課堂教學(xué)評比，均取得了很好的成績(jì)，其中王慧獲得了安徽省優(yōu)質(zhì)課比賽和實(shí)驗技能比賽兩項一等獎，代詩(shī)東、彭純鋼、陳思舞、張家云四位老師參加合肥市優(yōu)質(zhì)課評比，取得很好的成績(jì)，宣守西、沈意、黃菲、陳博雅等在區優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎。（花絮：黃菲在比賽中需要一盆很名貴的綠色植物，合肥買(mǎi)不到，姜小鳳老師專(zhuān)門(mén)請人從外地空運來(lái)，組內老師的團結互助精神多么感人�。�
期末，我們進(jìn)行了白板評比，以此活動(dòng)推進(jìn)白板教學(xué)，提高課堂效率。
下學(xué)期，我們將加大對年輕教師的考核力度，我們將采用多種形式，增加年輕教師鍛煉的機會(huì )，讓年輕教師能很快成長(cháng)成熟起來(lái)，讓年輕教師能走出學(xué)校，走出瑤海區，甚至走出合肥市和安徽省。
九、完成上級任務(wù)、檢查
這學(xué)期，科研處主要完成了區里的“十一五”課題結題檢查、匯報和校本教研檢查、匯報，以及今年教育教學(xué)成果和近十年教育成果評比上報工作。我校作為“十一五”課題學(xué)校代表在全區大會(huì )上作了展示。這里，感謝申定寶、馬俊和李震弘三位老師分別做了大量的工作，付出了真誠的辛苦。目前這幾項檢查的結果還沒(méi)有消息。不管結果怎樣，我們會(huì )繼續努力。
科研處工作總結8
本學(xué)期，我校緊緊圍繞區教育局提出的工作重點(diǎn)和學(xué)校的發(fā)展方向，在全體教師共同努力下，大力開(kāi)展教育創(chuàng )新，努力發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)水平，積極探索提高有效課堂的途徑；不斷豐富學(xué)校內涵文化，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在實(shí)踐中提高了教師以學(xué)生為中心的意識，逐步形成穩定的、科學(xué)的教科研的有效策略�，F把主要做法總結如下：
一、本學(xué)期開(kāi)展的工作回顧
�。ㄒ唬├^續做好教學(xué)常規建設，提高課堂教學(xué)的有效性。
1、抓教學(xué)常規管理，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行。
本學(xué)期繼續以廣州市教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標準和《柯木塱小學(xué)課堂教學(xué)常規》作為日常教學(xué)工作的基本要求和工作重點(diǎn)。以科組為管理單位，各科實(shí)行科組長(cháng)負責制，科組長(cháng)在學(xué)校教學(xué)工作框架下，把教學(xué)中的各環(huán)節要求動(dòng)態(tài)的具體化，做到既規范管理，又能充分發(fā)揮教師的特長(cháng)，提高了構建教師教學(xué)特色的意識。在教學(xué)中，優(yōu)化過(guò)程管理，重視學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習效率，教會(huì )學(xué)生學(xué)習和思考問(wèn)題的方法，評價(jià)時(shí)注重學(xué)生的進(jìn)步程度。
2、建立“同課同構”和“同課異構”的課例研討活動(dòng)機制。
其一，以行政聽(tīng)課和科組教研聽(tīng)課為載體。全體行政每周一第三節下班聽(tīng)課，分兩個(gè)小組進(jìn)行聽(tīng)課，在聽(tīng)課的過(guò)程中把上課教師的課錄制下來(lái)，教導處專(zhuān)門(mén)建立“互助角”共享文件夾，下分學(xué)科、教師子文件夾，每個(gè)教師在上完課后找聽(tīng)課的老師評課，完成后寫(xiě)反思和形成一個(gè)新的教學(xué)設計。最后把原教學(xué)設計初稿、評課后的第二稿、反思、上課的課件等材料放在同一個(gè)文件夾。同時(shí)，各小組以書(shū)面的形式給上課老師提出優(yōu)點(diǎn)和建議。以此提高了課例研討的質(zhì)量，積累了一線(xiàn)教師的基礎資源，為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎。
其二，各科組本學(xué)期安排了一到兩次以學(xué)習方法或教學(xué)主題為研究對象的“同課同構”活動(dòng)。在開(kāi)展以課題為主導的模式基礎上，探索以方法、主題為研究?jì)热莸模⑼n異構＂、“同課同構”的模式，為“同課異構”和“同課同構”的教學(xué)模式注入了新的內涵。
3、構建互助學(xué)習的平臺，引領(lǐng)教師在互助中成長(cháng)。
本學(xué)期，繼續鼓勵教師參加科研自組織、“3+7”校際聯(lián)盟、中小銜接等互助團體，并勇于承擔團體的工作；校內以科組教研為單位，發(fā)揮科組教師的力量進(jìn)行教學(xué)設計、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導等的互助行動(dòng)；在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展上采用了“行政—科組—骨干教師—新手教師”及行政跟蹤與輔導模式。
�。ǘ┘訌娬n堂教學(xué)和學(xué)習診斷研究，深化課程改革。
1、以問(wèn)題研究為主的課堂教學(xué)。
教師在備課和實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，要提高提問(wèn)的意識和能力，根據本班學(xué)生的實(shí)際情況，設置多級問(wèn)題，以問(wèn)題為導向，采用啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)問(wèn)題引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)思考、創(chuàng )新思考、培養興趣，發(fā)展其高級思維。在設置問(wèn)題時(shí)認真研究問(wèn)題的有效性和針對性，通過(guò)問(wèn)題引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，發(fā)展其高級思維。
2、確實(shí)落實(shí)“一二一”教學(xué)模式。
教師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，大多數教師都能貫徹精講多練的原則，創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體驗和運用知識。講課的總時(shí)間一般能控制在15-20分鐘之內，課堂實(shí)施以學(xué)生討論、學(xué)習活動(dòng)、當堂訓練、師生共同歸納整理知識規律等為主。但是要求課堂結束前用五分鐘左右時(shí)間給學(xué)生質(zhì)疑和布置預習作業(yè)，課后拓展以重點(diǎn)識記和分層探究練習為主等還需要加強。
3、做好測試結果的分析，及時(shí)查漏補缺。
本學(xué)期要求英語(yǔ)、語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量精細測評價(jià)系統，數學(xué)用精細分析表，把成績(jì)通過(guò)系統的統計分析，針對問(wèn)題提出解決的具體策略，重點(diǎn)對期前、期中、期末的測試要把測試結果進(jìn)行精細測評的分析，并把分析報告上交教導處的m盤(pán)相應文件夾里。針對每次的分析結果，要設計相對應梯級練習，組織學(xué)生對知識進(jìn)行鞏固與提高。
�。ㄈ┘訌娬n題研究，構建理論聯(lián)系實(shí)際的機制。
本學(xué)期，學(xué)校要求各課題實(shí)驗人員把課題研究融入課堂教學(xué)中，使課題研究草根化，常規化，使課題研究真正促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，轉變教師理念，提高課堂教學(xué)有效性。
本年度由朱越強老師負責的市青年專(zhuān)項課題《校本課程開(kāi)發(fā)促進(jìn)教學(xué)工作的機制研究》，于9月份結題；現在正在開(kāi)展的各級各類(lèi)課題有：天河區一般課題2項、天河重點(diǎn)課題1項、廣州市子課題1項、天河區小課題10項，天河區項目研究2項、項目研究2項；正在進(jìn)行結題沖刺階段的2個(gè)。這學(xué)期開(kāi)展較好的如下：《通過(guò)moodle學(xué)習卷，促進(jìn)學(xué)生談?wù)撋顚W(xué)習作息時(shí)間的口語(yǔ)交際能力的實(shí)踐研究》（黃艷芬負責）；《用數學(xué)語(yǔ)言表述100以?xún)鹊募訙p法的計算方法》（徐春霞負責）；《小學(xué)四年級紙袋裝飾的教學(xué)策略研究》（陳煜靜負責）；《小學(xué)五年級英語(yǔ)“一對一”數化游戲教學(xué)的`策略研究》（賀元紅負責）；《小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊概括文章主要內容的教學(xué)策略研究》（羅翠蘭負責）；《小學(xué)五年級記敘文對話(huà)描寫(xiě)的策略研究》（肖冬梅負責）；天河區重點(diǎn)課題《國際背景下培養小學(xué)高年級英語(yǔ)學(xué)科素養的策略研究》（楊運嬌負責）。這些課題都按照合同的約定進(jìn)行了開(kāi)題、過(guò)程研究、相關(guān)資料的整理，有些課題拍攝了研究課例，正在準備撰寫(xiě)結題報告。
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1、繼續貫徹“減負精神”，提高課堂教學(xué)效率
學(xué)校高度重視學(xué)生的課業(yè)負擔問(wèn)題，各科教師繼續貫徹教育部關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔的規定，嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量，堅決按照教育局規定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，各學(xué)科之間要注意協(xié)調作業(yè)總量。各科課外作業(yè)總量（包括預習）為：一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級書(shū)面家庭作業(yè)不超過(guò)半小時(shí)，五、六年級控制在1小時(shí)以?xún)鹊臅?shū)面作業(yè)。休日布置以動(dòng)腦與動(dòng)手，書(shū)面與實(shí)踐相結合的課外作業(yè)，體現了活動(dòng)性，趣味性，豐富性相結合的原則，留給了學(xué)生充分的自主學(xué)習的空間。
2、以賽促研，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
今年我校教師積極地參加了廣州市計算機多媒體教育軟件比賽，此項活動(dòng)中區、市、省、全國各級教育主管部門(mén)共同舉行的比賽，在區的比賽中提交了10件作品。其中，徐春霞老師的作品獲得了廣州市和廣東省的一等獎；陳啟炎老師的作品獲得了廣州市和廣東省的二等獎、全國三等獎；電子書(shū)包實(shí)驗基本保持每周2節常規課，上半年英語(yǔ)科的課例獲得二等獎一個(gè)，三等獎一個(gè)，優(yōu)秀獎二個(gè)；科學(xué)科獲得plt作品評比三等獎和優(yōu)秀獎各一個(gè)；數學(xué)科獲得三等獎一個(gè)、優(yōu)秀獎四個(gè)。教師以參加比賽為突破口，進(jìn)一步梳理知識結構，提升理念，增強整合運用知識的能力。
二、存在問(wèn)題及展望
繼續開(kāi)展項目學(xué)習活動(dòng)（project-based learning，pbl），是研究性學(xué)習中最常用的一種學(xué)習方式�；陧椖康膶W(xué)習通過(guò)專(zhuān)題來(lái)綜合各學(xué)科己學(xué)的知識，安排圍繞專(zhuān)題的真實(shí)學(xué)習任務(wù)，在合作學(xué)習的環(huán)境下，設計并實(shí)施一系列的研究活動(dòng)，并通過(guò)作品呈現來(lái)進(jìn)行表達和交流，使學(xué)生不僅能學(xué)到解決問(wèn)題的知識和技能，也能獲得如何應用知識的能力。
在信息技術(shù)環(huán)境下，強調信息技術(shù)在項目學(xué)習中作為搜尋信息和知識的工具，處理和分析信息的工具，表達思想和知識的工具，以及交流傳播信息和知識的工具。強調應用多媒體來(lái)呈現和傳播項目學(xué)習的學(xué)習成果，使學(xué)生在項目學(xué)習活動(dòng)和多媒體作品的創(chuàng )作過(guò)程中發(fā)展研究、表達和交流能力。通過(guò)項目學(xué)習，促進(jìn)幫助教師轉變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，以學(xué)生為中心，培養學(xué)生可持續發(fā)展的能力。
下學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展科學(xué)科的項目學(xué)習研究，同時(shí)數學(xué)和英語(yǔ)科開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境下資源的運用研究活動(dòng)。
科研處工作總結9
科研處在學(xué)校的領(lǐng)導下，市教育學(xué)院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
一、“十一五”省級和市級課題研究的組織和指導工作。
1.對已經(jīng)審批的'省級課題《學(xué)校課程資源開(kāi)發(fā)利用的研究》組織開(kāi)展研究。
(1)XX年6月7日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會(huì )議室，召開(kāi)了課題開(kāi)題預備會(huì )議，對課題研究的各方面工作進(jìn)行了研討，并決定成立10個(gè)子課題組。
(2)XX 年6月19日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題、子課題全體成員在實(shí)驗樓二樓小會(huì )議室舉行“十一五”規劃省級重點(diǎn)課題開(kāi)題儀式，市教科所曹興吉所長(cháng)參加了會(huì )議。會(huì )上曹興吉所長(cháng)宣讀《研究任務(wù)下達書(shū)》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開(kāi)題報告書(shū)》，姜育孝校長(cháng)宣讀《研究任務(wù)責任書(shū)》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長(cháng)對課題研究作了重要指導。
(3)XX年6月23日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會(huì )議室召開(kāi)了會(huì )議，對每個(gè)子課題組的課題名稱(chēng)、研究?jì)热葸M(jìn)行商討。
2.對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。
(1)3月6日組織市級課題負責人會(huì )議，指導填報好《研究項目議定書(shū)》。
(2)組織課題負責人根據任務(wù)下達書(shū)，進(jìn)一步細化課題研究步驟，做好責任落實(shí)工作。
(3)督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
二、加強教師培訓與考核。
1.3月20日，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學(xué)院新課程培訓教師在教研組內進(jìn)行專(zhuān)項輔導。
2.協(xié)同初中部組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習答辯會(huì )、聽(tīng)課、評課系列活動(dòng)。
3.3月27日，組織初中教師集中培訓，由科研處主任劉務(wù)才主講，內容為《構建教學(xué)模式的培訓》。
4.4月17日，組織了高中基礎部教師進(jìn)行學(xué)習《教育——為了人的幸�！返臏y試。
5.5月15日，聘請市教育學(xué)院徐杰院長(cháng)對全校教師進(jìn)行課改通識理論培訓。
四、加強了高考研究工作，組織各學(xué)科骨干教師認真研究復習備考的經(jīng)驗，在7月14日，高三每學(xué)科備課組長(cháng)進(jìn)行總結與反思匯報。
五、布置教師撰寫(xiě)科研論文、教育案例，在期末收繳。
六、在科研處指導下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構小組，經(jīng)過(guò)多次研討，初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、生物學(xué)科的教學(xué)模式。
七、出臺了建立學(xué)校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的實(shí)施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫。
八、做好其他各項常規工作：
1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。
3.與初、高中教務(wù)處相配合推動(dòng)課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗課、青年教師匯報課等。
4.及時(shí)收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉化。
5.認真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項工作。
科研處工作總結10
本學(xué)期，在校委會(huì )的領(lǐng)導下，科研處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅持以“科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長(cháng)”為宗旨，以課程改革為抓手，始終堅持科研興教的方針，充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導性、基礎性的作用，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。通過(guò)卓有成效的教研教改活動(dòng)，教師們特別是一批青年教師的教學(xué)水平、科研能力得到了明顯的提高，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階中保駕護航。
一、指導思想
科研處在各項工作中認真貫徹執行黨的教育方針、路線(xiàn)、政策，切實(shí)圍繞學(xué)校的發(fā)展規劃和工作重點(diǎn)，開(kāi)展科研服務(wù)與管理工作�？蒲刑帢�(shù)立“為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”的三個(gè)服務(wù)觀(guān)念，樹(shù)立人本管理理念，不斷創(chuàng )新各項工作方法和手段，明確教學(xué)中心地位，主動(dòng)為教師、教學(xué)服務(wù)。
二、積極開(kāi)展各項科研活動(dòng)
1、開(kāi)好“兩個(gè)”會(huì )。本學(xué)期，科研處及時(shí)召開(kāi)了各教研組長(cháng)和備課組長(cháng)會(huì )議，強調了教研活動(dòng)在提高教師的積極性及課堂效率的重要性，集體討論制訂了本學(xué)期科研計劃。通過(guò)本次會(huì )議，統一了思想、明確了目標，為科研與教學(xué)的結合打好了基礎。
2、積極開(kāi)展有效教學(xué)活動(dòng)。
成立了11個(gè)有效教學(xué)活動(dòng)小組，由組長(cháng)負責，成員參與，從有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導、有效評價(jià)等方面認真落實(shí)《馬莊中學(xué)有效教學(xué)實(shí)施方案》。并由組長(cháng)統一管理，做好有效教學(xué)活動(dòng)記錄，每周上交科研處。
3、積極開(kāi)展賽教、評教活動(dòng)。
在10月份開(kāi)展了馬莊中學(xué)第五屆“青藍杯”青年教師賽教活動(dòng)。我校處在教學(xué)一線(xiàn)的全體教師參加了比賽，經(jīng)過(guò)兩輪七名評委的聽(tīng)課、評課、打分之后，評出王娜、王廣林等一批業(yè)務(wù)能力強、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)的青年骨干教師。
4、認真組織《秦都區有效教學(xué)成果展評活動(dòng)》。
在11月份，根據文件精神，積極開(kāi)展《馬莊中學(xué)有效教學(xué)活動(dòng)展評》工作，從有效教學(xué)安排、教育教學(xué)敘事、優(yōu)秀教學(xué)設計、優(yōu)秀教學(xué)案例、教研論文、優(yōu)秀作業(yè)等幾方面展出了我校開(kāi)展實(shí)施有效教學(xué)活動(dòng)以來(lái)的優(yōu)秀成果。共收到27篇教學(xué)論文、11篇教學(xué)敘事、和21篇教學(xué)設計。積極組織評委對上交的優(yōu)秀成果進(jìn)行評比�？蒲刑幵诖舜位顒�(dòng)中取得了豐碩的成果，李振、李凡、王勝武等五位老師得教學(xué)成果分別獲得了一、二、三等獎。并及時(shí)推薦教育組參加本年度教育教學(xué)成果評比活動(dòng)。
5、加強學(xué)科競賽輔導工作。
10月初，選拔50多名學(xué)生參加了全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽初賽；45名學(xué)生參加全國中學(xué)生數學(xué)能力競賽；55名參加全國中學(xué)生語(yǔ)文能力競賽。整個(gè)活動(dòng)周密部署、科學(xué)安排，王嘉同學(xué)順利參加了數學(xué)能力競賽全國總決賽。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使我校的'學(xué)習氛圍空前活躍，為學(xué)生的期末評價(jià)打下了良好基礎。
6、扎扎實(shí)實(shí)做好宣傳報道工作，效果較好。
宣傳報道工作是學(xué)校工作的喉舌，是提升學(xué)校知名度的有效載體。針對學(xué)校過(guò)去該項工作較為薄弱的現實(shí)，本學(xué)期科研處著(zhù)重抓了宣傳報道工作的落實(shí)。在平時(shí)努力挖掘新聞線(xiàn)索，注意上交的稿件的質(zhì)量，及時(shí)與《咸陽(yáng)日報·教育周刊》聯(lián)系。本學(xué)期宣傳報道工作有了一定的起色，共有2篇有關(guān)學(xué)校的報道發(fā)表。
7、積極完成論文集的印刷工作
。在12月份，成功的將近幾年教師在各級各類(lèi)刊物和教學(xué)成果評比中的獲獎之作結集，匯編成教育教學(xué)成果集《莽塬秋實(shí)》，印刷成冊，正式與全體師生見(jiàn)面。該成果集從課改視窗、教學(xué)在線(xiàn)、班級管理、環(huán)境健康教育、信息技術(shù)應用、教學(xué)輔導、教學(xué)設計等七個(gè)方面共收錄教育教學(xué)論文共三十五篇，記錄了實(shí)施新課程改革以來(lái)，全校教師在平時(shí)教育教學(xué)工作中積累的經(jīng)驗、學(xué)習心得、教學(xué)反思，教育教學(xué)中得到的有益啟示，各學(xué)科教學(xué)改革實(shí)驗中所遇到的問(wèn)題探究等內容。文章內容廣泛，思考深入，行文樸實(shí)，充分展示了教師博學(xué)善思、創(chuàng )新高效的良好教風(fēng)和誠信求真的治學(xué)態(tài)度。該成果集的出版，有助于教師教育理論素養的提升和教學(xué)水平的提高，有力的推動(dòng)了有效教學(xué)課改工作在我校的開(kāi)展。
8、積極組織教師參與“國培計劃”。
“國培計劃”其全稱(chēng)為“中小學(xué)教師國家級培訓計劃”，是教育部、財政部于20xx年開(kāi)始實(shí)施的旨在提高中小學(xué)教師特別是農村教師隊伍整體素質(zhì)的重要舉措�？蒲刑幏e極組織教師參加培訓，為了讓教師能夠明確學(xué)習目標，將考核計劃張貼到簽到室門(mén)前，更有效地督促教師保質(zhì)保量完成培訓任務(wù)。
三、經(jīng)驗與存在的不足：
1、校本課程需進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。
2、有的工作指導不到位，沒(méi)有為老師們提供良好的交流平臺和推廣檢驗的平臺：如備課組的集體討論、優(yōu)秀教學(xué)案例的經(jīng)驗推廣等。
3、科研處直接進(jìn)入課堂太少，與教師主動(dòng)交流、了解困惑、提供幫助方面做得還不夠。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步學(xué)習，發(fā)揮科研工作理論方面的指導作用，并要積極走出去，向科研工作成效好的兄弟學(xué)校學(xué)習，借鑒他們的成型經(jīng)驗，使我�？蒲泄ぷ髟偕弦粋�(gè)新臺階，努力實(shí)現科研興校的遠大目標。
科研處工作總結11
20xx年是國家十一五科技計劃啟動(dòng)實(shí)施的開(kāi)局年，是我校開(kāi)創(chuàng )科研工作新局面的關(guān)鍵年，是科研處和全�？蒲腥藛T的立項年。20xx年初，科研處對我校十五科研管理工作進(jìn)行了全面回顧和系統總結，根據國內外科技發(fā)展態(tài)勢和自主創(chuàng )新，重點(diǎn)突破，支撐發(fā)展，引領(lǐng)未來(lái)的科技工作新方針，緊密結合建設國際知名高水平研究型大學(xué)的支撐要求，制定了學(xué)校十一五科技發(fā)展規劃，進(jìn)一步明確了堅持圍繞學(xué)科建設主線(xiàn)，不斷提高我�？萍紕�(chuàng )新能力與知識產(chǎn)權保護能力，切實(shí)抓好創(chuàng )新基地、科技人才、研究任務(wù)三個(gè)支撐體系建設，努力爭取在科研經(jīng)費、高水平論文、重大科研成果和專(zhuān)利四個(gè)方面取得新突破的總體思路。在上級有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，全�？蒲腥藛T和科研管理人員一道，度過(guò)了異常緊張、繁忙的一年，實(shí)現了科研立項工作的重要突破，條件平臺建設和科研成果產(chǎn)出等各項工作也均取得了可喜的成績(jì)。
一、20xx年開(kāi)展的主要工作
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科研立項是科學(xué)研究和科研管理的源頭。做好20xx年的科研立項工作對于提升我校十一五期間項目爭取的持續競爭力，對于建設高水平研究型大學(xué)和促進(jìn)眾多科研人員的事業(yè)發(fā)展具有特殊重要的意義。
1、科研立項實(shí)現大跨越，爭取經(jīng)費自千萬(wàn)元水平直破2億元大關(guān)
全年申報各類(lèi)項目883項，408項獲得資助，爭取經(jīng)費22024.3萬(wàn)元。爭取經(jīng)費是十五同期（20xx年7660.5萬(wàn)元）的287.5％，是十五最好年份（20xx年8939萬(wàn)元）的246.4％。為十一五我�？蒲泄ぷ鞯倪M(jìn)一步發(fā)展以及學(xué)科水平的提升提供了可靠的經(jīng)費保障，奠定了堅實(shí)的基礎。
2、搶抓機遇，匯聚力量，開(kāi)拓渠道，積極爭取科研項目
20xx年是國家十一五科技計劃啟動(dòng)實(shí)施的開(kāi)局年，也是科研立項的關(guān)鍵年份，大多國家重大科技計劃項目都要在今年啟動(dòng)�？蒲刑幘o抓這一立項機遇，團結全�？蒲腥藛T，匯聚一切力量，抓住一切機會(huì )，通過(guò)一切可能的渠道爭取項目。具體從以下幾方面著(zhù)手深入開(kāi)展工作：
首先是積極搜集最新信息，搶占立項先機。通過(guò)積極有效的工作，我們克服了遠離都市、京城的'不利因素，及時(shí)獲取了各種重要的立項信息，在項目申報中爭取了主動(dòng)。
其次，積極組織撰寫(xiě)項目建議書(shū)，主動(dòng)影響國家科技計劃項目的設置。組織我校專(zhuān)家撰寫(xiě)重大項目建議書(shū)66份，分別呈報科技部、農業(yè)部、水利部等有關(guān)部門(mén)，力爭使我校有競爭優(yōu)勢的研究?jì)热菁{入國家科技計劃課題。
第三，積極推薦我校各領(lǐng)域專(zhuān)家30余人次進(jìn)入國家有關(guān)科技計劃專(zhuān)家庫，盡可能介入項目咨詢(xún)、論證和評審等環(huán)節，為我�？萍柬椖康臓幦≈д兄�。
第四，先后組織各類(lèi)科研人員和學(xué)院科研管理人員召開(kāi)不同層次、不同形式的信息通報會(huì )、申報動(dòng)員會(huì )27次；編印了《十一五國家科技計劃管理文件》、《國家中長(cháng)期科技發(fā)展規劃綱要》、《十一五國家科技計劃項目簡(jiǎn)介》等指導材料，及時(shí)向各學(xué)院和有關(guān)科研人員通報最新立項動(dòng)態(tài)，研討申報形勢，全面動(dòng)員，積極爭取。
第五，我們按照全面部署，重點(diǎn)突破的思路，圍繞我�？萍純�(yōu)勢及十一五科研工作規劃，先后近50次赴京，就十一五項目的爭取向科技部、教育部、農業(yè)部等項目主管部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)匯報；邀請國家有關(guān)管理部門(mén)負責人10余次來(lái)我校檢查指導工作，使他們充分了解我校的研究基礎和優(yōu)勢，從而在科技計劃編制和承擔單位選擇中得以體現。
第六，在十一五科技項目集中申報時(shí)期，項目科從7月到12月初實(shí)行24小時(shí)值班，隨時(shí)關(guān)注指南發(fā)布，并在第一時(shí)間通知相關(guān)學(xué)院，分析形勢，合理布局，整合優(yōu)勢，協(xié)調校內外力量，做好項目申報組織工作；科研處先后召開(kāi)了20余次申報協(xié)調會(huì )，辦理項目申報材料4萬(wàn)余份；自8月份至12月初，科研處保證項目科有1人常駐北京，全程跟蹤辦理項目申報相關(guān)事宜。
3、重大科研計劃項目申報取得重要突破
經(jīng)過(guò)全�？蒲腥藛T和科研管理人員的共同努力，20xx年我校十一五重大科研計劃項目申報取得重要突破，為我校十一五科研工作進(jìn)一步發(fā)展奠定了較好的基礎。
973計劃項目，申報的中國主要水蝕區土壤侵蝕過(guò)程與調控研究經(jīng)過(guò)激烈的競爭和多次評審答辯，獲準立項，批準經(jīng)費2900萬(wàn)元。實(shí)現了我校主持國家973計劃項目零的突破。組織申報的2項973計劃前期預研項目均獲批準，是今年獲得該項目支持數量最多的單位，為后續973項目的爭取打下了基礎。
科技支撐計劃，組織投標29項課題，參與投標25項課題，獲批主持課題11項，主持子課題26項，獲準資助經(jīng)費總額為6080萬(wàn)元。獲準項目數在陜西高校中排名第一，在京外農口高校中排名第一，在京外高校中排名第二，在全國985院校中排名第五。
863計劃，申報項目56項，批準7項，批準經(jīng)費2600萬(wàn)元。其中，申報863計劃重大項目13項，獲批4項，資助經(jīng)費2450萬(wàn)元。
初步統計，今年獲批項目中經(jīng)費逾百萬(wàn)的項目共有28項，其中昝林森教授申請的西北地區生態(tài)型奶業(yè)生產(chǎn)技術(shù)集成與產(chǎn)業(yè)化示范項目獲資助1000萬(wàn)元，汪有科研究員申請的現代節水農業(yè)技術(shù)創(chuàng )新平臺項目獲資助1000萬(wàn)元。
4、規范科研項目管理
20xx年共對160個(gè)項目進(jìn)行了中期檢查，報相關(guān)主管部門(mén)項目進(jìn)展報告120余份；結題項目150個(gè)，有70個(gè)項目進(jìn)行了驗收。
5、到位科研經(jīng)費連續第三年逾億元
20xx年到位科研經(jīng)費總數為10010萬(wàn)元，其中縱向經(jīng)費7745.5萬(wàn)元，占總經(jīng)費的77.4%；橫向經(jīng)費2264.5萬(wàn)元，占總經(jīng)費的22.6%�？偨�(jīng)費中來(lái)源于科技部1404.69萬(wàn)元（占14.03%），國家自然科學(xué)基金委1141.81萬(wàn)元（占11.4%），陜西省1218.11萬(wàn)元（占12.17%），中科院1988.5萬(wàn)元（占19.9％），其它共計4256.89萬(wàn)元。到位經(jīng)費逾千萬(wàn)的學(xué)院（所）分別是水保所3560萬(wàn)元，農學(xué)院1254.17萬(wàn)元，水建學(xué)院1239.63萬(wàn)元。
20xx年經(jīng)費連續突破億元，標志著(zhù)我校年到位科研經(jīng)費穩定在億元水平。每個(gè)五年計劃的第一年是科研經(jīng)費的斷檔年，到位科研經(jīng)費一般有較大幅度滑落。因為上一個(gè)五年計劃的重大項目已結題，經(jīng)費已經(jīng)到位，新一個(gè)五年計劃重大項目還未實(shí)施，經(jīng)費亦無(wú)劃撥。我校前三年到位經(jīng)費中源于科技部的經(jīng)費分別是2453.81萬(wàn)元、3354萬(wàn)元、3547.86萬(wàn)元，今年只有1404.69萬(wàn)元，這一規律決定了一般單位今年到位科研經(jīng)費必將大幅滑落。
另外，這種情況下，我校今年到位經(jīng)費和十五到位經(jīng)費最多的20xx年基本持平，表明我校開(kāi)拓經(jīng)費渠道工作取得成效，改變了科研立項渠道結構單一，科研經(jīng)費增長(cháng)過(guò)分依賴(lài)個(gè)別部門(mén)的局面。
�。ǘ┛蒲谐晒a(chǎn)出與轉化
1、成果獎勵再結碩果
獲廳局級以上獎勵46項。其中，國家獎勵2項（正在公示），分別是殺蟲(chóng)活性物質(zhì)苦皮藤素的發(fā)現與應用研究（吳文君，國家科技進(jìn)步二等獎）、西北地區農業(yè)高效用水原理與技術(shù)研究及應用（康紹忠，國家科技進(jìn)步二等獎）；獲省級獎勵24項，其中一等獎6項，二等獎13項；獲廳局級獎勵20項。鑒定科技成果17項，其中國際領(lǐng)先水平2項，國際先進(jìn)水平13項。
2、三大檢索機構收錄論文數量顯著(zhù)增長(cháng)
截至12月27日，國際三大檢索機構收錄我校署名科技論文384篇，其中SCI收錄175篇，EI收錄165篇，ISTp收錄44篇；第一作者收錄數為199篇（占總數的52％）。
3、專(zhuān)利申請與授權數量持續快速增長(cháng)
申請專(zhuān)利103件，其中發(fā)明專(zhuān)利98件（占申請總數的95.1％），實(shí)用新型4件。獲得授權專(zhuān)利37件，其中發(fā)明專(zhuān)利27件（占授權總數的73％），實(shí)用新型專(zhuān)利10件。顯示我校專(zhuān)利的申報逐漸走向以發(fā)明專(zhuān)利為主的良性發(fā)展方向。
4、新品種審定與保護情況
審定（認定）植物新品種36個(gè)，其中通過(guò)國家級審定的品種有西農9718小麥（王輝）等20個(gè)，通過(guò)省級審定16個(gè)。有17個(gè)小雜糧品種通過(guò)了國家審定，凸現了我校特色小雜糧研究在多年積累的基礎上厚積薄發(fā)，已走在國內該研究領(lǐng)域的前列。有6個(gè)植物新品種獲得了保護。
5、技術(shù)轉移工作成績(jì)突出
20xx年7月學(xué)校成立了技術(shù)轉移中心，掛靠科研處。中心成立半年來(lái)，有效地規范了業(yè)已存在的各種技術(shù)轉移活動(dòng)，對于保護我校知識產(chǎn)權，促進(jìn)成果轉化起到了積極而深遠的作用。至今已完成8項技術(shù)成果的轉化，合同金額240萬(wàn)元，到位金額158萬(wàn)元。已簽訂意向協(xié)議8項，尚有十余項技術(shù)轉移項目正在洽談中。
�。ㄈ┛蒲谢亟ㄔO與管理
1、加大重點(diǎn)研究基地申報力度，喜獲3個(gè)國家級野外臺站
20xx年申報國家級研究基地13個(gè)，申報省部級研究基地5個(gè)。獲批建設和通過(guò)評估認證國家級研究基地3個(gè)，即長(cháng)武農田生態(tài)系統國家野外觀(guān)測站、秦嶺森林生態(tài)系統國家野外科學(xué)觀(guān)測研究站和安塞農田生態(tài)系統國家野外科學(xué)觀(guān)測研究站；獲批建設小麥育種教育部工程研究中心等5個(gè)省部級工程技術(shù)研究中心。截至目前，學(xué)校擁有國家級科研基地6個(gè)，省部級科研基地31個(gè)。其中國家重點(diǎn)實(shí)驗室1個(gè)，國家工程（技術(shù)）研究中心2個(gè)，國家野外臺站3個(gè)；省部級重點(diǎn)實(shí)驗室15個(gè)，工程（技術(shù)）研究中心15個(gè)，野外臺站1個(gè)。
2、6個(gè)重點(diǎn)研究基地參加了科技部、教育部、農業(yè)部等上級主管部門(mén)組織的評估、檢查、驗收，均順利通過(guò)
參加第四輪農業(yè)部重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗室中期評估的4個(gè)實(shí)驗室均被評為優(yōu)秀；省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地陜西省農業(yè)分子生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室在科技部組織的驗收中，得到專(zhuān)家組組長(cháng)魏江春院士等專(zhuān)家的高度評價(jià)，為下一步爭取進(jìn)入國家重點(diǎn)實(shí)驗室序列奠定了良好的基礎。
3、校內研究機構建設規范推進(jìn)
20xx年受理申報校內研究機構23個(gè)，其中已經(jīng)學(xué)校研究批準成立2個(gè)，通過(guò)論證后待上報研究的10個(gè)。
�。ㄋ模�985工程建設管理工作
1、編制年度資金預算，爭取中央專(zhuān)項資金5000萬(wàn)元
4月份教育部下達我校本年度預算控制數5500萬(wàn)元。985辦公室在認真調研的基礎上，與相關(guān)學(xué)院充分溝通，會(huì )同計財處精心完成了我校20xx年985工程中央財政專(zhuān)項資金預算申報文本，預算資金總額為7920萬(wàn)元，其中申請中央資金5500萬(wàn)元，自籌2420萬(wàn)元。7月中旬，財政部、教育部委托北京中天宏國際咨詢(xún)有限責任公司對我校預算進(jìn)行為期2天的實(shí)地評審，最后核定預算總額為7863.7萬(wàn)元，其中建議中央撥款5443.7萬(wàn)元，核減金額只有56.3萬(wàn)元。12月，20xx年度中央財政專(zhuān)項資金5000萬(wàn)元已下達學(xué)校。目前，我校累計爭取中央專(zhuān)項資金已到位9000萬(wàn)元。
2、創(chuàng )新平臺建設平穩、有序進(jìn)行
校長(cháng)辦公會(huì )和黨委常委會(huì )多次對平臺人員招聘、經(jīng)費使用、人員待遇等問(wèn)題進(jìn)行研究，正式任命了各創(chuàng )新平臺主任。目前，各平臺的方向專(zhuān)家、秘術(shù)以及研究人員等都已招聘到位，成立了平臺學(xué)術(shù)委員會(huì )，啟動(dòng)了本年度儀器購置任務(wù)，各項工作進(jìn)展順利。
3、積極爭取國家實(shí)驗室和新體制、新機制探索
按照985創(chuàng )新平臺建設目標，在上年工作的基礎上，985辦公室組織編寫(xiě)了旱區農業(yè)與生態(tài)修復國家實(shí)驗室申請報告，報送科技部積極爭取支持。為進(jìn)一步探索和創(chuàng )新我校管理體制和運行機制，今年年初，985辦公室和示范區科技局共同編寫(xiě)了陜西農業(yè)科學(xué)研究院建設方案建議書(shū)，由示范區牽頭向省政府和國家有關(guān)部委尋求支持。
�。ㄎ澹⿲W(xué)術(shù)交流與學(xué)會(huì )、期刊管理
1、共組織學(xué)術(shù)交流活動(dòng)13次。其中，國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)3次，國內學(xué)術(shù)交流活動(dòng)9次，有效地開(kāi)拓了科研人員的學(xué)術(shù)視野，促進(jìn)了研究水平的提高。
2、20xx年推薦擔任各級各類(lèi)學(xué)會(huì )理事以上學(xué)術(shù)職務(wù)人選11人，推薦會(huì )員2人。學(xué)�，F掛靠有各級各類(lèi)學(xué)會(huì )15個(gè)，其中一級學(xué)會(huì )1個(gè)，二級學(xué)會(huì )11個(gè)，學(xué)會(huì )分會(huì )3個(gè)。有13人在全國各類(lèi)二級以上學(xué)會(huì )擔任理事長(cháng)、副理事長(cháng)、秘書(shū)長(cháng)或理事等重要學(xué)術(shù)職務(wù)。
3、學(xué)�，F辦有21種學(xué)術(shù)刊物，其中20種對外公開(kāi)發(fā)行，10種為中文核心期刊。有6種刊物由掛靠科研處的雜志社直接管理，其它刊物在雜志社的指導下由各相關(guān)學(xué)院、部門(mén)管理。據中國科技期刊評價(jià)與科技論文統計的權威機構中國科學(xué)技術(shù)信息研究所報告，20xx年我校學(xué)術(shù)刊物的影響因子較上年普遍有所上升，影響因子排前三位的分別是《水土保持學(xué)報》（1.388）、麥類(lèi)作物學(xué)報（0.989）、西北植物學(xué)報（0.863）。20xx年，《西北農林科技大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》連獲殊榮，繼在11月被教育部評為首屆中國高校優(yōu)秀科技期刊后，又在12月入選中國科學(xué)技術(shù)信息研究所評選的20xx年百種中國杰出學(xué)術(shù)期刊。此次獲得百杰稱(chēng)號的全國高校學(xué)報共有12種，其中陜西省高校學(xué)報有3種，全國農林院校學(xué)報有2種。
�。┲贫冉ㄔO與規范化管理
1、按照科技部、教育部、財政部關(guān)于進(jìn)一步加強科研經(jīng)費管理的有關(guān)文件要求，規范我�？萍冀�(jīng)費管理，修訂了《西北農林科技大學(xué)科研經(jīng)費管理辦法》，并經(jīng)20xx年第八次校長(cháng)辦公會(huì )研究通過(guò)。
2、為規范科研管理程序，提高管理水平，科研處出臺了《西北農林科技大學(xué)科研學(xué)術(shù)機構管理辦法（試行）》；草擬了《西北農林科技大學(xué)關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》、《西北農林科技大學(xué)院（系）學(xué)術(shù)委員會(huì )工作條例》、《西北農林科技大學(xué)科技成果轉化管理辦法（試行）》、《西北農林科技大學(xué)知識產(chǎn)權管理辦法（試行）》等管理規章制度，待學(xué)校研究通過(guò)后執行。
3、科研網(wǎng)站運行良好，為廣大科研人員提供了快捷、便利的信息服務(wù)平臺，極大地提高了科研管理水平和效率。截至12月中旬，共上傳通知170余條，更新信息上千條。全年瀏覽次數達6.6萬(wàn)余次，連續兩年（20xx年、20xx年）在學(xué)校網(wǎng)站評比中被評為優(yōu)秀。
4、20xx年，學(xué)校獲得陜西省十五期間自然科學(xué)基礎研究先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號，成為陜西省知識產(chǎn)權試點(diǎn)高校之一；科研處被教育部評為十五全國高等學(xué)�？萍脊芾硐冗M(jìn)團隊。
二、存在的主要問(wèn)題
1、國家科技方針的轉變要求我們必須強化基礎研究與技術(shù)創(chuàng )新，這給我們工作帶來(lái)了新的壓力
國家科技方針從以前的依靠、面向、攀高峰轉變?yōu)槭迤陂g的創(chuàng )新與產(chǎn)業(yè)化，十一五期間又提出新時(shí)期我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的指導方針是：自主創(chuàng )新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)。在今后一段時(shí)期內把增強自主創(chuàng )新能力放在更加突出的位置，明確提出要加強基礎研究和前沿技術(shù)研究，超前部署，加大投入力度，增強科技和經(jīng)濟持續發(fā)展的后勁。而我校在基礎研究和高技術(shù)研究方面比較薄弱，從與兄弟院校在國家自然科學(xué)基金、973項目和十一五高技術(shù)探索研究計劃（863計劃）項目的差距就充分反映了這一問(wèn)題。
2、對科研工作的重要性認識不統一
雖然我校已進(jìn)入985工程建設序列，并明確提出將學(xué)校初步建設成為以產(chǎn)學(xué)研緊密結合為特色、國際知名的高水平研究型大學(xué)的戰略目標，但在實(shí)際工作中，部分人員對科學(xué)研究在學(xué)科建設中的重要作用還是認識不足，忽視科學(xué)研究在爭創(chuàng )一流大學(xué)、提高學(xué)校影響力和知名度方面的重要性，對科研工作對學(xué)校整體發(fā)展和戰略目標實(shí)現的推動(dòng)作用認識不統一。
�。�、部分人員缺乏協(xié)作精神，對外交流聯(lián)系不夠
部分科技人員依然存在小集體思想和個(gè)人主義，缺乏協(xié)作精神，難以形成優(yōu)勢團隊，削弱了科研立項的競爭力。另外，一些科技人員和國內同行聯(lián)系不密切，在重大科技項目爭取中需要整合優(yōu)勢力量、聯(lián)合申報時(shí)，由于平常聯(lián)系交流不夠，難以切入。
�。�、缺乏科研領(lǐng)軍人物
科研領(lǐng)軍人物在科技資源配置、促進(jìn)學(xué)科發(fā)展、創(chuàng )新團隊建設中的作用愈顯重要。這一點(diǎn)在國家各類(lèi)科技計劃的設計和實(shí)施中已得到充分體現。在某種程度上，科研領(lǐng)軍人物缺乏將成為制約我�？蒲泄ぷ魅〉眯峦黄频暮诵囊蛩�。
三、20xx年的主要工作
1、深入學(xué)習科技政策，理解好、把握好、運用好國家和陜西省科技改革新政策、新舉措
2、繼續做好項目的策劃和申報工作
3、認真做好基礎研究項目和人才的培育工作
4、繼續做好科研基地規劃、申報和管理工作
5、繼續做好成果產(chǎn)出、管理和轉化工作
6、繼續做好985工程的建設和管理工作
7、繼續做好學(xué)術(shù)交流、學(xué)會(huì )和期刊管理工作
科研處工作總結12
20xx年度，在公司董事長(cháng)和總經(jīng)理硅藻土小組組長(cháng)秦邦國先生的領(lǐng)導下，在各部門(mén)的大力支持下，小組試驗工作基本上完成本年度預期計劃和課題指標�，F將20xx年度工作狀況報告如下：
1、工作思維
求真務(wù)實(shí)的試驗工作是硅藻土試驗小組工作人員不可缺少的重要工作思維的組成部分，是提高小組試驗人員工作素質(zhì)的重要途徑，也是實(shí)現“試驗成果”的重要條件。公司領(lǐng)導高度重視硅藻土小組的試驗工作，多次強調小組試驗作的重要性，在小雨公司各部門(mén)的積極配合下，硅藻土小組的試驗工作有了很大的進(jìn)展。
2、營(yíng)造氛圍，鼓勵交流：
為濃厚小組試驗工作的興趣和科學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍，開(kāi)拓視野，活躍試驗氣氛，優(yōu)化所學(xué)互補所長(cháng)的學(xué)習環(huán)境，先后多次組織硅藻小組例會(huì )，認真做好每一次試驗報告并及時(shí)轉發(fā)給小組各位成員，積極組織每次例會(huì )，認真討論每次試驗報告，發(fā)揮小組成員的'主動(dòng)能動(dòng)性，制定下次試驗方案，目前硅藻土小組工作的成效均歸功于公司總經(jīng)理硅藻土小組組長(cháng)的領(lǐng)導與支持。
3、健全試驗數據的積累制度，試驗數據規范化：
建立、健全試驗數據管理制度和二級試驗數據存檔等，完成每次試驗方案的制定和編制修改的管理工作；并根據試驗實(shí)際情況部署安排試驗工作的時(shí)間與進(jìn)程。
4、主要問(wèn)題：
本部門(mén)工作存在著(zhù)一些不足，相互交流需要加強，試驗數據管理制度還需進(jìn)一步完善。
今后硅藻土小組要加強學(xué)習，健全和完善各種試驗小組的管理制度，提高管理素質(zhì)，使管理工作更上一層樓，推動(dòng)工作持續發(fā)展。
科研處工作總結13
隨著(zhù)校本教研的深入開(kāi)展，在學(xué)校工作中，教師的學(xué)習研究成為了提高教師自身素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量提高的動(dòng)力之一，是教師持續發(fā)展的重要途徑。教師要適應當前飛速發(fā)展的教育形勢，就必須做好教育教學(xué)研究。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，為了促進(jìn)教師的教育教學(xué)能力的提高，更好的落實(shí)新課程標準和新的教學(xué)模式，推動(dòng)校本教研工作的進(jìn)一步開(kāi)展，我處組織了一系列的活動(dòng)，現將工作總結如下：
一、繼續推動(dòng)校本教研，開(kāi)展教學(xué)研究工作
1、完善校本研究工作制度，形成以教研組為中的“專(zhuān)題研究”活動(dòng)。
教師以教研組為單位，針對教學(xué)工作中所遇到的.題，進(jìn)行專(zhuān)題研究，從而解決實(shí)際問(wèn)題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、堅持每周一次的繼續教育學(xué)習制度。
在本學(xué)期初，我校就規定明確了教師繼續教育學(xué)習的具體內容，既以《新課程標準》、《新課程實(shí)施綱要》《新教學(xué)模式》為主要學(xué)習內容，進(jìn)一步加深教師對于新課程和新教學(xué)模式的認識和理解，在加深理論認識的基礎上，指導教師在教學(xué)實(shí)踐中具體落實(shí)新的標準和模式。
進(jìn)一步健全了校本教研組織，建立了以學(xué)科與年級相結合的組織網(wǎng)絡(luò )，為更好的實(shí)施校本教研構建了平臺。
在學(xué)習過(guò)程中，教研組長(cháng)都能夠積極組織本組教師按時(shí)進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)，并且做好了教師繼續教育學(xué)習考勤記錄，廣大教師也都能夠積極參加學(xué)習認真做好筆記，其中語(yǔ)文組，英語(yǔ)組、歷史組等教研組的教師繼續教育學(xué)習筆記十分工整，而且詳細體現了教師對繼續教育學(xué)習的認真態(tài)度。
3、堅持每周一次的聽(tīng)課活動(dòng)。
教師之間的交流是提高教師教育教學(xué)能力的一個(gè)有效途徑，所以我校要求教師每周必須聽(tīng)一節課并且有相應的點(diǎn)評�，F在我�；拘纬闪嘶W(xué)互助的良好的教研風(fēng)氣，教師在相互聽(tīng)課中取長(cháng)補短共同提高。教師中周站，張會(huì )紅，劉瑛、等教師的聽(tīng)課筆記不但節數多而且十分工整，并有相應的點(diǎn)評，體現了教師認真，嚴謹的治學(xué)精神。
二、為了促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，在本學(xué)期還組織教師積極參加了區文教局組織的教學(xué)大賽活動(dòng)。
在比賽中，我校教師侯寶軍，鄭麗紅，李靜，潛心研究教材，深入研究《新課程標準》，通過(guò)認真準備在教學(xué)大賽上都取得了優(yōu)異的成績(jì)，獲得了區文教局的好評。為我校贏(yíng)得了榮譽(yù)。在本學(xué)期，張會(huì )紅老師還承擔了我區新課程語(yǔ)文示范課的任務(wù)，為廣大教師對新課程的理解和認識提供了很好的借鑒。
三、積極推動(dòng)落實(shí)新課程標準，落實(shí)新教學(xué)模式。
1、在要求教師在繼續教育學(xué)習時(shí)間學(xué)習新課程標準和新教學(xué)模式理論知識的同時(shí)，我校還鼓勵教師積極自學(xué)，并在教學(xué)實(shí)踐中體會(huì )落實(shí)。通過(guò)聽(tīng)課和檢查等方式，來(lái)督促檢查教師的具體落實(shí)情況。
2、要求教師必須在備課中體現新課程理念符合新課程標準的要求，必須落實(shí)新教學(xué)模式。符合“三段六步”要求。
3、要求教師在學(xué)期初必須制定“落實(shí)新課程標準，實(shí)施新課堂教學(xué)模式”計劃。
在學(xué)期末必須對一學(xué)期“落實(shí)新課程標準和新課堂教學(xué)模式”工作進(jìn)行書(shū)面總結。并統一上交教研處，備案檢查。
四、科研課題的總結工作。
本學(xué)期共有一項國家級課題《建立校本教研基地，推進(jìn)人教版教材改革的研究》課題結題工作。
承擔課題研究工作的教師汪永明，左昆，李素琴在實(shí)驗中都能夠積極探索，不斷積累認真總結，通過(guò)大量的實(shí)踐經(jīng)驗的積累，使科研課題得以順利的結題，獲得國家級結題證書(shū)。
五、廣大教師在上一個(gè)學(xué)期內也積極投入的教學(xué)研究活動(dòng)中來(lái)，及時(shí)總結自己在教學(xué)工作中取得的成功經(jīng)驗。
王紅撰寫(xiě)的論文《淺談中學(xué)音樂(lè )欣賞》獲遼寧省優(yōu)秀論文一等獎
崔力良撰寫(xiě)的《淺析在跳遠教學(xué)中如何預防運動(dòng)損傷》戴靜撰寫(xiě)的論文《初步探討韻律操在快樂(lè )體育教學(xué)中的效應的調查分析》獲東三省第五屆中小學(xué)學(xué)校體育科學(xué)論文二等獎
周站在盤(pán)錦市初中英語(yǔ)學(xué)科說(shuō)課比賽中獲一等獎
朱學(xué)軍在化學(xué)說(shuō)課比賽活動(dòng)中獲得二等獎，化學(xué)教學(xué)設計評比中設計的《化學(xué)使世界變的更加絢麗多彩》被評為一等獎。
此外，我校教師顧桂芝連續4年被評為市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，張紅玲，李春清，汪永明侯寶軍被評為區學(xué)科帶頭人。這些教師在教學(xué)和教研工作中都起到了良好的帶頭作用。
當然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，教育科研工作還存在這一些不盡如人意的地方，具體的工作還需要進(jìn)一步認真落實(shí)，還需要在具體的工作實(shí)踐中不斷的細化，務(wù)必使教育科研工作起到其應有的作用。
科研處工作總結14
科研處全體工作人員在院黨委和院行政的正確領(lǐng)導下，
勤奮工作，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，使我院科研工作取得了較好成績(jì)。
一、進(jìn)一步完善各項規章制度，努力提高科研管理水平。新擬訂了《學(xué)術(shù)委員會(huì )章程》、《科研機構管理辦法》；配合校院兩級管理改革，擬訂了《校院兩級科研管理職責細則》；另外，修改了《教師科研工作量考核與管理辦法》、《科研成果獎勵辦法》等4份文件。
二、加強各級各類(lèi)科研項目的組織申報工作，使我院科研項目的級別、數量和經(jīng)費再創(chuàng )歷史最好水平，特別是國家基金項目獲得了新的突破，教育部人文社科項目獲得零的突破。20xx年我院教師申報各級各類(lèi)科研項目共257項，獲得資助169項，資助經(jīng)費達367.4萬(wàn)元，其中爭取外來(lái)經(jīng)費132.7萬(wàn)元(橫向項目15萬(wàn)元)。包括國家自然科學(xué)基金項目1項，國家社會(huì )科學(xué)基金項目1項，教育部人文社科基金項目4項，省自然科學(xué)基金項目3項，省社科基金項目2項，省高校優(yōu)秀中青年創(chuàng )新團隊計劃項目1項，省教育廳科技項目13項，人文社科類(lèi)項目23項，橫向協(xié)作項目4項，市科技局項目11項，院級各類(lèi)項目101項，其它項目６項。
三、切實(shí)做好科研項目管理工作，努力提升項目研究質(zhì)量。全年共受理83項課題結題，并對11項院級創(chuàng )新團隊進(jìn)行了驗收。另外給125位老師下達了科研項目立項通知書(shū)，告知其研究過(guò)程中應該注意的事項；配合省科技廳項目申報系統建設對全校理工科系部249人的個(gè)人信息進(jìn)行了采集并在線(xiàn)錄入系統；配合省教育廳和市科技局對20xx年省教育廳重大項目、創(chuàng )新團隊和市科技局的項目進(jìn)行了中期檢查；12月份對全校歷年來(lái)各級各類(lèi)項目經(jīng)費使用和結余情況進(jìn)行了清查，并對20xx年項目經(jīng)費的使用作出了安排。
四、積極推進(jìn)科研平臺建設，基地建設初見(jiàn)成效。人文社科基地建設方面，經(jīng)過(guò)我們反復研討論證，召開(kāi)院內各相關(guān)部門(mén)協(xié)調會(huì )，組織專(zhuān)家填寫(xiě)申報材料，申報了湖北省人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地湖北語(yǔ)言文化研究中心。通過(guò)與上級主管部門(mén)溝通，現已通過(guò)教育廳專(zhuān)家組材料評審階段，順利進(jìn)入答辯階段。重點(diǎn)實(shí)驗室建設方面，我們協(xié)調了各方關(guān)系，組織填寫(xiě)了上報評審的補充材料，為正式評審做好了準備工作。
五、切實(shí)做好科研成果的統計、審核工作和各種獎項的`申報工作，科研成果更加豐碩，科研獎項獲得歷史性突破�？蒲谐晒矫�，全院教師共發(fā)表論文1199篇，其中省級609篇，核心590篇，被SCI收錄56篇，EI收錄24篇,人大復印10篇，出版著(zhù)作11部�？蒲歇勴椃矫�，獲第五屆吳玉章人文社科獎1項，湖北省科技進(jìn)步獎1項。
六、注重推動(dòng)應用研究和科技開(kāi)發(fā)工作，加強產(chǎn)、學(xué)、研合作。20xx年伊始，我們召開(kāi)了應用研究和科技開(kāi)發(fā)工作專(zhuān)題會(huì )議，研究如何推動(dòng)應用研究和科技開(kāi)發(fā)工作。隨后，我院與山區分別簽訂了科技合作協(xié)議，化環(huán)、計科、生物等系與相關(guān)企業(yè)分別簽訂了技術(shù)開(kāi)發(fā)協(xié)議。10月份組團參加省產(chǎn)、學(xué)、研科技成果展覽會(huì )，11月份赴南寧參加產(chǎn)、學(xué)、研工作會(huì )議。
七、積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。全年共主辦的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)80場(chǎng)，其中外請專(zhuān)家講學(xué)52場(chǎng)，學(xué)校教授、博士講座28場(chǎng)。
八、積極配合省、市科協(xié)做好各項工作，成功承辦了黃石市經(jīng)濟（科技）論壇。
九、圓滿(mǎn)完成了上級主管部門(mén)下達的科技統計和人文社科統計和錄入工作，全院教職工科研成果的統計、錄入和評分工作，迎評工作，科技建檔等學(xué)院其他部門(mén)交給我們的相關(guān)工作。
科研處20xx年12月28日
科研處工作總結15
本學(xué)年本處堅決貫徹學(xué)校決議，積極圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，結合本處室工作實(shí)際，以“加強隊伍建設，實(shí)施科學(xué)管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發(fā)點(diǎn)，以“全面推進(jìn)數字化校園系統在教育教學(xué)和管理中的使用，推動(dòng)學(xué)�，F代化發(fā)展的進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高”為目標，努力完成好了如下工作：
一、加強工作意識，強化管理制度
1、嚴格執行崗位目標管理和事故責任追究制，全面推行網(wǎng)上報務(wù)、公開(kāi)辦公、師生監督的工作機制，形成了本處室的“目標考核辦法”。強化了管理人員的責任意識，完善了常規工作的`服務(wù)流程，形成了較為科學(xué)的管理和服務(wù)運行機制。
2、進(jìn)一步完善處室各項管理制度與條例，如多媒體及教師報修制度、教育科研管理制度、可以經(jīng)費發(fā)放管理制度、網(wǎng)絡(luò )安全管理制度、監控系統管理制度等。通過(guò)更加規范與科學(xué)地管理，提高了工作效率。
3、推行本處室專(zhuān)業(yè)隊伍培訓和目標管理的建設，本年度派處室相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員外出參與相應專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，培訓重點(diǎn)放在校園數據化平臺建設、微視頻制作以及新技術(shù)新裝備校園網(wǎng)設計應用等，在一定程度上提升了處室專(zhuān)業(yè)人員崗位意識與專(zhuān)業(yè)技能。
二、緊抓日常工作，注重工作細節
1、嚴格按照學(xué)期工作計劃，按步驟完成工作任務(wù)。在各項活動(dòng)前，及時(shí)完成多媒體檢查和維修工作、順利保證學(xué)校大型活動(dòng)及會(huì )議、按時(shí)辦理上級來(lái)文、認真采集和編輯學(xué)校相關(guān)活動(dòng)、豐富學(xué)校課程視頻資源庫、保障校園網(wǎng)的暢通與及時(shí)發(fā)布我校相關(guān)新聞。
2、本學(xué)年將教師繼續教育培訓相關(guān)工作轉移到我處進(jìn)行管理，收集并整理各類(lèi)培訓的方案、參培人員、會(huì )議記錄與活動(dòng)照片等，其中國家級培訓2次，省級培訓8次，市級培訓10余次，逐步實(shí)現檔案電子化，使教師繼續教育工作進(jìn)一步規范化。
3、各處室組團管理人員常利用午休時(shí)間到各班檢查并維修設備，及時(shí)排除故障，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。本學(xué)年共接到全校班級多媒體設備報修621次，其中高一221次、高二202次、高三198次。更換燈泡29個(gè)，更換電視盒22個(gè)，未出現過(guò)一次違規操作；學(xué)期結束前，均對班級電腦全面檢查、統計設備硬軟件故障情況，并安排維修人員假期進(jìn)行維修；由于高三年級假期補課，處室在假期安排專(zhuān)業(yè)人員每周兩天值班，保障高三年級補課期間教室多媒體設備順利使用。
4、為保障教師辦公與教學(xué)工作正常運行，處室專(zhuān)職管理人員及時(shí)維修教師辦公電腦與階梯教室設備。據統計，本學(xué)年共維修教師機200多次，維修階梯教室20余次。
5、全年日常維修廣播34次，維修功放12臺，更換功放8臺。
6、檢查燈光54次，維修燈光29次，調試燈光33次。
7、做好校園網(wǎng)站管理與維護工作，包括及時(shí)發(fā)布校園新聞、回復網(wǎng)站留言與定期備份后臺數據等，并對各處室信息員進(jìn)行培訓與技術(shù)服務(wù)支持。本學(xué)年共在校園網(wǎng)上發(fā)布130余條新聞與公告，回復網(wǎng)站留言482條，備份后臺數據5次。
8、為保證校園網(wǎng)絡(luò )地暢通，先后應急搶修學(xué)校核心交換機達30余次，一卡通設備應急處理達20次；為保障正常辦公，控制教師機流量，認真做好教師與班級上網(wǎng)帳號管理，處理違規用戶(hù)近10人，及時(shí)排除一切網(wǎng)絡(luò )故障。進(jìn)行校園網(wǎng)與交換機大型清洗1次，建立校園新型網(wǎng)管系統并在試用階段。
9、積極推進(jìn)科研工作
�。�1）建立了“陽(yáng)貴一中教育科研課題經(jīng)費審批與管理條例”，20xx新申報課題啟用該條例進(jìn)行經(jīng)費管理。
�。�2）完善了“陽(yáng)貴一中教育科研課題管理與考核辦法”。
�。�3）20xx年以前申報課題共46個(gè)，到20xx年到期并成功結題的課題共18，加有2個(gè)課題按規定獲準延期、終止。結題和未結題課題檔案資料完整。
�。�4）20xx年新申報并已立項研究課題情況共22個(gè)，經(jīng)校課題研究學(xué)術(shù)委員會(huì )和學(xué)校研究獲得一定的科研支持經(jīng)費，已遵照“陽(yáng)貴一中教育科研課題管理條例”有關(guān)要求納入常規管理和考核。
�。�5）為進(jìn)一步抓好研究中課題的常規管理工作，在網(wǎng)站的“科研專(zhuān)欄”中體現著(zhù)推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長(cháng)例會(huì )制度、課題研究的定期檢查制度，嚴格執行并完善科研專(zhuān)題活動(dòng)制，促進(jìn)個(gè)人課題研究的有序、有效進(jìn)行，也進(jìn)一步規范學(xué)�？蒲泄芾�。
10、抓好校報與《杏壇》�？ぷ�
本學(xué)年編輯出版校報5期，《杏壇》3期，刊載原創(chuàng )新聞稿件10余篇，圖片數30張，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳，給師生提供了一個(gè)交流互動(dòng)的有利平臺。
三、配合其它處室，做好服務(wù)工作
在協(xié)助其它處室工作時(shí)，均有活動(dòng)方案與總結，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動(dòng)的正常運行，沒(méi)出現過(guò)一次重大失誤。
1、本學(xué)期配合學(xué)校各處室完成各類(lèi)新聞事件的拍攝、錄制與編寫(xiě)，全年拍攝數據600G，其中涉及校園活動(dòng)事件100余件，錄制公開(kāi)課與優(yōu)質(zhì)課60節，《校園新聞》16期。其中整理并刻錄“三地十校同課異構”九學(xué)科教學(xué)光盤(pán)四十套，共計360張課程實(shí)錄視頻與學(xué)科專(zhuān)家講座。
2、協(xié)助團委、學(xué)生會(huì )、辦公室等部門(mén)，為學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)做好音響、話(huà)筒、燈光、攝像與照相等服務(wù)工作，成功地保障了開(kāi)學(xué)典禮、校園文化節、科協(xié)年會(huì )、市政府論壇、創(chuàng )新大賽、全省科技大賽、學(xué)生家長(cháng)會(huì )、高三畢業(yè)成人禮等大型活動(dòng)。本學(xué)期保障完成各類(lèi)會(huì )議設備保障17場(chǎng)、學(xué)校大型活動(dòng)和對外演出共35場(chǎng)。
3、協(xié)助學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)校園廣播586次，協(xié)助教學(xué)處保障英語(yǔ)聽(tīng)力考試49場(chǎng)，聽(tīng)力訓練25次，上課考試鈴聲變更15次。
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