科研處工作總結（精選23篇）

　　忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的科研處工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　科研處工作總結 1

　　隨著(zhù)校本教研的深入開(kāi)展，在學(xué)校工作中，教師的學(xué)習研究成為了提高教師自身素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量提高的動(dòng)力之一，是教師持續發(fā)展的重要途徑。教師要適應當前飛速發(fā)展的教育形勢，就必須做好教育教學(xué)研究。

　　在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，為了促進(jìn)教師的教育教學(xué)能力的提高，更好的落實(shí)新課程標準和新的教學(xué)模式，推動(dòng)校本教研工作的進(jìn)一步開(kāi)展，我處組織了一系列的活動(dòng)，現將工作總結如下：

　　一、繼續推動(dòng)校本教研，開(kāi)展教學(xué)研究工作

　　1、完善校本研究工作制度，形成以教研組為中的“專(zhuān)題研究”活動(dòng)。

　　教師以教研組為單位，針對教學(xué)工作中所遇到的題，進(jìn)行專(zhuān)題研究，從而解決實(shí)際問(wèn)題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、堅持每周一次的繼續教育學(xué)習制度。

　　在本學(xué)期初，我校就規定明確了教師繼續教育學(xué)習的具體內容，既以《新課程標準》、《新課程實(shí)施綱要》《新教學(xué)模式》為主要學(xué)習內容，進(jìn)一步加深教師對于新課程和新教學(xué)模式的認識和理解，在加深理論認識的基礎上，指導教師在教學(xué)實(shí)踐中具體落實(shí)新的標準和模式。

　　進(jìn)一步健全了校本教研組織，建立了以學(xué)科與年級相結合的組織網(wǎng)絡(luò )，為更好的實(shí)施校本教研構建了平臺。

　　在學(xué)習過(guò)程中，教研組長(cháng)都能夠積極組織本組教師按時(shí)進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)，并且做好了教師繼續教育學(xué)習考勤記錄，廣大教師也都能夠積極參加學(xué)習認真做好筆記，其中語(yǔ)文組，英語(yǔ)組、歷史組等教研組的教師繼續教育學(xué)習筆記十分工整，而且詳細體現了教師對繼續教育學(xué)習的認真態(tài)度。

　　3、堅持每周一次的聽(tīng)課活動(dòng)。

　　教師之間的交流是提高教師教育教學(xué)能力的'一個(gè)有效途徑，所以我校要求教師每周必須聽(tīng)一節課并且有相應的點(diǎn)評�，F在我�；�本形成了互學(xué)互助的良好的教研風(fēng)氣，教師在相互聽(tīng)課中取長(cháng)補短共同提高。教師中周xx，張xx，小瑛等教師的聽(tīng)課筆記不但節數多而且十分工整，并有相應的點(diǎn)評，體現了教師認真，嚴謹的治學(xué)精神。

　　二、為了促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，在本學(xué)期還組織教師積極參加了區文教局組織的教學(xué)大賽活動(dòng)。

　　在比賽中，我校教師侯xx，鄭麗紅，李xx，潛心研究教材，深入研究《新課程標準》，通過(guò)認真準備在教學(xué)大賽上都取得了優(yōu)異的成績(jì)，獲得了區文教局的好評。為我校贏(yíng)得了榮譽(yù)。在本學(xué)期，張會(huì )紅老師還承擔了我區新課程語(yǔ)文示范課的任務(wù)，為廣大教師對新課程的理解和認識提供了很好的借鑒。

　　三、積極推動(dòng)落實(shí)新課程標準，落實(shí)新教學(xué)模式。

　　1、在要求教師在繼續教育學(xué)習時(shí)間學(xué)習新課程標準和新教學(xué)模式理論知識的同時(shí)，我校還鼓勵教師積極自學(xué)，并在教學(xué)實(shí)踐中體會(huì )落實(shí)。通過(guò)聽(tīng)課和檢查等方式，來(lái)督促檢查教師的具體落實(shí)情況。

　　2、要求教師必須在備課中體現新課程理念符合新課程標準的要求，必須落實(shí)新教學(xué)模式。符合“三段六步”要求。

　　3、要求教師在學(xué)期初必須制定“落實(shí)新課程標準，實(shí)施新課堂教學(xué)模式”計劃。

　　在學(xué)期末必須對一學(xué)期“落實(shí)新課程標準和新課堂教學(xué)模式”工作進(jìn)行書(shū)面總結。并統一上交教研處，備案檢查。

　　四、科研課題的總結工作。

　　本學(xué)期共有一項國家級課題《建立校本教研基地，推進(jìn)人教版教材改革的研究》課題結題工作。

　　承擔課題研究工作的教師汪xx，左昆，李素琴在實(shí)驗中都能夠積極探索，不斷積累認真總結，通過(guò)大量的實(shí)踐經(jīng)驗的積累，使科研課題得以順利的結題，獲得國家級結題證書(shū)。

　　五、廣大教師在上一個(gè)學(xué)期內也積極投入的教學(xué)研究活動(dòng)中來(lái)，及時(shí)總結自己在教學(xué)工作中取得的成功經(jīng)驗。

　　王xx撰寫(xiě)的論文《淺談中學(xué)音樂(lè )欣賞》獲遼寧省優(yōu)秀論文一等獎

　　崔xx撰寫(xiě)的《淺析在跳遠教學(xué)中如何預防運動(dòng)損傷》、戴xx撰寫(xiě)的論文《初步探討韻律操在快樂(lè )體育教學(xué)中的效應的調查分析》獲東三省第五屆中小學(xué)學(xué)校體育科學(xué)論文二等獎

　　周xx在盤(pán)錦市初中英語(yǔ)學(xué)科說(shuō)課比賽中獲一等獎

　　朱xx在化學(xué)說(shuō)課比賽活動(dòng)中獲得二等獎，化學(xué)教學(xué)設計評比中設計的《化學(xué)使世界變的更加絢麗多彩》被評為一等獎。

　　此外，我校教師顧xx連續4年被評為市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，張xx，李xx，汪xx、侯xx被評為區學(xué)科帶頭人。這些教師在教學(xué)和教研工作中都起到了良好的帶頭作用。

　　當然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，教育科研工作還存在這一些不盡如人意的地方，具體的工作還需要進(jìn)一步認真落實(shí)，還需要在具體的工作實(shí)踐中不斷的細化，務(wù)必使教育科研工作起到其應有的作用。

　　科研處工作總結 2

　　20xx年4月—20xx年12月期間，科研處在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校全體教師的積極參與支持下，科研處全體工作人員同心同德、共同努力、密切配合、同舟共濟，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)。3年來(lái)，先后獲得省政策研究室、省教育廳、省社會(huì )科學(xué)聯(lián)合界、社會(huì )社會(huì )科學(xué)規劃辦、20xx省審計廳等上級主管部門(mén)授予的科研項目“申報組織獎”等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號�，F將3年來(lái)任職期內的思想工作總結報告如下：

　　一、堅持開(kāi)展政治理論學(xué)習，樹(shù)立正確的科研工作思想

　　3年來(lái)，科研處認真制定政治理論學(xué)習計劃，定期開(kāi)展思想政治理論學(xué)習，對于學(xué)校和二總支布置的各項學(xué)習任務(wù)不折不扣地及時(shí)保質(zhì)保量完成。全體工作人員重視開(kāi)展思想政治理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習，積極參與、認真學(xué)習馬列主義理論和毛澤東思想，學(xué)習黨的最新各項方針政策精神，不斷加強黨性鍛煉和修養，樹(shù)立正確的科研工作思想導向�？蒲刑幦�體工作人員能夠在思想上熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。在各項工作中高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。

　　二、轉變工作作風(fēng)，樹(shù)立尊師愛(ài)校的服務(wù)理念，弘揚嚴謹高效的敬業(yè)精神

　　針對長(cháng)期以來(lái)科研處工作作風(fēng)中存在的問(wèn)題，20xx年科研處全體工作人員經(jīng)過(guò)分析、論證，決定轉變工作方式，把科研管理轉變?yōu)榭蒲蟹��?wù)，明確服務(wù)意識的中心思想，確立并遵循了“為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)科服務(wù)”的科研服務(wù)觀(guān)念。同時(shí)提出科研處的三年服務(wù)目標是“圍繞學(xué)校第十二次黨代會(huì )提出的發(fā)展目標，圍繞我校的學(xué)科建設和碩士學(xué)位授予單位立項建設需要，建設科研平臺，培育科研團隊，規范科研管理，加強科研聯(lián)系，拓展科研合作，強化科研服務(wù)，提高科研水平”。堅持把教師的事情、學(xué)校的利益、學(xué)科的發(fā)展放到科研處各項工作的首要位置。

　　同時(shí)科研處全體人員努力做到敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，端正工作作風(fēng)和提高工作效率，反對辦事拖拉和不負責任的工作態(tài)度，逐步改變了科研處的作為一個(gè)職能部門(mén)的“衙門(mén)”作風(fēng)和形象，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使科研服務(wù)與管理日趨常態(tài)、高效化。經(jīng)過(guò)幾年的轉變和行動(dòng)，科研處的工作作風(fēng)轉變得到廣大教師的認可。

　　三、班子團結協(xié)作，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用

　　科研處班子目前有處長(cháng)1名、副處長(cháng)1名，班子成員精誠合作、緊密團結、相互配合、得心應手。工作中從未出現互相推諉、利益爭斗的情況。

　　為了確�？蒲刑幇嘧映蓡T高效、協(xié)作開(kāi)展工作，科研處內部對班子2名處長(cháng)進(jìn)行了合理的分工，同時(shí)建立了堅持民主決策，堅持重大事情處務(wù)會(huì )議討論的制度。遇有學(xué)校重要任務(wù)分配、臨時(shí)工作安排、重要科研活動(dòng)、對外聯(lián)系事項、內部人員引進(jìn)等涉及到學(xué)校利益、單位利益、教師利益和處內人員利益的事項，科研處班子一定堅持民主協(xié)商，共同討論，制定應對方案。

　　科研處2名處長(cháng)在工作中身先士卒，率先垂范，從來(lái)沒(méi)有出現有難題往下推、往后退的現象，都是勇于承擔、積極規劃，特別是由于科研處人手不足，兩名科研處長(cháng)還負擔有一些具體的科研管理服務(wù)工作�？蒲刑幇嘧硬粌H注意加強和保持相互團結，而且嚴于律己，寬以待人，理解和關(guān)心他人，注意協(xié)調好上、下級之間和同志之間的關(guān)系；對待同志真誠相待、對待工作忠心耿耿，不拿原則作交易，總是以自己的和善團結科研處其他工作人員，真誠為教師做好科研服務(wù)。

　　四、班子廉潔從政，切實(shí)貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政責任制度

　　科研處班子能夠按照上級對黨員干部廉潔自律的要求及黨風(fēng)廉政建設責任制規定認真開(kāi)展廉政建設工作，加強學(xué)習，不斷提高對黨風(fēng)廉政建設極端重要性的認識，深刻理解內涵，把握精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)加強黨性修養，努力增強宗旨意識，服務(wù)意識，自覺(jué)遵守黨規黨紀、法律法規。

　　班子成員嚴格要求自己，切實(shí)履行黨員干部廉潔自律的.各項規定，自覺(jué)遵守黨規黨紀，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵襲。改進(jìn)作風(fēng)，勤奮工作，認真履行好自己的工作職責。團結同志，秉公行政，樹(shù)立教育系統和個(gè)人良好形象。無(wú)論身處何時(shí)何地，都能以黨員干部的標準，以黨風(fēng)廉政建設的要求來(lái)嚴格要求自己，廉潔自律，以身作則，在行動(dòng)上落實(shí)廉政勤政的紀律要求。

　　科研處全處定期檢討在科研項目、科研成果、學(xué)術(shù)交流過(guò)程中的廉潔自律行為，注重廉政教育和學(xué)習，建立廉政責任制度。要求科研處全體員工在組織科研項目、成果鑒定、獎勵申報、批準學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)中必須公平公正，做到清正聯(lián)名，不得以權謀私，不得收受教師的禮品，特別是在限項項目申報過(guò)程中做好保密。為了使得科研處的職能相對專(zhuān)業(yè)化，科研處對于學(xué)校一切需要推薦評審的項目或成果均交由學(xué)術(shù)委員會(huì )或專(zhuān)家組評審推薦，杜絕人為操控的可能，確保對老師的公平和對學(xué)校的公平。

　　五、改善運行機制，通過(guò)科研服務(wù)促進(jìn)科研發(fā)展

　　包括兩個(gè)方面：

　　首先是穩定推進(jìn)校學(xué)術(shù)委員會(huì )的審議和評價(jià)工作機制，把項目和成果、科研團隊、科研人才計劃、科研基地建設的推薦與評審全方位納入到學(xué)術(shù)委員會(huì )工作范圍之中，同時(shí)將逐步發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì )對學(xué)�？蒲泄ぷ鞯闹笇ё饔�。20xx年我校學(xué)術(shù)委員會(huì )工作全面恢復啟動(dòng)，為了確�？蒲泄ぷ鞯墓�平公正，在全年度推薦的各類(lèi)項目和成果申報中，均提交校學(xué)術(shù)委員會(huì )會(huì )議評審推薦，對于技術(shù)難度較高的項目和成果推薦，還采取了預先通訊評審或外聘專(zhuān)家論證，然后再提交學(xué)術(shù)委員會(huì )評審、指導，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì )的指導和評價(jià)作用。

　　其次是科研處自身的工作方面，3年來(lái)科研處從以下幾個(gè)方面轉變觀(guān)念，做好服務(wù)：

　　第一，發(fā)揮科研處在項目成果主管部門(mén)與學(xué)校、教師之間的聯(lián)系紐帶作用。

　　第二，建立科研信息通報制度。凡是我校教師申報的各級科研項目與成果，科研處都有職責編制簡(jiǎn)報，發(fā)布各院系部申報、立項與獲獎情況，在考慮碩士單位建設一些信息需要保密的前提下，力爭做到信息公開(kāi)。另外需要告知的是：今后科研項目與成果的申報材料都可以從科研處網(wǎng)站下載中心獲得。

　　第三，建立科研服務(wù)業(yè)務(wù)流程規范制度。對校內基金申報、航空基金項目申報、省級項目申報、國家基金項目申報、成果獎勵申報、學(xué)術(shù)交流申報等制定流程規范，一經(jīng)確定，將這些業(yè)務(wù)制度、業(yè)務(wù)流程上墻，以便廣大教師監督。

　　第四，將牢固樹(shù)立“三個(gè)服務(wù)”觀(guān)念（即為教師、為學(xué)科、為教學(xué)服務(wù)），對科研處工作人員通過(guò)建立制度和開(kāi)展教育，轉變“郵局”模式工作作風(fēng)，明確“尊重教師、關(guān)心教師、激勵教師、幫助教師”為服務(wù)內容，確�？蒲泄ぷ髯龅阶哌M(jìn)院系部、走進(jìn)教師、走進(jìn)項目主管部門(mén)、走進(jìn)項目合作單位。

　　六、營(yíng)造良好科研氛圍，推行有利于提高科研水平的科研導向

　　我校一直對各層次的科研成績(jì)都給與一定的獎勵，目的是為了營(yíng)造科研氛圍，調動(dòng)老師的科研積極性，經(jīng)過(guò)5年多的實(shí)施，這個(gè)目的應該是達到了，學(xué)科的科研工作水平比較穩定地站在了這個(gè)臺階上。但是在高層次科研項目和成果獲得方面仍有欠缺，因此現在就有必要過(guò)去的那些科研導向和政策進(jìn)行重新審視，正好憑借20xx年學(xué)校進(jìn)行人事分配制度改革的東風(fēng)，在科研導向方面作出相應以下幾個(gè)方面的調整：

　�。�1）保留和加大學(xué)校原有的高層次項目與成果獎勵政策，允許中間層次的科研項目和成果選擇申請獎勵或計入個(gè)人基本科研工作量，取消低層次項目和成果的獎勵；

　�。�2）特別是在科研考核方面，對于有突出科研貢獻的教師可以免于為期3年的科研考核。作出這種調整剛開(kāi)始不被一些老師理解，但事實(shí)上最后得到大家的認可，其根本目的是引導教師把更多的時(shí)間和精力轉移到從事高層次項目和成果的研究工作中來(lái)，從而提升自己，擴大學(xué)�？蒲械纳鐣�(huì )影響。

　　在科研導向方面，除了通過(guò)科研獎勵、經(jīng)費配套、學(xué)術(shù)期刊分類(lèi)工作來(lái)實(shí)現，科研處在20xx—20xx年期間利用學(xué)校申請碩士單位立項建設需要加強科研的機會(huì )，對各年的科研工作重心進(jìn)行了適時(shí)的調整，表現在：

　�。�1）20xx年重心是為了規范科研行為，調動(dòng)科研積極性，拓展科研項目申報渠道，為增加科研申報提供空間，同時(shí)積極聯(lián)系各主管部門(mén)獲得支持；

　�。�2）20xx年的重心提升申報質(zhì)量，大面積開(kāi)展科研申報培訓和論證；

　�。�3）20xx年重心在提升申報質(zhì)量的同時(shí)，強化高層次科研項目的立項，培育科研創(chuàng )新團隊。

　　七、積極拓展科研渠道，大幅提升科研項目立項數量

　　為了確保學(xué)�？蒲泄ぷ魃纤�平，不斷提高老師的科研積極性，促進(jìn)我校學(xué)科建設工作上新的臺階，精心準備，積極聯(lián)絡(luò )，在原有的國家自然和社科基金項目申報、教育部人文社科項目申報、20xx省社會(huì )科學(xué)規劃項目申報、20xx省科技廳計劃項目、航空科學(xué)基金項目申報的基礎上，拓展了學(xué)校與航空科學(xué)基金的聯(lián)合資助項目申報、20xx省政策研究室政府調研課題的申報等渠道，同時(shí)每年組織數批工程技術(shù)、信息技術(shù)領(lǐng)域的骨干教師先后到洛陽(yáng)613、014以及西安等中航工業(yè)成員企業(yè)聯(lián)系橫向合作項目，不僅穩定地維持了學(xué)校與中航工業(yè)的血肉親情，而且每一年均獲得有不同數量的委托項目資助。

　　在對外聯(lián)絡(luò )方面不僅是圍繞拓展科研申報渠道的聯(lián)系工作，而且在成果鑒定、成果獎勵評審、科研項目評審方面積極推薦校內專(zhuān)家，目前我校在省內主要的科研項目和科研成果領(lǐng)域均有參加評審的專(zhuān)家參與，增強學(xué)校在科研評審環(huán)節的信息溝通與協(xié)調能力。

　　在科研項目申報和立項方面，采用的指導思想是：突破重點(diǎn)項目、疏通申報渠道、提高申報數量、確保申報質(zhì)量。突破重點(diǎn)項目不僅有利于使學(xué)校拔尖科研人才迅速成長(cháng)，而且能夠取到較好的科研示范作用；疏通申報渠道是有利于幫助各層次老師獲得更多的申請機會(huì )；提高申報數量和確保申報質(zhì)量是獲得更多立項的基礎條件。

　　為了提升科研項目申報質(zhì)量，在20xx、20xx年國家基金申報中每年均分別聘請了2個(gè)校外、3個(gè)校內專(zhuān)家先后對國家社科、國家自然基金項目申請書(shū)進(jìn)行論證，并逐個(gè)反饋修改意見(jiàn)。同時(shí)，為了提高老師申報的積極性，科研處拿出自己的辦公經(jīng)費主動(dòng)承擔老師的申報材料打印復印費。

　　20xx年度獲準立項項目共計292項，20xx年度獲準立項項目共計530項，20xx年獲準立項項目共計539項；20xx年的計劃和合同資助額697萬(wàn)元、20xx年計劃和合同資助額金額791.37萬(wàn)元、20xx年計劃和合同資助金額818.8萬(wàn)元。其中20xx年國家自然科學(xué)基金4項，國家社科基金1項，教育部人文社會(huì )科學(xué)項目2項、20xx省杰出青年基金1項；國家自然科學(xué)基金4項，國家社會(huì )科學(xué)基金項目1項，科技部國家軟科學(xué)項目1項，教育部創(chuàng )新人才計劃項目1項，20xx省杰出青年基金項目1項；教育部人文項目10項。

　　八、樹(shù)立科研成果意識，強化科研項目中后期管理

　　長(cháng)期以來(lái)，成果鑒定和成果獎勵得不到足夠重視，科研工作注重研究水平本身，教師和科研人員評職稱(chēng)有需要時(shí)才進(jìn)行成果鑒定。為了扭轉這一現象，從跟上樹(shù)立正確認識科技成果是生產(chǎn)力的意義，從20xx年以后不僅加大成果鑒定和成果獎勵的力度，而且鼓勵積極教師將科技成果轉化為生產(chǎn)力。

　　20xx年度通過(guò)科技廳組織了科技廳研究成果進(jìn)行鑒定7項、獲取各類(lèi)成果獎勵83項（其中省級科研成果獎勵11項），20xx年通過(guò)省科技廳組織的成果鑒定21項，獲各類(lèi)科研獎勵91項，（其中：省級成果獎6項）；20xx年通過(guò)科技廳組織了科技廳研究成果進(jìn)行鑒定35項、獲各類(lèi)各級科研成果和優(yōu)秀論文獎334項，其中省級科研成果獎勵19項。

　　另外在論文和出版著(zhù)作方面：20xx年度學(xué)校教師在各類(lèi)公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文455 篇，其中在核心期刊發(fā)表152篇，被三大索引收錄30 篇。出版專(zhuān)著(zhù)、教材49部。20xx年度學(xué)校教師在各類(lèi)公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文745篇，其中：A類(lèi)論文19篇。20xx年學(xué)校教師在各類(lèi)公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文748篇，其中：A類(lèi)79篇，B類(lèi)139篇，C類(lèi)219篇，D類(lèi)311篇。被EI收錄62篇、SCI收錄6篇，ISTP收錄28篇。

　　為了科研處將項目中后期管理與成果管理結合起來(lái)，對于承擔的省部級及其以上的科研項目每一年定期進(jìn)行清理，對于年度內應結題的項目及時(shí)通知應階梯的項目負責人做好結題準備，對于長(cháng)期拖延不及時(shí)結題的項目主持人采取申報限制措施。

　　九、規范學(xué)術(shù)交流行為，重在擴大學(xué)校的學(xué)術(shù)影響和地位

　　20xx年度共舉辦117場(chǎng)次學(xué)術(shù)講座及報告活動(dòng)，較上年學(xué)術(shù)交流活動(dòng)在規模，數量和質(zhì)量上均有很大提高，其中外請專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講座交流38場(chǎng)，外請專(zhuān)家中有長(cháng)江學(xué)者、中科院院士、知名高校專(zhuān)家學(xué)者等。繼續開(kāi)展“百名博士百場(chǎng)講座”報告會(huì )，共有近60名博士舉行了學(xué)術(shù)報告會(huì )。資助教師外出參加學(xué)術(shù)會(huì )議60余次。

　　20xx年度共舉辦152場(chǎng)次學(xué)術(shù)講座及報告活動(dòng)，其中外請專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講座交流68場(chǎng)，外請專(zhuān)家中有中科院院士、知名高校專(zhuān)家學(xué)者等。繼續開(kāi)展“百名博士百場(chǎng)講座”和“教授論壇”報告會(huì )，共有近84名博士舉行了學(xué)術(shù)報告會(huì )。資助教師外出參加學(xué)術(shù)會(huì )議70余次。20xx年共舉辦105場(chǎng)次學(xué)術(shù)講座及報告活動(dòng)，其中外請專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講座交流41場(chǎng)，院內學(xué)術(shù)報告會(huì )64場(chǎng)。資助教師外出參加學(xué)術(shù)會(huì )議70余次。其中20xx年20xx省科協(xié)積極聯(lián)系，爭取成為舉辦第十屆中國科協(xié)年會(huì )第二分會(huì )場(chǎng)的五所高校之一，并承辦“中部地區物流體系建設論壇”專(zhuān)題論壇。

　　經(jīng)科研處積極組織申報，20xx市有關(guān)部門(mén)的考察和審批，根據鄭科協(xié)字［20xx］68號文件的批復，20xx市在我校設立院士工作站。今后我校將以院士工作站為平臺，積極凝聚和引進(jìn)高端人才，在重點(diǎn)學(xué)科建設、重大項目研發(fā)、高層次人才培養、科技合作與交流等方面充分發(fā)揮院士等高端人才優(yōu)勢，提升學(xué)�？蒲心芰�和教學(xué)水平。

　　十、開(kāi)展科研平臺建設，重視對科研基地的建設與考核

　　20xx年，為了配合航空科學(xué)基金的聯(lián)合資助研究工作，科研處負責人經(jīng)過(guò)多次與相關(guān)系部領(lǐng)導和老師協(xié)調、論證，組建了航空材料實(shí)驗室、智能信號與信息處理實(shí)驗室，該兩個(gè)實(shí)驗室從組建以來(lái)穩定地發(fā)揮了在中航工業(yè)承攬材料加工、光電技術(shù)的科研任務(wù)。同年，為了加強學(xué)�？蒲衅脚_建設，確保20xx省碩士學(xué)位授予單位立項評審專(zhuān)家來(lái)學(xué)校后能夠集中參觀(guān)指導各研究機構工作，對本次碩士授權單位申報學(xué)科和支撐學(xué)科相關(guān)的會(huì )計與財務(wù)研究所等12個(gè)研究機構的場(chǎng)所、設施、運行和管理進(jìn)行集中加強和補充建設。20xx年積極向校領(lǐng)導爭取經(jīng)費，對已經(jīng)設立的研究所進(jìn)行資助，制作了印章，給予一定的科研啟動(dòng)資源，添置了電腦、打印機和一些辦公用品，進(jìn)一步加強了研究所的硬件建設。

　　十一、倡導科研學(xué)術(shù)正氣，開(kāi)展治理學(xué)術(shù)不端行為系列活動(dòng)

　　為規范學(xué)術(shù)行為，維護學(xué)術(shù)道德，針對其他高校和我校歷曾經(jīng)出現的學(xué)術(shù)不端行為，確立校學(xué)術(shù)委員會(huì )是處理學(xué)術(shù)不端行為的學(xué)術(shù)調查評判機構，成立了處理學(xué)術(shù)不端行為領(lǐng)導小組，作為學(xué)術(shù)委員會(huì )的執行機構。制定了《20xx航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)術(shù)不端行為處理辦法》（院科字〔20xx〕9號），建立健全了對學(xué)術(shù)不端行為的懲處機制，促進(jìn)學(xué)術(shù)活動(dòng)的健康持續發(fā)展，開(kāi)展了關(guān)于治理學(xué)術(shù)不端行為的系列活動(dòng)：

　�。�1）科研處在20xx年3月23日就發(fā)布了教育部《關(guān)于嚴肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》，為全校教職員工開(kāi)展學(xué)習營(yíng)造了氛圍。

　�。�2）發(fā)布了《關(guān)于落實(shí)嚴肅處理學(xué)術(shù)不端行為系列活動(dòng)的通知》，開(kāi)展了嚴肅處理學(xué)術(shù)不端行為的宣傳教育活動(dòng)。各院（系、部）充分利用單位網(wǎng)站、開(kāi)會(huì )學(xué)習等認真組織本單位教師和科研人員學(xué)習文件精神，并組織本單位科研人員的科研學(xué)術(shù)道德專(zhuān)題討論會(huì )，提高廣大科研人員的學(xué)術(shù)自律意識。

　�。�3）科研處對近年來(lái)的科研成果、論文論著(zhù)進(jìn)行排查，暫未發(fā)現有學(xué)術(shù)不端行為。各院（系、部）要圍繞學(xué)術(shù)不端行為，針對指導的本科生撰寫(xiě)的畢業(yè)論文進(jìn)行認真審查，杜絕了學(xué)術(shù)不端行為在學(xué)生身上發(fā)生，樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng)。

　　十二、規范科研學(xué)術(shù)行為，逐步完善科研管理制度

　　為了促進(jìn)學(xué)�？蒲蟹�務(wù)和管理工作的制度化、規范化，推行人本主義理念，經(jīng)過(guò)調研結合學(xué)�？蒲泄ぷ鞯膶�(shí)際情況，在校領(lǐng)導的大力支持下重新啟動(dòng)學(xué)術(shù)委員會(huì )的運作機制，3年來(lái)科研處先后發(fā)布、修訂了《20xx航院學(xué)術(shù)委員會(huì )章程》、《20xx航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)科建設經(jīng)費管理辦法（20xx）》、《20xx航院科研啟動(dòng)費管理辦法》、《20xx航空工業(yè)管理學(xué)院科研工作獎勵辦法（20xx）》、《20xx航院科研工作量計量辦法》、《20xx航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)術(shù)期刊分類(lèi)辦法（和目錄）》、《20xx航空工業(yè)管理學(xué)院國防科研項目管理細則》、《20xx航院學(xué)術(shù)交流基金管理細則》、《20xx航院科研工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表彰辦法》、《20xx航院科研創(chuàng )新團隊管理辦法》、《20xx航院科研申報管理辦法》、《20xx航院科研計量獎勵配套補充修改規定》、《20xx航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)術(shù)不端行為處理辦法》等10余項科研管理制度。這些制度的出臺有的是加大科研獎勵資助力度，有的是根據學(xué)科建設需要及時(shí)調整科研工作方向，使了我校各項科研工作得到較好的制度保證，制度體系建設趨于完善，科研工作逐步走入規范化軌道。

　　十三、重視科研人才培養，充分發(fā)揮科研團隊協(xié)同研究能力

　　加強科研創(chuàng )新團隊和科研人才建設是科研創(chuàng )新能力的重要途徑，任何時(shí)候都不能夠忽略人在科研工作中的決定地位�？蒲腥瞬诺呐囵B是我校一項長(cháng)期性的基礎工作，應堅持以人為本，始終把造就一支充滿(mǎn)活力和創(chuàng )造精神的高素質(zhì)科研人才隊伍，作為推動(dòng)科研工作戰略性任務(wù)來(lái)抓。通過(guò)科研實(shí)踐和傳幫帶等途徑，拓寬專(zhuān)業(yè)教師的學(xué)術(shù)視野，促進(jìn)學(xué)術(shù)水平和科研攻關(guān)能力的提高。20xx年學(xué)校出臺《20xx航院科研創(chuàng )新團隊管理辦法》，目前首批創(chuàng )新團隊的資助工作已經(jīng)啟動(dòng)。創(chuàng )新團隊的設立不僅把優(yōu)勢資源集中到拔尖的科研人才手中，更重要的是拔尖科研人才將有更好的空間組織協(xié)調團隊共同開(kāi)展科研，最后實(shí)現共同提高的目標。

　　科研處仍將秉承“科研振興、科研促教”宗旨，堅持“敬業(yè)愛(ài)崗、服務(wù)為本；提高素質(zhì)、精誠團結；科學(xué)管理、高效務(wù)實(shí)；主動(dòng)熱情、耐心細致；更新觀(guān)念、研教相長(cháng)；遵守法紀、勇于創(chuàng )新”的工作作風(fēng)。更加振奮精神，奮發(fā)努力，使我們的各項工作更上一層樓。

　　科研處工作總結 3

　　20xx年度，在公司董事長(cháng)和總經(jīng)理硅藻土小組組長(cháng)秦邦國先生的領(lǐng)導下，在各部門(mén)的大力支持下，小組試驗工作基本上完成本年度預期計劃和課題指標�，F將20xx年度工作狀況報告如下：

　　1、工作思維，求真務(wù)實(shí)的試驗工作是硅藻土試驗小組工作人員不可缺少的重要工作思維的組成部分，是提高小組試驗人員工作素質(zhì)的重要途徑，也是實(shí)現“試驗成果”的重要條件。公司領(lǐng)導高度重視硅藻土小組的試驗工作，多次強調小組試驗作的重要性，在小雨公司各部門(mén)的積極配合下，硅藻土小組的.試驗工作有了很大的進(jìn)展。

　　2、營(yíng)造氛圍，鼓勵交流：為濃厚小組試驗工作的興趣和科學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍，開(kāi)拓視野，活躍試驗氣氛，優(yōu)化所學(xué)互補所長(cháng)的學(xué)習環(huán)境，先后多次組織硅藻小組例會(huì )，認真做好每一次試驗報告并及時(shí)轉發(fā)給小組各位成員，積極組織每次例會(huì )，認真討論每次試驗報告，發(fā)揮小組成員的主動(dòng)能動(dòng)性，制定下次試驗方案，目前硅藻土小組工作的成效均歸功于公司總經(jīng)理硅藻土小組組長(cháng)的領(lǐng)導與支持。

　　3、健全試驗數據的積累制度，試驗數據規范化：建立、健全試驗數據管理制度和二級試驗數據存檔等，完成每次試驗方案的制定和編制修改的管理工作；并根據試驗實(shí)際情況部署安排試驗工作的時(shí)間與進(jìn)程。4、主要問(wèn)題：本部門(mén)工作存在著(zhù)一些不足，相互交流需要加強，試驗數據管理制度還需進(jìn)一步完善。

　　今后硅藻土小組要加強學(xué)習，健全和完善各種試驗小組的管理制度，提高管理素質(zhì)，使管理工作更上一層樓，推動(dòng)工作持續發(fā)展。

　　科研處工作總結 4

　　20xx年秋學(xué)期，承蒙各位領(lǐng)導的關(guān)心和指導，承蒙全體老師的支持和配合，承蒙各位教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、年級組長(cháng)的認真和努力，科研處工作得以正常有序的開(kāi)展。下面對科研處本學(xué)期的主要工作進(jìn)行回顧和反思，敬請領(lǐng)導批評指正。

　　一、備課組活動(dòng)

　　本學(xué)期，我們繼續采取備課組長(cháng)主持、領(lǐng)導蹲點(diǎn)和年級組長(cháng)考勤制度。開(kāi)學(xué)初，大部分備課組交了既詳盡，又有創(chuàng )新的教研活動(dòng)計劃，在整個(gè)學(xué)期里也都得到了落實(shí)，組內老師都感覺(jué)到了組長(cháng)的能力和責任心，因此組內老師的凝聚力和研討愿望也越來(lái)越強。如七年級政治備課組雖然人數不多，但每次活動(dòng)非常積極，討論非常熱烈（組長(cháng)：宣守西）；七年級英語(yǔ)備課組長(cháng)認真要求，一絲不茍（組長(cháng)：吳萍萍）；七年級數學(xué)備課組長(cháng)姚強老師每次活動(dòng)提前一天短信通知所有老師活動(dòng)內容，要求大家提前準備，李延勇老師主動(dòng)要求給全組老師上白板展示課，謝啟祥老師主動(dòng)把自己準備的一個(gè)單元的課件拷給組內每位老師；八年級和九年級數學(xué)組的老師積極參加市、區教研活動(dòng)等等。教研活動(dòng)既認真又有實(shí)效的備課組很多，因為時(shí)間關(guān)系，不一一列舉了。還有少數組的教研活動(dòng)仍停留在敘閑話(huà)甚至發(fā)牢騷占多數的狀態(tài)，相信在組長(cháng)和老師們的共同努力下，下學(xué)期這種狀況會(huì )改變。

　　二、“學(xué)科氧吧”活動(dòng)

　　本學(xué)期，我們共開(kāi)展了兩輪以教研組為單位的“學(xué)科氧吧”活動(dòng)，第一次活動(dòng)的專(zhuān)題是“研課標”，第二次活動(dòng)的專(zhuān)題是“研高效課堂”。每個(gè)教研組每次都請幾位老師做了專(zhuān)題講座，并制作了PPT，分發(fā)了學(xué)習資料。這里感謝幾位教研組長(cháng)能夠提前謀劃，積極組織，主動(dòng)承擔專(zhuān)題主講任務(wù)：朱瑞豐、許xx、朱以鴻、吳緒佳、盛永軍、陶禮敬、朱仁舉。在這些活動(dòng)中，每次徐校長(cháng)和陳校長(cháng)都親自到場(chǎng)，并作專(zhuān)題發(fā)言，同時(shí)我們還邀請了肥東楊塘中學(xué)的十幾位老師參加了英語(yǔ)組的活動(dòng)。這一活動(dòng)我們會(huì )繼續把它做實(shí)、做細、做出特色，我們也將邀請省市的專(zhuān)家走進(jìn)這一活動(dòng)，提高活動(dòng)的效益。

　　三、校本培訓

　　八月十六號開(kāi)始，我校針對白板的使用進(jìn)行了兩輪共四天半的培訓，并指派部分老師參加了區里的兩輪共兩天半的培訓；我們邀請了全國著(zhù)名教育專(zhuān)家陶繼新老師、昌樂(lè )二中的何主任、袁乃玉局長(cháng)，以及我校的劉魁梧和張仕春老師給我們做了精彩的講座；陳校長(cháng)、許xx等老師到肥東楊塘中學(xué)進(jìn)行了送教交流活動(dòng)，我們還組織了教研組長(cháng)和備課組長(cháng)到山東昌樂(lè )二中進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習，目前，七年級（16）班（班主任：程晉玉）已經(jīng)率先進(jìn)行了高效課堂實(shí)驗，并帶著(zhù)學(xué)生進(jìn)行了跑操活動(dòng)。希望下學(xué)期開(kāi)始老師們都能在高效課堂和生態(tài)教育上作積極的嘗試和探索，解放學(xué)生，也解放自己，提高成績(jì)。同時(shí)，我們也渴望著(zhù)下學(xué)期開(kāi)始學(xué)校能多組織老師到全國名校參觀(guān)學(xué)習，增長(cháng)見(jiàn)識，提升教育理念。

　　四、校本教材

　　開(kāi)學(xué)初，我們編印了校本教材《和風(fēng)》，并發(fā)給了七年級所有的學(xué)生。由光善慧主任負責組織七年級所有班級開(kāi)展了學(xué)法研討主題班會(huì )，并組織了《和風(fēng)》學(xué)生讀書(shū)心得評選和家長(cháng)讀書(shū)心得評選活動(dòng)，由八年級李秀麗、余玉泉等老師負責，共評選出優(yōu)秀組織獎六個(gè)班級，一、二、三等獎近百篇。

　　這學(xué)期，我們精選老師編寫(xiě)了七、八年級的'期中試卷和九年級三次段考的試卷。我們力求每次都能有一份高質(zhì)量的符合我校學(xué)生實(shí)際的試卷展現給大家，當然，眾口難調，我們會(huì )逐漸克服不足，盡力完善。

　　另外，為了克服上學(xué)期單元試卷的問(wèn)題，這學(xué)期我們還精選了一部分老師編寫(xiě)了單元試卷，這項工作主要由備課組長(cháng)負責。

　　這學(xué)期，我們繼續編印了教育教學(xué)成果冊。劉海燕老師負責封面設計，科研處的李震弘老師負責排版和編輯�？紤]到節省費用和加強老師寫(xiě)作的力度和廣度，我們節省了以往的一些版面，主要在老師的教育成果上進(jìn)行宣傳。

　　五、白板使用

　　這學(xué)期，學(xué)校給每個(gè)教室都安裝了白板，給每個(gè)辦公室都配備了電腦，每個(gè)教室和辦公室都疏通了網(wǎng)絡(luò )，真正實(shí)現了教學(xué)和辦公的現代化與數字化。對于白板的維護主要由科研處的馬俊老師負責。馬老師經(jīng)常利用中午和周末的時(shí)間，一間間教室排查，遇到問(wèn)題，即時(shí)聯(lián)系維修人員，真的非常辛苦。另請各班級在使用中能主動(dòng)做好維護工作。

　　六、讀書(shū)活動(dòng)

　　開(kāi)學(xué)初，我們給老師每人發(fā)了《做一流教學(xué)能手》，期中考試后又發(fā)了《論語(yǔ)注釋》。部分教研組購買(mǎi)了學(xué)科《課標》。我們的出發(fā)點(diǎn)是通過(guò)全體老師共讀一本理論書(shū)籍，全組老師共讀一本學(xué)科書(shū)籍，提升大家的教育理念和教學(xué)策略。寒假里，我們將開(kāi)展《論語(yǔ)》誦讀活動(dòng)，讓經(jīng)典伴隨我們每一天。

　　七、評選優(yōu)秀教師

　　本學(xué)期，我們舉行了第二屆“恒盛獎教助教優(yōu)秀教師”評選，召開(kāi)了頒獎大會(huì )。同時(shí)，協(xié)助辦公室對評選出的部分優(yōu)秀教師在《合肥晚報》上進(jìn)行了專(zhuān)題宣傳報道，提高我校老師的知名度。

　　八、課堂教學(xué)評比

　　九至十月份，我們在兩個(gè)校區安排了新進(jìn)二十多位老師的公開(kāi)課活動(dòng)，并對這一活動(dòng)進(jìn)行了總結。朱仁舉、孫長(cháng)石、李晶三位老師本學(xué)期在全國課題大賽上均獲一等獎，他們又在全體老師面前進(jìn)行了展示和匯報。從十月份開(kāi)始，我校各學(xué)科老師陸續參加了省、市、區的課堂教學(xué)評比，均取得了很好的成績(jì)，其中王慧獲得了安徽省優(yōu)質(zhì)課比賽和實(shí)驗技能比賽兩項一等獎，代詩(shī)東、彭純鋼、陳思舞、張家云四位老師參加合肥市優(yōu)質(zhì)課評比，取得很好的成績(jì)，宣守西、沈意、黃菲、陳博雅等在區優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎。（花絮：黃菲在比賽中需要一盆很名貴的綠色植物，合肥買(mǎi)不到，姜小鳳老師專(zhuān)門(mén)請人從外地空運來(lái)，組內老師的團結互助精神多么感人�。�

　　期末，我們進(jìn)行了白板評比，以此活動(dòng)推進(jìn)白板教學(xué)，提高課堂效率。

　　下學(xué)期，我們將加大對年輕教師的考核力度，我們將采用多種形式，增加年輕教師鍛煉的機會(huì )，讓年輕教師能很快成長(cháng)成熟起來(lái)，讓年輕教師能走出學(xué)校，走出瑤海區，甚至走出合肥市和安徽省。

　　九、完成上級任務(wù)、檢查

　　這學(xué)期，科研處主要完成了區里的“十四五”課題結題檢查、匯報和校本教研檢查、匯報，以及今年教育教學(xué)成果和近十年教育成果評比上報工作。我校作為“十四五”課題學(xué)校代表在全區大會(huì )上作了展示。這里，感謝申定寶、馬俊和李震弘三位老師分別做了大量的工作，付出了真誠的辛苦。目前這幾項檢查的結果還沒(méi)有消息。不管結果怎樣，我們會(huì )繼續努力。

　　科研處工作總結 5

　　本學(xué)期信息科研處將在總結過(guò)去經(jīng)驗與教訓的基礎上，以“加強隊伍建設，實(shí)施科學(xué)管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發(fā)點(diǎn)，以“全面推進(jìn)數字化校園系統在教育教學(xué)和管理中的使用，推動(dòng)學(xué)�，F代化發(fā)展的進(jìn)程，提高學(xué)校的辦學(xué)水平”為目標，進(jìn)一步抓好以下工作：

　　一、增強工作意識，強化常規管理

　　1、嚴格執行崗位目標管理和事故責任追究制，全面推行網(wǎng)上服務(wù)、公開(kāi)辦公、師生監督的工作機制，完善常規工作的管理流程、服務(wù)流程，形成科學(xué)的管理和服務(wù)運行機制，不斷提高管理水平和工作效率，確保工作效果。

　　2、加強本處室專(zhuān)業(yè)隊伍培訓和學(xué)習目標管理，培訓重點(diǎn)放在教室交互平板設備的常規維護和錄播系統使用及聽(tīng)力廣播播放上，提升處室專(zhuān)業(yè)人員崗位意識與專(zhuān)業(yè)技能。

　　二、緊抓日常工作，注重工作細節

　　1、嚴格按照學(xué)期工作計劃，認真完成工作任務(wù)。完善教室平板電腦及教師報修制度，及時(shí)完成各場(chǎng)所設備檢查和維修工作；順利保證完成學(xué)校安排的大型活動(dòng)及會(huì )議；按時(shí)辦理上級來(lái)文、認真采集和編輯學(xué)校相關(guān)活動(dòng)、保障校園網(wǎng)的暢通與及時(shí)發(fā)布我校相關(guān)新聞。

　　2、本學(xué)期教師繼續教育相關(guān)工作任務(wù)繁重，處室專(zhuān)職人員進(jìn)一步規范教職工繼續教育檔案，及時(shí)整理并歸檔各類(lèi)培訓人員名單、培訓資料與培訓總結等，使教職工繼續教育工作進(jìn)一步規范化和制度化。本學(xué)期主要組織暑期“聚焦課堂”校本研修培訓工作、省級教師發(fā)展中心申報工作、貴州師范學(xué)院教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校實(shí)踐學(xué)習名單、申報20xx年市級創(chuàng )新型教師名單、20xx年新進(jìn)教師初聘培訓工作、派遣第一屆教壇新秀跟崗研修批次名單以及完善貴州省“十二五”繼續教育資料。

　　3、為保障高二與高三年級教室平板設備正常使用，開(kāi)學(xué)前對各班級平板設備進(jìn)行檢查。本學(xué)期還對組團放大器及電視信號進(jìn)行檢查及維護。

　　4、處室設置專(zhuān)職人員負責班級設備報修，在教室平板質(zhì)保期內，負責與公司人員聯(lián)系，及時(shí)排除故障，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。本學(xué)期共接到全校班級報修100次；學(xué)期結束前，均對各年級班級設備全面檢查、統計設備故障情況，并安排公司維修人員假期進(jìn)行維護；由于高三年級假期補課，處室在假期安排專(zhuān)業(yè)人員每天值班，保障高三年級補課期間教室平板設備順利使用。

　　5、做好校園網(wǎng)站建設、管理與維護工作，包括及時(shí)發(fā)布校園新聞、審查網(wǎng)站評論、定期備份后臺數據與每天例行查看“貴陽(yáng)一中百度帖吧”相關(guān)信息等，并在高考期間完成高考專(zhuān)欄宣傳，本學(xué)期共在校園網(wǎng)上發(fā)布200余條新聞與公告。

　　6、為保證校園網(wǎng)絡(luò )地暢通，先后應急搶修學(xué)校核心交換機達10余次，一卡通設備應急處理達10次；為保障正常辦公，控制教師機流量，認真做好教師與班級上網(wǎng)帳號管理，處理違規用戶(hù)近30人，及時(shí)排除一切網(wǎng)絡(luò )故障。

　　7、積極推進(jìn)科研工作

　　1）完成本輪校級課題結題相關(guān)工作。

　　2）啟動(dòng)下一輪校級科研課題申報工作。

　　3）為抓好研究中課題的常規管理工作，在網(wǎng)站的“科研專(zhuān)欄”中體現著(zhù)推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長(cháng)例會(huì )制度、課題研究的定期檢查制度，嚴格執行并完善科研專(zhuān)題活動(dòng)制，促進(jìn)個(gè)人課題研究的有序、有效進(jìn)行，也進(jìn)一步規范學(xué)�？蒲泄芾�。

　　8、抓好校報與《杏壇》�？�工作

　　本學(xué)期編輯出版校報與�？�各兩期，刊載原創(chuàng )新聞稿件10余篇，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳，給師生提供了一個(gè)交流互動(dòng)的有利平臺。

　　三、配合其它處室，做好服務(wù)工作

　　在協(xié)助其它處室工作時(shí)，均有活動(dòng)方案與總結，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動(dòng)的正常運行，沒(méi)出現過(guò)一次重大失誤。

　　1、本學(xué)期配合學(xué)校各處室完成各類(lèi)新聞事件的拍攝、錄制與編寫(xiě)，錄制校級公開(kāi)課60節，攝制新聞36余條，制作《校園新聞》12期，編輯制作學(xué)校各類(lèi)視頻。

　　2、保障新教師匯報課設備并攝錄參與比賽授課教師視頻10余節。

　　3、協(xié)助團委、學(xué)生會(huì )、辦公室等部門(mén)，為學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)做好音響、話(huà)筒、燈光、攝像與照相等服務(wù)工作，成功地保障了開(kāi)學(xué)典禮、校園文化節、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、課本劇大賽、愛(ài)心義賣(mài)、教育大講堂、學(xué)生家長(cháng)會(huì )、高三畢業(yè)典禮、新高三啟動(dòng)儀式等大型活動(dòng)。本學(xué)期保障完成各類(lèi)會(huì )議設備保障30余場(chǎng)、學(xué)校大型活動(dòng)和對外演出共40余場(chǎng)。

　　4、協(xié)助教學(xué)處保障英語(yǔ)聽(tīng)力考試10余場(chǎng)，上課考試鈴聲變更10余次。

　　5、協(xié)助教務(wù)處網(wǎng)上高考報名、模擬填報志愿與正式填報志愿7天，保障校園網(wǎng)絡(luò )、服務(wù)器與電腦的的正常運行。

　　6、協(xié)助學(xué)校會(huì )議室、報告廳的設備維護工作，保障大型活動(dòng)順利進(jìn)行。對各處室使用會(huì )議室、報告廳作技術(shù)服務(wù)達40多次，各類(lèi)會(huì )議設備保障20多場(chǎng)，各年級家長(cháng)會(huì )現場(chǎng)直播10余次；

　　7、協(xié)助完成高三省級模擬考試、高考、學(xué)業(yè)水平考試以及月考等大型考試的視頻監控任務(wù)。

　　8、保障體藝特長(cháng)生報名系統的`正常運行。

　　9、按市招辦要求，在計算機機房實(shí)施英語(yǔ)口語(yǔ)考試，安裝系統與軟件并保障英語(yǔ)口語(yǔ)考試順利進(jìn)行。

　　四、新增工作不推脫，積極創(chuàng )新見(jiàn)成效

　　1、本學(xué)期開(kāi)展了一次大型智慧課堂展示課，提升教師對互平板的全面應用。

　　2、組織了一次高二高三教師智慧課堂運用培訓，加大智慧課堂教學(xué)模式的培訓力度，促進(jìn)交互平板功能的使用。

　　3、與公司聯(lián)系完善考勤管理系統與選課系統的方案。

　　4、校園辦公平臺各功能的開(kāi)發(fā)與試用，并開(kāi)通了貴陽(yáng)一中官方微信公眾號。

　　5、組織安排暑期“聚焦課堂”校本研修培訓相關(guān)指南與資料準備，并在教師培訓期間保障設備的正常使用。

　　6、改版升級了閱卷系統，使教師改卷、統計與分析數據更便捷。

　　7、配合完成多次教育大講堂的活動(dòng)。

　　8、繼續巡查全校教室wifi信號，對校園網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行一次全面清查。

　　科研處工作總結 6

　　本學(xué)期，教師教育科研處以“有效教學(xué)、提質(zhì)減負”為工作目標，以落實(shí)有效作業(yè)研究為重點(diǎn)，切實(shí)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，不斷深化教學(xué)改革，努力構建科學(xué)高效的課堂教學(xué)管理機制、運行機制，全面提升我校教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

　　一、優(yōu)化校本教研，提高教研時(shí)效

　　1、開(kāi)展有效作業(yè)為主題的研究

　　教育與科研是對學(xué)校教育教學(xué)常規工作的總結和升華，兩者是相輔相成的，通過(guò)校本教研活動(dòng)相互交流學(xué)習，提高教研組的整體教育教學(xué)水平，本學(xué)期學(xué)校圍繞有效作業(yè)為主題，以校本教研和校本科研為主要形式推進(jìn)有效教學(xué)研究。

　�。�1）精選作業(yè)，提升課堂教學(xué)效益

　　學(xué)生學(xué)業(yè)負擔重的根本原因是教師的無(wú)序布置作業(yè)，教師的備課缺少備作業(yè)，總是以常規作業(yè)來(lái)代替，這種低效甚至無(wú)效的教學(xué)過(guò)程，無(wú)疑損害了學(xué)生的根本利益。

　　針對作業(yè)的布置和批改，本學(xué)期采取了各種方式，比如教師自查、學(xué)生座談會(huì )和書(shū)面反饋、各教研組之間的互查互學(xué)等方法，層層落實(shí)作業(yè)管理，備課組各成員分工合作，剔除重復、機械、無(wú)效作業(yè)，本學(xué)期基本杜絕了現成訂購全部布置的不科學(xué)作業(yè)布置做法，做到精選作業(yè)，真正落實(shí)“有發(fā)必做、有做必交、有交必批、有批必評、有評必補”20字作業(yè)常規。

　�。�2）特色作業(yè)，拓展課堂教學(xué)外延

　　各教研組以減負提質(zhì)和素質(zhì)教育為目的在精選作業(yè)基礎上，開(kāi)展特色作業(yè)研究，如初中語(yǔ)文組的周末套餐作業(yè)，初中英語(yǔ)組的思維導圖作業(yè)，初中科學(xué)的探究性學(xué)習，高中英語(yǔ)模音練習，高中歷史組的會(huì )考小冊子、高中數學(xué)組的知識結構圖，及重在學(xué)習習慣養成的初一整理本作業(yè)和初二錯題反思等等。

　�。�3）長(cháng)假作業(yè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

　　教研組和備課組，根據學(xué)科特色，結合學(xué)生的實(shí)際情況，正在認真研究寒假作業(yè)，布置形式多樣、趣味性強、體現合作的作業(yè)。

　　2、主題活動(dòng)形式多樣化和成果課題化

　�。�1）積極開(kāi)展“主題主講討論式”校本教研活動(dòng)

　　學(xué)校以教研組為基地，以同課異構、同課同構、微格分析、觀(guān)課交流等多種形式開(kāi)展“主題主講討論式”校本教研活動(dòng)，以新授課、試卷講評課、復習課為載體進(jìn)行教學(xué)的課例研究。

　�。�2）規范主題活動(dòng)，力求主題活動(dòng)成果課題化

　　對于教研組的校本教研主題活動(dòng)，我們一直希望各教研組能把主題活動(dòng)課題化，全員參與課題研究，并積極申報市級課題。為便于教研組主題活動(dòng)課題化，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初修改了教研組工作手冊，根據手冊要求，扎實(shí)做好課題研究。

　　二、完善常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　為了使常規更有效，我們不斷地摸索教學(xué)常規管理方法，改進(jìn)管理手段，努力做到管理和指導相結合，使教師在被管理中真正有所提高。

　　1、扎實(shí)做好全校性期中教學(xué)檢查

　　本學(xué)期從第七周開(kāi)始，分別從學(xué)生座談會(huì )、學(xué)生電子問(wèn)卷、教案、作業(yè)、聽(tīng)課五大環(huán)節對全校教師進(jìn)行了期中教學(xué)大檢查，在學(xué)生電子問(wèn)卷調查中，教師均獲得學(xué)生的好評，共有12位教師獲得滿(mǎn)分，54位教師獲得20.9分（滿(mǎn)分21分）；學(xué)生座談會(huì )學(xué)生對教師給予了很高的滿(mǎn)意度，在對52位教師以“推門(mén)課”的形式進(jìn)行的課堂教學(xué)調查中，70%的教師得到聽(tīng)課專(zhuān)家的好評，并對部分教師的課堂教學(xué)給予了指導；采用教師自查、教研組互查對全校教師的作業(yè)進(jìn)行了“地毯式”作業(yè)普查，xxxx0%教師對作業(yè)能做到全批全改，全校90%以上的教師都有精選和面批作業(yè)；共檢查了117份教案，其中優(yōu)秀教案8份，優(yōu)秀率7%，A等教案xxxx1份，A等率86%，并對每一環(huán)節的檢查情況，在學(xué)校辦公系統中給予及時(shí)反饋，最后以“大會(huì )式”面向全體教師，反饋調研情況，推出典型，樹(shù)立榜樣，指出存在的問(wèn)題。

　　2、積極開(kāi)展診斷性教學(xué)調研

　　為了進(jìn)一步了解初二（5）、（6）班級的分層教學(xué)現狀和教學(xué)水平，全面、深入、細致地掌握教育教學(xué)第一線(xiàn)的有關(guān)信息，及時(shí)肯定成績(jì)，并給予推廣和學(xué)習，同時(shí)找出不足，修正教學(xué)行為。本學(xué)期對初二（5）、（6）兩個(gè)班級的診斷教學(xué)教學(xué)調研，通過(guò)聽(tīng)課、分層布置作業(yè)、學(xué)生座談會(huì )、教師座談會(huì )等形式，進(jìn)行對分層教學(xué)的全面調研，為下一步?jīng)Q策提供科學(xué)依據。

　　3、學(xué)校修改完善《溫州八中教師評價(jià)方案》，實(shí)行高中和初中學(xué)部共同但有區別的評價(jià)，每學(xué)期及時(shí)向教師個(gè)人反饋評價(jià)結果，指導其規范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、規范和加強學(xué)科競賽的管理（高中）。

　　制定《溫州八中學(xué)科競賽輔導管理辦法》和《溫州八中校內學(xué)科競賽管理辦法》，規范和加強了對學(xué)科競賽方面的'管理，把學(xué)科競賽納入到常規的教學(xué)管理中，以競賽促教學(xué)，本學(xué)期在數學(xué)和化學(xué)兩科競賽中取得了友誼的成績(jì)，在20xx年溫州市高三學(xué)生化學(xué)競賽中有陳一然等兩位同學(xué)獲得一等獎，葉永盛等5位同學(xué)獲得二等獎，另有2位同學(xué)獲得三等獎，在20xx年全國高中數學(xué)聯(lián)賽中，獲得省二等獎1名，三等獎2名。

　　三、抓好教師培訓，打造優(yōu)質(zhì)團隊

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展多種形式的校本培訓

　　本學(xué)期以師徒結對、松山講壇、生涯沙龍、專(zhuān)家講座、考察學(xué)習等形式，對不同層次的教師開(kāi)展有針對性的培訓，同時(shí)面對全體教師開(kāi)展全員拓展性培訓。（附件1）

　　1、師徒結對：有18位教齡三年內的青年教師參加了師徒結對活動(dòng)。

　�、賱�(chuàng )新師徒結對拜師會(huì )形式，增加了徒弟給師傅獻花，師傅給徒弟贈送寫(xiě)有寄語(yǔ)的筆記本的儀式，使拜師活動(dòng)更加隆重，強化了師傅帶徒的責任意識。

　�、诩訌娏藢�師徒結對過(guò)程的隨訪(fǎng)和監控。在期中對徒弟的聽(tīng)課本進(jìn)行檢查并一對一反饋給本人及其師傅，督促師傅指導徒弟聽(tīng)課學(xué)習；在期末對《師徒結對活動(dòng)實(shí)施手冊》進(jìn)行中期檢查，對表現優(yōu)秀的徒弟教師進(jìn)行表?yè)P；在平時(shí)以聊天的形式了解師徒結對活動(dòng)中徒弟的收獲和困惑，為下學(xué)期更好地開(kāi)展此項工作提供信息。

　　2、松山講壇：本學(xué)期開(kāi)展了兩期松山講壇活動(dòng)。

　�、俚谝黄冢�總第四期）于20xx年xx月27日下午舉行，主題是“分享學(xué)習收獲”，由“市學(xué)科骨干教師”馬君勇和吳月凡老師主講，兩位老師結合外出學(xué)習的體會(huì )暢談了自己的教學(xué)經(jīng)驗與感悟。

　�、诘诙�期（總第五期）于20xx年11月24日下午舉行，主題是“我的成長(cháng)體驗”，由學(xué)校青年骨干教師陳愛(ài)新和吳銀生老師主講，兩位老師結合自身成長(cháng)歷程與老師們分享了教育教學(xué)工作的感悟。

　　3、生涯沙龍:本學(xué)期開(kāi)展了兩期互動(dòng)式生涯沙龍活動(dòng)。

　�、俚谝黄谟�20xx年9月18日下午舉行，主要內容是針對教齡三年內青年教師開(kāi)展教師職業(yè)生涯規劃活動(dòng)。

　�、诘诙�期于20xx年1月14日下午舉行，主要內容是面向部分骨干教師以申報市級“三壇”為契機開(kāi)展“邁向新成長(cháng)”主題培訓活動(dòng)。

　　4、專(zhuān)家講座：本學(xué)期舉行了兩次專(zhuān)家講座活動(dòng)。

　�、俚谝淮斡�20xx年xx月30日舉行，邀請蕭山教研室主任，省特級教師徐和平老師面向行政干部和教研組長(cháng)作“教研工作若干問(wèn)題思考”的專(zhuān)題講座，面向全體教師作“建立教學(xué)新常規”專(zhuān)題講座。

　�、诘诙�次于20xx年1月6日和1月7日下午舉行，利用視頻資源，由華南師大劉良華教授做“教學(xué)研究和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”的專(zhuān)題講座，指導教師研究什么，如何研究。

　　5、考察學(xué)習

　　本學(xué)期組織了教研組長(cháng)、五十八中備課大組長(cháng)、八中高三備課組組長(cháng)赴蕭山二中、蕭山三中考察學(xué)習，主要學(xué)習了兩校的教學(xué)管理、教學(xué)研究經(jīng)驗，以及高三備考的先進(jìn)做法。

　�。ǘ�）規范教師“走出去”培訓研修

　　1、嚴格執行學(xué)校有關(guān)教師外出培訓研修的規定，在不影響正常教學(xué)秩序的前提下安排教師外出研修，并做好相關(guān)統計。本學(xué)期共有90余人次參加了各級各類(lèi)培訓研修活動(dòng)，有30余人次在各類(lèi)各級教學(xué)技能競賽中獲獎（附件2）。

　　2、制定了學(xué)校外派學(xué)習教師管理制度，對本學(xué)期外派龍灣中學(xué)學(xué)習的教師孫祥莊老師進(jìn)行了管理和考核。

　�。ㄈ�）試行教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案管理

　　以改進(jìn)教研組工作手冊為契機，增設了“教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案”頁(yè)，對教師學(xué)期專(zhuān)業(yè)成長(cháng)情況予以關(guān)注和引導。對“三壇”、“學(xué)科骨干教師”、縣教壇新秀（中堅）教師或名師、校優(yōu)秀青年教師、教壇新星教師的學(xué)期專(zhuān)業(yè)成長(cháng)情況給予特別關(guān)注，以高一級專(zhuān)業(yè)榮譽(yù)稱(chēng)號為目標對教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提出有針對性的指導意見(jiàn)和建議。

　�。ㄈ�）編輯校級刊物《且行且吟》

　　在暑期要求教師認真撰寫(xiě)師德學(xué)習體會(huì )和閱讀教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)的讀書(shū)筆記，在整理教師文章的基礎上于9月份編輯發(fā)行了第三期校級刊物《且行且吟》，共收錄教師文章40篇。

　　科研處工作總結 7

　　本學(xué)年本處堅決貫徹學(xué)校決議，積極圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，結合本處室工作實(shí)際，以“加強隊伍建設，實(shí)施科學(xué)管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發(fā)點(diǎn)，以“全面推進(jìn)數字化校園系統在教育教學(xué)和管理中的使用，推動(dòng)學(xué)�，F代化發(fā)展的進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高”為目標，努力完成好了如下工作：

　　一、加強工作意識，強化管理制度

　　1、嚴格執行崗位目標管理和事故責任追究制，全面推行網(wǎng)上報務(wù)、公開(kāi)辦公、師生監督的工作機制，形成了本處室的“目標考核辦法”。強化了管理人員的責任意識，完善了常規工作的服務(wù)流程，形成了較為科學(xué)的管理和服務(wù)運行機制。

　　2、進(jìn)一步完善處室各項管理制度與條例，如多媒體及教師報修制度、教育科研管理制度、可以經(jīng)費發(fā)放管理制度、網(wǎng)絡(luò )安全管理制度、監控系統管理制度等。通過(guò)更加規范與科學(xué)地管理，提高了工作效率。

　　3、推行本處室專(zhuān)業(yè)隊伍培訓和目標管理的建設，本年度派處室相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員外出參與相應專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，培訓重點(diǎn)放在校園數據化平臺建設、微視頻制作以及新技術(shù)新裝備校園網(wǎng)設計應用等，在一定程度上提升了處室專(zhuān)業(yè)人員崗位意識與專(zhuān)業(yè)技能。

　　二、緊抓日常工作，注重工作細節

　　1、嚴格按照學(xué)期工作計劃，按步驟完成工作任務(wù)。在各項活動(dòng)前，及時(shí)完成多媒體檢查和維修工作、順利保證學(xué)校大型活動(dòng)及會(huì )議、按時(shí)辦理上級來(lái)文、認真采集和編輯學(xué)校相關(guān)活動(dòng)、豐富學(xué)校課程視頻資源庫、保障校園網(wǎng)的暢通與及時(shí)發(fā)布我校相關(guān)新聞。

　　2、本學(xué)年將教師繼續教育培訓相關(guān)工作轉移到我處進(jìn)行管理，收集并整理各類(lèi)培訓的'方案、參培人員、會(huì )議記錄與活動(dòng)照片等，其中國家級培訓2次，省級培訓8次，市級培訓10余次，逐步實(shí)現檔案電子化，使教師繼續教育工作進(jìn)一步規范化。

　　3、各處室組團管理人員常利用午休時(shí)間到各班檢查并維修設備，及時(shí)排除故障，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。本學(xué)年共接到全校班級多媒體設備報修621次，其中高一221次、高二202次、高三198次。更換燈泡29個(gè)，更換電視盒22個(gè)，未出現過(guò)一次違規操作；學(xué)期結束前，均對班級電腦全面檢查、統計設備硬軟件故障情況，并安排維修人員假期進(jìn)行維修；由于高三年級假期補課，處室在假期安排專(zhuān)業(yè)人員每周兩天值班，保障高三年級補課期間教室多媒體設備順利使用。

　　4、為保障教師辦公與教學(xué)工作正常運行，處室專(zhuān)職管理人員及時(shí)維修教師辦公電腦與階梯教室設備。據統計，本學(xué)年共維修教師機200多次，維修階梯教室20余次。

　　5、全年日常維修廣播34次，維修功放12臺，更換功放8臺。

　　6、檢查燈光54次，維修燈光29次，調試燈光33次。

　　7、做好校園網(wǎng)站管理與維護工作，包括及時(shí)發(fā)布校園新聞、回復網(wǎng)站留言與定期備份后臺數據等，并對各處室信息員進(jìn)行培訓與技術(shù)服務(wù)支持。本學(xué)年共在校園網(wǎng)上發(fā)布130余條新聞與公告，回復網(wǎng)站留言482條，備份后臺數據5次。

　　8、為保證校園網(wǎng)絡(luò )地暢通，先后應急搶修學(xué)校核心交換機達30余次，一卡通設備應急處理達20次；為保障正常辦公，控制教師機流量，認真做好教師與班級上網(wǎng)帳號管理，處理違規用戶(hù)近10人，及時(shí)排除一切網(wǎng)絡(luò )故障。進(jìn)行校園網(wǎng)與交換機大型清洗1次，建立校園新型網(wǎng)管系統并在試用階段。

　　9、積極推進(jìn)科研工作

　�。�1）建立了“陽(yáng)貴一中教育科研課題經(jīng)費審批與管理條例”，20xx新申報課題啟用該條例進(jìn)行經(jīng)費管理。

　�。�2）完善了“陽(yáng)貴一中教育科研課題管理與考核辦法”。

　�。�3）20xx年以前申報課題共46個(gè)，到20xx年到期并成功結題的課題共18，加有2個(gè)課題按規定獲準延期、終止。結題和未結題課題檔案資料完整。

　�。�4）20xx年新申報并已立項研究課題情況共22個(gè)，經(jīng)校課題研究學(xué)術(shù)委員會(huì )和學(xué)校研究獲得一定的科研支持經(jīng)費，已遵照“陽(yáng)貴一中教育科研課題管理條例”有關(guān)要求納入常規管理和考核。

　�。�5）為進(jìn)一步抓好研究中課題的常規管理工作，在網(wǎng)站的“科研專(zhuān)欄”中體現著(zhù)推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長(cháng)例會(huì )制度、課題研究的定期檢查制度，嚴格執行并完善科研專(zhuān)題活動(dòng)制，促進(jìn)個(gè)人課題研究的有序、有效進(jìn)行，也進(jìn)一步規范學(xué)�？蒲泄芾�。

　　10、抓好校報與《杏壇》�？�工作

　　本學(xué)年編輯出版校報5期，《杏壇》3期，刊載原創(chuàng )新聞稿件10余篇，圖片數30張，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳，給師生提供了一個(gè)交流互動(dòng)的有利平臺。

　　三、配合其它處室，做好服務(wù)工作

　　在協(xié)助其它處室工作時(shí)，均有活動(dòng)方案與總結，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動(dòng)的正常運行，沒(méi)出現過(guò)一次重大失誤。

　　1、本學(xué)期配合學(xué)校各處室完成各類(lèi)新聞事件的拍攝、錄制與編寫(xiě)，全年拍攝數據600G，其中涉及校園活動(dòng)事件100余件，錄制公開(kāi)課與優(yōu)質(zhì)課60節，《校園新聞》16期。其中整理并刻錄“三地十校同課異構”九學(xué)科教學(xué)光盤(pán)四十套，共計360張課程實(shí)錄視頻與學(xué)科專(zhuān)家講座。

　　2、協(xié)助團委、學(xué)生會(huì )、辦公室等部門(mén)，為學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)做好音響、話(huà)筒、燈光、攝像與照相等服務(wù)工作，成功地保障了開(kāi)學(xué)典禮、校園文化節、科協(xié)年會(huì )、市政府論壇、創(chuàng )新大賽、全省科技大賽、學(xué)生家長(cháng)會(huì )、高三畢業(yè)成人禮等大型活動(dòng)。本學(xué)期保障完成各類(lèi)會(huì )議設備保障17場(chǎng)、學(xué)校大型活動(dòng)和對外演出共35場(chǎng)。

　　3、協(xié)助學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)校園廣播586次，協(xié)助教學(xué)處保障英語(yǔ)聽(tīng)力考試49場(chǎng)，聽(tīng)力訓練25次，上課考試鈴聲變更15次。

　　科研處工作總結 8

　　xx年科研處全年根據學(xué)院黨委的部署和要求，緊緊圍繞學(xué)院的建設與發(fā)展，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學(xué)習貫徹黨的十七大以來(lái)各次中央全會(huì )的會(huì )議精神，在人員少、工作量大的情況下，強化各個(gè)崗位的責任心、事業(yè)心，尤其是共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先進(jìn)性教育活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的工作學(xué)習熱情與激情，在分管院長(cháng)的領(lǐng)導下，在兄弟處室的支持下，全處職工較好地完成了年初制定的工作任務(wù)�，F匯報如下：

　　一、認真開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)

　　按照學(xué)院黨委《關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求與部署，科研處分別就學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的三個(gè)階段制定了相應的具體實(shí)施方案。在學(xué)習調研階段、分析檢查階段、整改落實(shí)階段圍繞提高思想認識，深刻領(lǐng)悟開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的重要性和緊迫性、緊緊圍繞主題抓好學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)、制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題、完善體制機制等方面，加強了領(lǐng)導，落實(shí)了責任，加強宣傳，注重引導，統籌安排學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)階段和環(huán)節，做到有機銜接、有序推進(jìn)，確保學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，保值保量地完成學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的要求和目標。

　　二、緊密?chē)�繞學(xué)院升本工作的大局，積極做好學(xué)院《加快改制建設普通本科院校工作實(shí)施方案》對科研處具體要求的諸項工作

　　主要工作有：提供了管理制度、成果統計等10個(gè)大項、49個(gè)小項的科研數據；與相關(guān)部門(mén)和兄弟處室一起突擊整理了09年的升本要求的科研數據。

　　三、項目管理工作取得新成效

　　一是我院1項重點(diǎn)課題獲得國家教育部全國教育科學(xué)十一五規劃209年度規劃課題研究項目批準立項；申報20xx年度省教育廳高校人文社科研究項目5項，獲正式批準立項3項；申報省文化廳20xx年度全省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題5項，獲正式批準立項2項；申報省社會(huì )科學(xué)規劃研究項目5項，現未獲得正式批準立項批文。

　　二是組織了學(xué)院第十一屆重點(diǎn)研究項目的評審，其中青年研究項目批準13項，一般項目批準立項10項。

　　三是順利完成了我院4項省教育科學(xué)十一五重點(diǎn)規劃課題的專(zhuān)家鑒定并結項；5項研究項目通過(guò)省教育廳高校人文社科研究項目和自然研究項目的專(zhuān)家鑒定并結題；2項研究項目通過(guò)省文化廳全省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題的專(zhuān)家鑒定及結題；2項學(xué)院級研究項目通過(guò)專(zhuān)家鑒定并結題。

　　四是有四項共青團中央和共青團山東省委20xx-2009年度青少年和青少年工作研究課題立項。

　　五是在20xx年進(jìn)行了督促檢查已開(kāi)題或立項的課題完成情況，力爭使全院所有課題能夠保質(zhì)保量完成研究任務(wù)。

　　六是建立健全了1999年以來(lái)所有的研究項目的檔案，完善并裝訂了我院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員科研考核檔案，并將上級有關(guān)課題文件移交學(xué)院檔案室等。

　　四、圓滿(mǎn)完成成果管理工作

　　一是我院3項科研成果申報省社科第23次優(yōu)秀成果評選，有1項獲得省社科聯(lián)優(yōu)秀科研成果2等獎； 7項優(yōu)秀科研成果獲得20xx年度山東省文化廳文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果一、二、三等獎。教育廳上報4項，現未獲得正式批準獲獎批文。

　　二是圓滿(mǎn)完成了20xx年學(xué)院科研成果統計，發(fā)放了20xx年度學(xué)院科研成果鼓勵金以及20xx年度科研工作量考核超額完成的科研鼓勵金。

　　三是評選了學(xué)院第十一屆優(yōu)秀成果。其中課題類(lèi)獲（一、二、三）獎7項；著(zhù)作、教材類(lèi)獲（一、二、三）獎6；論文類(lèi)獲（一、二、三）獎34項，并頒發(fā)了獲獎證書(shū)及獎金。

　　四是組織并完成了學(xué)院第一次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員科研工作量的考核；完成了我院20xx年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員科研電子檔案錄入工作。

　　五是完成了學(xué)院09年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員晉升職稱(chēng)科研成果的審核工作。

　　五、學(xué)術(shù)交流工作

　　09成功舉辦了院級學(xué)術(shù)報告會(huì )12場(chǎng)，并建立了相應的支付經(jīng)費的電子和文本檔案。

　　六、按質(zhì)按量完成學(xué)報編輯出版工作

　　09年學(xué)報編輯部根據學(xué)院升本的發(fā)展要求以及編輯部的具體工作任務(wù)，對學(xué)報的未來(lái)發(fā)展重新定位，走特色辦刊與綜合辦刊相結合的發(fā)展道路，使學(xué)報有了較大的變化，并且圓滿(mǎn)完成09年度各項工作任務(wù)、工作目標和各項行政工作。

　　1、09年學(xué)報編輯部特別重視學(xué)報是學(xué)院教學(xué)科研的第一窗口、是學(xué)院教學(xué)科研的旗幟、是一所學(xué)�？蒲兴�平標桿的認識，重視創(chuàng )品牌，抓質(zhì)量，為學(xué)報的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng )新提供良好的平臺。

　　2、精心調整欄目，加強作者隊伍建設。立足學(xué)報原有基礎，積極調研，仔細研究名刊名欄建設經(jīng)驗，堅持和突出學(xué)報青年研究、當代大學(xué)生、思想政治教育研究等特色欄目，同時(shí)強化文史研究、法學(xué)研究經(jīng)濟研究、高等教育研究等欄目共同發(fā)展。20xx年把作者隊伍建設工作真正落實(shí)到實(shí)處，建立了全國級的知名學(xué)者專(zhuān)家人才庫，專(zhuān)家學(xué)者信息包括姓名單位研究方向及電話(huà)，郵箱，并與部分專(zhuān)家取得了聯(lián)系。另外，利用一切條件，采取一切措施擴大作者隊伍：發(fā)征稿函，發(fā)約稿函，電話(huà)聯(lián)系，并向全國40余所知名院校研究生院贈送樣刊，積極開(kāi)發(fā)研究生等潛在作者群體。目前研究生作者在學(xué)報作者隊伍中比例已達百分之七、八十以上；每期來(lái)稿在300篇左右，比往年有了大幅增長(cháng)。

　　3、強化學(xué)術(shù)編輯規范，提升編排設計水平。在編輯出版工作中，嚴格按照國家編輯規范標準，規范編排，精心設計四封，版本尺寸與國際出版接軌，目前學(xué)報內文學(xué)術(shù)氣息濃厚，整體編排美觀(guān)大方，受到讀者與專(zhuān)家的好評。

　　4、完善編輯流程制度，加強制度管理。根據編輯部的實(shí)際情況，完善編輯流程制度，使之更細化、合理，在具體運作中更具操作性。此外，在審稿中嚴把質(zhì)量關(guān)，對學(xué)術(shù)水平不過(guò)關(guān)的稿件堅決退回修改。另外積極實(shí)現編輯電子化。目前稿件全部采用網(wǎng)上來(lái)稿，網(wǎng)上修改，通過(guò)網(wǎng)上編輯，提高了校對質(zhì)量，有效地縮短了編輯流程。嚴格來(lái)稿登記規范制度，做到分工明確，各負其則。同時(shí)，與校對、印刷廠(chǎng)建立合約，對校對和印刷過(guò)程中出現的.質(zhì)量問(wèn)題作出明確懲罰規定。

　　5、強化征訂發(fā)行工作，擴大學(xué)報影響范圍。征訂發(fā)行是學(xué)報立足生存的標尺，編輯部對此專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )研究布置征訂工作，將任務(wù)落實(shí)到人，各負其責。

　　由于學(xué)報編輯出版工作取得一定成績(jì)，學(xué)報20xx年度在山東省新聞出版局第七屆報刊質(zhì)量評比中被評為優(yōu)秀期刊。這是學(xué)報連續四屆獲此殊榮。

　　七、其他相關(guān)工作

　　一是完成財務(wù)處固定資產(chǎn)的固定資產(chǎn)普查工作；二是積極參與保衛處組織的努力建設和諧校園、平安校園工作；三是將學(xué)院博士科研啟動(dòng)經(jīng)費的管理納入正常軌道；四是準確快捷地為學(xué)院信息中心提供科研信息和科研新聞。

　　總結科研處一年的工作，有成績(jì)，這與黨委和分管領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與支持，與兄弟處室的關(guān)心幫助是分不開(kāi)的；也與不足，這主要由于個(gè)人的工作積極性、工作的熱情還存在一些惰性，創(chuàng )新性地開(kāi)展工作與學(xué)院的發(fā)展要求還有差距。自己決心在新的一年里，融入學(xué)院跨越式的發(fā)展過(guò)程中，更加盡職盡責，使科研處的工作更進(jìn)一步。

　　科研處工作總結 9

　　本學(xué)期科研處在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在各位教師的大力支持下，各項工作順利進(jìn)展，圓滿(mǎn)完成了開(kāi)學(xué)之初制定的工作目標。開(kāi)學(xué)之初，科研處重新選拔教研室主任9人，副主任15人，組成一個(gè)教科研團隊。另有專(zhuān)職教研員17人，工作人員3人�，F將科研處本學(xué)期的工作總結如下：

　　第一部分 “走出去”五項

　　一．安排了11批共33人去北京和杭州參加呂梁市名師培訓，其中去北京的有語(yǔ)文，政治，歷史，地理和生物共五批15人，去杭州的有英語(yǔ)，數學(xué)，物理，化學(xué)，信息和校長(cháng)六批18人。

　　二．安排了16批共249人參加呂梁市全員培訓，分別去汾陽(yáng)四中，汾陽(yáng)五中，柳林鑫飛中學(xué)，臨縣高級中學(xué)，中陽(yáng)一中和孝義中學(xué)進(jìn)行培訓。并且每期都做有美篇展示。

　　三．安排9批共36人去孝義，臨縣，汾陽(yáng)，離石，柳林參加呂梁市教研室組織的同課異構活動(dòng)。

　　四．安排3批共6名教師分別赴臨汾一中，忻州一中和晉城一中參加金太陽(yáng)組織的山西賽區同課異構比賽。

　　五．安排3批共3名教師分別赴揚州大學(xué)，山西師范大學(xué)，浙江師范大學(xué)參加免費師范生的國培計劃。

　　第二部分 “請進(jìn)來(lái)”四項

　　一．組織了三期呂梁市數學(xué)全員培訓，協(xié)助呂梁市教育局完成培訓的吃住行等一切后勤工作。累計接待人數達833人次。學(xué)校微信平臺有專(zhuān)題報道。

　　二．組織了一期呂梁市數學(xué)學(xué)科“同課異構”活動(dòng)，接待人數達140人。學(xué)校微信平臺有專(zhuān)題報道。

　　三．組織六期全校教師參加北京專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，科研部全程考核查人，每次都有美篇展示。

　　四．組織三場(chǎng)專(zhuān)門(mén)為青年教師培養的'專(zhuān)題講座。

　　第三部分 教師賽講三項

　　一．組織了全校的公開(kāi)課賽講，28名教師參與賽講，20位評委參加評選，并進(jìn)行總結表彰并出刊版展示，學(xué)校微信平臺有專(zhuān)題報道。

　　二．組織全校青年教師匯報課，28名教師參與講課，17位專(zhuān)職教研員，9位教研室主任以及青年教師師傅全程參與指導。

　　三．組織10名教師參與縣教育局舉辦的教學(xué)案例和PPT比賽活動(dòng)，其中5人獲獎。

　　第四部分 學(xué)生競賽兩項

　　一．組織數理化學(xué)科能力競賽各一次，參與學(xué)生人數達508人。

　　二．組織葉圣陶杯作文競賽一次，參與學(xué)生人數達298人。

　　第五部分 課題申報九項

　　一．申請國家級課題兩個(gè)，省級課題兩個(gè)，市級課題十個(gè)。

　　第六部分 科研處其他工作

　　一．組織完成28位青年教師的師徒結對，師徒合影全部上墻，召開(kāi)兩次專(zhuān)門(mén)的師徒座談會(huì )。

　　二．組織專(zhuān)職教研員聽(tīng)評高三教師的常態(tài)課兩次，聽(tīng)評高二教師的常態(tài)課一次，聽(tīng)評青年教師的常態(tài)課一次，并且組織專(zhuān)職教研員向校級領(lǐng)導匯報三次。組織專(zhuān)職教研員對全校教師進(jìn)行問(wèn)卷調查并總結匯報。

　　三．組織推薦14名交城縣第十六屆教學(xué)能手的候選人和推薦5名呂梁市第十四屆教學(xué)能手的候選人。

　　四．牽頭完成所有教研室的重新配置及室內標語(yǔ)、環(huán)境美化等。

　　五．完成進(jìn)修校繼續教育工作。

　　科研處工作總結 10

　　科研處在學(xué)校的領(lǐng)導下，市教育學(xué)院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：

　　一、“xx”省級和市級課題研究的組織和指導工作。

　　1.對已經(jīng)審批的省級課題《學(xué)校課程資源開(kāi)發(fā)利用的研究》組織開(kāi)展研究。

　　(120xx年6月7日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會(huì )議室，召開(kāi)了課題開(kāi)題預備會(huì )議，對課題研究的各方面工作進(jìn)行了研討，并決定成立10個(gè)子課題組。

　　(2)20xx年6月19日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題、子課題全體成員在實(shí)驗樓二樓小會(huì )議室舉行“xx”規劃省級重點(diǎn)課題開(kāi)題儀式，市教科所曹興吉所長(cháng)參加了會(huì )議。會(huì )上曹興吉所長(cháng)宣讀《研究任務(wù)下達書(shū)》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開(kāi)題報告書(shū)》，姜育孝校長(cháng)宣讀《研究任務(wù)責任書(shū)》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長(cháng)對課題研究作了重要指導。

　　(3)20xx年6月23日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會(huì )議室召開(kāi)了會(huì )議，對每個(gè)子課題組的課題名稱(chēng)、研究?jì)热葸M(jìn)行商討。

　　2.對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。

　　(1)3月6日組織市級課題負責人會(huì )議，指導填報好《研究項目議定書(shū)》。

　　(2)組織課題負責人根據任務(wù)下達書(shū)，進(jìn)一步細化課題研究步驟，做好責任落實(shí)工作。

　　(3)督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。

　　二、加強教師培訓與考核。

　　1.3月20日，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學(xué)院新課程培訓教師在教研組內進(jìn)行專(zhuān)項輔導。

　　2.協(xié)同初中部組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習答辯會(huì )、聽(tīng)課、評課系列活動(dòng)。

　　3.3月27日，組織初中教師集中培訓，由科研處主任劉務(wù)才主講，內容為《構建教學(xué)模式的培訓》。

　　4.4月17日，組織了高中基礎部教師進(jìn)行學(xué)習《教育——為了人的幸�！返臏y試。

　　5.5月15日，聘請市教育學(xué)院徐杰院長(cháng)對全校教師進(jìn)行課改通識理論培訓。

　　四、加強了高考研究工作，組織各學(xué)科骨干教師認真研究復習備考的經(jīng)驗，在7月14日，高三每學(xué)科備課組長(cháng)進(jìn)行總結與反思匯報。

　　五、布置教師撰寫(xiě)科研論文、教育案例，在期末收繳。

　　六、在科研處指導下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構小組，經(jīng)過(guò)多次研討，初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的`語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、生物學(xué)科的教學(xué)模式。

　　七、出臺了建立學(xué)校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的實(shí)施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫。

　　八、做好其他各項常規工作：

　　1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。

　　2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。

　　3.與初、高中教務(wù)處相配合推動(dòng)課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗課、青年教師匯報課等。

　　4.及時(shí)收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉化。

　　5.認真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項工作。

　　科研處工作總結 11

　　今年我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識結構和實(shí)際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義新人為法制教育的中心，堅持讓學(xué)生在法律素質(zhì)的養成上下功夫，注重培養學(xué)生的良好行為習慣，努力使學(xué)校法制教育課做到計劃、課時(shí)、教材、師資‘四落實(shí)’，較好地保證普及法律常識在中學(xué)期間初步完成。

　　1、建立組織機構。

　　為了貫徹“依法治�！钡慕逃�方針，加大我�！八奈濉逼辗ǖ牧Χ�，提高學(xué)生的法律意識，使學(xué)生養成學(xué)法、知法、守法的良好行為習慣，根據我校實(shí)際，組建了以校長(cháng)為組長(cháng)，法制副校長(cháng)、校委會(huì )成員副組長(cháng)，各班班主任為主要成員的“學(xué)校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導小組”。

　　領(lǐng)導小組召開(kāi)了次會(huì )議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校長(cháng)主持的專(zhuān)門(mén)的依法治校和青少年法制教育工作辦事機構，負責日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項規章制度，并切實(shí)得到執行，收集檔案資料、保存完整、規范。

　　2、建立健全學(xué)校黨支部學(xué)法制度。

　　今年開(kāi)始舉辦法制講座，規定黨員干部學(xué)法時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。做到管理有規范、活動(dòng)有安排、學(xué)習有筆記、課后有考核檢查。為了加強教師“依法治校、依法執教”的意識，學(xué)校還組織教師集中培訓學(xué)習3次，學(xué)法時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)；并且給每位教師配備人手各一本省編的《干部法律知識讀本》和《四五普法知識問(wèn)答》，方便教師的自學(xué)。

　　3、全面普法。

　　這學(xué)期我校規定，法制教育課與思想品德課一起合并開(kāi)設，學(xué)生人手一冊《四五普法知識》課本，各班至少要上3課時(shí)的法制教育課，舉行一次以學(xué)法、知法、守法為主要內容的班會(huì )課；并且要求各位教師做到：學(xué)習有教材、教學(xué)有教案、課時(shí)要保證。學(xué)校這學(xué)期結合思想品德課對學(xué)生進(jìn)行了一次考核檢查。

　　4、完成了聘請法制副校長(cháng)的工作。

　　為了切實(shí)加強學(xué)校依法治校和對少年兒童法制教育的力度，學(xué)校特聘鐵山區分局干警吳寶鋼為我校法制副校長(cháng)。吳校長(cháng)這學(xué)期給學(xué)生作了一次法制教育專(zhuān)題報告。國時(shí)吳寶鋼副校長(cháng)與學(xué)校每月進(jìn)行一次面對面的交流與溝通，及時(shí)向學(xué)校了解教學(xué)中的困難和要求，并盡力予以幫助和支持；學(xué)校也及時(shí)的`向吳寶鋼副校長(cháng)反饋學(xué)生的學(xué)習、生活、思想動(dòng)態(tài)及校園周邊環(huán)境。（散文閱讀：）

　　5、學(xué)校根據自身實(shí)際和特點(diǎn)開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)

　　積極探索有利于學(xué)生健康成長(cháng)、有利于教學(xué)正常有序開(kāi)展、有利于營(yíng)造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式；加強學(xué)校與家庭、社區之間的聯(lián)系，加強協(xié)調，齊抓共管，開(kāi)展學(xué)校、家庭、社區三結合的青少年法制教育模式。

　　1、建立家長(cháng)學(xué)校，利用家長(cháng)學(xué)校對家長(cháng)進(jìn)行未成年人保護法的法制教育培訓共同商討、互相交流教育子女的方式方法。

　　2、開(kāi)展大型德育活動(dòng)。請副校長(cháng)主持預防未成年人犯罪法講座，按學(xué)生人數的20%請家長(cháng)參加，使家長(cháng)和學(xué)生同時(shí)受教育。

　　3、堅持每周一規范的升旗儀式。國旗下的講話(huà)圍繞愛(ài)國主義、集體主義、學(xué)英雄、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )、保護生態(tài)環(huán)境等進(jìn)行教育。從紀律、衛生、兩操對各班進(jìn)行量化考核。在周一升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗，連續獲流動(dòng)紅旗的班級評為“先進(jìn)班級體”。培養學(xué)生集體主義，以班為家的小主人精神。

　　4、通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)保持聯(lián)系，共同教育，培養學(xué)習優(yōu)良、品德高尚的新一代。每學(xué)年按德育實(shí)施細則進(jìn)行評估量化，評選三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀隊干部，文明班級，頒發(fā)獎勵，榮譽(yù)證書(shū)等。

　　5、為了搞好普法工作，讓學(xué)生知法、守法，學(xué)校還舉行了“四五”普法知識試卷問(wèn)答，并開(kāi)展“預防青少年違法犯罪圖片展”活動(dòng)。學(xué)校這學(xué)期還召開(kāi)兩次外地學(xué)生關(guān)于交通安全教育。

　　為了貫徹“依法治�！钡慕逃�方針，我校還建立健全各項管理制度，做到合法、規范、完善，使學(xué)校行政、教學(xué)、學(xué)生管理工作規范有序；不斷提高學(xué)校領(lǐng)導和教師的法律意識和依法辦事的能力，無(wú)違法違紀案件發(fā)生；加強教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹(shù)立正確的教書(shū)育人的觀(guān)念和方法，校園內無(wú)歧視、侮辱、體罰、傷害學(xué)生現象發(fā)生。

　　通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建青少年法制教育活動(dòng)，不斷加強青少年學(xué)生遵紀守法的觀(guān)念和自覺(jué)性，加強了校園周邊環(huán)境整治，確保了學(xué)校周?chē)鸁o(wú)滋擾、勒索、搶劫事件發(fā)生，使在校學(xué)生違法犯罪率為零。

　　科研處工作總結 12

　　20xx年度，在公司董事長(cháng)和總經(jīng)理硅藻土小組組長(cháng)秦邦國先生的領(lǐng)導下，在各部門(mén)的大力支持下，小組試驗工作基本上完成本年度預期計劃和課題指標�，F將20xx年度工作狀況報告如下：

　　1、工作思維

　　求真務(wù)實(shí)的試驗工作是硅藻土試驗小組工作人員不可缺少的重要工作思維的組成部分，是提高小組試驗人員工作素質(zhì)的重要途徑，也是實(shí)現“試驗成果”的重要條件。公司領(lǐng)導高度重視硅藻土小組的試驗工作，多次強調小組試驗作的重要性，在小雨公司各部門(mén)的積極配合下，硅藻土小組的試驗工作有了很大的進(jìn)展。

　　2、營(yíng)造氛圍，鼓勵交流：

　　為濃厚小組試驗工作的興趣和科學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍，開(kāi)拓視野，活躍試驗氣氛，優(yōu)化所學(xué)互補所長(cháng)的學(xué)習環(huán)境，先后多次組織硅藻小組例會(huì )，認真做好每一次試驗報告并及時(shí)轉發(fā)給小組各位成員，積極組織每次例會(huì )，認真討論每次試驗報告，發(fā)揮小組成員的主動(dòng)能動(dòng)性，制定下次試驗方案，目前硅藻土小組工作的成效均歸功于公司總經(jīng)理硅藻土小組組長(cháng)的`領(lǐng)導與支持。

　　3、健全試驗數據的積累制度，試驗數據規范化：

　　建立、健全試驗數據管理制度和二級試驗數據存檔等，完成每次試驗方案的制定和編制修改的管理工作；并根據試驗實(shí)際情況部署安排試驗工作的時(shí)間與進(jìn)程。

　　4、主要問(wèn)題：

　　本部門(mén)工作存在著(zhù)一些不足，相互交流需要加強，試驗數據管理制度還需進(jìn)一步完善。

　　今后硅藻土小組要加強學(xué)習，健全和完善各種試驗小組的管理制度，提高管理素質(zhì)，使管理工作更上一層樓，推動(dòng)工作持續發(fā)展。

　　科研處工作總結 13

　　在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下，本學(xué)期教研處加強內部建設，積極思考，銳意改革，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，強化教學(xué)工作全程精細化管理，加強教師隊伍建設，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，為全面提高我校的辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量作出了應有的貢獻�，F就以下五個(gè)方面簡(jiǎn)要總結如下：

　　一、加強理論學(xué)習，更新教學(xué)理念。

　　教學(xué)觀(guān)念，直接影響到教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的價(jià)值取向和行為方式。面對教學(xué)改革的新形勢和新任務(wù)，本學(xué)期各教研組仍然把新課標的學(xué)習放在突出的位置，用多樣化的學(xué)習形式研究本學(xué)科新課程標準和新教材，進(jìn)一步領(lǐng)悟課程論專(zhuān)家、學(xué)科論專(zhuān)家對課程標準特質(zhì)的解讀；進(jìn)一步鉆研了新教材，準確把握了新教材遵循的新理念，體會(huì )了新理念的特點(diǎn)，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來(lái)重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結構、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程；深入思考課堂教學(xué)設計和案例。進(jìn)一步組織全校教師學(xué)習各學(xué)科指導意見(jiàn)，使每位老師吃透大綱、課程標準和考試說(shuō)明的要求，使廣大教師在實(shí)際的課堂教學(xué)中有的放矢地組織教學(xué)，消除偏難偏怪的無(wú)效勞動(dòng)，走出事倍功半的困境。以課堂教學(xué)研究為中心，開(kāi)展教研組備課組活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)術(shù)研究氛圍，使全校教師尤其是青年教師已初步樹(shù)立起較新的教學(xué)理念。

　　二、教學(xué)過(guò)程管理精細，實(shí)施有效教學(xué)。

　　為了認真貫徹教育局學(xué)校規范化管理的文件精神，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。我們首先狠抓教學(xué)常規，切實(shí)貫徹“教學(xué)五認真”，要求教師認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真輔導學(xué)生。學(xué)校不定期地對部分學(xué)科的教學(xué)情況進(jìn)行調研，加強對學(xué)科教學(xué)的調控。其次是認真開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。學(xué)校分期組織新進(jìn)教師亮相課、行政領(lǐng)導示范課、學(xué)校第三屆優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)公開(kāi)日活動(dòng)以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評比觀(guān)摩。第三是加強備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時(shí)間，認真鉆研教材，交流備課體會(huì )，統一進(jìn)度，統一教案，統一講義。第四是向訓練要質(zhì)量。學(xué)校要求教師要樹(shù)立減負增效的觀(guān)念，精選習題，精編講義，強化小題訓練，落實(shí)晚讀效率。最后是加強過(guò)程監控，本學(xué)期組織了三次有效教學(xué)常規檢查，檢查各年級各備課組教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)批改情況，對各年級學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查。促進(jìn)了教師在教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)手段、教學(xué)方法以及教學(xué)效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。

　　各教研組和備課組的`自身建設也得以加強。本學(xué)期，進(jìn)一步規范了教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)制度，教研組、備課組每?jì)芍芑顒?dòng)一次，規定時(shí)間、規定地點(diǎn)、規定內容、效果顯著(zhù)，特別是教研活動(dòng)經(jīng)費的發(fā)放，激活了人氣，凝聚了人心。各組統一了思想認識，強化過(guò)程管理，優(yōu)化學(xué)案建設，提高了集體備課的效率。同時(shí)引導學(xué)生積極參與各類(lèi)有益身心健康、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng )新活動(dòng)和學(xué)科競賽。各組不斷開(kāi)展內容豐富的教研活動(dòng)，內引外聯(lián)，組織教師積極參與各類(lèi)專(zhuān)題教研活動(dòng)，堅持以課例為載體，通過(guò)借助觀(guān)摩課、研究課、示范課和各類(lèi)教學(xué)競賽等形式，拓展學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，本學(xué)期邀請2位特級教師來(lái)校教學(xué)、上課，語(yǔ)文組、英語(yǔ)組邀請兄弟學(xué)校來(lái)校指導交流，都有很好的收獲。

　　三、加強教師隊伍建設，主動(dòng)關(guān)注教師發(fā)展。

　　本學(xué)期，我們進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設。廣大教師嚴于律己，以身作則，以正確的態(tài)度影響和帶動(dòng)學(xué)生，用勤奮工作、樂(lè )于奉獻的行動(dòng)感染學(xué)生，用豐富的知識和教學(xué)技巧吸引學(xué)生，嚴謹治學(xué)、誨人不倦，為各類(lèi)考試取得良好的成績(jì)打下了很好的基礎。

　　本學(xué)期，嚴格執行《宜山高級中學(xué)教學(xué)考核條例》，開(kāi)始實(shí)施有利于教師主動(dòng)發(fā)展、多元化評價(jià)的教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)體系，體現管理重過(guò)程，考核重結果，以激發(fā)教師的“興奮點(diǎn)”，充分發(fā)揮教師工作的積極性、主動(dòng)性

　　二是組織校內教學(xué)技能比賽。搭建教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的平臺，開(kāi)展諸如專(zhuān)業(yè)能力、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、應用技術(shù)的大比武，以實(shí)踐強素質(zhì)、促能力。本學(xué)期舉行的校優(yōu)質(zhì)課評比規模大、范圍廣，收到很好的練兵效果。

　　第三切實(shí)抓好教學(xué)研究活動(dòng)。各學(xué)科教研組積極開(kāi)展了與學(xué)校及本組課題有關(guān)的教學(xué)研究活動(dòng)，使之與教科研有機結合，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。引導廣大老師積極進(jìn)行有效教學(xué)策略的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，改變過(guò)去事倍功半的現象，通過(guò)效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。營(yíng)造學(xué)習型氛圍，引導廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的教師。

　　四、加強畢業(yè)班管理，力爭高考再創(chuàng )輝煌。

　　本學(xué)期，我們進(jìn)一步充實(shí)了畢業(yè)班的管理力量，校長(cháng)親自領(lǐng)銜主抓高三段工作。學(xué)校多次召集高三全體老師專(zhuān)題分析研究高三年級的教情和學(xué)情，研究新的考試模式，力求較準確地把握新的考試要求，提高復習的針對性和有效性。11月份，高三段全體教師遠赴桐鄉、嘉善高中學(xué)習取經(jīng)，就新課程高考的相關(guān)情況進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習和交流。畢業(yè)班級都具體落實(shí)了高考指標，制定了相關(guān)措施。特別是在教學(xué)管理工作中進(jìn)行了宏觀(guān)調控，對每門(mén)學(xué)科作業(yè)的量、教師的輔導時(shí)間都作了明確的安排，高三年級分學(xué)段分學(xué)科分班級都制定了詳細的計劃，并將這些計劃落實(shí)到位，對每次模擬考試、階段性測試都做詳盡的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯學(xué)科、盯班級的措施，細化到每個(gè)環(huán)節、每堂課、每個(gè)人，確保高考能取得好成績(jì)。

　　五、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。

　　新的世紀，綜合國力競爭曰趨激烈，要使國富民強，民族昌盛，關(guān)鍵是培養有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人才。而學(xué)校則肩負著(zhù)這一歷史重任。本學(xué)期，我們開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，讓廣大學(xué)生從中經(jīng)受磨練，從而達到提高素質(zhì)、增長(cháng)才干的目的。全校繼續開(kāi)足開(kāi)好各類(lèi)選修課、活動(dòng)課和研究性學(xué)習課程；正常開(kāi)展好體育活動(dòng)，加強藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧、全面地發(fā)展；體育、音樂(lè )、美術(shù)、技術(shù)都開(kāi)足開(kāi)全。通過(guò)這些措施來(lái)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索，積極創(chuàng )新，努力實(shí)踐，從而獲取知識，應用知識，進(jìn)而掌握科學(xué)研究的一般流程，增強學(xué)習的自主性、探索性和合作性，努力使學(xué)生在思想意識、情感意志、精神境界等綜合素質(zhì)全面提高，學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)得到開(kāi)發(fā)與持續發(fā)展。

　　我們進(jìn)一步抓好了各學(xué)科興趣小組活動(dòng)，想盡方法，為興趣小組提供條件，給學(xué)生以拓展個(gè)性發(fā)展的空間。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處人員會(huì )同有關(guān)興趣小組輔導老師，研究制訂輔導計劃，確定目標，鼓勵學(xué)生克服困難，努力拼搏，爭取發(fā)揮最佳水平。在各位輔導老師的精心輔導和有關(guān)同學(xué)的不斷努力下，我校在各科競賽中取得了優(yōu)異成績(jì)。本學(xué)期，共有11個(gè)人次在省級競賽中得獎，43人次在市級競賽中得獎，78人次在縣級競賽得獎，各個(gè)教研組、備課組也都舉行了校級競賽，大大活躍了學(xué)習的氣氛，也促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)的提高。

　　下學(xué)期我們要以爭創(chuàng )省二級重點(diǎn)中學(xué)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是硬道理，沒(méi)有較高的教學(xué)質(zhì)量，就沒(méi)有學(xué)校良好的聲譽(yù)。校榮我榮，全體老師為學(xué)校的美好愿景而奮斗，在為學(xué)校的榮譽(yù)而戰。如果說(shuō)，沒(méi)有這個(gè)動(dòng)力，我們就會(huì )失去拼搏的源泉。所以，我們每個(gè)人都始終把“質(zhì)量”放在心上。重點(diǎn)抓好以下工作：

　　一、深入鉆研新標準，準確理解和實(shí)施新課程；

　　二、繼續深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展；

　　三、研究新高考，爭取xxxx屆再創(chuàng )輝煌；

　　四、加強教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)效率；

　　五、重視基礎年級的教學(xué)，一以貫之狠抓學(xué)風(fēng)建設；

　　六、認真推行學(xué)科發(fā)展規劃，鑄造品牌學(xué)科；

　　七、注重內涵發(fā)展，重視教育教學(xué)科研。

　　科研處工作總結 14

　　本學(xué)期，我校緊緊圍繞區教育局提出的工作重點(diǎn)和學(xué)校的發(fā)展方向，在全體教師共同努力下，大力開(kāi)展教育創(chuàng )新，努力發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)水平，積極探索提高有效課堂的途徑；不斷豐富學(xué)校內涵文化，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　在實(shí)踐中提高了教師以學(xué)生為中心的意識，逐步形成穩定的、科學(xué)的教科研的有效策略�，F把主要做法總結如下：

　　一、本學(xué)期開(kāi)展的工作回顧

　�。ㄒ唬├^續做好教學(xué)常規建設，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　1、抓教學(xué)常規管理，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行。

　　本學(xué)期繼續以廣州市教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標準和《柯木塱小學(xué)課堂教學(xué)常規》作為日常教學(xué)工作的基本要求和工作重點(diǎn)。以科組為管理單位，各科實(shí)行科組長(cháng)負責制，科組長(cháng)在學(xué)校教學(xué)工作框架下，把教學(xué)中的各環(huán)節要求動(dòng)態(tài)的具體化，做到既規范管理，又能充分發(fā)揮教師的特長(cháng)，提高了構建教師教學(xué)特色的意識。在教學(xué)中，優(yōu)化過(guò)程管理，重視學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習效率，教會(huì )學(xué)生學(xué)習和思考問(wèn)題的方法，評價(jià)時(shí)注重學(xué)生的進(jìn)步程度。

　　2、建立“同課同構”和“同課異構”的課例研討活動(dòng)機制。

　　其一，以行政聽(tīng)課和科組教研聽(tīng)課為載體。全體行政每周一第三節下班聽(tīng)課，分兩個(gè)小組進(jìn)行聽(tīng)課，在聽(tīng)課的過(guò)程中把上課教師的課錄制下來(lái)，教導處專(zhuān)門(mén)建立“互助角”共享文件夾，下分學(xué)科、教師子文件夾，每個(gè)教師在上完課后找聽(tīng)課的老師評課，完成后寫(xiě)反思和形成一個(gè)新的教學(xué)設計。最后把原教學(xué)設計初稿、評課后的第二稿、反思、上課的課件等材料放在同一個(gè)文件夾。同時(shí)，各小組以書(shū)面的形式給上課老師提出優(yōu)點(diǎn)和建議。以此提高了課例研討的質(zhì)量，積累了一線(xiàn)教師的基礎資源，為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎。

　　其二，各科組本學(xué)期安排了一到兩次以學(xué)習方法或教學(xué)主題為研究對象的“同課同構”活動(dòng)。在開(kāi)展以課題為主導的模式基礎上，探索以方法、主題為研究?jì)热莸模⑼�課異構＂、“同課同構”的模式，為“同課異構”和“同課同構”的教學(xué)模式注入了新的內涵。

　　3、構建互助學(xué)習的平臺，引領(lǐng)教師在互助中成長(cháng)。

　　本學(xué)期，繼續鼓勵教師參加科研自組織、“3+7”校際聯(lián)盟、中小銜接等互助團體，并勇于承擔團體的工作；校內以科組教研為單位，發(fā)揮科組教師的力量進(jìn)行教學(xué)設計、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導等的互助行動(dòng)；在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展上采用了“行政—科組—骨干教師—新手教師”及行政跟蹤與輔導模式。

　�。ǘ�）加強課堂教學(xué)和學(xué)習診斷研究，深化課程改革。

　　1、以問(wèn)題研究為主的課堂教學(xué)。

　　教師在備課和實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，要提高提問(wèn)的意識和能力，根據本班學(xué)生的實(shí)際情況，設置多級問(wèn)題，以問(wèn)題為導向，采用啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)問(wèn)題引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)思考、創(chuàng )新思考、培養興趣，發(fā)展其高級思維。在設置問(wèn)題時(shí)認真研究問(wèn)題的有效性和針對性，通過(guò)問(wèn)題引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，發(fā)展其高級思維。

　　2、確實(shí)落實(shí)“一二一”教學(xué)模式。

　　教師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，大多數教師都能貫徹精講多練的原則，創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體驗和運用知識。講課的總時(shí)間一般能控制在15-20分鐘之內，課堂實(shí)施以學(xué)生討論、學(xué)習活動(dòng)、當堂訓練、師生共同歸納整理知識規律等為主。但是要求課堂結束前用五分鐘左右時(shí)間給學(xué)生質(zhì)疑和布置預習作業(yè)，課后拓展以重點(diǎn)識記和分層探究練習為主等還需要加強。

　　3、做好測試結果的分析，及時(shí)查漏補缺。

　　本學(xué)期要求英語(yǔ)、語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量精細測評價(jià)系統，數學(xué)用精細分析表，把成績(jì)通過(guò)系統的統計分析，針對問(wèn)題提出解決的具體策略，重點(diǎn)對期前、期中、期末的測試要把測試結果進(jìn)行精細測評的分析，并把分析報告上交教導處的m盤(pán)相應文件夾里。針對每次的分析結果，要設計相對應梯級練習，組織學(xué)生對知識進(jìn)行鞏固與提高。

　�。ㄈ�）加強課題研究，構建理論聯(lián)系實(shí)際的機制。

　　本學(xué)期，學(xué)校要求各課題實(shí)驗人員把課題研究融入課堂教學(xué)中，使課題研究草根化，常規化，使課題研究真正促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，轉變教師理念，提高課堂教學(xué)有效性。

　　本年度由朱越強老師負責的市青年專(zhuān)項課題《校本課程開(kāi)發(fā)促進(jìn)教學(xué)工作的機制研究》，于9月份結題；現在正在開(kāi)展的各級各類(lèi)課題有：天河區一般課題2項、天河重點(diǎn)課題1項、廣州市子課題1項、天河區小課題10項，天河區項目研究2項、項目研究2項；正在進(jìn)行結題沖刺階段的2個(gè)。這學(xué)期開(kāi)展較好的如下：《通過(guò)moodle學(xué)習卷，促進(jìn)學(xué)生談?wù)撋�活學(xué)習作息時(shí)間的口語(yǔ)交際能力的實(shí)踐研究》（黃艷芬負責）；《用數學(xué)語(yǔ)言表述100以?xún)鹊?加減法的計算方法》（徐春霞負責）；《小學(xué)四年級紙袋裝飾的教學(xué)策略研究》（陳煜x(chóng)x負責）；《小學(xué)五年級英語(yǔ)“一對一”數化游戲教學(xué)的策略研究》（賀元紅負責）；《小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊概括文章主要內容的教學(xué)策略研究》（羅翠蘭負責）；《小學(xué)五年級記敘文對話(huà)描寫(xiě)的策略研究》（肖冬梅負責）；天河區重點(diǎn)課題《國際背景下培養小學(xué)高年級英語(yǔ)學(xué)科素養的策略研究》（楊運嬌負責）。這些課題都按照合同的約定進(jìn)行了開(kāi)題、過(guò)程研究、相關(guān)資料的整理，有些課題拍攝了研究課例，正在準備撰寫(xiě)結題報告。

　�。ㄋ模┢渌�

　　1、繼續貫徹“減負精神”，提高課堂教學(xué)效率

　　學(xué)校高度重視學(xué)生的課業(yè)負擔問(wèn)題，各科教師繼續貫徹教育部關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔的規定，嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量，堅決按照教育局規定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，各學(xué)科之間要注意協(xié)調作業(yè)總量。各科課外作業(yè)總量（包括預習）為：一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級書(shū)面家庭作業(yè)不超過(guò)半小時(shí)，五、六年級控制在1小時(shí)以?xún)鹊臅?shū)面作業(yè)。休日布置以動(dòng)腦與動(dòng)手，書(shū)面與實(shí)踐相結合的課外作業(yè)，體現了活動(dòng)性，趣味性，豐富性相結合的原則，留給了學(xué)生充分的自主學(xué)習的空間。

　　2、以賽促研，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　今年我校教師積極地參加了廣州市計算機多媒體教育軟件比賽，此項活動(dòng)中區、市、省、全國各級教育主管部門(mén)共同舉行的比賽，在區的比賽中提交了10件作品。其中，徐春霞老師的作品獲得了廣州市和廣東省的一等獎；陳啟炎老師的作品獲得了廣州市和廣東省的二等獎、全國三等獎；電子書(shū)包實(shí)驗基本保持每周2節常規課，上半年英語(yǔ)科的課例獲得二等獎一個(gè)，三等獎一個(gè)，優(yōu)秀獎二個(gè)；科學(xué)科獲得plt作品評比三等獎和優(yōu)秀獎各一個(gè)；數學(xué)科獲得三等獎一個(gè)、優(yōu)秀獎四個(gè)。教師以參加比賽為突破口，進(jìn)一步梳理知識結構，提升理念，增強整合運用知識的能力。

　　二、存在問(wèn)題及展望

　　繼續開(kāi)展項目學(xué)習活動(dòng)（project-based learning，pbl），是研究性學(xué)習中最常用的一種學(xué)習方式�；�于項目的學(xué)習通過(guò)專(zhuān)題來(lái)綜合各學(xué)科己學(xué)的知識，安排圍繞專(zhuān)題的真實(shí)學(xué)習任務(wù)，在合作學(xué)習的環(huán)境下，設計并實(shí)施一系列的研究活動(dòng)，并通過(guò)作品呈現來(lái)進(jìn)行表達和交流，使學(xué)生不僅能學(xué)到解決問(wèn)題的知識和技能，也能獲得如何應用知識的能力。

　　在信息技術(shù)環(huán)境下，強調信息技術(shù)在項目學(xué)習中作為搜尋信息和知識的工具，處理和分析信息的工具，表達思想和知識的工具，以及交流傳播信息和知識的工具。強調應用多媒體來(lái)呈現和傳播項目學(xué)習的學(xué)習成果，使學(xué)生在項目學(xué)習活動(dòng)和多媒體作品的創(chuàng )作過(guò)程中發(fā)展研究、表達和交流能力。通過(guò)項目學(xué)習，促進(jìn)幫助教師轉變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，以學(xué)生為中心，培養學(xué)生可持續發(fā)展的能力。

　　下學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展科學(xué)科的項目學(xué)習研究，同時(shí)數學(xué)和英語(yǔ)科開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境下資源的運用研究活動(dòng)。

　　科研處工作總結 15

　　本學(xué)期，還向全體師訓員轉達了xx市教育局《關(guān)于舉辦xx市語(yǔ)言文工作優(yōu)秀論文評選活動(dòng)的通知》、教師發(fā)展中心《關(guān)于舉行XX年xx市“我與教育科研”教育敘事征文活動(dòng)的通知》、瑞安市教師發(fā)展中心和瑞安市教育學(xué)會(huì )《關(guān)于舉行XX年xx市中小學(xué)（學(xué)前）教師教育教學(xué)論文評選活動(dòng)呈報的請示》等，做好有關(guān)征文評比的宣傳工作。

　　三、重點(diǎn)落實(shí)，做好精品課程的項目建設工作

　�。ㄒ唬┕ぷ髂繕松系闹攸c(diǎn)落實(shí)。由于公立學(xué)校教師培訓精品項目建設情況納入溫州市各縣市區溫州市教師教育工作績(jì)效考核指標體系，培訓精品建設又是特色優(yōu)質(zhì)教師培訓投資項目培育、提高教師培訓班實(shí)效、促進(jìn)教師培訓者隊伍教職員工專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要抓措施，因此，我處以爭取形成3個(gè)溫州市級教師培訓項目精品課程為工作目標，將該項工作確定為重點(diǎn)項目標任務(wù)來(lái)予以計劃落實(shí)。

　�。ǘ�）組織發(fā)動(dòng)上所的重點(diǎn)落實(shí)。名師建立精品課程建設資料文件夾，發(fā)布了《關(guān)于開(kāi)展xx市教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓精品課程評選項目征集推薦活動(dòng)的通知》，以XX年上半年被定出為xx市電化教學(xué)建設培育項目的3個(gè)項目投資課程為基礎，了獲得課題研究成果獲獎的和培訓經(jīng)驗獲獎的項目，以及新發(fā)現的、各方反應優(yōu)良的培訓投資項目，形成《溫州市教師培訓精品課程建設項目評選XX年推薦申報參評動(dòng)員的月底項目對象名單》。除了全員發(fā)動(dòng)、短信提醒之外，中心黨委夏旭祺書(shū)記親自動(dòng)員10個(gè)項目有關(guān)負責人參評，做到了組織發(fā)動(dòng)上所的重點(diǎn)落實(shí)。

　�。ㄈ�）課程本級上的重點(diǎn)落實(shí)。接受參評課程編制和申報咨詢(xún)時(shí)，要求根據《關(guān)于開(kāi)展XX年xx市教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓精品課程評選的通知》，學(xué)習《市教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展精品課程建設方案》以及《xx市教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓精品課程建設指南（通識/干訓類(lèi)）》、《xx市教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓精品課程建設指南（學(xué)科類(lèi)）》，遵循成人培訓課程開(kāi)發(fā)的一般說(shuō)來(lái)，注意評審申報材料基本要求的同時(shí)，課程編制與實(shí)施上重點(diǎn)落關(guān)注培訓主題和課程內容之間的邏輯聯(lián)系、培訓成效與結構以及活動(dòng)方式的相關(guān)性。

　�。ㄋ模┏晒�宣傳上才的重點(diǎn)落實(shí)。XX年xx市教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓專(zhuān)業(yè)課程精品課程評選結果是：我市推薦上報9個(gè)培訓項目課程個(gè)獲獎，其中一等獎2個(gè)、二等獎1個(gè)、三等獎4個(gè)。在全市13個(gè)教師培訓機構30項獲獎項目課程中所，我市占7個(gè)，超額完成了XX年度縣市區教師培訓工作業(yè)績(jì)考核市定“培訓精品課程開(kāi)發(fā)計劃”加分項目指標。我處在單位網(wǎng)站上才進(jìn)行了報道，通過(guò)短信、qq群、微信群報喜。管理工作成果宣傳上重在表彰先進(jìn)，再接再厲，激勵更多的師訓員、教研員投身教師培訓精品課程建設工作。

　　四、引領(lǐng)支持，做好專(zhuān)項調查的課題組織工作

　�。ㄒ唬┰谡{研選題上才引領(lǐng)支持。為了了解“十二·五”我市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓情況和“十三·五”培訓需求，為我市教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展戰略培訓提供決策參考。我處未雨綢繆，組織了培訓專(zhuān)項調查工作。發(fā)布了《關(guān)于開(kāi)展xx市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況專(zhuān)項調查國際化課題招標活動(dòng)的通知》和《xx市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況專(zhuān)項調查課題招投標辦法》，研制了《xx市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況調查招標課題參考》等，并對隨同課題的選題進(jìn)行了意見(jiàn)溝通，從而實(shí)現了選題上才的`引領(lǐng)支持。

　�。ǘ�）在問(wèn)卷設計上引領(lǐng)支持。中小學(xué)針對教師的培訓調查研究課題經(jīng)歷比較少經(jīng)驗積累比較少的實(shí)際，我們?yōu)橥ㄟ^(guò)立項評審的調查課題提供了《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓項目實(shí)施效果問(wèn)卷的調查題干設計子項目參考》、《培訓教學(xué)效果情況的問(wèn)卷調查指標設計參考》。要求10個(gè)調研課題的20個(gè)調查項目責任人盡可能提交調查問(wèn)卷或訪(fǎng)談提綱備案，建議組織試調查，交流需要文化交流的及時(shí)給予意見(jiàn)反饋，從而實(shí)現了問(wèn)卷設計達致上的引領(lǐng)支持。

　�。ㄈ�）在報告編寫(xiě)上引領(lǐng)支持。為了盡可能提高xx市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況專(zhuān)項調查首批課題報告的質(zhì)量，一是建議課題部門(mén)負責人使用excel和spss工具進(jìn)行數據統計分析，特別強調結果分析和對策思考；二是建議課題負責人參考比較規范的調查報告或論文成功進(jìn)行成果表述。從《教育科學(xué)研究》、《中小學(xué)學(xué)校管理》、《教師教育研究》等上篩選了7篇范文，形成《事件調查研究項目報告研究或論文樣本參考》，從而實(shí)現了報告撰寫(xiě)上的引領(lǐng)支持。

　�。ㄋ模┰谠u審標準上為引領(lǐng)支持。優(yōu)秀教育調查報告評審標準比較少見(jiàn)，研制標準成為專(zhuān)項調查的課題組織工作達到預期目標的重要。因此，研制了《優(yōu)秀教育調查研究報告評審標準》，從選題價(jià)值、數據材料、結構內容、觀(guān)點(diǎn)表述、結果結論、語(yǔ)言風(fēng)格、格式規范七個(gè)方面提出基本要求，設計排位權重和具體指標，提供更多評審評分參考，從而實(shí)現了評審標準上的引領(lǐng)支持。20個(gè)課題通過(guò)東華科技驗收，其中，東華科技成果獲得一等獎的課題調查報告4個(gè)、二等獎的5個(gè)、三等獎的11個(gè)。

　　五、載體利用，做好成果分享的研修溝通工作

　�。ㄒ唬�專(zhuān)業(yè)閱讀的載體利用。為了進(jìn)一步加強教職員培訓專(zhuān)業(yè)閱讀，促進(jìn)培訓者專(zhuān)業(yè)發(fā)展，本學(xué)期在中心領(lǐng)導等的支持下，將自選專(zhuān)業(yè)書(shū)籍統一買(mǎi)賣(mài)改為專(zhuān)業(yè)期刊的自主征訂，要求培訓專(zhuān)業(yè)期刊和學(xué)科教學(xué)研究期刊，如《中小學(xué)教師培訓》、《教師教育研究》、《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究成果》、《語(yǔ)文建設》等等；向師訓員分發(fā)《xx教師教師》等內務(wù)刊物，引導自主研修。

　�。ǘ�）學(xué)術(shù)研討的載體利用。借助中德學(xué)術(shù)研討會(huì )這個(gè)歷史學(xué)傳播方式，組織師訓員參加高層次研討交流，了解教師教育發(fā)展走向。發(fā)布了《關(guān)于征集XX年后中德研討會(huì )論文的通知》，接受征文咨詢(xún)和選題交流8人次，組織了應征論文的加工交流，要求征文譯者三易其稿，圍繞研討主題，從題名制作，行文結構、論據表述落實(shí)修改。推薦上報2篇征文均入編《“教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展引導出內驅力激發(fā)”論文集》。論文《質(zhì)疑式：一種激發(fā)教師格普雷專(zhuān)業(yè)發(fā)展內驅力的培訓課堂》（林xx）、《熟練境況階段教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展內驅力狀況分析和對策》（林xx）作者參加了“XX年中德教師教育研討會(huì )”活動(dòng)。全省100多家市、縣教師培訓機構25篇書(shū)面交流論文，我市占2篇。

　�。ㄈ�）縣際交流的載體利用。為鎮海區初中數學(xué)名師工作室及仁愛(ài)來(lái)我市開(kāi)展考察學(xué)習觀(guān)摩研討活動(dòng)牽線(xiàn)搭橋，聯(lián)系xx及其數學(xué)教研組做好交流的具體安排，開(kāi)啟了縣際之間校際教科研交流的活動(dòng)項目。在中心并負責領(lǐng)導和辦公室協(xié)助下，我處全程陪同，從食宿安排、文化考察、教學(xué)研討、特色介紹、專(zhuān)題分享、圖文消息報道等方面給與全面落實(shí)。為兩國政府彼此了解兩地、兩校的學(xué)校教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、數學(xué)教研情況、教師研修文化情況提供了良好的交流平臺。

　�。ㄋ模┏晒麑W(xué)習的載體利用。推薦介紹達馬藏縣員論文發(fā)表。何育明《保證培訓需求滿(mǎn)足與最終目標達成需要系統思考》被《素質(zhì)教育》20xx年第8期錄用發(fā)表。小胡等課題研究成果《實(shí)踐取向：中青年教育干部培訓內容與方式變革的實(shí)踐研究》入編xx市XX-XX年優(yōu)秀課題成果選。根據中心領(lǐng)導鄭xx老師的工作安排，人手一冊分發(fā)《溫州教育》、《瑞安教育》等內刊和由中心領(lǐng)導何xx等編輯出版主編的優(yōu)秀課題成果選集《足跡-求索-尋夢(mèng)》，供師訓員分享學(xué)習和研究參考。

　　六、評估視導，做好教育檢查的協(xié)同督導工作

　�。ㄒ唬┬１九嘤柟ぷ鳈z查的評估視導。配合市教育局教師教育辦公室的組織，到xx學(xué)區、xx學(xué)區、xx學(xué)區9個(gè)單位大力開(kāi)展中小學(xué)（幼兒園）校本培訓在工作中檢查指導。因學(xué)段制宜，幼兒園特別是民辦幼兒園，重在檔案建設的方法及常規性研修活動(dòng)管理角度提出建議；中小學(xué)，重在克服形式大于內容問(wèn)題解決上提出意見(jiàn)。因校（園）制宜，針對不同學(xué)校校本專(zhuān)業(yè)培訓的不同特點(diǎn)、亮點(diǎn)及存在的癥結，做出評估、提出反饋意見(jiàn)，引領(lǐng)校本培訓朝著(zhù)理想的方面幼兒教育發(fā)展。

　�。ǘ�）教學(xué)常規管理工作檢查的評估視導。配合市教育局義務(wù)教育科的組織機構，到xx學(xué)區、xx學(xué)區、xx學(xué)區等學(xué)區4個(gè)單位抽查教學(xué)常規管理工作檢查指導。聽(tīng)取匯報、核查臺帳、考察校園、進(jìn)入課堂、訪(fǎng)談師生，數據采集，基于我市教育改革與行業(yè)發(fā)展趨勢，從被檢基層單位具體實(shí)際出發(fā)，或從課程教育教學(xué)常規建設、或從組織工作管理及評價(jià)落實(shí)、或從學(xué)校特色培育建設項目與建設等各方面，提出反饋意見(jiàn)交流，著(zhù)力倡導教學(xué)常規管理工作、課程教學(xué)領(lǐng)導力發(fā)揮要定位在問(wèn)題徹底解決上。

　�。ㄈ�）教師培訓質(zhì)量監控工作檢查的評估視導。配合溫州市服務(wù)部中小學(xué)教師教育辦公室（市學(xué)生教育質(zhì)量監控中心）的組織，到文成縣教育培訓研究院開(kāi)展教師培訓質(zhì)量監控和培訓項目建設項目交叉抽查工作。通過(guò)個(gè)別交流、工作匯報、臺帳查閱、環(huán)境考察等方式，指出“小實(shí)體大服務(wù)”的機構建設、教研訓網(wǎng)絡(luò )化的機制建設、質(zhì)量監控工作的體制形成等方面工作得借鑒，科研項目申報專(zhuān)業(yè)評審、項目開(kāi)始實(shí)施過(guò)程視導、項目收官驗收和評審培訓者培訓推進(jìn)等方面工作有待共同研究解決，促進(jìn)了兩地教師教育及培訓質(zhì)量監控工作上教師的相互學(xué)習和溝通交流。

　　七、其他工作

　　做好科研檔案的日常整理工作，由于目前已經(jīng)編寫(xiě)案卷13本；匯總統計學(xué)期教科研成果獎勵項目，及時(shí)提交績(jì)效獎金發(fā)放；思考培訓機構實(shí)質(zhì)性整合的主要統整工作，蟄伏處室職能完善的意見(jiàn)建議；參加校本研修管理干部和崗位研修，加強自身建設，修煉處室工作的內力和視界等。

　　科研處工作總結 16

　　科研處在學(xué)校的領(lǐng)導下，市教育學(xué)院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：

　　一、“十一五”省級和地市級市級課題研究的組織和指導工作。

　�。�、對才剛審批的省級課題《學(xué)校優(yōu)勢資源專(zhuān)業(yè)課程資源開(kāi)發(fā)利用的.研究》組織開(kāi)展研究。

　�。ǎ保�XX年6月７日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會(huì )議室，召開(kāi)了課題開(kāi)題預備會(huì )議，對課題研究的各方面工作分子生物學(xué)需要進(jìn)行了研討，并決定成立１０個(gè)子課題組。

　�。ǎ玻�XX年6月19日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題、子課題全體成員在實(shí)驗樓二樓小會(huì )議室舉行“十一五”規劃省級重點(diǎn)規劃設計課題結題儀式，市教科所曹興吉副研究員參加了會(huì )議。會(huì )上曹興吉所長(cháng)宣讀《研究任務(wù)下達書(shū)》，科研處組組長(cháng)劉務(wù)才宣讀《開(kāi)題報告書(shū)》，姜育孝校長(cháng)宣讀《研究任務(wù)責任書(shū)》并對課題研究成果提出總體要求，曹興吉所長(cháng)對課題研究作了重要指導。

　�。ǎ常�XX年6月23日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題、子課題負責人工作人員在藝體樓三樓小會(huì )議室召開(kāi)了會(huì )議，對每個(gè)子課題組的科研項目拼法名稱(chēng)、研究?jì)热莼蜻M(jìn)行商討。

　�。�、對申報的18項科研課題做好研究的督促和檢查工作。

　�。�1）３月６日組織市級課題負責人會(huì )議，指導填報好《研究項目議定書(shū)》。

　�。�2）組織課題負責人根據課題任務(wù)下達書(shū)后，進(jìn)一步明確課題研究步驟，做好責任落實(shí)工作。

　�。�3）督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。

　　二、加強教師培訓與考核評價(jià)。

　　1．3月２０日，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同，組織參加省教育教研組新課程培訓教師在學(xué)院內進(jìn)行專(zhuān)項輔導。

　　2、協(xié)同組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習答辯會(huì )、聽(tīng)課、評課系列活動(dòng)。

　　3．3月２７日，組織初中教師集中培訓，由科研處主任劉務(wù)才主講，內容為《構建教學(xué)模式的培訓》。

　　4．4月１７日，組織了高中基礎部教師進(jìn)行學(xué)習《教育——為了人的幸�！返臏y試。

　　5．5月１５日，聘請市教育學(xué)院徐杰院長(cháng)禮聘對全校教師進(jìn)行課改通識理論培訓。 ;

　　四、加強了高考研究工作，組織各學(xué)科骨干教師認真研究復習備考的經(jīng)驗，在７月１４日，高三每學(xué)科備課組長(cháng)總結與反思匯報。

　　五、布置教師撰寫(xiě)科研論文、教育案例，在期末收繳。

　　六、在科研處指導下在初中部建立了部分學(xué)科教學(xué)活動(dòng)模式建構小組，經(jīng)過(guò)多次研討，大體上初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、生物學(xué)科的教學(xué)模式。

　　七、出臺了建立學(xué)校課程資源庫和優(yōu)秀教會(huì )學(xué)校課件、優(yōu)秀教學(xué)個(gè)案的實(shí)施方案。在全體老師的努力下能，各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫。

　　八、做好其他各項常規工作：

　　1．整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。

　　2、做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。

　　3、與初、高中學(xué)生教務(wù)處相配合推動(dòng)課程中小學(xué)生改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗課、青年教師匯報課等。

　　4．及時(shí)收集和統整教師科研成果，做好宣傳和推廣組織工作，促進(jìn)成果轉化。

　　5．認真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項黨務(wù)工作工作。

　　科研處工作總結 17

　　本學(xué)年，我校教育科研工作立足當前課程改革的新要求和新學(xué)年學(xué)校的中心工作，繼續貫徹執行教育科研要為教育教學(xué)決策服務(wù)、為教育改革實(shí)踐服務(wù)、為繁榮教育科研事業(yè)服務(wù)的宗旨，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導作用，開(kāi)拓創(chuàng )新，構建適應我校教育發(fā)展和學(xué)校特色的教科研體系。下面就我校本學(xué)年教育科研工作的開(kāi)展情況總結如下：

　　一、認真執行課程計劃，重視課堂教學(xué)質(zhì)量

　　教育是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)期待教師不斷創(chuàng )新的藝術(shù)。教師的教育創(chuàng )新最終要落實(shí)到教師行為中去，落實(shí)到課堂教學(xué)中去。因此，課堂教學(xué)作為提升教師素質(zhì)的載體，是深化課題研究的關(guān)鍵，在本學(xué)年最重要的工作行為就是向課堂教學(xué)要質(zhì)量、讓科研課題實(shí)踐化。

　　1、本學(xué)年，我們嚴格按照學(xué)校要求，規定教師嚴格按照，先備課，再上課的原則，備課時(shí)必須深入鉆研教材，了解和研究學(xué)生學(xué)情，選擇恰當的教法，體現新課程理念；要按課程計劃授課；及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思；正確使用教學(xué)參考資料，提倡資源共享，鼓勵創(chuàng )新。一學(xué)年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，大大促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。

　　2、學(xué)校教研處要求下分的“語(yǔ)文教研組”、“數學(xué)教研組”和“綜合教研組”各自有一個(gè)主題開(kāi)展活動(dòng)。一學(xué)年來(lái)，三個(gè)教研大組按照教研處學(xué)年初制定的計劃，開(kāi)展理論學(xué)習、集體備課、磨課、主題發(fā)言、成果展示幾個(gè)板塊，進(jìn)行教研活動(dòng)。每個(gè)教研組都做到有計劃、有步驟、有記錄、有報道。

　　3、我們提倡每一位教師都要成為一名反思型教師。每上完一節課都要及時(shí)的思考，把本節課的情況作一個(gè)總結。及時(shí)對于學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節進(jìn)行反復推敲。采取“取其精華，去其糟粕”的原則，把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)記錄下來(lái)，需要改進(jìn)的地方及時(shí)思考解決方法。我們做到了周周有教研，次次有效果。

　　二、加強培訓學(xué)習，提高教師教育教學(xué)水平

　　一學(xué)年來(lái)，學(xué)校本著(zhù)“立足實(shí)際，促進(jìn)教師素養提高”的原則，積極開(kāi)展一系列教研活動(dòng)。

　　20xx年10月23日，甌北七小和鯉溪小學(xué)進(jìn)行了本學(xué)年的第一次教學(xué)聯(lián)誼結對活動(dòng)。早上，我們學(xué)校三位優(yōu)秀教師在馬永會(huì )校長(cháng)的帶領(lǐng)下赴鯉溪小學(xué)送教，巖頭學(xué)區金曉堅教研員也到場(chǎng)聽(tīng)課，同時(shí)還有鯉溪小學(xué)各分校的一線(xiàn)老師。此次活動(dòng)既為聯(lián)誼學(xué)校送去經(jīng)驗，也為我校年輕教師展示教學(xué)技藝搭建了平臺。

　　11月18日，我校邀請學(xué)區教研員徐賢良教研員來(lái)我校，為學(xué)校語(yǔ)文老師做教學(xué)指導。特別是為參加縣優(yōu)質(zhì)課評比的鄭盈盈和施麗雙老師指點(diǎn)迷津，指出教學(xué)最前沿的動(dòng)態(tài)、趨勢，力求將效果最優(yōu)化。

　　11月25日，“我與優(yōu)質(zhì)課面對面”縣數學(xué)教研活動(dòng)在我校舉行。我校全體數學(xué)老師、縣骨干班、高端班學(xué)員，甌北學(xué)區數學(xué)老師，以及與七小聯(lián)誼的鯉溪小學(xué)數學(xué)老師，約300名老師參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)有三位溫州市優(yōu)質(zhì)課一等獎得者和兩位骨干班兩位老師獻課，縣教師發(fā)展中心南欲曉教研員向與會(huì )教師點(diǎn)評課堂，引領(lǐng)數學(xué)新理念。

　　12月5日，我校第x屆英語(yǔ)藝術(shù)節拉開(kāi)帷幕。本次開(kāi)幕邀請了市名師楊婕妤老師，以及外教jullia與我校師生展開(kāi)互動(dòng)交流。第一節課，外教jullia扮演圣誕老人出場(chǎng)，帶領(lǐng)孩子們感受西方的節日文化，jullia富有激情的授課方式讓整個(gè)課堂充滿(mǎn)歡樂(lè )。第二節課由楊婕妤老師執教PEP5Unit6《Gotraveling》，以學(xué)生們熟悉的.《爸爸去哪兒》自然導入，帶孩子們一起領(lǐng)略溫州的山水風(fēng)光，真正做到：玩中學(xué)，樂(lè )中學(xué)。課后，楊婕妤還與我校英語(yǔ)組老師就學(xué)習評價(jià)、小組合作等話(huà)題展開(kāi)經(jīng)驗交流，實(shí)在是受益匪淺。

　　三、著(zhù)力培養團隊意識，不斷總結經(jīng)驗。

　　這學(xué)年，為了配合縣教育局開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，我校極力培養教師團隊精神。在接到縣里上課題目后，學(xué)校組成以徐輝為首的團隊服務(wù)，為兩位老師從教學(xué)目標、課節設計、教學(xué)重難點(diǎn)突破、課件制作一條龍服務(wù)，盡心盡力為執教老師獻計獻策，甚至細微到課堂組織語(yǔ)言。兩位老師不負重望，取得縣優(yōu)質(zhì)課一二等獎的好成績(jì)，為學(xué)校增添了榮譽(yù)，得到各級領(lǐng)導的一致好評。

　　另外，學(xué)校教研處在學(xué)年初要求每位老師進(jìn)行師徒結對，簽訂協(xié)議書(shū)�；顒�(dòng)有計劃，中間有監督，期末有檢查。真正做到人人要參與，人人有進(jìn)步。此舉增進(jìn)了教師間的感情，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)校為了改革課堂結構和教學(xué)方法，提高老師們的教學(xué)水平、提高課堂教學(xué)效益，我們通過(guò)說(shuō)、評課，互相聽(tīng)課交流等活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究。因此，本學(xué)年我們每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。課前認真備課，設計教案，互相切磋，課后認真評課。老師們相互聽(tīng)、評課，互相學(xué)習探討交流經(jīng)驗。實(shí)踐表明，相互聽(tīng)評課有利于教師之間的優(yōu)勢互補，課后回顧、反思寫(xiě)下自己執教時(shí)的切身體會(huì )或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)或困惑，可以說(shuō)，積累是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水平是十分有用的。本學(xué)年每位教師聽(tīng)課10節以上，并至少開(kāi)了一節教學(xué)公開(kāi)課，把學(xué)生置于一種開(kāi)放、主動(dòng)、多元的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習態(tài)勢中。由此我們更加深信：老師的努力，收獲最大的是學(xué)生。另外，還積極鼓勵教師參與論文評比工作。12月分，我們共收到教師的參賽論文15篇，及時(shí)督促教師總結教育教學(xué)經(jīng)驗，為下一學(xué)年的工作打下扎實(shí)的基礎。

　　揮手之間，一學(xué)年就這樣匆匆地過(guò)去了。不用決心，只有行動(dòng)！下一學(xué)年我們學(xué)校將以更加飽滿(mǎn)的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，為我校的教育科研工作步上新的臺階而繼續努力。

　　科研處工作總結 18

　　中學(xué)科研處是學(xué)�；�本的教學(xué)科研單位。學(xué)�？蒲刑帒�當為學(xué)校推動(dòng)教育教學(xué)深化改革和不斷提高教育教學(xué)水平供應科學(xué)進(jìn)展的基礎意見(jiàn)，并在學(xué)校的領(lǐng)導和支持下努力付諸實(shí)踐和逐步取得成果。在深化教育改革向縱深進(jìn)展的今日，對學(xué)校教育教學(xué)現狀、進(jìn)展水平、存在的問(wèn)題和解決的方法，對如何提高各個(gè)學(xué)科和每位老師的教學(xué)教育水平，以及對在校同學(xué)的學(xué)習狀況、身心狀況、接受教育的狀況，從行為中反映出來(lái)的家庭和社會(huì )對他們的影響，同學(xué)思維走向和教育成果的進(jìn)展趨勢等等問(wèn)題的討論，就顯得特殊的重要，而這種討論是學(xué)�？蒲刑帒�當擔負的任務(wù)。下面從四個(gè)方面對本學(xué)期科研處的工作進(jìn)行總結。

　　一、緊抓教育教學(xué)常規工作

　　1.組織支配各學(xué)科老師的校級公開(kāi)課達79節，通過(guò)校級公開(kāi)課,增加老師之間的溝通，準時(shí)了解我校目前教育教學(xué)的特色和不足。

　　2.協(xié)作我校老師參與市、省級優(yōu)質(zhì)課評比，為參賽老師在現代教育技術(shù)方面及各項服務(wù)供應保障，使老師切身感受到我校教育教學(xué)討論的氛圍。

　　3.組織老師參與了各級別有關(guān)教育教學(xué)的研討會(huì )，拓展了老師的視野，提高了老師的業(yè)務(wù)力量。

　　4.四月份組織了以“九江試驗中學(xué)青年老師課堂教學(xué)評比大賽活動(dòng)”為主題的開(kāi)放周活動(dòng),促進(jìn)課堂效率的提升。

　　5.為推動(dòng)九江試驗中學(xué)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)相互溝通借鑒，提高課堂教學(xué)水平，加強教學(xué)過(guò)程管理，特開(kāi)展“九江試驗中學(xué)各學(xué)科課千里之行，始于足下。

　　二、加強教育教學(xué)科研課題討論及管理工作

　　1.加強組織領(lǐng)導。本學(xué)期由呂江花副校長(cháng)詳細負責的課題《中學(xué)師生關(guān)系與師生心理健康相關(guān)》獲省級優(yōu)秀課題，激勵了老師，起到了很好的帶頭作用。

　　2.科研管理規范化。為了使學(xué)校的科研工作順暢有序的開(kāi)展，學(xué)�？蒲刑幗�立了分管校長(cháng)、科研處、教研組長(cháng)（年級組長(cháng)）和老師全員參加的科研管理機制，形成“分管校長(cháng)科研處教研組長(cháng)（年級組長(cháng)）老師全員”四級組織網(wǎng)絡(luò )。

　　科學(xué)的管理離不開(kāi)科學(xué)的制度�？蒲刑幷�在健全和完善教育科研制度，這包括課題立項制度、課題培訓制度、課題匯報制度、課題檢查指導制度、課題評估制度、科研成果嘉獎制度、科研成果推廣制度、課題檔案管理制度、課題經(jīng)費管理制度、科研設備管理制度。這些制度將對課題討論質(zhì)量、科研成果的評定起到保障和促進(jìn)作用。

　　3.對各學(xué)科教研組20xx年度進(jìn)行量化考核評估，促進(jìn)了各學(xué)科教研組的競爭意識，規范教研組工作的`管理。

　　三、樂(lè )觀(guān)開(kāi)展老師的培訓工作

　　1.本學(xué)期科研處組織了老師學(xué)習計算機基本維護，為今后學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )平安維護打下的基礎。

　　2.本學(xué)期科研處組織骨干老師參與了江西省“英特爾將來(lái)教育”優(yōu)秀應用團隊及個(gè)人評比，并獲得了優(yōu)秀團體和兩個(gè)個(gè)人一等獎，激勵了老師把握了現代教育技術(shù)的意識，更新了老師的教育教學(xué)理念。

　　四、充分利用信息技術(shù)，服務(wù)于教育教學(xué)

　　1.利用《世紀通20____校內網(wǎng)管理軟件》，對我校各辦公室、各年級組及各教研組的各模塊進(jìn)行了更加規范的管理，加快了我校對現代教育技術(shù)的應用。

　　2.利用文星電教管理軟件對我�，F有軟件進(jìn)行了統一的管理，利用校內網(wǎng)服務(wù)器以便利老師查找和使用，鼓舞老師運用現代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，鼓舞35歲以下老師建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。

　　3.利用校內電視臺，定期在每周二下午進(jìn)行德育、科教、心理輔導工作。

　　4、組織電教人員參與省級和市級的電教“三優(yōu)”評比，并取得了良好的成果，樹(shù)立了老師的信念，帶動(dòng)了現代教育技術(shù)工作的開(kāi)展。

　　科研處工作總結 19

　　科研處在學(xué)校的領(lǐng)導下，市教育學(xué)院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：

　　一、"十一五"省級和市級課題研究的組織和指導工作。

　�。�、對已經(jīng)審批的省級課題《學(xué)校課程資源開(kāi)發(fā)利用的'研究》組織開(kāi)展研究。

　�。ǎ保﹛x年6月７日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會(huì )議室，召開(kāi)了課題開(kāi)題預備會(huì )議，對課題研究的各方面工作進(jìn)行了研討，并決定成立１０個(gè)子課題組。

　�。ǎ玻﹛x年6月19日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題、子課題全體成員在實(shí)驗樓二樓小會(huì )議室舉行"十一五"規劃省級重點(diǎn)課題開(kāi)題儀式，市教科所曹興吉所長(cháng)參加了會(huì )議。會(huì )上曹興吉所長(cháng)宣讀《研究任務(wù)下達書(shū)》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開(kāi)題報告書(shū)》，姜育孝校長(cháng)宣讀《研究任務(wù)責任書(shū)》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長(cháng)對課題研究作了重要指導。

　�。ǎ常﹛x年6月23日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會(huì )議室召開(kāi)了會(huì )議，對每個(gè)子課題組的課題名稱(chēng)、研究?jì)热葸M(jìn)行商討。

　�。�、對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。

　�。�1）３月６日組織市級課題負責人會(huì )議，指導填報好《研究項目議定書(shū)》。

　�。�2）組織課題負責人根據任務(wù)下達書(shū)，進(jìn)一步細化課題研究步驟，做好責任落實(shí)工作。

　�。�3）督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。

　　二、加強教師培訓與考核。

　　1、3月２０日，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學(xué)院新課程培訓教師在教研組內進(jìn)行專(zhuān)項輔導。

　　2、協(xié)同初中部組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習答辯會(huì )、聽(tīng)課、評課系列活動(dòng)。

　　3、3月２７日，組織初中教師集中培訓，由科研處主任劉務(wù)才主講，內容為《構建教學(xué)模式的培訓》。

　　4、4月１７日，組織了高中基礎部教師進(jìn)行學(xué)習《教育——為了人的幸�！返臏y試。

　　5、5月１５日，聘請市教育學(xué)院徐杰院長(cháng)對全校教師進(jìn)行課改通識理論培訓。

　　三、加強了高考研究工作，組織各學(xué)科骨干教師認真研究復習備考的經(jīng)驗，在７月１４日，高三每學(xué)科備課組長(cháng)進(jìn)行總結與反思匯報。

　　四、布置教師撰寫(xiě)科研論文、教育案例，在期末收繳。

　　五、在科研處指導下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構小組，經(jīng)過(guò)多次研討，初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、生物學(xué)科的教學(xué)模式。

　　六、出臺了建立學(xué)校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的實(shí)施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫。

　　七、做好其他各項常規工作：

　　1、整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。

　　2、做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。

　　3、與初、高中教務(wù)處相配合推動(dòng)課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗課、青年教師匯報課等。

　　4、及時(shí)收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉化。

　　5、認真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項工作。

　　科研處工作總結 20

　　我校教育科研工作在上級教育部門(mén)的關(guān)心和指導下，立足當前課程改革的新要求和新學(xué)期學(xué)校的中心工作，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導作用，依靠全體教職工的共同努力，本學(xué)期在教科研方面取得了一定的成績(jì)。具體做法匯報如下：

　　一、加強學(xué)習培訓，轉變思想觀(guān)念。

　　要開(kāi)展教育科研工作，首先必須做到思想認識到位。本學(xué)期充分利用周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，以教研組為單位，要求全體教師認真學(xué)習國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，組織認真學(xué)習與特教相關(guān)的教學(xué)刊物。通過(guò)看教學(xué)錄像、組織教師外出學(xué)習、培訓等方式，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平，使大家深刻認識到教科研其實(shí)就在我們身邊，就在我們日常的教育教學(xué)工作中，學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來(lái)支撐。

　　我校十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，采用集體與自學(xué)相結合的辦法，提倡寫(xiě)業(yè)務(wù)筆記、教后反思、教學(xué)隨筆，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

　　二、開(kāi)展課改實(shí)驗研究，探索教改之路。

　　1、堅持教研與科研相結合的方式，完善校本教研機制，深化課題研究，推動(dòng)課改進(jìn)程。充分利用學(xué)校主課題的核心引領(lǐng)作用，通過(guò)學(xué)科間的有效溝通與積極整合，帶動(dòng)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等的課題研究，形成“科科有專(zhuān)題、人人搞研究”的良好局面。

　　2、做好課題管理工作，對已立項的課題根據實(shí)驗方案認真實(shí)施，動(dòng)員教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”，教師人人有課題，積極建設科研骨干隊伍。

　　3、通過(guò)該課題研究和實(shí)驗，通過(guò)組織骨干教師攻關(guān)，開(kāi)展學(xué)習研討，研究典型課例，總結實(shí)驗成效，把實(shí)驗不斷引向深入，從而培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，改進(jìn)教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

　　4、定期進(jìn)行課題研究交流會(huì )，注重了課題研究的計劃性，實(shí)效性。

　　5、抓好課題研究的過(guò)程管理，注意落實(shí)研究計劃，搜集、整理課題實(shí)驗有關(guān)原始資料，加強課題實(shí)驗工作的階段性總結，每周開(kāi)展活動(dòng)，注重交流。

　　三、加強校本培訓和教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。

　　通過(guò)校本培訓和教研活動(dòng)，以理論闡述和案例剖析相結合的形式，向教師講明新課改形勢下，備課的形式、環(huán)節和要求，了解課堂教學(xué)應遵循的基本原則，及如何在教學(xué)中落實(shí)這些原則。要求教師明確學(xué)生應具備的基本學(xué)習習慣并在教學(xué)過(guò)程中持之以恒地貫徹和培養，并能通過(guò)學(xué)習培訓，讓實(shí)在、實(shí)用、高效的課堂呈現在灃東中學(xué)。

　　突出抓好教師教學(xué)基本功訓練，全面提升教師素質(zhì)。學(xué)校通過(guò)多種形式督促教師在普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)、教研能力、微機等各方面都有所提高。

　　10、11月份，科研處積極組織教師開(kāi)展了秦都區教育局“有效教學(xué)系列活動(dòng)”，通過(guò)學(xué)習研討交流、開(kāi)展“同課異構”聽(tīng)評活動(dòng)進(jìn)一步提高了全體教師的教學(xué)水平及教師的反思能力。

　　11月中旬，學(xué)校組織教師參加了“市級教學(xué)能手大賽”。大賽前夕，相關(guān)教研組的教師們開(kāi)展了一系列交流研討活動(dòng)，教研組事先認真分析了教材，研究了教法。參賽教師根據組內成員的評課和自身的反思，進(jìn)行多次備課、上課。目前我校參賽的兩名教師已獲得區級教教學(xué)能手稱(chēng)號，并被區教研室推薦參加市級教學(xué)能手評選活動(dòng)。

　　11月末，學(xué)校又以 “教師自學(xué)材料交流匯報”為主題開(kāi)展了一次科研課題的研討交流活動(dòng)，闡述了如何將自學(xué)材料中好的方法借鑒到自己的課題研究中，并將具有推廣價(jià)值的資料推薦給其他教師。

　　12月初，我校邀請教育專(zhuān)家、山東杜郎口中學(xué)副校長(cháng)高俊英一行與灃東中學(xué)領(lǐng)導教師一起探討交流課程改革工作經(jīng)驗，并就我校目前正在進(jìn)行的課堂教學(xué)改革進(jìn)行指導，幫助教師解決課改中遇到的問(wèn)題。通過(guò)上示范課、進(jìn)課堂聽(tīng)課、開(kāi)座談會(huì )，杜郎口的幾位專(zhuān)家對灃東中學(xué)的課改工作進(jìn)行了切實(shí)具體的指導，各位專(zhuān)家強調指出灃東中學(xué)的課改工作要克服目前的困難，創(chuàng )造更大的成績(jì)，必須著(zhù)力做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　一）、更新觀(guān)念，提高認識。

　　1、了解學(xué)生。針對部分學(xué)生激勵“疲軟”，調動(dòng)不起興趣，

　　學(xué)習積極性不高，發(fā)言不積極，思考不主動(dòng)，課堂上成了旁聽(tīng)者、局外人等現象，專(zhuān)家提出教師一定要走進(jìn)學(xué)生內心，了解學(xué)生的需求，掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀況，根據學(xué)生的實(shí)際知識水平，認識能力去安排教學(xué)內容，不能只按課本內容對所有學(xué)生的教學(xué)實(shí)行一刀切，否則采取的教學(xué)策略可能都是徒勞。

　　2、發(fā)展學(xué)生。針對部分教師仍不能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的`主動(dòng)、主體作用，仍用 “講”代替學(xué)生 “學(xué)”現象，專(zhuān)家提出要堅持四個(gè) “不”：不為趕進(jìn)度而講；不為完成教學(xué)目標、顧及知識的全面性而講；不為因要所有學(xué)生達到 “一刀切”的要求而講；不為擔心學(xué)生說(shuō)不到點(diǎn)子上而講，一定要想辦法讓學(xué)生獨立思考、充分討論、自由展示，這樣才能發(fā)展學(xué)生能力。杜郎口專(zhuān)家 “語(yǔ)文無(wú)差生，開(kāi)口即語(yǔ)文”的語(yǔ)文教育原則，給了我們教師莫大的啟迪。

　　3、引導學(xué)生。比如占課堂份量最重的預習課，要求學(xué)生將課時(shí)內容先自學(xué)一遍，并掌握80%的內容，完成教師設計的預習任務(wù)。要達到這一目標，就應認識到預習不只是把任務(wù)分給學(xué)生，讓他們自己下去完成分配的任務(wù)，不只是教師出一個(gè)預習題綱，然后把它交給學(xué)生那么簡(jiǎn)單的事情。預習應是在學(xué)生個(gè)人獨立思考的過(guò)程中，在師生、生生互動(dòng)交流中，逐步完成的。學(xué)生個(gè)人獨立思考離不開(kāi)教師的引導，生生之間的互動(dòng)交流更離不開(kāi)教師的引導、同學(xué)的相互幫助。

　　二）、抓好教學(xué)設計、實(shí)施與效果檢測。

　　1、進(jìn)一步充實(shí)做好課前備課，重點(diǎn)做好教材整合。特別在理科教材例題較少，學(xué)生難以將生活問(wèn)題轉化為教學(xué)問(wèn)題的情況下，指導預習時(shí)教師不應拘泥于教材的限制，而應根據課標要求，在備課過(guò)程中注意現行不同版本教材特點(diǎn)，整合各版本教材的內容，依據學(xué)生實(shí)際和課標要求設計預習提綱。

　　2、預習內容的設計，提綱的編寫(xiě)應在體現課時(shí)教學(xué)內容的基礎上，注重雙基、逐層提高。題目任務(wù)的編寫(xiě)一方面要顧及中下游學(xué)生的實(shí)際水平，還應注意在難度方面應該是一個(gè)題一個(gè)題的逐漸拔高，題目之間要有層次、要有聯(lián)系。

　　3、實(shí)行分層教學(xué)，并以極大的力氣落實(shí)檢查。除教師做好課堂反饋落實(shí)、練習檢測落實(shí)外，學(xué)校還要做好單元知識隨機抽檢，促使教師做好教學(xué)效果的檢查落實(shí)，避免學(xué)生 “吃?shī)A生飯”、教師 “溜西瓜皮”。

　　4、要重視幫扶對子的建立，發(fā)揮幫扶對子的作用。在各學(xué)習小組內建立幫扶對子時(shí)，應當明確誰(shuí)是幫助者、誰(shuí)是被幫助對象，不能含糊其辭，不能讓組內成員自行幫扶。同時(shí)在確定幫扶對子時(shí)應注意優(yōu)差結合。對于已建立的幫扶對子的活動(dòng)情況應時(shí)刻關(guān)注，督促其發(fā)揮作用。做到這一點(diǎn)關(guān)鍵在于做好對幫扶對子工作的評價(jià)。教師要善于發(fā)現幫扶對子成員的細微進(jìn)步與不足，在評價(jià)時(shí)對幫扶對子的兩個(gè)成員應一起評價(jià)，實(shí)行利益捆綁。評價(jià)應及時(shí)到位，不能滯后。另外，教師應設法明確幫扶對子的階段幫扶任務(wù)，做到限時(shí)、限題并及時(shí)檢測。

　　5、做好對學(xué)生賞識教育工作。善于發(fā)現學(xué)生閃光點(diǎn)，樹(shù)立“開(kāi)口無(wú)錯”意識，調動(dòng)各類(lèi)學(xué)生學(xué)習積極性。他們強調一切工作從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)、為學(xué)生的進(jìn)步著(zhù)想，教師就能創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，積極探索解決問(wèn)題的好辦法，學(xué)校的課改工作就一定會(huì )順利向前推進(jìn)。

　　通過(guò)這次交流研討活動(dòng)，我校全體教師的教學(xué)理念進(jìn)一步得到提升，課改認識進(jìn)一步深化，課堂教學(xué)方法得以充實(shí)和改進(jìn)，課改信心更加堅定。

　　12月末，學(xué)校開(kāi)展了“校級科研骨干”的評選活動(dòng)。本次活動(dòng)設立了以校長(cháng)為首的評選小組，根據教師在工作中各方面的表現，在“公開(kāi)、公正、公平”的原則下評選出校級科研骨干。本次評選活動(dòng)嚴肅認真，在教師中產(chǎn)生了深刻的印象和長(cháng)遠的影響，將促動(dòng)教師在今后工作中更加認真、積極開(kāi)展科學(xué)研究。

　　四、注重科研總結，推廣研究成果。

　　本學(xué)期，我們根據上級部門(mén)及學(xué)校的工作安排，組織廣大教師（特別是課題組老師、青年教師）認真撰寫(xiě)了教育教學(xué)研究論文、教學(xué)設計、教學(xué)案例等，積極參加各級各類(lèi)評比。教科室及時(shí)做好征文信息的傳達、論文質(zhì)量的把關(guān)、征文結果的反饋等工作。多篇論文、教學(xué)設計等在國家、省、市級范圍內獲獎。

　　五、強化激勵措施，提高科研積極性。

　　本學(xué)期，我們在確保各項課題研究扎實(shí)開(kāi)展的同時(shí)，根據上級有關(guān)文件精神，對教師的教育理論學(xué)習、教科研開(kāi)展及成果進(jìn)行公正的評價(jià)，且納入年度考核之中。對于教科研工作中取得一定成果（包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎、交流等）的教師，根據學(xué)校獎勵細則進(jìn)行加分獎勵。

　　回顧本學(xué)期的科研工作，雖取得了一些成績(jì)，但還有很多地方需要改進(jìn)、充實(shí)。在今后的工作中，我們會(huì )克服困難，努力營(yíng)造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場(chǎng)所，使科研工作穩步前進(jìn)。

　　科研處工作總結 21

　　20xx年是國家十一五科技計劃啟動(dòng)實(shí)施的開(kāi)局年，是我校開(kāi)創(chuàng )科研工作新局面的關(guān)鍵年，是科研處和全�？蒲腥藛T的立項年。20xx年初，科研處對我校十五科研管理工作進(jìn)行了全面回顧和系統總結，根據國內外科技發(fā)展態(tài)勢和自主創(chuàng )新，重點(diǎn)突破，支撐發(fā)展，引領(lǐng)未來(lái)的科技工作新方針，緊密結合建設國際知名高水平研究型大學(xué)的支撐要求，制定了學(xué)校十一五科技發(fā)展規劃，進(jìn)一步明確了堅持圍繞學(xué)科建設主線(xiàn)，不斷提高我�？萍紕�(chuàng )新能力與知識產(chǎn)權保護能力，切實(shí)抓好創(chuàng )新基地、科技人才、研究任務(wù)三個(gè)支撐體系建設，努力爭取在科研經(jīng)費、高水平論文、重大科研成果和專(zhuān)利四個(gè)方面取得新突破的總體思路。在上級有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，全�？蒲腥藛T和科研管理人員一道，度過(guò)了異常緊張、繁忙的一年，實(shí)現了科研立項工作的重要突破，條件平臺建設和科研成果產(chǎn)出等各項工作也均取得了可喜的成績(jì)。

　　一、20xx年開(kāi)展的主要工作

　�。ㄒ唬┛蒲辛㈨椗c管理

　　科研立項是科學(xué)研究和科研管理的源頭。做好20xx年的科研立項工作對于提升我校十一五期間項目爭取的持續競爭力，對于建設高水平研究型大學(xué)和促進(jìn)眾多科研人員的事業(yè)發(fā)展具有特殊重要的意義。

　　1、科研立項實(shí)現大跨越，爭取經(jīng)費自千萬(wàn)元水平直破2億元大關(guān)

　　全年申報各類(lèi)項目883項，408項獲得資助，爭取經(jīng)費22024.3萬(wàn)元。爭取經(jīng)費是十五同期（20xx年7660.5萬(wàn)元）的287.5％，是十五最好年份（2005年8939萬(wàn)元）的246.4％。為十一五我�？蒲泄ぷ鞯倪M(jìn)一步發(fā)展以及學(xué)科水平的提升提供了可靠的經(jīng)費保障，奠定了堅實(shí)的基礎。

　　2、搶抓機遇，匯聚力量，開(kāi)拓渠道，積極爭取科研項目

　　20xx年是國家十一五科技計劃啟動(dòng)實(shí)施的開(kāi)局年，也是科研立項的關(guān)鍵年份，大多國家重大科技計劃項目都要在今年啟動(dòng)�？蒲刑幘o抓這一立項機遇，團結全�？蒲腥藛T，匯聚一切力量，抓住一切機會(huì )，通過(guò)一切可能的渠道爭取項目。具體從以下幾方面著(zhù)手深入開(kāi)展工作：

　　首先是積極搜集最新信息，搶占立項先機。通過(guò)積極有效的工作，我們克服了遠離都市、京城的不利因素，及時(shí)獲取了各種重要的立項信息，在項目申報中爭取了主動(dòng)。

　　其次，積極組織撰寫(xiě)項目建議書(shū)，主動(dòng)影響國家科技計劃項目的設置。組織我校專(zhuān)家撰寫(xiě)重大項目建議書(shū)66份，分別呈報科技部、農業(yè)部、水利部等有關(guān)部門(mén)，力爭使我校有競爭優(yōu)勢的研究?jì)热菁{入國家科技計劃課題。

　　第三，積極推薦我校各領(lǐng)域專(zhuān)家30余人次進(jìn)入國家有關(guān)科技計劃專(zhuān)家庫，盡可能介入項目咨詢(xún)、論證和評審等環(huán)節，為我�？萍柬椖康臓幦≈д兄�力。

　　第四，先后組織各類(lèi)科研人員和學(xué)院科研管理人員召開(kāi)不同層次、不同形式的信息通報會(huì )、申報動(dòng)員會(huì )27次；編印了《十一五國家科技計劃管理文件》、《國家中長(cháng)期科技發(fā)展規劃綱要》、《十一五國家科技計劃項目簡(jiǎn)介》等指導材料，及時(shí)向各學(xué)院和有關(guān)科研人員通報最新立項動(dòng)態(tài)，研討申報形勢，全面動(dòng)員，積極爭取。

　　第五，我們按照全面部署，重點(diǎn)突破的思路，圍繞我�？萍純�(yōu)勢及十一五科研工作規劃，先后近50次赴京，就十一五項目的爭取向科技部、教育部、農業(yè)部等項目主管部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)匯報；邀請國家有關(guān)管理部門(mén)負責人10余次來(lái)我校檢查指導工作，使他們充分了解我校的研究基礎和優(yōu)勢，從而在科技計劃編制和承擔單位選擇中得以體現。

　　第六，在十一五科技項目集中申報時(shí)期，項目科從7月到12月初實(shí)行24小時(shí)值班，隨時(shí)關(guān)注指南發(fā)布，并在第一時(shí)間通知相關(guān)學(xué)院，分析形勢，合理布局，整合優(yōu)勢，協(xié)調校內外力量，做好項目申報組織工作；科研處先后召開(kāi)了20余次申報協(xié)調會(huì )，辦理項目申報材料4萬(wàn)余份；自8月份至12月初，科研處保證項目科有1人常駐北京，全程跟蹤辦理項目申報相關(guān)事宜。

　　3、重大科研計劃項目申報取得重要突破

　　經(jīng)過(guò)全�？蒲腥藛T和科研管理人員的共同努力，20xx年我校十一五重大科研計劃項目申報取得重要突破，為我校十一五科研工作進(jìn)一步發(fā)展奠定了較好的基礎。

　　973計劃項目，申報的中國主要水蝕區土壤侵蝕過(guò)程與調控研究經(jīng)過(guò)激烈的競爭和多次評審答辯，獲準立項，批準經(jīng)費2900萬(wàn)元。實(shí)現了我校主持國家973計劃項目零的突破。組織申報的2項973計劃前期預研項目均獲批準，是今年獲得該項目支持數量最多的單位，為后續973項目的爭取打下了基礎。

　　科技支撐計劃，組織投標29項課題，參與投標25項課題，獲批主持課題11項，主持子課題26項，獲準資助經(jīng)費總額為6080萬(wàn)元。獲準項目數在陜西高校中排名第一，在京外農口高校中排名第一，在京外高校中排名第二，在全國985院校中排名第五。863計劃，申報項目56項，批準7項，批準經(jīng)費2600萬(wàn)元。其中，申報863計劃重大項目13項，獲批4項，資助經(jīng)費2450萬(wàn)元。

　　初步統計，今年獲批項目中經(jīng)費逾百萬(wàn)的項目共有28項，其中昝林森教授申請的西北地區生態(tài)型奶業(yè)生產(chǎn)技術(shù)集成與產(chǎn)業(yè)化示范項目獲資助1000萬(wàn)元，汪有科研究員申請的現代節水農業(yè)技術(shù)創(chuàng )新平臺項目獲資助1000萬(wàn)元。

　　4、規范科研項目管理

　　20xx年共對160個(gè)項目進(jìn)行了中期檢查，報相關(guān)主管部門(mén)項目進(jìn)展報告120余份；結題項目150個(gè)，有70個(gè)項目進(jìn)行了驗收。

　　5、到位科研經(jīng)費連續第三年逾億元

　　20xx年到位科研經(jīng)費總數為10010萬(wàn)元，其中縱向經(jīng)費7745.5萬(wàn)元，占總經(jīng)費的77.4%；橫向經(jīng)費2264.5萬(wàn)元，占總經(jīng)費的22.6%�？偨�(jīng)費中來(lái)源于科技部1404.69萬(wàn)元（占14.03%），國家自然科學(xué)基金委1141.81萬(wàn)元（占11.4%），陜西省1218.11萬(wàn)元（占12.17%），中科院1988.5萬(wàn)元（占19.9％），其它共計4256.89萬(wàn)元。到位經(jīng)費逾千萬(wàn)的.學(xué)院（所）分別是水保所3560萬(wàn)元，農學(xué)院1254.17萬(wàn)元，水建學(xué)院1239.63萬(wàn)元。

　　20xx年經(jīng)費連續突破億元，標志著(zhù)我校年到位科研經(jīng)費穩定在億元水平。每個(gè)五年計劃的第一年是科研經(jīng)費的斷檔年，到位科研經(jīng)費一般有較大幅度滑落。因為上一個(gè)五年計劃的重大項目已結題，經(jīng)費已經(jīng)到位，新一個(gè)五年計劃重大項目還未實(shí)施，經(jīng)費亦無(wú)劃撥。我校前三年到位經(jīng)費中源于科技部的經(jīng)費分別是2453.81萬(wàn)元、3354萬(wàn)元、3547.86萬(wàn)元，今年只有1404.69萬(wàn)元，這一規律決定了一般單位今年到位科研經(jīng)費必將大幅滑落。

　　另外，這種情況下，我校今年到位經(jīng)費和十五到位經(jīng)費最多的2005年基本持平，表明我校開(kāi)拓經(jīng)費渠道工作取得成效，改變了科研立項渠道結構單一，科研經(jīng)費增長(cháng)過(guò)分依賴(lài)個(gè)別部門(mén)的局面。

　�。ǘ�）科研成果產(chǎn)出與轉化

　　1、成果獎勵再結碩果

　　獲廳局級以上獎勵46項。其中，國家獎勵2項（正在公示），分別是殺蟲(chóng)活性物質(zhì)苦皮藤素的發(fā)現與應用研究（吳文君，國家科技進(jìn)步二等獎）、西北地區農業(yè)高效用水原理與技術(shù)研究及應用（康紹忠，國家科技進(jìn)步二等獎）；獲省級獎勵24項，其中一等獎6項，二等獎13項；獲廳局級獎勵20項。鑒定科技成果17項，其中國際領(lǐng)先水平2項，國際先進(jìn)水平13項。

　　2、三大檢索機構收錄論文數量顯著(zhù)增長(cháng)

　　截至12月27日，國際三大檢索機構收錄我校署名科技論文384篇，其中SCI收錄175篇，EI收錄165篇，ISTp收錄44篇；第一作者收錄數為199篇（占總數的52％）。

　　3、專(zhuān)利申請與授權數量持續快速增長(cháng)

　　申請專(zhuān)利103件，其中發(fā)明專(zhuān)利98件（占申請總數的95.1％），實(shí)用新型4件。獲得授權專(zhuān)利37件，其中發(fā)明專(zhuān)利27件（占授權總數的73％），實(shí)用新型專(zhuān)利10件。顯示我校專(zhuān)利的申報逐漸走向以發(fā)明專(zhuān)利為主的良性發(fā)展方向。

　　4、新品種審定與保護情況

　　審定（認定）植物新品種36個(gè)，其中通過(guò)國家級審定的品種有西農9718小麥（王輝）等20個(gè)，通過(guò)省級審定16個(gè)。有17個(gè)小雜糧品種通過(guò)了國家審定，凸現了我校特色小雜糧研究在多年積累的基礎上厚積薄發(fā)，已走在國內該研究領(lǐng)域的前列。有6個(gè)植物新品種獲得了保護。

　　5、技術(shù)轉移工作成績(jì)突出

　　20xx年7月學(xué)校成立了技術(shù)轉移中心，掛靠科研處。中心成立半年來(lái)，有效地規范了業(yè)已存在的各種技術(shù)轉移活動(dòng)，對于保護我校知識產(chǎn)權，促進(jìn)成果轉化起到了積極而深遠的作用。至今已完成8項技術(shù)成果的轉化，合同金額240萬(wàn)元，到位金額158萬(wàn)元。已簽訂意向協(xié)議8項，尚有十余項技術(shù)轉移項目正在洽談中。

　�。ㄈ�）科研基地建設與管理

　　1、加大重點(diǎn)研究基地申報力度，喜獲3個(gè)國家級野外臺站

　　20xx年申報國家級研究基地13個(gè)，申報省部級研究基地5個(gè)。獲批建設和通過(guò)評估認證國家級研究基地3個(gè)，即長(cháng)武農田生態(tài)系統國家野外觀(guān)測站、秦嶺森林生態(tài)系統國家野外科學(xué)觀(guān)測研究站和安塞農田生態(tài)系統國家野外科學(xué)觀(guān)測研究站；獲批建設小麥育種教育部工程研究中心等5個(gè)省部級工程技術(shù)研究中心。截至目前，學(xué)校擁有國家級科研基地6個(gè)，省部級科研基地31個(gè)。其中國家重點(diǎn)實(shí)驗室1個(gè)，國家工程（技術(shù)）研究中心2個(gè)，國家野外臺站3個(gè)；省部級重點(diǎn)實(shí)驗室15個(gè)，工程（技術(shù)）研究中心15個(gè)，野外臺站1個(gè)。

　　2、6個(gè)重點(diǎn)研究基地參加了科技部、教育部、農業(yè)部等上級主管部門(mén)組織的評估、檢查、驗收，均順利通過(guò)

　　參加第四輪農業(yè)部重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗室中期評估的4個(gè)實(shí)驗室均被評為優(yōu)秀；省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地陜西省農業(yè)分子生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室在科技部組織的驗收中，得到專(zhuān)家組組長(cháng)魏江春院士等專(zhuān)家的高度評價(jià)，為下一步爭取進(jìn)入國家重點(diǎn)實(shí)驗室序列奠定了良好的基礎。

　　3、校內研究機構建設規范推進(jìn)

　　20xx年受理申報校內研究機構23個(gè)，其中已經(jīng)學(xué)校研究批準成立2個(gè)，通過(guò)論證后待上報研究的10個(gè)。

　�。ㄋ模�985工程建設管理工作

　　1、編制年度資金預算，爭取中央專(zhuān)項資金5000萬(wàn)元

　　4月份教育部下達我校本年度預算控制數5500萬(wàn)元。985辦公室在認真調研的基礎上，與相關(guān)學(xué)院充分溝通，會(huì )同計財處精心完成了我校20xx年985工程中央財政專(zhuān)項資金預算申報文本，預算資金總額為7920萬(wàn)元，其中申請中央資金5500萬(wàn)元，自籌2420萬(wàn)元。7月中旬，財政部、教育部委托北京中天宏國際咨詢(xún)有限責任公司對我校預算進(jìn)行為期2天的實(shí)地評審，最后核定預算總額為7863.7萬(wàn)元，其中建議中央撥款5443.7萬(wàn)元，核減金額只有56.3萬(wàn)元。12月，20xx年度中央財政專(zhuān)項資金5000萬(wàn)元已下達學(xué)校。目前，我校累計爭取中央專(zhuān)項資金已到位9000萬(wàn)元。

　　2、創(chuàng )新平臺建設平穩、有序進(jìn)行

　　校長(cháng)辦公會(huì )和黨委常委會(huì )多次對平臺人員招聘、經(jīng)費使用、人員待遇等問(wèn)題進(jìn)行研究，正式任命了各創(chuàng )新平臺主任。目前，各平臺的方向專(zhuān)家、秘術(shù)以及研究人員等都已招聘到位，成立了平臺學(xué)術(shù)委員會(huì )，啟動(dòng)了本年度儀器購置任務(wù)，各項工作進(jìn)展順利。

　　3、積極爭取國家實(shí)驗室和新體制、新機制探索

　　按照985創(chuàng )新平臺建設目標，在上年工作的基礎上，985辦公室組織編寫(xiě)了旱區農業(yè)與生態(tài)修復國家實(shí)驗室申請報告，報送科技部積極爭取支持。為進(jìn)一步探索和創(chuàng )新我校管理體制和運行機制，今年年初，985辦公室和示范區科技局共同編寫(xiě)了陜西農業(yè)科學(xué)研究院建設方案建議書(shū)，由示范區牽頭向省政府和國家有關(guān)部委尋求支持。

　�。ㄎ澹�學(xué)術(shù)交流與學(xué)會(huì )、期刊管理

　　1、共組織學(xué)術(shù)交流活動(dòng)13次。其中，國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)3次，國內學(xué)術(shù)交流活動(dòng)9次，有效地開(kāi)拓了科研人員的學(xué)術(shù)視野，促進(jìn)了研究水平的提高。

　　2、20xx年推薦擔任各級各類(lèi)學(xué)會(huì )理事以上學(xué)術(shù)職務(wù)人選11人，推薦會(huì )員2人。學(xué)�，F掛靠有各級各類(lèi)學(xué)會(huì )15個(gè)，其中一級學(xué)會(huì )1個(gè)，二級學(xué)會(huì )11個(gè)，學(xué)會(huì )分會(huì )3個(gè)。有13人在全國各類(lèi)二級以上學(xué)會(huì )擔任理事長(cháng)、副理事長(cháng)、秘書(shū)長(cháng)或理事等重要學(xué)術(shù)職務(wù)。

　　3、學(xué)�，F辦有21種學(xué)術(shù)刊物，其中20種對外公開(kāi)發(fā)行，10種為中文核心期刊。有6種刊物由掛靠科研處的雜志社直接管理，其它刊物在雜志社的指導下由各相關(guān)學(xué)院、部門(mén)管理。據中國科技期刊評價(jià)與科技論文統計的權威機構中國科學(xué)技術(shù)信息研究所報告，2005年我校學(xué)術(shù)刊物的影響因子較上年普遍有所上升，影響因子排前三位的分別是《水土保持學(xué)報》（1.388）、麥類(lèi)作物學(xué)報（0.989）、西北植物學(xué)報（0.863）。20xx年，《西北農林科技大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》連獲殊榮，繼在11月被教育部評為首屆中國高校優(yōu)秀科技期刊后，又在12月入選中國科學(xué)技術(shù)信息研究所評選的2005年百種中國杰出學(xué)術(shù)期刊。此次獲得百杰稱(chēng)號的全國高校學(xué)報共有12種，其中陜西省高校學(xué)報有3種，全國農林院校學(xué)報有2種。

　�。�六）制度建設與規范化管理

　　1、按照科技部、教育部、財政部關(guān)于進(jìn)一步加強科研經(jīng)費管理的有關(guān)文件要求，規范我�？萍冀�(jīng)費管理，修訂了《西北農林科技大學(xué)科研經(jīng)費管理辦法》，并經(jīng)20xx年第八次校長(cháng)辦公會(huì )研究通過(guò)。

　　2、為規范科研管理程序，提高管理水平，科研處出臺了《西北農林科技大學(xué)科研學(xué)術(shù)機構管理辦法（試行）》；草擬了《西北農林科技大學(xué)關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》、《西北農林科技大學(xué)院（系）學(xué)術(shù)委員會(huì )工作條例》、《西北農林科技大學(xué)科技成果轉化管理辦法（試行）》、《西北農林科技大學(xué)知識產(chǎn)權管理辦法（試行）》等管理規章制度，待學(xué)校研究通過(guò)后執行。

　　3、科研網(wǎng)站運行良好，為廣大科研人員提供了快捷、便利的信息服務(wù)平臺，極大地提高了科研管理水平和效率。截至12月中旬，共上傳通知170余條，更新信息上千條。全年瀏覽次數達6.6萬(wàn)余次，連續兩年（2005年、20xx年）在學(xué)校網(wǎng)站評比中被評為優(yōu)秀。

　　4、20xx年，學(xué)校獲得陜西省十五期間自然科學(xué)基礎研究先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號，成為陜西省知識產(chǎn)權試點(diǎn)高校之一；科研處被教育部評為十五全國高等學(xué)�？萍脊芾硐冗M(jìn)團隊。

　　二、存在的主要問(wèn)題

　　1、國家科技方針的轉變要求我們必須強化基礎研究與技術(shù)創(chuàng )新，這給我們工作帶來(lái)了新的壓力

　　國家科技方針從以前的依靠、面向、攀高峰轉變?yōu)槭�五期間的創(chuàng )新與產(chǎn)業(yè)化，十一五期間又提出新時(shí)期我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的指導方針是：自主創(chuàng )新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)。在今后一段時(shí)期內把增強自主創(chuàng )新能力放在更加突出的位置，明確提出要加強基礎研究和前沿技術(shù)研究，超前部署，加大投入力度，增強科技和經(jīng)濟持續發(fā)展的后勁。而我校在基礎研究和高技術(shù)研究方面比較薄弱，從與兄弟院校在國家自然科學(xué)基金、973項目和十一五高技術(shù)探索研究計劃（863計劃）項目的差距就充分反映了這一問(wèn)題。

　　2、對科研工作的重要性認識不統一

　　雖然我校已進(jìn)入985工程建設序列，并明確提出將學(xué)校初步建設成為以產(chǎn)學(xué)研緊密結合為特色、國際知名的高水平研究型大學(xué)的戰略目標，但在實(shí)際工作中，部分人員對科學(xué)研究在學(xué)科建設中的重要作用還是認識不足，忽視科學(xué)研究在爭創(chuàng )一流大學(xué)、提高學(xué)校影響力和知名度方面的重要性，對科研工作對學(xué)校整體發(fā)展和戰略目標實(shí)現的推動(dòng)作用認識不統一。

　�。�、部分人員缺乏協(xié)作精神，對外交流聯(lián)系不夠

　　部分科技人員依然存在小集體思想和個(gè)人主義，缺乏協(xié)作精神，難以形成優(yōu)勢團隊，削弱了科研立項的競爭力。另外，一些科技人員和國內同行聯(lián)系不密切，在重大科技項目爭取中需要整合優(yōu)勢力量、聯(lián)合申報時(shí)，由于平常聯(lián)系交流不夠，難以切入。

　�。�、缺乏科研領(lǐng)軍人物

　　科研領(lǐng)軍人物在科技資源配置、促進(jìn)學(xué)科發(fā)展、創(chuàng )新團隊建設中的作用愈顯重要。這一點(diǎn)在國家各類(lèi)科技計劃的設計和實(shí)施中已得到充分體現。在某種程度上，科研領(lǐng)軍人物缺乏將成為制約我�？蒲泄ぷ魅〉眯峦黄频暮诵囊蛩�。

　　三、20xx年的主要工作

　　1、深入學(xué)習科技政策，理解好、把握好、運用好國家和陜西省科技改革新政策、新舉措

　　2、繼續做好項目的策劃和申報工作

　　3、認真做好基礎研究項目和人才的培育工作

　　4、繼續做好科研基地規劃、申報和管理工作

　　5、繼續做好成果產(chǎn)出、管理和轉化工作

　　6、繼續做好985工程的建設和管理工作

　　7、繼續做好學(xué)術(shù)交流、學(xué)會(huì )和期刊管理工作

　　科研處工作總結 22

　　20xx年度，在公司董事長(cháng)和總經(jīng)理硅藻土小組組長(cháng)秦邦國先生的領(lǐng)導下，在各部門(mén)的大力支持下，小組試驗工作基本上完成本年度預期計劃和課題指標�，F將20xx年度工作狀況報告如下：

　　1、工作思維，求真務(wù)實(shí)的試驗工作是硅藻土試驗小組工作人員不可缺少的重要工作思維的組成部分，是提高小組試驗人員工作素質(zhì)的重要途徑，也是實(shí)現“試驗成果”的重要條件。公司領(lǐng)導高度重視硅藻土小組的試驗工作，多次強調小組試驗作的重要性，在小雨公司各部門(mén)的積極配合下，硅藻土小組的試驗工作有了很大的進(jìn)展。

　　2、營(yíng)造氛圍，鼓勵交流：為濃厚小組試驗工作的興趣和科學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍，開(kāi)拓視野，活躍試驗氣氛，優(yōu)化所學(xué)互補所長(cháng)的'學(xué)習環(huán)境，先后多次組織硅藻小組例會(huì )，認真做好每一次試驗報告并及時(shí)轉發(fā)給小組各位成員，積極組織每次例會(huì )，認真討論每次試驗報告，發(fā)揮小組成員的主動(dòng)能動(dòng)性，制定下次試驗方案，目前硅藻土小組工作的成效均歸功于公司總經(jīng)理硅藻土小組組長(cháng)的領(lǐng)導與支持。

　　3、健全試驗數據的積累制度，試驗數據規范化：建立、健全試驗數據管理制度和二級試驗數據存檔等，完成每次試驗方案的制定和編制修改的管理工作；并根據試驗實(shí)際情況部署安排試驗工作的時(shí)間與進(jìn)程。

　　4、主要問(wèn)題：本部門(mén)工作存在著(zhù)一些不足，相互交流需要加強，試驗數據管理制度還需進(jìn)一步完善。

　　今后硅藻土小組要加強學(xué)習，健全和完善各種試驗小組的管理制度，提高管理素質(zhì)，使管理工作更上一層樓，推動(dòng)工作持續發(fā)展。

　　科研處工作總結 23

　　中學(xué)科研處是學(xué)�；�本的教學(xué)科研單位。學(xué)�？蒲刑帒�當為學(xué)校推動(dòng)教育教學(xué)深化改革和不斷提高教育教學(xué)水平提供科學(xué)發(fā)展的基礎意見(jiàn)，并在學(xué)校的領(lǐng)導和支持下努力付諸實(shí)踐和逐步取得成果。在深化教育改革向縱深發(fā)展的今天，對學(xué)校教育教學(xué)現狀、發(fā)展水平、存在的問(wèn)題和解決的辦法，對如何提高各個(gè)學(xué)科和每位教師的教學(xué)教育水平，以及對在校學(xué)生的學(xué)習狀況、身心狀況、接受教育的狀況，從行為中反映出來(lái)的家庭和社會(huì )對他們的影響，學(xué)生思維走向和教育成果的發(fā)展趨勢等等問(wèn)題的研究，就顯得特別的重要，而這種研究是學(xué)�？蒲刑帒�當擔負的任務(wù)。下面從四個(gè)方面對本學(xué)期科研處的工作進(jìn)行總結。

　　一、緊抓教育教學(xué)常規工作

　　1、組織安排各學(xué)科教師的校級公開(kāi)課達79節，通過(guò)校級公開(kāi)課,增加教師之間的'交流，及時(shí)了解我校目前教育教學(xué)的特色和不足。

　　2、配合我校教師參加市、省級優(yōu)質(zhì)課評比，為參賽教師在現代教育技術(shù)方面及各項服務(wù)提供保障，使教師切身感受到我校教育教學(xué)研究的氛圍。

　　3、組織教師參加了各級別有關(guān)教育教學(xué)的研討會(huì )，拓展了教師的視野，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。

　　4、四月份組織了以“九江實(shí)驗中學(xué)青年教師課堂教學(xué)評比大賽活動(dòng)”為主題的開(kāi)放周活動(dòng),促進(jìn)課堂效率的提升。

　　5、為推進(jìn)九江實(shí)驗中學(xué)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)互相交流借鑒，提高課堂教學(xué)水平，加強教學(xué)過(guò)程管理，特開(kāi)展“九江實(shí)驗中學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)過(guò)程跟蹤調研”活動(dòng)。

　　二、加強教育教學(xué)科研課題研究及管理工作

　　1、加強組織領(lǐng)導。本學(xué)期由呂江花副校長(cháng)具體負責的課題《中學(xué)師生關(guān)系與師生心理健康相關(guān)》獲省級優(yōu)秀課題，激勵了教師，起到了很好的帶頭作用。

　　2、科研管理規范化。為了使學(xué)校的科研工作順暢有序的開(kāi)展，學(xué)�？蒲刑幗�立了分管校長(cháng)、科研處、教研組長(cháng)（年級組長(cháng)）和教師全員參與的科研管理機制，形成“分管校長(cháng)科研處教研組長(cháng)（年級組長(cháng)）教師全員”四級組織網(wǎng)絡(luò )。

　　科學(xué)的管理離不開(kāi)科學(xué)的制度�？蒲刑幷�在健全和完善教育科研制度，這包括課題立項制度、課題培訓制度、課題匯報制度、課題檢查指導制度、課題評估制度、科研成果獎勵制度、科研成果推廣制度、課題檔案管理制度、課題經(jīng)費管理制度、科研設備管理制度。這些制度將對課題研究質(zhì)量、科研成果的評定起到保障和促進(jìn)作用。

　　3、對各學(xué)科教研組20xx年度進(jìn)行量化考核評估，促進(jìn)了各學(xué)科教研組的競爭意識，規范教研組工作的管理。

　　三、積極開(kāi)展教師的培訓工作

　　1、本學(xué)期科研處組織了教師學(xué)習計算機基本維護，為今后學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )安全維護打下的基礎。

　　2、本學(xué)期科研處組織骨干教師參加了江西省“英特爾未來(lái)教育”優(yōu)秀應用團隊及個(gè)人評比，并獲得了優(yōu)秀團體和兩個(gè)個(gè)人一等獎，激勵了教師掌握了現代教育技術(shù)的意識，更新了教師的教育教學(xué)理念。

　　四、充分利用信息技術(shù)，服務(wù)于教育教學(xué)

　　1、利用《世紀通20xx校園網(wǎng)管理軟件》，對我校各辦公室、各年級組及各教研組的各模塊進(jìn)行了更加規范的管理，加快了我校對現代教育技術(shù)的應用。

　　2、利用文星電教管理軟件對我�，F有軟件進(jìn)行了統一的管理，利用校園網(wǎng)服務(wù)器以方便教師查找和使用，鼓勵教師運用現代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，鼓勵35歲以下教師建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。

　　3、利用校園電視臺，定期在每周二下午進(jìn)行德育、科教、心理輔導工作。

　　4、組織電教人員參加省級和市級的電教“三優(yōu)”評比，并取得了良好的成績(jì)，樹(shù)立了教師的信心，帶動(dòng)了現代教育技術(shù)工作的開(kāi)展。

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