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小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結1
今年4月份,一個(gè)偶然的機會(huì ),我進(jìn)了學(xué)院圖書(shū)館,從四月份到現在,不到三個(gè)月,從陌生到比較熟悉,我已深深地愛(ài)上了這份平凡的工作。三個(gè)月來(lái),我要求自己努力學(xué)習,要求自己認真工作,要求自己默默奉獻。在這三個(gè)多月里,領(lǐng)導、同事的關(guān)心、幫助和支持讓我不斷成長(cháng)與進(jìn)步。在這三個(gè)多月里,每一天都能令我陶醉,在北院圖書(shū)館這人人爭先的良好工作氛圍中令每一天都令我感受到工作的充實(shí)與收獲。
一、重視學(xué)習,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作,同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此,我平時(shí)必須不斷地提高自身素質(zhì),三個(gè)月中在圖書(shū)館領(lǐng)導及北院圖書(shū)館負責人藍瀾老師及各位前輩王麗霞、王曉聞、趙顏昕、張及南院x、程杰強、的無(wú)私指導與幫助下,業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、積極探索,堅持科學(xué)規范管理,嚴格執行各項制度。
在北院圖書(shū)館領(lǐng)導及各位前輩的指導下,我學(xué)習了《中圖法》的分類(lèi)編目知識,并參與了部分圖書(shū)的重新整理上架工作,在理論聯(lián)系實(shí)際中提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。平時(shí)工作中,我嚴格執行圖書(shū)室各項規章制度,如外借、閱覽、超期收費及損壞或丟失賠償,使在館書(shū)籍能迅速轉入流通,確保圖書(shū)在我校教育中的作用。同時(shí),我也十分注重規范服務(wù),充分留意自己的.一言一行,耐心回答讀者的詢(xún)問(wèn),在領(lǐng)導及各位老師的指導下妥善處理出現的矛盾。此外,在王麗霞、王曉聞兩位老師的指導下進(jìn)行了部分破損圖書(shū)的修補工作,最大程度上保證這部分圖書(shū)的完好程度,充分發(fā)揮了它的流通率。
三、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
我覺(jué)得圖書(shū)館的服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,因此在平時(shí)的工作中我有時(shí)會(huì )針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的讀者主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。
平凡的工作可以創(chuàng )造出不平凡的成績(jì),在今后的工作中,我將再接再厲,不斷創(chuàng )新,服務(wù)教學(xué),力求把工作做得更實(shí),更好。
我圖書(shū)館工作已有三個(gè)月的時(shí)間。因為以前不是學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以我對圖書(shū)館的認識就走入了誤區:簡(jiǎn)單的認為圖書(shū)館工作是簡(jiǎn)單的借借還還。
現在我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認識,知道要做好一名合格的圖書(shū)管理員不僅要有嚴謹的工作態(tài)度,有良好的職業(yè)道德,有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神,有過(guò)硬的職業(yè)技能,還要具有一個(gè)系統完備的知識體系,才能更好地為讀者服務(wù),解決讀者在如何使用圖書(shū)館資源上遇到的問(wèn)題。特別是對于圖書(shū)的分類(lèi)知識,圖書(shū)的編目等基礎知識,讓我更加系統而深入地了解了圖書(shū)管理員的工作內容和性質(zhì)。
首先可以學(xué)會(huì )怎樣整理圖書(shū)。上圖的每一本圖書(shū)都有編號,可以按編號的大小,從左到右給圖書(shū)排序。
其次,可以學(xué)會(huì )怎樣讓圖書(shū)變得整齊。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但其實(shí)是在考驗你的耐力。
最后,可以學(xué)到怎樣給圖書(shū)分類(lèi)。給圖書(shū)分類(lèi)主要是根據圖書(shū)講述的內容給圖書(shū)分為文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、經(jīng)濟類(lèi)這樣就能讓你更快地找到自己想借閱的圖書(shū)了。
在做圖書(shū)管理員這段時(shí)間,收獲到的不僅僅是知識上,它將對我的整個(gè)人生都是一次提升。通過(guò)圖書(shū)管理工作,我認識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足,更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習方向.我會(huì )努力加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習,以便更好的適應工作崗位,更好的順應時(shí)代的發(fā)展。三個(gè)月的時(shí)間使我受益良多,從工作中我收獲了知識、信心,增長(cháng)了見(jiàn)識,理論和學(xué)識水平也得到很大提高。
現在是網(wǎng)絡(luò )化信息化知識化經(jīng)濟化的年代,圖書(shū)館的生存與發(fā)展面臨著(zhù)嚴峻的挑戰,圖書(shū)館服務(wù)工作的內在是“以人為本”。所以我們每一個(gè)圖書(shū)管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿(mǎn)意,要改變觀(guān)念,更新理念,明白圖書(shū)館的管理不僅是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù),這樣才能與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的步伐。
我會(huì )在今后的工作生活中學(xué)以致用、完善自我、努力進(jìn)取、不斷充實(shí)自己,以更好的服務(wù)廣大讀者。
小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結2
時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)學(xué)期又結束了,通過(guò)半年的工作,我深深地感受到圖書(shū)館工作是何等的重要,確實(shí)是大有可為啊!在教育必須“面向現代化,面向未來(lái)”的今天,它是培養學(xué)生形成知識體系所在、不可缺少的基地之一,也是學(xué)生“素質(zhì)教育”的重要陣地。雖然我是這方面的新手,但是我能迅速進(jìn)入工作狀態(tài),堅持不懈、耐心、勤奮地去做好每一項工作!本學(xué)期我所做的工作如下:
一、不斷加強投入、提高整體服務(wù)
圖書(shū)館是由學(xué)校分管校長(cháng)直接領(lǐng)導,并參與安排圖書(shū)館的日常工作。在我校領(lǐng)導的高度重視下,我校圖書(shū)館這幾年在設備更新、藏書(shū)增添、人員配備等幾方面又投入了大量的財力、物力和精力。今年下半年還購買(mǎi)了一萬(wàn)多冊圖書(shū),比原圖書(shū)擁有量的二分之一還要多。目前我校圖書(shū)館總藏書(shū)量?jì)扇f(wàn)多冊。
圖書(shū)館館員注重日常的服務(wù)工作,遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則,入庫上架,運用現代化的計算機管理,實(shí)現了全方位、全開(kāi)架的借閱模式。圖書(shū)館全天向師生開(kāi)放,合理安排班級閱覽課,并堅持用每天中午休息的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間向2、3、4、5、6年級學(xué)生全面開(kāi)放閱覽室,使得每個(gè)班級的學(xué)生每周至少有一次到圖書(shū)館閱覽的時(shí)間。而借書(shū)則做到了隨時(shí)都可以,不管是閱讀課時(shí)間,還是下課時(shí)間,或是中午休息時(shí)間,師生都能在圖書(shū)館中借到心儀的書(shū)籍。這學(xué)期生均借閱圖書(shū)達6冊/學(xué)期,教師借閱圖書(shū)達4冊/學(xué)期。
圖書(shū)館也是學(xué)校對外的`一個(gè)窗口,不定時(shí)地會(huì )有人來(lái)參觀(guān),圖書(shū)館館員必須搞好全館衛生,隨時(shí)接待參觀(guān)人員。此外圖書(shū)館還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書(shū)采購等諸多工作。盡管事多而雜,圖書(shū)館館員還是以高漲的工作熱情及吃苦耐勞的精神,把讀者至上,服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
二、營(yíng)造讀書(shū)氛圍、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
在加強圖書(shū)館硬件建設的同時(shí),我們更努力營(yíng)造出圖書(shū)館的文化氛圍和讀書(shū)氣氛。寬闊的館舍、清潔整齊的館容、安靜的閱覽環(huán)境、現代化的服務(wù)設施,還有精心布置的書(shū)畫(huà)、名人警句、花卉等,營(yíng)造出一種文明、現代、高品位、高層次的文化氛圍。在圖書(shū)館設置了宣傳欄,適時(shí)向學(xué)生推薦新書(shū)好書(shū)。為了更好的發(fā)揮圖書(shū)館的資源,我們根據學(xué)生和教師的不同需求,利用紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校網(wǎng)站作新書(shū)介紹和推薦各類(lèi)圖書(shū)。此外,我們圖書(shū)館還積極主動(dòng)地配合學(xué)校開(kāi)展各項教育、教學(xué)活動(dòng),充分利用圖書(shū)館豐富的館藏資源,在學(xué)生中間開(kāi)展了了各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。在我校定期舉行“書(shū)香節”活動(dòng),圖書(shū)館積極參與,并承擔了“愛(ài)心書(shū)市”,籌得愛(ài)心款一千六百多元。
我校圖書(shū)館在學(xué)校領(lǐng)導的重視、支持和廣大師生的積極配合之下,較過(guò)去相比有了長(cháng)足的進(jìn)步,作為蘇州市小學(xué)一級圖書(shū)館,我們將在新的一年中再接再厲,使得圖書(shū)館工作更上一層樓,在全市小學(xué)圖書(shū)館中繼續起好帶頭示范作用。
小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結3
20xx年下半年即將過(guò)去,在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在同事的團結配合下,較好的完成了自己的本職工作,F將半年來(lái)的工作和存在的不足總結如下:
一、思想方面
下半年來(lái)認真遵守勞動(dòng)紀律,按時(shí)出勤,服從工作安排,工作認真負責,盡力盡責。
二、工作方面
我的崗位是圖書(shū)管理員,主要是負責圖書(shū)、技術(shù)規范規程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作。在半年來(lái)主要完成以下工作:
1、根據院里的工作需要和單位的安排,有計劃有重點(diǎn)做好圖書(shū)采購工作(全年采購圖書(shū)100冊)。
2、每天及時(shí)進(jìn)行期刊的驗收,登記等有關(guān)內容信息,如:刊名,郵發(fā)代號,期號,時(shí)間等等,在一一核對后,進(jìn)行登記,再將它逐一輸入計算機中。
3、整理20xx年下架期刊10種100余本。
4、能積極主動(dòng)地做好日常的圖書(shū)管理工作。新書(shū)到后,及時(shí)進(jìn)行登記、分類(lèi)、編目、上架,投入流通,不無(wú)故積壓;保持圖書(shū)室清潔,經(jīng)常主動(dòng)打掃衛生,做好防塵、防潮;能遵守借閱制度。
三、存在的不足
總結半年來(lái)的工作,雖然取得了些成績(jì),但還是存在著(zhù)以下不足:
1、由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高,有時(shí)工作的質(zhì)量和標準與領(lǐng)導的'要求還有一定的差距。
2、工作敏感性不強。對領(lǐng)導交辦的事不夠敏感,有時(shí)工作沒(méi)有提前量,上報情況不夠及時(shí)。
3、安于現狀,不能積極主動(dòng)的提前謀思路、想辦法,許多工作還比較被動(dòng)的去完成。
平凡的工作可以創(chuàng )造出不平凡的成績(jì),在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn),力求把工作做得更實(shí),更好。
小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結4
緊張而忙碌的一學(xué)期工作已結束,回顧圖書(shū)室這半年來(lái)的各項工作真是深深的感到幾多忙碌,幾多辛勞,幾多汗水,幾多收獲。
我擔任學(xué)校的圖書(shū)管理員工作,我的工作任務(wù)是負責圖書(shū)的入賬登記、整理修補圖書(shū)報刊、師生借閱登記。學(xué)生教科書(shū)的征訂與發(fā)放、教師教學(xué)使用書(shū)的管理與發(fā)放、整理保管循環(huán)使用書(shū)。學(xué)校報刊的訂閱與保管。同時(shí)還擔任代課、值周工作等。這學(xué)期學(xué)校新上了一個(gè)圖書(shū)登記的輸入軟件系統,所有圖書(shū)進(jìn)入微機管理,我完成了10200冊的圖書(shū)輸入,對新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,完善排架,更新導引標識。做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補工作。
熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。由于這項工作急又繁瑣,有時(shí)中午也不休息,很好的完成了我的各項工作任務(wù)。積極向學(xué)生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊,對他們在閱讀過(guò)程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
我一直在思想上嚴于律己,時(shí)時(shí)以一名教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,在思想上、工作上積極主動(dòng)。還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
我熱愛(ài)自己的'事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓,平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。當然在工作中存在著(zhù)一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。我在做好各項工作的同時(shí),還嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習;對待學(xué)生則愛(ài)護有加,但決不放松嚴格要求,F在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己貢獻。
小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼這學(xué)期又即將結束,結合本學(xué)期本人的工作情況,現做總結如下:
一、思想道德方面
在領(lǐng)導的指導下,在各位班主任的大力協(xié)助下,我通過(guò)自身的努力,克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進(jìn)步。在政治上,認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)和十八大精神,查找不足并確定今后的努力方向。
二、業(yè)務(wù)水平方面
本人在工作中,嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習有關(guān)圖書(shū)管理與教學(xué)知識。本人在工作中嚴格執行各種工作制度和操作規程,避免差錯事故的發(fā)生。
三、工作方面
1. 在完成正常的日常診治工作的同時(shí),我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學(xué)查驗證工作;完成一年一度的學(xué)生體檢工作和第二次視力檢查。
2.完成小學(xué)四年級3個(gè)班健康及二年級4個(gè)班品德與生活教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中遵守師德師風(fēng),認真備課,注重學(xué)生自主學(xué)習。
3.聯(lián)系交通醫院對已婚女教師進(jìn)行體檢。關(guān)心教師身心健康。
4.按照紅廟子街道的要求完成計劃生育各項任務(wù),及時(shí)上交各項材料,順利通過(guò)了年底考核,很好的.完成了本年度學(xué)校計劃生育工作。
5.開(kāi)展“三個(gè)一”愛(ài)心捐款、捐物,總計捐款985元,生活用品699件。
6.完成了學(xué)校集體及個(gè)人20xx年圖書(shū)、報刊雜志征訂工作。對學(xué)校圖書(shū)進(jìn)行電子化管理,已錄入5000余本,而且已經(jīng)在學(xué)生及教師中進(jìn)行流通。在領(lǐng)導的支持下積極改善圖書(shū)室環(huán)境。
回首過(guò)去,盡管取得一定的進(jìn)步,但離領(lǐng)導的標準和自己的要求還差很遠,在以后的工作中,更應虛心學(xué)習,踏實(shí)工作,近最大努力為全校學(xué)生和教職工提供更好的服務(wù)。
小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結6
一個(gè)偶然的機會(huì ),我調入了小學(xué),從此在圖書(shū)館這個(gè)崗位上一干就是十個(gè)年頭,從陌生到熟悉,我已深深地愛(ài)上了圖書(shū)館這份平凡的工作。十年來(lái),我不斷努力地學(xué)習著(zhù),認真踏實(shí)地工作著(zhù),默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。
一、重視學(xué)習,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作,同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年我獲得圖書(shū)專(zhuān)業(yè)上崗證書(shū),20xx年被評為助理館員,20xx年在開(kāi)福區教育學(xué)院組織的圖書(shū)技能考核中獲得優(yōu)秀,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能為我今后的圖書(shū)館工作打下了良好的基礎,xxxx年至xxxx年我又參加了市、區組織的各類(lèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓及講座,如市圖工委組織的電子閱覽培訓班、館長(cháng)系列學(xué)習講座等,更使自己開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多新的理論知識,特別是在圖書(shū)館現代化信息管理方面,業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。我還認真參與每次的網(wǎng)塊活動(dòng),既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長(cháng)搞好網(wǎng)塊活動(dòng),只要別的圖書(shū)館老師需要,我總是有問(wèn)必答,有求必應,想方設法地幫助他們解決問(wèn)題,也獲得了大家的好評。
二、積極探索,堅持科學(xué)規范管理,嚴格執行各項制度。
科學(xué)規范管理圖書(shū),健全執行規章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎我按照《中圖法》分類(lèi)編目,對圖書(shū)規范化、標準化管理,各類(lèi)圖書(shū)賬冊齊全規范。我館于20xx年開(kāi)始采用計算機管理軟件,一年不到的時(shí)間我就完成了2萬(wàn)冊圖書(shū)的回溯建庫工作。圖書(shū)館的電腦化管理,使得圖書(shū)的外借、檢索、資料查詢(xún)等便捷快速,大大提高了工作效率。工作中,我嚴格執行圖書(shū)館各項規章制度,如外借、閱覽、視聽(tīng)、賠償等,使新書(shū)能迅速轉入流通,各種閱讀輔導宣傳能及時(shí)面向廣大師生,定期對教育教學(xué)提供信息,確保圖書(shū)館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。
同時(shí),我也十分注重規范服務(wù),充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢(xún)問(wèn),妥善處理出現的矛盾,使館內呈現出和諧、文明的氣氛。我還在校內組織培養了一支素質(zhì)好的圖書(shū)館學(xué)生管理隊伍,對他們明確職責任務(wù),指導工作方法,充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務(wù)員,又是宣傳員,圖書(shū)館通過(guò)他們傳遞信息,反饋學(xué)生意見(jiàn),大大促進(jìn)了圖書(shū)出借、閱讀的流通量,使圖書(shū)館在面向全體學(xué)生、讀書(shū)育人上做出了顯著(zhù)的成效。
三、充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書(shū)館工作的手段,而圖書(shū)館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是"為人找書(shū)"、"為書(shū)找人",為將圖書(shū)館收藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮館藏書(shū)刊的'資料作用,圖書(shū)館對師生實(shí)行開(kāi)架服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生的意見(jiàn),在調研的基礎上,針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。圖書(shū)館每月還定期自編印制了《教育信息參考》,根據科研室要求編制了《科研信息》推薦給各年級組,這些信息材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友,是他們更新知識、開(kāi)闊視野的有力助手。很多教師通過(guò)這些信息資料,結合自身的教學(xué)經(jīng)驗和實(shí)績(jì),發(fā)表不少有價(jià)值的科研論文。
四、舉行豐富多采的讀書(shū)專(zhuān)題活動(dòng)
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)決不是一項急功近利的工作,養成讀好書(shū)的習慣將對一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此,抓好日常讀書(shū)活動(dòng),對讀書(shū)活動(dòng)健康有序的開(kāi)展和向縱深持續發(fā)展是十分重要的,這是一項需要不斷完善的工作。
由于學(xué)生認知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不同,我們在開(kāi)展日常讀書(shū)活動(dòng)中,從實(shí)際出發(fā),貼近學(xué)生的實(shí)際,根據其不同年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導,由淺入深,循序漸進(jìn),逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級推薦一些讀書(shū)書(shū)目,推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要,又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如,對低年級學(xué)生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫(huà)故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話(huà)、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的報紙刊物;對中、高年級學(xué)生,我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其內容的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學(xué)生閱讀的適應性,確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。如趣味性強的《世界偉人傳》;知識豐富的科普叢書(shū)《巨眼叢書(shū)》;文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著(zhù)等。
學(xué)校通過(guò)課內課外的有機結合,注重對學(xué)生課外閱讀的指導,培養學(xué)生讀書(shū)的良好習慣,擴大學(xué)生的知識面。學(xué)校還將讀書(shū)活動(dòng)與學(xué)校日常的各項工作有機結合起來(lái),如德育活動(dòng)、重大紀念、慶;顒(dòng)、科技節活動(dòng)、英語(yǔ)節活動(dòng)等,確保讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展。每年寒暑假,學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報,閱讀一定數量的課外書(shū)籍,做好文摘卡,從小養成讀報看書(shū)的好習慣,并挑選其中一本寫(xiě)好讀書(shū)筆記,還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評選條件當中,使讀書(shū)活動(dòng)收到了良好的效果。
每學(xué)期,我們還根據教育局讀書(shū)活動(dòng)辦公室的部署,結合我校實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)專(zhuān)題活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng )設學(xué)習、鍛煉和提高的機會(huì )。通過(guò)富有成效的讀書(shū)活動(dòng),使學(xué)生人人參與讀書(shū),個(gè)個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),真正成為圖書(shū)館的主人,同時(shí)使圖書(shū)館的書(shū)刊資料,充分發(fā)揮其價(jià)值,圖書(shū)館也真正成為了學(xué)生讀書(shū)的樂(lè )園,真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用。
"以讀書(shū)啟迪智慧,用智慧滋養心靈"。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū),把知書(shū)、達理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,開(kāi)擴了眼界,增長(cháng)了知識,提高了素養。
平凡的工作可以創(chuàng )造出不平凡的成績(jì),在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn),力求把工作做得更實(shí),更好。
小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結7
一個(gè)豐富多彩、艱難奮進(jìn)、度月如年的20xx年似快馬奔騰飛逝而過(guò),回想這一年,本人能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)及政治學(xué)習,自覺(jué)學(xué)習黨的歷史知識,撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )七篇。不斷提高自己對社會(huì )、集體和個(gè)人的正確認識。特別是在建黨九十周年前夕,學(xué)校組織到革命圣地延安的參觀(guān)學(xué)習活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)聞和參觀(guān),使自己心靈得到了洗禮,給自己的生活增添無(wú)群的力量,深深感覺(jué)到,中國共產(chǎn)黨是偉大光榮的黨。
工作方面,與張組長(cháng)密切配合主動(dòng)完成圖書(shū)館的一切日常事務(wù)。一年來(lái),本人主要承擔圖書(shū)管的日常工作,安于職守。圖書(shū)館日常工作包括常規維護、衛生打掃,圖書(shū)雜志借閱、整理、登記,報刊書(shū)信接收發(fā)送,雜志裝訂等。具體的`說(shuō),每天早上進(jìn)行全面衛生打掃,一年下來(lái)把兩百多平方的圖書(shū)館拖了兩百多遍,并對門(mén)窗桌椅等進(jìn)行清理。每天兩次到門(mén)衛領(lǐng)取報刊書(shū)信,每周六次整理分發(fā)到老師辦公室,對各類(lèi)雜志進(jìn)行蓋章歸類(lèi)放置,然后根據師生的需要進(jìn)行借閱。寒假三次、暑假七次來(lái)校整理報刊,將重要資料分發(fā)給學(xué)校有關(guān)辦公室,同時(shí)給圖書(shū)館透氣通風(fēng)換氣。8月19日接到搬遷閱覽室的通知后,迅速趕回學(xué)校,獨自將數千本雜志和其它物品搬到圖書(shū)館。十月底安排好每年一次學(xué)校和老師報刊征訂的各項工作。與張組長(cháng)一道通過(guò)整理、打孔、編目裝訂上年雜志數百冊?沼鄷r(shí)自覺(jué)閱讀了大量圖書(shū)數,根據教育的發(fā)展和自己的理解撰寫(xiě)和,全年共撰寫(xiě)博客兩百多篇共十多萬(wàn)字,使自己的兩個(gè)博客在江陰教育博客網(wǎng)上名列前十,也使自己對教育教學(xué)有所了解和理解。同時(shí)對新購圖書(shū)進(jìn)行快速編碼、分類(lèi),共輸入上萬(wàn)字。自己不斷鉆研圖書(shū)分類(lèi)知識、借閱軟件,不斷閱讀各種圖書(shū)資料,對工作心中有數。在空余時(shí)間瀏覽各種書(shū)刊雜志,充分掌握圖書(shū)信息,能夠耐心熱心協(xié)助或指導老師查閱圖書(shū)信息并借閱。并根據一樓陰冷和圖書(shū)氣味重等特點(diǎn),進(jìn)行科學(xué)化管理。另外,參與了國培網(wǎng)上培訓,能夠積極參加討論,并根據實(shí)際情況撰寫(xiě)作業(yè),獲得了優(yōu)秀。
總之,本人在工作方面刻于職守,在生活方面能夠嚴于律己,恰當處理好各種關(guān)系。反省自己,工作成績(jì)平淡,也無(wú)什么建樹(shù)。能夠按時(shí)上下班,全年出勤情況為全勤。自己綜合評價(jià)為:合格。
小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結8
學(xué)校的發(fā)展,文化先行;學(xué)生的成材,知識和智力背景至關(guān)重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)館,責無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。南閘中學(xué)向社會(huì )實(shí)現莊嚴承諾:“今天送我一個(gè)學(xué)生,明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng )造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué),高品位育人”的教育理念。我們圖書(shū)館的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導重視,廣大師生積極配合,加上我們全體圖書(shū)館工作人員的努力工作,充分發(fā)揮了圖書(shū)館應有的作用,為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。
一、日常工作完全嚴管理高要求進(jìn)行運作。
我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,按期購買(mǎi)新書(shū),并將新購圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。隨著(zhù)新書(shū)的分類(lèi),及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出,并在校園內設立了新書(shū)介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。另外在語(yǔ)文教師的推薦下,展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感,從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節省師生的'時(shí)間,我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
二、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀,切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí),我們做到了“百拿不厭,百問(wèn)不煩!庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴蕚,管理到位并切責任心強,全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái),滿(mǎn)足地走。真正做到了“你輕輕地來(lái),帶來(lái)寧靜。你輕輕地走,帶走知識,”切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時(shí),對新到的報刊及時(shí)展出,讓廣大師生及時(shí)看到最新的報刊內容,并對過(guò)期的報刊及時(shí)裝訂入庫,讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。
三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度。
館員邊工作,邊學(xué)習,不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們在圖書(shū)館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過(guò)程中,我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)比較麻煩,但我們從沒(méi)有怨言,正因為我們不懈的努力,贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的一直好評。圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
四、及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報刊上百種,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報刊到校,馬上動(dòng)手,每次都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)到師生手中,安排停當假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書(shū)館充分體現了分工不分家,整體觀(guān)念強的工作作風(fēng)。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實(shí)”,管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。
小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結9
一、學(xué)校領(lǐng)導重視
一直以來(lái),學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來(lái)抓,將此工作列入學(xué)校議程,由校長(cháng)親自負責,教導處、總務(wù)處進(jìn)行監督和指導;學(xué)校會(huì )議上多次強調,要求全校老師都要積極支持此項工作,并在編目期間多次到藏書(shū)室詢(xún)問(wèn)圖書(shū)室建設情況。
二、安排了專(zhuān)職人員
我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專(zhuān)門(mén)安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普圖”工作大開(kāi)方便之門(mén);兩次安排該教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓,并拿到了合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū),能進(jìn)行圖書(shū)的分類(lèi)、編目工作。
三、學(xué)校投入大
我校的圖書(shū)室建設可以說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程,以前的圖書(shū)全部是堆放在幾個(gè)書(shū)柜里,書(shū)架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書(shū)室都沒(méi)有。自從接到上級精神,我校投入近萬(wàn)元,打造了10個(gè)標準的書(shū)架,一套辦公桌椅,一個(gè)目錄柜,10套閱覽桌(可坐40人);購置了編目所必須的鐵書(shū)立、裝訂機、打碼機等等;另外還專(zhuān)門(mén)騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會(huì )議室做藏書(shū)室……
我校還按照上級要求,積極訂閱教育報刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。
四、努力進(jìn)行了編目工作
由于我校圖書(shū)原來(lái)都沒(méi)有進(jìn)行編目,此次的工作完全從零開(kāi)始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,按中心小學(xué)人均20冊計算,共需圖書(shū)6160冊,至XX年7月起,我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書(shū)室進(jìn)行編目工作,并按今后5年學(xué)生有可能達到500人的情況共計編圖書(shū)10319冊,并建立了個(gè)別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護好了學(xué)校的'資料。
一、開(kāi)展工作情況
圖書(shū)倉儲和檔案管理工作是一項服務(wù)性很強的工作,服務(wù)是目的,服務(wù)是前提,沒(méi)有良好的服務(wù),就失去了工作的價(jià)值和作用,因此,我始終堅持工作就是服務(wù)的觀(guān)念,以大家“滿(mǎn)意不滿(mǎn)意”為標準,以"增強服務(wù)意識"和"主動(dòng)服務(wù)"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,在實(shí)際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,積極認真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價(jià)錢(qián),有多少個(gè)星期天沒(méi)有休息過(guò),連我自己都記不清了。但當我看到規范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí),心里感到無(wú)比的欣慰。
在履行崗位職責方面,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書(shū)倉儲工作。根據上級提出的要求,我積極探索圖書(shū)檔案管理模式,對歷年來(lái)我局所有的圖書(shū)、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔。對檔案庫房進(jìn)行重新調整。完成我局1998年至XX年文書(shū)檔案、實(shí)物檔案、聲像檔案、統計報表收集歸檔、分類(lèi)整理、編目、更換裝具,輸入微機、裝訂并編號上架工作,現正全面編研、自檢工作,迎接12月中旬的評估認證。
二、取得業(yè)績(jì)
(一)、為我局設計圖書(shū)出版物的作業(yè)流程。
過(guò)去,我局在環(huán)保圖書(shū)的購進(jìn)和發(fā)放過(guò)程中由于在進(jìn)貨、出貨作業(yè)方面管理欠缺,經(jīng)常出現差錯,我利用所學(xué)的圖書(shū)倉儲知識,為我局重新設計了業(yè)務(wù)流程,并繪制成圖表,提高了工作效率,受到了領(lǐng)導的好評。
(二)、協(xié)助參與了xx市物流中心項目的預可研工作
由于xx市國民經(jīng)濟連續保持著(zhù)二位數的增長(cháng)速度,物流業(yè)服務(wù)需求與日俱增,但是,物流業(yè)服務(wù)遠遠跟不上形勢發(fā)展的需要,已成為經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一。為此,xx市決定新建物流中心項目。我利用自己學(xué)到的圖書(shū)倉儲物流知識,協(xié)助交通局物流中心籌建小組進(jìn)行了預可研工作。一是參與了全市現有倉儲設施設備及信息化進(jìn)程調查,包括庫房需求情況、物流地產(chǎn)投資情況、 新增貨架貨位量情況、對倉儲業(yè)務(wù)實(shí)施計算機管理情況、倉儲企業(yè)的信息化程度狀況、條碼技術(shù)的使用率等基礎情況的調查。并寫(xiě)出了[倉儲設施設備及信息化進(jìn)程的調查報告]。二是與其他同志合作完成了xx市貨運量需求預測。鑒于貨運量的增長(cháng)和gdp的增長(cháng)有著(zhù)深刻和直接聯(lián)系,我們通過(guò)gdp的歷史數據和未來(lái)預測值計算得到未來(lái)特征年涿州市貨運量預測值。為準確把握xx市公路貨運的發(fā)展趨勢,我們采用了對數回歸時(shí)間序列法、強度指標法和彈性系數法三種方法,在認真分析xx市歷史gdp指標和貨運量之間關(guān)系的基礎上,結合定性分析,最終確定各項參數,預測出未來(lái)各特征年xx市貨運量的發(fā)展水平。于XX年8月,完成了[xx市貨運量需求預測]一文,受到物流中心籌建小組的好評。
三、今后努力方向
在這多年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中,自己利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,取得了一定的工作成績(jì),也存在著(zhù)不足。但是多年的工作實(shí)踐給了我巨大的空間來(lái)提高自已觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力,使我的業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了長(cháng)足的鍛煉,今后,我將更加注意學(xué)習,努力克服工作中遇到的困難,進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養,提高業(yè)務(wù)學(xué)識和組織管理水平,工作上新臺階,為圖書(shū)倉儲事業(yè)作出新貢獻。
小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結10
20xx年上學(xué)期即將結束,在這學(xué)期中,在院各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,本人圓滿(mǎn)地完成了本職工作,現將半年的工作總結如下:
1 、本人今年剛接手教務(wù)處圖書(shū)室一職,面對新的崗位,我有著(zhù)許多的擔擾,對工作不熟悉,我剛開(kāi)始真的有點(diǎn)不適應,不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉與實(shí)踐,現在我對于本職工作做得還可以。
2 、本學(xué)期為節省師生的時(shí)間,我們在提高工作效率上作文章,下功夫,實(shí)行了邊工作,邊學(xué)習。一、是勤整理,對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架。二、是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂插錯的書(shū)籍重新歸位。三、是勤過(guò)目,到書(shū)架旁看一看,對圖書(shū)的位置了如指掌,為師生查找資料時(shí)節省時(shí)間,提高效率。
3 、熱心為師生服務(wù),急讀都所急,想讀者所想,全心全意全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的.助手與顧問(wèn),在師生借閱時(shí),做到了“百拿不厭,百問(wèn)不煩”。對全校師生每周一至五上午至下午開(kāi)放,盡管工作量大,任務(wù)重,由于充分做好了準備,管理到位并且責任心強,全體來(lái)圖書(shū)室閱讀的學(xué)生都高興的來(lái),滿(mǎn)足地走,真正做到了“你輕輕地來(lái)帶走寧靜,你輕輕地走帶走知識”,切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)室是教育,教學(xué)第二課堂的作用。
4 、本人邊工作邊學(xué)習不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐實(shí)力。在圖書(shū)室管理中既注重“管”,又不忘“理”圖書(shū)室工作,看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)比較麻煩,但我從無(wú)怨言...
一、學(xué)校領(lǐng)導重視
一直以來(lái),學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來(lái)抓,將此工作列入學(xué)校議程,由校長(cháng)親自負責,教導處、總務(wù)處進(jìn)行監督和指導;學(xué)校會(huì )議上多次強調,要求全校老師都要積極支持此項工作,并在編目期間多次到藏書(shū)室詢(xún)問(wèn)圖書(shū)室建設情況。
二、安排了專(zhuān)職人員
我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專(zhuān)門(mén)安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普圖”工作大開(kāi)方便之門(mén);兩次安排該教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓,并拿到了合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū),能進(jìn)行圖書(shū)的分類(lèi)、編目工作。
三、學(xué)校投入大
我校的圖書(shū)室建設可以說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程,以前的圖書(shū)全部是堆放在幾個(gè)書(shū)柜里,書(shū)架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書(shū)室都沒(méi)有。自從接到上級精神,我校投入近萬(wàn)元,打造了10個(gè)標準的書(shū)架,一套辦公桌椅,一個(gè)目錄柜,10套閱覽桌(可坐40人);購置了編目所必須的鐵書(shū)立、裝訂機、打碼機等等;另外還專(zhuān)門(mén)騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會(huì )議室做藏書(shū)室我校還按照上級要求,積極訂閱教育報刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。
四、努力進(jìn)行了編目工作
由于我校圖書(shū)原來(lái)都沒(méi)有進(jìn)行編目,此次的工作完全從零開(kāi)始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,按中心小學(xué)人均20冊計算,共需圖書(shū)6160冊,至XX年7月起,我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書(shū)室進(jìn)行編目工作,并按今后5年學(xué)生有可能達到500人的情況共計編圖書(shū)10319冊,并建立了個(gè)別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護好了學(xué)校的資料。
小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結11
時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計劃,F總結如下:
一、規范管理,提高管理水平
1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習,深刻認識總結了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務(wù)意識,使工作到達規范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,一有新書(shū)及時(shí)帶給新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,加大了圖書(shū)的借閱和流暢,全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書(shū)做到了認真細心,加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育,指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)基本持續原樣。
5、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù),持續整潔清爽。
二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能
為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標,圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦適合兒童閱讀的新書(shū),并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書(shū)近1000余冊,教職工借書(shū)120余冊,參加閱覽的人數共達200人次以上,有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次,本學(xué)期指導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽,演講比賽等并及時(shí)表?yè)P鼓勵,現有部分學(xué)生喜讀樂(lè )讀圖書(shū)。由此可見(jiàn),讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維潛力、口頭潛力、寫(xiě)作潛力、鑒別潛力和欣賞潛力。
總之,在今后的工作中,將根據師生的需求,根據學(xué)校的實(shí)際狀況,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
三、今后工作的打算
在今后的工作中,要不斷加強政治理論學(xué)習,提高自己的'思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負責人,除帶領(lǐng)大家團結一致,做好圖書(shū)借閱、圖書(shū)處理等日常工作外,還要加強以下幾個(gè)方面的工作:
加強工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀(guān)念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習,以適應讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(cháng),調動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,相互配合,團結協(xié)作,共同努力,形成良好的工作環(huán)境和氛圍。
小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結12
學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生成長(cháng)的第一課堂,是學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園,是學(xué)生獲取知識的理想場(chǎng)所,是全校信息資料中心,是教師繼續培訓的場(chǎng)所。我校圖書(shū)館充分利用館藏資料,在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)重要作用,F將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結:
一、嚴格執行各項規章制度,使圖書(shū)館的工作規范化。
1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書(shū)館工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)館組織初一、初二圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓,學(xué)習《中圖法》及各項規章制度。
2、本學(xué)期全校有21個(gè)班級,接近一千名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,學(xué)生集中借書(shū),每天中午11:30-12:00是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間,借閱時(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據統計這學(xué)期借閱圖書(shū)量達2734冊,人均閱覽3冊。
3、平時(shí)經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護圖書(shū),不能損壞,更不能丟失。
4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì )議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
5、我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,按期購買(mǎi)新書(shū),本學(xué)期共購進(jìn)圖書(shū)近五百冊。這批新書(shū)價(jià)格4900元,并且在一星期時(shí)間全部編目上架,適合師生口味,上架后,學(xué)生爭相借閱,使每本書(shū)都能對學(xué)生的學(xué)習、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。圖書(shū)室現藏書(shū)45820多冊,生均50冊左右。各種臺帳齊全,書(shū)帳完全相符。
6、盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報刊排列整齊。
二、認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。
1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目,登記,并盡快上架流通。
2、認真做好全校報刊到館登記工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊,并全部編目上架,以便讀者借閱。
3、學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的'。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計滿(mǎn)足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如遇到節日、紀念日,向學(xué)生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱,擴大書(shū)刊流通范圍,盡量增加圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間,經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū),同時(shí),及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補、上架工作,這學(xué)期共更換書(shū)標一萬(wàn)多冊,方便了師生借閱。
三、競賽促讀,調動(dòng)閱讀積極性。
一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì )處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì )以驚人的毅力去學(xué)習。因此,學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過(guò)更新導讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。
本學(xué)期,我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節活動(dòng),學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”手抄報大賽、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽,“讓書(shū)香伴我成長(cháng)”硬筆書(shū)法大賽,一大批成果顯著(zhù)的學(xué)生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。此外,圖書(shū)館還積極參加“江蘇省第二屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)”,并取得良好的成績(jì),全校共上傳了26篇優(yōu)秀作品,其中初三(4)班的管鑫怡同學(xué)的作品《中國的脊梁》獲得江蘇省銅獎,F在為了響應“書(shū)香江蘇”網(wǎng)絡(luò )建設的號召,圖書(shū)館組織發(fā)動(dòng)全校師生積極參與“書(shū)香校園”網(wǎng)上閱讀活動(dòng),目前我校的書(shū)香積分七萬(wàn)多,排名江蘇省57名,上傳優(yōu)秀作品70多篇,居常州市首位。同時(shí),這學(xué)期學(xué)校還要求每位教師讀一本教育專(zhuān)著(zhù),撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì ),推薦一本好書(shū),通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書(shū)源充足,圖書(shū)館已成為學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要支撐點(diǎn)。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明,學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)館成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我校圖書(shū)館會(huì )繼續積極發(fā)揮圖書(shū)館的作用,讓全體師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真、求善、求美”的人格力量!
小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結13
半年來(lái),作為圖書(shū)管理員,我不斷學(xué)習,堅持在自己的崗位上,現就半年的工作情況總結如下:
一、重視學(xué)習,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作,同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段,而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的'實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生的意見(jiàn),在此基礎上,針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友,是他們更新知識、開(kāi)闊視野的有力助手。
三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體,養成讀好書(shū)的習慣將對一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不同,我們在日常讀書(shū)活動(dòng)中,從實(shí)際出發(fā),貼近學(xué)生的實(shí)際,根據其不同年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導,由淺入深,循序漸進(jìn),逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級推薦一些讀書(shū)書(shū)目,推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要,又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如,對低年級學(xué)生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫(huà)故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話(huà)、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學(xué)生,我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其內容的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學(xué)生閱讀的適應性,確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校通過(guò)課內課外的有機結合,注重對學(xué)生課外閱讀的指導,培養學(xué)生讀書(shū)的良好習慣,擴大學(xué)生的知識面。
“以讀書(shū)啟迪智慧,用智慧滋養心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū),把知書(shū)、達理聯(lián)系在一起, 陶冶了情操,開(kāi)擴了眼界,增長(cháng)了知識,提高了素養。
平凡的工作可以創(chuàng )造出不平凡的成績(jì),在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn),力求把工作做得更實(shí),更好。
小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結14
一、優(yōu)化基礎服務(wù)
在這一年中,我繼續把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
1.滿(mǎn)足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,師資隊伍壯大,圖書(shū)室直接面對的讀者對象達到20xxxx余人。為滿(mǎn)足讀者需要,我們增加各室的開(kāi)放時(shí)間,實(shí)現每天連續7小時(shí)開(kāi)放制度,全期借閱圖書(shū)量為20xxxx冊,接待師生借閱數為987人次,和去年全年相比有較大幅度提高。
2.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則,對借閱室9125冊圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架,實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手。
圖書(shū)室的基礎服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書(shū)采購、書(shū)刊加工等諸多工作,我始終以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務(wù)工作。
二、遵循館章制度,明確工作目標。
我認真遵循《圖書(shū)室崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》等一系列制度計劃,并以此來(lái)規范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到人人有責任,事事有程序的工作標準。
三、拓展圖書(shū)館功能
從傳統的'借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要,基于這一要求,我努力探索工作新路子,不斷拓展圖書(shū)館的各項教育功能。
1.開(kāi)展利用圖書(shū)室教育。組織學(xué)生圖管員,開(kāi)展圖書(shū)情報知識、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究。通過(guò)一系列培訓教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。
2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向學(xué)生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。
回顧一年的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),我也找到了工作中的不足。展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結15
本學(xué)期我擔任學(xué)校圖書(shū)管理員工作。以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,其實(shí)不然,它是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性極強的工作,同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要有足夠的耐心和細致的工作態(tài)度,F將本期工作總結如下:
一、規范管理,不斷學(xué)習,提高管理水平
1.本學(xué)期我校圖書(shū)室搬遷新地點(diǎn),在校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)本人及老師們的大力配合,現將圖書(shū)室整理的井井有條,順利完成了本期的圖書(shū)管理工作。
2.健全管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),同時(shí),對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)與整理,為每位老師、學(xué)生辦理好借閱登記,做好圖書(shū)和資料的出借工作。除了踏實(shí)地工作外,還注重自身素質(zhì)的培養,使得業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能
圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。平時(shí)我注意傾聽(tīng)師生們的意見(jiàn),在此基礎上,針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的.良書(shū)益友,是他們更新知識、開(kāi)闊視野的有力助手。
三、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù),保持整潔清爽。
平凡的工作可以創(chuàng )造出不平凡的成績(jì),在今后的工作中,我將再接再厲,服務(wù)教育教學(xué),力求把工作做得更實(shí),更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結16
在各有關(guān)部門(mén)的大力支持下,圖書(shū)館圓滿(mǎn)地完成了年初設想的工作任務(wù),努力踐行崗位職責,廉政勤政,愛(ài)崗敬業(yè)、努力拼搏,扎實(shí)進(jìn)取,現在回過(guò)頭來(lái)梳理一下這一年來(lái)的工作:
一、20xx年度的工作成績(jì)
(一)紙質(zhì)資源建設
圖書(shū)館紙質(zhì)文獻建設完成了預定目標,實(shí)施了圖書(shū)、期刊政府采購招標,以現場(chǎng)采購、網(wǎng)絡(luò )書(shū)單及參加書(shū)展等各種方式采購圖書(shū)。繼續對文獻采選工作和館藏結構進(jìn)行調整,在突出館藏特色的同時(shí),滿(mǎn)足讀者需求。
為緊密聯(lián)系教學(xué)科研需要,繼續實(shí)行了教師參與圖書(shū)采購工作,今年教師推薦書(shū)單14次,提供采書(shū)書(shū)目300余條。
20xx年中外文圖書(shū)購書(shū)經(jīng)費合計70.2萬(wàn)元,截止到12月份,系統顯示今年新增圖書(shū)冊46407冊;20xx年報刊訂購工作已經(jīng)完成,訂購中文期刊432種,中文報紙55種,外文期刊4種。在期刊訂購過(guò)程中,繼續廣泛征求各學(xué)院教師的意見(jiàn),對部分期刊做了一定調整。截至12月底,圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)館藏總量為54.8514萬(wàn)冊。
(二)數字資源建設
圖書(shū)館繼續做好數字資源建設工作,今年數據庫資源訂購基本與上年保持一致,新增了博看移動(dòng)閱讀和NExxTlib英文數據平臺,并與數據庫商聯(lián)系開(kāi)通了約16個(gè)新數據庫進(jìn)行試用,目前圖書(shū)館已購數據庫10個(gè),分別為中國知網(wǎng)數據庫、中科考試資源庫、中科專(zhuān)業(yè)課學(xué)習數據庫、隨書(shū)光盤(pán)云系統、尚唯產(chǎn)品樣本數據庫、維普智立方知識發(fā)現系統、維普論文檢測系統、超星數字圖書(shū)館及新增的博看移動(dòng)閱讀和NExxTlib英文數據平臺。試用數據庫共計37個(gè),電子圖書(shū)7.6萬(wàn)冊,電子期刊6947種,數字資源基本滿(mǎn)足了師生教學(xué)科研和學(xué)習的需要。
(三)圖書(shū)館服務(wù)能力進(jìn)一步拓展
1.開(kāi)通微信平臺
為優(yōu)化信息呈現方式,提升讀者服務(wù)體驗,圖書(shū)館今年開(kāi)通了微信平臺,我校讀者可以通過(guò)綁定讀者證實(shí)現圖書(shū)館的信息服務(wù)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。我校師生可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間自助完成個(gè)人借閱查詢(xún)、館藏電子資源查閱、圖書(shū)館最新資訊瀏覽等,實(shí)現圖書(shū)館24小時(shí)服務(wù),進(jìn)一步提升了我館的服務(wù)能力。
2.電子閱覽室實(shí)現無(wú)人職守
圖書(shū)館對電子閱覽室的管理模式進(jìn)行改革,由原來(lái)的有人值守改為無(wú)人值守自助閱覽。電子閱覽室實(shí)行24小時(shí)全程電子監控管理。利用已布設的電子視頻頭對電子閱覽室的管理機和終端機進(jìn)行24小時(shí)實(shí)時(shí)監控。
技術(shù)部工作人員負責對監控設備進(jìn)行日常維護和管理,并不定時(shí)到電子閱覽室現場(chǎng)檢查電子監控設備的運行情況。電子閱覽室每日由專(zhuān)人負責開(kāi)關(guān)門(mén),保證電子閱覽室的設備安全及正常運營(yíng)。改革后電子閱覽室運營(yíng)時(shí)間保持不變,自10月份電子閱覽室無(wú)人職守以來(lái),秩序井然,學(xué)生都能自主,有序上下機,節約人力,提高工作效率,增強我校學(xué)生自主學(xué)習能力。
(四)加強讀者服務(wù)和讀者培訓
1.“世界讀書(shū)日”活動(dòng)。為樹(shù)立學(xué)校的文化形象,讓讀書(shū)成為生活的時(shí)尚,在4月23日第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”里,圖書(shū)館連續舉辦了三場(chǎng)活動(dòng),分別是“圖書(shū)漂流暨《同城換客》走進(jìn)營(yíng)口理工活動(dòng)”、圖書(shū)館電子資源巡展以活動(dòng)及與營(yíng)口市圖書(shū)館聯(lián)合舉辦的“增強法律意識,弘揚憲法精神”普法意識宣傳圖片巡展、“最美遼寧”圖片巡展活動(dòng)。通過(guò)這一系列的活動(dòng),增強學(xué)生對圖書(shū)館的認識,并培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū),了解并積極利用圖書(shū)館電子資源。
2.新生入館教育活動(dòng)。為使20xx年新生充分了解和利用本校圖書(shū)館的文獻信息資源,提高信息意識和獲取信息的能力,提高學(xué)習效率和效果,為3個(gè)學(xué)院新生開(kāi)展《新生入館教育》2場(chǎng)共計1000多人參加,取得了良好的效果。
3.讀者培訓活動(dòng)。為使廣大師生進(jìn)一步充分了解圖書(shū)館文獻信息資源,快捷方便地使用圖書(shū)館已購或試用的各類(lèi)數據庫,圖書(shū)館與讀秀、超星、維普、博看等4家數據庫商合作,年內開(kāi)展了2場(chǎng)數據庫推廣使用培訓活動(dòng),為他們更好地使用圖書(shū)館資源提供了幫助,也為圖書(shū)館和讀者之間架起了溝通的橋梁。
4.舉辦營(yíng)理“書(shū)香杯超星移動(dòng)閱讀大賽”活動(dòng)。為營(yíng)造“多讀書(shū)、讀好書(shū)、善于利用電子書(shū)”的良好校園文化氛圍,鼓勵和引導廣大師生充分利用圖書(shū)館的文獻信息資源,不斷促進(jìn)學(xué)校教學(xué)科研工作,提高廣大讀者的文化素養和讀書(shū)熱情,圖書(shū)館開(kāi)展了首屆“書(shū)香杯超星移動(dòng)閱讀大賽”評比表彰活動(dòng),對20xx年以來(lái)下載超星電子書(shū)最多的同學(xué)給予表彰和獎勵,活動(dòng)吸引了60余名同學(xué)參與,并有10名同學(xué)取得了名次,獲得了獎勵,營(yíng)造了良好的.移動(dòng)圖書(shū)閱讀氛圍。
5.與九三學(xué)社合作,開(kāi)展了“真人圖書(shū)館”活動(dòng),活動(dòng)邀請創(chuàng )就處單學(xué)亮、化工系劉鳳翊、基礎部馬衛華3名嘉賓作為“真人書(shū)”供同學(xué)們閱讀,以大學(xué)生未來(lái)發(fā)展為主題,突出嘉賓獨特的經(jīng)歷,讓同學(xué)們有了同嘉賓面對面交流的機會(huì ),更真切的分享嘉賓的寶貴經(jīng)歷,讓現場(chǎng)參與的同學(xué)收獲了理解、啟發(fā)和感動(dòng)。
(五)與各相關(guān)部門(mén)的合作交流不斷加強
為響應我校開(kāi)放辦學(xué)的號召,圖書(shū)館主動(dòng)走出去,積極與各部門(mén)合作,并取得了一定的成績(jì)。本年度圖書(shū)館與營(yíng)口市科技情報研究所簽訂共建共管協(xié)議,并完成對代管的3000余冊科技圖書(shū)的加工與上架工作;與營(yíng)口市圖書(shū)館合作開(kāi)展營(yíng)口地方文獻庫的共建工作,并簽訂“營(yíng)口地方文獻資源合作共建協(xié)議”,由兩館共同成立項目建設小組;與東北師范大學(xué)五個(gè)部門(mén)簽訂了合作協(xié)議。通過(guò)與校外各單位的合作,擴大了圖書(shū)館的影響,為我校樹(shù)立了良好的口碑。
(六)檔案室建設不斷推進(jìn)
今年五月底及七月初,圖書(shū)館正式從辦公室手中接過(guò)綜合檔案及人事檔案工作。接收檔案工作之前,圖書(shū)館對檔案室進(jìn)行了認真規劃,提出了三套檔案室規劃方案,并且邀請學(xué)校相關(guān)部門(mén)負責人出席會(huì )議,請市檔案局指導,共同商討檔案室具體規劃方案的可行性。6月中旬,圖書(shū)館圓滿(mǎn)完成了省教育廳、省檔案局對全省高等院校檔案工作進(jìn)行檢查。圖書(shū)館檔案室將以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰,并將省里檢查作為工作動(dòng)力,全面推進(jìn)檔案管理標準化建設。
(七)加強圖書(shū)館隊伍培訓與管理
鼓勵館員參加教育和各類(lèi)培訓,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度,積極創(chuàng )造條件,通過(guò)各種靈活多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓。本年度圖書(shū)館共計派出館外學(xué)習人員5人次,其中專(zhuān)業(yè)技能培訓2次,參與學(xué)術(shù)會(huì )議4次,并指派專(zhuān)人加強對calis的學(xué)習。
通過(guò)外出學(xué)習提擴展了館內人員的視野,增進(jìn)了職素養和職業(yè)技能,更新了業(yè)務(wù)、服務(wù)觀(guān)念,運用到工作中,取得了良好的效果。目前,我館共獲批各類(lèi)科研立項8項,包括省級立項2項、市級立項2項、院級立項4項,已發(fā)表階段性研究論文多篇,形成了以科研創(chuàng )新帶動(dòng)發(fā)展的新思路。
(八)開(kāi)放數據庫帳號,方便師生使用
1.圖書(shū)館中國知網(wǎng)漫游帳號對我校教師全面開(kāi)放,方便我校教師隨時(shí)隨地獲取專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)資源。
2.開(kāi)放維普論文檢測系統帳號,由各系部分別管理,方便教師的學(xué)術(shù)科研的自查自檢。
小學(xué)圖書(shū)管理員工作總結17
在黨的十八大精神指引下,20xx年,長(cháng)泰縣圖書(shū)館遵循縣文體局的指導,立足大局,服務(wù)讀者,傳播文化,弘揚文明。積極開(kāi)展服務(wù)宣傳、讀書(shū)活動(dòng)、業(yè)務(wù)交流和崗位培訓等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作,落實(shí)農家書(shū)屋建設等重點(diǎn)項目,努力探索圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的新路子,為長(cháng)泰縣的文明建設添磚加瓦,取得較好效果,得到讀者和社會(huì )各界的贊譽(yù),F將本年度的工作簡(jiǎn)要匯報如下。
一、加強基礎建設,提高服務(wù)水平。
1、認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等。
2、認真做好館內報刊到館登記工作。主要期刊報紙裝訂成冊,并全部編目上架,以便讀者借閱。同時(shí),及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補、上架工作。
3、新購進(jìn)紙質(zhì)圖書(shū)3000多冊,并認真進(jìn)行分類(lèi)、編目,登記,及時(shí)上架流通。新添置設備書(shū)架、報紙架等。新訂閱讀者喜聞樂(lè )見(jiàn)的報刊雜志142份。尤其是采購了收藏價(jià)值極高的精裝本《二十四史》。
4、今年5月,在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持和全館工作人員的共同努力下,順利通過(guò)了國家二級圖書(shū)館的評估定級。
5、為認真貫徹落實(shí)省委文明辦《關(guān)于印發(fā)的通知》,推動(dòng)全民閱讀,引領(lǐng)廣大未成年人“多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)”,繼續全面推進(jìn)未成年人課外閱讀基地建設。
二、強化重點(diǎn)服務(wù)項目,開(kāi)拓圖書(shū)館工作新局面
在我縣文體局大力支持下,我館積極落實(shí)國家相關(guān)政策,重點(diǎn)強化“公共電子閱覽室”建設。一方面,積極與省級負責人員聯(lián)絡(luò )跟進(jìn)“公共電子閱覽室”項目落實(shí)情況,虛心求教相關(guān)技術(shù)人員;另一方便,獨立探索,根據我縣讀者實(shí)際情況,建立較為完善的管理制度。此外,我館十分注重加強電子閱覽的宣傳工作,推廣電子閱覽室。
如今,長(cháng)泰縣圖書(shū)館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量,擴大了在讀者群眾中的影響力。特別是在清明節網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),積極響應省里的.號召,發(fā)揮了重要作用。各種管理制度和設施的改善,也進(jìn)一步開(kāi)拓了圖書(shū)館向數字化發(fā)展,文化信息服務(wù)資源全民共享的新局面。
三、宣傳服務(wù)相結合,增強圖書(shū)館影響力。
1、今年正月初一開(kāi)始啟動(dòng)“20xx讀者文化年”系列活動(dòng),推出向讀者拜年、春節新書(shū)推介、新春視頻展播、送文化進(jìn)村、進(jìn)社區等豐富多彩的文化活動(dòng),讓讀者共享幸福文化年。參與人數達兩百多人次。
2、清明期間,積極組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),引導孩子們緬懷先輩,教育他們牢記歷史,熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉,激發(fā)廣大未成年人的愛(ài)國主義熱情。據統計,三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動(dòng)。對于由于天氣等各種原因不能到館參加活動(dòng)的人,長(cháng)泰縣圖書(shū)館還通過(guò)該讀專(zhuān)門(mén)的讀者群進(jìn)行公告,并發(fā)送活動(dòng)鏈接網(wǎng)頁(yè)給各個(gè)讀者,方便他們在家參加活動(dòng)。
3、四月份,組織“世界讀書(shū)日”活動(dòng),展出共建生態(tài)文明縣城等四個(gè)宣傳板;開(kāi)展《品讀經(jīng)典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。
4、五月份,開(kāi)展圖書(shū)館服務(wù)宣傳月活動(dòng),以“汲取知識共建快樂(lè )圖書(shū)館”為活動(dòng)主題,參與組織長(cháng)泰縣“田園風(fēng)光、生態(tài)之城”詩(shī)歌征集評選活動(dòng)。聯(lián)合長(cháng)泰縣殘聯(lián)共建福樂(lè )愛(ài)心書(shū)屋,讓更多的殘疾人走進(jìn)圖書(shū)館、了解圖書(shū)館,在圖書(shū)館里享受到愛(ài)的溫暖、獲得知識的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫(huà)比賽。
5、九月份起,組織了八閩閱讀讀后感征文活動(dòng)。
6、十月份,舉辦了“重陽(yáng)佳節書(shū)香敬老”活動(dòng);顒(dòng)分為老年人讀報沙龍和讀者座談會(huì )兩個(gè)活動(dòng)場(chǎng)次,近30名讀者參加,現場(chǎng)活動(dòng)氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書(shū)館工作人員精心準備的瓜果,一邊互相交流讀書(shū)讀報心得,其樂(lè )融融。
以上這些活動(dòng),體現了我館聯(lián)系群眾、服務(wù)讀者、弘揚文明的宗旨。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關(guān)注。關(guān)于我館的各種宣傳報道先后登上閩南日報、圖書(shū)館報、光明網(wǎng)廈門(mén)網(wǎng)、漳州新網(wǎng)等各家媒體,起到較好的宣傳效果,成功擴大了我館的知名度,提高了我館的社會(huì )影響力。
四、提高服務(wù)素質(zhì),彰顯窗口行業(yè)形象。
為了更好地提高圖書(shū)館現代化管理和服務(wù)的水平,提高工作人員的服務(wù)素質(zhì),彰顯窗口行業(yè)形象,我館組織了多次的學(xué)習活動(dòng)和培訓活動(dòng)。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。全館館員利用業(yè)余時(shí)間,積極進(jìn)行電子閱覽室管理系統、文獻采集等業(yè)務(wù)學(xué)習。組織參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓,全面提高了館員的技術(shù)服務(wù)水平。
2、為加強圖書(shū)館的消防安全教育。6月19日,全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓與演練。8月20日,在館內舉辦了公共消防安全百日行動(dòng)推進(jìn)會(huì )。
3、為加強服務(wù)群眾的意識,我館組織學(xué)習了有關(guān)加強群眾路線(xiàn)教育的有關(guān)文件,聯(lián)系工作實(shí)際,進(jìn)行對照、查找,擺正位置,改進(jìn)作風(fēng)。
4、重視工作研究。積極參加省、市圖工委組織的各項工作研討活動(dòng),開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以圖書(shū)館發(fā)展為契機,積極思考圖書(shū)館現代化管理建設,開(kāi)展課題研究,通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),從而改進(jìn)圖書(shū)館工作,提升館員素質(zhì)。
回顧一年的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),我們也看到工作中還面臨許多困難和問(wèn)題,如館藏資源還需增加,與讀者還要加強溝通,作為窗口行業(yè),作風(fēng)建設還需加強。為提高服務(wù)水平,學(xué)術(shù)研究水平亟待進(jìn)一步提高。我們會(huì )認真看待取得的成績(jì)和將來(lái)發(fā)展道路,更加團結一致,積極努力,與時(shí)俱進(jìn),為長(cháng)泰縣的文明建設作出應有的貢獻。
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