初中班干部工作總結8篇

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編收集整理的初中班干部工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中班干部工作總結1

　　一個(gè)學(xué)期結束了，初一(4)班的全體學(xué)生在學(xué)習方面、生活自理能力方面、思想品德方面和語(yǔ)言行為方面都有明顯的進(jìn)步。作為一個(gè)普通班，在期中考試中有兩人進(jìn)入前一百名，一人進(jìn)入前三十名，而且被評為德育先進(jìn)班級一次，后期優(yōu)等生越來(lái)越多。下面將我在本學(xué)期的工作總結如下：

　　注重思想品德教育，架設學(xué)校與家長(cháng)溝通的橋梁

　　面對初一的學(xué)生，他們還具有小學(xué)生的語(yǔ)言和行為習慣，時(shí)而出現打架罵人等不良現象。俗話(huà)說(shuō)"先成人，后成材"，說(shuō)明了思想品德的重要性。在實(shí)際工作中，每周要求學(xué)生自我反思，自我評價(jià)，班干部小結，班主任總結。同時(shí)，通過(guò)家校聯(lián)系單、家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)溝通。學(xué)生的生活環(huán)境是學(xué)校、家庭社會(huì )，初中生是世界觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，對事物的看法和處理是否有正確的觀(guān)點(diǎn)，老師的引導尤其重要。在每周的班會(huì )上都要進(jìn)行生活中和社會(huì )中的事例分析，使之明辨是非和哲理。

　　注重調節學(xué)生

　　很多學(xué)生受次離開(kāi)家庭，離開(kāi)父母，進(jìn)入寄宿學(xué)校學(xué)習，什么都要靠自己去做，而且還要面對繁重的學(xué)習和競爭的壓力，有些同學(xué)出現不適應以及心理失衡。我作為班主任，平時(shí)做到了注意觀(guān)察學(xué)生，和他們打成一片，做他們的知心朋友，協(xié)助他們戰勝各種困難。對待心理失衡的學(xué)生，做到耐心疏導，聯(lián)合學(xué)生和學(xué)生干部做好協(xié)調工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生基本上走上了正常發(fā)展的軌道。

　　提高自身修養，樹(shù)立良好的`教師形象

　　教書(shū)育人，對教師的要求是必須做到為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，做到與學(xué)生打成一片，共同參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如秋游、扶貧濟困，獻出自己的愛(ài)心，同時(shí)也培養學(xué)生的愛(ài)心，上課做到語(yǔ)言行為規范，說(shuō)話(huà)算數，不遲到早退，，做學(xué)生的榜樣，使學(xué)生心悅誠服，只有這樣教學(xué)工作才能順利開(kāi)展。

　　發(fā)揮班干部的帶頭作用，落實(shí)量化管理

　　塑造一支強有力的班干部隊伍，充分利用他們各自的能力優(yōu)點(diǎn)，如班長(cháng)的全面管理能力，其他干部的行動(dòng)落實(shí)能力等，調動(dòng)他們的工作積極性，在各方面進(jìn)行了量化管理，如每周的德育考查包括課堂紀律、寢室紀律、路隊以及學(xué)習成績(jì)。讓學(xué)生每周都有一面鏡子照照自己，同時(shí)也讓家長(cháng)了解孩子們在學(xué)校的成長(cháng)過(guò)程。

　　總之，教育是一項全面系統的工程，我在工作中還存在著(zhù)許多不足，但我能力求更好，宗旨是使本班的每一個(gè)學(xué)生有明顯的進(jìn)步，決不放棄一個(gè)學(xué)生。

初中班干部工作總結2

　　在匆匆過(guò)去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長(cháng)，感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學(xué)，我會(huì )以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。

　　回顧這個(gè)學(xué)期，我們在一起生活學(xué)習，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jì)，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。

　　一.班級工作方面

　　1.班級氣氛和諧融洽，班委會(huì )議以及班級會(huì )議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見(jiàn)和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。

　　2.班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務(wù)工作有所提高。

　　3.班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì )成員之間增添了不少默契。

　　二.學(xué)習方面

　　1.同學(xué)們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

　　2.同學(xué)們學(xué)會(huì )利用學(xué)校圖書(shū)館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。

　　3.越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時(shí)最為突出。

　　4.由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。

　　5.年終考試，我們班同學(xué)基本都能過(guò)關(guān)，且成績(jì)優(yōu)秀，獲得老師的好評。

　　三.活動(dòng)方面

　　1.半年的時(shí)間自己班里組織過(guò)晚會(huì )，很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，晚會(huì )辦得算是很成功吧，發(fā)現班里的同學(xué)多才多藝，總是有一陣高過(guò)一陣的喝彩。

　　2.學(xué)校的`紅歌節雖然成績(jì)不太理想，但是大家都付出了努力，有的人嗓子都啞了。大家為了爭得班級榮譽(yù)都積極進(jìn)取，為成績(jì)出謀劃策，表現出了良好的精神風(fēng)貌。

　　3.在學(xué)校其它社團組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。

　　4.我們班的部分同學(xué)還參加了對愛(ài)心社團的義捐和市紅十字會(huì )的義務(wù)鮮血。

　　5.不少同學(xué)在班級活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。

　　四.思想方面

　　1.大多數同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習。

　　2.大多數同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標，并通過(guò)不懈地努力去實(shí)現。

　　3.大多數同學(xué)思想團結、集體榮譽(yù)感強，樂(lè )于幫助班級里的每一個(gè)人。

　　4.班里同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫(xiě)了入黨申請書(shū)。

　　五.班里的不足

　　1.有的同學(xué)在學(xué)習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強，成績(jì)不理想。

　　2.一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò )投入了過(guò)多精力，導致學(xué)習不太認真。

　　3.個(gè)別班委會(huì )成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。

　　4.班級里或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

　　5.有些同學(xué)對班級活動(dòng)出現抵觸情緒，不愿參加。

　　六.個(gè)人感想

　　大家來(lái)自五湖四海，組成我們現在的班集體，大家經(jīng)過(guò)半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過(guò)我們的努力，我們會(huì )更加團結，更加熱愛(ài)我們的集體。

　　做了半年的班長(cháng)我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了溝通，學(xué)會(huì )了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會(huì )一如既往的為了大家的班集體而努力，不會(huì )辜負大家和老師的期望，再次感謝大家!

初中班干部工作總結3

　　一個(gè)學(xué)期結束了，初一(4)班的全體學(xué)生在學(xué)習方面、生活自理能力方面、思想品德方面和語(yǔ)言行為方面都有明顯的進(jìn)步。作為一個(gè)普通班，在期中考試中有兩人進(jìn)入前一百名，一人進(jìn)入前三十名，而且被評為德育先進(jìn)班級一次，后期優(yōu)等生越來(lái)越多。下面將我在本學(xué)期的工作總結如下：

　　注重思想品德教育，架設學(xué)校與家長(cháng)溝通的橋梁

　　面對初一的學(xué)生，他們還具有小學(xué)生的語(yǔ)言和行為習慣，時(shí)而出現打架罵人等不良現象。俗話(huà)說(shuō)“先成人，后成材”，說(shuō)明了思想品德的重要性。在實(shí)際工作中，每周要求學(xué)生自我反思，自我評價(jià)，班干部小結，班主任總結。同時(shí)，通過(guò)家校聯(lián)系單、家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)溝通。學(xué)生的生活環(huán)境是學(xué)校、家庭社會(huì )，初中生是世界觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，對事物的看法和處理是否有正確的觀(guān)點(diǎn)，老師的引導尤其重要。在每周的班會(huì )上都要進(jìn)行生活中和社會(huì )中的事例分析，使之明辨是非和哲理。

　　注重調節學(xué)生

　　很多學(xué)生受次離開(kāi)家庭，離開(kāi)父母，進(jìn)入寄宿學(xué)校學(xué)習，什么都要靠自己去做，而且還要面對繁重的學(xué)習和競爭的壓力，有些同學(xué)出現不適應以及心理失衡。我作為班主任，平時(shí)做到了注意觀(guān)察學(xué)生，和他們打成一片，做他們的知心朋友，協(xié)助他們戰勝各種困難。對待心理失衡的學(xué)生，做到耐心疏導，聯(lián)合學(xué)生和學(xué)生干部做好協(xié)調工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生基本上走上了正常發(fā)展的軌道。

　　提高自身修養，樹(shù)立良好的教師形象

　　教書(shū)育人，對教師的要求是必須做到為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，做到與學(xué)生打成一片，共同參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如秋游、扶貧濟困，獻出自己的愛(ài)心，同時(shí)也培養學(xué)生的`愛(ài)心，上課做到語(yǔ)言行為規范，說(shuō)話(huà)算數，不遲到早退，，做學(xué)生的榜樣，使學(xué)生心悅誠服，只有這樣教學(xué)工作才能順利開(kāi)展。

　　發(fā)揮班干部的帶頭作用，落實(shí)量化管理

　　塑造一支強有力的班干部隊伍，充分利用他們各自的能力優(yōu)點(diǎn)，如班長(cháng)的全面管理能力，其他干部的行動(dòng)落實(shí)能力等，調動(dòng)他們的工作積極性，在各方面進(jìn)行了量化管理，如每周的德育考查包括課堂紀律、寢室紀律、路隊以及學(xué)習成績(jì)。讓學(xué)生每周都有一面鏡子照照自己，同時(shí)也讓家長(cháng)了解孩子們在學(xué)校的成長(cháng)過(guò)程。

　　總之，教育是一項全面系統的工程，我在工作中還存在著(zhù)許多不足，但我能力求更好，宗旨是使本班的每一個(gè)學(xué)生有明顯的進(jìn)步，決不放棄一個(gè)學(xué)生。

初中班干部工作總結4

　　升入初一，我班在班主任老師的引導下，全體同學(xué)的積極參與和配合下，在學(xué)習、工作及活動(dòng)方面都取得了不錯的成績(jì)。下面就對我們班級本學(xué)期的工作做一個(gè)總結。

　　一、班級里的學(xué)習氣氛濃厚。

　　1、學(xué)習上，我班組織了"一幫一，一對紅"的活動(dòng)，就是學(xué)習較好的同學(xué)幫助后進(jìn)生。被幫扶的同學(xué)也都有了進(jìn)步。

　　2、"一年之計在于春，一天之計在于晨"，為了同學(xué)們更好的`掌握課程，班委們利用早晨時(shí)間，督促同學(xué)們上好早讀。

　　3、每周一，由各科課代表上交作業(yè)反饋單，發(fā)給每位同學(xué)，周末帶回給家長(cháng)閱讀，使家長(cháng)可以及時(shí)了解孩子作業(yè)情況。

　　二、班委工作認真負責

　　我班一共46人，我班的班委是同學(xué)們選舉出來(lái)的，在一定程度上反映同學(xué)們的意愿。班委同學(xué)的工作：

　　班長(cháng)：管理班級綜合事務(wù)(管理、協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、溝通、傳達、匯報等)

　　學(xué)習委員：

　　1、負責督促和檢查各位課代表、小組長(cháng)的工作。

　　2、負責收集學(xué)習方面的各種資料，做課后練習。

　　紀律委員：

　　1、負責課堂、自習課紀律的管理。

　　2、及時(shí)向老師反映紀律情況。

　　宣傳委員：

　　1、進(jìn)行板報，墻面等班級美化工作。

　　2、負責各個(gè)活動(dòng)中的美化、設計。

　　文藝委員：

　　1、負責組織同學(xué)們參加各項文娛活動(dòng)。

　　2、負責班會(huì )的策劃和開(kāi)展。

　　生活委員：

　　1、負責檢查班級的衛生和監督值日生的工作。

　　2、檢查、修理座椅等公共財物，如需要及時(shí)向學(xué)校反映情況。

　　3、負責午餐的訂制。

　　體育委員：

　　1、負責管理日常和課間操的秩序，監督同學(xué)們進(jìn)行身體鍛煉。

　　2、負責組織管理課外活動(dòng)中的秩序。

　　3、負責體育課的紀律。

　　每個(gè)班干部成員在工作中都能夠團結同學(xué)，積極自主工作，成為班主任老師管理班級的助手。我們班級的總體環(huán)境是和諧的!我們班是一個(gè)優(yōu)秀的集體，可同時(shí)也有一些缺點(diǎn)和不足，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都漸漸適應了初中生活，精神狀態(tài)也漸漸呈現出兩極分化的現象。有的人學(xué)習認真，積極參加各種活動(dòng)，表現活躍。而有個(gè)別人則不夠積極進(jìn)取。在新的學(xué)期里要加大對同學(xué)們心理健康方面的引導。

初中班干部工作總結5

　　高三最后一學(xué)期的工作順利結束了。在校領(lǐng)導的指導和各科老師的大力支持下取得了較滿(mǎn)意的成績(jì)。認真、高效抓好復習工作，做好思想政治工作，以保障復習的順利進(jìn)行是重點(diǎn)。

　　一、班級情況

　　全班共有56人，其中8人是補習生。同學(xué)們的成績(jì)較弱，畢業(yè)的壓力越來(lái)越大，這些都給管理好這個(gè)班級帶來(lái)了較大的難度。

　　二、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想觀(guān)，采取積極的態(tài)度對待復習，克服消極情緒。

　　每次模擬考后，讓學(xué)生分析自己的考試情況，看到自己的長(cháng)處，樹(shù)立信心，找出自己存在的問(wèn)題，知識掌握的情況，系統性，靈活性如何，能力怎樣，應試心理的把握情況等方面，克服盲目性。對上述情況找每個(gè)同學(xué)談話(huà)了解，談話(huà)間，以鼓勵為主，提出希望，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，倍增信心。

　　三、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。

　　在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

　　四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習效率。高中學(xué)生學(xué)習任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當的體育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現場(chǎng)與學(xué)生一起。

　　五、盡最大努力改善學(xué)生的習慣。首先是要學(xué)生注重細節，包括做好筆記、整理卷子、收拾書(shū)桌等。其次是要學(xué)生按規律做事，學(xué)會(huì )控制自己的時(shí)間。再次是要學(xué)生具備專(zhuān)注做事的能力，學(xué)生大多是能專(zhuān)注地玩，不能專(zhuān)注地學(xué)，這樣是不可能學(xué)好的。再次是培養學(xué)生定期或不定期總結的習慣，以便進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)改掉缺點(diǎn)，這樣才能進(jìn)步。另外，還要培養學(xué)生良好的衛生習慣，主要是認真值日，管理好自己周?chē)�的環(huán)境衛生，因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺(jué)。最后，還要管住個(gè)別學(xué)生的言行舉止，及時(shí)提醒，及時(shí)引導，盡到老師應盡的義務(wù)。

　　總結一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓，有不足。最大的體會(huì )是：只要肯花精力、花時(shí)間，多學(xué)習，多摸索，工作就能會(huì )有成績(jì)。最大的不足是對學(xué)生的錯誤處罰不力，致使有些錯誤不能得到很好的糾正，如班上少數學(xué)生一直經(jīng)常出現遲到、缺席現象，而我的工作卻一直停留在口頭批評上，使之造成了不良影響。

　　在過(guò)去的一個(gè)月里，或者說(shuō)自就任班長(cháng)后，我都做了哪些工作呢，在這里向各位同學(xué)做個(gè)匯報，目的在于接受大家的監督，也可以做一次清楚的自我反省。

　　一、構建班級管理體系，基本完成理論框架部分的整理。

　　關(guān)于現在的這套班級管理模式，我自暑假使就開(kāi)始籌劃，也寫(xiě)出了很多版本的管理方案。不過(guò)現在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完善。我想，其實(shí)任何的模式都不會(huì )是萬(wàn)能的，只有在實(shí)踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。

　　1、“責任人制度+項目團隊合作制度”

　　2、“月會(huì )述職制度”

　　3、班博管理

　　具體的內容現在大家也都應該很清楚了，就不再贅述。我始終相信規則不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有規則的團隊和集團是萬(wàn)萬(wàn)不能長(cháng)久生存的。因為它缺乏了一種堅固的內核，一種長(cháng)久不變的內核。剛開(kāi)始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見(jiàn)的。因為，畢竟我們是在大學(xué)里。大學(xué)崇尚著(zhù)一種自由精神，總感覺(jué)受著(zhù)條條框框的束縛是件很不爽的事。然而，其實(shí)自由給多了就容易散漫了，凡事還是掌握個(gè)度會(huì )比較把穩。如何平衡這種規則和自由是我一直在思考的問(wèn)題，即怎樣讓班委團隊，以及整個(gè)班集體在良好的氛圍和班級精神中不斷前進(jìn)，不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個(gè)人的努力！

　　二、具體落實(shí)各項工作，班委團隊進(jìn)入初始磨合階段

　　1、簡(jiǎn)述

　　從剛開(kāi)始的大家混混沌沌，到目前大家以及開(kāi)始對這套流程逐漸清晰，我們經(jīng)歷一段磨合的過(guò)程。一開(kāi)始，大家會(huì )發(fā)現自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺(jué)“自顧自田地”的感覺(jué)，這樣每個(gè)班委之間似乎缺少了那么點(diǎn)人情味，尤其忙的時(shí)候就更容易我干我的，你管你的了。這方面，我們在9月組織了一次班委聚會(huì )，聚會(huì )的宗旨就是“不工作，只娛樂(lè )”。雖然第一次，大家都還挺不好意思，過(guò)程沒(méi)有那么high，不過(guò)我想隨著(zhù)時(shí)間的流逝，大家會(huì )越來(lái)越緊密的。

　　這個(gè)月，我們班委著(zhù)實(shí)做了很多的事。比如秋之聲，迎新的一系列事務(wù)，迎新晚會(huì )活動(dòng)，以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評比和綜合測評。每一次任務(wù)的下達，我們都職能明確，沒(méi)有出現一團亂的狀況。各班委應該也還都能應付這樣的.工作強度。其他班的有些班長(cháng)或團之書(shū)就差不多一團亂麻了，很多事情堆在一起，解決不了。不過(guò)，我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評比和綜合測評任務(wù)的完成質(zhì)量，因為至少我們有時(shí)間和精力的保證。

　　9月里，每個(gè)班委都在盡職盡責的履行自己的義務(wù)�？吹某�，大家對我們在當初確定的班級發(fā)展方向以及基本價(jià)值感都還是很認可的.。因為，想付出，才會(huì )真的去踏踏實(shí)實(shí)，真真切切的做。而行動(dòng)，往往比言語(yǔ)更有說(shuō)服力。

　　2、班委工作問(wèn)題以及個(gè)人建議

　　a、首先要說(shuō)最重要的學(xué)習方面。學(xué)習委員在每次拷完課件的時(shí)候最好是隨手就在群上發(fā)出一條信息說(shuō)明課件發(fā)放的情況，我想這個(gè)不難做到，我也提醒過(guò)幾次，希望以后能改善。

　　b、述職制度不夠完善。一方面，述職制度是指要每月上交述職報告。另一方面，述職是指各項目團隊完成任務(wù)的時(shí)候要向第一負責人匯報完成情況，這一點(diǎn)很重要。這一點(diǎn)還體現在有些明確寫(xiě)著(zhù)“收復”的短信，并沒(méi)有回，或者及時(shí)回。希望以后各具體項目負責人加緊督促。

　　c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時(shí)。這一點(diǎn)直接導致了其他班委不明白某件事情的進(jìn)展如何，是不是有了結果，需不需要幫忙的這些疑問(wèn)。所以，希望以后各位第一負責人在完成具體任務(wù)時(shí)，注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內的每個(gè)成員能把握你的進(jìn)度，能適時(shí)的提供所需的幫助或者給出好的idea。

　　d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養生知識或者一些特色的心理測試題之類(lèi)的，這樣興許職能會(huì )更具體和突出。

　　三、開(kāi)始著(zhù)手班風(fēng)建設，打造溫暖班集體。

　　1、迎新生

　　9月里，我們班委第一次像其他班級一樣集體去探望了10級新生，雖然效果不是那么明顯，但我們至少是作為一個(gè)集體的形象出現在師弟師妹面前。第一次，我們感覺(jué)到我們作為師兄師姐身上的擔子。我們挑著(zhù)的不僅僅是09行2，還是整個(gè)行2的形象，甚至未來(lái)是廣外學(xué)子的形象。

　　2、中秋節

　　中秋節的時(shí)候，我們的團支書(shū)一言拿著(zhù)一個(gè)他形容的“輪胎”般大小的月餅走進(jìn)了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔當起了09行2的中秋大使，將集體的溫暖和節日的祝福帶進(jìn)每一間寢室。當每一扇門(mén)打開(kāi)，當我們看見(jiàn)一張張驚異并欣喜的笑臉，那一刻，我們很開(kāi)心，一種難以名狀的開(kāi)心。尤其當我們聽(tīng)到嘉莉說(shuō)“這是我

　　第一次感受到集體的溫暖”的時(shí)候，我想說(shuō)，現在我們所做的一切都是值得的。沒(méi)有什么力量比能讓人感受到溫暖和愛(ài)更強大，擁有了這種力量的人，日后也必將是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者吧。

　　這次比賽，我們建議出一只代表我們班集體的隊伍。這是一支英勇的隊伍，一路殺到?jīng)Q賽，雖然最終惜敗對手，卻還是值得我們給予熱烈掌聲的。一直以來(lái)，我們都覺(jué)得我們這個(gè)班級很強大，但是為什么還是讓這其中的同學(xué)感覺(jué)不到歸屬感和集體的溫暖。我想，是大家的目標都很分散，沒(méi)有一個(gè)共同的方向和奮斗的目標。這次大賽，雖然不能全班同學(xué)一起參加，卻還是讓一旁觀(guān)賽的我感受了一股力量，一股不服輸的力量。那一刻，我知道，我們只要擰成一股繩，就沒(méi)有什么困難可以將我們難倒。

初中班干部工作總結6

　　時(shí)光飛逝，斗轉星移。上學(xué)期的一切如跑馬燈般晃過(guò)去了。

　　上一學(xué)年中經(jīng)歷的每一天，我收獲了很多。當時(shí)間無(wú)情地頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下，而拼命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)，我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然??原來(lái)過(guò)去所想都是那么的膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也會(huì )嘲笑現在的渺小??我們不得不笑著(zhù)回首。之前的日子不能說(shuō)虛度卻也不算充實(shí)，單純地那樣過(guò)來(lái)了。像是照著(zhù)畫(huà)好的路走，一步一步，腳印不深不淺，不夠塌實(shí)，不夠深刻

　　現在回想剛剛過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期，我和我們班在各方面都有新的變化，新的進(jìn)步，我自己小結一下：在政治思想上，我們通過(guò)在學(xué)校的'學(xué)習與生活，各方面變得成熟，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體，嚴格要求自己，努力提高自己的覺(jué)悟和適應能力，遵守學(xué)校的規章制度，注意團結同學(xué)，認真完成學(xué)校布置的各項工作，尊重老師，尊重家長(cháng)，以一個(gè)健康向上的中學(xué)生標準來(lái)要求自己。在學(xué)習上，學(xué)習態(tài)度端正，努力學(xué)好每門(mén)功課，上課前認真預習，做好課前準備，對于沒(méi)有領(lǐng)會(huì )的問(wèn)題，敢于向老師與同學(xué)請教。課后作業(yè)自己都能認真完成，并注意補充自己知識上的不足。這學(xué)期大家在自覺(jué)學(xué)習與獨立學(xué)習方面有很大進(jìn)步。學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，分配好學(xué)習時(shí)間，在學(xué)習中注重提高學(xué)習效率和方法，收到較好效果。在這學(xué)期的期末考試中，每個(gè)人都取得了一些成績(jì)，但仍然有些人離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習，知識無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習，需要不斷完善和提高�；仡欉@個(gè)學(xué)期的班級工作，我在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，也存在著(zhù)許多需要改進(jìn)的地方。比如：仍然不敢大膽的管理同學(xué)、對班級的工作還是不夠熱心、責任感還不是很強??這些不足的地方，我會(huì )在下學(xué)期努力改進(jìn)。

　　我們正在倒數著(zhù)過(guò)日子，時(shí)間流失的感覺(jué)便更加強烈了，我們的學(xué)習生涯已經(jīng)將近過(guò)去了一半了。當期中考試、地理會(huì )考、期末考試、甚至中考一天天迫進(jìn)，至于我們該怎樣去迎接，似乎是一個(gè)很棘手的問(wèn)題，我還有很長(cháng)時(shí)間去完善自己，彌補自己，認真去面對所要面對的，對于決定了的事情就去做。大家都明白努力的重要性，而大家也都在努力，所以我需要更努力。時(shí)間不會(huì )等我，別人也不會(huì )。成績(jì)雖不能顯示你學(xué)到了多少，但不得不說(shuō)它很重要。在目前我們都是在為它而努力，它，就是未來(lái)電視廣告里說(shuō)：未來(lái)，我來(lái)。是吧，這么豪壯的語(yǔ)言我說(shuō)不出，卻不難理解。機會(huì )留給有準備的人，命運至始至終掌握在自己手中，只有自己能決定自己以后走的路。而不管那路是曲是直，終究有你所向往一個(gè)終點(diǎn)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向它前進(jìn)，也只有早早確定這個(gè)終點(diǎn)，才能更早地到達。目標高高在上，我們不懈攀登，不懈努力，盡管逆著(zhù)風(fēng)，跌跌撞撞，盡管淚和汗跡印在肩膀，盡管灰的云會(huì )擋住月光。但一切總會(huì )過(guò)去，累了，就睡，只要醒來(lái)就繼續微笑著(zhù)努力。流下的淚不會(huì )是永遠的痛，風(fēng)雨過(guò)后永遠都是彩虹。一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。陰雨里，我信任著(zhù)晴天，黑夜里，我信任著(zhù)明天，冰天雪地的季節，春天就要到來(lái)??讓我們朝著(zhù)自己定的目標一齊努力吧！篇三：初中班長(cháng)工作總結范文班長(cháng)工作總結范文：1.在安全方面呢，這周沒(méi)有發(fā)生重大事件，但是陳某、彭某、李某、羅某等少數人愛(ài)在教室里跑，同時(shí)在眼操和兩操的時(shí)候呢林某某、羅某、馮某做得不太認真。

　　在紀律方面呢，這個(gè)星期大家表現良好，只有王某、周某某、林某、羅某幾位在課上講話(huà)。不過(guò)好像我們教室里的桌子挺柔軟的哈，王某某、張某某上課都睡著(zhù)呢。而東西呢在課上吃著(zhù)是特別的香，于是李某、萬(wàn)某某就在課上和老師捉起了迷藏，在桌下吃東西呢，小老鼠。衛生方面呢，做的比前幾天好了很多，大家不但認真的打掃了還認真的保持了。只是同學(xué)們的手都比較金貴哈，不小心弄在地上的粉筆也舍不得撿一下啦，而一二組同學(xué)的呢就是更加貴重了哈，于是他們中間的垃圾呢就明顯的多了起來(lái)。

　　總的說(shuō)來(lái)呢我們這周做的很不錯，衛生、安全、紀律都表現良好，還拿到了紀律的梅花獎，只是學(xué)習方面呢做得有點(diǎn)差，早上來(lái)學(xué)校趕作業(yè)的人仍然很多。希望大家再接再厲，改掉不好的，做好很好的，爭取把所有獎項都抱回家。

　　2.在安全方面，我班表現良好，但有少數人愛(ài)在教室里追跑打鬧，其他地方表現良好，只是做眼保健操時(shí)李某，林某某，陳某某沒(méi)有認真做，而萬(wàn)某某，周某某在兩操時(shí)有點(diǎn)不認真；在紀律方面，上課愛(ài)講話(huà)的人較多，如：林某，楊某某，王某，林某某，彭某某，楊某，羅某，上課愛(ài)吃東西的人也較多，如：王某某，萬(wàn)某某，李某，林某某，馮某某。其他地方也做得不是很好，羅某，張某某，王某某在上課睡覺(jué)，林某某在上課吃東西。這些娃好象八輩子沒(méi)吃過(guò)東西

　　在衛生方面，許多同學(xué)的熱情有所下降，沒(méi)有剛來(lái)的時(shí)候積極了，不過(guò)在學(xué)習方面，大家表現越來(lái)越好，比剛來(lái)的時(shí)候有了明顯改觀(guān)，雖然大家完成的質(zhì)量不太理想，但現在都很積極的完成了，這點(diǎn)值得肯定。希望在以后的日子里大家把不足的地方改正，把好的地方做的更好，讓我們初一二班越來(lái)越好，越來(lái)越強！加油！我們是最棒的！

　　3.我們進(jìn)入初中也有一個(gè)半月了，對初中的一切也有了該有的了解，而且在班上的表現也在逐漸變好：沒(méi)交作業(yè)的人變少了，教室里的衛生清潔也越做越好了，只是衛生在保持上呢還存在一定的問(wèn)題，而且有些罰掃的同學(xué)如楊某某，羅某還在逃跑，有點(diǎn)對不起我們初一二班了哈。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的相處，大家都比較熟悉了，所以大家就經(jīng)常打鬧了起來(lái)，于是班上幾個(gè)淘氣的同學(xué)像李某，林某，彭某某就把一些同學(xué)擠在門(mén)后面，當然他們也會(huì )被逼著(zhù)去體驗一下呆在門(mén)里的感覺(jué)；還有就是一些同學(xué)在教室里打鬧，做操的時(shí)候沒(méi)有認真做啦。

　　這周呢坐在第一排的男生上課的時(shí)候上課經(jīng)常做小動(dòng)作，還在傳字條，還被老師發(fā)現扣分了哦，下周課要好好表現了哦。

初中班干部工作總結7

　　今天又把開(kāi)學(xué)時(shí)寫(xiě)的下學(xué)期工作計劃拿出來(lái)看了看，我的計劃方向有三點(diǎn)，分別是：做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設、形成一個(gè)強有力的班委會(huì )、做好上傳下達的工作�；叵胛疫@學(xué)期的工作情況，我認為，我這三點(diǎn)都重點(diǎn)做了努力，并且效果不錯。

　　一、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設：

　　針對上學(xué)期同學(xué)目標不明確，沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣的問(wèn)題，這學(xué)期我做了相關(guān)的工作。比如：

　　1.了解同學(xué)上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強調學(xué)習的重要性，從各個(gè)方面進(jìn)行分析，并聯(lián)系輔導員老師、班主任宿舍長(cháng)及相關(guān)同學(xué)進(jìn)行勸導，雖然做了很大的努力，收效一般。

　　2.在各種活動(dòng)的進(jìn)行中增強學(xué)風(fēng)班風(fēng)。之前組織了一次與高年級同學(xué)的交流會(huì )，大大提高了同學(xué)們的學(xué)習積極性。配合學(xué)生會(huì )組織了一次班內小型美術(shù)作業(yè)評比，從這次評比后，同學(xué)對待美術(shù)普遍比之前要認真得多，這次我班的美術(shù)成績(jì)也有了質(zhì)的提高，為我們以后的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。

　　二、形成一個(gè)強有力的班委會(huì )：

　　由于上學(xué)期大家相互之間不了解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的同學(xué)沒(méi)有能夠為班級貢獻應有的力量，我們班這學(xué)期又重新選舉了班委。作為班長(cháng)，我有義務(wù)將我班的班委成員團結起來(lái)，為我們能夠更好的服務(wù)班級做好鋪墊。為此我在新班委會(huì )建立后推心置腹的和他們開(kāi)了一次會(huì )，非常具體的談了一下他們應該做什么樣的'工作，有什么樣的義務(wù)和責任，班委們也提出了一些自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。

　　新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學(xué)們近期的情況，并且想出幫助的對策。之后一起組織的籃球賽和野游活動(dòng)也增強了我們班委會(huì )的凝聚力。

　　三、做好上傳下達的工作：

　　上學(xué)期只開(kāi)會(huì )不單獨下達通知的做法使很多同學(xué)不能及時(shí)準確的了解有關(guān)信息，這學(xué)期我用了既開(kāi)班會(huì )又用飛信總結的方法，確保了每一個(gè)同學(xué)都能收到通知。上傳方面，我和團支書(shū)經(jīng)常到導員和班主任那里反映同學(xué)近期的情況，并制定出了一系列的措施，促進(jìn)了我班向積極向上的方向發(fā)展。

　　對于我自己來(lái)講，從上學(xué)期的不熟悉工作，到現在的游刃有余，我努力了很多也進(jìn)步了很多�，F在我已經(jīng)感覺(jué)到服務(wù)同學(xué)的樂(lè )趣，希望下學(xué)期我還能夠為同學(xué)、為班級貢獻出自己的一份力量!

　　期待著(zhù)自己在下學(xué)期能夠有更加良好的表現!

初中班干部工作總結8

　　升入初中，我班在班主任施老師的引導下，全體同學(xué)的積極參與和配合下，在學(xué)習、工作及活動(dòng)方面都取得了不錯的成績(jì)。下面就對我們班級本學(xué)期的工作做一個(gè)總結。

　　一、班級里的學(xué)習氣氛濃厚。

　　1、學(xué)習上，我班組織了"一幫一，一對紅"的活動(dòng)，就是學(xué)習較好的同學(xué)幫助后進(jìn)生。在這幾次月考中被幫扶的同學(xué)也都有了進(jìn)步。

　　2、"一年之計在于春，一天之計在于晨"，為了同學(xué)們更好的掌握課程，班委們利用早自習的時(shí)間，出些小卷讓同學(xué)們練習。

　　3、每天，由一名值日班長(cháng)打印反饋單，發(fā)給每位同學(xué)。家長(cháng)閱讀時(shí)，可以及時(shí)了解孩子在校的學(xué)習、作業(yè)、表現等情況。

　　4、為了更好地激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的欲望，約束同學(xué)們的行為規范。我班制定了個(gè)人的月考三科加減分榜。這樣，分數減少的同學(xué)會(huì )在接下來(lái)的日子里更加努力，爭取加分。而分數增加的同學(xué)會(huì )更上一層樓,以此在班級中營(yíng)造一個(gè)你追我趕的學(xué)習氛圍。

　　二、班委工作認真負責

　　我班一共57人，分別來(lái)自不同的學(xué)校。我班的班委是同學(xué)們選舉出來(lái)的，在一定程度上反映同學(xué)們的意愿。班委同學(xué)的工作：

　　班長(cháng)：管理班級綜合事務(wù)(管理、協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、溝通、傳達、匯報等)

　　學(xué)習委員：

　　1、負責督促和檢查各位課代表、小組長(cháng)的工作。

　　2、負責收集學(xué)習方面的各種資料，做課后練習。

　　紀律委員：

　　1、負責課堂、自習課紀律的管理。

　　2、及時(shí)向老師反映紀律情況。

　　宣傳委員：

　　1、進(jìn)行板報，墻面等班級美化工作。

　　2、負責各個(gè)活動(dòng)中的`美化、設計。

　　文藝委員：

　　1、負責組織同學(xué)們參加各項文娛活動(dòng)。

　　2、負責班會(huì )的策劃和開(kāi)展。

　　生活委員：

　　1、負責檢查班級的衛生和監督值日生的工作。

　　2、檢查、修理座椅等公共財物，如需要及時(shí)向學(xué)校反映情況。

　　3、負責午餐的訂制。

　　體育委員：

　　1、負責管理日常和課間操的秩序，監督同學(xué)們進(jìn)行身體鍛煉。

　　2、負責組織管理課外活動(dòng)中的秩序。

　　3、負責體育課的紀律。

　　每個(gè)班干部成員在工作中都能夠團結同學(xué)，積極自主工作，成為班主任老師管理班級的助手。我們班級的總體環(huán)境是和諧的!

　　三、積極參加各項活動(dòng)

　　1、在開(kāi)學(xué)初始的軍訓中，我們同學(xué)就團結互助、齊心協(xié)力，努力進(jìn)取。軍訓會(huì )操，我們班以99.75分取得了第一。這是老師和全班同學(xué)共同努力的結果。

　　2、在接下來(lái)的藝術(shù)節活動(dòng)中，同學(xué)們踴躍參加，發(fā)揮自己的特長(cháng)，有歌詠、相聲、小品、舞蹈以及器樂(lè )等。同學(xué)們充分利用了課余時(shí)間精心排練，，在藝術(shù)節上表演了非常動(dòng)人的新疆舞蹈。

　　3、9月29日我校舉辦了一年一度的校運會(huì )。同學(xué)們積極參加，刻苦訓練，充分發(fā)揮了團隊精神，集體榮譽(yù)感，做到友誼第一，比賽第二。不參加比賽的同學(xué)組成了觀(guān)眾隊伍，為我們的運動(dòng)健將加油鼓勁,吶喊助威。

　　4、我班有3人成為學(xué)校"校園志愿者"，2人參加競選，加入到校學(xué)生會(huì )中。這些同學(xué)協(xié)助學(xué)校工作，盡職盡責地維持和監督校園秩序。

　　我們班是一個(gè)優(yōu)秀的集體，可同時(shí)也有一些缺點(diǎn)和不足，總結如下：

　　一，學(xué)習。月考還有人不及格，用優(yōu)秀的標準衡量自己的話(huà)，學(xué)習方面則是我們的一大缺點(diǎn),"美中不足"。希望大家積極上進(jìn)，把我們班的成績(jì)搞上去。

　　二，精神狀態(tài)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都漸漸適應了初中生活，精神狀態(tài)也漸漸呈現出兩極分化的現象。有的人學(xué)習認真，積極參加各種活動(dòng)，表現活躍。而有個(gè)別人則不夠積極進(jìn)取。在新的學(xué)期里要加大對同學(xué)們心理健康方面的引導。

　　以上就是對班級下半年工作的總結，其中包括一些缺點(diǎn)和不足，希望我們班在施老師帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的共同努力下，班級的工作一定會(huì )更上一層樓!

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