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秋季學(xué)期體育教學(xué)工作總結

時(shí)間:2024-10-14 15:30:44 工作總結 我要投稿
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秋季學(xué)期體育教學(xué)工作總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的秋季學(xué)期體育教學(xué)工作總結 ,歡迎大家分享。

秋季學(xué)期體育教學(xué)工作總結

秋季學(xué)期體育教學(xué)工作總結 1

  轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我能根據學(xué)校工作安排認真做好各項工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現就一學(xué)期來(lái)的情況總結如下:

  一、教學(xué)工作方面:

  在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤,從不無(wú)故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),結合社會(huì )、家庭、學(xué)校,充分挖掘課程資源,認真備課。重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。通過(guò)運用這個(gè)規律減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中重視人的認知規律的培養。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  二、跑操工作。

  在這個(gè)學(xué)期我重點(diǎn)抓跑操,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對跑操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到跑操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視跑操、自覺(jué)跑操、堅持跑操、認真跑操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在跑操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在跑操教學(xué)過(guò)程中還得到領(lǐng)導和其他各位班主任的`大力支持。所以,使我學(xué)校的跑操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。

  總的來(lái)說(shuō),在工作上,我嚴格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參加各項培訓,平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。

  回顧總結一學(xué)期以來(lái)的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jì),值得可喜可賀。但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。作為體育教師,我認為對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識,不自輕自賤,為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應有的貢獻,這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責任,有吃苦奉獻精神。我要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗,總結成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng )新。不斷提高自身的素質(zhì)。

  當然,在教學(xué)過(guò)程中還存在著(zhù)一些問(wèn)題,現在總結如下:

  1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應的措施。

  2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)上方法比較單一。

  3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合。所以在今后我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討,撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思,積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì ),完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭做一名優(yōu)秀的教師!

秋季學(xué)期體育教學(xué)工作總結 2

  日月如梭,歲月如歌,在這一學(xué)期里有苦有樂(lè ),既充實(shí)又有收獲,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,做到熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結如下:

  一、努力學(xué)習理論知識,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。

  緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認真學(xué)習《小學(xué)體育教師》等教育類(lèi)刊物,從刊物中汲取營(yíng)養,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,達到事半功倍的效果。同時(shí),認真學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。另外,在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測試。

  二、盡心盡職,干好本職工作。

  本學(xué)期里,我擔任 6年級體育教學(xué)工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。 在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作。

  3、有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時(shí)常與學(xué)生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。

  三、教學(xué)工作中成功的方面:

  本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使六年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。

  1、知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的'知識,基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專(zhuān)業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績(jì)。

  2、在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動(dòng)作。其次強化了學(xué)生的應變能力,這方面

  的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。

  3、在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問(wèn)題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時(shí)做好保護。因此,在教學(xué)工作中,沒(méi)有發(fā)生過(guò)不安全事故。

  四、學(xué)期教學(xué)中存在的不足:

  學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,雖然取得了一定的成績(jì),對達標有了一定的了解。但是,在教學(xué)中也還是存在著(zhù)不少的問(wèn)題。

  1、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。

  2、學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽(tīng)到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊靜。

  五、采取的措施與方法:

  1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì )體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認識。使他們愛(ài)體育課,知道上體育課時(shí)應該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會(huì )游戲方法,游戲規則,并從游戲中學(xué)到社會(huì )知識。

  20xx年1月15日

秋季學(xué)期體育教學(xué)工作總結 3

  一學(xué)期的體育教學(xué)工作又結束了,三年一輪的體育教學(xué)結束了一半。本學(xué)期我本著(zhù)全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹(shù)立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則,以體育中考目標為重點(diǎn)。自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解;仡欉^(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我能根據學(xué)校工作安排認真做好各項工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現就一學(xué)期來(lái)的情況總結如下:

  1、在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤,從不無(wú)故遲到、早退。

  工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),結合社會(huì )、家庭、學(xué)校,充分挖掘課程資源,認真備課。重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。通過(guò)運用這個(gè)規律減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中重視人的認知規律的培養。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的'方法,使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  2、今是恢復中考體育測試的第二年,必考項目50米改為女生800米和男生1000米,難度加大了,也是對我的一個(gè)考驗。

  學(xué)校制定了相應的措施,要求我們不但在體育課中要加緊練習,而且在課外也要組織訓練。初三的學(xué)習已經(jīng)很緊張了,學(xué)生又要抽出時(shí)間來(lái)訓練。初三老師教學(xué)也很緊張且辛苦,沒(méi)想到班主任非常的配合,不但每天來(lái)“督戰”,還給學(xué)生們加油。同學(xué)們也非常積極地投入其中。特別是長(cháng)跑練習,枯燥乏味,但同學(xué)們沒(méi)有放棄的,最累最苦的時(shí)候,他們也會(huì )咬牙跑到終點(diǎn)。更有甚者,完成常規練習后,再加練。這是一種精神,一股沖勁,我也要好好學(xué)習的。百分七十以上能在及格與良好基礎以上。弱項立定跳遠和實(shí)心球還需加強練。我相信“有付出總有回報”。在選項上,跳繩相對有把握,學(xué)生練習過(guò)程中,特別是加強素質(zhì)的輔助練習。

  3、是從教學(xué)經(jīng)驗上。

  由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強?傊,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì )到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

秋季學(xué)期體育教學(xué)工作總結 4

  時(shí)光飛逝,轉眼之間,一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結束,靜下心來(lái),回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜悅的地方,也有不如意的地方,現將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下。

  首先,在教學(xué)方面取得的成績(jì)

  1.在教學(xué)過(guò)程中,真誠公平的對待每一位學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做到耐心細致的工作,讓他們熱愛(ài)體育鍛煉,發(fā)揮特長(cháng),提高他們的素質(zhì),根據教學(xué)的進(jìn)度和教學(xué)內容安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多重復練習,使學(xué)生在練習時(shí)在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握。

  2.在體育課堂上,貫穿各種游戲,使學(xué)生在練習過(guò)程中,感到愉悅,養成鍛煉身體的習慣,突出了實(shí)用性和原則性,又使學(xué)生的鍛煉積極性得到提高,對待學(xué)生方面,既要嚴格注重素質(zhì)的培養,還要多給予鼓勵和表?yè)P,培養學(xué)生吃苦耐勞頑強拼搏的體育精神,通過(guò)體育教學(xué),使那些體育學(xué)困生消除自卑心理,感受到學(xué)校,老師的溫暖,使他們在體育鍛煉過(guò)程中,樹(shù)立良好的自尊心,自信心。在本學(xué)期家長(cháng)會(huì )上,成功的進(jìn)行了武術(shù)才藝展示,開(kāi)展了秋季校園運動(dòng)會(huì ),完成了學(xué)生體質(zhì)測試及成績(jì)上傳工作。

  其次,存在問(wèn)題,學(xué)生的體育課堂紀律還要進(jìn)一步加強,學(xué)生的`身體素質(zhì)還需加強鍛煉,在體育課堂上,部分體育學(xué)困生因為個(gè)人情況,上課不積極,懶散,經(jīng)常缺席,導致學(xué)生練習內容層次不齊,不能統一,長(cháng)期如此,體育課堂紀律就會(huì )受到負面影響。

  今后努力方向,嚴抓課堂教學(xué),狠抓課紀律,以跳短繩為突破口來(lái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和鍛練興趣,1分鐘跳短繩體育項目是中招考試必考項目,我們要從小抓起,著(zhù)名武術(shù)大師李小龍說(shuō)過(guò),10分鐘短繩練習相當于30分鐘的中速跑,跳短繩很能鍛練人的體能,在今后的體育課堂上,每節保證10分鐘的短繩練習,以此來(lái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)及短繩技能。

  總上所述,在今后的教學(xué)過(guò)程中,我會(huì )不斷的反思,總結,不斷的提高自己的教學(xué)質(zhì)量,不斷完善自己的教學(xué)方法,為學(xué)校的發(fā)展,奉獻自己更大的力量,也為學(xué)校的明天,譜寫(xiě)更加光輝燦爛的篇章。

秋季學(xué)期體育教學(xué)工作總結 5

  在本期體育教學(xué)工作中,堅持德、智、體全面發(fā)展,切實(shí)抓好課堂教學(xué),豐富學(xué)生的學(xué)校生活,增強學(xué)生的身體素質(zhì),,使學(xué)生在緊張的學(xué)習和生活中,充沛體會(huì )到了學(xué)習生活的樂(lè )趣,F就本學(xué)期六年級下學(xué)期開(kāi)展的體育工作做如下總結。

  本著(zhù)“健康第一”的指導思想,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。本學(xué)期中我認真貫徹執行新的《體育課程標準》,本著(zhù)“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標,結合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

  認真備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。

  在教學(xué)中能以現代課堂理念規范自己,平時(shí)能認真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習,進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度,結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課,

  總之,從這學(xué)期的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì )到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的`思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

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