中班四月工作總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的中班四月工作總結，歡迎閱讀與收藏。

中班四月工作總結1

　　四月份我們的工作也是非常關(guān)鍵的，在過(guò)去的一個(gè)月當中，孩子們也比較聽(tīng)話(huà)，春天正是萬(wàn)物復，在這溫暖的四月，我們__幼兒也是落實(shí)好了各項規章制度，把工作也做的是比較完善，孩子們是比較快樂(lè )的，洋溢著(zhù)歡快的笑容，也就過(guò)去的一個(gè)月工作，總結一番：

　　在四月初的時(shí)候，清明節放假了幾天，也叮囑孩子回家的注意事項，一定呀注意安全，包括和家長(cháng)們也做好溝通，假期在家中讓孩子完成好老師布置的學(xué)習任務(wù)，當然這些都是孩子應該要去思考的，在四月份的工作當中，這些都是基礎的工作，平時(shí)也比較重視孩子們的身心健康，每天都會(huì )做早操，保證在一天當中，孩子們能夠得到足夠多的鍛煉，身體素質(zhì)可以好一點(diǎn)這樣平時(shí)才能夠有更好，我還是感覺(jué)非常有必要，中班的孩子各方面還是應該要比較上心的，這段時(shí)間我覺(jué)得自己還是做出了相應的安排。

　　每天放學(xué)的時(shí)候，保證家長(cháng)能夠順利的接到孩子，把每一位孩子順利交給家長(cháng)們，如果家長(cháng)有事，讓別人來(lái)接，也會(huì )及時(shí)的確認身份，孩子們的安全是非常重要的，這一點(diǎn)毋庸置疑，要保證在園內孩子們能夠有好的生活學(xué)習環(huán)境，這些的剖視日常需要注意的，還有一點(diǎn)就是孩子們相互之間需要好好地相處，培養相互之間的感情，這樣在遇到事情的時(shí)候才能夠團結一致，團結的精神就應該從小鍛煉，需要讓孩子們清楚團結的力量才是很大的，個(gè)人能力始終有限不能夠從中體會(huì )到相互幫助的快樂(lè )。

　　中班的孩子，平時(shí)需要教的`東西相對較多，在生活方面讓孩子們學(xué)會(huì )自立，吃飯的時(shí)候養成自己吃飯的習慣，也教導孩子們不浪費，養成節約的好習慣，自己的事情自己做，這些都是從平時(shí)的生活當中，實(shí)踐去落實(shí)的，不是上一節課就能夠說(shuō)的清楚，讓孩子們自己實(shí)踐尤為重要，從生活當中的小細節做起，這樣才能夠更加真切的感受到，當然以后還是應該要去做出更好的成績(jì)來(lái)，絕對不能夠忽視這些。

　　四月份的時(shí)間還是比較快的，當然在這一個(gè)月來(lái)的時(shí)間當中，遵守園內的各項規定，落實(shí)好相關(guān)部門(mén)的指示，提倡素質(zhì)教育，讓家長(cháng)們也能放心把孩子送到我們__幼兒園這里學(xué)習，當然在教學(xué)方面這些也是一個(gè)非常大的提高，接下來(lái)也一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)，落實(shí)好自己分內的職責。

中班四月工作總結2

　　四月的工作在忙忙碌碌中過(guò)去了，在本班兩位老師的共同努力下，我們順利地完成了各項工作，總結如下：

　　一、教育教學(xué)工作：

　　本月和孩子們一起繼續完成主題《十二生肖》、在這這個(gè)主題里，我們帶領(lǐng)孩子們認識了十二生肖，讓孩子們感受十二生肖與生活的關(guān)系，同時(shí)還幫助孩子們了解了十二生肖的特點(diǎn)。最大限度的滿(mǎn)足了孩子們對十二生肖的好奇心和探索愿望。孩子們通過(guò)自發(fā)討論的形式，總結出了吃肉的生肖動(dòng)物和吃草的生肖動(dòng)物，并以繪畫(huà)的形式進(jìn)行記錄。由于孩子們對這一話(huà)題非常感興趣我們又帶領(lǐng)幼兒共同討論記錄肉食動(dòng)物愛(ài)吃的肉類(lèi)都有哪些。從而發(fā)展了幼兒的觀(guān)察，分析，推理，記錄的能力。健康教育方面：利用戶(hù)外鍛練和戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間來(lái)開(kāi)展各種體能訓練活動(dòng)，達到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調發(fā)展。結合5月份體能測試，我們還利用了戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間訓練幼兒的投擲，障礙跳，50米往返跑，坐位體前屈，立定跳遠。幼兒在訓練的過(guò)程中，表現積極、認真。在日常生活中，增強幼兒的生活自理能力和做一些力所能及的勞動(dòng)：擦桌子、擺椅子等，大部分幼兒都主動(dòng)做到。我們利用晨間活動(dòng)和區域活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展分享閱讀活動(dòng)，提高閱讀能力。日�；顒�(dòng)中堅持培養本班孩子說(shuō)普通話(huà)，學(xué)會(huì )正確運用禮貌用語(yǔ)，培養了他們的文明禮儀。

　　藝術(shù)教育方面：培養幼兒聽(tīng)音樂(lè )創(chuàng )編動(dòng)作的能力，讓幼兒大膽地在集體面前表現自己，同時(shí)還培養幼兒的合作精神和集體榮譽(yù)感，美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行繪畫(huà)、手工、泥工等發(fā)展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧，培養幼兒的動(dòng)手能力以及豐富的想象力

　　二、保育工作：

　　四月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子非常容易生病,針對這一點(diǎn)，我們班三位老師認真做好晨檢和消毒工作，每天認真觀(guān)察幼兒的精神狀況，每天提醒幼兒多喝水，并注意對個(gè)別幼兒保健工作，按時(shí)按量喂藥，提醒幼兒洗手時(shí)卷好袖子，別弄濕了衣服，督促幼兒飯后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，減少幼兒的.發(fā)病率，教育幼兒要愛(ài)護自己的身體。

　　三、其他方面工作：

　　堅持每月寫(xiě)家園聯(lián)系手冊，并準時(shí)發(fā)放。每天未來(lái)園的幼兒，我們會(huì )及時(shí)給家長(cháng)打電話(huà)了解情況。堅持執行接送卡制度。

　　四、問(wèn)題與不足：

　　教育教學(xué)不夠創(chuàng )新，應進(jìn)一步豐富環(huán)境，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設，豐富教具，采用多種教學(xué)方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕，幼兒方面，有個(gè)別幼兒需控制自己的不良情緒，在進(jìn)餐時(shí)，有個(gè)別幼兒的衛生習慣還需繼續培養。

　　五、下月工作設想：

　　1、做好教育教學(xué)工作。

　　2、繼續加強幼兒體育項目的訓練。

　　4、做好各種傳染病的預防及消毒工作。

中班四月工作總結3

　　一、班級情況分析：

　　每個(gè)幼兒園的教育方式都很不一樣，更不用說(shuō)南北差異了。因為這里的家長(cháng)大多是農民工或者商人，對學(xué)前教育了解不多，無(wú)法兼顧學(xué)前教育的重要性。他們盲目的想法是讓孩子比別人多認識單詞，多學(xué)習知識，多寫(xiě)單詞。其實(shí)我多年的經(jīng)驗并不支持這種教學(xué)。而且我更注重行為習慣的培養。但是自從9月中旬來(lái)了以后，我和父母的溝通就沒(méi)有多過(guò)，也沒(méi)有給他們開(kāi)家長(cháng)會(huì )，所以實(shí)施起來(lái)還是比較困難。但是，為了孩子，我還是用自己的方法教育孩子。

　　剛來(lái)中產(chǎn)的時(shí)候有點(diǎn)擔心。因為我不知道怎么照顧孩子。但是，看到孩子的時(shí)候，我放下了很多。畢竟我上了兩年半的課，帶著(zhù)比較容易。孩子們看到我，很快就接受了我�？赡苁菍π吕蠋煵皇煜�，有點(diǎn)好奇，所以上課和做什么都很配合。只是有些調皮的男生有點(diǎn)吵�？赡苁且驗槲以谒麄冃睦餂](méi)有威信。但是過(guò)了一個(gè)星期左右，我已經(jīng)服得很好了。孩子們習慣了我的教育方式。

　　音樂(lè )對孩子應該是很敏感的，但在孩子身上還是看不出來(lái)。比如我和孩子平時(shí)拍拍手，沒(méi)有節奏。于是我想到了一個(gè)辦法，就是坐在座位上，排好隊，坐好，收藏書(shū)籍……這些都被鋼琴取代了。一周后，孩子明顯變了。只要聽(tīng)到相應的琴聲，他們就知道該怎么辦了。2周后唱歌會(huì )用手拍節奏，更喜歡唱歌�？吹竭@個(gè)結果我很開(kāi)心。

　　二、安全衛生工作：

　　雖然這里的幼兒園要求不多，但作為一個(gè)負責任的幼教老師，我必須為孩子的安全健康著(zhù)想。既然托兒老師要跟著(zhù)班車(chē)，我就要做一些衛生工作。比如在消毒方面，我會(huì )注意孩子能接觸到的地方。所以放學(xué)后，我會(huì )用消毒水擦拭課桌、柜子、門(mén)、書(shū)包、杯架。教室一直都是通風(fēng)的，但是因為風(fēng)大，孩子們午睡的時(shí)候會(huì )關(guān)閉，起床后再打開(kāi)。為了增強孩子的體質(zhì)，我們在日常生活中每天都要做一定量的運動(dòng)。根據天氣變化，孩子們應該及時(shí)穿衣和脫衣服。午睡期間，注意增加或減少被子，養成孩子午睡的'好習慣，特別注意飲食習慣，鼓勵孩子不要挑食，提高午餐速度，形成更好的午餐習慣。日常生活中，時(shí)刻提醒孩子正確坐、站、走，教育孩子愛(ài)護五官。教育孩子早睡早起，少在家看電視，多運動(dòng)，養成一定的作息習慣。

　　三、常規教育：

　　1.禮貌慣例

　　引導孩子在公園主動(dòng)問(wèn)候老師和阿姨，離開(kāi)公園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”；在幼兒園，要團結孩子，互相幫助，不搶東西，不打人，認錯道歉，主動(dòng)說(shuō)“對不起”。

　　2、衛生常規

　　每天早上，注意孩子衣服整齊，手干凈，沒(méi)有長(cháng)指甲，帶干凈的手帕；提醒孩子飯前和上完廁所后洗手；教會(huì )孩子午餐時(shí)正確使用勺子，不挑食，不吃不玩，吃飯要慢，注意飲食衛生，飯菜不要留在桌上或地上。

　　3.定期午休

　　吃飯前后都要排隊洗手，吃飯時(shí)不要說(shuō)話(huà)，不要玩筷子和飯菜。吃完就把碗和勺子收起來(lái)，然后不跑安靜看書(shū)。午睡前，我知道先小便，然后在老師的幫助下脫衣服，蓋上被子。我不說(shuō)話(huà)，不動(dòng)，安靜的睡覺(jué)，午睡的時(shí)候學(xué)會(huì )穿衣服穿鞋子。

　　4、上課常規

　　要求幼兒聽(tīng)到琴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來(lái)，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀律，不隨便說(shuō)話(huà)，離開(kāi)座位，注意養成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回答問(wèn)題的習慣。

　　5、課間游戲常規

　　教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛(ài)護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。

　　6、愛(ài)護公物常規

　　教育幼兒愛(ài)護桌椅，不把椅子當馬騎，不踩椅子，不亂涂亂畫(huà)，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

　　四、家長(cháng)溝通工作：

　　由于是開(kāi)學(xué)之后才來(lái)幼兒園，剛開(kāi)始和家長(cháng)還不是很熟悉，對孩子也不夠了解，所以頭一個(gè)星期和家長(cháng)溝通得不是很多。但是一周之后，我對孩子們都有了一些了解，便與家長(cháng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。雖然還沒(méi)有取得所有家長(cháng)的完全信任，但我相信在我今后的努力中，一定會(huì )讓家長(cháng)對自己更加認可!

　　五、不足和加強方面：

　　1、在幼兒的習慣方面，還得繼續加強，因為習慣要慢慢養成，所以我們將按照上述要求一步步努力。

　　2、在與家長(cháng)溝通方面，我應該更主動(dòng)、積極地向家長(cháng)反映孩子的情況，并多與家長(cháng)交流育兒經(jīng)驗。

　　3、在教學(xué)方面，應該多學(xué)習經(jīng)驗，讓孩子接受更好的教育。

　　4、可能平時(shí)和幼兒說(shuō)話(huà)比較隨意，所以關(guān)于幼兒的情感教育比較缺乏，以后應該多關(guān)注每個(gè)幼兒的心靈，多給他們鼓勵，善于發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)。耐心對待每一個(gè)孩子。

中班四月工作總結4

　　一、教育教學(xué)

　　1、主題實(shí)施：《大樹(shù)和小花》

　　大樹(shù)小花是孩子們最熟悉的東西了。在我們的校園里就有許多的大樹(shù)，高大得巨人一樣的松樹(shù)，正在換葉的香樟。我們中四班，是近水樓臺先得“春”。大樹(shù)成為我們每天體育活動(dòng)、餐后休息的遮陽(yáng)傘。正值春天，小學(xué)校園里開(kāi)放了很多橘黃色的小花、玫紅的喇叭花、紫藤架上滿(mǎn)架的淡紫;我們幼兒園里的三葉草也開(kāi)出了小小的花朵、種植園地里金黃的油菜花、美艷的虞美人，帶給孩子們一個(gè)生機盎然的春天。也為我們的主題活動(dòng)提供了豐富的素材。在這樣的環(huán)境中，孩子們對大樹(shù)小花對人類(lèi)的用處，感受是相當深的。在觀(guān)察、認知、感受的基礎上，我們進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的文學(xué)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)。故事《不高興發(fā)芽的樹(shù)》，讓孩子明白什么時(shí)候該做什么事;做自己該做的事能讓自己快樂(lè )，也能為別人帶來(lái)快樂(lè )�！度ツ甑臉�(shù)》中，小鳥(niǎo)與樹(shù)的友情讓孩子感動(dòng)。體育游戲《熊與樹(shù)》讓孩子感受了一把“木頭人”的有趣。還有歌曲《我的小花園》、《唱給樹(shù)的歌》、繪畫(huà)《樹(shù)的朋友》，讓孩子用畫(huà)筆、用歌聲來(lái)表現對大樹(shù)小花的喜愛(ài)。孩子們的手工作品大樹(shù)、芽苞苞、盆花，一起完成了主題墻的布置。

　　2、課題開(kāi)展

　　圖書(shū)角成為孩子們喜愛(ài)的地方，特別是早上，常常是加座又加座。這個(gè)月最大的特點(diǎn)是：孩子們開(kāi)始帶自己喜歡的書(shū)來(lái)幼兒園與朋友分享。男孩子尤其喜歡“奧特曼”，帶來(lái)的各種奧特曼的圖畫(huà)書(shū)。三三兩兩、自由結伴，講著(zhù)自己的所知，問(wèn)著(zhù)自己的疑惑。另一方面，繼續保持著(zhù)良好的`拿書(shū)、放書(shū)的習慣。

　　集體的閱讀教學(xué)，主要指向課題內容《不高興發(fā)芽的樹(shù)》《去年的樹(shù)》《樹(shù)真好》。重點(diǎn)放在孩子對畫(huà)面的觀(guān)察。在根據故事內容提問(wèn)與孩子一起講述故事的規范的集體教學(xué)后，留給孩子一段自由發(fā)現與提問(wèn)的時(shí)間。孩子可以仔細看大圖片或小書(shū)，可以來(lái)講講自己的新發(fā)現，也可以提出自己的疑問(wèn)來(lái)。孩子們在相互解答、交流的過(guò)程中，對畫(huà)面有了更深的理解。也讓我們老師發(fā)現：孩子的眼睛很厲害，孩子其實(shí)很會(huì )聯(lián)系前后來(lái)理解故事。

　　3、區角游戲

　　孩子們有了很好的區角游戲的基本常規。這個(gè)月主要指導的區角是益智區、科學(xué)區、玩紙區。與孩子一起根據材料的不同，探討玩的方法、制定相應的細則。益智區里的牌怎樣打?怎樣算大?飛行棋該怎么玩?科學(xué)區的“變長(cháng)”，是集體教學(xué)的延續。孩子們需要變換適合的場(chǎng)所，于是就來(lái)到了室外。因為想要比賽更長(cháng)，就有了兩人、三人的合作，材料的混合使用，“比”的嘗試。玩紙區，提供給孩子多種材料，有時(shí)是樹(shù)葉、有時(shí)是超市的廣告紙，有時(shí)是彩色紙。由于孩子已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗，因此，創(chuàng )意很多。樹(shù)葉貼的蝴蝶、窗花、給媽媽的花信封、風(fēng)箏等等。

　　4、自然角

　　本月自然角的新寵是蝌蚪與蠶寶寶。孩子們關(guān)心著(zhù)它們的長(cháng)大、它們吃的東西、它們的樣子。

　　二、保育保健

　　1、手足口病的預防。保育員加強了衛生消毒，幼兒園實(shí)行了分時(shí)放學(xué)，早上送孩子一律到大門(mén)口。我們班內老師每天進(jìn)行班級的二次晨檢、督促家長(cháng)遵守幼兒園的規定、指導孩子正確洗手，共同協(xié)作，保證了每位幼兒的身體健康。

　　2、婦保所來(lái)園檢查視力、聽(tīng)力，我們幫助組織，孩子樂(lè )意接受，檢查順利進(jìn)行。并且，對檢查結果異常的孩子，主動(dòng)與家長(cháng)交流、收好家長(cháng)交來(lái)的病歷復印，做好保健資料的積累。

　　3、本月天氣冷熱多變，孩子感冒、咳嗽較多，采取了一些措施幫助家長(cháng)關(guān)心、督促生病的孩子。

　　時(shí)間是一只永遠飛翔的鳥(niǎo)。轉眼間一個(gè)月過(guò)去了�？粗�(zhù)這些可愛(ài)的小天使一天天長(cháng)大變化，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

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