音體美工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的音體美工作總結 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音體美工作總結 1
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導關(guān)懷和廣大教師的幫助下，在全體音體美信組成員教師的共同努力下，我們組在教育教學(xué)工作方面取得了顯著(zhù)成績(jì)。本學(xué)期我校音體美教研組工作繼續堅持確立以人為本、面向全體學(xué)生和為了學(xué)生的全面發(fā)展的教育理念，正確處理好傳授知識與培養能力之間的關(guān)系。圍繞培養學(xué)生音體美信息素養為首，更好地落實(shí)了素質(zhì)教育精神，開(kāi)展創(chuàng )新教育。本學(xué)期，我們組的工作都是根據學(xué)校的現狀和發(fā)展規劃，按照學(xué)校工作計劃及上級部門(mén)安排嚴格完成的，現將本學(xué)期音體美信教研組工作總結如下：
一.指導思想
本學(xué)期能以學(xué)校工作計劃為指導，立足以學(xué)生為中心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，結合音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，以信息資源有效應用為有利抓手，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提升，讓每一位學(xué)生都能在課堂上得到不同程度的發(fā)展。
二.教學(xué)常規工作
本學(xué)期按照學(xué)校校歷安排及教務(wù)處教研工作要點(diǎn)安排的要求，較好地完成了各項工作。
1.音樂(lè )教學(xué)。在義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收工作的推動(dòng)和實(shí)施下，我校音樂(lè )教學(xué)設備和設施更加健全，各位教師能充分利用音樂(lè )教室和舞蹈排練室開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)和第二課堂活動(dòng)。使音樂(lè )教學(xué)有了更廣闊和自由的空間，學(xué)生活動(dòng)也有了更溫馨的場(chǎng)地。課堂的藝術(shù)氛圍和學(xué)生的學(xué)習興趣都有明顯的提升。
2.體育教學(xué)。各位體育教師能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著(zhù)健康第一的指導思想，確立以人為本的體育教學(xué)目標，結合德育、智育和美育，推動(dòng)學(xué)生身心的全面發(fā)展。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課，并認真做好教學(xué)反思。在各位教師的辛勤努力下，順利地完成了全國中小學(xué)生體質(zhì)健康監測及上報工作。
3.美術(shù)教學(xué)。本學(xué)期，我校美術(shù)學(xué)科再填新人，四位美術(shù)教師均兼有其他學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。他們都能認真鉆研教材、潛心進(jìn)行教學(xué)設計、嚴格執行教學(xué)進(jìn)度計劃，上好每一節課。市級骨干馬文斌老師能在教學(xué)中積極使用電子白板進(jìn)行教學(xué)，在信息資源有效應用的推動(dòng)工作中起到了不錯的帶頭作用。年輕教師賀玲玲積極參與了我校教壇新秀評選活動(dòng)，在教學(xué)展示活動(dòng)環(huán)節獲得聽(tīng)課教師和領(lǐng)導的一致好評。
4.信息技術(shù)教學(xué)。各位信息技術(shù)教師在教學(xué)中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生不錯的信息素養，把信息技術(shù)作為支持學(xué)習和合作學(xué)習的伙伴，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長(cháng)，并充分利用于實(shí)踐中。努力培養學(xué)生信息素養，提升學(xué)生獲取、處理信息能力。積極探索應用信息技術(shù)培養學(xué)生創(chuàng )新精神的和實(shí)踐探索能力的新方法。利用信息技術(shù)手段向學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習資源。
三.認真開(kāi)展教研活動(dòng)、新課程培訓、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習
我組在積極開(kāi)展新一輪課程標準學(xué)習的同時(shí)，組織教師認真參加各級培訓、中青年教師優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩、骨干教師示范課觀(guān)摩、教壇新秀評選活動(dòng)觀(guān)摩以及信息資源有效應用的推進(jìn)等工作。
全組成員積極參加教研活動(dòng)，按時(shí)完成下達的各項工作。積極開(kāi)展音體美信學(xué)科的課外活動(dòng)。鼓勵教師充分應用電子白板、第三方軟件以及其他網(wǎng)絡(luò )資源等信息化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，加強信息化資源有效應用教學(xué)交流研討，推動(dòng)現代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的`應用。全組教師積極學(xué)習和探索，使學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學(xué)水平不斷提升。在定期的教研活動(dòng)中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、各興趣小組訓練計劃、教學(xué)設計等，通過(guò)教研活動(dòng)，教師之間相互學(xué)習，共同提升，不斷加強業(yè)務(wù)能力。
組內教師定期進(jìn)行教案互查互評活動(dòng)，在互相交流、學(xué)習提升的同時(shí)，使我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法以及教研合作精神等個(gè)方面均有了較大的提升。
四.搞好群體工作，豐富校園文化生活。
1.進(jìn)一步規范日常工作，使早操、課間操（大課間活動(dòng)）、課外活動(dòng)工作程序化、規范化、標準化。合唱、舞蹈、葫蘆絲興趣小組活動(dòng)組織井然有序，效果顯著(zhù)，大大提升了學(xué)生的音樂(lè )素養和表現能力。
2.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，加強校園文化建設。美術(shù)教師積極組織全校學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、剪紙展和學(xué)生手抄報設計展，并在各級比賽中取得可喜成績(jì)。
3.民族團結示范學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。此項活動(dòng)是我校本學(xué)期的亮點(diǎn)工作之一。我組教師在學(xué)校領(lǐng)導的組織安排下勇挑重擔，各司其職，積極配合充分發(fā)揮各自的才能和協(xié)作精神，向與會(huì )領(lǐng)導呈現出一場(chǎng)別開(kāi)生面的民族團結活動(dòng)場(chǎng)景，收到各級領(lǐng)導和同仁的一致好評。
4.青銅峽市第一屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。在幾位音樂(lè )教師的通力協(xié)作和辛勤努力下，我校共72名學(xué)生參加了合唱、聲樂(lè )、朗誦、舞蹈、器樂(lè )共五大項比賽。獲得中學(xué)組合唱第一名，個(gè)人項目聲樂(lè )組一等獎，朗誦二等獎的好成績(jì)。
這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，學(xué)校的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現。平時(shí)緊張的學(xué)習導致的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無(wú)疑，校園處處洋溢著(zhù)青春的氣息。
五.信息化教學(xué)資源應用的開(kāi)展
本學(xué)期，我組教師在教學(xué)活動(dòng)中積極探索有效應用信息化教育資源，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，精心研究教學(xué)內容的呈現方式、學(xué)生的學(xué)習方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式變革的內涵，試著(zhù)改變傳統教和學(xué)的觀(guān)念以及相應的學(xué)習目標、方法和評價(jià)手段，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，創(chuàng )新教學(xué)模式，使信息化教學(xué)資源的應用得到有效的推進(jìn)。
1.音樂(lè )學(xué)科重在活
教師通過(guò)多媒體教學(xué)課件以及第三方音樂(lè )軟件的輔助作用，在充分發(fā)揮音樂(lè )本身的教育感染力的同時(shí)，以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生參與音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，使課堂不丟失音樂(lè )的審美性和實(shí)踐性。
代曉琴老師在教學(xué)中使用的酷我k歌、魔幻鋼琴軟件和五線(xiàn)譜電教板，充分調動(dòng)了學(xué)生參與音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)的積極性，體現了教師不錯的信息技術(shù)操作能力和敢于創(chuàng )新的實(shí)踐精神。
丁鶴教師利用跟我唱簡(jiǎn)譜、模擬鍵盤(pán)、和overture五線(xiàn)譜制譜軟件巧妙地將音樂(lè )基礎知識和技能的訓練直觀(guān)、生動(dòng)地展現在學(xué)生面前，輕松地突破了教學(xué)中的重難點(diǎn)。音樂(lè )軟件已成為教師組織教學(xué)的有利助手，大大提升的音樂(lè )教學(xué)的課堂實(shí)效性。
2.美術(shù)學(xué)科貴在變
馬文斌老師利用電子白板技術(shù)創(chuàng )設有效的演示助教。通過(guò)構圖、配色、回放等功能的使用，不但讓教學(xué)內容更形象、直觀(guān)和新穎，而且能推動(dòng)師生的情感交流，教學(xué)效果還能得到及時(shí)的反饋與疏導，從而有效地提升課堂教學(xué)的效率和效果。利用白板操作系
音體美工作總結 2
回顧這一學(xué)年來(lái)，音體美教學(xué)工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持和全校老師的共同努力下有計劃、有目的的進(jìn)行。各方面都取得了一定的成績(jì)，結合教導處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn)，以新課程理念建設為核心，以提高教師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng )新能力為重點(diǎn)，以集中教研培訓、校本培訓和課改實(shí)踐課相結合為形式，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展音體美學(xué)科教研工作。
一、指導思想
本學(xué)期主要本學(xué)期能以學(xué)校工作計劃為指導，認真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，結合音體美學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開(kāi)展音體美與其他課程的整合的教學(xué)研究，并落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提高。
二、教學(xué)常規工作
1、在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習方法的指導，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強學(xué)生的創(chuàng )新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長(cháng)生的培養。
2、加強音、體、美學(xué)科教師的技能，技術(shù)的練習。如：音樂(lè )教師的發(fā)聲練習、樂(lè )器彈奏能力、舞蹈編排能力、體育教師的球技、動(dòng)作的協(xié)調、美術(shù)教師的素描、寫(xiě)生、書(shū)法、等。
3、國家體質(zhì)健康測試工作
今天網(wǎng)報工作改變了以往自己班級負責自己的班級的形式，上級單位要求流水線(xiàn)操作，這就涉及到很多人，比如說(shuō)各班級的班主任教師和科任教師，以及測試的教師，不單單是體育教師，還有音美教師來(lái)幫忙，我們又進(jìn)行的培訓，國家體質(zhì)健康測試工作在12月末，按照上級單位規定的時(shí)間，順利、安全的完成了。
4、注重興趣小組的訓練
認真做好特長(cháng)學(xué)生的摸底工作，做好特長(cháng)學(xué)生的檔案整理，并針對學(xué)生的`特點(diǎn)做出培訓計劃，扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓練工作。
�、僖魳�(lè )方面：學(xué)校舞蹈隊一直在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)訓練；特別是在11月份我們舉行了“百靈飛歌童聲合唱團”啟動(dòng)儀式，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。音樂(lè )工作在本學(xué)期里取得了很好的成績(jì)，在科爾沁區第二屆教育教學(xué)節上由我校包麗娟老師和姚長(cháng)金老師作詞作曲，由本校學(xué)生出演的《敖力布皋鎮中心小學(xué)校歌》和芷蘭汀詩(shī)社社歌《芷蘭汀》受到上級領(lǐng)導的高度好評。這是我校在通遼市教育教學(xué)節上最為引人注目的地方，值得稱(chēng)贊，為我們以后的工作作出很好的鋪墊。
�、隗w育方面，繼續學(xué)校田徑隊的訓練和選拔，在20xx年6月份學(xué)校田徑隊又一次參加了科爾沁區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，成績(jì)還是團體總分第一名，這次的比賽不但拿到了團體總分第一名的成績(jì)，而且是遠遠落下第二名，學(xué)生的成績(jì)也非常好，田徑隊24名隊員，除了4名五年級的學(xué)生以外，其他學(xué)生基本都被重點(diǎn)中學(xué)要走。這一點(diǎn)真是大快人心。
�、�20xx年9月份開(kāi)始組建學(xué)校足球隊，選拔隊員，通過(guò)各種途徑讓學(xué)生了解足球，讓學(xué)生們對足球產(chǎn)生興趣，和班主任做好溝通工作，盡量不要和學(xué)習時(shí)間發(fā)生沖突，增強學(xué)生的競技水平，樹(shù)立學(xué)校的形象。20xx年10月份參加了科爾沁區舉辦的“區長(cháng)杯”足球比賽，第一輪我們就讓孔家學(xué)校踢了一個(gè)4:0，這也是一個(gè)慘痛的教訓，說(shuō)明我們的足球和人家比還是有差距。不過(guò)通過(guò)比賽，不管是學(xué)生還是老師，都有了一個(gè)很大的提高，把我們足球隊存在的問(wèn)題和不足都體現出來(lái)了，回來(lái)以后我們積極訓練，針對我們存在的問(wèn)題訓練，然后在有所提高，訓練一批有自己特色的足球隊。
�、苊佬g(shù)方面通過(guò)參加書(shū)畫(huà)展形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。繼續注重版畫(huà)培養。爭取有更好的作品展出，獲得更好、更高的成績(jì)。
三、認真開(kāi)展教研、新課程培訓、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習
本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個(gè)中心，通過(guò)課改實(shí)踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓；深入進(jìn)行教學(xué)改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素質(zhì)教育內涵；研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性及學(xué)習情況，因材施教，力求讓學(xué)生全面發(fā)展；定期總結以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)方法；經(jīng)常進(jìn)行課堂教學(xué)的心得交流、質(zhì)量分析和自我評價(jià)。在教學(xué)中運用體驗式、合作式創(chuàng )新教學(xué)法，把學(xué)生的創(chuàng )新精神和情感體驗作為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng )設學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的運動(dòng)興趣和學(xué)習潛能，提高了學(xué)習能力。為提高廣大教師的教育思想和理念我校通過(guò)多種形式的培訓和學(xué)習，使我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法等個(gè)方面均有了很大的提高。
四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。
1、進(jìn)一步規范日常工作，使早操、晚操、課間操（大課間活動(dòng)）、課外活動(dòng)工作程序化、規范化、標準化，統一步調，形成制度。進(jìn)一步完善學(xué)�！对绮�、課間操管理辦法條例》。嚴格進(jìn)行評估。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，加強校園文化建設，這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)組織形式多樣的競賽活動(dòng)，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現。為了集體的榮譽(yù)大家拼搏、吶喊、感受著(zhù)團結的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時(shí)緊張的學(xué)習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習和工作提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無(wú)疑，校園處處洋溢著(zhù)青春的氣息。
五、工作中存在的問(wèn)題
1、新課程標準是以目標體系為主，沒(méi)有具體教學(xué)內容，包括教參也只是供參考。所有的實(shí)施方案都必須老師自己制定，所制定的教學(xué)計劃還必須符合課程標準的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實(shí)際操作中有些內容需要在以后計劃中應重新調整，逐步適應新課程標準的要求。新課程給我們提出了一個(gè)最大的難題，就是學(xué)生成績(jì)的評定。新課程沒(méi)有統一的評分標準，沒(méi)有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價(jià)方式，向多元、過(guò)程性、相對性評價(jià)轉變，對學(xué)生采用發(fā)展性的評價(jià)。課堂教學(xué)實(shí)際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、田徑隊方面
今年6月份我校田徑隊又一次參加了科爾沁區舉辦的中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，我校雖然以團體總分第一名的成績(jì)圓滿(mǎn)的完成本次運動(dòng)會(huì )，但是明年的隊員就非常短缺了，這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，所以，這學(xué)期重點(diǎn)工作是找好的體育訓練生。
六、工作下步打算。
1、體育教師必須樹(shù)立起責任感和事業(yè)心，要善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失，要勇于思考，敢于創(chuàng )新，不斷充實(shí)自己，努力提高自身素質(zhì)，腳踏實(shí)地地開(kāi)展好各項工作。
2、勇于創(chuàng )新，重視和加強體育課程、大課間、二課和課余活動(dòng)教學(xué)，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)體育工作的規范要求，把“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”作為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、完善和加強足球的建設，制定長(cháng)期的訓練計劃，建立嚴格的訓練常規，認真選好體育苗子，從性格、心理品質(zhì)、學(xué)習成績(jì)等方面嚴格篩選運動(dòng)隊成員，以確保其的質(zhì)量。指定時(shí)間、地點(diǎn)、專(zhuān)門(mén)的有經(jīng)驗的指導教練，從起始年級就對他們進(jìn)行系統的專(zhuān)業(yè)訓練。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調能力和基本運動(dòng)能力，后根據專(zhuān)項的需要及運動(dòng)員的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓練，進(jìn)而把專(zhuān)項技術(shù)訓練緊密結合起來(lái)。爭取明天足球比賽打進(jìn)決賽和市里學(xué)校拼一拼。
4、加強音美興趣小組的訓練和管理工作，學(xué)校舞蹈隊、百靈飛歌童聲合唱團、美術(shù)興趣小組，加強每個(gè)興趣小組的訓練，爭取取得更大的成績(jì)。
音體美工作總結 3
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導關(guān)懷和廣大教師的幫助下，在全體音體美信組成員教師的共同努力下，我們組在教育教學(xué)工作方面取得了顯著(zhù)成績(jì)。本學(xué)期我校音體美教研組工作繼續堅持確立以人為本、面向全體學(xué)生和為了學(xué)生的全面發(fā)展的教育理念，正確處理好傳授知識與培養能力之間的關(guān)系。圍繞培養學(xué)生音體美信息素養為首，更好地落實(shí)了素質(zhì)教育精神，開(kāi)展創(chuàng )新教育。本學(xué)期，我們組的工作都是根據學(xué)校的現狀和發(fā)展規劃，按照學(xué)校工作計劃及上級部門(mén)安排嚴格完成的，現將本學(xué)期音體美信教研組工作總結如下：
一、指導思想
本學(xué)期能以學(xué)校工作計劃為指導，立足以學(xué)生為中心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，結合音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，以信息資源有效應用為有利抓手，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提高，讓每一位學(xué)生都能在課堂上得到不同程度的發(fā)展。
二、教學(xué)常規工作
本學(xué)期按照學(xué)校校歷安排及教務(wù)處教研工作要點(diǎn)安排的要求，較好地完成了各項工作。
1、音樂(lè )教學(xué)。在義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收工作的推動(dòng)和實(shí)施下，我校音樂(lè )教學(xué)設備和設施更加完善，各位教師能夠充分利用音樂(lè )教室和舞蹈排練室開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)和第二課堂活動(dòng)。使音樂(lè )教學(xué)有了更廣闊和自由的空間，學(xué)生活動(dòng)也有了更溫馨的場(chǎng)地。課堂的藝術(shù)氛圍和學(xué)生的學(xué)習興趣都有明顯的提升。
2、體育教學(xué)。各位體育教師能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著(zhù)健康第一的指導思想，確立以人為本的體育教學(xué)目標，結合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課，并認真做好教學(xué)反思。在各位教師的辛勤努力下，順利地完成了全國中小學(xué)生體質(zhì)健康監測及上報工作。
3、美術(shù)教學(xué)。本學(xué)期，我校美術(shù)學(xué)科再填新人，四位美術(shù)教師均兼有其他學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。他們都能夠認真鉆研教材、潛心進(jìn)行教學(xué)設計、嚴格執行教學(xué)進(jìn)度計劃，上好每一節課。市級骨干馬文斌老師能夠在教學(xué)中積極使用電子白板進(jìn)行教學(xué)，在信息資源有效應用的推動(dòng)工作中起到了良好的帶頭作用。年輕教師賀玲玲積極參與了我校教壇新秀評選活動(dòng)，在教學(xué)展示活動(dòng)環(huán)節獲得聽(tīng)課教師和領(lǐng)導的一致好評。
4、信息技術(shù)教學(xué)。各位信息技術(shù)教師在教學(xué)中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生良好的信息素養，把信息技術(shù)作為支持學(xué)習和合作學(xué)習的伙伴，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長(cháng)，并充分運用于實(shí)踐中。努力培養學(xué)生信息素養，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。積極探索應用信息技術(shù)培養學(xué)生創(chuàng )新精神的和實(shí)踐探索能力的新方法。運用信息技術(shù)手段向學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習資源。
劉全英老師負責的課題《初中信息技術(shù)教學(xué)中微課程的開(kāi)發(fā)和應用研究》被確立為全國教育信息技術(shù)研究十二五規劃20xx年度專(zhuān)項課題。
三、認真開(kāi)展教研活動(dòng)、新課程培訓、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習
我組在積極開(kāi)展新一輪課程標準學(xué)習的同時(shí)，組織教師認真參加各級培訓、中青年教師優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩、骨干教師示范課觀(guān)摩、教壇新秀評選活動(dòng)觀(guān)摩以及信息資源有效應用的推進(jìn)等工作。
全組成員積極參加教研活動(dòng)，按時(shí)完成下達的各項工作。積極開(kāi)展音體美信學(xué)科的課外活動(dòng)。鼓勵教師充分應用電子白板、第三方軟件以及其他網(wǎng)絡(luò )資源等信息化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，加強信息化資源有效應用教學(xué)交流研討，推動(dòng)現代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應用。全組教師積極學(xué)習和探索，使學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學(xué)水平不斷提高。在定期的教研活動(dòng)中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、各興趣小組訓練計劃、教學(xué)設計等，通過(guò)教研活動(dòng)，教師之間相互學(xué)習，共同提高，不斷加強業(yè)務(wù)能力。
組內教師定期進(jìn)行教案互查互評活動(dòng)，在互相交流、學(xué)習提高的同時(shí)，使我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法以及教研合作精神等個(gè)方面均有了很大的提高。
四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。
1、進(jìn)一步規范日常工作，使早操、課間操（大課間活動(dòng)）、課外活動(dòng)工作程序化、規范化、標準化。合唱、舞蹈、葫蘆絲興趣小組活動(dòng)組織井然有序，效果顯著(zhù)，大大提高了學(xué)生的音樂(lè )素養和表現能力。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，加強校園文化建設。美術(shù)教師積極組織全校學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、剪紙展和學(xué)生手抄報設計展，并在各級比賽中取得可喜成績(jì)。
3、民族團結示范學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。此項活動(dòng)是我校本學(xué)期的亮點(diǎn)工作之一。我組教師在學(xué)校領(lǐng)導的組織安排下勇挑重擔，各司其職，積極配合充分發(fā)揮各自的才能和協(xié)作精神，向與會(huì )領(lǐng)導呈現出一場(chǎng)別開(kāi)生面的民族團結活動(dòng)場(chǎng)景，收到各級領(lǐng)導和同仁的一致好評。
4、青銅峽市第一屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。在幾位音樂(lè )教師的通力協(xié)作和辛勤努力下，我校共72名學(xué)生參加了合唱、聲樂(lè )、朗誦、舞蹈、器樂(lè )共五大項比賽。獲得中學(xué)組合唱第一名，個(gè)人項目聲樂(lè )組一等獎，朗誦二等獎的好成績(jì)。
這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，學(xué)校的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現。平時(shí)緊張的學(xué)習造成的`身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無(wú)疑，校園處處洋溢著(zhù)青春的氣息。
五、信息化教學(xué)資源應用的開(kāi)展
本學(xué)期，我組教師在教學(xué)活動(dòng)中積極探索有效應用信息化教育資源，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，精心研究教學(xué)內容的呈現方式、學(xué)生的學(xué)習方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式變革的內涵，試著(zhù)改變傳統教和學(xué)的觀(guān)念以及相應的學(xué)習目標、方法和評價(jià)手段，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，創(chuàng )新教學(xué)模式，使信息化教學(xué)資源的應用得到有效的推進(jìn)。
1、音樂(lè )學(xué)科重在活
教師通過(guò)多媒體教學(xué)課件以及第三方音樂(lè )軟件的輔助作用，在充分發(fā)揮音樂(lè )本身的教育感染力的同時(shí)，以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生參與音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，使課堂不丟失音樂(lè )的審美性和實(shí)踐性。
代曉琴老師在教學(xué)中使用的酷我k歌、魔幻鋼琴軟件和五線(xiàn)譜電教板，充分調動(dòng)了學(xué)生參與音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)的積極性，體現了教師良好的信息技術(shù)操作能力和敢于創(chuàng )新的實(shí)踐精神。
丁鶴教師運用跟我唱簡(jiǎn)譜、模擬鍵盤(pán)、和overture五線(xiàn)譜制譜軟件巧妙地將音樂(lè )基礎知識和技能的訓練直觀(guān)、生動(dòng)地展現在學(xué)生面前，輕松地突破了教學(xué)中的重難點(diǎn)。音樂(lè )軟件已成為教師組織教學(xué)的有利助手，大大提高的音樂(lè )教學(xué)的課堂實(shí)效性。
2、美術(shù)學(xué)科貴在變
馬文斌老師利用電子白板技術(shù)創(chuàng )設有效的演示助教。通過(guò)構圖、配色、回放等功能的使用，不但讓教學(xué)內容更形象、直觀(guān)和新穎，而且能夠促進(jìn)師生的情感交流，教學(xué)效果還能得到及時(shí)的反饋與疏導，從而有效地提高課堂教學(xué)的效率和效果。利用白板操作系統中的拖拽、批注、遮屏和拉幕等功能，使知識的講解和演示顯得更加清晰明了。學(xué)生主動(dòng)參與交互式演示和操作，并成為其表達思想、觀(guān)點(diǎn)的工具，讓課堂煥發(fā)出師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、人機互動(dòng)等良好的學(xué)習氛圍。
花蕾老師將美術(shù)課搬到到了微機教室，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行欣賞課的教學(xué)。提高學(xué)生審美能力的同時(shí)，培養學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行信息收集和整理的能力，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，建立了更加廣闊的學(xué)習空間，將美術(shù)課堂得到了有效的拓展和延伸。
3、信息技術(shù)學(xué)科做好保障措施
電教設備及網(wǎng)絡(luò )的維護是順利推進(jìn)信息化教學(xué)資源應用的請有利保障。我組幾位信息技術(shù)教師，在工作中充當了幕后英雄的角色。他們悉心幫助各位教師突破在工作中遇到的技術(shù)性的難題，解決了會(huì )議室、舞蹈排練室等多個(gè)專(zhuān)用教室以及功能室無(wú)網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題，在我校推進(jìn)信息化教學(xué)資源應用成果觀(guān)摩活動(dòng)中作出了應有的貢獻。
六、工作中存在的問(wèn)題
1、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、由于我們教研組是一個(gè)綜合組，各個(gè)學(xué)科的教師辦公地點(diǎn)也相對分散，在集體備課方面無(wú)法有效開(kāi)展工作。學(xué)科之間互相聽(tīng)課學(xué)習的積極性還不夠高，今后將努力提高組內教師團隊協(xié)作意識，積極調動(dòng)同課頭及同學(xué)科教師間聽(tīng)課交流學(xué)習的積極性。
3、學(xué)生成績(jì)的評定。新課程沒(méi)有統一的評分標準，沒(méi)有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價(jià)方式，向多元、過(guò)程性、相對性評價(jià)轉變，對學(xué)生采用發(fā)展性的評價(jià)。如何既充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和成績(jì)，又要找出學(xué)生在學(xué)習中的問(wèn)題和不足及該機方法，以利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，將是我們今后認真研究的問(wèn)題。
七、工作下步打算。
1、俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，教師就必須是長(cháng)流水我組全體教師要繼續學(xué)習課改理論、方針政策、課程標準，不斷注入新思想、新觀(guān)念、豐富理論知識，提高業(yè)務(wù)水平。
2、堅定不移地推進(jìn)信息化教學(xué)資源的應用。我組教師將繼續以解決教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐問(wèn)題為內容，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為內涵，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標，積極開(kāi)展基于信息化教育資源的教學(xué)設計、實(shí)踐研究活動(dòng)，開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò )資源、支持教與學(xué)方式改變的信息化教學(xué)資源推進(jìn)工作。
展望20xx，任重而道遠，我們會(huì )堅定地沿著(zhù)教研之路，繼續走下去，力求在實(shí)驗中探索，在探索中提高。努力使我校的音體美教育教學(xué)工作在發(fā)展中不斷提升。
音體美工作總結 4
本教研組能?chē)栏褡裾帐�、校兩級教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導作用。把教研活動(dòng)開(kāi)展得規范、有序、扎實(shí)、富有創(chuàng )造性，確保教研質(zhì)量，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
這學(xué)期我們組全體教師們干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優(yōu)勢為我們組順利開(kāi)展教研活動(dòng)、提高教研質(zhì)量奠定了堅實(shí)的基礎。
教研活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，老師們在每次活動(dòng)中才能有所收獲，青年教師才會(huì )快速成長(cháng)起來(lái)，教研組才會(huì )具有向心力和凝聚力，才會(huì )時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實(shí)常規教研著(zhù)手，做到以下幾點(diǎn)：
一、有計劃有針對性地開(kāi)展教研活動(dòng)，全面地提高本組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、 加強理論學(xué)習，以理論指導教研
我們教研組響應學(xué)校的號召，特別注重理論學(xué)習。有了理論指導和理論依據，教研活動(dòng)就不會(huì )具有盲目性和隨意性。我們的具體措施是：（1）每周，教研組組織一次理論學(xué)習的體會(huì )交流，或者是實(shí)驗研究情況的交流。（2）組內每位成員至少訂一份業(yè)務(wù)方面的雜志。 （3）人人要定期將教學(xué)反思上傳與學(xué)校網(wǎng)上，有了廣泛的學(xué)習，才為我們組成員日后的創(chuàng )作和教科研研究打下了良好的基礎。
2、 不斷完善教研制度，以制度規范教研活動(dòng)
一節課中如何當好引導者的角色，如何確定教學(xué)內容，課堂教學(xué)中，語(yǔ)言要精煉，怎樣正確應用體育述語(yǔ)，要有層次地引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題是一節課的關(guān)鍵。本學(xué)期由組長(cháng)制定出具體的教研活動(dòng)計劃，每周四下午第一節為教研活動(dòng)時(shí)間，如果因事沖突了，要盡量抽時(shí)間補起來(lái)，在教研活動(dòng)中，盡量不走形勢，每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑，來(lái)研究，來(lái)解決問(wèn)題。每人都帶著(zhù)問(wèn)題去上一節研討課，課后，大家及時(shí)地進(jìn)行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實(shí)到實(shí)處，收到了最大的效果。此外，每月由組長(cháng)按時(shí)檢查教學(xué)計劃，將備課情況及時(shí)與組內老師進(jìn)行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中，這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程次的提高與進(jìn)步。
二、組織好各類(lèi)興趣小組的訓練工作，在各類(lèi)競賽中爭取更好的成績(jì)。
這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工，張輝老師帶籃球隊，羅培俊老師帶田徑隊，徐雙全老師帶美術(shù)隊，劉金霞老師帶音樂(lè )興趣小組，在訓練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒(méi)有放棄，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長(cháng)及運動(dòng)員的工作，充分調動(dòng)運動(dòng)員積極性，調整好訓練時(shí)間，保證了訓練的質(zhì)量， 此外我們組是按計劃系統地進(jìn)行訓練，分階段進(jìn)行分析，總結原因，本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓練計劃與階段小結， 老師們都能夠相互支持配合，例如： 這學(xué)期籃球隊首次要參加句容市籃球比賽，我們組老師都以籃球隊為主，全力支持， ,因為組隊的時(shí)間短， 都是初一、二年級的學(xué)生，所以我們是抱著(zhù)鍛煉隊伍的目的去參加的，雖然沒(méi)有取得較好的成績(jì)，但是卻為下次的比賽打下了很好的基礎 。
三、抓實(shí)初三畢業(yè)班的教學(xué)和訓練工作
體育組貫徹學(xué)校領(lǐng)導的有關(guān)會(huì )議精神，認真上課、備課，認真組織學(xué)生早鍛煉，充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，認真引導學(xué)生進(jìn)行三項中考項目的選項練習。經(jīng)過(guò)全體教研組成員的共同努力，今年我校的初三體育加試成績(jì)位居全市前列。
四、抓好學(xué)校的群體工作，努力提高學(xué)生鍛煉身體的興趣，豐富校園文化。
本學(xué)期舉辦黃梅中學(xué)趣味體育活動(dòng)，要將這次活動(dòng)開(kāi)的更有科學(xué)性、趣味性，要做到學(xué)生能全員參加，努力讓同學(xué)們在運動(dòng)中學(xué)會(huì )競爭，在活動(dòng)中得到成長(cháng)，我們全體體育老師想了很多的辦法，所以我們利用了大量的業(yè)余時(shí)間做了大量的工作，首先進(jìn)行了商議，分工策劃，收集器材，自制器材，進(jìn)行宣傳，打印裝訂、布置場(chǎng)地，開(kāi)展得非常成功，并且與往年的運動(dòng)會(huì )相比，不論是從項目上，報名上，還是從組織上來(lái)看，都有了更科學(xué)、更合理、更實(shí)際的變化。此外，本學(xué)期我們進(jìn)一步抓了廣播操及隊列的質(zhì)量，每天對每個(gè)班級的廣播操及隊列的完成情況進(jìn)行了嚴格打分，每周將打分的結果上交給教導處，參與學(xué)校流動(dòng)紅旗的評比，促使了廣播操及隊列的質(zhì)量的保證。所以，這學(xué)期我校的廣播操接受了市里的檢查，獲得了上級領(lǐng)導的非常好的.評價(jià)。
五、進(jìn)一步將體、藝工作的規范化
具體的體育工作做了，還不算太完整，而各項學(xué)校工作的檢查都會(huì )聯(lián)系到體育工作，這也正說(shuō)明體育工作的重要性，所以每一項的工作完后，我們都及時(shí)進(jìn)行了總結及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。
通過(guò)全體教師的精誠合作，積極努力，我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步，在這里我們體育組很感謝學(xué)校領(lǐng)導為體育教研組提供了許多良好的發(fā)展空間，讓我們有了展示自我的機會(huì )。同時(shí)，作為一個(gè)體、藝類(lèi)的綜合教研組，我們也深深的感受到我們肩上的責任，我們還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力工作，還需要積極探索有效的工作方法，出色完成教育教學(xué)任務(wù)，使體育教研組的工作更具特色。展望未來(lái)，任重而道遠，我們會(huì )堅定地沿著(zhù)教研之路，繼續走下去，力求在實(shí)驗中探索，在探索中提高。 努力為我校的體育教育教學(xué)貢獻出自己的智慧和力量。
音體美工作總結 5
本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一學(xué)期的教學(xué)歷程，其中的得失成敗，一如昨日�，F將其總結如下：
一、個(gè)人素質(zhì)提升方面
本學(xué)期我本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)的宗旨，無(wú)論在業(yè)務(wù)學(xué)習，政治思想學(xué)習，還是專(zhuān)業(yè)方面讀潛心學(xué)習專(zhuān)研，務(wù)必讓自己跟著(zhù)學(xué)校的每一個(gè)節奏不落后。業(yè)務(wù)學(xué)習筆記共計20余篇，政治理論學(xué)習筆記10余篇，聽(tīng)課筆記20余篇。另外，我積極參加學(xué)校組織的共研課活動(dòng)，并從中找問(wèn)題，找方法，找得失，以諸方面時(shí)時(shí)警醒自己晨思、暮醒，學(xué)習始終。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期我所帶的五年級三個(gè)班和二年級三個(gè)班的教學(xué)均在本學(xué)年的測評中取得了良好的成績(jì)。平時(shí)的教學(xué)我緊跟學(xué)校的課題模式，先學(xué)后教。我還特別注重4個(gè)教學(xué)問(wèn)題：
1、提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)策略和教學(xué)方法。
2、體育課程和教學(xué)的管理優(yōu)化問(wèn)題。
3、體育教學(xué)氛圍化問(wèn)題。
4、器材和質(zhì)量?jì)?yōu)化問(wèn)題。
課堂教學(xué)中我大力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，把盡量多的時(shí)間都還給學(xué)生，讓他們在盡可能大的空間和時(shí)間里展示自己的能力和運動(dòng)天賦，從而促使技術(shù)動(dòng)作學(xué)習的。
三、二課活動(dòng)方面
本學(xué)期我組織了圍棋項目的活動(dòng)小組，在上學(xué)期的入門(mén)基礎上，我抓住學(xué)生喜輸贏(yíng)，好競爭的心理，進(jìn)行了比賽式的教學(xué)模式。從第一課就給學(xué)生講規則、講方法，這樣就大大提升了學(xué)生的學(xué)習樂(lè )趣，使他們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，然后和同學(xué)們一起打戰表，填姓名。本學(xué)期的圍棋活動(dòng)在同學(xué)們高漲的熱情中拉開(kāi)的帷幕。其中每輪的比賽，都是師生一起記成績(jì)，講評，再比賽，再講解，再比賽，到本學(xué)期結束，共進(jìn)行了兩輪淘汰賽，學(xué)生們每次活動(dòng)都表現的歡呼雀躍，在不知不覺(jué)中掌握了許多普通教學(xué)記不住學(xué)不會(huì )的手筋、定式等。通過(guò)活動(dòng)，涌現出幾個(gè)很有潛力的圍棋小苗子。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，我相信他們會(huì )在愛(ài)上圍棋的基礎上把圍棋作為其一生的樂(lè )趣。我辛勤的汗水沒(méi)有白灑，學(xué)生的收獲就是我的收獲。
四、得失方面
成績(jì)是可喜的，不足也是難免的，但絕對是不容忽視的。教學(xué)方面，而今的學(xué)生體質(zhì)普遍偏弱，體育課中許多高難一些的動(dòng)作、技術(shù)、成績(jì)都不是很理想，所以在思想、方法上還得有所改進(jìn)。二課活動(dòng)方面，圍棋教學(xué)是個(gè)需要大量時(shí)間的過(guò)程，所以在時(shí)間方面只能從布置作業(yè)的形式說(shuō)給學(xué)生自己抽時(shí)間多看書(shū)，多自學(xué)，因為在�；顒�(dòng)的時(shí)間幾乎只有講授的時(shí)間。
總之，再一次的回顧，便是再一次的學(xué)習，我會(huì )從中清醒地理出自己工作中的絲絲縷縷，為下個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作打下更堅實(shí)的基石。
學(xué)生群體是由一個(gè)個(gè)身體條件、興趣愛(ài)好、體育基礎等各不相同的學(xué)生個(gè)體所組成的。要面向全體學(xué)生，xx構建學(xué)生在課程學(xué)習中的主體地位，就必須尊重學(xué)生的個(gè)體差異，在課程目標的統領(lǐng)下，根據學(xué)生的個(gè)體差異和不同的體育需求來(lái)xx體育教學(xué)，包括指導學(xué)生根據自己的實(shí)際情況確立學(xué)習目標，選擇練習內容和練習難度，采用不同的教學(xué)策略與學(xué)習評價(jià)標準。常用的教學(xué)xx形式有分層次教學(xué)，同質(zhì)分組教學(xué)，按興趣分組教學(xué)，xx組合教學(xué)等。這些教學(xué)xx形式的優(yōu)點(diǎn)是，有利于因材施教、區別對待有利于不同水x的學(xué)生都能學(xué)有所得，在自己原有的基礎上得到提高。比如：楊金老師的體育研討課《抱球接力、組合練習》課中，他根據學(xué)生的體質(zhì)差異情況，把學(xué)生分成四組，學(xué)生根據自己的能力進(jìn)行練習，達到增強體質(zhì)，愉悅身心。
1、新課程標準是以目標體系為主，沒(méi)有具體教學(xué)內容，包括教參也只是供參考。所有的'實(shí)施方案都必須老師自己制定，所制定的教學(xué)計劃還必須符合課程標準的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實(shí)際操作中有些內容需要在以后計劃中應重新調整，逐步適應新課程標準的要求。
2、新課程給我們提出了一個(gè)最大的難題，就是學(xué)生成績(jì)的評定。新課程沒(méi)有xx的評分標準，沒(méi)有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價(jià)方式，向多元、過(guò)程性、相對性評價(jià)轉變，對學(xué)生采用發(fā)展性的評價(jià)。在評價(jià)的過(guò)程中，自己感覺(jué)到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學(xué)帶有感xx彩，不能公正的評價(jià)，自評差異也很大。有的能公正評價(jià)自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責任的態(tài)度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以后要注意的大問(wèn)題。
3、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
4、沙包、毽子在課間操中推廣不夠,沒(méi)能營(yíng)造快樂(lè )的的校園文化氛圍，在自主學(xué)習中學(xué)生的誠信有待提高。
一指導思想:
以素質(zhì)教育和全民健身為前提，全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技術(shù)水平，傳播了各方面體育知識，培養了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養各方面的精神品質(zhì)，有組織的開(kāi)展多樣x的競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的體育生活，使普及與提高協(xié)調發(fā)展。
二主要工作
1．教學(xué)方面
以大綱教材為要求，結合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況，合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計劃，認真備寫(xiě)教案，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內容充實(shí)，運動(dòng)量適宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng )新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng )新。
以實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的作風(fēng)。首先讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣，改變體育不重視的片面思想觀(guān)念。在此基礎上全面提高素質(zhì)，達到真正全民健身的效果。充分體現了素質(zhì)教育，健康第一的指導思想。音樂(lè )、美術(shù)、勞技同樣按教學(xué)規律實(shí)施，切實(shí)提高學(xué)生的多種興趣!
2．競賽方面
參加縣中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，榮獲團體第六名，道德風(fēng)尚獎，團體x表演獎，受到體育局領(lǐng)導的表?yè)P。組織女子籃球隊，參加區里的比賽取得了前名的好成績(jì)。上學(xué)期成功舉辦了李關(guān)弟中學(xué)第一屆田徑運動(dòng)會(huì )，開(kāi)幕式很成功，受到體育局領(lǐng)導的表?yè)P。
3．群體方面
加強兩x兩活動(dòng)。在全區大課間x比賽中，獲得優(yōu)勝獎。xx年全縣學(xué)校達標評比中，獲得了縣先進(jìn)單位。課外活動(dòng)開(kāi)展的有聲有x。上半學(xué)期周六興趣活動(dòng)，以體育為特x，學(xué)生興趣濃厚，收獲很大。
4．體育科研
學(xué)校領(lǐng)導對體育科研活動(dòng)很重視，多次派體育教師參加省市的教研活動(dòng)(海寧、奉化)。
在縣教研室牽頭下，(國家級)課題立項，全國一級學(xué)會(huì )(體育科學(xué)學(xué)會(huì ))課題名稱(chēng)，已經(jīng)啟動(dòng)運行。同時(shí)體育組三位教師，在國家級刊物及體育報上發(fā)表論文三篇。我校承辦了全縣體育教研活動(dòng)，全縣體育教師觀(guān)摩了我校的大課間x，受到同行們的好評，同時(shí)邱海龍教師開(kāi)了一節公開(kāi)課。
5．體育中考
近兩年來(lái)，體育中考成績(jì)在全區名列前茅，同時(shí)向鄞縣中學(xué)、鄞縣職高、推薦體育特長(cháng)生兩名。堅持常年訓練，包括初三中考訓練，田徑隊，籃球隊，木球訓練(準備參加明年十月份全國木球比賽)。
6．加強音樂(lè )體育美術(shù)勞技教研活動(dòng)，聽(tīng)同事的課和上自己的觀(guān)摩課。同事之間多探討多交流，做到不恥下問(wèn)。去參加校外說(shuō)課聽(tīng)課的比賽。(朱偉成老師)多看有關(guān)教育報紙雜志。進(jìn)行自我充電。
音體美工作總結 6
本學(xué)期我校的美術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持和全體美術(shù)教師的分工合作下，開(kāi)展了以下工作：
一、用心營(yíng)造校園藝術(shù)化的人文教育環(huán)境
1、老師們團結協(xié)作，配合做好學(xué)校各項中心工作中的環(huán)境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動(dòng)會(huì )標及黑板畫(huà)、各項學(xué)�；顒�(dòng)布置及版面展示等，在“陽(yáng)光伙伴”、“音樂(lè )伙伴”活動(dòng)中老師們用心參與創(chuàng )設活動(dòng)中的藝術(shù)環(huán)境，以美育人。
2、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“06年秋季陶藝比賽、參觀(guān)活動(dòng)”、“06年市陶藝比賽”、“迎春書(shū)畫(huà)、手工、電腦畫(huà)比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營(yíng)、講座等系列活動(dòng)、“繪臉譜講故事游世界”“博愛(ài)小學(xué)線(xiàn)描教學(xué)作品展”、“七彩陽(yáng)光伴我成長(cháng)——20xx年大型美術(shù)作品展”系列活動(dòng)開(kāi)展了書(shū)畫(huà)、手工、攝影系列活動(dòng)。在活動(dòng)中我們組織輔導、調動(dòng)學(xué)生參與的用心性，合理策劃、認真評選，并精心布置展版，給學(xué)生美的享受，各項活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
二、鼎力建設陶藝為主線(xiàn)的美術(shù)特色教學(xué)
在陶藝教室設施落后，衛生得自己搞，作品、材料搬運困難的前提下，我們教研組繼續想方設法節約泥料，有序開(kāi)展陶藝校本課程的教學(xué)和燒制。并開(kāi)展了“06年秋季陶藝比賽暨參觀(guān)活動(dòng)”、參加的市陶藝比賽9位同學(xué)分獲一、二、三等獎，參加的全國第三屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎的好成績(jì)。陶藝興趣小組“泥泥樂(lè )園”被推薦參加全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團，四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽。本學(xué)年我校陶藝校本課程獲市首屆學(xué)校主動(dòng)發(fā)展優(yōu)秀項目二等獎。今年暑假還將帶領(lǐng)8位同學(xué)參加第四屆全國陶藝夏令營(yíng)活動(dòng)，我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色，使學(xué)生、學(xué)校都能獲得更強勁的發(fā)展。
三、努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為
1、本學(xué)期透過(guò)輔導兩位實(shí)習生、上學(xué)校研究課以及課后的交流，我們認識到要加強教師的自身學(xué)習潛力，課堂調控潛力、課堂美術(shù)語(yǔ)言、范畫(huà)等基本功要以新課程標準為理念與實(shí)踐相對接，注重生活感受，以自然為師，遵循藝術(shù)規律，營(yíng)造藝術(shù)情境氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。提高學(xué)生的審美意識和潛力的同時(shí)，以培養自主性學(xué)習為主，同時(shí)進(jìn)行合作探究，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手潛力。
2、為了把學(xué)生、家長(cháng)以及部分教師從應試教育的觀(guān)念轉變到真正的素質(zhì)教育上來(lái)，我們美術(shù)教師用心參加校內的專(zhuān)題講座學(xué)習，全面搜集相關(guān)資料，精心制作教師教學(xué)博客，利用教師博客、電教媒體，采用多種形式展開(kāi)繪畫(huà)、手工、陶藝、電腦繪畫(huà)等豐富多彩的課堂教學(xué)，受到學(xué)生了的喜愛(ài)，提升了學(xué)生的興趣。
四、用心構成學(xué)習、合作、進(jìn)步向上的教研組
1、新教師王婷、楊敏每堂課嚴謹有序有反思，重視基本功訓練，每周跟校外老師學(xué)習毛筆字。輔導學(xué)生電腦繪畫(huà)、“月亮島”攝影小社團活動(dòng)，努力參加區、市各項競賽活動(dòng)，副班主任工作認真負責，工作態(tài)度、工作潛力得到大家的認可。王婷的`《體驗成功、分享快樂(lè )》迷彩服教學(xué)設計與反思一文發(fā)表于中小學(xué)電腦報上。在6月1日兒童節被評為“優(yōu)秀輔導員”，在區第十屆基本功大賽中獲二等獎。她們還參與拍攝了多篇校紅領(lǐng)巾電視節目，在校園網(wǎng)上上傳過(guò)多篇報道，參與了學(xué)校申報的綜合實(shí)踐課題研究。
2、本學(xué)期教研組認真完成讀書(shū)活動(dòng)及在各項學(xué)�；顒�(dòng)中表現出色。
3、被推薦為市優(yōu)秀教研組。
本學(xué)期的美術(shù)教研組工作也有待提高的方面：進(jìn)一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學(xué)效果，計劃下學(xué)期要對教材進(jìn)行有目的的篩選，對貼合學(xué)生興趣發(fā)展的重點(diǎn)教學(xué)單元進(jìn)行深入擴展，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)、搞笑、有味，并對每一個(gè)學(xué)生帶給更多的幫忙，使他們的興趣更濃，從中提升對美的認識、追求！我們的目標依然是以美育人！美術(shù)教育的路漫長(cháng)而又充滿(mǎn)樂(lè )趣，我們會(huì )樂(lè )此不彼。
音體美工作總結 7
回顧這一學(xué)年來(lái)，我音體美教學(xué)工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持和全校老師的共同努力下上了一個(gè)新的臺階。各方面都取得了一定的成績(jì)，結合教導處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn)，以新課程理念建設為核心，以提高教師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng )新能力為重點(diǎn)，以集中教研培訓、校本培訓和課改實(shí)踐課相結合為形式，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展音體美學(xué)科教研工作。
一、指導思想
本學(xué)期主要本學(xué)期能以學(xué)校工作計劃為指導，認真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，結合音體美學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開(kāi)展音體美與其他課程的整合的教學(xué)研究，并落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提高。
二、教學(xué)常規工作
1、增強備課的實(shí)效性， 優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導教師在鉆研教材、優(yōu)化設計和提高備課效能上下功夫。
2、在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習方法的指導，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強學(xué)生的創(chuàng )新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長(cháng)生的培養。
3、加強學(xué)習教育教學(xué)理論的書(shū)籍。如：新課程標準、教育學(xué)、心理學(xué)、本專(zhuān)業(yè)學(xué)科的有關(guān)書(shū)籍等，學(xué)習后寫(xiě)讀書(shū)筆記，讀書(shū)心得。
4、加強音、體、美學(xué)科教師的技能，技術(shù)的練習。如：音樂(lè )教師的發(fā)聲練習、樂(lè )器彈奏能力、舞蹈編排能力、體育教師的球技、動(dòng)作的協(xié)調、美術(shù)教師的素描、寫(xiě)生、書(shū)法、等。
5、加強教育管理方面的學(xué)習。如：如何與學(xué)生交流、如何評價(jià)學(xué)生、如何調控班級的學(xué)生等等。
6、每位教師爭取做到研究一個(gè)教育教學(xué)方面的小課題，以此帶動(dòng)教師教科研的能力，解決教學(xué)實(shí)際當中的問(wèn)題。
7、繼續搞好校本教研活動(dòng)，注重校本課程的開(kāi)發(fā)利用
8、注重興趣小組的訓練
�。�1）、認真做好特長(cháng)學(xué)生的摸底工作，做好特長(cháng)學(xué)生的檔案整理，并針對學(xué)生的特點(diǎn)做出培訓計劃，扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓練工作。音樂(lè )方面的有舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )等的培訓；體育方面有籃球隊、
田徑隊等，鼓勵學(xué)生多參加體育等級測試，增強學(xué)生的競技水平，樹(shù)立學(xué)校的形象；音樂(lè )爭取多創(chuàng )精品節目，并通過(guò)多種渠道和形式（如參加各級各類(lèi)演出或比賽）來(lái)展示這些節目；美術(shù)通過(guò)書(shū)畫(huà)展、科幻畫(huà)等形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。
�。�2）、每學(xué)期對特長(cháng)學(xué)生的學(xué)習成果要進(jìn)行匯報演出或展出，學(xué)校對培養效果突出的教師在月考核和年終考核中加分，并給予獎勵。
三、認真開(kāi)展教研、新課程培訓、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習
本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個(gè)中心，通過(guò)課改實(shí)踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓；深入進(jìn)行教學(xué)改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素質(zhì)教育內涵；研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性及學(xué)習情況，因材施教，力求讓學(xué)生全面發(fā)展；定期總結以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)方法；經(jīng)常進(jìn)行課堂教學(xué)的心得交流、質(zhì)量分析和自我評價(jià)。在教學(xué)中運用體驗式、合作式創(chuàng )新教學(xué)法，把學(xué)生的創(chuàng )新精神和情感體驗作為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng )設學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的運動(dòng)興趣和學(xué)習潛能，提高了學(xué)習能力。在定期的教研活動(dòng)中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、各興趣小組訓練計劃、教學(xué)設計等，通過(guò)“說(shuō)—聽(tīng)—說(shuō)—評”課的形式，教師之間相互學(xué)習，共同提高，不斷加強業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，在每月的教學(xué)檢查的過(guò)程中，苗校長(cháng)都對教師的教案的設計、書(shū)寫(xiě)、教學(xué)內容的安排、教學(xué)目標的制定、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的確立、教學(xué)過(guò)程以及如何寫(xiě)教學(xué)反思等方面做出了明確的規定，為我組教師寫(xiě)好教案、上好課打下堅實(shí)的基礎。在互相交流提高的同時(shí)，校長(cháng)為我們精心挑選了具有相當代表性和實(shí)踐指導性的教育教學(xué)理論組織全組教師認真學(xué)習和討論，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。通過(guò)多種形式的培訓和學(xué)習，我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法等個(gè)方面均有了很大的提高。
四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。
1、進(jìn)一步規范日常工作，使早操、課間操（大課間活動(dòng)）、課外活動(dòng)工作程序化、規范化、標準化，統一步調，形成制度。進(jìn)一步完善學(xué)�！对绮�、課間操管理辦法條例》。嚴格進(jìn)行評估。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，加強校園文化建設。美術(shù)教師馬文斌組織全校師生的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、剪紙展和學(xué)會(huì )板報設計展，劉全英老師組織的學(xué)生的電腦板報設計大賽，同時(shí)還開(kāi)展了學(xué)生的拔河比賽、學(xué)生的籃球比賽，這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)組織形式多樣的競賽活動(dòng)，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現。為了集體的榮譽(yù)大家拼搏、吶喊、感受著(zhù)團結的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時(shí)緊張的學(xué)習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習和工作提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無(wú)疑，校園處處洋溢著(zhù)青春的氣息。
五、工作中存在的問(wèn)題
1、新課程標準是以目標體系為主，沒(méi)有具體教學(xué)內容，包括教參也只是供參考。所有的實(shí)施方案都必須老師自己制定，所制定的教學(xué)計劃還必須符合課程標準的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實(shí)際操作中有些內容需要在以后計劃中應重新調整，逐步適應新課程標準的要求。
2、新課程給我們提出了一個(gè)最大的`難題，就是學(xué)生成績(jì)的評定。新課程沒(méi)有統一的評分標準，沒(méi)有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價(jià)方式，向多元、過(guò)程性、相對性評價(jià)轉變，對學(xué)生采用發(fā)展性的評價(jià)。在評價(jià)的過(guò)程中，自己感覺(jué)到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學(xué)帶有感情色彩，不能公正的評價(jià)，自評差異也很大。有的能公正評價(jià)自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責任的態(tài)度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以后要注意的大問(wèn)題。
3、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
六、工作下步打算。
1、學(xué)校要進(jìn)一步健全相關(guān)獎勵考核制度，積極爭取、配備體育教師和相關(guān)器材、場(chǎng)地，建設一支數量充足，責任心強，業(yè)務(wù)過(guò)硬的專(zhuān)職體育教師隊伍。體育教師必須樹(shù)立起責任感和事業(yè)心，要善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失，要勇于思考，敢于創(chuàng )新，不斷充實(shí)自己，努力提高自身素質(zhì)，腳踏實(shí)地地開(kāi)展好各項工作。
2、教務(wù)處要積極探索，勇于創(chuàng )新，重視和加強體育課程、大課間、二課和課余活動(dòng)教學(xué)，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)體育工作的規范要求，把“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作四十年，幸福生活一輩子”作為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、教務(wù)處應成立專(zhuān)門(mén)的籃球、乒乓球和田徑校隊，制定長(cháng)期的訓練計劃，建立嚴格的訓練常規，認真選好體育苗子，從性格、心理品質(zhì)、學(xué)習成績(jì)等方面嚴格篩選運動(dòng)隊成員，以確保其的質(zhì)量。指定時(shí)間、地點(diǎn)、專(zhuān)門(mén)的有經(jīng)驗的指導教練，從起始年級就對他們進(jìn)行系統的專(zhuān)業(yè)訓練。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調能力和基本運動(dòng)能力，后根據專(zhuān)項的
需要及運動(dòng)員的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓練，進(jìn)而把專(zhuān)項技術(shù)訓練緊密結合起來(lái)。教務(wù)處要健全對體育教師的考核機制，促其明確責任，嚴格訓練。
4、教練要加強對運動(dòng)員的思想教育。平時(shí)應及時(shí)了解學(xué)生訓練的身體狀況反應、學(xué)生的營(yíng)養供給，除了抓好學(xué)生的訓練外，還必須加強思想品德的教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動(dòng)員是怎樣刻苦訓練、頑強拼搏、創(chuàng )造好成績(jì)?yōu)閲鵂幑獾氖吕�，使學(xué)生從小樹(shù)立起認真訓練，為校爭光的信念，樹(shù)立起“友誼第一，比賽第二”的體育道德精神。
5、樹(shù)立一盤(pán)棋觀(guān)念，集體榮譽(yù)高于一切的觀(guān)念。各年級組、班級都是集體的一員，都必須以大局為重，積極關(guān)心支持學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。年級組要責任到人，認真抓好檢查落實(shí)考核；班主任要把學(xué)生參與活動(dòng)情況扎實(shí)落實(shí)到綜合素質(zhì)評價(jià)工作中去，引導鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。
音體美工作總結 8
我校按照市、縣教研室的部署和要求，組織教師認真學(xué)習教育理論，在教學(xué)中真正把學(xué)習主動(dòng)權還給學(xué)生，把課堂變成學(xué)生的舞臺，使課堂“活”起來(lái)，使學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，大大提高了教學(xué)效益。
1.在音樂(lè )課堂的教學(xué)上，我校音樂(lè )教師嘗試了提前布置關(guān)于知識點(diǎn)的幾個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生課余時(shí)間預習、備課、組織教學(xué)語(yǔ)言；課上隨機讓一位學(xué)生上講臺，以一個(gè)小師者的身份來(lái)做一位名副其實(shí)的“小老師”。學(xué)生在預習時(shí)定能想辦法，怎樣才能把知識講好，來(lái)施展一下才能，表現一下自我。這樣，既達到了自我完善、自我肯定的最佳境界，又增強了學(xué)生的表現欲和成功體驗。其他同學(xué)可以與其對照，用心體會(huì )，認為有知識點(diǎn)講解不夠清晰、不夠準確或有自己獨特見(jiàn)解的可以提出來(lái)討論，教師給予適當的指點(diǎn)、講解與表?yè)P。這樣，激勵了學(xué)生在下一次的“備課”中更進(jìn)一步。
另外，我校今年五月份成功舉辦學(xué)校藝術(shù)節，節目豐富多彩。每個(gè)班級都參與了藝術(shù)節的文藝匯演，我們還將學(xué)生家長(cháng)請到學(xué)校，與我校教師和學(xué)生共同歡度“六一國際兒童節”。
我校音樂(lè )工作把學(xué)生舞蹈、器樂(lè )教學(xué)放到教學(xué)重點(diǎn)上，并編寫(xiě)舞蹈校本課程。近幾年昌樂(lè )縣中小學(xué)文藝會(huì )演中，我校成績(jì)一直名列前茅。
2.教育改革的核心是課程的改革，推進(jìn)課程改革，課堂是關(guān)鍵和核心。以前的體育課堂教學(xué)，主要是老師講解技術(shù)動(dòng)作、學(xué)生進(jìn)行練習，以學(xué)生獲得技能為惟一目的，采用灌輸、強制等方式傳授知識，使學(xué)生完全處于被動(dòng)接受狀態(tài)。我們體育課堂教學(xué)分為課前、課內、課后三步；課內探究由自主學(xué)習、合作探究、精講點(diǎn)撥、有效訓練四個(gè)基本環(huán)節來(lái)完成。課堂上全改以往的教師“一言堂”，取而代之的是以學(xué)生自主學(xué)習為主，教師只起到組織、示范、引導作用，且上課模式不固定，根據體育學(xué)科的技術(shù)技能學(xué)習課、技術(shù)技能提高課、實(shí)踐、拓展課、理論與健康知識課、檢測考核課五個(gè)不同課型的內容和學(xué)生實(shí)際，采取靈活多樣切實(shí)可行的教學(xué)方法，激發(fā)靈感思維，把課堂變成學(xué)生的舞臺，使課堂“活”起來(lái)，使學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)。
“快樂(lè )籃球”、乒乓球教學(xué)是我校體育活動(dòng)特色。我們把球類(lèi)教學(xué)重點(diǎn)放在籃球和乒乓球上。在學(xué)生自主活動(dòng)時(shí)間重點(diǎn)抓籃球和乒乓球的教學(xué)。在近幾年縣小學(xué)生籃球、乒乓球比賽中，我校成績(jì)一直名列前茅。
我校在今年四月份成功舉辦學(xué)校體育節，活動(dòng)項目多，參與人數多，特別是我們組織的教師活動(dòng)和學(xué)生家長(cháng)參與的活動(dòng)一次次將體育節的活動(dòng)熱情推向高潮，受到了教管辦領(lǐng)導的好評。
我們還實(shí)施國家體質(zhì)健康測試制度，對全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)方面全面測試，測試成績(jì)大，學(xué)生鍛煉積極性得到了提高。
3.美術(shù)課程是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑，是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中具有不可替代的作用。我們將美術(shù)課型分為造型·表現課型、設計·應用課型、綜合·探索課型、欣賞·評述課型，一節課應分為課前延伸、課內探究、課后提升三步。我們認為在高效課堂教學(xué)中要簡(jiǎn)化教學(xué)環(huán)節，優(yōu)化教學(xué)設計，精心設計問(wèn)題，引導學(xué)生自主探究，實(shí)現高效的學(xué)生主體性實(shí)踐及對學(xué)生的鼓勵性評價(jià)是上好一節高效美術(shù)課的關(guān)鍵。
學(xué)生主體性實(shí)踐和認識活動(dòng)階段，是對學(xué)生所學(xué)知識的鞏固和深化。教學(xué)指導時(shí)一方面要讓學(xué)生的能力進(jìn)一步提高，另一方面又要顧及層次不同的學(xué)生的表現狀況，有針對性的輔導，是學(xué)生對自己能力的提高獲得信心。特別進(jìn)行合理的夸張和想象，使作品具有童趣。
培養學(xué)生既要善于動(dòng)腦又要善于動(dòng)手，要在課堂教改和技能訓練中體現。因此在課堂教學(xué)中應盡可能多的讓學(xué)生動(dòng)手體驗，讓學(xué)生在自我探索的活動(dòng)中發(fā)掘創(chuàng )作的`靈感。
今年，我校的特色活動(dòng)也取得了一定的成績(jì)。在全國青少年科技創(chuàng )新大賽中，我校學(xué)生創(chuàng )作的科學(xué)幻想繪畫(huà)獲得了省、市、縣一等獎。在縣組織的各類(lèi)繪畫(huà)大賽中也獲得了好的名次。
工作不足及發(fā)展方向：
我校音體美教學(xué)得到了穩步發(fā)展，特別在開(kāi)展文體活動(dòng)方面取得了較好的成績(jì)，但也存在一些不容忽視的亟待解決的問(wèn)題，教學(xué)中還存在著(zhù)隨意性和盲目性，還存在著(zhù)認識不足、重視不夠，活動(dòng)形式單一，對體育與健康課程學(xué)習總成績(jì)和終結性體質(zhì)與健康檢測認識不夠，操作不夠規范，開(kāi)設模塊偏少，資源配置不夠合理等。
教育工作，是一項不斷創(chuàng )新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教師，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作。
音體美工作總結 9
音、體、美課是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，有利于學(xué)生的全面發(fā)展，對提高全民素質(zhì)有著(zhù)重要的作用。比起其他課程而言音、體、美課更容易讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習興趣，開(kāi)闊學(xué)生眼界，豐富學(xué)生想象力，鍛煉出健康的體魄，而且能讓學(xué)生輕松愉快的了解掌握相關(guān)知識。因此，我們音、體、美教師始終是認真上好每一節課，力求每一節課都能給學(xué)生一種美的享受，并挖掘出學(xué)生的內在潛力，引導學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。本人對這一學(xué)期的工作作如下總結：
一、開(kāi)展活動(dòng)方面
9月6日學(xué)校舉辦了慶祝教師節活動(dòng)
9月22全校舉辦詩(shī)歌朗誦
10月10日學(xué)校舉辦了校內廣播體操比賽
11月29日舉辦了師生男子籃球比賽
12月31日舉辦了全校藝術(shù)節活動(dòng)
x年1月28日參加文藝春節演出
開(kāi)展的以上活動(dòng)都很成功，但是也有不足點(diǎn)。
1．活動(dòng)通知下的不到位，爭取今后不管什么活動(dòng)再提前一點(diǎn)下通知，而且通知方式也要增多（書(shū)面通知、廣播通知、黑板通知等）。
2．開(kāi)展的活動(dòng)及外出參加比賽等影像資料不夠全（校外參加活動(dòng)有時(shí)會(huì )忽視），有時(shí)照的的照片太少，今后一定會(huì )多照幾張照片從中精選好照片留檔。
總之，今后開(kāi)展各種活動(dòng)一定會(huì )總結經(jīng)驗，考慮全面，精心準備，并有信心把今后的各項活動(dòng)都做得更好。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期音、體、美課基本上完成了各自的教學(xué)目標，而且11月份我們教研組開(kāi)展了公開(kāi)課活動(dòng)，并在課前進(jìn)行了集體備課，課后也進(jìn)行了集體評課。通過(guò)這次公開(kāi)課老教師和新年輕教師積極討論交流、互相學(xué)習，每位老師都有很多收獲。同時(shí)，進(jìn)一步提高了自己的教學(xué)水平。通過(guò)這次公開(kāi)課我們教研組也發(fā)現了一些問(wèn)題，
1．通過(guò)課后反思感覺(jué)到在集體備課時(shí)明顯太過(guò)“粗糙”，爭取下學(xué)期開(kāi)展集體備課時(shí)一定要更加仔細認真。
2．只在同學(xué)科內進(jìn)行的備課，明顯不夠全面。今后一定要全部組員共同參與，甚至要根據教學(xué)內容邀請如數學(xué)或語(yǔ)文等其它學(xué)科老師參加備課。
三、課外活動(dòng)方面
由于本學(xué)期沒(méi)有校外的`藝術(shù)類(lèi)比賽以及學(xué)期初忙于體育藝術(shù)節的準備，音樂(lè )和美術(shù)課外活動(dòng)基本停止，但是體育訓練隊男籃一直是堅持訓練，今后體育課外活動(dòng)也不會(huì )僅僅是學(xué)校體育隊，要面向全校學(xué)生開(kāi)展。下學(xué)期我們教研組一定會(huì )按時(shí)按量的開(kāi)展課外活動(dòng)。
最后借這個(gè)機會(huì )感謝一直以來(lái)支持我們組工作的領(lǐng)導和各位老師，希望各位領(lǐng)導老師能像以前一樣大力支持我們的工作。我們組也有信心把今后的工作做得更好。
音體美工作總結 10
我們音體美研組嚴格遵照學(xué)校和教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導作用。把教研活動(dòng)開(kāi)展得規范、有序、扎實(shí)、富有創(chuàng )造性，確保教研質(zhì)量，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
教研活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，老師們在每次活動(dòng)中才能有所收獲，青年教師才會(huì )快速成長(cháng)起來(lái)，教研組才會(huì )具有向心力和凝聚力，才會(huì )時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實(shí)常規教研著(zhù)手，做到以下幾點(diǎn)：
一、有計劃有針對性地開(kāi)展教研活動(dòng)，全面地提高音體美教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)加強理論學(xué)習
以理論指導教研，我們教研組響應學(xué)校的號召，特別注重理論學(xué)習。有了理論指導和理論依據，教研活動(dòng)就不會(huì )具有盲目性和隨意性。
1、我們的具體措施是：
�。�1）每周教研組組織一次理論學(xué)習的體會(huì )交流，或者是實(shí)踐教學(xué)研究情況的交流。
�。�2）組內每位成員業(yè)務(wù)學(xué)習完成后做好筆記，并寫(xiě)一篇學(xué)習有感，加強對所學(xué)內容的認識。
2、不斷完善教研制度，以制度規范教研活動(dòng)
一節課中如何當好引導者的角色，如何確定教學(xué)內容，課堂教學(xué)中，語(yǔ)言要精煉，怎樣正確應用音體美述語(yǔ)，要有層次地引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題是一節課的關(guān)鍵。每學(xué)期由組長(cháng)制定出具體的教研活動(dòng)計劃，每周一下午第三節為教研活動(dòng)時(shí)間，如果因事沖突了，要盡量抽時(shí)間補起來(lái)，在教研活動(dòng)中，盡量不走形勢，每人都確立與教學(xué)有關(guān)的'研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑，來(lái)研究，來(lái)解決問(wèn)題。每學(xué)期每人都要上一節研討課，課后，大家及時(shí)地進(jìn)行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實(shí)到實(shí)處，收到了很好的效果。此外，組長(cháng)不定時(shí)的進(jìn)行檢查教學(xué)計劃，將備課情況及時(shí)與組內老師進(jìn)行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中，這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程度的提高與進(jìn)步。
二、學(xué)校有了專(zhuān)業(yè)的音體美教師，開(kāi)設了音樂(lè )，體育，美術(shù)社團，受到了學(xué)生們的喜愛(ài)。
在我們學(xué)校，每個(gè)學(xué)生的手中基本都有一個(gè)屬于自己的排球，在學(xué)校辦公樓上也有“快樂(lè )排球、精彩人生”八個(gè)大字，可以說(shuō)排球已經(jīng)是全校學(xué)生的體育運動(dòng)項目。就在今年還組織了排球聯(lián)賽，舉行的非常精彩，并深受領(lǐng)導的好評。
三、進(jìn)一步將音體美工作的規范化
具體的工作做了，還不算太完整，而各項學(xué)校工作的檢查都會(huì )聯(lián)系到音體美工作，這也正說(shuō)明音體美工作的重要性，所以每一項的工作完后，我們都及時(shí)進(jìn)行了總結及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。
四、工作中存在的問(wèn)題
1、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、各種競賽活動(dòng)需進(jìn)一步加強，特長(cháng)生訓練要加強。展望未來(lái)，任重而道遠，我們會(huì )堅定地沿著(zhù)教研之路，繼續走下去，力求在實(shí)驗中探索，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學(xué)貢獻出自己的智慧和力量。
音體美工作總結 11
在校領(lǐng)導的具體指導下，我校音體美組教育教學(xué)工作在堅持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革，認真落實(shí)課程目標，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定的成績(jì)，有效的促進(jìn)了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。我校在九月中旬舉行了第二十四屆運動(dòng)會(huì )，十月中旬開(kāi)展的第二十四屆藝術(shù)節，兩次大型活動(dòng)都取得了很好的效果�，F將我校音體美組工作小結如下：
音樂(lè )：
一、立足課堂教學(xué)，認真上好課改課。
開(kāi)學(xué)初我校音體美組教師都做了詳細的教學(xué)計劃，并按照計劃上好公開(kāi)課，一人上課時(shí)其他教師都能來(lái)聽(tīng)課，認真學(xué)習他人的可取之處，課后并能積極開(kāi)展討論，共同進(jìn)步，形成了良好的教研氛圍。
二、舞蹈組：
包涵老師是一位具有舞蹈特長(cháng)的專(zhuān)業(yè)人才，負責開(kāi)展舞蹈興趣小組活動(dòng)。
1、讓學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上、把下的訓練，知道基本手位、腳位。
2、對同學(xué)們要求基本功到下叉、下腰，壓腳背、軟度不好的同學(xué)可延長(cháng)時(shí)間。
3、通過(guò)一學(xué)期訓練小組成員在技巧上得到了較大的提高。同時(shí)。也為成品舞蹈的排練打下了良好的基礎。
體育：
1、加強體育師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
我校一直把優(yōu)化學(xué)校體育教育師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊伍，為保證體育教師教學(xué)的`積極性，不斷選派體育教師參加培訓學(xué)習，且取得了明顯的成效。
2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序。
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開(kāi)展廣播操、體育課外活動(dòng)、以及大課間活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。
3.開(kāi)展多種體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對體育工作的定位。常規工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，做到活動(dòng)有組織，活動(dòng)有內容，活動(dòng)有記載。我校每個(gè)學(xué)期都舉行規模盛大的運動(dòng)會(huì )，如秋季校田徑運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )的舉行，讓學(xué)生在鍛煉身體，增強體質(zhì)的同時(shí)，也培養了孩子團結協(xié)作，奮勇?tīng)幭鹊牧己闷返隆?/p>
美術(shù)：
教學(xué)具體安排：
1、第一階段主要進(jìn)行執筆、點(diǎn)、線(xiàn)、形的練習；第二階段主要是學(xué)習國畫(huà)的用筆、用墨、用色的基本技法，體驗中國畫(huà)的樂(lè )趣；第三階段臨摹國畫(huà)優(yōu)秀作品。
2、利用每天下午一小時(shí)興趣小組活動(dòng)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行訓練。
每學(xué)期末，我們對學(xué)生的作品進(jìn)行收集、篩選、裝訂、保存。要求學(xué)生還要堅持不懈的練習,才能取得好的效果。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐證明,反復練習步驟和方法能確實(shí)提高學(xué)生的教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)能力。
本學(xué)期我校音體美課程都已圓滿(mǎn)完成教學(xué)目標，相信音體美組教師會(huì )再接再厲，爭取做得更好。
音體美工作總結 12
根據xxxx市普通教育教研室xxxx年工作意見(jiàn)精神，依據xxxx上半年音體美學(xué)科教學(xué)教研工作計劃，全市音體美學(xué)科教學(xué)教研工作在堅持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革，認真落實(shí)“課堂效益年”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面做了一定的工作，取得了一定的成績(jì)，教研員與學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)均有不同程度的提高和發(fā)展。
音樂(lè )：
1、完成了三個(gè)學(xué)段公研課。
2、圓滿(mǎn)完成了三個(gè)學(xué)段“優(yōu)質(zhì)課”的評選工作。
3、組織骨干教師完成了課改辦優(yōu)秀教學(xué)案例評選工作。
4、參加了三次基本能試題的命題工作。
5、調整了“送教交流活動(dòng)”的運作方法，使活動(dòng)更有效。本學(xué)期共有17位教師參加了交流活動(dòng)，現場(chǎng)互動(dòng)氣氛熱烈。
6、“歌唱教學(xué)研究班”以實(shí)際行動(dòng)迎接奧運，在原班基礎上擴充到120名音樂(lè )教師，參加了“萬(wàn)名職工迎奧運合唱活動(dòng)”，在社會(huì )上樹(shù)立了良好的教師形象，廣受好評。
7、音樂(lè )教育教學(xué)工作繼續探討“快樂(lè )音樂(lè )教學(xué)”，以“好歌樂(lè )唱、情怡樂(lè )中”為抓手的課堂歌唱教學(xué)研究，取得了新的進(jìn)展。
8、繼續教師培訓工作，利用一切機會(huì )提倡音樂(lè )教師的“厚德、博學(xué)、多藝、善言”，能“以身作則、現身說(shuō)法”。
9、完成了高中音樂(lè )教材配套案例編寫(xiě)工作
10、克服傷痛，圓滿(mǎn)的完成了省教育廳組織的“全省高中教師網(wǎng)上全員培訓”的指導工作。
體育：
1、召開(kāi)全市體育教研員會(huì )議，總結上學(xué)期工作，傳達了本學(xué)期工作計劃。
2、深化體育課程改革，組織召開(kāi)了高中體育與健康課程教學(xué)研討會(huì )，主要圍繞著(zhù)普通高中如何進(jìn)行模塊教學(xué)由即墨創(chuàng )新學(xué)校王成佳老師執教了一節公開(kāi)課，并結合此課老師們展開(kāi)了充分的研討。
3、開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)，與城陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行城鄉聯(lián)動(dòng)，教師同上一節課活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展了全市11節公開(kāi)課和7節研究課教學(xué)教研活動(dòng)。
5、組織開(kāi)展了全市體育（與健康）優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，共評出小、初、高三個(gè)學(xué)段一等獎9人，二等獎17人，三等獎12人。
6、組織參加了山東省中小學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)我市文登路小學(xué)孫茜老師榮獲一等獎，永寧路小學(xué)魏香艷老師獲二等獎。
7、對城陽(yáng)區中小學(xué)體育教師進(jìn)行了“說(shuō)課—體育（與健康）課程的新課題”和“新課程理念下如何進(jìn)行體育教學(xué)”的專(zhuān)題講座。
8、組織相關(guān)教師完成了課改辦優(yōu)秀教學(xué)案例評選工作。
9、組織三次基本能試題模擬高考的命題工作。
美術(shù)：
一、進(jìn)一步深化體驗與中學(xué)美術(shù)素質(zhì)教育的研究
1、視覺(jué)體驗
一是從圖形的點(diǎn)、線(xiàn)、面個(gè)體的.無(wú)限展開(kāi)到不同的組合為目標；二是從色彩中的自然色彩與藝術(shù)色彩的個(gè)體組合為目標，通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生體驗造型與色彩在不同情況下的變化時(shí)，所產(chǎn)生的不同心理與感受，豐富自身對造型、色彩的認識，了解造型、色彩與情感的關(guān)系。
2、行動(dòng)體驗
動(dòng)作既能體驗，從美術(shù)學(xué)科不同畫(huà)種的技能練習中，體驗與技能相結合的各種動(dòng)作的正確性，所在畫(huà)面上產(chǎn)生不同語(yǔ)言以及技能如何和形象結合，和審美品位結合，才能形成美感的關(guān)系等加深對美術(shù)學(xué)科的認識，通過(guò)公開(kāi)課展示具體說(shuō)明行動(dòng)體驗。
3、情感體驗
通過(guò)欣賞不同歷史、不同題材，不同人物、動(dòng)作、表情、或不同景物在人的心理所引起的情感反應。通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生體驗到作為美術(shù)這種藝術(shù)形式，是如何通過(guò)形象、色彩、、黑白節奏、韻律等內容美育形式美的結合，來(lái)體現人類(lèi)具有的豐富情感。
4、美感體驗
不同的美感在不同藝術(shù)表現形式里面有不同的體現，無(wú)論是自然美、生活美、形式美還是優(yōu)美、壯美、崇高美等，在美術(shù)范疇內也是異彩紛呈的。通過(guò)課堂教學(xué)引導學(xué)生，從課堂上去認識，體驗，并形成在的共鳴。是體驗教學(xué)中發(fā)展學(xué)生美感的重要環(huán)節。
5、聯(lián)想體驗
借助于課題中，電線(xiàn)面等形式，隨即進(jìn)行思維與藝術(shù)再現能力培養的體驗，通過(guò)課堂教學(xué)論證學(xué)生對藝術(shù)源于生活的認識。
6、創(chuàng )新體驗
通過(guò)課堂教學(xué)引導和培養學(xué)生對別人作品進(jìn)行局部改進(jìn)，添加了分隔重組或套用多種表現方法進(jìn)行再設計的意識與能力培養的體驗。
二、完成xxxx市小學(xué)、初中、高中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選工作
1、小學(xué)：xxxx年5月6日至9日在xxxx市李滄區農村小學(xué)舉行。
2、初中：xxxx年5月26日至29日在萊西市第四中學(xué)舉行。
3、高中：xxxx年6月18日至19日在膠州市實(shí)驗中學(xué)舉行。
三、舉辦了xxxx市高中美術(shù)教師教材教法培訓會(huì )
xxxx年4月17日至19日（三天）在xxxx市素質(zhì)教育培訓基地舉行。
四、舉辦xxxx市小學(xué)、初中、高中美術(shù)教師教學(xué)業(yè)務(wù)基本功培訓
xxxx年6月23日至27日在臨沂市平蓮鄉大德舉行。
五、李滄區課題研究《漫畫(huà)教學(xué)與德育》
此課題已研究三年，現在正整理出版約20萬(wàn)字（山東美術(shù)出版社出版）.
六、完成有關(guān)出版社交給的教材編寫(xiě)任務(wù)。
七、積極參加有關(guān)抗震救災的活動(dòng)。
音體美工作總結 13
這一學(xué)期，我們音體美組的每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)上結合學(xué)校提出的“有效教學(xué)、高效課堂”，細心研究、認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念。以創(chuàng )新的、靈活多變的教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的.實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好興趣，發(fā)展他們對體育、藝術(shù)的感受與欣賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的文化素養，陶冶高尚情操。具體工作表現為：
一、認真制定教學(xué)計劃
根據學(xué)校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃、興趣小組計劃、培優(yōu)輔差計劃及本教研組的工作計劃，并在日常教學(xué)中嚴格執行。
二、認真備課、上好課。
以《新課程標準》為基本理念，根據不同年齡的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行備課。每位老師能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成預備課的任務(wù)。做到課前有教案，課后有反思，力求上好每一節課。
三、定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)
1、定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，大多數老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文。
2、認真對待組內互相聽(tīng)課，以學(xué)習的態(tài)度，認真聽(tīng)課、評課，互學(xué)互評，共同提高。把新課改理念運用到教學(xué)中來(lái)，遵循“以生為本”的教學(xué)原則，通過(guò)感受、體會(huì )創(chuàng )設情境引入教學(xué)，以情激趣來(lái)開(kāi)展教學(xué)，使學(xué)生學(xué)得更投入，更激情，想象與創(chuàng )造得到更廣闊的發(fā)展。
四、積極參加學(xué)�？蒲谢顒�(dòng)及新課程改革學(xué)習
積極參加各種有關(guān)新課程改革的學(xué)習活動(dòng)，在教學(xué)中，以“有效教學(xué)、高效課堂”為原則，以學(xué)生興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)感受、體驗、實(shí)踐等一系列教學(xué)活動(dòng)，培養他們綜合的表現、感受、審美能力。認真研究“評價(jià)”改革措施，通過(guò)自評、互評、老師評的方式，鼓勵學(xué)生更有信心來(lái)學(xué)習。
五、具體工作
1．音體美組教師認真組織了健身操、拔河、書(shū)畫(huà)、文藝表演的比賽活動(dòng)和興趣小組的正常開(kāi)展，保證課外活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)質(zhì)量。
2．全體音體美組教師在今年開(kāi)展的校外藝術(shù)教育系列活動(dòng)和慶祝教師節文藝匯演活動(dòng)中，積極組織學(xué)生參與、設計節目單、布置場(chǎng)地、維持會(huì )場(chǎng)內秩序，為校外藝術(shù)教育活動(dòng)和文藝匯演做出應有的貢獻受到了師生和家長(cháng)一致好評。
3．音體美組在11月份成功舉辦了全校學(xué)生書(shū)畫(huà)剪紙作品展。
4．全組體育教師為迎下學(xué)期中考任勞任怨、各盡職守認真完成課堂教學(xué)任務(wù)。
六、不足之處
工作有時(shí)還不夠細致，有些時(shí)候還缺少計劃性，沒(méi)能及時(shí)反思、總結。還有的活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí)，實(shí)效性不大�？偟膩�(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期，我們教研組老師的共同學(xué)習、共同努力，使我們每個(gè)人都有著(zhù)不同的收獲和提高，也使我們大家能更加團結的去面對各種壓力，去迎接更大挑戰，為學(xué)校再創(chuàng )成績(jì)！
音體美工作總結 14
一學(xué)期即將過(guò)去，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結合我鎮小班化教育教學(xué)進(jìn)一步推進(jìn)及我校具體實(shí)際，嚴格按照學(xué)校工作計劃和本組工作計劃大膽工作，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)，現總結如下：
一、抓好教學(xué)常規管理
1、認真學(xué)習、貫徹新課程標準，領(lǐng)會(huì )其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標準的脈絡(luò )，為教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。
2、狠抓常規管理，定期對本組教師的教學(xué)計劃、教案、聽(tīng)課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結果上報教導處，定期開(kāi)展教研活動(dòng)。
3、全組教師認真執行教務(wù)處工作計劃，同時(shí)做到相互多聽(tīng)課，老帶新，熟帶生，在短時(shí)間內讓新教師適應教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
二、抓好“體育”工作
1、學(xué)期初，在顏培琳老師及全體體育教師的齊心協(xié)力下，全校同學(xué)新學(xué)了廣播操“七彩陽(yáng)光”，在成功完成會(huì )操比賽后，狠抓“兩操”的常規落實(shí)，培養學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的習慣，增強學(xué)生體質(zhì)。透過(guò)一學(xué)期的努力，我校的早操、課間操得到正常進(jìn)行，為學(xué)校常規教學(xué)奠定良好的基礎。
2、利用課余時(shí)間用心組織豐富多采的班級體育競賽，培養學(xué)生頑強的拼搏精神，競爭意識及群眾主義精神。本學(xué)期十月份我們舉行了乒乓球比賽，十一月份舉行了跳繩和踢毽子比賽，十二月份舉行了拔河比賽，豐富了校園文化生活，取得了圓滿(mǎn)成功。
三、抓好“文娛”工作
在抓好音樂(lè )教學(xué)的同時(shí)開(kāi)展了豐富多彩的`文娛活動(dòng)，十月份舉行了“紅歌頌祖國”歌詠比賽，十二月份舉行了“慶元旦”文藝匯演，均取得圓滿(mǎn)成功。
四、管理好體藝教學(xué)器材。
過(guò)去由于管理混亂，體育用品得不到很好的利用和管理，沒(méi)有發(fā)揮其價(jià)值，這學(xué)期我們將體育用具分給教師管理，體育組長(cháng)進(jìn)行登記，具規范了管理，又提高了利用率。
豐富多彩的課外活動(dòng)，體育組開(kāi)展了籃球情趣小組，美術(shù)組開(kāi)展了繪畫(huà)情趣小組和手工制作情趣小組，音樂(lè )組開(kāi)展舞蹈情趣小組，美術(shù)組的手工作品展及墻壁彩繪，其作品精致新穎，受到廣大師生的好評。
由于體藝組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績(jì)，但成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，在以后的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個(gè)新的臺階作出自己更大的貢獻！
音體美工作總結 15
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然而過(guò)，我校音體美組工作在上級的領(lǐng)導下，各項工作已進(jìn)入收尾階段，由于學(xué)校領(lǐng)導的重視以及全體科組老師的敬業(yè)工作，在即將過(guò)去的一學(xué)期里，無(wú)論在音體美組教學(xué)，競賽和學(xué)校群體活動(dòng)的開(kāi)展等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異成果，為在今后的音體美組工作奠定了基礎，有利于今后的工作中更上層一樓，現將一學(xué)期來(lái)的音體美組工作總結：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視
學(xué)校領(lǐng)導對音體美組工作極為重視，一把手親自抓，并配有一名副校長(cháng)和主任具體分管，科組制定了詳細的音體美組工作規劃，并提出了具體的任務(wù)和奮斗目標，今年學(xué)校為音體美組增加許多器材，這都有效地提高了老師的工作主動(dòng)性，有力地提高了音體美組工作的全面開(kāi)展和提高。
二、音體美組教學(xué)工作
開(kāi)學(xué)初我們音體美組加強對新課程標準的學(xué)習，體育組依據“新體育課程標準”以及“初三升學(xué)體育考試項目”落實(shí)責任，音體美組制定了全年教學(xué)方案、學(xué)期教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度方案和課時(shí)方案，以及做好各項活動(dòng)方案。認真參預各級的教研活動(dòng)，教材分析、參預聽(tīng)課、評課、主動(dòng)參預音體美組優(yōu)質(zhì)課的教研活動(dòng)。在訓練教學(xué)中，我們堅持面對全體同學(xué)，因材施教，充分發(fā)揮同學(xué)的立體作用，調動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習興趣。課上我們對同學(xué)進(jìn)行思想上的訓練，使同學(xué)從思想上熟識到體育課的重要性，使他們能夠自覺(jué)自愿的參預體育鍛煉。培育同學(xué)堅忍不拔的品質(zhì)，養成同學(xué)在音樂(lè )和美術(shù)的鑒賞力氣，留意同學(xué)習慣的養成和各種力氣的'培育，全面提高同學(xué)的身體素養和心理素養，以多種形式培育同學(xué)的創(chuàng )新精神和實(shí)踐力氣。全組老師做到認真備課,每一節課都有教案,備課過(guò)程要做到“五備”：備大綱、備教材、備同學(xué)、備教法、備教具。講課過(guò)程要達到目標明確，重難點(diǎn)突出，因材施教，杜絕“放養試”教學(xué)。加強科組教研力度，開(kāi)展教研活動(dòng)，要求主悅耳課，新老師的匯報課，骨干老師的示范課、優(yōu)質(zhì)課，課后進(jìn)行的評課。
三、群體體育工作
我們在本學(xué)年認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，落實(shí)關(guān)于保證同學(xué)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的要求，制定拓展課和爭論性課程的活動(dòng)方案，認真上好活動(dòng)課，深入到到開(kāi)展豐富多彩的群眾性體育活動(dòng)。堅持普及與提高相結合原則，促進(jìn)同學(xué)健康成長(cháng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。
四、取得成果
本學(xué)期在學(xué)校組織的教科研活動(dòng)中，我們組室的茅斌厚、武冠軍、周一凡老師細心預備上了一節校公開(kāi)課、裘曉萍老師的論文在區的評比中獲獎。體育獲獎：上海市武術(shù)套路角逐、上海市中學(xué)校武術(shù)錦標賽、上海市中學(xué)校生游泳角逐、上海市中學(xué)校生射擊角逐、上海市陽(yáng)光大聯(lián)賽跳踢角逐、上海市陽(yáng)光大聯(lián)賽籃球角逐、黃浦區中同學(xué)合唱角逐，20xx年國際少年兒童航空繪畫(huà)角逐，都獲得很好的名次。以上是我們組在教學(xué)中所做的一些工作，其實(shí)也有很多做得不到的地方，或者某些做法需要改進(jìn)，例如：科組中個(gè)別老師對待教學(xué)，科組工作的主動(dòng)性不高，科組中年輕老師較多，實(shí)踐閱歷不足等。這些都值得我們共同去探討，探尋解決的方法。
總而言之，今后我們會(huì )連續努力，充分發(fā)揮團隊的力氣，把科組的工作做的更好!
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