家校社協(xié)同育人工作總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的家校社協(xié)同育人工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、家長(cháng)座談會(huì )及家庭教育培訓會(huì )

　　為了促進(jìn)學(xué)校與家庭之間更緊密的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)，我校于20xx年3月舉辦了春季新學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )和家庭教育培訓會(huì )。本次活動(dòng)邀請了7至9年級的家長(cháng)參加，旨在加強家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　第二節課，家長(cháng)們受邀參加了一場(chǎng)名為“共度青春時(shí)光”的家庭教育培訓會(huì )，會(huì )議地點(diǎn)在五樓會(huì )議室。主講人是國家二級心理咨詢(xún)師楊老師，她結合自己的班主任經(jīng)驗和養育孩子的親身經(jīng)歷，運用心理學(xué)知識，分享了如何與青春期的孩子相處的技巧。她強調作為父母，家庭教育中要做到“陪著(zhù)、跟著(zhù)、挺著(zhù)；可做、慎做、不做”這12個(gè)字。接著(zhù)，楊老師以具體故事為例，從兩個(gè)方面展開(kāi)講解。特別強調了家庭教育中“陪伴”的重要性，以及在面對孩子不合理要求時(shí)如何守住底線(xiàn)，學(xué)會(huì )以“溫柔而堅定”的方式拒絕，以及如何妥善處理孩子玩手機的問(wèn)題。楊老師結合現實(shí)分享了育兒經(jīng)驗，與會(huì )家長(cháng)們積極參與討論，收獲頗豐。

　　接著(zhù)，作為德育副校長(cháng)，我認為家校協(xié)同育人至關(guān)重要。教育工作不僅僅是學(xué)校的責任，也是家長(cháng)義不容辭的責任。因此，建議家長(cháng)們和學(xué)校、班主任保持密切溝通，共同努力，共同育人。這樣的合作將有助于加強家庭教育，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力支持。

　　二、家訪(fǎng)活動(dòng)。

　　為了促進(jìn)家校合作，關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，我校于20xx年3月開(kāi)展了家訪(fǎng)活動(dòng)。班主任和任課教師走進(jìn)學(xué)生家中，了解他們在居家學(xué)習期間的情況，關(guān)注他們的生活、學(xué)習和心理健康。通過(guò)家訪(fǎng)活動(dòng)，我們希望給予學(xué)生更多關(guān)愛(ài)和支持，讓每位學(xué)生都能感受到來(lái)自學(xué)校的溫暖和關(guān)懷。愿我們的關(guān)愛(ài)之舉，助力學(xué)生更好地適應新學(xué)期的生活。

　　家訪(fǎng)結束后，班主任們填寫(xiě)了家訪(fǎng)記錄表，撰寫(xiě)家訪(fǎng)手記，總結家訪(fǎng)經(jīng)驗，明確新學(xué)期的工作目標。

　　三、送課進(jìn)村

　　20xx年5月，我校家庭教育服務(wù)團隊派出三名成員到當地村莊開(kāi)展送課活動(dòng)，為學(xué)生家長(cháng)和村民提供家庭教育培訓�；顒�(dòng)中，團隊成員與家長(cháng)們分享了如何與孩子進(jìn)行有效溝通的技巧，現場(chǎng)氣氛十分熱烈，參與熱情高漲。

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