實(shí)驗室工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的實(shí)驗室工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)驗室工作總結1
化學(xué)實(shí)驗室在本學(xué)期的工作中，按照開(kāi)學(xué)前提出的工作計劃、工作目標，充分挖掘實(shí)驗內在潛力，在教導處的組織領(lǐng)導下，總務(wù)處的密切配合下，順利、圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗室的教育教學(xué)任務(wù)。
一、常規管理落實(shí)到位：
1、在實(shí)驗教學(xué)中，開(kāi)出了教學(xué)大綱所要求的全部演示實(shí)驗、分組實(shí)驗。使演示實(shí)驗、分組實(shí)驗開(kāi)出率均達100%。
2、有計劃、有步驟地開(kāi)出了“化學(xué)實(shí)驗興趣小組”計劃內的所有實(shí)驗。
3、切實(shí)加強了實(shí)驗室內部安全、衛生的管理。實(shí)驗室堅持每天一小掃，三天一大掃，使門(mén)、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無(wú)污跡、無(wú)灰塵。用水、用電節約、安全。實(shí)驗室門(mén)、窗關(guān)鎖及時(shí)。采取各種安全防范措施，及時(shí)消除隱患。
4、在實(shí)驗教學(xué)過(guò)程中，課前備好實(shí)驗用品，確保課堂上不出現疏漏，確保了實(shí)驗正常有序地進(jìn)行，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，對學(xué)生規范管理，使學(xué)生養成了良好的實(shí)驗習慣。
5、抓好了實(shí)驗室內器物的保養、維修、檢查等各項管理工作。
6、加強了實(shí)驗室內臺帳資料的建設，積極撰寫(xiě)各類(lèi)論文。
二、按照實(shí)驗室工作人員崗位職責，根據《實(shí)驗室規則》和《儀器管理規則》認真做好以下幾方面的工作：
1.做好實(shí)驗室內的保潔工作;
2.根據儀器的不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作;
3.儀器上標簽分門(mén)別類(lèi)標明品名，編號，常用儀器與不常用儀器分別存放，藥品與儀器分別存放;
4.健全實(shí)驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案，做到來(lái)往帳目清楚，帳物相符。
5.儀器室保持清潔、干燥、安全，對預防防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。
6.對實(shí)驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關(guān)規定辦理;
7.熟悉本學(xué)期教學(xué)大綱和教材內容，掌握實(shí)驗的的目要求，實(shí)驗操縱規程，積極配合有關(guān)老師做好實(shí)驗并辦理好借、還手續，實(shí)驗前填寫(xiě)好《實(shí)驗通知單》，實(shí)驗完畢時(shí)及填寫(xiě)《實(shí)驗記錄單》。
8.積極配合教務(wù)處、教研組做好高中化學(xué)會(huì )考的實(shí)驗考核工作;
9.積極配合教研組和授課教師根據教學(xué)計劃做好演示實(shí)驗、學(xué)生分組實(shí)驗的.準備工作，積極支持和幫助課外興趣小組開(kāi)展活動(dòng)。
三、興趣小組紅紅火火：
由于素質(zhì)教育得到大力提倡，使實(shí)驗室有了用武之地，本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗室充分利用實(shí)驗室內部設施、設備，積極開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)驗教學(xué)形式，豐富了學(xué)生的感性認識，增強了學(xué)生的實(shí)踐操作能力。在生動(dòng)、活潑、開(kāi)放的實(shí)驗教學(xué)氛圍中，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面的提高。
實(shí)驗室工作總結2
化學(xué)實(shí)驗是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲得化學(xué)知識和檢驗化學(xué)知識的重要媒體和手段，能為學(xué)生構成化學(xué)基本概念和化學(xué)基礎理論帶給感性認識的材料，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，因此，化學(xué)實(shí)驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要資料，在整個(gè)化學(xué)教學(xué)中起著(zhù)很重要的作用。本年度，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和全體化學(xué)教師的共同努力下，化學(xué)實(shí)驗取得了一些進(jìn)展，具體表現如下：
初中化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙階段。初中學(xué)生好奇心強，他們學(xué)習化學(xué)的動(dòng)機往往是以滿(mǎn)足好奇心和感興趣為主的�；瘜W(xué)實(shí)驗教學(xué)的首要任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對學(xué)習化學(xué)的興趣，并使這種“短暫”的興趣能夠穩定地持續并得以發(fā)展，從而提高他們學(xué)習化學(xué)的主動(dòng)性和積極性。我們在教學(xué)中主要抓以下幾點(diǎn)。
�。ㄒ唬⿵娀菔緦�(shí)驗教學(xué)
課堂教學(xué)中的演示實(shí)驗，最能調動(dòng)學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習的興趣和求知欲。為此，對于大綱規定的每個(gè)演示實(shí)驗我們都認真完成，并力求做到演示操作規范、實(shí)驗現象明顯、分析表述準確簡(jiǎn)練。對部分演示實(shí)驗裝置或實(shí)驗操作還作了適當的補充和改善，以增強實(shí)驗效果。有時(shí)根據教材的需要適當補充一些書(shū)本上沒(méi)有的'演示實(shí)驗，例如在§4－1探究燃燒的條件的教學(xué)中，補充了白磷的燃燒演示實(shí)驗，并用二連球向燒杯的熱水中緩緩通入空氣，可看到熱水中的白磷與空氣接觸后，也開(kāi)始燃燒，產(chǎn)生火光。演示結束后，我請學(xué)生思考3個(gè)問(wèn)題：1．為什么銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒？2．水中的白磷需要什么條件才能燃燒？3．紅磷能不能燃燒？之后再補充演示紅磷燃燒的實(shí)驗，將少量紅磷放在鐵紗網(wǎng)上，直接在酒精燈火焰上加熱，請學(xué)生觀(guān)察紅磷在空氣中燃燒的現象，最后指導學(xué)生根據此實(shí)驗，歸納總結出燃燒的條件。學(xué)生反映這樣學(xué)既能理解，又記得牢。又如，在講述氫氧化納化學(xué)性質(zhì)時(shí)，我補充了氫氧化鈉與CO2、SO2反應的兩個(gè)演示實(shí)驗，然后提出兩個(gè)問(wèn)題：1．為什么燒瓶中的小氣球會(huì )自動(dòng)脹大？2．大試管中紅色的噴泉是如何構成的？由于實(shí)驗現象饒搞笑味，所提出的問(wèn)題富有思考性，既使學(xué)生認識氫氧化鈉與酸性氧化物反應的性質(zhì)，又與所學(xué)的物理知識聯(lián)系起來(lái)，啟迪了學(xué)生的思維，收到明顯的教學(xué)效果。
�。ǘ╅_(kāi)足學(xué)生實(shí)驗
根據教學(xué)進(jìn)度開(kāi)設并開(kāi)足學(xué)生實(shí)驗。學(xué)生實(shí)驗做到每2人一組，位置固定，每次實(shí)驗都進(jìn)行登記，并對每個(gè)實(shí)驗從課堂紀律、操作規范、整理儀器等方應對每一個(gè)學(xué)生打分。大半學(xué)期下來(lái)，教學(xué)效果較好，完全改變了以前那種實(shí)驗課上亂轟轟的教學(xué)場(chǎng)面，學(xué)生構成了良好的實(shí)驗習慣；對于一些較簡(jiǎn)單的演示實(shí)驗，我們根據條件把它改為學(xué)生實(shí)驗，使學(xué)生積極主動(dòng)地獲取知識，激發(fā)學(xué)習興趣。
�。ㄈ╅_(kāi)發(fā)家庭小實(shí)驗
為配合教學(xué)資料，每逢放假，我們幾位化學(xué)教師都向學(xué)生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學(xué)化學(xué)知識密切相關(guān)，同時(shí)學(xué)生在家中又能夠找到材料，獨立完成的家庭小實(shí)驗，并要求學(xué)生把觀(guān)察到的現象，得出的結論與所學(xué)知識的聯(lián)系都詳細記錄下來(lái)，回校后在課上進(jìn)行交流，大多數學(xué)生都能到達老師提出的要求。例如，我把教材第127頁(yè)鐵釘生銹演示實(shí)驗當作家庭小實(shí)驗，提前一周布置給學(xué)生在家里做。到了上“金屬的防護和回收”這節課時(shí)，將實(shí)驗室預先做好的鐵釘生銹實(shí)驗（第127頁(yè)實(shí)驗）的五支試管展示給學(xué)生看，并請他們與自我所做的家庭小實(shí)驗結果對照，學(xué)生很自然就理解了“鐵在潮濕的空氣中能夠發(fā)生化學(xué)反應，生成鐵銹”這一事實(shí)。進(jìn)而再請學(xué)生思考：“一半浸在水中的鐵釘，哪一部分銹斑最明顯，為什么？”啟迪學(xué)生對教材第127頁(yè)討論題“使鐵生銹的主要原因有那些？”進(jìn)行探究，從而對鐵生銹的原因和防止鐵生銹的方法有較深入的了解。
實(shí)驗室工作總結3
本學(xué)期我�；瘜W(xué)實(shí)驗室工作在全體教職工的共同努力,圓滿(mǎn)完成了實(shí)驗室的各項工作,現總結如下：
一、完成的主要工作:
1、用好科學(xué)實(shí)驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學(xué)效益，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗開(kāi)出率達100％，分組實(shí)驗開(kāi)出率達100％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗教學(xué)的順利開(kāi)展。
2、制定演示實(shí)驗、分組實(shí)驗進(jìn)度計劃、化學(xué)實(shí)驗室教學(xué)計劃。
3、填寫(xiě)演示實(shí)驗記錄、分組實(shí)驗記錄，根據需要制定藥品購置計劃。
4、做好實(shí)驗室管理工作。
5、把今年新進(jìn)的儀器和藥品填寫(xiě)到分類(lèi)帳、低值易耗品帳中，并裝訂成冊。
6、做好化學(xué)實(shí)驗室周工作小結、實(shí)驗室各種記錄，
7、加強實(shí)驗室、藥品室、危險品室、儀器室的水、電、門(mén)、窗、易燃、易爆、易揮發(fā)藥品安全管理和衛生環(huán)境管理。
二、取得成績(jì)：
1、結合教學(xué)實(shí)際，完成了所有演示實(shí)驗、分組實(shí)驗。
2、在主管領(lǐng)導的關(guān)懷下，化學(xué)實(shí)驗室工作管理日趨精細、規范。
3、在實(shí)驗的操作中注重理論和生活實(shí)際的結合，引導學(xué)生積極探究，掌握探索自然科學(xué)的規律和方法，加強實(shí)驗后的反思。如：在探究酸堿中和反應的課后小實(shí)驗中，讓學(xué)生用雞蛋和酸反應，產(chǎn)生現象和結果，提高學(xué)生探索自然科學(xué)奧秘的積極性和實(shí)踐能力。
4、對危險品實(shí)施了定期檢查妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品獨立存放，切實(shí)保證此類(lèi)藥品的安全使用。
5、提高了學(xué)生的安全意識，把實(shí)驗室的.安全工作落實(shí)到實(shí)處。
三、存在不足：
1、實(shí)驗室對學(xué)生開(kāi)放不夠，沒(méi)有達到真正意義上的開(kāi)放。
2、自制教具水平、實(shí)驗室管理水平還有待提高。
3、學(xué)生的良好實(shí)驗習慣還沒(méi)有養成。如：學(xué)生實(shí)驗前不注意檢查儀器、不認真閱讀實(shí)驗要求、不愛(ài)護儀器、沒(méi)有進(jìn)行實(shí)驗就填寫(xiě)結論、實(shí)驗中操作不嚴謹、不規范，不會(huì )處理突發(fā)問(wèn)題，實(shí)驗結論不尊重客觀(guān)事實(shí)、結束后整理儀器和藥品不到位。
四、改進(jìn)措施:
1、向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習，讓自己能適應開(kāi)放性實(shí)驗教學(xué)的要求。
2、利用演示實(shí)驗和分組實(shí)驗時(shí)間向學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗室，加強學(xué)生的實(shí)驗培訓和良好習慣養成。
3、結合實(shí)際自制教具，改進(jìn)與教學(xué)脫節的實(shí)驗、實(shí)驗現象不明顯、時(shí)間長(cháng)的實(shí)驗。
4、要教育學(xué)生愛(ài)護公物，確保實(shí)驗有序正常進(jìn)行。
5、學(xué)習現代教育教學(xué)技術(shù),并運用于實(shí)驗室微機化管理。
五、今后工作方向：
1、為使學(xué)生形成了良好的實(shí)驗習慣，把學(xué)生分成每4人一組，并對每個(gè)實(shí)驗從課堂紀律、操作規范、整理儀器、清理實(shí)驗臺衛生等方面對每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗考核、打分。提高實(shí)驗教學(xué)效果。
2、對部分演示實(shí)驗裝置或實(shí)驗操作，作適當的補充和改進(jìn)，以增強實(shí)驗效果，也可根據教材的需要適當補充一些書(shū)本上沒(méi)有的演示實(shí)驗，補充少量沒(méi)有儀器，確保新的實(shí)驗操作圓滿(mǎn)完成。
總之，在今后工作中會(huì )不斷改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)工作，讓實(shí)驗教學(xué)在探索中創(chuàng )新，更好地服務(wù)于教學(xué)。
實(shí)驗室工作總結4
為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)期的工作小結如下：
一、思想工作方面
在當今社會(huì )教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會(huì )教育發(fā)展的形勢。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì).“自成教育”是我們四中的德育實(shí)踐研究課題，其宗旨在于探索人本德育、生活德育、細節德育、體驗德育、“身正”德育的各種細化渠道，讓德育真正“走向生活，走向對話(huà)，走向體驗，走向創(chuàng )新”。
二、教學(xué)方面：
實(shí)驗教學(xué)作為初中物理教學(xué)中的一個(gè)重要內容和重要手段，因此實(shí)驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實(shí)驗室必須建立和健全科學(xué)、規范的管理體制，實(shí)行規范的管理。下面對本實(shí)驗室一學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結
1、規范管理，做好教學(xué)工作的好后勤。樹(shù)立實(shí)驗為教學(xué)服務(wù)
的思想，對課本上所有的演示、分組實(shí)驗，都做到精心準備，預先試做，對少數實(shí)驗進(jìn)行改進(jìn)，補充，確保教師在課堂上實(shí)驗的成功率，現象明顯達到100%。2、節約開(kāi)支，勤儉辦學(xué)。雖然新購置了不少的器材，但仍然
不能滿(mǎn)足部分實(shí)驗的`需要。而部分原有的器材恰能填補這一空白，所以老的器材沒(méi)有全部報廢，而是物盡其用。即使有部分損壞的，能修理的則修理。
3、健全各項手續制度，達到帳物相符。本年度以來(lái)，我們堅
持做到，新置儀器，藥品入庫進(jìn)帳，消耗藥品、無(wú)用儀器報損消帳，做到帳物相符，建立儀器借還制度與手續，以防儀器散失，儀器藥品排放整齊有序，平時(shí)加強檢查與維修保養，以防藥品霉變，儀器銹蝕等。
4、保持實(shí)驗室整潔，使師生有良好的實(shí)驗環(huán)境。整潔的環(huán)境
是師生工作，學(xué)習的必要條件之一，實(shí)驗室經(jīng)常受到腐蝕性藥品、有毒氣體的污染，對學(xué)生的身心健康有妨礙，所以我們做到每星期一次大掃除，做到地潔窗明，桌椅清潔整齊，空氣流通，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的實(shí)驗環(huán)境�？傊�，在學(xué)校、老師的指導下，學(xué)生的配合下，順利完成了這學(xué)期的實(shí)驗教學(xué)工作。爭取為明年學(xué)生中考升學(xué)做好一切實(shí)驗準備工作。預祝我校明年中考實(shí)驗能夠取得好成績(jì)。
實(shí)驗室工作總結5
xxx小學(xué)現有9個(gè)教學(xué)班，25名教師，256名學(xué)生，計算機21臺，學(xué)校根據現有條件設有多媒體教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室、微機室、器材室等特種室。在上級教育行政部門(mén)的指導下，在學(xué)校的領(lǐng)導下，信息化建設和實(shí)驗室建設工作取得如下成效：
一、信息化教學(xué)方面
目前，學(xué)校信息化建設，信息技術(shù)應用越來(lái)越受到重視，硬件建設不斷增強，信息技術(shù)建設每年都增加了投入。我們把信息化建設工作做為我校整體工作的重要部分，納入規劃，并逐步落實(shí)。
1、組織保障，制度管理。
我校充分認識到信息化建設在提升學(xué)校辦學(xué)特色，提高行政管理效率，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用。為了進(jìn)一步深化信息化工作，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導組織機構，形成由校長(cháng)主管，班主任主抓的領(lǐng)導小組，信息技術(shù)教師具體貫徹實(shí)施網(wǎng)絡(luò )管理和運行機制，確保了我校信息化建設、應用管理在組織上、技術(shù)上、資金上得到了保證和支持。
學(xué)校先后建立了《計算機網(wǎng)絡(luò )安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò )管理人員工作職責》《微機室管理制度》《微機室學(xué)生守則》《電子備課室使用管理制度》等相關(guān)制度，確保信息技術(shù)課程計劃的落實(shí)，開(kāi)足開(kāi)齊上課與上機操作兩課時(shí)。
2、有限經(jīng)費，有效投入。
學(xué)校對原有的網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行了改造，順利接通了教育專(zhuān)網(wǎng)，對微機教室的可用微機進(jìn)行了檢查重裝，并在室內加裝了監控攝像頭和報警器，為教師的信息化教學(xué)提供了便利和安全保障。
3、發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)，全員提高
學(xué)校把加強對全校教師運用信息技術(shù)能力的培訓納入教師專(zhuān)業(yè)化隊伍建設的重要一環(huán)。這項工作主要分二步走：一是組織教師參加各級信息技術(shù)能力培訓；二是為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應用能力，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率，我們組織本校教師進(jìn)行校內的相關(guān)信息技術(shù)培訓，學(xué)校骨干教師及信息技術(shù)教師為老師做信息化示范教學(xué)應用培訓，并隨時(shí)為教師答疑解難。
4、聯(lián)網(wǎng)建庫，共享資源學(xué)校在發(fā)展規劃和工作計劃中提出的工作目標是：以東港區教育網(wǎng)為抓手，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò )為基礎，積極搭建教學(xué)平臺、管理平臺、信息交流平臺的橋梁，充分利用市、區教育網(wǎng)，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的改革，使現代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應用，促進(jìn)我校的教育現代化。
二、實(shí)驗室的管理工作方面：
1、按照“普實(shí)”工作的相關(guān)要求，實(shí)驗室管理和使用基本達到規范化。要求在教學(xué)中，能做的實(shí)驗必須做，條件不具備的實(shí)驗，教師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做，使學(xué)校的實(shí)驗實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。
2、儀器室管理方面，定期對實(shí)驗器材進(jìn)行清理，出現損壞及時(shí)查明原因并按規定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時(shí)報損并入帳，做到帳上日清月結，使教學(xué)儀器的使用監督常規化。對所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，通過(guò)匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗教學(xué)的'正常開(kāi)展。按省檢查驗收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗教學(xué)工作的連續性，同時(shí)也為保證實(shí)驗教學(xué)的正常開(kāi)展提供依據。
3、儀器借用是保證實(shí)驗教學(xué)開(kāi)展的前提，要求教師充分利用學(xué)�，F有的儀器資源。在借用過(guò)程中，對教師借出的儀器及時(shí)進(jìn)行登記，根據教學(xué)中的使用情況，督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續，對于人為損壞的，及時(shí)報告學(xué)校并按規定進(jìn)行賠償。
三、存在的問(wèn)題及打算
在本學(xué)期的教學(xué)中，雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)不少問(wèn)題，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、教師信息化培訓中的自我培訓意識有待加強。
2、實(shí)驗儀器利用率有待提高，是相關(guān)器材還需購進(jìn)，以保證課內外活動(dòng)的順利開(kāi)展。
3、讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著(zhù)為研而研，實(shí)踐不足的弊病。
4、信息化教學(xué)需加強與其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)信息化教學(xué)，也讓信息化教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
總之，在信息化建設和實(shí)驗室工作中，我校應將取得了一定的成績(jì)，但仍還有不盡人意的地方。在今后的工作中，我們會(huì )繼續努力積極宣傳，規范管理，查缺補漏，提高教師的自身學(xué)習意識和服務(wù)意識，讓我校的信息化建設和實(shí)驗教學(xué)再上一個(gè)新臺階。
實(shí)驗室工作總結6
將安全作為工作的重心，制作了“安全文化學(xué)習園地”，鼓勵員工學(xué)安全、懂安全、記安全。同時(shí)將安全生產(chǎn)納入“每日一考”范圍。加強化驗室危險源及危險物品的管理，以全國安全月為契機，xxx員工每周自主收集安全知識，在“安全文化學(xué)習園地”與大家共同xxx。
一、強化內部崗位技能培訓
對員工進(jìn)行了深入的崗位知識培訓，使員工提高了思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，例如:通過(guò)“每天一考”增強員工對崗位知識的熟練度，增強員工崗位練兵能力;對化驗室試劑的分級和分類(lèi);樣品的制備、檢測及記錄管理等。
二、加強設備及精密儀器管理
對化驗室的儀器設備進(jìn)行了系統的管理和維護。設備責任到人，做好設備標識，并由責任人定期進(jìn)行設備檢查，加強設備的管理意識，減少消耗品的報廢率，提高設備使用率。對化驗室各項儀器進(jìn)行定期檢查，減小由于設備引起的誤差。
三、嚴格執行化驗操作規程和提升工作技能
嚴格執行化驗操作規程，減小化驗過(guò)程中不必要的誤差。依據國家最新標準及指標，做到化驗有法可依，有據可查。為避免不必要的誤差產(chǎn)生，統一了化驗員的操作手法，提高了數據的準確性、可靠性，減小由不同化驗員操作引起的誤差，提升了化驗人員的崗位技能和綜合素質(zhì)。
四、工作環(huán)境方面
為了滿(mǎn)足設備的使用環(huán)境(溫度、濕度、無(wú)塵潔凈等)，加強了化驗室環(huán)境管理。具體措施有:對衛生區進(jìn)行劃分，由班長(cháng)負責，責任到人，做到班前清潔，班中維持，交接班不留死角。該項措施的實(shí)施保證了化驗儀器的測試精度，也樹(shù)立了化驗室的良好形象。
五、節能降耗方面
節約是發(fā)展之本，有效利用現有能源創(chuàng )造新能源是保證企業(yè)可持續發(fā)展的關(guān)鍵�；炇乙恢币浴伴_(kāi)源節流、節能降耗”為工作指南。從點(diǎn)滴做起，杜絕浪費。如:汽油、棉紗等可重復利用的資源絕不丟棄;收集報廢壓力表的可用部件做備用來(lái)減少因壓力表?yè)p壞而報廢的情況，降低了各工區生產(chǎn)成本;及時(shí)關(guān)閉水、電開(kāi)關(guān)，避免不必要的浪費;班長(cháng)帶領(lǐng)員工利用工作之余美化環(huán)境，給大家創(chuàng )造了溫馨的工作環(huán)境。在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，每名員工都以高標準來(lái)要求自己，堅持天天打掃衛生，垃圾及廢料及時(shí)回收處理，讓我們的員工時(shí)刻處于一個(gè)整潔、溫馨的.環(huán)境中。
為了迎接xx站檢查，每個(gè)班組工作都在緊張而有序的進(jìn)行著(zhù)�；炇以谡J真完成本崗工作之余也幫助“兄弟”崗位“排憂(yōu)解難”。充分發(fā)揮了化驗室女工的精心、細心、用心。積極主動(dòng)承擔了xx號污水處理站及水質(zhì)站泵房的刷漆和衛生清潔工作。每位員工帶著(zhù)聯(lián)合站xxx榮譽(yù)感和對工作的熱情主動(dòng)加班加點(diǎn)，通過(guò)兩天的不懈努力圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
臨近先進(jìn)站檢查前，化驗室得知轉油脫水站人員緊張，為了將聯(lián)合站最好的形象展現給檢查團，班長(cháng)帶領(lǐng)化驗室xxx員工經(jīng)過(guò)一天一夜的艱苦奮戰完成了輸油泵房的設備清掃任務(wù)。確保了輸油泵房設備清潔無(wú)油污、衛生干凈無(wú)死角。
通過(guò)這兩次的xxx活動(dòng)，不僅體現了化驗室員工強烈的xxx榮譽(yù)感和對待工作的認真負責的態(tài)度，同時(shí)也展現了我們敢于面對困難，積極應對解決困難的決心。
在各位領(lǐng)導的關(guān)心和重視下，在全體員工的支持配合與努力下，化驗室工作有了一定進(jìn)步。xx年我們信心百倍。我們將提高工作效率，搞好化驗室整體工作，配合好生產(chǎn)。為此總結出一下幾點(diǎn):
1、配合生產(chǎn)，做到化驗先行，及時(shí)指導生產(chǎn)，不推諉責任，不利于團結的事不做，不利于團結的話(huà)不說(shuō)。
2、技術(shù)爭先，通過(guò)學(xué)習緊跟公司指導思想，努力提高化驗室整體水平，以求更快更好為油田生產(chǎn)服務(wù)，力爭提高化驗數據準確性和時(shí)效性。
3、推陳出新，鼓勵新員工發(fā)揮創(chuàng )造性思維，結合化驗室實(shí)際工作情況，為化驗室工作的高效、快捷、安全性貢獻自己的力量。
在新的一年里，化驗室全體員工有信心，有決心在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下下完成各項任務(wù)，為公司發(fā)展盡一份力量。
實(shí)驗室工作總結7
本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導及化學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗室管理工作取得了一些成績(jì)。在某些方面可以說(shuō)上了一個(gè)新臺階，作為實(shí)驗室的管理員個(gè)人來(lái)說(shuō)，也從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)�，F將本學(xué)期實(shí)驗室工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視精心按排。
1、學(xué)校每學(xué)期都將化學(xué)教學(xué)和實(shí)驗室管理工作，納入學(xué)校的工作計劃，積極參與化學(xué)教研活動(dòng)。
2、領(lǐng)導肯花精力、財力，創(chuàng )建良好的實(shí)驗環(huán)境。并且領(lǐng)導親自參與實(shí)驗室的規劃和建設。
3、建立有效的化學(xué)實(shí)驗管理機制，科教主任抓化學(xué)實(shí)驗教學(xué)與課外科技活動(dòng)開(kāi)展，抓教學(xué)時(shí)間、內容落實(shí)，校長(cháng)、后勤主任抓實(shí)驗室的建設和更新，為化學(xué)實(shí)驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。
二、建全制度，用好設備。
用好實(shí)驗室是實(shí)驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮化學(xué)儀器設備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證化學(xué)實(shí)驗教學(xué)與課外科技活動(dòng)開(kāi)展。
1、用好化學(xué)實(shí)驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學(xué)效益，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗開(kāi)出率達100%，分組實(shí)驗開(kāi)出率達96%，有力地促進(jìn)了實(shí)驗教學(xué)的順利開(kāi)展。
2、建立完善的管理制度，抓過(guò)程檢查，抓長(cháng)效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開(kāi)學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來(lái)，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽(tīng)講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。
3、實(shí)驗教學(xué)是一個(gè)系統過(guò)程，教學(xué)時(shí)既要重過(guò)程，也應該注重結果。
三、加強管理，妥善保管。
1、加強化學(xué)實(shí)驗室的檔案管理，指導學(xué)生正確使用實(shí)驗儀器設備，定期檢查室內用電線(xiàn)路，并配有消防器材。學(xué)期初認真制定實(shí)驗教學(xué)計劃，學(xué)期中及時(shí)認真填寫(xiě)各種實(shí)驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說(shuō)明、實(shí)驗登記表、通知單、實(shí)驗報告，工作計劃和總結等材料分門(mén)別類(lèi)裝訂歸檔。
2、加強化學(xué)實(shí)驗室衛生環(huán)境管理，規定間周一次清掃整理實(shí)驗室，其余每節課后都進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃，保證室內清潔干凈。
3、教師做好實(shí)驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管規范化，做到分類(lèi)存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
在看到成績(jì)的'同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問(wèn)題，反思一學(xué)期來(lái)的工作，認為存在的問(wèn)題主要有：
1、器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成丟失；
2、對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說(shuō)明書(shū)的儀器的使用要求，適用場(chǎng)所還要探究清楚；
3、還要進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗室的作用，讓學(xué)生真正動(dòng)手操作起來(lái)。
總之，本學(xué)期實(shí)驗室為學(xué)生帶來(lái)很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗基地，學(xué)生求知的地方，我們深感實(shí)驗室的重要性，將重點(diǎn)建設好，讓它發(fā)揮更大的效應，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
實(shí)驗室工作總結8
作為一名新的，僅僅擔任半年的高中化學(xué)實(shí)驗員，從一名教師轉變成一名合格的實(shí)驗員，首先就是思想的轉變，因為總總原因，或許對此工作畏懼過(guò)，對自己的未來(lái)迷茫過(guò)，但是，我堅信：“有為才有位”的這個(gè)道理。所以我帶著(zhù)一顆感恩的心，用自己全身心的激情投入到新的工作中�，F將我這半年的工作，總結如下：
1、熟悉工作環(huán)境，工作職責，做好化學(xué)實(shí)驗室的清潔衛生
2、鉆研教材，在實(shí)踐中成長(cháng)
當我接手實(shí)驗室工作時(shí)，對教材不熟悉，讓我的工作很被動(dòng)。于是我下了狠心，足足用了一個(gè)多月的時(shí)間將新教材細致地做了研究，把其中涉及實(shí)驗的部分做了總結。
對新教材了解以后，我也抽出時(shí)間去隨堂聽(tīng)課，了解教學(xué)進(jìn)度，讓我自己的準備工作做在前。我對每個(gè)將要做的實(shí)驗，我都會(huì )照書(shū)上的去做一遍，做不成功的我就請教劉老師；對于一些難度較大的`或效果不理想的實(shí)驗，反復實(shí)驗研究，找出好的實(shí)驗方法，提高實(shí)驗可見(jiàn)度，保證實(shí)驗成功從而提高教學(xué)質(zhì)量。
對繁雜的實(shí)驗，我總是嘗試能創(chuàng )新，化繁為簡(jiǎn)。每做一個(gè)實(shí)驗后，我都會(huì )做好筆記。
3、工作細致，精細化管理實(shí)驗室
在化學(xué)實(shí)驗室，要做的事情很多，如整理、清潔各種實(shí)驗儀器，時(shí)常清掃實(shí)驗室的衛生；各種儀器的數量都要有帳目而且很清楚，損壞的儀器要登記，借物要登記；教師開(kāi)展演示、分組實(shí)驗要填寫(xiě)演示實(shí)驗領(lǐng)用單和學(xué)生分組實(shí)驗申請單，并整理成冊；學(xué)生實(shí)驗后，完成實(shí)驗報告單的填寫(xiě)之后，要批閱并收集整理裝訂成冊；每學(xué)期要制訂實(shí)驗計劃表；每學(xué)年度要對實(shí)驗儀器和藥品等進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，并造表格，登記現有數量和需要補充訂購下學(xué)年的儀器和藥品，并填寫(xiě)好學(xué)期報表；訂購來(lái)的儀器和藥品應及時(shí)入柜，對儀器和藥品均要統一編號，柜臺上也要有標簽，上面要清楚寫(xiě)明柜內儀器或藥品的現有數量，實(shí)現“帳帳相符，帳物相符”等等。
4、服務(wù)周到，熱情
5、實(shí)驗研究，具備創(chuàng )新能力。
作為高中化學(xué)實(shí)驗員，更應該具備創(chuàng )新能力。隨著(zhù)實(shí)驗教學(xué)水平和難度的提高，對實(shí)驗員業(yè)務(wù)水平的要求也不斷提高。過(guò)去那種只保管儀器，照書(shū)配方的工作方法遠遠不能適應現代實(shí)驗教學(xué)的需要，實(shí)驗員必須具有較高的理論水平和較強的實(shí)驗能力。實(shí)驗員在完成管理工作和日常工作的前提下，應把精力投入到實(shí)驗研究上，攻克難點(diǎn)實(shí)驗。
最后，我用我的勵志語(yǔ)結束我的總結：“我生有涯，而求索與奉獻是永無(wú)止境。讓我用滿(mǎn)腔的熱情與扎實(shí)的工作，在這平凡的崗位上放出自己絢爛的光芒�！�
實(shí)驗室工作總結9
本學(xué)年度，在學(xué)校領(lǐng)導的檢查、催促下，在新課程標準的指導下，學(xué)校試驗室管理又得到了進(jìn)一步的加強，增加了一些有用的儀器，切實(shí)保證了試驗教學(xué)的開(kāi)展，提高了科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量，造就了學(xué)生的科學(xué)探究實(shí)力，使學(xué)生的科學(xué)素養得到了進(jìn)一步的提高。
1、通過(guò)教研組組織科學(xué)老師謹慎學(xué)習新課程標準，謹慎學(xué)習試驗儀器的標準運用，確保試驗教師能夠正確、嫻熟地運用好每件儀器，確保了試驗的開(kāi)出率和勝利率。同時(shí)在試驗過(guò)程中，老師能夠指導學(xué)生進(jìn)展標準操作，并同時(shí)做好試驗記錄。試驗后，能夠嚴格遵照試驗制度，整理好試驗儀器，做好試驗室的'清潔衛生工作，使試驗室經(jīng)常處于開(kāi)放、正常的運用狀態(tài)。
2、試驗是學(xué)生進(jìn)展科學(xué)學(xué)習的重要途徑，因此，為了讓學(xué)生的試驗質(zhì)量有所提高，我們科學(xué)老師就謹慎鉆研教材、大綱，謹慎學(xué)習新課程標準，謹慎學(xué)習自然教學(xué)改革的動(dòng)向，以造就學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力和創(chuàng )新精神為主，充分表達了讓學(xué)生自主探究試驗的實(shí)力，造就了學(xué)生多方面的實(shí)力。此外，我們科學(xué)教師相互聽(tīng)課，虛心學(xué)習先進(jìn)經(jīng)歷，
給自己充電，不斷提高自身素養。
3、在教學(xué)過(guò)程中，科學(xué)老師充分利用儀器室的儀器，因為這些儀器能夠讓學(xué)生很好地進(jìn)展操作，但是在操作過(guò)程上，由于有些儀器的經(jīng)常運用，難免會(huì )出現各種誤差及損壞，因此我們的科學(xué)指導老師就剛好對儀器進(jìn)展修理，解除一些故障，使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮。同時(shí)對于一些沒(méi)有配備的試驗儀器，我們進(jìn)展了自制簡(jiǎn)易用的儀器來(lái)代替，也取得了良好的效果。
4、在試驗教學(xué)過(guò)程中，老師擅長(cháng)總結學(xué)生的試驗狀況，讓學(xué)生充分動(dòng)手試驗或設計試驗，給學(xué)生足夠的時(shí)間，讓學(xué)生獲得比擬多的科學(xué)學(xué)問(wèn)，對學(xué)生的試驗過(guò)程及試驗設想充分了解，并剛好將這些活動(dòng)內容寫(xiě)下來(lái)，做好記錄。
5、各個(gè)科學(xué)老師遵照試驗書(shū)目要求進(jìn)展試驗，器材缺乏的主要用簡(jiǎn)易的自制教具完成，使得本期。試驗開(kāi)出率達95/101以上
在試驗室管理方面，雖然取得了必須的成果，但還存在著(zhù)很多缺乏，有些儀器不能得到充分利用，對于試驗儀器的操作運用還不能到達特別正確的程度，沒(méi)有將試驗室的最正確功能發(fā)揮出來(lái)，因此在以后的教學(xué)過(guò)程中，我們要變更這些缺點(diǎn)，充分發(fā)揮試驗室的最正確效應，讓試驗室真正為老師和學(xué)生效勞。
實(shí)驗室工作總結10
本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗室管理工作取得了一些成績(jì)。在某些方面可以說(shuō)上了一個(gè)新臺階，作為實(shí)驗管理員說(shuō)，也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐，較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結合，不斷提高了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力和綜合實(shí)踐素質(zhì)�，F將本學(xué)期實(shí)驗室工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視精心按排
1、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)過(guò)反復研究，決定讓有經(jīng)驗的教師擔任科學(xué)實(shí)驗課。2、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗室管理工作，納入學(xué)校的工作計劃，積極參與科學(xué)教研活動(dòng)。本學(xué)期共開(kāi)展教研活動(dòng)8次，學(xué)校領(lǐng)導若無(wú)特殊情況都親臨參加，并耐心的指導科學(xué)實(shí)驗工作。每月按時(shí)進(jìn)行檢查，嚴格兌現獎懲，與績(jì)效工作掛鉤。充分調動(dòng)了教師的工作積極性和主動(dòng)性。
3、領(lǐng)導肯花精力、財力，創(chuàng )建良好的實(shí)驗環(huán)境。領(lǐng)導親自參與科學(xué)室的規劃和建設。
4、建立有效的科學(xué)實(shí)驗管理機制，教導主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開(kāi)展，抓教學(xué)時(shí)間、內容落實(shí)，校長(cháng)、后勤主任抓實(shí)驗室的建設和更新，為科學(xué)實(shí)驗教學(xué)做好服務(wù)工作。
二、建全制度，用好設備
用好實(shí)驗室是實(shí)驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗教學(xué)與科技活動(dòng)開(kāi)展。
1、用好科學(xué)實(shí)驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動(dòng)環(huán)境，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗開(kāi)出率達90%，分組實(shí)驗開(kāi)出率達85％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗教學(xué)的順利開(kāi)展。沒(méi)有開(kāi)展的部分均為缺少器材所致。
2、建立完善的管理制度，抓過(guò)程檢查，抓長(cháng)效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開(kāi)學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來(lái)，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽(tīng)講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，及物品的收放。
3、實(shí)驗教學(xué)是一個(gè)系統過(guò)程，教學(xué)時(shí)既要重過(guò)程，也應該注重結果，為此，小學(xué)各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級我校在學(xué)期末結合學(xué)校教導處工作安排對四至六年級的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗能力考核，結果大多數學(xué)生都能按要求完成一些基本的實(shí)驗。
三、加強管理，妥善保管
1、加強科學(xué)實(shí)驗室的檔案管理，指導學(xué)生正確使用實(shí)驗儀器設備，定期檢查室用電線(xiàn)路，配有消防器材。學(xué)期初認真制定實(shí)驗教學(xué)計劃，學(xué)期中及時(shí)認真填寫(xiě)各種實(shí)驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說(shuō)明、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結分別歸類(lèi)裝訂歸檔。實(shí)驗器材的帳本有專(zhuān)門(mén)人記錄和保管。
2、加強科學(xué)實(shí)驗室衛生環(huán)境管理，規定每周星期三下午最后一節課清掃整理實(shí)驗室，其余每節課后都進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃，保證室內清潔干凈。
3、教師做好實(shí)驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類(lèi)存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
四、拓展途徑，兼顧其它
學(xué)校實(shí)驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，我們還大力開(kāi)展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)展車(chē)模、航模的組裝與投擲實(shí)驗活動(dòng)，進(jìn)一步調動(dòng)了學(xué)生的科學(xué)興趣，培養了學(xué)生的科學(xué)精神。為學(xué)生搭建了一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的.平臺。收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng )作等自制教具。
在看到成績(jì)的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問(wèn)題，反思一學(xué)期來(lái)的工作，認為存在的問(wèn)題主要有：
1、科學(xué)教師對科學(xué)的認識不到位，積極性不夠高，對科學(xué)實(shí)驗與制作不愿意探究，不愿意花費太多的時(shí)間。同時(shí)，也不主動(dòng)提高自身的科學(xué)素質(zhì)。課堂質(zhì)量有待提高。
2、添置部分使用儀器。
3、加大科學(xué)教研力度，特別是聯(lián)片教研力度，為科學(xué)教師提供學(xué)習和交流的機會(huì )，積極選派科學(xué)教師外出學(xué)習與培訓，提高科學(xué)教師的綜合素質(zhì)。
總之，本學(xué)期實(shí)驗工作為學(xué)生帶來(lái)很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗基地，學(xué)生喜愛(ài)的地方，學(xué)生創(chuàng )新的搖籃，我將努力的工作，讓它發(fā)揮更大的效應。
實(shí)驗室工作總結11
在醫學(xué)高速發(fā)展的今天，隨著(zhù)先進(jìn)技術(shù)的不斷引進(jìn)，臨床醫學(xué)檢驗獲得日新月異的發(fā)展：高速度生化分析儀的裝備，解決不斷增長(cháng)的檢丈量的壓力；更靈敏的化學(xué)發(fā)光技術(shù)及后續研發(fā)投進(jìn)，深刻地影響和拓展著(zhù)免疫學(xué)檢測領(lǐng)域的廣度和深度；分子生物學(xué)技術(shù)、基因芯片、蛋白芯片技術(shù)的發(fā)展，必將會(huì )引領(lǐng)臨床醫學(xué)檢驗的全新變革，使得個(gè)性化的疾病診斷、治療成為現實(shí)。當然，這一切都離不開(kāi)強大的IT技術(shù)的支撐：即如何更有效地整合如此龐大的疾病信息源，將各種實(shí)驗室、超聲、影像學(xué)等檢測信息綜合起來(lái)，從多個(gè)角度全方位地揭示疾病的信息，從而更好地服務(wù)于臨床、服務(wù)于患者。這是未來(lái)臨床檢驗醫學(xué)發(fā)展的趨勢，勢必對當前傳統醫療模式、功能科室布局產(chǎn)生深遠影響，充分體現以疾病治理為核心的理念。
為了更好地適應這一醫療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，西門(mén)子診斷為目前全球唯一能同時(shí)提供體內診斷和體外診斷業(yè)務(wù)的供給商。西門(mén)子醫療團體借助其非常強大的IT技術(shù)，將實(shí)驗室檢驗與影像學(xué)信息實(shí)現無(wú)縫整合，結合已有的醫學(xué)基礎，將為臨床醫生在疾病診斷、治療方面提供更專(zhuān)業(yè)、全面的指導和建議，真正成為醫療行業(yè)全面解決方案的市場(chǎng)領(lǐng)導者。
西門(mén)子診斷與您共同開(kāi)啟診斷新紀元作為全球最大的體外診斷公司，西門(mén)子醫學(xué)診斷的產(chǎn)品涵蓋從生化、免疫、血液、微生物、尿液分析、分子生物學(xué)到實(shí)驗室自動(dòng)化等方方面面，擁有最廣泛的檢驗菜單和最豐富的`產(chǎn)品線(xiàn)組合，配合信息治理和顧問(wèn)式服務(wù)，西門(mén)子醫學(xué)診斷可以為全球各類(lèi)醫院、實(shí)驗室和臨床診所等醫療機構提供量身定做的個(gè)性化解決方案。我們將繼續致力于優(yōu)化實(shí)驗室工作流程、進(jìn)步實(shí)驗室工作效率和服務(wù)質(zhì)量、整合更廣泛的檢測菜單，圍繞疾病治理理念，更好地服務(wù)于臨床、服務(wù)患者。
西門(mén)子診斷引領(lǐng)實(shí)驗室自動(dòng)化目前，西門(mén)子診斷通過(guò)整合多方面資源，已然在代表體外診斷最高技術(shù)水平的實(shí)驗室自動(dòng)流水線(xiàn)方面居于全球領(lǐng)先地位：擁有最全面的自動(dòng)化解決方案(ADVIALabCell、ADVIAWorkCell、StreamLAB、VersaCell)；擁有全球最多的自動(dòng)化流水線(xiàn)用戶(hù)(高居全球40%以上的自動(dòng)化市場(chǎng)份額)；天天有超過(guò)六百萬(wàn)個(gè)檢測項目在西門(mén)子流水線(xiàn)上完成。實(shí)驗室自動(dòng)化流水線(xiàn)的引進(jìn)，將為目前的臨床實(shí)驗室帶來(lái)全新的變革，更好地應對醫學(xué)檢驗所面臨的種種挑戰：
有限的工作職員卻要應對日益增加的工作量；更短的檢驗結果報告時(shí)間；臨床對檢驗結果的正確性要求卻更高；對實(shí)驗室操縱職員工作環(huán)境改善、生物安全性要求加強等等。面對這些挑戰，醫院實(shí)驗室需要改革目前的實(shí)驗室工作流程、進(jìn)一步進(jìn)步實(shí)驗室治理水平、降低實(shí)驗室整體運行本錢(qián)、優(yōu)化實(shí)驗室內部職員的配置，將更多的留意力集中于對異常結果的處理上，以不斷進(jìn)步的報告質(zhì)量來(lái)支持醫院的長(cháng)遠發(fā)展。作為臨床實(shí)驗室發(fā)展的未來(lái)趨勢，實(shí)驗室自動(dòng)化流水線(xiàn)正是通過(guò)對整個(gè)實(shí)驗室工作流程的優(yōu)化，以全新的理念、系統的解決方案來(lái)應對當前檢驗醫學(xué)所面臨的這一挑戰。
StreamLAB；實(shí)驗室自動(dòng)化系統StreamLAB系統是西門(mén)子專(zhuān)門(mén)針對實(shí)驗室樣本自動(dòng)處理和全過(guò)程監控的一套自動(dòng)化模塊系統，具有非常靈活延展性，能夠根據實(shí)驗室檢測需要和工作流程優(yōu)化提供最佳配置組合，將各種分析儀器整合在同一的檢測平臺。操縱職員只需將原始樣本管直接放進(jìn)樣本盤(pán)中即可，系統將自動(dòng)根據工作指令來(lái)執行接下來(lái)的所有過(guò)程：自動(dòng)離心、自動(dòng)往蓋、自動(dòng)運送至最合適的分析儀檢測，自動(dòng)完成分析后處理等全過(guò)程，大大減少了人為的干預，縮短TAT時(shí)間，進(jìn)步實(shí)驗室整體工作效率。
實(shí)驗室工作總結12
隨著(zhù)訓練教學(xué)的蓬勃進(jìn)展，全面實(shí)施新課程中，不知不覺(jué)又過(guò)了一年了。這一年中，進(jìn)一步解放思想，興奮精神，狠抓管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求進(jìn)展，全面推動(dòng)前進(jìn)江蘇省標準化試驗室建設，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，試驗室取得了很大的成果。
一、認真學(xué)習，不斷提高
20xx年度，我們認真學(xué)習了《江蘇省中學(xué)理科教學(xué)儀器設備配備名目》和《江蘇省中學(xué)校標準化試驗室建設標準》，認真做好試驗室的曰常管理工作，認真制訂好試驗室工作規劃和試驗教學(xué)方案，制訂好儀器設備和藥品的訂購工作，確保試驗的`正常進(jìn)行，認真預備好每一個(gè)演示試驗和同學(xué)試驗。認真管理好每一件儀器和設備，努力提高儀器設備的利用率，認真做好試驗室的清潔衛生工作，確保師生有一個(gè)良好的試驗環(huán)境，認真收集和整理試驗室資料，把試驗室工作推向了一個(gè)新水平。
二、服務(wù)教學(xué)，加強管理，發(fā)揮效益
近年來(lái)由于學(xué)校班數、班額增加，試驗室又要供應作為各班級的補中、培優(yōu)及各班級的各種大型考試，給我們的試驗工作帶來(lái)了很大的困難。但我們還是堅持以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，克服各種困難，加強試驗教學(xué)環(huán)節。20xx年度，我們充分利用現有設備和資源，加班加點(diǎn)，保證了試驗教學(xué)的順當進(jìn)行，并加強星期六、星期日同學(xué)上試驗課的管理，不斷提高同學(xué)的操作技能，為提高試驗教學(xué)質(zhì)量做出了很大努力。在設備管理方面，我們依據新課程教學(xué)的需要，更新了部分設備和儀器。準時(shí)地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器準時(shí)報損、儀器的賠償等工作，時(shí)常做到對儀器的清點(diǎn)、整理、除塵。做到賬目物品相符，并保持各個(gè)室的衛生清潔。本年度還對試驗室網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行了改版，使試驗室管理步入了科學(xué)化、現代化、信息化管理的軌道。
三、認真學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng )新
要生存，要進(jìn)展，就要不斷創(chuàng )新。為此，我們特別留意自身素養和業(yè)務(wù)力氣的提高，平常加強對訓練教學(xué)理論的學(xué)習和爭論，主動(dòng)參預學(xué)校組織的新課程培訓，主動(dòng)撰寫(xiě)教研論文，主動(dòng)自制教具。
實(shí)驗室工作總結13
本學(xué)期的工作中，為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗能力，充分利用好現有的實(shí)驗儀器、設備及藥品，搞好化學(xué)實(shí)驗教學(xué)，而努力為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)，本學(xué)期具體工作如下：
1、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)意識，協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗；
2、把藥品擺整齊，儀器擦干凈；
3、準備好演示實(shí)驗后，先進(jìn)行試做，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，并向教師說(shuō)明實(shí)驗中應注意的'問(wèn)題，確保實(shí)驗安全；
4、有些急用制作的液體或氣體，課前準備好；
5、學(xué)生實(shí)驗課，盡量跟班輔導，及時(shí)補充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗教學(xué)，學(xué)生完成實(shí)驗后，及時(shí)檢查儀器完好，衛生合格等再使學(xué)生離開(kāi)，然后關(guān)好水電，門(mén)窗及排風(fēng)扇；
6、注意上、下午第一節課的學(xué)生實(shí)驗，提前10分鐘開(kāi)門(mén)做好準備；
7、協(xié)助任課教師搞好化學(xué)實(shí)驗的輔導；
8、保持實(shí)驗室、準備室、藥品柜、實(shí)驗臺的衛生；
9、認真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平
此外本人能模范遵守校規 校紀，服從指揮，聽(tīng)從安排，不打折扣的完成各級領(lǐng)導安排的各種臨時(shí)性任務(wù) 。態(tài)度端正，設身處地為老師們著(zhù)想，受到領(lǐng)導老師們的極大贊揚。
實(shí)驗室工作總結14
時(shí)間過(guò)地飛快，忙忙碌碌中又過(guò)了一學(xué)年，在這一學(xué)年里，我一向以一名優(yōu)秀實(shí)驗員的標準要求自己，認真學(xué)習，努力工作，用心思考，力求在工作、學(xué)習上有進(jìn)步，在教師修養上有提高，爭取做一名合格的實(shí)驗員。
在思想上，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，堅決擁護黨的領(lǐng)導及路線(xiàn)、方針、政策；提高認識，增強緊迫感、時(shí)代感、職責感，適應發(fā)展要求，強化“六個(gè)意識”：
第一，強化自我充電意識；
第二，強化科研意識；
第三，強化信息網(wǎng)絡(luò )意識；
第四，強化合作意識；
第五，強化創(chuàng )新意識；
第六，強化服務(wù)意識。
在工作上，踏實(shí)進(jìn)取、認真謹慎，盡職盡責，對自己負責、對單位負責、樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為學(xué)校服務(wù)”的宗旨體此刻每個(gè)細節中；以改善工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標，用心努力，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。
本學(xué)期生物實(shí)驗室的工作重點(diǎn)仍是為輔助生物理論教學(xué)的順利進(jìn)行，開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué)。生物實(shí)驗具備培養學(xué)生觀(guān)察和動(dòng)手潛力的功能，更有培養學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開(kāi)發(fā)潛能的作用，現將本學(xué)期生物實(shí)驗工作做如下總結：
一、隨著(zhù)學(xué)期工作的結束，實(shí)驗室的維護與管理工作又將開(kāi)始
為新學(xué)期理論教學(xué)工作的順利開(kāi)展做好準備，實(shí)驗室的管理工作是一個(gè)不可缺的重要環(huán)節，特別是二線(xiàn)為教學(xué)服務(wù)的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作。但是，在管理工作上，仍要將儀器進(jìn)行科學(xué)規范管理。實(shí)驗室的儀器較多，繁雜。規范的管理可使人看上去就要有一種既科學(xué)又舒適的感覺(jué)。因此在原有的管理上，除了將儀器進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)分柜，分層放置，儀器貼有標簽等外，按照管理和實(shí)驗的性能，將儀器進(jìn)一步規范化，這樣一來(lái)教師使用方便，效率較高。
二、本學(xué)期期末仍要做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器使用以后防銹工作不可少的
特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，要認真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動(dòng)的部件，然后裝入箱內保存，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題立即采取措施。讓所保管的所有儀器幾乎無(wú)銹、無(wú)塵和受潮現象。
三、認真做好儀器的維修工作。
每一學(xué)期結束前，必須要將儀器進(jìn)行全面清理和維修，為下學(xué)期做好充分準備工作。
四、輔助一線(xiàn)教師提高生物教學(xué)效果，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線(xiàn)工作人員的職責，也是學(xué)校發(fā)展的基礎。
因此在實(shí)驗管理工作中，除了要熟悉教材，還要掌握分組實(shí)驗和演示實(shí)驗與教師任課的大致進(jìn)度和時(shí)間，做好實(shí)驗的.一切準備工作。
五、生物實(shí)驗室的工作屬二線(xiàn)管理工作，在工作中幾乎不會(huì )有較大的教學(xué)成果，工作壓力也不會(huì )有一線(xiàn)教師的那么大。
但是，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，學(xué)校的工作也會(huì )隨著(zhù)發(fā)展和變化。因此在本學(xué)期完成任務(wù)的前提下，應充分利用余業(yè)時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和一些管理常識，不斷豐富自己，爭取早日像一線(xiàn)教師一樣站在最前線(xiàn)努力工作或使自己的管理工作更具特色，為以后的學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。
六、按時(shí)打掃實(shí)驗室衛生，確保室內外的整潔。
實(shí)驗室的整潔能夠讓任課教師和學(xué)生的情緒舒坦，是任課教師上課更有效率，學(xué)生學(xué)習更有激情。
實(shí)驗室工作總結15
一．拔去短路插頭，把復合電極插頭插入儀器電極插座上。
二．儀器選擇開(kāi)關(guān)至“PH”檔，開(kāi)啟電源，儀器適當預熱。
三．標定：
1、將配制好的PH6.86、PH4.00（或9.18，根據被測溶液酸堿度而定）標準溶液，分別倒入燒杯中少許，測量該溶液溫度，將溫度補償器轉到該溫度處。
2、用蒸餾水清洗電極并用濾紙拭干，將電極浸入PH6.86標準溶液，稍加攪動(dòng)，靜置，待數值穩定后，調節定位調節器，使數值與該溫度時(shí)的標準值一致（查附表，如20℃時(shí)的'標準值是6.88PH）。
3、取出電極，用蒸餾水清洗并用濾紙拭干，浸入PH4.00（或9.18）的標準溶液中，攪動(dòng)、靜置，觀(guān)察數值并與標準值對照，如超過(guò)允許差，調節斜率調節器，使數值和標準值在允許差內。
4、動(dòng)過(guò)斜率調節器，應重新回到6.86標準溶液中調節，然后再到4.00（9.18）溶液中調節。如此反復，直至數值與標準值在允許差范圍內，標定完畢。
5、標定時(shí)切記：電極浸在6.86標準溶液中，只能調節定位調節器；同樣，浸在4.00（9.18）中只能調節斜率調節器，不能混淆。
四．PH值測量：將已被標定好的電極用蒸餾水清洗并用濾紙拭干，浸入被測溶液中，攪動(dòng)，靜置，待數值穩定后，儀器顯示的數值即為該被測溶液的PH值。
五．試驗結束后，將儀器和操作臺清理干凈，電極要套好電極保護套保存。保護套內應有一定量的緩沖溶液（復合電極使用3.3mol/L的KCl溶液）。
六．標準溶液一般可保存2—3個(gè)月，如發(fā)現渾濁、沉淀等現象時(shí)應及時(shí)更換。
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