高校教師個(gè)人考核工作總結
高校教師個(gè)人考核工作總結的開(kāi)展能使教師們更好地履行教學(xué)計劃，認真組織教學(xué)。下面就隨小編一起去閱讀高校教師個(gè)人考核工作總結，相信能帶給大家啟發(fā)。
第一篇：高校教師個(gè)人考核工作總結
時(shí)光荏苒，歲月如梭。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結束，留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年，收獲很多，反思更多。下面我對自己的工作作一次反思：
一：政治思想方面
熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀守法，能做到為人師表。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下結合工作需要，虛心向曹妙芳老師，胡東蘭老師，單國忠老師等老師請教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
二：教學(xué)工作方面
本人能認真貫徹教學(xué)五認真，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對的穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了，學(xué)生易于接受理解。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，課堂上說(shuō)練結合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。集體輔導和個(gè)別輔導相結合，盡力抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹落實(shí)到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如多做思想工作，從生活上關(guān)心他。但在這方面，面對社會(huì )和家長(cháng)，學(xué)生的高要求和高標準，作為教師的我，需要不斷提升自己的素養，提升教學(xué)管理能力。
作為一名英語(yǔ)老師，需要在實(shí)踐中不斷的摸索和自我反思，形成自己的一套教學(xué)模式，在教學(xué)過(guò)程中關(guān)鍵是應該教學(xué)管理和知識的落實(shí)上下手。下面是我在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中一些做法和想法：
1.多讀。由于我們是寄宿學(xué)校，所以讀的時(shí)間全由老師安排，以朗讀為好，速讀，大聲的讀，并理解思考記憶。第一遍慢讀，以理解為目的，第二遍快讀，讀到真正理解領(lǐng)悟甚至能舉一反三，觸類(lèi)旁通為止。
2.多問(wèn)。要求學(xué)生在讀題做題過(guò)程中，碰到的疑難問(wèn)題當天解決，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，主要是學(xué)生自己能真正理解，能獨立解題，并鞏固落實(shí)，這就達到了做題、問(wèn)題、鞏固知識的目的。因為要求學(xué)生多問(wèn)，勤思考，所以我作為教師也要勤，勤批改，勤備課，勤輔導，勤學(xué)習，我想這就是在教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)相長(cháng)，教與學(xué)相輔相成的體現吧。
3.多記。因為英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，必須達到一定水平的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，因此學(xué)生在學(xué)習和習得過(guò)程中，就要有大量的信息輸入并內化為自己的知識。首先，在早讀和朗讀中，要求學(xué)生對重點(diǎn)的詞匯，短語(yǔ)，較好的例句和例文進(jìn)行背誦，并要求學(xué)生對重點(diǎn)的黑體字單詞和重點(diǎn)短語(yǔ)能熟練默寫(xiě)，對例句和例文能理解句子結構，能仿寫(xiě)句子和文章。初一第一學(xué)期期中考試后，我要求學(xué)生的錢(qián)25名到我這里背，必須背的很熟練，鞏固基礎知識，強化識記能力。其次，對于易錯詞匯和易混相似短語(yǔ)進(jìn)行筆記，通過(guò)對這些詞匯和短語(yǔ)要精講，并提供易懂且相關(guān)的句子，以便學(xué)生在句子的語(yǔ)言情境中領(lǐng)會(huì )其意義和用法，使學(xué)生逐一鞏固難點(diǎn)，達到各個(gè)擊破的目的。為了讓學(xué)生更好地落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，我還會(huì )出一些類(lèi)似的題目，再三的強化記憶和復現來(lái)提高學(xué)生的解題能力和應變能力。
4.多練。There is a saying goes“practice makes perfect”。對于基礎題，尤其是單項選擇題和詞匯題，我整理并搜集了大量的資料，以防尖子生和優(yōu)等生吃不飽。在上半年初三畢業(yè)生的復習中，一方面，我從平時(shí)學(xué)生的練習題中整理出易錯題，分類(lèi)出單項和詞匯題，專(zhuān)項練習并及時(shí)批改和講評。另一方面，我從網(wǎng)上下載了近三年來(lái)的全國各地的中考題中的單項選擇題和詞匯題，同樣不誤適應性的模擬題。只要是學(xué)生做的題目我肯定先做，并及時(shí)批改和講評。對于完形填空題和閱讀題，在基礎知識的鞏固前提下，時(shí)而穿插做題技巧策略和方法指導，并且利用多媒體很好地向學(xué)生展示了如何做完形填空題和閱讀理解題。我覺(jué)得這樣專(zhuān)題性的展示課對學(xué)生是很有指導作用的，因此在這以后相當多的學(xué)生跟我反應，“老師，我現在不怕完形填空題了”“老師，現在我覺(jué)得做完形填空題很有成就感，我應該進(jìn)步了”“謝謝老師，對閱讀理解我有信心了”“老師，以前我最討厭完形填空題，現在我都經(jīng)常的14分甚至滿(mǎn)分了”�？粗�(zhù)學(xué)生對自己的進(jìn)步，我很開(kāi)心。對于書(shū)面表達題，英語(yǔ)的基礎是相當重要的，但英語(yǔ)各話(huà)題的歸類(lèi)寫(xiě)作訓練是必須的。所以，自從進(jìn)入中考的復習階段，學(xué)生獲得了大量的訓練并有相當多的寫(xiě)作指導。并且在最后兩個(gè)多月里，我對學(xué)生自己練過(guò)的作文進(jìn)行歸類(lèi)，把優(yōu)秀范文全部輸入電腦打印出來(lái)，分發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生背誦美言美句，理清范文的框架和思路，模仿作文結構。大部分學(xué)生還是積極配合，努力獲取，效果較好。
三：在教學(xué)考勤業(yè)績(jì)方面
作為教師，我能認真工作，恪盡職守，做到為人師表，并且能虛心學(xué)習請教，揚長(cháng)補短。同時(shí)我能在業(yè)余時(shí)間，努力鉆研，進(jìn)行教學(xué)研究，其中我撰寫(xiě)的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得東陽(yáng)市三等獎及“優(yōu)化德育常規讓班級管理真正活起來(lái)”獲得金華市三等獎。在今年的英語(yǔ)中考畢業(yè)考試中，與佐村初中相比，有一定的優(yōu)勢。其中兩個(gè)班的平均分排名第一第二，并且占有絕對優(yōu)勢，高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯。
今年是辛苦的一年也是收獲的一年，因為體質(zhì)不佳給工作帶來(lái)不變，力不從心感覺(jué)辛苦無(wú)奈。但因為有了初三畢業(yè)班第一年的教學(xué)經(jīng)驗，我收獲了。這一年，我是在摸索中前進(jìn)著(zhù)，其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方。在教學(xué)中，我努力過(guò)，我退縮過(guò)，我悲傷過(guò)，我累過(guò)，我辛苦過(guò)，我開(kāi)心過(guò)，教師這個(gè)職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信，每一個(gè)行業(yè)，只要你努力去鉆，用心地思考，幸�？鞓�(lè )永在。我望自己能更上一層樓，當一個(gè)好老師。
第二篇：高校教師個(gè)人考核工作總結
按照校黨委的統一部署，我積極參加了學(xué)院組織的關(guān)于深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的政治理論學(xué)習，并以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，在工作、生活中，嚴格以黨員標準要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用�？偨Y前面工作，現對自己從以下幾個(gè)方面進(jìn)行剖析。
一、聯(lián)系實(shí)際，用創(chuàng )先爭優(yōu)指導行動(dòng)
(一)重學(xué)習，提高綜合素質(zhì)。在工作中，注重加強理論學(xué)習，全面提高思想政治素質(zhì)。作為一名黨員教師，要帶頭學(xué)習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級黨委保持高度一致，以一名優(yōu)秀的黨員標準嚴格要求自己，努力做好本職工作。
(二)抓思想，樹(shù)立服務(wù)意識。在思想上，我能夠認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策。在工作中能扎扎實(shí)實(shí)干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實(shí)踐，自覺(jué)保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，努力工作，自覺(jué)加強對世界觀(guān)的改造，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、利益觀(guān)和榮辱觀(guān)，尤其是牢固樹(shù)立教書(shū)育人、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
(三)促轉變，改進(jìn)工作作風(fēng)。在工作上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好教學(xué)工作。不遲到、不早退、不敷衍、不誤事，面對新形勢、新機遇，能不斷更新觀(guān)念、改進(jìn)工作方法與工作作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu)解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。
二、剖析問(wèn)題，用創(chuàng )先爭優(yōu)尋找不足
根據我的學(xué)習體會(huì )，對個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習，但學(xué)習的內容不夠全面、系統，深度不夠;對于新理論新知識的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿(mǎn)足于和自己日常教學(xué)工作相關(guān)的知識學(xué)習和理解，在用理論指導實(shí)踐上做得還不太夠，對有些問(wèn)題考慮也還不深不細。
(二)不善于宣傳，溝通少。 在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領(lǐng)導匯報自己的工作和思想，總是覺(jué)得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導也看得到。
(三)工作作風(fēng)不夠深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來(lái)談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強。
三、深入學(xué)習，用創(chuàng )先爭優(yōu)探索方向
對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的大好機會(huì )，加強學(xué)習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng )先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進(jìn)自己的教學(xué)工作。
(一)加強理論學(xué)習，樹(shù)立先進(jìn)思想意識。要立足崗位，解放思想，勇于進(jìn)取，在教學(xué)思想、教學(xué)管理，教學(xué)方法上大膽探索。認清自己肩負的責任，樹(shù)立高度的敬業(yè)精神。高標準要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動(dòng)、作風(fēng)、形象影響和教育學(xué)生，把學(xué)生培養成為社會(huì )主義事業(yè)的建設都和接班人。
(二)要干一行，鉆一行，干好一行。要把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)有效教學(xué)研究結合起來(lái)，在加強備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習上尋找突破口，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的追求課堂教學(xué)效益最大化的有效教學(xué)模式。要充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程、成功體驗與發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習能力的提高和潛能的發(fā)揮，注重對學(xué)生創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養。并要樹(shù)立符合創(chuàng )新教育要求的.教學(xué)觀(guān)，積極參加教學(xué)活動(dòng)，在專(zhuān)業(yè)學(xué)科上力爭有個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，爭做學(xué)校骨干教師。
(三)繼續加強師德修養，做為人師表模范。要進(jìn)一步加深理論學(xué)習，不斷增強黨性修養，強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和主人翁精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻，尤其要發(fā)揮共產(chǎn)黨人的模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率。堅持工作高標準，注重工作實(shí)效，把“實(shí)、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，扎扎實(shí)實(shí)地把各項工作向前推進(jìn)。
第三篇：高校教師個(gè)人考核工作總結
在20XX年里，作為一個(gè)在高校工作的共產(chǎn)黨員，我在政治上追求進(jìn)步，在道德上嚴于律己，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上都樹(shù)立起榜樣的作用，積極參加學(xué)校組織的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)和本科教學(xué)工作合格評估活動(dòng)，服從學(xué)院的工作安排，配合領(lǐng)導和同事做好崗位內外的各項工作。作為一名黨員，一年來(lái)我在履行工作職責的具體實(shí)踐中，把個(gè)人進(jìn)步與開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)結合起來(lái)，把崗位創(chuàng )先爭優(yōu)與學(xué)校的以評促進(jìn)工作相合，高揚黨的鮮艷旗幟，為建設美麗昆明學(xué)院而努力工作。
一、加強政治理論學(xué)習，提高個(gè)人師德修養
作為一名高校教師，教育觀(guān)念的更新和轉變尤為重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀(guān)念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng )新，才能以?xún)?yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應并深入開(kāi)展生機勃勃的個(gè)性化教育和素質(zhì)教育，才能堅定貫徹應用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎實(shí)，專(zhuān)業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高”為基本目標、培養出“上手快、后勁足、能創(chuàng )新”的高素質(zhì)應用型人才。 因此，從思想上要樹(shù)立創(chuàng )新性的教育觀(guān)念，著(zhù)眼于培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力。開(kāi)設多元式的課堂教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，教師要通過(guò)引導、點(diǎn)撥、討論多種形式，使學(xué)生從內心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂(lè )融融、共享學(xué)習、共同進(jìn)步的嶄新局面。
二、立足本職崗位，勤奮工作，樂(lè )于奉獻。
作為一名共產(chǎn)黨員，在成人高等教育的工作和學(xué)習中，自己一直堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，積極主動(dòng)順應時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無(wú)論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛(ài)國守法，敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人，嚴謹治學(xué)，為人師表。
要把昆明學(xué)院建成“全國同類(lèi)高校領(lǐng)先、辦學(xué)特色鮮明的綜合性應用型大學(xué)”，就必須加強內涵建設，努力使人才培養、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì )、文化傳承和創(chuàng )新水平顯著(zhù)提升，這就需要學(xué)校的每一個(gè)共產(chǎn)黨員認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。
1、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣。
教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、責任感和高尚的職業(yè)道德修養。在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，我及時(shí)更新教育觀(guān)念，深化教育改革，規范教學(xué)管理，建立并完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，形成自我約束和監控機制，確保教學(xué)水平的明顯提高。教書(shū)育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”要求學(xué)生遵守的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅決不做，要身體力行地執行學(xué)校的方針政策，以身作則，率先垂范。
2、提高文化素養，在教學(xué)管理上做先行者。
教學(xué)工作是高校的中心工作，教書(shū)育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時(shí)代背景下，教師必須具有終身學(xué)習的意識和習慣，花時(shí)間，下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷以新的知識充實(shí)自己的知識儲備，以滿(mǎn)足教育教學(xué)的需求。同時(shí)，在不斷解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界，適應創(chuàng )新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估的活動(dòng)中，我認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，對成人高等教育進(jìn)行合理定位，穩固專(zhuān)科，大力發(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養應用型人才的的辦學(xué)定位，突出為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。
3、提高能力素質(zhì)，在改革創(chuàng )新上做引路人。
“要給學(xué)生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識灌輸型教學(xué);“授人以魚(yú)，不如授人以漁”，這才是順應新時(shí)代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)。“明德至善，知行利物”是昆明學(xué)院的校訓，它培養的是知行合一，學(xué)以致用，懂得學(xué)會(huì )做人、做事、做學(xué)問(wèn)的創(chuàng )新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線(xiàn)。到學(xué)生中去，到課堂中去，及時(shí)了解和調整教育教學(xué)策略，從而使教育教學(xué)工作步入充滿(mǎn)活力的良性軌道。
人才培養是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記對著(zhù)黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書(shū)育人是為社會(huì )培養人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng )新的大事，只要思想正確，沿著(zhù)黨指引的道路前進(jìn)，工作就不會(huì )偏離方向。
三、在生活中嚴于律己，樂(lè )于助人
在生活上，我尊敬領(lǐng)導，團結同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
一年來(lái)，盡管自己在學(xué)習和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著(zhù)一些不足。新學(xué)期即將來(lái)臨，在今后的學(xué)習和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴格要求自己，更加努力工作，勤學(xué)苦練，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習，克服不足，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚!
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