初一上學(xué)期的工作總結
一 抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，打好基本功。
1 良好的班風(fēng)是一個(gè)班級取得成功的關(guān)鍵。
剛一接班時(shí)通過(guò)觀(guān)察和了解，發(fā)現大部分同學(xué)沒(méi)有養成良好的日常行為習慣。所以我就從基礎教起，教他們上課怎么坐著(zhù)、怎么聽(tīng)講、怎么發(fā)言，課后如何寫(xiě)作業(yè)，教他們如何處理好同學(xué)關(guān)系及師生關(guān)系，逐條地向他們宣講《中學(xué)生日常行為規范》。為了使班級形成有序的良好的競爭體制，制定了班級日考核評比表，使班級的評優(yōu)評先公開(kāi)化。根據同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，能及時(shí)的給他們做思想工作，并有針對性舉行一些討論會(huì )，讓同學(xué)們互相交流、互相借鑒、共同進(jìn)步。通過(guò)這一系列的工作努力逐漸形成了一個(gè)嚴格有序、團結向上、充滿(mǎn)生機和活力的班集體。在這半年的學(xué)�？己嗽u比中我班周周取得雙紅旗，而且也成為學(xué)校日常管理量化考核中扣分最少的班級之一。
2 良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級取得成功的保障。
在樹(shù)立良好班風(fēng)的基礎上，還要抓好學(xué)風(fēng)的建設，讓每個(gè)同學(xué)都對班級有信心、充滿(mǎn)希望，讓每個(gè)人能因成為這個(gè)集體中的一份子而感到驕傲自豪。在入學(xué)的摸底考試中，我班的成績(jì)不盡如人意，而且好多同學(xué)不會(huì )聽(tīng)講、不會(huì )記筆記、不會(huì )寫(xiě)作業(yè)、不會(huì )學(xué)習。針對這一系列現象，我手把手的教學(xué)生，讓他們從頭學(xué)起，而且讓一些學(xué)習有經(jīng)驗、有方法的.好同學(xué)帶動(dòng)中等生及差生共同學(xué)習，遇到學(xué)習上的問(wèn)題先組內討論、講解，當無(wú)法解決時(shí)，再向老師請教。
通過(guò)這一系列的促動(dòng)方法，班內出現了探究，討論，互助，求實(shí)的良好學(xué)風(fēng)。對個(gè)別一些問(wèn)題較大的學(xué)困生，通過(guò)家訪(fǎng)及與家長(cháng)的溝通了解，向他們提出了一些較切實(shí)可行的學(xué)習要求，幫助他們制定學(xué)習計劃，并時(shí)常督促，檢測他們。不讓他們對學(xué)習失去信心和興趣。通過(guò)這半年來(lái)的不懈努力，班級的學(xué)習成績(jì)有了一定的提高。
二 積極參加各項活動(dòng)，增強班級的凝聚力
在抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設的同時(shí)，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，給有特長(cháng)愛(ài)好的同學(xué)以發(fā)展的空間。使學(xué)生德、育、體、美、勞全面發(fā)展，進(jìn)而增強班級的凝聚力。學(xué)生們入學(xué)后面臨的第一項考驗就是為期七天的軍訓。這對第一次離開(kāi)父母這么長(cháng)時(shí)間的初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，自己獨立處理生活起居、面對酷暑及嚴格的軍事訓練確實(shí)存在很大的難度。為了幫助學(xué)生度過(guò)這一考驗，在訓練場(chǎng)地上這七天我陪同學(xué)共同度過(guò)，并適時(shí)做有思想情緒波動(dòng)的同學(xué)的思想工作。通過(guò)七天的共同生活，同學(xué)之間、 我們師生之間加深了了解、增強了感情。在這次軍訓活動(dòng)中我們交了一個(gè)滿(mǎn)意的答卷，達到了預期目的。
有了這一次經(jīng)驗，同學(xué)們都磨練了自己，進(jìn)而出現在以后的運動(dòng)會(huì )、班班有歌聲比賽中同學(xué)們熱情高漲、各盡其所能、各施其才的美好景象，取得了較理想的成績(jì)。尤其是在春節期間的晨掃中，同學(xué)們熱情極高，發(fā)揚了不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕冷的精神，保質(zhì)保量保時(shí)地完成了任務(wù)。
在組織各項活動(dòng)時(shí)，我還注意對學(xué)生們進(jìn)行愛(ài)心教育：“在向別人獻出一份愛(ài)時(shí)，你也會(huì )收到別人對你的一份愛(ài)�！边M(jìn)而在今年的捐款、捐物、獻愛(ài)心活動(dòng)中，同學(xué)們表現得都十分勇躍，最讓人感動(dòng)的是我班中那些特困生也向他人伸出了友愛(ài)之手。通過(guò)這一系列活動(dòng)，同學(xué)們之間加深了了解，增加了感情，增強了班級的凝聚力�？偨Y過(guò)去，展望未來(lái)，我知道：我要做、要學(xué)、要努力的東西還很多。我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情迎接明天的工作！
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