電子信息導生工作總結
接到培訓通知的時(shí)候，我還在北京，匆忙趕了回來(lái)，趕上了導生培訓的末班車(chē)，導生工作總結。雖然人已就位，可心里還一直打著(zhù)鼓，沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的培訓，這份工作我能勝任嗎?這些新來(lái)的大一孩子們會(huì )接受我這個(gè)比他們大不了多少卻要去指導他們幫助他們的導生嗎?在不斷的思考和自我詢(xún)問(wèn)中，迎接新生的工作開(kāi)始了。迎接出入校門(mén)的新生，和院領(lǐng)導們一起走訪(fǎng)宿舍.第一次班會(huì )，經(jīng)驗交流會(huì )，軍訓，入學(xué)教育，開(kāi)學(xué)典禮，一系列的活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，讓這開(kāi)學(xué)的日子忙碌而幸福。九零后的孩子們雖然比我們小不了多少，但社會(huì )日新月異的變化卻讓他們有著(zhù)和我們八零后很多不一樣的經(jīng)歷以及很不一樣的生活環(huán)境。但不管是我們，還是他們，初入大學(xué)也有著(zhù)很多共同的經(jīng)歷。忙綠、幸福、緊張、快樂(lè )，這段和他們相處的日子讓我有著(zhù)很多難忘回憶和收獲。
指導他們的生活：由于這幫九零后的孩子剛剛融入一個(gè)新的環(huán)境，很多地方還不適應，有的同學(xué)甚至是第一次過(guò)集體生活。他們有的活潑，有的內斂，有的很自來(lái)熟，有的卻靦腆的不好意思跟新同學(xué)講話(huà)。怎樣能盡快的認識他們，幫助他們解決最實(shí)際的'問(wèn)題是我面對的首要問(wèn)題。而面對面的聊天交流，自然是最好的方法。于是迎新結束后，當大家都安頓好了自己寢室的小窩，我和搭檔耿浩就跑到他們寢室，深入內部了加情況，回答他們各種各樣的問(wèn)題。會(huì )不時(shí)有人打電話(huà)或是發(fā)短信問(wèn)你各種各樣的問(wèn)題，比如自動(dòng)取款機那什么銀行的卡可以用，生病了校醫院能看嗎，甚至有一次接到一個(gè)女生的電話(huà)，說(shuō)是在市區不知道怎么回來(lái)了。呵呵，很各異的問(wèn)題都要一一解答，保證這些小孩子們生活健康安全！希望我給他們提供的知道和幫助能讓他們滿(mǎn)意吧！
關(guān)注他們的學(xué)習：雖然是大學(xué)生了，但身為學(xué)生的他們還是以學(xué)習為主要奮斗目標。本科四年我已經(jīng)上過(guò)一遍了，對每門(mén)課的把握，以及老師的教學(xué)方法，每門(mén)專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)，難點(diǎn)多少有些認識，我就以我個(gè)人的經(jīng)驗，給她他們提供了一些意見(jiàn)，比如怎么樣安排學(xué)習時(shí)間，哪里可以去上自習好，去哪里購買(mǎi)了輔導材料，購買(mǎi)什么樣的參考書(shū)等，這樣為他們節約了很多的時(shí)間，提高了學(xué)習的效率。為了能讓他們博眾家之所長(cháng)，我還跟他們大二的學(xué)長(cháng)們一塊組織召開(kāi)了新老生交流會(huì )，希望他們通過(guò)這樣的機會(huì )，學(xué)習別人經(jīng)驗，總結出自己的學(xué)習思路，學(xué)習方法。更好的進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，讓大學(xué)過(guò)的充實(shí)有意義。一個(gè)人學(xué)習好不算好，最重要的是整個(gè)班級要有一個(gè)積極向上的學(xué)習氛圍。他們上課時(shí)我路過(guò)順便看了看，呵呵，雖然有人開(kāi)小差，但總的來(lái)說(shuō)還是比較用功的一個(gè)班級。而這些新生們也常會(huì )發(fā)短信問(wèn)我一些學(xué)習方面的問(wèn)題，很細節也很認真，讓我覺(jué)得雖然他們是一群愛(ài)玩的小朋友，但是認真起來(lái)也絕不含糊，尤其是學(xué)習！
支持他們的工作：開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，電子一班這個(gè)數百人的班集體就推選出了自己的小領(lǐng)導班子。班長(cháng)牛凱坤是個(gè)虎頭虎腦的孩子，看起來(lái)踏實(shí)厚道。在他的帶領(lǐng)下，十幾個(gè)人的領(lǐng)導小團體倒是很團結向上。剛成立的班委看上去是沒(méi)什么經(jīng)驗的，但他們積極熱情，充滿(mǎn)朝氣。在這一學(xué)期里積極組織了一系列的活動(dòng)，如卡拉OK賽，燒烤秋游，配音比賽等等。監督班級同學(xué)的到課率、通知宣傳學(xué)校的活動(dòng)和政策、關(guān)心同學(xué)的學(xué)習生活，這些瑣碎但卻重要的事情都主要靠他們來(lái)完成。需要我的時(shí)候，我就會(huì )很快出現跟他們一塊商量方法，解決問(wèn)題。不需要的時(shí)候也要時(shí)不時(shí)的監督一下，看看他們學(xué)習生活的新進(jìn)展。因為大學(xué)時(shí)候也當過(guò)班級干部，所以我很理解他們瑣碎的辛苦，提供建議，告訴他們簡(jiǎn)單高效的捷徑當然是我義不容辭的任務(wù)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，他們的工作取得了成績(jì)，得到了大家的認可，不光他們很高興，我也覺(jué)得有種送人鮮花手留余香的幸福感覺(jué)。
參與他們的活動(dòng)：這樣一個(gè)大班想組織點(diǎn)集體活動(dòng)可不是件簡(jiǎn)單的事，當初我們班就遇到過(guò)很多與人多有關(guān)的問(wèn)題。比如找到大的可以容納我們一百多號人的場(chǎng)地，比如簡(jiǎn)單方便又要安全的我們可以利用的交通工具，比如一百多號人都能參與其中的好的活動(dòng)形式，再比如大家都能玩的多人游戲。當年我想起來(lái)的時(shí)候，也是覺(jué)得麻煩的不行，但辦法總比困難多，真正去做時(shí)，什么問(wèn)題都能解決。成功的天鵝湖燒烤活動(dòng)就是個(gè)例子。我們提前了將近十天去計劃活動(dòng)選擇地點(diǎn)，然后進(jìn)行細致的分工，把大問(wèn)題分化成小問(wèn)題。舉手表決通過(guò)了地點(diǎn)和活動(dòng)形式，然后每個(gè)人積極主動(dòng)完成自己的任務(wù)。當我們一起去燒烤，一起體味活動(dòng)成功的時(shí)候，我和這些小班干們都特別開(kāi)心，尤其是他們，用自己的力量給班級同學(xué)帶來(lái)歡樂(lè )，為班級凝聚貢獻力量，相信他們都會(huì )成長(cháng)，也相信他們會(huì )做得更好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我有很多的收獲，也希望這些一零的小孩子們能從我身上得到了一些指導幫助或者啟發(fā)。這段經(jīng)歷是我的一份寶貴財富，我將繼續努力，不斷總結和提高，爭取更好的成績(jì)。
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