如何寫(xiě)年工作總結
一轉眼，教育局工作一年了，這個(gè)時(shí)候，正是學(xué)校給科室寫(xiě)總結，科室給市局寫(xiě)總結，市局給省廳寫(xiě)總結的時(shí)候，我也不能免俗，總結一下，不為誰(shuí)，只為梳理一下自己一年來(lái)的工作內容和工作思路，以便能夠更好地開(kāi)展來(lái)年的工作，年工作總結。
總體來(lái)說(shuō)，這一年是忙碌的一年，也是畢業(yè)以后從學(xué)校向工作崗位過(guò)度的關(guān)鍵的一年，所以并不會(huì )很舒服。很多在學(xué)校的想法思路和狀態(tài)應當在工作當中盡快摒棄，取而代之的是盡快適應機關(guān)文化和工作節奏。更多的時(shí)候，我是以一個(gè)小輩的角色，哪怕在下屬單位的時(shí)候，都是以一種學(xué)習的姿態(tài)對待周?chē)娜撕褪�。畢竟，工作不像上學(xué)的時(shí)候了，這個(gè)舞臺不是當年的舞臺了，低調一點(diǎn)肯定是沒(méi)有錯的。
一、主要工作
四月份：參與了今年的全市職教系統的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評選工作；
五月份：
1、完成了"德育工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人"的評選工作；
2、會(huì )考巡考；
六月份：
1、完成了市人大代表，政協(xié)委員對市局提案的答復工作；
2、隨科長(cháng)檢查各縣市區職業(yè)學(xué)校"雙帶頭人培養工程"；
3、同時(shí)會(huì )同市就業(yè)服務(wù)局相關(guān)科室檢查"陽(yáng)光工程"落實(shí)情況，工作總結《年工作總結》。
4、匯總全市職成教機構信息；
八月份：
市委信息室撰寫(xiě)并上報職業(yè)教育發(fā)展材料；
九月份：
組織籌辦職業(yè)學(xué)校校長(cháng)論壇；
十一月、十二月：
各職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理工作和"雙帶"工作聯(lián)查。
二、對工作的反思
1、在一年的工作過(guò)程中，自身確實(shí)學(xué)到了很多東西，并且發(fā)現很多工作的思路和上學(xué)時(shí)完全不一樣，需要重新鍛煉。相比以前而言，自己更加具有大局觀(guān)，考慮問(wèn)題更加全面了，也較能分清楚各方面的利害關(guān)系，更加明朗有些事情怎樣處理，有些話(huà)怎樣說(shuō)，有些人怎樣相處。
2、多向周?chē)藢W(xué)習。此外，我還發(fā)現了在工作中確實(shí)有很多人的很多本領(lǐng)值得自己學(xué)習，自己懂得太少，需要學(xué)的東西太多了。不管是在現在還是在將來(lái)，虛懷若谷是沒(méi)有錯的，言多必失，說(shuō)的就是這個(gè)道理。少說(shuō)，多聽(tīng)多干多做，"對長(cháng)輩，勿見(jiàn)能"。偷偷學(xué)，偷偷練，偷偷長(cháng)本事。
3、認識到了人脈的'重要性。不地道，不講究的事不要去做。沒(méi)譜的事不去做。要懂得怎樣與人相處，怎樣和人溝通，對人要真誠，但更要講究方式方法和策略。
4、自己一定要多充電。除去暑假報了個(gè)在職研究所，平常自己也注重看書(shū)，多積累。因為我發(fā)現，工作是一個(gè)輸出的過(guò)程，如果只有輸出沒(méi)有輸入，那么整個(gè)人很容易就會(huì )被掏空，一直下去，人就會(huì )變成了軀殼。平常一定不要放松自己積累的過(guò)程，多看新聞，多看有價(jià)值的書(shū)報，對自己來(lái)說(shuō)絕對是個(gè)財富。
5、分清事和人。公是公，私是私，事是事，人是人。不要混為一談。否則受傷的一定是自己。
6、不該說(shuō)的，不該知道的一定不要知道。事情自己做好就可以了。"到位但不能越位"。知道多了很多時(shí)候都是負擔。
7、不要喝酒。真正的問(wèn)題往往不用在酒場(chǎng)上解決，真正需要把人家灌多了解決問(wèn)題的，是匹夫之勇。
8、多和老朋友聯(lián)系。工作了，才知道人們之間的關(guān)系更加復雜了，功利化多了，人性化少了。有時(shí)間多想想自己上學(xué)的時(shí)候的老友吧，只有那個(gè)時(shí)候的感情才是最最純粹的。
三、對明年的工作期望
其實(shí)，沒(méi)什么期望�；蛟S期望越大失望越大，但是工作不能沒(méi)有理想和目標，否則也就失去了動(dòng)力。我覺(jué)得，自己明年的工作的目標是，對待每一件事情都認真，不糊涂，時(shí)刻保持清醒頭腦，踏踏實(shí)實(shí)辦事，老老實(shí)實(shí)做人。做一個(gè)講究的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)懂事的人，一個(gè)修身養性，陶冶情操的人，一個(gè)穩穩當當的人，就可以了。
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