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教育局優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作總結范文
縣教育局按照縣紀委要求，在“解放思想、搶抓機遇、分發(fā)作為、協(xié)調發(fā)展”大討論活動(dòng)中，積極謀劃，認真自查，全面整改，現將工作情況總結如下：
一、認真部署，及時(shí)動(dòng)員
教育局召開(kāi)了教育系統深入開(kāi)展“解放思想、搶抓機遇、分發(fā)作為、協(xié)調發(fā)展”大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，縣教育局領(lǐng)導班子成員，各校區、鄉鎮各中學(xué)、縣直各學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心負責人，局機關(guān)全體工作人員，在教育系統工作的縣級以上黨代表、人大代表、政協(xié)委員，共計100余人參加了會(huì )議�？h教育局局長(cháng)黃志軍做了動(dòng)員報告，對教育系統“解放思想、搶抓機遇、分發(fā)作為、協(xié)調發(fā)展”大討論活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。
二、整體推進(jìn)，層層落實(shí)
動(dòng)員大會(huì )后，局機關(guān)迅速行動(dòng)，及時(shí)組織機關(guān)全體同志參加集中學(xué)習，加強黨性黨風(fēng)黨紀教育和道德品行教育。
為了更好地在教育系統開(kāi)展“解放思想、搶抓機遇、分發(fā)作為、協(xié)調發(fā)展”大討論活動(dòng)，縣教育局派出8個(gè)指導組，統一部署，深入各學(xué)校，對各學(xué)校的工作進(jìn)行指導。
三、聚焦發(fā)展，征求意見(jiàn)
在學(xué)習教育的基礎上，我們及時(shí)開(kāi)展征求意見(jiàn)建議工作。由局領(lǐng)導班子成員帶隊，分成8個(gè)調研組，走進(jìn)社會(huì )、深入基層，采取意見(jiàn)箱、網(wǎng)絡(luò )留言板、座談會(huì )、面對面交流等形式，征求到意見(jiàn)建議69條，經(jīng)梳理歸納為以下兩項：
1、有的黨員干部引領(lǐng)示范作用不夠，工作缺少主動(dòng)性，辦事拖拉。
2、個(gè)別黨員干部工作方法簡(jiǎn)單，端官架子，對待群眾冷漠。有的工作方法簡(jiǎn)單，作風(fēng)粗暴。
四、全面整改，不走過(guò)場(chǎng)
針對發(fā)現的問(wèn)題，縣教育局透過(guò)表面看本質(zhì)，挖掘深層次的問(wèn)題根源，從以下4個(gè)方面進(jìn)行了整改。
1、清查審批事項，公開(kāi)權力清單
縣教育局對審批事項及權力責任事項進(jìn)行了全面清查梳理，共梳理行政處罰3項、行政收費4項、其他類(lèi)15項，同時(shí)，對原來(lái)的4項非行政許可事項進(jìn)行了清理，轉為行政監督1項、轉為其他類(lèi)2項、取消1項。以上事項清單均在教育網(wǎng)站進(jìn)行了公開(kāi)。
2、治理“庸懶散拖”
縣教育局強化理想信念教育。組織干部職工認真學(xué)習各項規章制度和組織紀律，切實(shí)提高廣大干部職工的擔當意識、責任意識和崗位意識。
3、整治工作標準
縣教育局加大執行力考核力度。對局機關(guān)各科室履行工作職責、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等情況進(jìn)行監督檢查，提高工作質(zhì)量。
4、加強工作紀律
縣教育局工作紀律管理。完善考勤制度，每天簽到簽退4次，用制度規范工作秩序，嚴守組織紀律，堅決杜絕和防止紀律散漫、曠工、遲到早退、辦私事、上網(wǎng)購物、玩游戲、炒股等違紀違規行為的發(fā)生，凈化內部環(huán)境，扎實(shí)改變作風(fēng)。
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