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優(yōu)化高職學(xué)生理想和信念教育環(huán)境的發(fā)展論文
摘要：隨著(zhù)改革開(kāi)放的深入和經(jīng)濟全球化程度的加深，我國高職學(xué)生的理想和信念受到了強烈的沖擊。因此，加強高職院校的理想和信念教育迫在眉睫。如何優(yōu)化高職學(xué)生理想和信念的教育環(huán)境，成為高校建設的一個(gè)重要問(wèn)題，本文將從抓好校園文化建設、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境、利用好重大事件等三個(gè)方面來(lái)談?wù)勅绾蝺?yōu)化教育環(huán)境。
關(guān)鍵詞：理想和信念 網(wǎng)絡(luò ) 大事件
理想和信念是一個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的集中體現。崇高的理想和信念是人生的支柱，確立了崇高的理想和信念，就有了正確的方向和強大的精神支柱，就會(huì )“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，就能抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆先進(jìn)性，堅定地投身于學(xué)業(yè)而不畏任何艱險。有的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后目標不明確，上課遲到、早退，沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，吃喝玩樂(lè )，以一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度來(lái)生活，理想和信念逐漸喪失，傳統的理想和信念教育因為遇到這些問(wèn)題而面臨挑戰。高職院校作為大學(xué)生學(xué)習的主要場(chǎng)所，怎么樣因勢利導，使高職學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和信念變得尤為迫切和重要。
一、抓好校園文化建設營(yíng)造良好校園氛圍
高校校園文化是社會(huì )文化的重要組成部分，它的好壞關(guān)系到新一代大學(xué)生的成長(cháng)，關(guān)系到社會(huì )能否培養出合格的人才，也關(guān)系到中華民族能否實(shí)現偉大復興。因此，在優(yōu)化高職學(xué)生理想和信念教育環(huán)境方面，高校應當加強校園文化建設。
如何加強高校校園文化建設，各個(gè)高校都提出了一些切實(shí)可行的舉措，主要的體現在建立標志性的校園文化項目、營(yíng)造良好的教育氛圍等方面。比如，某些高校舉辦各項歌詠比賽、棋類(lèi)比賽、心理運動(dòng)會(huì )比賽等活動(dòng)來(lái)激發(fā)大學(xué)生團結、奮進(jìn)、向上的良好信念；某些高校開(kāi)設無(wú)人誠信店，激發(fā)學(xué)生的誠信意識，弘揚中華民族的傳統美德。
二、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，加強理想和信念教育
我們身處一個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )的飛速發(fā)展給我們生活的各個(gè)方面都帶來(lái)了革命性的影響，尤其對正在成長(cháng)的高職學(xué)生產(chǎn)生的撞擊會(huì )更加明顯。大學(xué)生自主能力有限，有時(shí)難以抵御網(wǎng)絡(luò )驚人的吸引力，這就需要學(xué)校起到一定的引導作用。
（一）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )傳播優(yōu)勢，強化社會(huì )主義輿論導向教育
高職高專(zhuān)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )有依戀，作為教育工作者，我們必須借助網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，改變說(shuō)教式的教學(xué)模式，探索出一條新路子。我們要依據社會(huì )現實(shí)、學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)來(lái)開(kāi)展切實(shí)有效的思想政治教育，培養高職高專(zhuān)學(xué)生的情操，使其學(xué)會(huì )健康使用網(wǎng)絡(luò )，并在網(wǎng)絡(luò )中樹(shù)立正確的理想和信念。
（二）加大思想德育教育隊伍的建設
要做好高職高專(zhuān)學(xué)生的思想道德工作，必須擁有一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的思想政治工作者隊伍。各高校思想政治工作者應該定期接受培訓，為課堂教學(xué)注入新鮮血液，學(xué)會(huì )使用多種教育方法來(lái)開(kāi)展工作。另外，作為思想政治工作者，我們要學(xué)習一些心理學(xué)的知識，在學(xué)生的思想出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)與他們溝通，引導他們走出思想的困境，樹(shù)立正確的理想和信念。
三、利用國家重大事件的大環(huán)境教育學(xué)生
（一）國家重大事件對大學(xué)生理想和信念的影響
國家重大事件的正面效應會(huì )給大學(xué)生帶來(lái)正能量，激發(fā)他們的民族自豪感和認同感，以及責任意識。例如，在2008年北京奧運會(huì )和2010年上海世博會(huì )期間，社會(huì )和各個(gè)高校大力宣傳、弘揚奧運精神、世博精神，許多高職高專(zhuān)學(xué)生積極投身這項活動(dòng)，在活動(dòng)中增強了民族自豪感、認同感。
（二）探索不同方式，引導高職高專(zhuān)學(xué)生理想和信念的形成
國家重大事件是大學(xué)生價(jià)值觀(guān)形成的良好契機，是社會(huì )培養大學(xué)生理想和信念的難得機遇。在校大學(xué)生平時(shí)忙于上課、考證，很少參加社會(huì )實(shí)踐，經(jīng)驗極少。此時(shí)，重大的國家事件就會(huì )引起絕大多數大學(xué)生的注意，營(yíng)造了一個(gè)相對開(kāi)放的社會(huì )環(huán)境，這個(gè)環(huán)境就為大學(xué)生提供了很好的參與平臺，在參與活動(dòng)中，大學(xué)生的社會(huì )價(jià)值觀(guān)日漸形成。如2014年3月1日晚昆明火車(chē)站發(fā)生暴力恐怖事件，這一重大事件可以進(jìn)入高校的課堂，通過(guò)這一反面事件告訴大學(xué)生恐怖組織對社會(huì )的危害，激起他們愛(ài)國、愛(ài)人民的思想情感。諸如類(lèi)似的重大事件還很多，高校教師可以在課堂上通過(guò)各種事件來(lái)進(jìn)行高校學(xué)生理想和信念的教育，諸如通過(guò)復旦大學(xué)投毒案引導學(xué)生如何正確與同學(xué)相處；通過(guò)北京奧運會(huì )、殘奧會(huì )等，使大學(xué)生積極投入到志愿者隊伍中去。大學(xué)生通過(guò)志愿者服務(wù)的方式參與到國家重大事件中去，通過(guò)親身參與體會(huì )到了強烈的國家榮譽(yù)感、民族自豪感和公民責任感，培養了他們積極向上的理想和信念。
參考文獻：
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