關(guān)于小學(xué)科學(xué)教研工作網(wǎng)絡(luò )研討總結范文

　　總結時(shí)間：XX年3月2日——3月9日

　　網(wǎng)址：天河部落/網(wǎng)絡(luò )教研/XX學(xué)年下學(xué)期小學(xué)科學(xué)教研工作研討區

　　內容：

　　1、絡(luò )教研主題（對大家作用比較大、有話(huà)可說(shuō)的主題）：

　　2、征集集體備課課題（你認為某知識點(diǎn)難上的課或單元）：

　　3、對教研活動(dòng)的其他建議

　　4、是否愿意上研討課，請填寫(xiě)下表然后放評論框中。

　　序號學(xué)校老師姓名年級課題12要求：請各位老師積極提出自己的主題和建議，在評論框中回復。

　　主持人：李x李x

　　參加人員：全區小學(xué)科學(xué)教師

　　本次網(wǎng)絡(luò )教研正是新學(xué)期伊始，老師們對未來(lái)一個(gè)學(xué)期的工作上提出了大量的建議和寶貴意見(jiàn)，現在進(jìn)行匯總如下：

　　一、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研內容建議內容：

　　1好好利用網(wǎng)絡(luò )教研的便利性，進(jìn)行集備課的交流。

　　2怎樣有效的組織學(xué)生開(kāi)展調查研究活動(dòng)。

　　3如何有效指導學(xué)生進(jìn)行匯報交流。

　　4激發(fā)學(xué)習科學(xué)興趣的方法。

　　5如何培養學(xué)生用科學(xué)的方法研究問(wèn)題的持久興趣？

　　6如何在課堂中提高學(xué)生自主學(xué)習能力。

　　7如何提高課堂教學(xué)的有效性？側重學(xué)生管理。

　　8如何開(kāi)展課題研究活動(dòng)。

　　9以豐富的拓展活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的探究科學(xué)興趣。

　　10如何培養學(xué)生的`問(wèn)題意識。

　　11學(xué)生交流匯報的指導策略。

　　12科學(xué)小星星的選題，怎樣把學(xué)生的問(wèn)題轉化成適合他們研究的問(wèn)題。

　　13怎樣指導學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明小制作？

　　14如何有效提高實(shí)驗課教學(xué)。

　　15課堂教學(xué)中如何有效利用學(xué)生的前置性研究;科學(xué)課堂中學(xué)生科學(xué)探究的實(shí)效性。

　　二、集體備課的建議：

　　1、三下《混合》單元

　　2、《運動(dòng)和力》《時(shí)間》（五年級下學(xué)期第二單元）

　　3、《動(dòng)物的生命》單元（三年級下學(xué)期）

　　4、“電”單元（四年級下學(xué)期）

　　5、六年級各單元

　　三、教研交流活動(dòng)：

　　1、現場(chǎng)研討課和優(yōu)秀視頻課例展示。

　　2、巖石與礦物的專(zhuān)題學(xué)習。

　　3、“學(xué)生科學(xué)思維的培養”和教師科學(xué)知識的培訓。

　　4、開(kāi)展一些教學(xué)技能、教學(xué)方法方面的專(zhuān)題講座。

　　5、魔燈課程培訓。

　　6、好的教學(xué)課件交流與共享。

　　7、對科學(xué)老師加強信息技術(shù)的訓練。

　　四、申請研討課附本期討論考勤：

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