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奏響研修學(xué)習四步曲培訓工作總結
炎炎夏日,潺潺蟬鳴,大地翻騰著(zhù)熱浪,我們汗流浹背,網(wǎng)上研修正緊張而有序地進(jìn)行著(zhù)。通過(guò)幾天的學(xué)習,收獲了很多,金燦燦,沉甸甸,讓我倍感欣慰和喜悅。
一、專(zhuān)家講座--奏鳴曲
清晨,來(lái)到辦公室的第一件事兒就是打開(kāi)電腦,瀏覽課程簡(jiǎn)報,學(xué)習專(zhuān)家推薦的優(yōu)秀作業(yè)。接下來(lái)就和同伴們一起觀(guān)看聆聽(tīng)課程專(zhuān)家的精彩講座,專(zhuān)家們從教學(xué)理念、方法策略等方面進(jìn)行了專(zhuān)題講解,相對應的案例視頻,理論聯(lián)系實(shí)際,指導性很強,讓我耳目一新,教育理念得到提升。相信在以后的工作中,如果遇到與講座中談到的類(lèi)似問(wèn)題,我會(huì )進(jìn)行理性的思考和冷靜的處理。
二、撰寫(xiě)作業(yè)--進(jìn)行曲
專(zhuān)家的學(xué)習完成后,我們就針對專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn),結合平時(shí)的教學(xué)行為進(jìn)行梳理、總結、歸納,認真完成專(zhuān)題作業(yè),寫(xiě)研修感悟和隨筆,手指在電腦鍵盤(pán)上飛舞、敲打著(zhù),一篇篇精彩的作業(yè)和體會(huì )便誕生了。手指麻了,腰酸背痛,已全然不顧,全身心投入,仔細琢磨,時(shí)時(shí)碰撞著(zhù)激情的火花。
三、交流探討--協(xié)奏曲
研修小組在線(xiàn)研討、作業(yè)點(diǎn)評、園地學(xué)習、回答話(huà)題……研修架起了橋梁,我們與專(zhuān)家、全省的同行們,面對面、心連心,就教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行激烈的交流、探討,心與心的碰撞,思想的共融,在交流中我們開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識。
四、展望明天--暢想曲
這次研修,使我對幼兒園一日活動(dòng)主要環(huán)節、區域活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)的組織等有了全新的理解和認識,提高了自身的專(zhuān)業(yè)水平與知識素養。展望明天,我們會(huì )把這次研修的收獲運用到自己的實(shí)踐中,相信有了這次提升,再加上我們的不懈努力,我們的教育教學(xué)水平一定會(huì )上一個(gè)新臺階!
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