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體育教師工作總結

時(shí)間:2020-08-26 19:37:06 工作總結 我要投稿

體育教師工作總結三篇

  導語(yǔ):在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。下面小編整理了體育教師工作總結三篇,歡迎參考借鑒!

體育教師工作總結三篇

  體育教師工作總結

  在學(xué)校領(lǐng)導和上級部門(mén)的支持和領(lǐng)導下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,現在我將本學(xué)期的工作情況總結如下:

  一、努力學(xué)習理論知識,緊跟時(shí)代步伐

  在飛速發(fā)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認真學(xué)習教育類(lèi)刊物,從刊物中汲取營(yíng)養,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念,達到事半功倍的效果。

  二、教學(xué)工作

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 、耪n前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

 、普n堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結合。

  三、課間體育工作

  加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學(xué)。

  第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。

  第四,口令要清楚、洪亮、準確。

  第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。

  另外,在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。

  四、訓練工作

  我帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績(jì)。

  在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討,撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思,積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì ),完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣。

  體育教師工作總結

  一、領(lǐng)導重視,思想領(lǐng)先,認識統一,目標明確。

  我校領(lǐng)導十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,學(xué)期初在行政會(huì )議上聽(tīng)取體育工作計劃,并予以審議;學(xué)期結束聽(tīng)取總結匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會(huì )議上予以協(xié)調安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長(cháng)除了親自?huà)鞄浺酝。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學(xué)期結束幫助他們進(jìn)行工作總結,平時(shí)則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導還親自督促全校兩操、一課的進(jìn)行,以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

  長(cháng)期以來(lái),由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學(xué)校體育講起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導堅持貫徹首在體育的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。特別值得指出的是:校領(lǐng)導,每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,首先讓體育教研組安排課表,確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  1、建立激勵制度,搞活動(dòng)體育教學(xué)工作。

  學(xué)校長(cháng)期以來(lái),堅持每天對各班進(jìn)行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動(dòng),參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長(cháng)和班主任老師對體育工作的重視,無(wú)怪乎,在操場(chǎng)上,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)班主任老師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動(dòng)的開(kāi)展。

  2、抓常規,出成效。

  本學(xué)期日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為規范教育,班主任平時(shí)做了大量的工作,F在每天早晨,學(xué)生一聽(tīng)到廣播操鈴聲響了以后,就會(huì )自覺(jué)地在教室門(mén)口列隊,排著(zhù)整齊的隊形,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,精神飽滿(mǎn)地列隊進(jìn)入操場(chǎng),班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng )造了有利的條件。在參加區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )中,我?朔巳藛T少,取得了單列學(xué)校第二名的好成績(jì)。

  二、加強管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。

  1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。

  體育課是一門(mén)學(xué)科,而且是一門(mén)主課。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,有總結;活動(dòng)有分工,有措施;成績(jì)有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。。要求體育教師根據學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課

  堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規教育,讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能,有機地結合愛(ài)國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評課。堅決杜絕無(wú)教案上課和放羊式教學(xué)。

  2、結合體育課程標準,因地制宜制訂教學(xué)計劃。

  學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。

 、抛ソ虒W(xué)進(jìn)度和備課;

 、谱コR幖o律;

 、亲グ踩逃;

 、茸ミ\動(dòng)密度;

 、勺ュ憻拰(shí)效;

 、首ヂ(tīng)課評課。

  3、樹(shù)立課外活動(dòng)是課內體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀(guān)念。

  體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能,才能更好地開(kāi)展體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng),促進(jìn)體育運動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開(kāi)展的競賽活動(dòng)和群體活動(dòng),都要列入體育教學(xué)計劃之中,對學(xué)生加以指導。

  這樣既推動(dòng)了競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開(kāi)展,反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

  三、建設一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

  教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:

 、偶w參與制訂學(xué)校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。

 、屏⒆惚韭,收集好各種資料,發(fā)現問(wèn)題,共同分析,探討解決辦法。

 、菍W(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。

  體育教師工作總結

  不知不覺(jué)大二的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,從高中步入大學(xué),不僅文化課程的學(xué)習方法發(fā)生了巨大變化,而且體育課等素質(zhì)培養課也是如此。在這幾個(gè)學(xué)期的體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這幾個(gè)學(xué)期的體育課中,我深有體會(huì ),以下我將結合實(shí)際談?wù)勎覍Υ髮W(xué)體育的認識體會(huì )以及我們學(xué)校體育的總結。

  一、對大學(xué)體育的認識和體會(huì )

  體育是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中,根據生產(chǎn)和生活的需要,遵循人體身心的發(fā)展規律,以身體練習為基本手段,達到增強體質(zhì),提高運動(dòng)技術(shù)水平,進(jìn)行思想品德教育,豐富社會(huì )文化生活而進(jìn)行的`一種有目的、有意識、有組織的社會(huì )活動(dòng),是伴隨人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來(lái)的一個(gè)專(zhuān)門(mén)的科學(xué)領(lǐng)域。

  大學(xué)體育和高中體育有著(zhù)天壤之別,大學(xué)體育基本由老師指定任務(wù),但后者讓我覺(jué)的更加充實(shí),讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現學(xué)生學(xué)習動(dòng)機的成因,循循善誘地強化學(xué)習動(dòng)機,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。由于大學(xué)沒(méi)有升學(xué)率的壓力,所以體育課是實(shí)打實(shí)的上,不用顧及對文化課的影響,相反,體育課占的一定學(xué)分也讓學(xué)生沒(méi)有逃課的理由和機會(huì )。

  積極轉變學(xué)生對體育課學(xué)習的價(jià)值觀(guān),學(xué)習體育不僅僅是為了娛樂(lè )和玩的痛快,要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育,并確立學(xué)習和鍛煉的目標,提高體育課學(xué)習的動(dòng)機。高校體育教師要不斷提高自身素質(zhì),學(xué)習心理學(xué),潛心研究教法,不斷更新教學(xué)觀(guān)念和手段,對學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機進(jìn)行科學(xué)的調控和有效的激勵,創(chuàng )造出一個(gè)最佳的教學(xué)環(huán)境。

  生命在于運動(dòng)。對于在大學(xué)體育課中開(kāi)設保健課教學(xué)是很有必要的。體育運動(dòng)本身在于防病治病強身健體方面有著(zhù)積極作用。大學(xué)體育課教學(xué)應該作為終身教育的一部分,應進(jìn)一步更新觀(guān)念,形成比較完善的學(xué)生健康教育體系,切實(shí)提高大學(xué)生的健康意識與體育實(shí)踐能力。

  大學(xué)第二學(xué)期我們就可以自由的選擇體育課程,我所選修的是武術(shù),武術(shù)概念中明確地表達了武術(shù)的體育屬性。是我國傳統保健體育項目中的一顆璀璨明珠,是我國寶貴的民族文化遺產(chǎn),這不僅由于千百年來(lái)人們從文化需求和社會(huì )功能的角度,一直將武術(shù)作為健體強身、提高健康水平的手段,發(fā)揮它健身和育人的功能,在套路運動(dòng)中,我學(xué)會(huì )了長(cháng)拳、太極拳、南拳,還有刀術(shù),劍術(shù)和棍術(shù)。

  體育蓬勃發(fā)展,武術(shù)明顯的向體育的功能上轉變。尤其是新中國成立后,政府明確武術(shù)為體育項目,大力開(kāi)展群眾性的練武活動(dòng),成為了全民健身活動(dòng)的重要組成部分,使武術(shù)的套路和散打運動(dòng)更明顯地表現出體育的性質(zhì)。

  二、對我校體育的幾點(diǎn)看法和建議

  大學(xué)體育應以終身教育理念為平臺,在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內容等各個(gè)方面加快改革和創(chuàng )新,樹(shù)立健康第一和素質(zhì)教育的指導思想,讓學(xué)生通過(guò)高校體育養成終身體育鍛煉的良好習慣,成為具有健康體魄,德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。作為北院的學(xué)生,我明顯的感覺(jué)到我們學(xué)校開(kāi)的體育課存在很多弊端,主要是以下幾個(gè)方面:

  我們北院的體育設施十分的落后,嚴重的影響了教學(xué)效果,正所謂巧婦難為無(wú)米之炊,學(xué)校對我們的教學(xué)設施一點(diǎn)都不重視,這不僅僅是體育課的問(wèn)題,其他課程也同樣遇到這些尷尬,學(xué)校能否在課堂上使用一些優(yōu)良設備,或者給我們課余增加一些體育設施,建立一些健身房,完善一下籃球場(chǎng),足球場(chǎng)的現狀。允許我們進(jìn)行相應的體育鍛煉。

  以上是我今年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去,新的開(kāi)始又已到來(lái),希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。

  20xx年度,對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是不平凡的。對于我來(lái)說(shuō),對今年將有永遠的記憶。

  首先,我做為一個(gè)體育老師,完成了自己的教學(xué)任務(wù)。我是教小學(xué)二年級和三年級體育。在教學(xué)過(guò)程中,我以小學(xué)體育新課標為指導,完成工作。教學(xué)中對學(xué)生首先考慮的是不僅僅要上好體育課,還要在體育活動(dòng)中,學(xué)會(huì )與其他人相處。也就是要學(xué)生要有社會(huì )適應能力。學(xué)生在學(xué)校,他的班級就是他的小社會(huì ),在這個(gè)社會(huì )中學(xué)會(huì )與他人相處,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際中要教育學(xué)生好多內容。比如說(shuō),學(xué)生往往都是獨生子,個(gè)性比較強,別人碰到一點(diǎn)就不能容忍。愛(ài)與別人發(fā)生矛盾。這是老師常常遇到的問(wèn)題。在這種情況下,我就告訴學(xué)生,要能容忍別人。如果一點(diǎn)都不能容忍。我們都自己在家玩,會(huì )孤獨的。

  在教學(xué)中,我從隊列開(kāi)始,立正,稍息,向前看齊,跑步走,齊步走。原地踏步走。等等。體操一直是小學(xué)低年級的教學(xué)重點(diǎn)。幾乎每節課中都要把小學(xué)生廣播體操復習一下,糾正錯誤。游戲是教學(xué)中的另一個(gè)重點(diǎn);顒(dòng)了以下游戲:老鷹捉小雞,丟手絹,巧過(guò)攔截區,迎面接力,我是帶頭人,等十幾個(gè)游戲。

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