關(guān)于學(xué)院關(guān)工委工作總結
為充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能，做了以下工作，現做一總結。
一、加強領(lǐng)導，重視關(guān)工小組的自身建設
1、黨支部重視關(guān)工小組工作和關(guān)工小組的自身建設，加強學(xué)習。堅持每學(xué)期組織召開(kāi)一次關(guān)工委全體成員會(huì )議，組織全體退休教師學(xué)習一次，認真領(lǐng)會(huì )有關(guān)關(guān)工工作的文件精神和上級布置的有關(guān)關(guān)工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。
2、平時(shí)加強自學(xué)，了解國家大事，緊跟時(shí)代形勢，使關(guān)工工作真正做到與時(shí)代同步，與青少年同心，與培養“四有”新人同進(jìn)。
二、為提高教學(xué)質(zhì)量貢獻力量
1、青年教師培訓工程
青年教師是未來(lái)的希望，教學(xué)質(zhì)量是教育生命線(xiàn)。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)是教師群體力量的發(fā)揮，青年教師是后續強勁力量的'重要組成部分，他們的成長(cháng)關(guān)系到未來(lái)。學(xué)院關(guān)工委聘請學(xué)院教學(xué)督導專(zhuān)家組開(kāi)展青年教師培訓工程相關(guān)工作。老教務(wù)處的周潤宇負責此項工作，先后舉辦了三期青年教師培訓班。
有50多位青年教師參加了培訓并獲益，使他們初出校門(mén)到步入講臺，從不知教學(xué)到知教學(xué)，從不懂教學(xué)到懂教學(xué)，從不會(huì )教學(xué)到會(huì )教學(xué)，初步解決了教什么、怎樣教、怎樣教好，教得成功的問(wèn)題。使不少青年教師領(lǐng)悟把師德與教學(xué)藝術(shù)在教學(xué)過(guò)程中有機結合，適合的時(shí)空定位，快速成長(cháng)，擔當教學(xué)任務(wù)學(xué)有成效。像賈斌。高成鳳，戴峰濤等一批青年教師，在教學(xué)活動(dòng)中已初露鋒芒，效果凸顯。
2、教學(xué)與演練。
以提高教學(xué)效果，提升教學(xué)質(zhì)量，搞好教師隊伍建設，達到“以評促建”為目的的課堂教學(xué)大演練。教學(xué)督導專(zhuān)家組六位老教師負責的教研室與所負責的教研室主任和全體教師共同準備組織實(shí)施課堂教學(xué)大演練。從思想上全員參加，全程參加，做到人人重視、人人參與、人人出成果；操作上，人人認真準備，人人自覺(jué)演練備戰；演練上，每一位教師都首先講教學(xué)思路與教案，再實(shí)施教學(xué)過(guò)程，然后由同行教師與專(zhuān)家進(jìn)行點(diǎn)評，最后回歸自己感悟演練。
這一套備戰的也是實(shí)戰的課堂教學(xué)大演練，不僅對教學(xué)評估爭優(yōu)作了充分的準備，也為以后的實(shí)際課堂教學(xué)進(jìn)行了一次系統化規范化、標準化、習慣化的培訓。明確了教學(xué)目的、方法、手段、策略、教學(xué)內容如何在一堂教學(xué)演練中有機的結合成一體，對教什么，怎么教，教的成果是什么，做到心中有數，貫徹始終，把握學(xué)生需求，進(jìn)行有效知識集效施教。
三、家、校、社區三溝通，提高教育的合力。
1、我校關(guān)工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，和三村社區關(guān)工委一起組織學(xué)生開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，建構起立體教育網(wǎng)絡(luò )。為了更好地開(kāi)展活動(dòng)，校關(guān)工委認真配合他們，做好對學(xué)生學(xué)習的督促反饋工作。
2、關(guān)工委注意在學(xué)校和家長(cháng)中間進(jìn)行調查研究，不斷地為教育教學(xué)工作建言獻策，拾遺補缺，領(lǐng)導也能采納老教師提出的一些建議，及時(shí)改進(jìn)工作。
【關(guān)于學(xué)院關(guān)工委工作總結】相關(guān)文章：
關(guān)工委年終工作總結11-15
學(xué)校關(guān)工委工作總結11-15
2017關(guān)工委工作總結范文11-15
2017關(guān)工委工作總結匯報11-15
鄉鎮2017年關(guān)工委工作總結01-06
關(guān)于黃岡師范學(xué)院商學(xué)院介紹09-17
學(xué)院教師培訓工作總結08-24
關(guān)于廣東商學(xué)院藝術(shù)學(xué)院介紹09-22