初中部教科處工作總結及打算

　　時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。相信很多朋友都不知道工作總結的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初中部教科處工作總結及打算，歡迎閱讀與收藏。

　　教科研工作：

　　前期工作：上學(xué)期初，李炳樂(lè )主任把相關(guān)材料進(jìn)行移交，在向李主任請教的基礎上，我對全部工作進(jìn)行了梳理，制定了工作思路。課題研究工作有兩項，一是進(jìn)行立項和結題，二是進(jìn)行中期的督促和協(xié)調工作。課題研究的目的也是兩項，一是借此提高老師的業(yè)務(wù)理論水平，保證順利結題，二是加強課題與教學(xué)的融合，使其為教學(xué)服務(wù)。課題研究不搞假大空，與實(shí)際脫節的課題不搞。

　　20xx年底，我校上報3項市級課題和4項縣級課題，申請結題，研究情況得到專(zhuān)家的認可，全部通過(guò)，結題率100%。在研課題有兩項市級課題，張繼利和高華軍老師主持。一項省級課題和四項市級課題正在上報立項中，等待批準。

　　下步打算：

　　1、待立項結果公布后，組織有關(guān)老師開(kāi)會(huì )，協(xié)調安排下一步研究工作。

　　2、每?jì)稍逻M(jìn)行一次課題督察，推進(jìn)有關(guān)工作，收集有關(guān)資料，以備結題。

　　3、根據上級精神，及時(shí)組織中期報告和結題報告的撰寫(xiě)，保證結題效果。

　　優(yōu)秀生培養工作：

　　我負責過(guò)兩屆卓越班的工作，積累了一定的經(jīng)驗，同時(shí)多次向高中部鄭兆勇主任請教，在此基礎上，及時(shí)和初三年級主任溝通，為本屆畢業(yè)班的優(yōu)秀生的培養制定了相關(guān)策略。確定輔導教師，劃定優(yōu)秀生名單，設置輔導課程和輔導時(shí)間，出臺保證輔導實(shí)施的相關(guān)紀律。通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的觀(guān)察，結合幾次大考，效果很好。

　　下步打算：

　　1、距離中考不足兩個(gè)月，教師的介入性輔導一般在五月上旬結束，可用于輔導的時(shí)間不足一個(gè)月，因此下周將組織輔導班老師，召開(kāi)一次專(zhuān)門(mén)會(huì )議，研討最后一旦時(shí)間的教學(xué)工作。

　　2、每周聽(tīng)一次社團活動(dòng)課，和一位輔導教師溝通一次，交流互換意見(jiàn)。

　　3、思考綠色成績(jì)的實(shí)施�，F在我們在進(jìn)行的僅僅停留在專(zhuān)業(yè)文化課知識的拓展與加深，沒(méi)有在學(xué)生其他能力培養上做出嘗試，例如閱讀能力、創(chuàng )新能力和課外知識的吸收。

　　4、鑒于我們目前的理解和認識，很難做出大的改變，因此，請學(xué)校提供外出學(xué)習的機會(huì )，尤其是那些優(yōu)秀高中生的培養策略，都會(huì )對我們的工作提供思路。

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