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學(xué)校心理社團的工作總結

時(shí)間:2020-08-18 11:16:54 工作總結 我要投稿

學(xué)校心理社團的工作總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的學(xué)校心理社團的工作總結,歡迎大家分享。

學(xué)校心理社團的工作總結

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的.大力支持下,在XXX老師的積極帶領(lǐng)下,在社團全體成員的努力下,我社團認真完成各項工作,自身的工作水平和工作能力也都有了很大的提高,現將本學(xué)期的工作情況匯報如下:

  1.本學(xué)期初,我社團積極準備籌備,壯大了社團隊伍,社團討論建立社團規章制度,計劃社團活動(dòng)活動(dòng),合理布置任務(wù),進(jìn)一步規范社團組織,使社團更好更快的發(fā)展。

  2、心理咨詢(xún)室在韓老師的帶領(lǐng)下繼續設立值班制度,定期向學(xué)生開(kāi)放,以誠心、愛(ài)心、熱心幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。并開(kāi)通心理電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún),在個(gè)案咨詢(xún)的基礎上,利用電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )對學(xué)生的心理問(wèn)題給予及時(shí)地勸慰、指導和幫助。本學(xué)期共接待個(gè)別心理咨詢(xún)學(xué)生30人次。

  2、通過(guò)悄悄話(huà)信箱,對個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現心理障礙的學(xué)生進(jìn)行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導,幫助學(xué)生解除心理障礙,建立好心理檔案20多頁(yè)。

  3、心理健康教育小組成員定期集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)認真撰寫(xiě)活動(dòng)記錄。撰寫(xiě)活動(dòng)記錄60多頁(yè)。

  4、定期選部分學(xué)生進(jìn)行團體輔導。每周五定期開(kāi)設心理社團活動(dòng),進(jìn)行校園心理劇選材、編排;悄悄話(huà)信箱共性問(wèn)題解答,手指健腦操編排,練習。并指導學(xué)生創(chuàng )辦心理手抄報二十多幅、心理漫畫(huà)十幾幅。

  手指健腦操:

  五月份韓老師自制編排了手指健腦操,并給這些動(dòng)作配上好聽(tīng)的名字和優(yōu)美的音樂(lè )將其教授給學(xué)生。通過(guò)手指的一些動(dòng)作:攪、調、點(diǎn)、抹等動(dòng)作,鍛煉學(xué)生對稱(chēng)動(dòng)作練習、協(xié)調動(dòng)作練習,從而起到健腦的作用。

  校園心理。

  通過(guò)我們四位老師共同商量,老師幫助孩子打印一些心理劇資料,根據學(xué)生的實(shí)際情況先初選劇本,鼓勵學(xué)生自編自演,自主創(chuàng )作,通過(guò)老師和孩子的不懈努力:我們共同創(chuàng )做出了《力氣找回來(lái)了》、《三封信》、《評獎》、《做學(xué)習的主人》等孩子們較為喜歡的心理劇本。

  心理手抄報:

  配合鄭州市教研室評選活動(dòng),我們積極組織學(xué)生創(chuàng )辦心理手抄報,我們讓學(xué)生根據內容進(jìn)行規劃:感恩、心靈小語(yǔ)、怪脾氣、與壓力共舞、心理健康、我自信、直面困難、勇敢等題材的手抄報,讓學(xué)生先自己動(dòng)手積累經(jīng)驗,尋找正確的解決辦法,師生再共同規劃設計編排、打稿、定稿、涂色,共完成作品25幅。

  心理漫畫(huà):

  配合鄭州市教研室評選活動(dòng),積極組織學(xué)生創(chuàng )辦心理漫畫(huà),我們先引導學(xué)生根據自己在生活中遇到的問(wèn)題、煩惱的心情、舉動(dòng)以及最后解決的方法來(lái)選材、設計繪畫(huà)主題,再設計繪畫(huà)內容,定出基本的草稿,然后一一單獨輔導,定稿、上色,共完成作品12幅。

  6、在學(xué)校領(lǐng)導支持下,心理咨詢(xún)室添置了一個(gè)團體治療沙盤(pán)和一個(gè)個(gè)人治療沙盤(pán),老師帶領(lǐng)學(xué)生充沙、擺置沙具;另外咨詢(xún)室老師又自制沙袋,供學(xué)生發(fā)泄情緒,減少壓力使用。

  7、撰寫(xiě)材料、配合完成學(xué)校相關(guān)檔案歸類(lèi)及收集任務(wù)。

  本學(xué)期的工作基本如上,當然在這些工作中還存在一些不足,在以后的工作中我們一定會(huì )積極改正、彌補不足,今后在心理咨詢(xún)工作中,我們要努力做到把心理咨詢(xún)室輔助教具充分運用到實(shí)際生活中,讓其發(fā)揮有效作用,多關(guān)注孩子心靈成長(cháng),多聽(tīng)、少說(shuō),積極關(guān)注、有目標、有追求、保持一顆童心,做孩子的知心朋友,心靈的伙伴,我們會(huì )從本學(xué)期的不足中吸取教訓,繼承好的經(jīng)驗,為心理社團的健康成長(cháng)貢獻力量!

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