學(xué)校藝術(shù)組工作總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校藝術(shù)組工作總結，希望對大家有所幫助。

學(xué)校藝術(shù)組工作總結1

　　本學(xué)期開(kāi)依據藝術(shù)課程方案和藝術(shù)活動(dòng)計劃，主要做了以下工作。

　　一、藝術(shù)課程經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導及專(zhuān)家論證后，期中考試后音樂(lè )、美術(shù)課重新調整，保證了學(xué)生的藝術(shù)學(xué)科的學(xué)時(shí)和學(xué)分。

　　二、新教師高波老師開(kāi)設青年教師匯報課。課題是《天上人間——宗教壁畫(huà)》、《翰墨精神——千年書(shū)法》；11月21日，楊英老師參加常州市八校聯(lián)校教研活動(dòng)。音樂(lè )課“同題異構”的'課題是“京劇大師梅蘭芳”。

　　三、組織開(kāi)展�！叭�獨”比賽等系列藝術(shù)活動(dòng)。

　　四、協(xié)助辦公室、學(xué)生發(fā)展處、團委組織開(kāi)展校文藝活動(dòng)。

　　1、教師節慶祝大會(huì )文藝演出；

　　2、軍訓文藝晚會(huì )；

　　3、“堅韌行”鼓隊表演；

　　4、汪逸帆鋼琴獨奏音樂(lè )會(huì )。

　　五、積極開(kāi)展教育科研、課題研究。

　　劉微論文獲省“師陶杯”論文二等獎。楊英、閔紅繼續兩個(gè)市級課題的研究，為中期評估做好準備工作。

　　六、外出學(xué)習交流活動(dòng)。11月25—28日，閔紅老師去無(wú)錫參加省民間美術(shù)研討活動(dòng)。

　　七、開(kāi)設專(zhuān)題課程和組織社團活動(dòng)。

　　高波老師開(kāi)設書(shū)法課程、閔紅老師開(kāi)設油畫(huà)課程；發(fā)展天華藝術(shù)團新成員，指導各隊開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。

　　八、指導學(xué)生參加市藝術(shù)比賽。（成績(jì)暫未公布）

　　1、市管弦樂(lè )、鍵盤(pán)比賽。我校參加兩項集體和兩個(gè)個(gè)人節目。

　　2、市第六屆“三獨”比賽。我校十人參加。

　　九、首屆合唱節活動(dòng)及天華藝術(shù)團承辦的新年音樂(lè )會(huì )正積極排練中。

　　十、美術(shù)老師積極參與各教研組文化環(huán)境布置，學(xué)生個(gè)人畫(huà)展正積極籌備中。

學(xué)校藝術(shù)組工作總結2

　　一、工作思路:

　　以更新科學(xué)教育觀(guān)念為前提，以?xún)?yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高科學(xué)師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為歸宿，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問(wèn)題，努力提高我�？茖W(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　二、具體工作:

　　1、加強理論學(xué)習,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。

　　學(xué)期一開(kāi)始，全組老師認真學(xué)習學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組和各備課組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習,展開(kāi)討論，提高認識水平，并用以指導教學(xué)實(shí)踐。組內老師自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善自身知識結構。外出學(xué)習、聽(tīng)課的老師,回來(lái)后能熱心地向組內其他老師介紹學(xué)習內容與經(jīng)驗。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對教育教學(xué)過(guò)程中出現的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度啟發(fā)和幫助。

　　2、加強教研組凝聚力,發(fā)揚團結協(xié)作精神

　　我們科學(xué)教研組本學(xué)期在校共有7名成員，每次活動(dòng)，老師們都能積極參加。通過(guò)每次的教研活動(dòng)不僅增進(jìn)了同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團結與合作，以集體的力量來(lái)完成好各項工作任務(wù)。

　　我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結。為了改革課堂結構和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評課活動(dòng)，聽(tīng)課前認真備課，設計教案，互相切磋;聽(tīng)課后認真評課,如教學(xué)內容安排是否恰當，難點(diǎn)是否突破,教法是否得當,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討。聽(tīng)課評課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的`提高。

　　3、認真落實(shí)常規教學(xué)的各項任務(wù),統一進(jìn)度和內容,備好每一堂課。

　　本學(xué)期舉行校級公開(kāi)課,有陳瓊瓊老師開(kāi)的“八下第三章核心化學(xué)實(shí)驗復習”,朱博老師在市直課程整合研修班活動(dòng)中開(kāi)的“朔望日的天文現象”,張玲老師的講座“例談核心實(shí)驗的復習策略”,陳珠老師講座“解答題的講評”,以及我自己的“命題研修班匯報”講座,全組教師積極參加聽(tīng)、評課活動(dòng),各組員各抒己見(jiàn)。

　　在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲。新的一年里，我們的工作和學(xué)習將有新的開(kāi)始,今后我們將本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求科學(xué)教研組建設日益完善，掀開(kāi)一個(gè)新的篇章。

學(xué)校藝術(shù)組工作總結3

　　經(jīng)過(guò)大家的共同努力，本學(xué)期順利完成教研組的工作，在這個(gè)學(xué)期中，我們數學(xué)組，開(kāi)展有計劃、有步驟的工作，取得了一定的成績(jì)�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們在扎實(shí)做好常規教學(xué)的基礎上，圍繞如何“抓課堂實(shí)效 促有效教學(xué)”這種理念，注重情感、態(tài)度的培養;如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)用數學(xué)的興趣;如何引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、探索猜想、分析論證;如何既要重視學(xué)習結果，更要重視學(xué)習過(guò)程，使學(xué)生在學(xué)習基本知識和基本技能的過(guò)程中學(xué)會(huì )學(xué)習;如何在教學(xué)中大膽創(chuàng )新，提高教學(xué)質(zhì)量等等來(lái)開(kāi)展工作。我們發(fā)揮集體智慧，群策群力，積極探索，很好地完成了數學(xué)教學(xué)任務(wù)�，F將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)單回顧如下：

　　一、理論學(xué)習

　　開(kāi)學(xué)初華師教育院的專(zhuān)家來(lái)我們學(xué)校指導。給我們數學(xué)老師也是一個(gè)積極的導向，那就是要注重理論的學(xué)習，對于數學(xué)老師來(lái)說(shuō)，理論與實(shí)踐的結合能讓一個(gè)人成長(cháng)的更快。xx老師在這次活動(dòng)中開(kāi)出了一節“三研七說(shuō)”形式的公開(kāi)課，得到專(zhuān)家的好評。

　　二、積極開(kāi)展組內的教研活動(dòng)

　　本學(xué)期組里的老師都積極開(kāi)出一節公開(kāi)課，老師在要開(kāi)課之前都認真備課，積極與其他老師探討開(kāi)課的內容，通過(guò)小組合作的形式落實(shí)教學(xué)內容。賴(lài)老師、詹老師、徐老師、孟老師在開(kāi)學(xué)初開(kāi)出了新授課;陳老師、葉老師、各自開(kāi)出一節試卷分析課;xx等老師開(kāi)出復習課，潘向往老師開(kāi)出智慧課堂。

　　周四(市直雙周活動(dòng)除外)下午是數學(xué)組的集體活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我們堅持學(xué)習新課程標準、鉆研新教材，互相交流學(xué)習體會(huì );發(fā)輝集體的智慧，進(jìn)行集體備課;探討教學(xué)難點(diǎn)的突破教法，探討交流教學(xué)上的問(wèn)題，每次活動(dòng)大家都能暢所欲言，達到了取長(cháng)補短、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。為了提高教學(xué)效果，適應新教材新教法，我們積極采用多媒體和實(shí)物教學(xué)手段，充分發(fā)揮青年老師多的優(yōu)勢，互幫互學(xué)，積極探討課件的制作。

　　三、安排年青教師參加一師一優(yōu)課評比

　　本學(xué)期的“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，我們組的年青教師踴躍參加，有XX、xx三位老師表示向上，經(jīng)過(guò)我們組里的選拔，最后讓xx老師做為我們數學(xué)組的代表。對于這節課，我們組磨課，前前后后有五次之多，從這方面也能看出我們認真對待。

　　四、存在的不足及今后努力的方向

　　我們組大部分老師的理論水平是有待提高的，在老師們的聽(tīng)課及評課的'基本功就能有所表現，聽(tīng)課的方向、聽(tīng)課前準備以及聽(tīng)課時(shí)所要觀(guān)察的要領(lǐng)，即：聽(tīng)什么?看什么?想什么?這三個(gè)問(wèn)題都不能很好地掌握;再者我們評課仍較停留在點(diǎn)上，未能從全面的進(jìn)行綜合分析評課。

　　今后要做的方向：讓大家充分了解聽(tīng)課聽(tīng)什么，進(jìn)行分工。多觀(guān)看以一些教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對所觀(guān)看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。

　　我們的理論水平仍存在著(zhù)欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來(lái)指導、武裝我們的實(shí)踐。課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習主陣地。

學(xué)校藝術(shù)組工作總結4

　　本學(xué)期我們圍繞“落實(shí)課堂常規，促進(jìn)有效教學(xué)”的研訓主題，圍繞“立德樹(shù)人”、“以美育人”的教育思想，來(lái)開(kāi)展我們的各項工作�，F從“教”，“研”“學(xué)”三方面將本學(xué)期的工作進(jìn)行總結。

　　作為教師，“教”是最重要的一項基本功，也會(huì )需要我們不斷磨練的一項技能。本學(xué)期，我們認真做好常規教學(xué)，加強對學(xué)生在音樂(lè )、美術(shù)課堂的常規管理，確保課堂及教學(xué)能夠有序進(jìn)行。

　　本學(xué)期，我們根據學(xué)校相關(guān)活動(dòng)安排，進(jìn)行了幾次針對不同年齡學(xué)生的拓展課展示。X月27日，我們迎來(lái)了美國XX中學(xué)的師生，向她們展示了中國的傳統文化——“國粹”京劇的.表演片段以及古箏重奏《雪山春曉》。胡xx老師帶領(lǐng)美國學(xué)生體驗了中國獨具特色的剪紙藝術(shù)，胡xx老師則為學(xué)生們帶來(lái)了一節展現中國傳統文化的書(shū)法課。X月和X月，我們分別參與了“百萬(wàn)家長(cháng)進(jìn)校園“以及xx小學(xué)學(xué)生參觀(guān)體驗校園的拓展課展示，這讓我們從另一個(gè)角度重新審視了我們的課堂，同時(shí)也收獲了來(lái)自不同年段的學(xué)生給予我們的教學(xué)啟示。

　　本學(xué)期，我們協(xié)助學(xué)校做好藝術(shù)節的相關(guān)輔導工作，輔導學(xué)生參加立體造型、繪畫(huà)、書(shū)法等11個(gè)藝術(shù)節項目的比賽。其中，胡xx老師指導學(xué)生蔣、鄧、李分別在立體造型、繪畫(huà)、攝影三個(gè)比賽項目中榮獲市 二等獎，胡老師指導學(xué)生林xx獲市藝術(shù)節書(shū)法比賽 一等獎，蔡征特等5位學(xué)生榮獲市三等獎。金老師指導群舞作品《《月下輕舟泛漁歌》榮獲市群舞比賽 三等獎，繆老師指導小合唱作品《sing sing sing》榮獲市小合唱 二等獎。

　　此外，我們以教研組為依托，圍繞“落實(shí)課堂常規，促進(jìn)有效教學(xué)”的研訓主題認真開(kāi)展組內教研活動(dòng)，我們以講座、公開(kāi)課等多種形式開(kāi)展，積極發(fā)揮了集體的智慧和力量。胡xx老師的《暑假生活記錄冊》一課，通過(guò)對封面設計、版式設計以及對書(shū)籍裝幀設計的基本知識的學(xué)習，培養學(xué)生學(xué)會(huì )對日常生活的點(diǎn)滴進(jìn)行記錄和感悟，進(jìn)而懂得珍惜光陰的道理。金xx老師在《影視音樂(lè )欣賞》中，引導學(xué)生養成良好的聆聽(tīng)習慣，進(jìn)而幫助學(xué)生學(xué)會(huì )更有質(zhì)量的欣賞影視音樂(lè )。XX老師的《我和你》讓學(xué)生學(xué)會(huì )用不同的審美視角欣賞音樂(lè )藝術(shù)的獨特魅力。胡xx老師為我們介紹了陶藝的基本知識，領(lǐng)帶我們參與陶藝的實(shí)踐體驗。

　　作為教師，我們教書(shū)育人。同時(shí)，我們也深知良好的教學(xué)離不開(kāi)我們對專(zhuān)業(yè)的不斷學(xué)習和提升。本學(xué)期，我們認真完成了20xxxx省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展遠程培訓項目的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，金xx老師參加了xx省音樂(lè )舞蹈教師教學(xué)編創(chuàng )研訓班，并為我們分享了自己的培訓心得與體會(huì )。

　　短暫而忙碌的一學(xué)期結束了，工作中的得與失也促使我們更加深刻地反思自己的工作。首先，當今的藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅速，我們需要把握時(shí)代的脈搏，加強自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，找準方向，開(kāi)拓視野，并且多向優(yōu)秀的團隊借鑒學(xué)習。其次，作為一名教師，我們依舊要專(zhuān)注自己的課堂教學(xué)，加強對于學(xué)生的關(guān)注，做好課后的教學(xué)反思。最后，加強對于課堂的教學(xué)研究，立足于課堂教學(xué)，將理論與實(shí)踐結合，勤于動(dòng)筆，做到練眼，練筆，練意。

　　帶著(zhù)對教育的信念和理想，我們時(shí)刻準備著(zhù)，揚帆起航，乘風(fēng)破浪。

學(xué)校藝術(shù)組工作總結5

　　剛才聽(tīng)了王慧穎的這節課和大家的交流，我有很多的感受。我先來(lái)談?wù)勑⊥醯倪@節課。

　　聽(tīng)完你的課，現在感覺(jué)意猶未盡。能看出學(xué)生在你的課堂中一定是快樂(lè )的。

　　這堂課的亮點(diǎn)我認為主要就是：你突出了學(xué)生的主體地位，學(xué)生在課堂上敢說(shuō)，而且還說(shuō)的挺精彩，并且敢于大膽想象的去動(dòng)手繪畫(huà)，尤其是在展示環(huán)節上，爭先恐后的。學(xué)生在課堂上真正的動(dòng)起來(lái)了，活起來(lái)了。給我們的感觸挺深的。給了我很多的啟示，對我們學(xué)校今后美術(shù)課的教學(xué)我想將是一個(gè)很大的推動(dòng)。

　　我在說(shuō)說(shuō)這次校本研修。在過(guò)去的一段時(shí)間里，應該說(shuō)我們美術(shù)組校本研修工作在上級各部門(mén)領(lǐng)導的引領(lǐng)下，結合我們本校實(shí)際情況，以課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，形成合力，利用已有的研究成果,解決教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,使得研究過(guò)程中走過(guò)了一道道彎路。

　　我覺(jué)得你們的這次研修，使得我校的美術(shù)課堂教學(xué)研修工作又有了一定的進(jìn)步，咱們美術(shù)組的研修氛圍逐漸形成。同時(shí)，在剛才的活動(dòng)中也全面提升了自己的基本素養和業(yè)務(wù)綜合能力，很大程度上也促進(jìn)了你們的`專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，當然，我覺(jué)得對于我校教育教學(xué)的可持續發(fā)展，也起到了積極的促進(jìn)作用。

　　那在接下來(lái)的工作中，我們學(xué)校會(huì )繼續大力倡導人人是問(wèn)題的提出(發(fā)現)者，又是研修者。積極倡導人人開(kāi)口說(shuō)話(huà)，真正把缺失的話(huà)語(yǔ)權和自主權還給咱們教師，我們還將開(kāi)展多樣化的研修模式，提高校本研修的實(shí)效性，最終讓學(xué)生受益。

學(xué)校藝術(shù)組工作總結6

　　這學(xué)期，我�？茖W(xué)教研組的工作在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，按照學(xué)期初制定的工作計劃，全體科學(xué)教師團結協(xié)作，全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求，從規范入手，以提高教研組教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量，和提高學(xué)生的科學(xué)素養為目的，形式多樣地開(kāi)展科學(xué)教學(xué)工作，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現總結如下：

　　作為教研組，為了學(xué)校的科學(xué)教學(xué)，為了推動(dòng)學(xué)校整體科學(xué)教學(xué)水平的提高，發(fā)揮教師集體的智慧和才能。本學(xué)期，我�？茖W(xué)教研組以教研組為中心，注重加強教師的校本培訓工作，多渠道的對教師進(jìn)行培訓，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　1、開(kāi)學(xué)初，科學(xué)教研組要求科學(xué)教師繼續加強教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)習，為了使新的課程理念深入人心，每位科學(xué)教師都進(jìn)行了自主學(xué)習。

　　2、開(kāi)展好教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學(xué)模式。教師在學(xué)習、交流、實(shí)踐的過(guò)程中，把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)注重了以培養學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng )新能力為主，注重了尊重學(xué)生的需要，培養了學(xué)生的自學(xué)能力。

　　3、加強校本培訓中的骨干教師引領(lǐng)作用。在學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)下，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習和研究，提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價(jià)的能力，牢固地樹(shù)立了評價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。

　　4、重視了多層次、多級別的校本培訓活動(dòng)。鼓勵教師積極外出或在校內聽(tīng)課或參加培訓或自主學(xué)習。

　　5、認真積極地開(kāi)展校內聽(tīng)課活動(dòng)，鼓勵教師之間相互學(xué)習，一起討論，共同參與。每次活動(dòng)，我們都認真抓好以下環(huán)節：組織聽(tīng)課，評課、診斷、總結。教研組內同事相互聽(tīng)課、研討中，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了卓有成效的見(jiàn)解，交流中，教師的教育科研能力也得到開(kāi)發(fā)。

　　另外教研組工作中還存在著(zhù)一定的不足：

　　1、有些教研活動(dòng)開(kāi)展的.不夠扎實(shí)，走過(guò)場(chǎng)，在許多具體工作環(huán)節上缺乏創(chuàng )意，活動(dòng)效率不高，沒(méi)有發(fā)揮出教研活動(dòng)應有的作用。

　　2、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展少，對學(xué)生能力的培養不夠。在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒(méi)有跳出應試的窠臼，對其科學(xué)綜合素養的提高關(guān)注不夠。

　　下一步工作的四點(diǎn)措施：

　　1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，努力加強學(xué)習，提高工作的責任心和工作的藝術(shù)性，開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

　　2、嚴格抓好平日的教學(xué)常規工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓練入手，嚴格要求學(xué)生。

　　總之，在本學(xué)期里，我們科學(xué)組取得了一定的成績(jì)。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實(shí)更新教育觀(guān)念，在總結本學(xué)期經(jīng)驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì )做得更好。

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