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新教師周工作總結

時(shí)間:2020-08-26 09:16:43 工作總結 我要投稿

新教師周工作總結范文(精選5篇)

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng),來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。那么問(wèn)題來(lái)了,工作總結應該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的新教師周工作總結,歡迎閱讀與收藏。

新教師周工作總結范文(精選5篇)

  新教師周工作總結1

  開(kāi)學(xué)一周,全體教師都進(jìn)入工作的良性循環(huán)狀態(tài),順利完成本周的教學(xué)工作。

  1、3月1日,進(jìn)修學(xué)校一行8人到我校視導,各位任課教師都能認真準備,上好第一天的課程。

  2、年組教研活動(dòng)及時(shí),初見(jiàn)成效。本學(xué)期,我們教導處在葉校長(cháng)的主抓下,對年組備課加大力度。為了確保教研的時(shí)效性,我們對于備課及時(shí)檢查。定主備人,定時(shí)間,定內容。尤其是四年組團結合作,協(xié)調有序,行動(dòng)快,效果好。并把年組主題教研與年組教研有機結合。四年組教師對于課堂教學(xué)模式也開(kāi)始大膽的嘗試與探究,張校長(cháng)也盡量抽出時(shí)間聽(tīng)了德老師和盧老師的兩節數學(xué)課;在課后年組教師積極反思,重建,下周曾老師再上研討課。語(yǔ)文教學(xué)中組長(cháng)德老師也是率先垂范,一節《桂林山水》將閱讀與習作緊密結合,在讀中感悟理解文章的寫(xiě)作手法。二年組在組長(cháng)劉波的帶領(lǐng)下,年輕教師迅速成長(cháng)。視導時(shí),劉波的語(yǔ)文識字課就得到進(jìn)修領(lǐng)導的贊譽(yù)。姜輝老師今天講的《筍芽?jì)骸愤@課,又進(jìn)行識字寫(xiě)字教學(xué)的深入研討,這樣是他們本學(xué)期的主題研討的內容。

  3、活動(dòng)課的籌備。校隊的所有指導教師,深入班級選人,得到班主任的大力支持。希望老師們要督促本班學(xué)生及時(shí)參加,保證活動(dòng)人數,提出要求。我們學(xué)校在社團組織中還成立了“小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)社”地點(diǎn)在閱覽室。3-5年級每個(gè)班級4個(gè)名額;六年2人;顒(dòng)課時(shí)間就到閱覽室讀書(shū),可以帶著(zhù)讀書(shū)筆記。這是我們學(xué)校嘗試對學(xué)生開(kāi)放的閱覽室的第一步工作。以后,針對于班級學(xué)生讀書(shū)的興趣、愛(ài)好,還可以采用輪換制隨時(shí)調換人選,讓更多的孩子去讀書(shū)。我們將制定特制的和平讀書(shū)卡,激勵孩子們。

  教學(xué)建議:

  1、備課的時(shí)效性。首先,由主備人充分利用網(wǎng)上資源,認真仔細篩選教學(xué)設計(2-3份),還要化出方案。其次,就是個(gè)體備課,要深入,在年組集體教研時(shí),有個(gè)人的見(jiàn)解。然后,就是在周三的集中備課時(shí),主備人主講,大家一同議課、商課,達成共識。最后,每次教學(xué)設計教導處要逐一把關(guān)。力求達到我們的備課環(huán)節與課堂教學(xué)相輔相成,真正落實(shí)備課這一環(huán)節而提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、規范教學(xué)管理。課前學(xué)生準備活動(dòng),打造我校的聲音文化。課前要歌聲優(yōu)美、書(shū)生瑯瑯。班級安排好學(xué)生負責一節課前唱歌、下一節課前就誦讀古詩(shī)文內容。教導處檢查。

  提示:

  整理假期作業(yè),下周五之前,我們到辦公室查閱。并針對于作業(yè)情況進(jìn)行評比展示。

  科任周會(huì )事宜

  1、加強學(xué)科教研力度,做到細致備課,高效上課。教導處繼續深入一線(xiàn)課堂聽(tīng)課,共同學(xué)習。

  2、工作室教師沙龍活動(dòng)下周四第一節課活動(dòng)。主題是:做個(gè)幸福的和平教師 主持人: 地點(diǎn):二樓會(huì )議室

  3、常規管理:希望老師們上課到崗要及時(shí),保證授課40分鐘時(shí)間。下課要安排好授課班級學(xué)生有序下課。表?yè)P胡月梅老師,責任新強,一邊指導學(xué)生做眼操,一邊等待班主任回班。

  4、活動(dòng)課的準備和籌備工作在本周順利進(jìn)行,各個(gè)校隊的指導教師也將開(kāi)始大量的工作,包括制定方案、研究活動(dòng)內容,很辛苦。沒(méi)有活動(dòng)隊的教師,也很辛苦,在滿(mǎn)工作量16節課在工作。大家各負其責,而且還互相幫助,體現了和平人團結向上的精神。

  新教師周工作總結2

  今天已經(jīng)是12月7號,回顧一周的工作,簡(jiǎn)單小結如下:

  1、完成了本學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)教研工作計劃。今年的計劃在去年的基礎上做了一些改動(dòng),表述更趨于理性,其中,關(guān)于作文這塊,以學(xué)年為單位提了幾點(diǎn)設想,但愿對一線(xiàn)老師有啟發(fā)。

  2、籌備召開(kāi)中心教研組長(cháng)會(huì )議。教研組長(cháng)是學(xué)科的核心人物,只有將教研組長(cháng)武裝起來(lái),我們的工作才能更好的實(shí)施。做教研工作已有一年時(shí)間,常常有鞭長(cháng)莫及、力不從心的感覺(jué),所以準備成立中心教研組,以便更好的進(jìn)行以后的工作。

  3、課題申報已經(jīng)完成。四所學(xué)校的課題已經(jīng)正式立項,教研室申請的課題已經(jīng)申報,隊伍已成立。

  4、中華經(jīng)典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的一個(gè)大工程,上學(xué)期就已經(jīng)正式啟動(dòng),以鄧伯、段主任為首的編輯隊伍,忙了一個(gè)暑假,現在,總算到了可以送出版社的時(shí)間了。

  5、參與開(kāi)學(xué)工作檢查,走訪(fǎng)了___鄉的所有學(xué)校。___是我縣一個(gè)較偏遠的鄉鎮,我第一次真正走進(jìn)村小,了解到落后的農村教育,心情很復雜。

  新教師周工作總結3

  這學(xué)期接了一年級,三年級,五年級和六年級各一個(gè)班的英語(yǔ),除了一年級,其他三個(gè)均是“亂班”,因此這學(xué)期給自己設定的目標并不是讓孩子一定要考上第一名,而是,找到適應學(xué)生的方式,讓每個(gè)學(xué)生努力進(jìn)步幾分。因此,本學(xué)期開(kāi)學(xué)初期的工作主要在于紀律整治以及學(xué)生學(xué)習習慣的磨合上面。

  一年級實(shí)行的是快樂(lè )英語(yǔ)快樂(lè )學(xué)習的方針,讓孩子們覺(jué)得學(xué)習英語(yǔ)很有意思,給孩子們帶來(lái)新鮮感。這周三節課主要是教會(huì )孩子上課簡(jiǎn)單指令示范以及應答,日常簡(jiǎn)單英語(yǔ)招呼。教授自編英語(yǔ)歌曲“hello, Ellen.歌曲方面犯了大忌,自己忘記了自己當時(shí)教授的歌曲節奏,幸虧小盆友們都是記憶力小超人……往后工作一定要注意……

  三年級因為這個(gè)班的同學(xué)們二年級的時(shí)候已經(jīng)接觸過(guò)簡(jiǎn)單英語(yǔ),校本教材相關(guān)內容也已學(xué)習完畢,而此班男孩眾多,紀律不太好管理。開(kāi)學(xué)第一課采取的是說(shuō)”聰“,從理論角度上讓孩子們自己明白過(guò)來(lái)英語(yǔ)學(xué)習與耳朵,眼睛,嘴巴,心都相關(guān),讓孩子們從一開(kāi)始就有這個(gè)意思,上課中自覺(jué)帶上自己的耳朵嘴巴眼睛心。本周教授新教材第一課時(shí)say hello,以及四個(gè)三會(huì )單詞。教授歌曲abc song,小盆友們比較喜歡有動(dòng)作有節奏的英文歌曲。

  五年級這個(gè)班是去年我帶過(guò)的,本班五十余人,十九個(gè)女生,不學(xué)習的男孩子有十多個(gè),因此上課比較困難,本周主要是在整理上課秩序。新課為兩個(gè)課時(shí)。

  五年級六年級都用了暑假在高效課堂里學(xué)習的一些指令,效果不錯,六年級實(shí)行正副組長(cháng)制,五步紀律記錄。初步見(jiàn)效,五年級效果沒(méi)有六年級效果好。但是同學(xué)們的熱情激情以及態(tài)度改善了很多。

  希望第二周可以有更多改進(jìn)。

  新教師周工作總結4

  在這春光明媚的早晨,我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現良好、秩序井然,表現出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌,下面我把一周情況總結如下:

  一、上周主要有七大亮點(diǎn)

  1、三年級和五年級各班的'部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開(kāi)敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵,一邊跑一邊口號不斷,給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè )。

  2、晨會(huì )時(shí)段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時(shí)下班,小干部的管理能力很強,學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,個(gè)班各具特色:有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的,也有做數學(xué)題的。中午1:00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現好多老師已經(jīng)下班,有的在輔導學(xué)生的作業(yè),有的在處理班級事務(wù),有的在與學(xué)生一起活動(dòng)?傊,學(xué)生自覺(jué)性很強,能按照常規有序活動(dòng)。

  3、每天早上,個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細,校園的衛生總體較好,尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文,四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛生,率先示范,精神可嘉。

  4、三年級的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生,他們手擰著(zhù)垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

  5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng),好多教師積極響應,每天總有教師在進(jìn)行集體備課,集體研討,主動(dòng)聽(tīng)課,體現了互相學(xué)習,共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。

  6、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,值日老師工作負責,都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi),好多班主任與學(xué)生一起用餐,督促學(xué)生洗碗,管理到位,秩序很好,無(wú)擁擠的現象。

  7、四年級老師們正確引導同學(xué)們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎,這既有益學(xué)生身心健康,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感,又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。

  春天是播種希望的季節,同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中,各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

  二、四點(diǎn)不足:

  1、做操的時(shí)候,行走的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講空話(huà),做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

  2、中午用餐下樓時(shí),老師有點(diǎn)擔憂(yōu):有些學(xué)生下樓時(shí)候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現象,請同學(xué)們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離,以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設身處地地為他人想想。

  3、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。說(shuō)明少數同學(xué)缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著(zhù)幾張字紙,顯得很不協(xié)調,很不美觀(guān)。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現了字紙,作為一名學(xué)生,就應該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。

  4、放學(xué)路隊。

  很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了,各種不文明的表現都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己,自覺(jué)遵守紀律,要走得更好,因為,在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們,每一天,他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為,在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。

  三、兩個(gè)建議:

  1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但所有的窗戶(hù)仍關(guān)閉著(zhù),隔了一個(gè)雙休日,緊閉門(mén)窗的教室內空氣渾濁,因為那還是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,并搞好晨檢及消毒工作。

  2、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

  3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。

  同學(xué)們,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,已過(guò)去的日子卻不會(huì )復返。讓我們一起珍惜時(shí)光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

  新教師周工作總結5

  一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿(mǎn)的結束了。通過(guò)值周使我感慨萬(wàn)千,了解了班主任們的艱辛和不易。由于個(gè)人的觀(guān)察能力有限,如有不足之處懇請大家諒解。

  衛生:

  總的感覺(jué)是校園的面貌一天天在進(jìn)步。在各班班主任的積極配合下,每天都能按時(shí)清掃,檢查時(shí)看到很多班級窗明幾凈,非常清新,但是也有個(gè)別班級打掃的不好,出現和泥的現象。低年級學(xué)生小,班主任就親自拖地,每天都是一身汗,毫無(wú)怨言。張艷春、郭麗娜老師和學(xué)生一起拖地,還說(shuō)這是一種鍛煉。

  負責主樓道的6年1,5年1,4年1班,他們相對任務(wù)量較重,走的人多,三個(gè)班每天打掃的都很認真,很干凈。

  負責側樓道的6年2,5年2,4年2班,周一檢查時(shí)個(gè)別班級有死角,滅火器周?chē)桓蓛,在老師的指導下,以后的幾天里都打掃得很徹底?/p>

  負責大操場(chǎng)的是5年1班,他們每天都能認真清掃,這一周操場(chǎng)保持很干凈。

  負責門(mén)前的是4年1班,他們值周的環(huán)境很特殊,隨時(shí)都有垃圾飛來(lái),他們不但早晨打掃,中午也派人打掃,保持的很干凈。

  為了教學(xué)生會(huì )打掃,樂(lè )意打掃,代鳳波每天都親自動(dòng)手指導學(xué)生,有時(shí)還深入班級協(xié)助學(xué)生。

  早自習

  每天早自習檢查,班主任都在班級認真組織學(xué)生上自習,很多老師利用早晨的時(shí)間講題,非常負責任。中午自習老師在班級輔導個(gè)別學(xué)生,時(shí)間利用的很好。

  藝術(shù)節活動(dòng)準備:

  為了趕排節目,XX老師不但利用課余時(shí)間,還犧牲個(gè)人的休息時(shí)間,每天訓練下來(lái)都大汗淋漓,現在節目已初具規模。

  XX老師利用一切時(shí)間,爭分奪秒的趕做作品,每天弄得滿(mǎn)手都是泥,做出來(lái)的作品得到了大家的一致好評。

  XX老師年歲已高,但他從不間斷一天乒乓球訓練,每天訓練下來(lái)累得疲憊不堪,孩子們的技術(shù)有了明顯的提高。

  大型活動(dòng)

  周四看電影活動(dòng),學(xué)生紀律很好,沒(méi)有大聲說(shuō)話(huà)現象,衛生也很好,受到少年宮的好評。XX等老師往返途中始終跟隨學(xué)生,保護學(xué)生安全。XXX在叉路口指揮學(xué)生過(guò)道,保障學(xué)生安全。

  好人好事

  XX主動(dòng)幫助食堂安裝引風(fēng)機;XX幫助編制演出服飾,訓練節目臺詞。

  希望全校師生再接再厲,更上一層樓!

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