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【推薦】高中教師的教研工作總結4篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家整理的高中教師的教研工作總結4篇，希望能夠幫助到大家。
高中教師的教研工作總結 篇1
本學(xué)期，在上級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校德育、教學(xué)科研等各項工作有序進(jìn)行，順利完成學(xué)校工作計劃，現將本學(xué)期工作總結如下。
一、德育工作的實(shí)效性進(jìn)一步增強
一是加強德育隊伍的建設，強化與提升全員育人的積極性。在暑期開(kāi)始構建新學(xué)期德育工作思路，召開(kāi)了德育工作研討會(huì )，開(kāi)啟新學(xué)期德育工作思路，對學(xué)校德育現狀，德育隊伍、德育課題進(jìn)行了研討，有效解決了當前學(xué)校德育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，增強德育的實(shí)效性與針對性。
二是加強師德建設，調動(dòng)全員育人的積極性，新學(xué)期召開(kāi)了"優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會(huì )"，讓典型引路，激發(fā)了廣大教師參與德育工作的積極性。本學(xué)期學(xué)校對年級組、政教處對班主任進(jìn)一步制定了比較完善的評價(jià)與管理措施，保證了各項管理教育活動(dòng)的落實(shí)與到位，如對年級組的工作，要求每月對學(xué)生進(jìn)行一次教育活動(dòng)，每月開(kāi)展至少一次豐富多彩的年級活動(dòng)。
三是開(kāi)展了系列有針對性的主題德育教育及德育活動(dòng)，開(kāi)學(xué)至今以政教處為主題，先后開(kāi)展了"行為規范的養成教育"，"前途理想教育""關(guān)愛(ài)他人"等主題教育活動(dòng)。本學(xué)期德育系列主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩。這些活動(dòng)得到了各年級主任和班主任的大力支持和配合，使這些活動(dòng)的實(shí)際效果好于以往。推出了彭定華老師、劉全新老師、彭世平老師等老師設計的教育內容、形式和效果都很優(yōu)秀的主題班會(huì )精品。各個(gè)年級都開(kāi)展了有年級特征的教育活動(dòng)，每個(gè)年級都召開(kāi)了學(xué)生家長(cháng)會(huì )，通過(guò)多種途徑形成育人的網(wǎng)絡(luò )。
四是加強了校園文化氛圍的改進(jìn)，通過(guò)環(huán)境育人。從教室的布置到學(xué)校環(huán)境的改善都有較大投入，堅持通過(guò)廣播室、宣傳櫥窗、松中月報等校園文化陣地，創(chuàng )建和諧的優(yōu)美的校園文化環(huán)境。特別是學(xué)校團支部通過(guò)開(kāi)展"增強團員主體意識教育活動(dòng)"，開(kāi)展青年團校學(xué)習，發(fā)揮青年團校的陣地作用，使團組織的在學(xué)校德育工作中發(fā)揮了積極引導作用。
五是加強德育工作的日常過(guò)程管理和班主任隊伍的建設。德育工作落實(shí)起來(lái)核心是班主任工作。班主任隊伍整體素質(zhì)高，責任心強，在落實(shí)學(xué)校德育工作計劃以及班集體建設和學(xué)生行為習慣的養成教育方面肯下功夫，在學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習方法等方面有系統而耐心的指導。很多的班主任做到和學(xué)生打成一片，從早到晚，兢兢業(yè)業(yè)，堅持一貫，令我們敬佩與感動(dòng)。在班主任隊伍中，如年長(cháng)的彭定華老師在中途接任班主任，為學(xué)校、老師分擔困難。工作中，他在讀高中的兒子突然生病住院治療，他半夜里感到學(xué)校把兒子送到醫院后，安排自己的妻子去照顧兒子，自己第二天清晨又按時(shí)趕到學(xué)校和學(xué)生一起早操。沒(méi)有因為兒子生病住院請一天假；還有像劉全新、姚明益等班主任老師基本每天作到和學(xué)生一同早操、中午等課余時(shí)間常和學(xué)生在一起；中年教師中的任有倫老師以身作則，給學(xué)生做表率；青年教師中的張大平老師、蕭何老師、李春蓮老師、張宏明老師等班主任老師的班級管理工作持之以恒、跟班緊、工作細致、深受好評┅┅
正是有這樣一只班主任隊伍的辛勤工作，各個(gè)年級的多數班級已經(jīng)形成良好的班風(fēng)，學(xué)生行為習慣已經(jīng)養成，精神面貌樂(lè )觀(guān)向上。這些班級在班主任有目標的培養中已經(jīng)形成積極進(jìn)取的學(xué)習競爭氛圍，班級的每個(gè)學(xué)生都有能生活在這種積極向上、團結互助的班集體的'自豪感。
二、教學(xué)過(guò)程管理進(jìn)一步優(yōu)化
本學(xué)期常規教學(xué)和教學(xué)改革同步進(jìn)行，各項教學(xué)活動(dòng)按照學(xué)期初計劃有序開(kāi)展。
一是進(jìn)一步抓實(shí)過(guò)程，形成提高質(zhì)量的合力。實(shí)行質(zhì)量目標管理，做到了目標明確，任務(wù)落實(shí)，責任到人，層層把關(guān)。教導室從抓好日常工作入手，堅持了教學(xué)月查、隨機抽查、推門(mén)督查、教學(xué)事故通報制度，并將情況及時(shí)通過(guò)反饋，學(xué)校主要領(lǐng)導都堅持坐陣一線(xiàn)，分別掛靠教研組、年級組。
二是大力開(kāi)展教學(xué)研究，把握課堂主陣地，要課堂要質(zhì)量，在教師中開(kāi)展"樂(lè )教、善教、優(yōu)教"的教學(xué)比武活動(dòng)，在教師中開(kāi)展了"五心活動(dòng)"，即對學(xué)生"有愛(ài)心、有信心、有耐心、有責任心、有寬容心"，開(kāi)展了學(xué)校評教及家長(cháng)評教活動(dòng)。
三是堅持集體備課制度。本學(xué)期各年級備課組堅持集體備課制度，多數教師從這項活動(dòng)中體會(huì )到集體智慧的力量，也體驗到提高效率，深入研究教材和鉆研教法為教學(xué)帶來(lái)的實(shí)際效果。取得良好集體備課效果的這些小組有共同的特點(diǎn)：每位教師積極參與，謙虛好學(xué)，主講教師認真準備，遇到問(wèn)題共同探討，能將集體備課的教學(xué)重、難點(diǎn)解決辦法真正應用到自己的教學(xué)當中。
四是進(jìn)一步規范了教師日常教學(xué)工作。教導處堅持了教學(xué)月查和教學(xué)督查，在10月份推出了周玉容、李琴、楊曉芬、、張遠玲、任有倫、梁艷、李渝、李春蓮、裴成容等10多位老師優(yōu)秀的教案、優(yōu)秀作業(yè)設計、優(yōu)秀課改日記進(jìn)行展示。并在期中和期末兩次對所有教師的教學(xué)工作進(jìn)行了全面的檢查。
五是本學(xué)期進(jìn)一步規范了教師辦公制度，提高辦公效率，提倡營(yíng)造學(xué)習型的辦公氛圍，本學(xué)期創(chuàng )建了學(xué)校網(wǎng)站，充分利用學(xué)校資源為教師教學(xué)學(xué)習提供服務(wù)。
六是教學(xué)評價(jià)體系不斷完善。本學(xué)期我們結合素質(zhì)教育評價(jià)改革，積極探討修改了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，經(jīng)過(guò)全體教師的多次醞釀和討論，最后提交職代會(huì )討論通過(guò)，積極適應了新課程改革，發(fā)揮了積極的導向作用。
高中教師的教研工作總結 篇2
我是龍泉中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(cháng)。這些年來(lái)，我愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，在教育教學(xué)各項工作中取得了較為突出的成績(jì)�，F略總結于后，以之共勉。
一、以身為范，為人師表。
1、愛(ài)崗敬業(yè)�！暗赂邽閹�，身正為范”，為人師表，當然應以德為首。德是從教之本，葉圣陶先生說(shuō)：“教育工作者的全部工作都是為人師表�！痹诠ぷ髦�，我忠誠于黨的教育事業(yè)，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，信念堅定，淡泊名利，樂(lè )于奉獻，勤于耕耘，從而樹(shù)立了自己在語(yǔ)文組各教師中和班級學(xué)生中的崇高威望。
2、胸懷廣闊。在工作中，我告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂(lè )和收獲的喜悅帶給學(xué)生，全身心地撲在教育事業(yè)上。
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生�！皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，我能以一顆博愛(ài)之心平等地對待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績(jì)好壞分優(yōu)劣，我能包容學(xué)生的無(wú)知，寬容學(xué)生的過(guò)錯，甚至還能忍讓有些學(xué)生的“挑釁”，對班上的單親學(xué)生還特別給予關(guān)愛(ài)，我以自己的真誠無(wú)私贏(yíng)得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。
4、關(guān)系融洽。我能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(cháng)合作，一切關(guān)系都十分融洽。
5、榮譽(yù)見(jiàn)證。近幾年來(lái)，我多次被評為“優(yōu)秀班主任”，三次被評為先進(jìn)個(gè)人，20xx年曾被評為“吐祥鎮優(yōu)秀教師”和“奉節縣師德先進(jìn)個(gè)人”（全校僅選評一人）。
二、加強學(xué)習，磨煉內功。
1、虛心學(xué)習。實(shí)踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書(shū)籍筑起來(lái)的。在工作中我努力拓寬學(xué)習渠道，積極參加校內外的各種業(yè)務(wù)培訓，走近
學(xué)者學(xué)習理論，深入同行研討交流，以他人之長(cháng)補己之短，把學(xué)習當作自己工作的有機組成部分。在這5年中，我參加了重慶三峽學(xué)院舉辦的.中學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓班的學(xué)習，并圓滿(mǎn)也拿到了結業(yè)證書(shū)。此外，我還在業(yè)余學(xué)習中做了幾萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。
2、錘煉業(yè)務(wù)。作為中學(xué)語(yǔ)文教研組長(cháng)，我能引導全組教師按照新課程標準和黨的教育方針，遵循教育規律進(jìn)行教育教學(xué)工作。我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中引導教師主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng )新。在《語(yǔ)文課程標準》頒布之初，我舉辦了《增強課改理念，以創(chuàng )新求發(fā)展》的講座，得到了教科室領(lǐng)導和與會(huì )老師的好評。爾后又帶領(lǐng)大家研究“新課標”，學(xué)習新課改，并在學(xué)校里成功地組織了新課改的觀(guān)摩課活動(dòng)，自己帶頭上公開(kāi)課，而且我榮獲了龍泉中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度公開(kāi)課競賽一等獎。
三、強化管理，有章可循。
為了讓本組工作有章可循，有理可依，有據可查，我們在學(xué)校統一制訂的工作制度中，強化了本組的學(xué)習制度、教研制度、常規檢查制度，連辦公室的清潔打掃這類(lèi)小事都有制度上墻。我們所形成的制度，并非就“紙上談兵”，而是嚴格付諸于實(shí)踐，如常規教學(xué)中的備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改等的不定時(shí)抽查就是有力的證明。
四、抓好教研，以研促教。
1、注重研究。高素質(zhì)的教師應該具有強烈的科研意識。對于“研究”，我不奢望自身能在教育教學(xué)理論方面成為什么名家，只是想促進(jìn)
2 、針對不同的課，我作了許多嘗試。如課文語(yǔ)言特別優(yōu)美的，我著(zhù)重在讀上下功夫，花特別多的時(shí)間要求學(xué)生去讀，在讀的過(guò)程中精當的引導，提幾個(gè)提綱挈領(lǐng)的問(wèn)題，啟發(fā)思維；對于重在明理的課文，我會(huì )把“思考、練習”的比重加大。多引導提問(wèn)，讓學(xué)生自己提問(wèn)、自己解答。只是適時(shí)引導即可；對于不同體裁的課文，我會(huì )采取不同的朗讀形式，這樣也能有效幫助學(xué)生理解課文。
總之本ren做了許多的工作，本人的態(tài)度還是比較端正，也取得了一定的成績(jì)。付出總有回報，我想，今后我還需要更進(jìn)一步的努力，爭取做得更好！
高中教師的教研工作總結 篇3
體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分，高中體育課作為一門(mén)“副科”一直堅持到高三最后階段，那么其有一定的“副作用”。高中階段的體育教育的作用和意義我在此不一一贅述。下面我向大家簡(jiǎn)要匯報一下我們高中體育組的情況，望大家多提寶貴意見(jiàn)。
我們體育教師的主要工作可以分為：體育教學(xué)、課余訓練和競賽、體育教科研這三塊。
一、在體育教學(xué)方面：
我們全體高中體育教師能夠認真鉆研教學(xué)大綱，認真學(xué)習新課程標準和健康標準，抓住課堂教學(xué)主陣地落實(shí)課堂教學(xué)任務(wù)。能按規定認真開(kāi)展備課組活動(dòng)和教研組活動(dòng)。全員參與每人上好一節公開(kāi)課，能夠集體備課、認真上課、相互聽(tīng)課并及時(shí)交流總結心得和體會(huì )。努力使我組內的新教師能更快成長(cháng)。
二、課余訓練和競賽方面：
全員參與課余訓練，組織學(xué)校的田徑隊、男子排球隊和男、女籃球隊進(jìn)行訓練和參加各級各類(lèi)的比賽。我校男子排球隊多次參加省中體協(xié)的比賽獲得了多項榮譽(yù)：如軟式排球第三名、硬排第六名等；男排在區中學(xué)生球類(lèi)比賽中蟬聯(lián)“n”次冠軍；我校男子籃球在去年獲第二名；我校女籃在去年獲第三名的好成績(jì)。并順利完成學(xué)校、區的田徑運動(dòng)會(huì )，并且與年級組、德育處、教學(xué)處共同舉辦各類(lèi)小型體育競賽，這些活動(dòng)的開(kāi)展不但豐富了同學(xué)們的課余生活，而且為學(xué)生提供了展示個(gè)性和特長(cháng)的舞臺，同時(shí)提高了廣大學(xué)生的體育觀(guān)賞能力，增強了班級凝聚力。
三、體育教科研方面：
全員參與課題研究，“推廣軟排運動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的課題得到了江蘇省“陶研會(huì )”認可。組內教師利用課余時(shí)間刻苦鉆研教材教法，結合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出了有一定質(zhì)量的論文和教學(xué)設計，并獲得了一定的榮譽(yù)，在此就不一一例舉了。
體育組是最普通的組，我們體育老師是最普通的.人，我們將一如既往的做好每一件應該做的事情，為玉祁中學(xué)的提高和發(fā)展做出自己的一份努力和汗水。希望廣大同仁多多支持和關(guān)心我們的工作！
謝謝！
高中教師的教研工作總結 篇4
本學(xué)期，我校教學(xué)教研、教學(xué)工作在鎮中心校的直接領(lǐng)導下，以教學(xué)教研工作計劃和學(xué)校工作思路為指導，認真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計劃。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，加強管理，強化過(guò)程，嚴格要求，積極實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教導處教學(xué)研究，教學(xué)指導，教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用，積極探索課改的新經(jīng)驗，新方法，以教學(xué)質(zhì)量建設為中心開(kāi)展工作�，F就本學(xué)期的教研工作總結如下：
一、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)理論能指導教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀(guān)念，提高教師的理論修養和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，能有效提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
1.認真學(xué)習課程理論，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
認真組織教師學(xué)習新課程理論和教育教學(xué)理論。本學(xué)期要繼續采用多種形式，組織教師進(jìn)一步學(xué)習《課程標準》和其他理論書(shū)籍，明確新課程理念下教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，從而促進(jìn)教師的內涵發(fā)展，推進(jìn)課程改革的進(jìn)一步深入。
2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
(1)積極組織開(kāi)展校內教研組活動(dòng)。
認真落實(shí)開(kāi)展教學(xué)研討課活動(dòng)，絕大部分教師都能至少參加一次校內公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，從研討課前的聽(tīng)課、教學(xué)準備到課后的評課及總結上，都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。
(2)努力開(kāi)展好教學(xué)研討活動(dòng)。鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實(shí)際操做能力。學(xué)校教學(xué)教研工作總結(3)學(xué)校領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。
二、強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，理論指導實(shí)踐。
1、抓常規，促進(jìn)管理更加規范 。本學(xué)期我校嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
2、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規范學(xué)習行為著(zhù)力抓好學(xué)生的“規范”教育。從學(xué)生的基礎文明行為，養成教育的'訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。教育質(zhì)量的提高，受制于學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習風(fēng)氣。我們清晰的意識到，班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不正，教師教得吃力學(xué)生學(xué)得無(wú)聊，教育質(zhì)量就難以提高。我們注重早讀和午自習的利用，加強對學(xué)生的上課、作業(yè)、預習等基本習慣的培養，注重“培優(yōu)輔差”工作，對學(xué)有困難的學(xué)生加以認真輔導，為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。
三、組織各類(lèi)競賽，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
本學(xué)期認真組織師生參加各類(lèi)競賽。對學(xué)生參加的學(xué)科競賽活動(dòng)，教師更是加強指導，精心組織，教師加強賽前輔導，學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jì)
四、加強家訪(fǎng)及安全工作
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校與家庭的教育步調，統一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪(fǎng)和安全管理工作。
回首過(guò)去，成績(jì)有所提高，面對未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為學(xué)校譜寫(xiě)教育新篇!
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