就校園文明的活動(dòng)總結錦集10篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此好好準備一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的就校園文明的活動(dòng)總結10篇，希望能夠幫助到大家。
就校園文明的活動(dòng)總結 篇1
創(chuàng )建精神文明和安全文明校園活動(dòng)是為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航的一項重要工作。我校從一開(kāi)始就以創(chuàng )建精神文明和安全文明校園為目標，堅持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力營(yíng)造了一個(gè)讓“學(xué)生安心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意”的育人環(huán)境，為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
一、領(lǐng)導重視、機構健全、分工明確
為切實(shí)加強安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校高度重視，設立了專(zhuān)項經(jīng)費，各級領(lǐng)導，各班主任等為成員的創(chuàng )建精神文明和安全文明校園活動(dòng)小組，負責學(xué)校法制教育、安全保衛、禁毒教育等各項安全文明教育工作。
二、綜治工作主要措施
1、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。
校長(cháng)為學(xué)校安全的第一責任人，部門(mén)分管領(lǐng)導為直接責任人；班主任為班級安全的第一責任人，各任課教師為每節課的直接責任人；崗位前移人員為夜間學(xué)校安全的直接責任人一。與全體教職工簽訂安全工作責任狀，提高了全校教職工對安全工作的認識，做到責任明確、措施落實(shí)。
2、加強制度管理。
制定了《重大事件應急預案》，規范了當出現諸如暴力事件、火災事故、實(shí)驗室事故、體育活動(dòng)事故、校外集體活動(dòng)事故等突發(fā)事件時(shí)，應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應急事件處理過(guò)程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。明文規定，凡學(xué)校發(fā)生應由學(xué)校承擔直接責任和相關(guān)責任的師生非正常傷害事故，除追究有關(guān)人員責任外，學(xué)校的第一責任人也要承擔相應的領(lǐng)導責任。
認真貫徹上級主管部門(mén)關(guān)于創(chuàng )建安全文明校園的會(huì )議精神，在思想上高度重視，切實(shí)做好安全防范工作，同時(shí)還建立和完善了各項規章制度，確保創(chuàng )建安全文明校園工作有章可循。
3、加強宣傳教育
利用櫥窗、校園廣播、設置橫幅標語(yǔ)等多種宣傳窗口廣泛開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，形成良好的創(chuàng )建氛圍。營(yíng)造了“人人講安全文明，處處講安全文明”的濃厚氛圍。全體師生首先消除了思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹”心理；其次，認真制定和落實(shí)了安全保衛制度及措施，確保創(chuàng )建平安校園、和諧校園。
一是堅持四項基本原則，堅持共產(chǎn)主義理想，確保政治安全；
二是嚴禁體罰學(xué)生，加強對活動(dòng)課、體育課、課外活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )和藝術(shù)節的指導工作，確保教育教學(xué)安全；
三是注重教育和保護，確保學(xué)生人身安全；
四是指導和教育廣大師生，保護個(gè)人和學(xué)校公共財物，確保財產(chǎn)安全；
五是抓好衛生防疫工作，預防和控制流腦等傳染性疾病在校園內發(fā)生和蔓延；
六是嚴肅外出旅游管理，增強師生安全意識，做好學(xué)生的上下學(xué)的行走紀律教育，確保交通安全；
七是積極做好消防安全宣傳工作，增添了必備消防物資，確保消防安全；
八是加強統一有效管理，確保用水用電安全；
九是進(jìn)一步強化校園值班、保衛人員的責任意識，做好校園的綜合治理工作，確保校園安全。注重對師生進(jìn)行了安全知識與法制教育，進(jìn)一步讓師生掌握了安全防范的常識。
通過(guò)播放安全知識問(wèn)答、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等形式提高了廣大師生處理突發(fā)事件的能力，在事故面前能夠有效的實(shí)施自我救護與救護他人。
發(fā)揚了長(cháng)期聘請法制校長(cháng)的優(yōu)良傳統，邀請法制校長(cháng)和消防部隊同志到校開(kāi)展講座，使普法教育和消防安全教育進(jìn)入了課堂，增強師生的法制觀(guān)念和消防知識，實(shí)施了學(xué)生逃生、職工滅火演習，提高自救自護的能力。
4、加強措施落實(shí)
首先，制定了嚴格的門(mén)衛登記和值班制度，加強門(mén)衛管理工作，把好入門(mén)關(guān)。其次抓校園報警點(diǎn)的建設，在門(mén)衛和24小時(shí)學(xué)校領(lǐng)導及老師值班室分別安裝了外線(xiàn)電話(huà)，行政值班室、門(mén)衛和學(xué)校24小時(shí)值班室實(shí)行了記錄制度。再次加大了投入，增強了物質(zhì)裝備。學(xué)校及時(shí)添置了有關(guān)防盜、防火等設施、設備，設立報警電話(huà)，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設立了緊急出口的標志。樓道、專(zhuān)用室等設置了消防設備，并定期維護、更新。
5、加強各方合作。
課間休息時(shí)間班主任老師加強了管理和檢查， 杜絕了學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。體育課期間，體育老師加強了對學(xué)生的管理和引導，傳授科學(xué)的運動(dòng)理念，注重開(kāi)展健康安全的各項文體活動(dòng)。經(jīng)常性邀請法律人士到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育，在學(xué)校重大活動(dòng)期間邀請他們協(xié)助維護學(xué)校的秩序，有突發(fā)事件請他們協(xié)助處理。
經(jīng)常性開(kāi)展交通安全法規教育，進(jìn)行交通安全常識講座，播放交事故紀錄片，教育師生都很注意交通安全。我們還與派出所、工商、稅務(wù)、城管等部門(mén)聯(lián)合起來(lái)改善了學(xué)校及周邊治安狀況，校園周邊無(wú)各類(lèi)流動(dòng)攤點(diǎn)。通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校治安狀況明顯改善，在生活、工作、治安、衛生防疫等方面的保障措施進(jìn)一步得到了加強，校園治安綜合治理措施得到了落實(shí)，民主法制教育做到了經(jīng)�；�、制度化、規范化，校園治安狀況、公共秩序、工作生活紀律良好，把我們的校園建設成為了平安校園、文明校園。
隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步，我們將會(huì )不斷尋找自己工作中的差距，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求此項工作的新成績(jì)。
就校園文明的活動(dòng)總結 篇2
一， 實(shí)踐目的
創(chuàng )建“省級文明校園”關(guān)系著(zhù)我校每一個(gè)師生，因此，為了配合學(xué)校開(kāi)展這項工作，我們工程0901班開(kāi)展了“我為創(chuàng )文明校園做貢獻”的實(shí)踐活動(dòng)。目的是要號召我校全體師生動(dòng)員起來(lái)，把我校構建成一個(gè)真正意義上的“省級文明校園”。
二， 活動(dòng)主題
道德統領(lǐng)言行，文明體現素質(zhì)，全校師生齊心協(xié)力，努力創(chuàng )建“文明校園”。
三， 活動(dòng)時(shí)間
20xx年，11月10日下午
四， 活動(dòng)形式及內容
工程0901班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下對1號教學(xué)樓的工程制圖室進(jìn)行一次全面徹底的大掃。
五， 活動(dòng)效果
這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)多小時(shí)熱情而又細心的打掃，制圖室煥然一新，為學(xué)校創(chuàng )建省級“文明校園”增添了一道色彩。
六， 活動(dòng)小結
創(chuàng )建省級“文明校園”是廣大師生積極參與精神文明建設實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行自我教育，自我服務(wù)，自我管理的有效載體。是推動(dòng)學(xué)校教育改革，創(chuàng )新，發(fā)展，維護學(xué)校穩定的重要舉措；是提
高師生思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康素質(zhì)的有效手段。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們感受到了，創(chuàng )建省級“文明校園”，單憑某一個(gè)班的勞動(dòng)是遠遠不夠的，得動(dòng)員所有我校在校師生，在思想上得到解放，培養良好的行為習慣。構建文明和諧的校園需要建立良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的刻苦精神，將校風(fēng)建設的目標指向“博學(xué)·明理·立誠·濟世”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)同學(xué)奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造文明和諧的校園氛圍。 七， 參與的人員
就校園文明的活動(dòng)總結 篇3
學(xué)校是一方凈土，給每位學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習場(chǎng)所，走進(jìn)我們美麗的校園，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。然而，環(huán)顧校園，隨地吐痰、亂扔垃圾、抽煙酗酒、異性間舉止過(guò)分等不文明行為影響了學(xué)校的良好形象和學(xué)校文明校風(fēng)。為杜絕校園不文明現象，促進(jìn)同學(xué)們文明行為習慣的養成，讓我們每個(gè)人都能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng )建文明校園”的活動(dòng)。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種進(jìn)步，文明是一種美。它是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰勝。
要成為一名文明學(xué)生，最重要的是提高個(gè)人素質(zhì)。提到文明，很多人會(huì )認為我們就是指行為上的高雅，穩重，其實(shí)文化素養外，還有思想上的先進(jìn)和純潔。待人接物要做到誠實(shí)熱情，做任何事都要盡力做好，這樣才會(huì )贏(yíng)得別人的信任，并能在別人面前樹(shù)立威信。尊重他人的行為和思想，即使有認為不對的地方，也不能輕易指責別人，而是誠懇提出自己的意見(jiàn)和建議。幫助他人，禮讓在先，在遇到矛盾和爭執的時(shí)候，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)@樣才有利于建設一個(gè)文明校園。另外要學(xué)會(huì )分辨外來(lái)的東西，吸取精華，抵制不良的思想，始終保持個(gè)人的道德水準并加以提高。
通過(guò)這次創(chuàng )建活動(dòng)，讓我更加懂得了一個(gè)健康、文明的學(xué)習環(huán)境對我們的個(gè)人修養影響之重。因此，我們應積極為自己創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)雅和諧的學(xué)習環(huán)境，為“文明校園”出一份力。
我們的每一份努力，都讓我們的校園離文明更進(jìn)一步；我們的每一份辛苦，都為我們的校園增光添彩；我們的每一份熱情，都會(huì )激起更多人文明意識和責任意識的增強，就會(huì )讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)。
人生前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識的滋養。用我們的青春，用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè )章；在充滿(mǎn)活力和激情的大學(xué)校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)腳步，積極參與文明校園行動(dòng)的活動(dòng)，用智慧去譜寫(xiě)學(xué)校精神文明建設的新篇章！
就校園文明的活動(dòng)總結 篇4
【活動(dòng)時(shí)間】20xx.12.3
【活動(dòng)地點(diǎn)】北京交通大學(xué)思源樓
【活動(dòng)主題】“文明之美，在舉手投足間”
【活動(dòng)名稱(chēng)】“文明之美，在舉手投足間”校園文明志愿活動(dòng)
【活動(dòng)目的】本次活動(dòng)目的在于通過(guò)集體的志愿活動(dòng)帶動(dòng)支部?jì)雀鱾�(gè)同學(xué)踐行文明的積極性，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗志愿你我，服務(wù)他人的樂(lè )趣，更加體會(huì )到肩負維護為美好校園的責任。鼓勵支部成員從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，用文明的行動(dòng)建設更美好的校園。
【主辦單位】法學(xué)院1403團支部
【指導單位】法學(xué)院
【指導教師】何潔
【活動(dòng)參與者】法學(xué)院1403團支部全體同學(xué)
【活動(dòng)成員及分工】本次活動(dòng)由法學(xué)院1403團支部全體同學(xué)參與，由法學(xué)院1403團支部委員負責具體組織及主持。由團支書(shū)主持主題團員大會(huì )，并進(jìn)行PPT講解，由班長(cháng)協(xié)助放映。由團支書(shū)作為主講人主持學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容，組織討論，團支部宣傳委員收集活動(dòng)記錄，整理資料。
【活動(dòng)形式簡(jiǎn)介】通過(guò)“文明之美，在舉手投足間”校園文明志愿活動(dòng)，以組織支部成員在學(xué)校教學(xué)樓公共教室內張貼倡議提示，提醒大家在上課自習時(shí)注意維護公共衛生。本次活動(dòng)旨在通過(guò)集體的志愿活動(dòng)帶動(dòng)支部?jì)雀鱾�(gè)同學(xué)踐行文明的積極性，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗志愿你我，服務(wù)他人的樂(lè )趣，更加體會(huì )到肩負維護為美好校園的責任。
【活動(dòng)流程】
前期準備階段：召開(kāi)團支部委員會(huì )，團支部委員討論主題團員大會(huì )流程。由于本次團日活動(dòng)形式為張貼告示，前期準備工作的重中之重在于告示的設計和制作，由法學(xué)院1403團支部委員及相關(guān)班委負責�；顒�(dòng)開(kāi)展前一周，團支部委員在微信等網(wǎng)絡(luò )平臺上面向全體支部成員征集設計方案，支部成員紛紛獻言獻策，經(jīng)投票后選出了最受歡迎最具有藝術(shù)張力的標語(yǔ)和圖案，還有繪畫(huà)特長(cháng)的成員主動(dòng)加入后期制作工作。之后經(jīng)支部成員報名，成立了設計組和采購組，分別由支部宣傳委員和生活委員帶領(lǐng)。設計組在活動(dòng)前三天設計出了電子版告示牌并交由采購組進(jìn)行到底打��；采購組另購買(mǎi)雙面膠等物資�；顒�(dòng)前一周，宣傳委員通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下渠道通知大家活動(dòng)時(shí)間；活動(dòng)前一天，班長(cháng)通過(guò)微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)平臺展示最終設計成果，并進(jìn)行先期宣傳。
開(kāi)展階段：由本班團支部團委組織同學(xué)中午在思源樓一樓大廳內集合。支部成員到齊后，由采購組成員向大家分發(fā)宣傳告示和膠帶等工具。之后全體同學(xué)分為三組分別在一至三樓教室張貼告示。每組各有一名同學(xué)負責拍照。
【主要成果】通過(guò)本次主題團日活動(dòng)，同學(xué)們認真復習了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容， 并結合當下時(shí)代特點(diǎn)深刻理解其內涵及偉大意義。在正確認識社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基礎上，同學(xué)們以其觀(guān)念為內核，深入理解了校園文明的內涵、表現及意義。
【活動(dòng)總結】
經(jīng)驗：本次團日活動(dòng)準備較為充分，形式具有一定新意，參與度較高。同學(xué)們對設計制作熱情高，制作成品質(zhì)量較高。
不足：由于時(shí)間限制，本次團日活動(dòng)涉及范圍較小，僅限于一棟教學(xué)樓，希望今后有機會(huì )將此活動(dòng)推廣到整個(gè)校園的教學(xué)樓，使我們的文明倡議為全校所知。
就校園文明的活動(dòng)總結 篇5
隨著(zhù)XX區文明城區創(chuàng )建工作的開(kāi)展，我們的文明校園創(chuàng )建活動(dòng)也在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。為使我們的工作做得更好，學(xué)校積極配合區委、區教育局等部門(mén)從校園環(huán)境建設到教育宣傳都力圖落到實(shí)處，從而辦好百姓滿(mǎn)意的學(xué)校。
自從創(chuàng )文工作開(kāi)始以來(lái)，學(xué)校整體的環(huán)境都有所改善，教學(xué)樓前的滾動(dòng)屏幕上不時(shí)出現“創(chuàng )建文明城市、建設美麗天津，開(kāi)創(chuàng )新時(shí)代、邁上新征程，堅定不移跟黨走，同心共筑中國夢(mèng)”這些強有力的宣傳標語(yǔ)。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，學(xué)校的德育工作、教學(xué)工作也取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jì)。為了讓我們工作更加深入人心，學(xué)校專(zhuān)門(mén)下發(fā)家長(cháng)信，并深入到我校所屬8個(gè)社區居委會(huì )，宣傳XX區的優(yōu)秀師資和XX教育工作，帶領(lǐng)學(xué)生與家長(cháng)共同了解、學(xué)習。在這項工作中，校領(lǐng)導發(fā)揮帶頭作用，17日下午劉紅校長(cháng)積極深入社區進(jìn)行文明校園教育宣傳，18日上午專(zhuān)門(mén)組織青年教師深入社區，向社區居委會(huì )人員介紹我們的工作，使我們的文明校園創(chuàng )建活動(dòng)真正走向社區，走向每一個(gè)家庭。
文明校園的創(chuàng )建活動(dòng)是文明城區創(chuàng )建活動(dòng)中的重要組成部分，學(xué)校定會(huì )把這項活動(dòng)作為一項重要活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去，讓每一個(gè)學(xué)生、每一位家長(cháng)、每一位社區成員都了解我們的教育工作，共同辦好人民滿(mǎn)意的教育。
就校園文明的活動(dòng)總結 篇6
**班自**時(shí)組班以來(lái)，在班級制度、班委培養、班級活動(dòng)開(kāi)展、班集體建設上取得了一系列成績(jì)，現匯報如下，懇請多提寶貴意見(jiàn)及批評。
1、力求和諧，創(chuàng )建溫馨的大集體
?名同學(xué)，?朵花。每天迎著(zhù)朝陽(yáng)，開(kāi)展晨讀、晨練，不絕于耳的朗朗讀書(shū)聲;上課時(shí)間，端坐靜聽(tīng);課外時(shí)間，有去閱覽室的，有去實(shí)驗室的，打籃球的，打乒乓球的，打羽毛球的，到處都有他們歡快的身影。平時(shí)的學(xué)習生活里，可以看到我們潔凈的寢室，敞亮的教室，烏黑的黑板，精彩的黑板報，“請”“謝謝”“不客氣”文明用語(yǔ)充盈在耳間。這是哪里?這就是我們溫馨和諧的大集體**班。?名親如兄弟姐妹的大家庭。
2、與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)施科學(xué)人文透明的班級管理
嚴格依據學(xué)校的校規校紀，認真開(kāi)展了課堂、晨讀晨練、重要活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、寢室的考勤，要求班長(cháng)做到每天一報晨讀、晨練未到名單;要求副班長(cháng)做到每天一報課堂考勤;要求寢室長(cháng)每天都要落實(shí)住宿同學(xué)名單，如有夜不歸宿，當天晚上電話(huà)班主任，次日做書(shū)面匯報，并要求廣大同學(xué)監督，隨時(shí)可以直接給班主任匯報情況;建立了教室、清潔區、寢室衛生值日制度、選聘了衛生義務(wù)監督員。建立了班級管理公開(kāi)制度，每周公布考勤，每月公布月獎，班主任每月根據班級運作情況，給同學(xué)們寫(xiě)一封公開(kāi)信。透明的班級管理讓同學(xué)們暗樹(shù)決心，比著(zhù)學(xué)，促進(jìn)了班風(fēng)。合理的班級目標制定，合理的班級制度制定，透明、及時(shí)的有效獎懲，優(yōu)化了班級運作模式，為教學(xué)提供了有力的保障。
3、做好班委的培養與管理，組建優(yōu)秀的班委隊伍
做好對班委的培養、管理、監督和指導工作，讓班委真正發(fā)揮出學(xué)生自我管理方面的作用，初步塑造了一支優(yōu)秀的班級管理團隊，成為了班主任的有力助手。建立了班委考核檔案，每周都要召開(kāi)一次全體班委培訓會(huì )，針對班委在工作方法上、及個(gè)人行為方面出現的不足進(jìn)行糾正。每周班委可以針對發(fā)現的問(wèn)題，自行開(kāi)會(huì )商議解決辦法，會(huì )議內容及形成的決議書(shū)面匯報班主任，此舉大大調動(dòng)了班委工作的積極性與主動(dòng)性。及時(shí)對照學(xué)生干部的具體要求，調整班委，真正的讓班委發(fā)揮出模范帶頭作用。建立了班委月述職制度，接受廣大同學(xué)的監督，引入績(jì)效考核制度，對班委進(jìn)行鞭策。在寢室選任寢室長(cháng)對寢室進(jìn)行管理，為同學(xué)們營(yíng)造良好的生活休息空間。
4、汲取建議與批評，增進(jìn)平等民主的師生溝通
平等對待每一名學(xué)生，認真聽(tīng)取每一名學(xué)生的建議、意見(jiàn)與批評，并妥善盡快解決。印象深刻的是一名同學(xué)提出的這樣一個(gè)問(wèn)題“老師，你既不批評我，也不表?yè)P我，是不是對我有意見(jiàn)啊”，學(xué)生能提這樣的意見(jiàn)是多么的難能可貴。這也給了我作為班主任一個(gè)很大的啟示，關(guān)注每一名同學(xué)，讓每一名同學(xué)都能感受到班主任在注意著(zhù)他。不能只對好的學(xué)生表?yè)P，犯錯誤的學(xué)生批評，而忽略了中間的那一部分同學(xué)。經(jīng)過(guò)這次事情，我深深的意識到做一名老師，一定要能放下架子與學(xué)生做朋友。這樣的平等民主的師生溝通，會(huì )給班級建設帶來(lái)莫大的好處。
5、正面積極導引，營(yíng)造良好的班風(fēng)班貌
配合學(xué)校工作，談從中的心得、感觸，從正面引導，穩定了同學(xué)情緒，讓同學(xué)們能夠安心學(xué)習;開(kāi)展寢室衛生大檢查，從之前的無(wú)序，到現在井然，物品擺放整齊，地面干凈，寢室成了舒心的棲息地;在課堂紀律上，雖然是大班上課，?人，但同學(xué)上課認真，積極參與課堂活動(dòng);在清潔區的打掃上，同學(xué)們都發(fā)揚了不怕累、不怕臟的精神，男生掃地，女生撒水，配合默契，保持了衛生區的清潔;在學(xué)校開(kāi)展的男子籃球賽上，雖然我們沒(méi)能小組出線(xiàn)，但隊員們敢于拼搏、敢于發(fā)揮的競技精神卻深深的定格在每一名同學(xué)的心中，進(jìn)而轉化為學(xué)習的動(dòng)力。
6、加強法制教育，塑造遵紀守法的文明學(xué)生
學(xué)生一入校，就開(kāi)展了校規校紀學(xué)習，并組織進(jìn)行了考試，99%的同學(xué)校規校紀考試都達到了95分以上。大力開(kāi)展法制教育，辦好法制宣傳板報，組織同學(xué)們學(xué)習相應的法規條例，培養同學(xué)們成為知法，懂法的合格公民。在老校區學(xué)習的基礎班委重新組織同學(xué)們分組認真學(xué)習《學(xué)生管理手冊》，尤其重點(diǎn)學(xué)習了有關(guān)“教學(xué)”“宿舍”“獎學(xué)金”“三好生”“優(yōu)秀干部”“十不準”等章節的學(xué)習。本學(xué)期內，表?yè)P了**同學(xué)**事，通過(guò)班級表?yè)P，樹(shù)立了班級的學(xué)風(fēng)、正氣，取得了標尺的效果，同學(xué)們爭相看齊，促使大家養成遵紀守法良好習慣。
7、革新班級管理，永葆開(kāi)拓創(chuàng )新的精神
創(chuàng )新是取得成績(jì)的靈魂，在班級建設上我們不落窠臼，緊扣提升學(xué)生綜合素質(zhì)的宗旨，大膽的采取了一系列舉措。首先是“班級表?yè)P”，對表現優(yōu)異的同學(xué)，提出書(shū)面表?yè)P，記入考核，在評定月獎的時(shí)候獎勵現金3元;其次是“生日感言”，讓每一名同學(xué)在生日當天，當著(zhù)同學(xué)們的面談一下生日感想，收獲大家對他她的祝福;再次，就是多渠道的收集班集體建設的建議，(如，給老師遞條子，給老師發(fā)手機短信，給老師一對一談話(huà))鼓勵同學(xué)們把自己發(fā)現的問(wèn)題、自己對班級建設的建議反饋給班委、班主任，進(jìn)而改進(jìn)。特別要指出的是**同學(xué)提議的英語(yǔ)口語(yǔ)課，鍛煉同學(xué)們敢于張口說(shuō)英語(yǔ);**同學(xué)提出給班里買(mǎi)噴水壺并到市區購買(mǎi)落實(shí)，方便大家在天冷后的衛生打掃。
8、全力打造勞逸結合的科學(xué)育人模式
學(xué)，與玩要有機統一起來(lái)。鼓勵同學(xué)們在課余時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，如，去閱覽室讀書(shū)，去機房上機練習，去操場(chǎng)進(jìn)行有益的體育鍛煉等。讓同學(xué)既玩的開(kāi)心，又學(xué)的上進(jìn)。在學(xué)與玩，一是講學(xué)：為什么要學(xué)，學(xué)習的目的，學(xué)習的方法，學(xué)習的成績(jì)的科學(xué)評定;二是講玩：玩什么，怎么玩，要玩到什么程度;通過(guò)這兩個(gè)問(wèn)題的深入探討，同學(xué)們學(xué)的認真了，玩的有度有節了。玩與學(xué)達到了兩促進(jìn)。
9、班級活動(dòng)緊跟時(shí)事大局，大力開(kāi)展思想道德教育
培養四有新人，第一就是有理想，可見(jiàn)思想道德教育是第一位的。一個(gè)人有能力，如果不知道朝著(zhù)有益于他人的方向，那么他越有能力，破壞性就越大。培養人才，關(guān)鍵要培養熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，服務(wù)社會(huì )，關(guān)心他人的人優(yōu)秀品格。班級開(kāi)展了紀念抗戰勝利80周年碧沙崗游園活動(dòng)，讓同學(xué)們認清歷史，牢記國恥，從而樹(shù)立了奮發(fā)圖強，振興中華的決心;班級認真展開(kāi)聽(tīng)法制報告會(huì )談心得體會(huì )活動(dòng)，樹(shù)立知法、懂法、信法的意識;班級認真召開(kāi)“增強共青團員意識主題教育”活動(dòng)，一致形成倡議：要看齊優(yōu)質(zhì)生活，拒絕煙酒;要熱忱禮貌待人，杜絕打罵;要端正學(xué)習態(tài)度，天天向上。從日常生活行為上為同學(xué)指明方向!
就校園文明的活動(dòng)總結 篇7
物換星移，一代新人換舊人。在剛剛結束的有公共關(guān)系協(xié)會(huì )與環(huán)保協(xié)會(huì )共同舉辦的校園文明用語(yǔ)征集活動(dòng)中，大意新生同學(xué)的表現更為積極、更為精彩、更為感人，涌現出一大批有才華、有激情、有思想的新人。
本次活動(dòng)地點(diǎn)主要在安徽師范大學(xué)南校區，參賽對象為全體在校學(xué)學(xué)生，參賽作品不限容量，(可以包括教室、食堂、閱覽室等，鼓勵創(chuàng )新)。工作人員受到的稿件量大面廣，更有剛打同學(xué)精心加工了出自經(jīng)典廣告語(yǔ)和名人名言。例如：食堂中文明用語(yǔ)：天地"糧"心，珍食莫蝕;誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦;飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換;一粥一飯當思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱;尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。教室中文明用語(yǔ)：向老師說(shuō)聲好，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說(shuō)聲好;讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。保護植物用語(yǔ)：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵;綠色的生命需要我們的共同呵護;別讓堅強的生命，成為足下陰魂——草坪。宿舍文明用語(yǔ)：.文明是彼此溝通的橋梁;.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆;好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量。校園文明用語(yǔ)：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙;.關(guān)心學(xué)校，我們的職責;愛(ài)護學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲;學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本;文明是彼此溝通的橋梁。
本次活動(dòng)本著(zhù)公平公正公開(kāi)的評選原則進(jìn)行民主評選。首先，會(huì )員對作品進(jìn)行印象打分，優(yōu)秀者進(jìn)入下一輪民主投票，最后有會(huì )員討論通過(guò)。最終，我們評選出“人文獎”、“創(chuàng )意獎”、“詩(shī)意獎”、“幽默獎”、“意境獎”及部分優(yōu)秀獎等獎項。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，首先由兩協(xié)會(huì )宣傳部及本協(xié)會(huì )策劃部共同組織策劃本次活動(dòng)的宣傳海報，并且他們也以自己的實(shí)際行動(dòng)維護本會(huì )形象。不允許任何人隨便破壞我們協(xié)會(huì )的形象標志，同時(shí)適時(shí)向圍觀(guān)者介紹本次活動(dòng)的詳情。雖然海報因為種種原因被破壞，但是他們任勞任怨，又為我們撰寫(xiě)了第二份海報。
本次活動(dòng)發(fā)生在大學(xué)生基礎文明建設月，所既是一次積極配合學(xué)校工作，為大學(xué)生基礎文明和迎評工作做出了積極貢獻。
同時(shí)，本次活動(dòng)也存在著(zhù)明顯的不足，協(xié)會(huì )影響較小，宣傳不夠充分，所以有部分會(huì )員不愿意參與進(jìn)來(lái)，導致參加者情緒低落，所以協(xié)會(huì )以后的工作應該不能僅限于常規活動(dòng)，應該不斷有創(chuàng )新活動(dòng)，充分調動(dòng)會(huì )員的積極性。與此同時(shí)，會(huì )員的信心必須及時(shí)掌握以便于開(kāi)展會(huì )員感興趣及要求的活動(dòng)。
就校園文明的活動(dòng)總結 篇8
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養，培養學(xué)生良好的行為習慣，凈化學(xué)生的心靈，增強學(xué)生的文明禮儀修養，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )相處，學(xué)會(huì )求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程，開(kāi)展了“創(chuàng )建文明校園”活動(dòng)。
一、宣講禮儀，提升認識
積極開(kāi)展學(xué)習禮儀讀書(shū)活動(dòng)，禮儀的養成需要學(xué)習，沒(méi)有學(xué)習，便無(wú)從談起禮儀規范。為此，我們創(chuàng )設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習禮儀，利用班會(huì )時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習了《中小學(xué)生日常行為規范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫(huà)、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。
二、開(kāi)展活動(dòng)，循序漸進(jìn)
1、開(kāi)展“我身邊的不文明行為”調查和認識活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開(kāi)展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)主題班會(huì )開(kāi)展批評和自我批評。談一談這些現象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向學(xué)生普及文明禮儀常識。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。
2、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。禮儀重在實(shí)踐，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我們開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，“校園中美的尋訪(fǎng)”調查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊會(huì )等。
從文明禮儀習慣到衛生習慣，從學(xué)習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛(ài)班愛(ài)校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養成教育。通過(guò)這些形式多樣、內容充實(shí)、富有針對性的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，充分培養了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個(gè)全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。
三、師德表率，感染學(xué)生
教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助；不在班上、校園內亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識、團結意識、樂(lè )于助人的精神……更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)文明禮儀。
四、樹(shù)立典型，鞏固成果
在整個(gè)創(chuàng )建文明校園活動(dòng)中，＂爭當文明禮儀之星＂一直貫穿始終。＂文明禮儀之星＂的爭當，必須是通過(guò)自薦、班級核實(shí)二個(gè)程序。通過(guò)這二個(gè)程序，當選＂文明禮儀之星＂，同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監督員”，監督其他同學(xué)在學(xué)習、生活中的表現，教育不文明行為，讓不文明行為在班內無(wú)處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過(guò)一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展，各班級內興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監督，集體榮譽(yù)感普遍增強。
就校園文明的活動(dòng)總結 篇9
活動(dòng)背景：
近幾年我院一直開(kāi)展的“共建文明校園”志愿者專(zhuān)項活動(dòng)，取得了顯著(zhù)的成績(jì)，進(jìn)一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng )建成果，為響應團委號召，同時(shí)也為了通過(guò)此活動(dòng)不斷提高廣大師生教職工的文明素養，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境，提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì)，為創(chuàng )建文明校園做出了積極貢獻。我系在總結前幾次活動(dòng)的優(yōu)勢和不足的同時(shí)開(kāi)始了這學(xué)年的共建文明校園活動(dòng)。
活動(dòng)主題：文明從小事做起 文明從你我做起
活動(dòng)目的和意義：
1、從衛生、禮貌、禮儀著(zhù)手，自覺(jué)維護校園環(huán)境，提高學(xué)生基礎文明素質(zhì)和校園文明程度。
2、營(yíng)造按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺(jué)，不閑聊，尊重師長(cháng)，認真聽(tīng)講，創(chuàng )建濃厚的學(xué)習氛圍。
3、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng )建衛生、整潔、文明宿舍，使學(xué)生做到團結友愛(ài)，互幫互助。
4、倡導文明就餐，自覺(jué)排隊，愛(ài)惜糧食，餐盤(pán)回收。
5、樹(shù)校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節、科技節等大型活動(dòng)，提高大學(xué)生和諧意識，構建和諧校園。
活動(dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院黃山路校區一、二食堂 黃山路與金寨路十字路口
負責人：xxx
活動(dòng)時(shí)間：xxx
參加人員：合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者
活動(dòng)目標：
1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個(gè)字的重要性，從而增強大學(xué)生的文明意識。
2、由個(gè)人喚起一群乃至所有人的文明意識，并將這種好的習慣一直延續下去。
3、在整個(gè)活動(dòng)中，使隊員和志愿者實(shí)現自身的`社會(huì )價(jià)值、體驗這個(gè)活動(dòng)的快樂(lè )，并從這些活動(dòng)中得到感悟。
資源需要：
校園志愿者培訓材料、交通協(xié)管的培訓材料、照相機像機、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等�；顒�(dòng)開(kāi)展：
1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報、展板的形式宣傳構建文明校園的意義，同時(shí)各先鋒隊隊員到各班宣傳，以加大宣傳力度。
2、招募志愿者：由先鋒隊成員在各班進(jìn)行招募，以自愿原則為主，。同時(shí)因此活動(dòng)還涉及校外的交通，而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段，故對此類(lèi)志愿者的要求比較嚴格，須經(jīng)嚴格的篩選，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細，應變能力較強，善于溝通，脾氣相對溫和。
3、培訓：請上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓志愿者，每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語(yǔ)、佩戴的志愿者標志及相關(guān)的法律法規，基本的交通，熟知城市地圖。
4、活動(dòng)具體方式：
此活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節：
�。�1）、食堂志愿者，每個(gè)食堂共五名志愿者，根據實(shí)際情況來(lái)分配各自的崗位，如打飯的地方需要一名、幾個(gè)角落各一名。
�。�2）、校園巡邏，四人為一個(gè)單位，從男生后門(mén)出發(fā)，到校的各個(gè)角落，對這些不文明的現象進(jìn)行勸阻。
�。�3）、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合，在各個(gè)樓層合作，維護寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。
�。�4）、交通協(xié)管：我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動(dòng)共需四組成員，每?jì)蓚�(gè)路口之間一人，共四組，對橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時(shí)勸阻，外加站臺一組及時(shí)引導大家排隊上車(chē)。
5、對活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結。
活動(dòng)中應注意的細節：
1、宣傳的問(wèn)題：宣傳要做到有效與高效，能夠最大程度的調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)中宣傳的時(shí)候可以從活動(dòng)的意義。
2、關(guān)于志愿者的篩選問(wèn)題 ，同時(shí)注重志愿者的篩選問(wèn)題，志愿者的耐心和安全意識一定要強 ，注意保護個(gè)人的安全。
3、活動(dòng)進(jìn)程的控制：對于已經(jīng)確定的志愿者，要分配部門(mén)相應的人員專(zhuān)門(mén)負責進(jìn)程的控制與監督工作。保證整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行以一個(gè)高效率
的狀態(tài)運轉，同時(shí)各個(gè)活動(dòng)的主責任人也要向部門(mén)的主管定期的匯報各自負責工作的開(kāi)展情況，及時(shí)記下出勤狀況。
4、現階段開(kāi)展工作的話(huà)，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。因此，需要對志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵，是他們始終保值較高的激情�；顒�(dòng)可能出現的問(wèn)題： 一、 志愿者的招募講解和培訓可能出現問(wèn)題解釋不清晰，志愿者難以理解等？二、 人員突然未到問(wèn)題（提前5分鐘）獲輪到值班的那一隊人員因班級有事不能到達怎么辦三、 在活動(dòng)期間志愿者可能會(huì )因為不了解我們此次活動(dòng)的目地，表現在活動(dòng)中很茫然，不知所措。解決預案：1.在招收志愿者時(shí)，應講清志愿者是自愿的，對其說(shuō)明志愿者的精神，同時(shí)也要為開(kāi)展文明校園打下準備未避免志愿者在共建文明校園時(shí)期作出一些違反志愿者說(shuō)應做的，應對其進(jìn)行培訓，如在服務(wù)區是應懂得禮儀。應做到遵守（例如：在小紅帽是有端盤(pán)子或與人交談等問(wèn)題） 2.（1）可事先安排好幾個(gè)后替人員，讓其在時(shí)間待命（首選）讓每個(gè)小紅帽在自己工作當天，找好接替人員（其次）可由負責人臨時(shí)頂替（最后）（2）在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出3.4節沒(méi)課的同學(xué)負責上午值日，7.8節沒(méi)課的同學(xué)負責下午。遇到突發(fā)狀況，要求相應小隊長(cháng)提前2小時(shí)通知，我們做出相應的決定。接到這樣的通知后先鋒隊成員再仔細討論，研究各班的課程表通過(guò)小隊調換：從新組建一個(gè)小隊等等解決，這樣就可以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。 3、這個(gè)問(wèn)題要放在活動(dòng)開(kāi)始前來(lái)解決，我們可以做些培訓，通過(guò)培訓能使志愿者心里明白，到時(shí)候要做些什么。在培訓會(huì )上可以邀請指導老師.優(yōu)秀志愿者做些指導，談些經(jīng)驗，這樣能使每個(gè)志愿者明白自己的使命。
志愿者培訓
何謂志愿工作？志愿工作是指任何人志愿貢獻個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會(huì )服務(wù)，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿工作具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特征。每個(gè)人都有參與社會(huì )事務(wù)的權利和促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步的能力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì )繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責任。參與志愿工作是表達這種“權利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。
應該說(shuō)我們這個(gè)社會(huì )許多人不缺乏愛(ài)心，也有許多人愿意成為一名志愿者。但是許多人并沒(méi)有真正意義上的理解“志愿者”這個(gè)名詞的含義（包括我自己在內），有的人只是把它當作一種時(shí)尚所以不能長(cháng)久地堅持下去；也有的人只是圖一時(shí)新鮮，在參加志愿者活動(dòng)的過(guò)程中缺乏發(fā)自?xún)刃牡募で楹蛣?dòng)力，所以志愿活動(dòng)在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認為我們做的志愿活動(dòng)沒(méi)有多少意義，認為做大事才有意義的，比如像電視上看的的奧運志愿者，世博志愿者，亞運會(huì )志愿者，其實(shí)一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位，不要認為它小就不去做，很多事情都要求我們從自我做起，從身邊的小事做起，只要做好了，你同樣會(huì )發(fā)現這里面的意義及快樂(lè )。
那么又該如何做好一名校園志愿者呢？先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡(jiǎn)要的說(shuō)明，我想補充一些，這學(xué)期我們主要開(kāi)展共建文明校園活動(dòng)(即食堂志愿服務(wù)及校園文明巡查)、交通協(xié)管、義務(wù)家教。
就校園文明的活動(dòng)總結 篇10
根據中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于在全國開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的通知》和XX年區綜治委、文明委的有關(guān)文件精神，我校黨政高度重視，深入開(kāi)展了安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
基本情況
宣城市xx小學(xué)建于1995年，位于宣城城南梅溪河畔，是宣州區教育局直屬小學(xué)，規模為六年制30個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地16388平方米，總建筑面積5520平方米，建有教學(xué)樓、專(zhuān)業(yè)教學(xué)樓、綜合辦公樓、多媒體教室，形體訓練大廳及200米塑膠跑道，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設備齊全。學(xué)校創(chuàng )全市選聘教師公開(kāi)招考先例，形成一一支年輕化、專(zhuān)業(yè)化的師資隊伍�，F有教職工83人，30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生20xx人。創(chuàng )辦十三年來(lái)，我校全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，培養的學(xué)生在全面發(fā)展的基礎上均學(xué)有所長(cháng)，形成了“團結、求真、創(chuàng )新、奮進(jìn)”的校風(fēng);“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴謹、優(yōu)教”的教風(fēng);“尊師、守紀、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。逐步形成了自己的辦學(xué)特色，社會(huì )影響日益擴大。
一、統一思想，提高認識，確實(shí)提高加強校園安全工作的緊迫感和責任感
營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人校園，既是我�！耙匀藶楸�，求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、奮進(jìn)”辦學(xué)理念的需要，更是加強黨的執政能力的具體體現。XX年10月11日全國中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話(huà)會(huì )議及區教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動(dòng)員大會(huì )之后，學(xué)校對全體教職工進(jìn)行會(huì )議精神的傳達，要求全體教職工牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想意識，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，結合“安全教育日”活動(dòng)，學(xué)生自護自救安全防范周活動(dòng)和國旗下講話(huà)等契機，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護的能力。結合宣區教69號《關(guān)于進(jìn)一步做好校園安全專(zhuān)項整治工作的通知》，區政府《宣州區中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專(zhuān)項整治行動(dòng)方案》，等文件精神，針對安全問(wèn)題，對體育器材設施、教學(xué)設施、建筑物等，進(jìn)行了全方位檢查，并利用寒暑假進(jìn)行了維修，對存在的安全隱患，如與精方制藥廠(chǎng)毗鄰圍墻這一隱患，多次與對方進(jìn)行了協(xié)商，現已基本達成消除安全隱患的協(xié)議。
學(xué)校綜合治理領(lǐng)導組與各處室和各班級簽訂安全責任書(shū)，明確了安全職責，抓好了校園內部的安全工作。分管安全的副校長(cháng)經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系，使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。
二、健全制度，強化責任，確實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處。
制度健全:制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度，是創(chuàng )建活動(dòng)內容之一，我校嚴格執行校園準入制度，規范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實(shí)應急反應機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度;嚴格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。我校共制定各類(lèi)安全制度8種。
責任落實(shí):根據“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責;誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責”的原則，學(xué)校各部門(mén)相繼與安全責任人簽訂了安全責任書(shū)。與宣州區鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標管理責任書(shū)，與校內各部門(mén)簽訂水電安全管理責任書(shū)，財務(wù)安全管理責任書(shū)，班主任安全管理責任書(shū)，辦公室安全管理責任書(shū)，微機室管理責任書(shū)，食堂飲食衛生安全責任書(shū)，年級組長(cháng)安全責任書(shū)等8類(lèi)。
措施具體:定期進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現安全隱患及時(shí)整改，制定“三定”方案，同時(shí)落實(shí)應急預案機制。
經(jīng)費落實(shí):在學(xué)�？焖侔l(fā)展中，我校在安全經(jīng)費投入中每年都在增加，XX年年投入45000余元，占雜費用總收入的15%以上，大大超過(guò)上級規定的5%的比例。專(zhuān)款專(zhuān)用，如維修屋頂，更新體育器材，添置新桌凳，照明設備的增添，校園文化建設，聘請專(zhuān)職的衛生保潔人員，繳納區環(huán)境衛生管理費等等。
三、齊抓共管，群策群力，安全文明校園呈現蓬勃生機
在創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，并進(jìn)一步加強管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區、教學(xué)區、運動(dòng)區整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領(lǐng)導的充分肯定，學(xué)校管理方面的經(jīng)驗也多次在會(huì )議上交流，多次接待兄弟學(xué)校的參觀(guān)考察。學(xué)校安全規章制度健全，管理系統嚴密，保衛人員有高度的責任感，學(xué)校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜的成績(jì)。我校一直是區級文明單位，市安全文明校園，宣城市交通安全示范學(xué)校，宣城市衛生學(xué)校，安徽省青少年道德教育示范學(xué)校，歷年區教育系統安全量化考核中獲得優(yōu)秀。
我們將繼續努力，保持全體師生零犯罪記錄，并充分利用創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)的契機，把我校社會(huì )治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺階。
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