【精品】活動(dòng)總結作文集合8篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)總結作文8篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)總結作文 篇1
一、活動(dòng)目的：
希望通過(guò)此次活動(dòng)，活躍校園氛圍，引導廣大女生更多地關(guān)注自身的道德
素養、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質(zhì)的提升，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。
二、活動(dòng)時(shí)間 ：
20xx年x月x日——3月x日
三、活動(dòng)對象：
濟南大學(xué)泉城學(xué)院全體學(xué)生。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、8號現場(chǎng)小游戲以及心語(yǔ)心愿活動(dòng)（在八食前）
2、9號女子防身術(shù)（大操場(chǎng)）
五、活動(dòng)流程：
1、8號當天在八食前擺攤宣傳活動(dòng)以及進(jìn)行現場(chǎng)小游戲（字謎、魔方、九連環(huán)、成語(yǔ)接龍）以及心語(yǔ)心愿活動(dòng)。完成任意小游戲均有獎品。填寫(xiě)心愿的同學(xué)等待第二天電影結束后抽獎。
2、9號晚7點(diǎn)在提前借到的教室內舉行女子防身術(shù)，屆時(shí)會(huì )有從跆協(xié)和武協(xié)邀請來(lái)的教練為大家講解防身知識。
濟南大學(xué)泉城學(xué)院 學(xué)生會(huì )女生部
20xx年x月x日
3月x日到10日，我們舉辦了為期三天的“女生節”活動(dòng)。在初春之際，為同學(xué)們提供一個(gè)娛樂(lè )的平臺,使大家開(kāi)心健康的步入春天，有健康的身體，飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接接下來(lái)學(xué)習。
此次活動(dòng)舉辦的較成功，前期準備比較充分，活動(dòng)中的小游戲也得到了大家的喜愛(ài)，使很多同學(xué)駐足參與。有猜謎語(yǔ),成語(yǔ)接龍、魔
方和九連環(huán)，這些小游戲不僅能給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè )，而且能鍛煉同學(xué)們的智力。在此次活動(dòng)中，前期分工明確，大家各司其職，相互配合，使得活動(dòng)短期、高效、順利的完成。
活動(dòng)雖然成功舉辦，但不足之處，卻不容忽視。首先，資料的收集，由于此次活動(dòng)較為倉促，謎語(yǔ)準備的不是很好，幸虧還有其他三個(gè)游戲比較不錯，才使活動(dòng)時(shí)的氣氛比較高漲。另外辦活動(dòng)時(shí)需要的申請表，沒(méi)有事先了解清楚，致使耽誤了一些時(shí)間。還有由于時(shí)間安排的太緊湊，沒(méi)有為宣傳部留下充足的時(shí)間來(lái)辦海報，致使宣傳工作做得不到位，以至于9號晚上的女子防身術(shù)參與人數較少。最后，在活動(dòng)參與方面，沒(méi)有做到所有干事都參與，有的干事，參與太少。 針對以上問(wèn)題，在今后活動(dòng)中，要注意以下幾點(diǎn)：
1、 對于活動(dòng)要用到的資料，一定要好好收集。 在日后活動(dòng)前，要注意時(shí)間的安排。為宣傳部或其他合作部留下足夠的工作時(shí)間，提前向他們說(shuō)明需要做的海報或是需要的相關(guān)支持。讓他們有足夠時(shí)間安排。
2、 在今后辦活動(dòng)中，要充分了解需要的各種申請表等相關(guān)手續和所要找的部門(mén)領(lǐng)導和相關(guān)負責人。盡量為活動(dòng)節約不必要浪費的時(shí)間。
3、 要加強與宣傳中心等合作單位的溝通，保持信息通暢，是他們能夠及時(shí)對活動(dòng)最相關(guān)報道。
4、日后活動(dòng)，還要此前基礎上再次細化，盡量是每個(gè)干事參與其中，盡量創(chuàng )造更多更平等的機會(huì )，讓更多干事得到鍛煉。
***學(xué)院 學(xué)生會(huì )女生部 20xx年x月x日
活動(dòng)總結作文 篇2
一、工作內容:在雙十一，我在cdd擔任售前客服，在經(jīng)過(guò)前期的培訓，大概了解了天貓的規則，和客服人員需要注意的一些事項后。我們開(kāi)始了自己的工作，主管人員把我們分成好幾個(gè)小組，并且各自有相應的組長(cháng)負責。我在第七組，組員有8個(gè)，在一組當然是要互幫互組的，在分流時(shí)，有的客服接到的客戶(hù)多，我們其他組員忙的過(guò)來(lái)也會(huì )相應的分擔。我們主要的工作就是解答客戶(hù)關(guān)于商品的各類(lèi)信息，客戶(hù)問(wèn)的最多的就是尺碼以及快遞的問(wèn)題，當然也不乏有刁鉆的問(wèn)題，這時(shí)就考驗我們的耐心和忍耐力了。
二、心得體會(huì )：客服是服務(wù)人員，那就應該有顧客至上的理念。尊重顧客，盡量滿(mǎn)足顧客的要求。我認為做客服是一次很好的鍛煉，首先，作為客服要有親切感，那么這就考驗了我們的表達能力，說(shuō)話(huà)方式要委婉親切，這一點(diǎn)很重要。然后要有好的忍耐力，因為不乏有一些不講理的顧客，這種時(shí)候就要有耐心，有好的忍耐力，保持作為客服的良好素質(zhì)，不能顧客不講理，我們就和顧客吵。最后，作為客服要有好的口才，用適當的語(yǔ)言向顧客講解商品的優(yōu)點(diǎn)，以便銷(xiāo)售出更多的商品。
三、建議：因為之前也有過(guò)網(wǎng)上購物的經(jīng)歷，再加上這次客服的體驗。我認為當好天貓客服要對每一位顧客購買(mǎi)的商品負責，保證顧客買(mǎi)到滿(mǎn)意的商品，得到好的服務(wù)。讓顧客有一個(gè)愉快的購物過(guò)程，我認為這是很重要的
活動(dòng)總結作文 篇3
首屆“恒民杯”全國高中生創(chuàng )造性想象作文大賽——教科研課題實(shí)驗活動(dòng)，是我校教科研課題《農村高中作文教學(xué)培養創(chuàng )造性想象能力策略與方法研究》實(shí)驗研究的擴展和延伸，目的是：促進(jìn)高中生學(xué)習掌握具體的創(chuàng )造性想象策略和方法，提高高中學(xué)生創(chuàng )造性想象能力，檢驗和擴大我們的課題實(shí)驗成果，推動(dòng)課題研究的深入開(kāi)展，進(jìn)而促進(jìn)作文教學(xué)創(chuàng )新水平的提高。
本次活動(dòng)由田恒民老師部分稿費資助，固鎮縣作家協(xié)會(huì )、固鎮縣教體局教研室和石湖中學(xué)聯(lián)合舉辦，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，受到社會(huì )各界廣泛關(guān)注和支持，吸引了眾多高中學(xué)生的參與。另外還收到各地大學(xué)生、研究生來(lái)稿20余篇，作家、教師等社會(huì )各界來(lái)稿50余篇，投稿作品大多運用了創(chuàng )造性聯(lián)想想像方法，表現出較好的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新努力，經(jīng)過(guò)大賽評委會(huì )認真評選，21篇文章分別獲得一、二、三等和優(yōu)秀獎。
可以說(shuō)，本次作文大賽取得了較好的效果,有效的檢驗和推廣了我們的課題實(shí)驗成果，達到了預期的目的。
首先，感謝固鎮縣教體局教研室周化俊主任和吳誠信主任、固鎮縣作家協(xié)會(huì )陳銳主席、和石湖中學(xué)等有關(guān)領(lǐng)導，由于領(lǐng)導和廣大師生高度重視，大力支持，才使這次活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功。
第二，我們高舉創(chuàng )造性想象的旗幟，廣泛宣傳， 力求讓更多的人知道這個(gè)很有意義的活動(dòng)，我們采取多種宣傳形式，征文啟事復印張貼，在各大網(wǎng)站宣傳，在新浪博客、搜狐博客、網(wǎng)易博客，在Q群Q空間等廣泛宣傳，感謝“中國詩(shī)賦網(wǎng)”“七彩作文網(wǎng)”“創(chuàng )新作文網(wǎng)”“語(yǔ)文迷作文網(wǎng)”“問(wèn)道文學(xué)網(wǎng)”“教育資源網(wǎng)”“征文網(wǎng)”“中國征集網(wǎng)”“在線(xiàn)征集網(wǎng)”“大美固鎮網(wǎng)”“網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺”“e層樓網(wǎng)”“教育新聞網(wǎng)”“山峰新聞網(wǎng)”“古嵐墨風(fēng)散文網(wǎng)”“有獎?wù)骷W(wǎng)”等網(wǎng)站，尤其感謝“七彩作文網(wǎng)”等，始終把我們的征文啟事放在首頁(yè)，并且是頭條，字體還加粗加紅。特別感謝。
第三，參賽同學(xué)的作文，大多都有創(chuàng )造性聯(lián)想想象，大多都用了具體的想象方法。如韓孟同學(xué)的獲獎文章，運用了幻想、夸張、變形、擬人、超越時(shí)空、因果等創(chuàng )造性想像方法，想像大膽新奇，她想像的是一次宇宙審判，原告是一瘸一拐的小狗、受傷的小鳥(niǎo)、地球——一位傷痕累累的母親，被告是人類(lèi)的代表——自己，有博愛(ài)意識，有宇宙意識，有對人類(lèi)未來(lái)命運的憂(yōu)患意識。聯(lián)想想象能在自己幻想的情境中合情合理的展開(kāi)，細節生動(dòng)形象豐富，妙趣橫生，還能?chē)@中心，突出主旨。其他獲獎文章，有的真情驅動(dòng)，激情飛揚；有的想像豐富，情節曲折跌宕；有的古今中外、正面反面，思接千載，視通萬(wàn)里……可以說(shuō)這些獲獎作文，是我們教科研課題實(shí)驗喜結碩果，創(chuàng )造性想象又譜華章�？上部少R。
本次大賽還發(fā)現了許多優(yōu)秀指導教師，如孟慶余、劉體平、張香全等老師。
第四，存在的一些問(wèn)題要注意改進(jìn)：很多同學(xué)偏重于幻想法想像，其實(shí)還有很多創(chuàng )造性聯(lián)想想像方法可以運用。有的同學(xué)寫(xiě)的是議論散文，這是高考偏重的文體，卻沒(méi)有寫(xiě)好，通篇差不多都是空發(fā)議論，事實(shí)勝于雄辯，為什么不能想象到有關(guān)的生動(dòng)鮮活的事例，用事例論證，不更有力嗎？古今中外，正面反面，聯(lián)想想象，對比論證不更有力嗎？也沒(méi)有聯(lián)想到許多能幫你拿高分的名言警句，道理論據。用古今圣賢的話(huà)，抓你自己的高分，這不是很占便宜的事嗎？不知什么原因，沒(méi)想起來(lái)。還有錯字、病句的問(wèn)題，還有結構不勻稱(chēng)等問(wèn)題，以后都要注意改進(jìn)。
另外，征文啟事標明是教科研課題實(shí)驗活動(dòng)，可能會(huì )讓一些學(xué)生望而生畏，其實(shí)，文章只要寫(xiě)得好，那里面肯定就會(huì )有創(chuàng )造性聯(lián)想想像。
參賽作文格式要求好像有點(diǎn)太嚴格了，這樣可能會(huì )讓不少學(xué)生望而卻步。完全可以放寬一些。
第五，以后還要繼續發(fā)展提高自己的創(chuàng )造性聯(lián)想想象能力
能自由自在的展開(kāi)想象，在想象中自由創(chuàng )造，本身就是妙趣橫生、樂(lè )趣無(wú)窮的精神享受。美的本質(zhì)就是自由創(chuàng )造，自由創(chuàng )造本身就是非常美妙的事。
可以有意識地利用我們總結出來(lái)的創(chuàng )造性聯(lián)想想像的策略和方法——
策略：(1)放松心情 ( 2)原型啟發(fā)，激發(fā)好奇 (3)鼓勵大膽想象，在想象中自由創(chuàng )造……
方法：（1）粘合（2）夸張 （3）變形（4）典型化（5）多向 （橫向 縱向逆向 發(fā)散 輻射 聚合）（6）超越時(shí)空 （7）追想 （8）設想 （9）推想（10）幻想（夢(mèng)幻）（11）編創(chuàng ) （12）組合 （13）擴展 （14）推測 （15）擬人（16）擬物 （17）類(lèi)比 （18）對比（19）因果……
平時(shí)作文，考試作文，高考作文，都需要創(chuàng )造性聯(lián)想想象能力，以后進(jìn)入大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位，都需要創(chuàng )造性想象能力，搞發(fā)明，搞創(chuàng )造，搞藝術(shù)，搞文學(xué)創(chuàng )作，都特別需要創(chuàng )造性想象能力，因為想象力比知識更重要。希望同學(xué)們以后還要有意識的鍛煉自己的思維創(chuàng )新能力，還要繼續發(fā)展提高自己的創(chuàng )造性想象能力，爭取讓自己成為新時(shí)代最需要的創(chuàng )新人才。這里有不少高三學(xué)生，預祝你們在考場(chǎng)上，用好創(chuàng )造性想象，寫(xiě)出考場(chǎng)佳作，橫掃千軍如卷席，撂倒英雄一片！
活動(dòng)總結作文 篇4
今年是“三八”國際勞動(dòng)婦女節101周年，為紀念這一具有歷史意義的節日，讓我所婦女同胞渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和的節日，工會(huì )、婦委會(huì )組織開(kāi)展了一系列積極健康的娛樂(lè )活動(dòng)，從而展現女性風(fēng)采。
組 織 者：畢節地區藥品檢驗所工會(huì )、畢節地區藥品檢驗所婦委會(huì ) 時(shí) 間：20xx年x月x日星期二
地 點(diǎn)：畢節市郊泰和山莊
活動(dòng)內容：拔河比賽、雙人氣球賽、5人氣球賽、溫馨聚餐，篝火晚會(huì )。
現將活動(dòng)情況總結如下：
一、這是我所第五屆工會(huì )、第二屆婦委會(huì )改選后組織的第一次活動(dòng)，為了讓女同胞們輕松愉快的渡過(guò)她們的節日，工會(huì )、婦委會(huì )領(lǐng)導班子及委員們積極出謀劃策，制定好了活動(dòng)安排及其分工，認真做好各項活動(dòng)前準備工作。
二、活動(dòng)地點(diǎn)位于市郊，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，在緊張的工作之余，給大家提供了一次放松身心、親近自然的機會(huì )，讓大家調整調整身心、為更進(jìn)一步開(kāi)展20xx年的藥品檢驗工作加油打氣。
三、活動(dòng)當天下午，女同胞們活動(dòng)熱情高漲、男同胞們也積極的加入到其中，活動(dòng)現場(chǎng)洋溢著(zhù)濃厚的、和諧的節日氣氛。在拔河比賽中，男女混合拔河、男女對抗拔河都處處體現了藥檢所職工們的團結、積極、奮發(fā)精神，大家在比賽中增強了凝聚力，也發(fā)揚了不服輸、不放棄的精神。
四、在氣球賽的活動(dòng)中，讓職工們互相之間增進(jìn)了溝通、發(fā)揚了合作精神，表現優(yōu)異的同志獲得了獎品以示鼓勵。
五、在晚上的溫馨聚餐時(shí)，所領(lǐng)導帶領(lǐng)大家暢所欲言、交流感情，大家都體現出了互敬互愛(ài)的精神，整個(gè)聚餐一片和諧！
六、聚餐結束后，大家一起加入到泰和山莊組織的篝火晚會(huì )中，和其他單位的同志們一起歡聚一堂，大家手拉手圍著(zhù)篝火、踏著(zhù)音樂(lè )的點(diǎn)子、跳起歡快的舞蹈，全場(chǎng)一片歡騰，一片和諧！
活動(dòng)在大家愉快的歡笑聲和團結的吶喊聲中結束了，20xx年“三八”婦女節的活動(dòng)雖然結束了，但是留給大家的是開(kāi)心、快樂(lè )！
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使廣大女職工煅煉了身體，愉悅了身心，全面提高了自身素質(zhì)，讓我們的女同胞開(kāi)心的渡過(guò)了自己的節日，還讓大家充滿(mǎn)了激情和活力，更是加強了全所男女職工團結協(xié)作精神和增進(jìn)了彼此之間友誼。
20xx年x月x日
活動(dòng)總結作文 篇5
這次作文競賽活動(dòng)，不但是對學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗，而且也是對我教研組平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當場(chǎng)作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過(guò)此次活動(dòng)，促使我教研組讀書(shū)活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去，以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養，提升學(xué)生的作文水平。大多數學(xué)生在不到規定的時(shí)間內便完成了作文。在學(xué)生習作完成后，我們組織老師及時(shí)對學(xué)生的習作進(jìn)行了評閱，并按年級評出了一、二、三等獎。
一、 獲獎情況
三年級 一等獎：陳柯茹、 二等獎：陳抗抗、 三等獎：魯玉鳳 四年級 一等獎：陳蕾、二等獎：張亞男、 三等獎：張桔婷 五年級 一等獎：陳娟、二等獎：許珉瑋、 三等獎：張琪
二、這次作文競賽突出以下幾方面優(yōu)點(diǎn)：
1、凸顯主題、文字優(yōu)美
縱觀(guān)參賽學(xué)生的習作，都能緊扣題意進(jìn)行習作，學(xué)生都能在規定的時(shí)間內完成審題、立意、選材、作文，且講究了習作的章法，做到了文從句順，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，表現角度新穎獨特，使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的體驗和感悟。
2、注重指導、加強閱讀
本次習作競賽，反映了我校語(yǔ)文教師在作文教學(xué)中取得的成績(jì)，但也看到了教學(xué)中所存在的問(wèn)題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習作指導課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習作能力的提高，是需要一個(gè)過(guò)程的，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導，要教給學(xué)生一些基本的習作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此我們在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位，一是要扎實(shí)上好作文指導課，使學(xué)生端正寫(xiě)作態(tài)度，激發(fā)寫(xiě)作欲望，明確為什么寫(xiě)、寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)，打開(kāi)學(xué)生習作的思路。我們可結合講讀課進(jìn)行指導，把講讀課文作為寫(xiě)作的范文，引導學(xué)生體會(huì )其寫(xiě)作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫(xiě)法，進(jìn)行寫(xiě)作。也可提供作文材料進(jìn)行指導，以此借鑒，開(kāi)闊學(xué)生的思路。還可以以老師示范指導，教師寫(xiě)好“下水文”，一方面可以親身體會(huì )到寫(xiě)作訓練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導，另一方面又有學(xué)生提供了寫(xiě)作的范文。
3，習作認真，優(yōu)點(diǎn)明顯
總體來(lái)看，體現在：
�。�1）、學(xué)生作文格式規范，書(shū)寫(xiě)工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標點(diǎn)符號使用正確。
�。�2）、審題清晰。從本次的作文中，學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，他們能在有限的時(shí)間里寫(xiě)下比較有質(zhì)量的文章，能緊緊扣住關(guān)鍵詞寫(xiě)具體一件事情，而且學(xué)生能從生活中尋找寫(xiě)作素材，能體現出選材角度的多樣性和語(yǔ)言的豐富性。
�。�3）、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學(xué)生能從生活中尋找寫(xiě)作素材，都是寫(xiě)真實(shí)的自我，字里行間流露了孩子的天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)。
�。�4）、表達流暢。學(xué)生的語(yǔ)言表達有了很大的進(jìn)步，他們能夠學(xué)著(zhù)用四種對話(huà)描寫(xiě)的形式寫(xiě)，能夠運用一些詼諧幽默的語(yǔ)言，能夠運用過(guò)渡句，能夠運用總分總結構等等，總之讀上去有真情實(shí)感，流利通順。
三、改進(jìn)的'措施及建議：
1、加大對語(yǔ)文課堂實(shí)效性的研究，根據年級特點(diǎn)抓好雙基的落實(shí)。
2、搞好讀寫(xiě)結合，讓學(xué)生多讀、多記、多說(shuō)、多練筆。
3、組織講座，進(jìn)行如何進(jìn)行作文指導的培訓。
活動(dòng)總結作文 篇6
春天里，草長(cháng)鶯飛，萬(wàn)物爭榮，正是植樹(shù)的好時(shí)節。瀏陽(yáng)一個(gè)農場(chǎng)的小山坡上，來(lái)了一群植樹(shù)的小少年——我們這些長(cháng)沙晚報的小記者們。
聽(tīng)說(shuō)這次小記者活動(dòng)是到瀏陽(yáng)去種樹(shù)，我可興奮了。長(cháng)這么大，我還從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)鏟子和鋤頭呢，這下好了，我終于有機會(huì )鍛煉鍛煉自己了，再說(shuō)了，在春天里，種下一棵小樹(shù)，讓它淋浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露，茁壯成長(cháng)，那該是件多么令人快樂(lè )的事��！
到了活動(dòng)這天，我們飛速吃完中餐，帶上小記者裝備上車(chē)啦！一路上，春陽(yáng)高照，春花爛漫，樹(shù)木蔥蘢，我卻無(wú)心欣賞，只想要車(chē)子快些，再快些，好早點(diǎn)讓我去種樹(shù)。��！我們終于到達了植樹(shù)基地。走過(guò)一段山路，我們便來(lái)到了種樹(shù)的小山坡。聽(tīng)老師交待完注意事項，分好組，我們迫不及待地開(kāi)種啦！
一開(kāi)始鏟子不夠，侯晨曦等幾個(gè)女生看到別的組已開(kāi)始挖坑，站在山坡上急得直跺腳，有的甚至翹起了小嘴巴。
不到5分鐘，工作人員便給給我們每個(gè)小組發(fā)了一把鏟子，真是及時(shí)雨��！我們的組長(cháng)是陳薪州，他帶著(zhù)我們到了一片濕潤的紅土地上。首先，由我們組的大力士鄒贛來(lái)種樹(shù)（每個(gè)人只能種一棵）。他猛地把鏟子插進(jìn)土里，把腳踏在鏟子上使勁踩，臉也漲得通紅，看他那神情是恨不得一下挖出一個(gè)大洞來(lái)才好。雖說(shuō)鄒贛是我們班的大力士，但看他的樣子也挺費力的�！拔夷苄袉�？”我又是緊張又是期待。洞終于挖好了，他選了一棵我和徐卓溢找到的一棵樹(shù)苗種了進(jìn)去，讓我們女生幫著(zhù)把樹(shù)苗扶直，他拿起鏟子填起土來(lái)，看到平時(shí)大大咧咧的他填土是是那樣小心翼翼，好像生怕碰壞了小樹(shù)苗的樣子，我心里有些感動(dòng)。
下一個(gè)該誰(shuí)了呢？雖說(shuō)我很想，但還是把機會(huì )讓給了組長(cháng)陳薪州。只見(jiàn)他三下二下就挖坑種下了樹(shù)，熟練地培好了土，看來(lái)，我們班的數學(xué)王子可不是個(gè)書(shū)呆子哦！
女生我先種。我來(lái)到早瞄好了的土跟前，搓搓手，把袖子往上一卷，拿起鏟子，賣(mài)力地挖起來(lái)。開(kāi)始還覺(jué)得挺新鮮，挺好玩，可我力氣太小，一鏟挖不了多少土，沒(méi)幾下我的手心就開(kāi)始火辣辣地疼起來(lái)，手臂有些軟軟的了，額頭和后背也冒汗了，可坑才挖好了一小半。這時(shí)，頭頂上的太陽(yáng)也來(lái)湊熱鬧，對著(zhù)我猛照，真是又熱又累。但我來(lái)了，就不會(huì )半途而廢，我挖，我挖，我挖！挖！挖！使出了吃奶的勁，我終于把坑挖好啦！在大家的協(xié)助下，我一鼓作弄氣地種下了一棵小樹(shù)苗，給它培好了土，又澆了些水，這就大功告成了。耶！在20xx年的春天里，我親手種下了一棵小樹(shù)苗，真是太高興了！
瞧！我的小樹(shù)苗穩穩地站在土里，沾了些水滴的嫩葉在陽(yáng)光下是那樣鮮亮，春風(fēng)拂過(guò)，綠葉輕輕地晃了晃，是在感謝我嗎？我仿佛看到它在長(cháng)高，長(cháng)大！已長(cháng)成了一棵枝繁葉茂、不怕風(fēng)雨的參天大樹(shù)！正美滋滋地想著(zhù)，徐卓溢在叫我幫忙，我趕緊跑了過(guò)去。
所有樹(shù)苗都種好了，我們還在忙著(zhù)，會(huì )兒把看上去有些歪的樹(shù)苗扶直，一會(huì )兒用小石頭把洞再填緊些，這樣，小樹(shù)苗就不怕風(fēng)吹雨打了。我和徐卓溢還找了一棵油菜花種在了我們種的樹(shù)旁，讓它和我們的小樹(shù)作伴。
該回校了，我不舍地看了看親手種下的小樹(shù)苗，摸了摸它的嫩葉，跟它道別：小樹(shù)啊小樹(shù)，你快快長(cháng)吧！有機會(huì )，我一定會(huì )來(lái)看你的。
活動(dòng)總結作文 篇7
20xx年安全生產(chǎn)月的活動(dòng)主題是“強化紅線(xiàn)意識，促進(jìn)安全發(fā)展”。本文向您介紹有關(guān)《20xx年安全月活動(dòng)總結》的內容 紅線(xiàn)”是什么?筆者認為，安全生產(chǎn)的所有規章制度要求，就是“紅線(xiàn)”。工作中的各種“安全紅線(xiàn)”，任何一條都是在借鑒事故教訓基礎上總結出來(lái)的。紅線(xiàn)劃在哪里?意味著(zhù)這條紅線(xiàn)能否得到認真的貫徹落實(shí)，做到令行禁止并取得實(shí)效。
一是劃在領(lǐng)導的關(guān)注點(diǎn)上。各級負責人在安全生產(chǎn)上要時(shí)刻保持頭腦清醒、心無(wú)旁騖，始終把安全工作擺在突出重要位置，履行好“五個(gè)親自”、“四個(gè)參與”的職責，對本單位風(fēng)險隱患做到心中有數、督導有力、整改有效，把主要精力放在抓好安全生產(chǎn)工作上。
二是劃在員工的頭腦中。即提高人員的思想認識、自我安全防護意識及遵章守紀意識，自覺(jué)遵守國家法律法規、行業(yè)安規及運規，養成良好的工作習慣，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，強化安全意識、安全技能，做到人人知安全、人人關(guān)注安全、人人保安全。
三是劃在兩個(gè)體系建設上。安全保證體系要按照“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則，加強專(zhuān)業(yè)安全管理，切實(shí)增強專(zhuān)業(yè)安全把關(guān)能力。監督體系要嚴抓嚴管，認真履行監督職能。作為每項工作的責任人要提高“我能安全”的技能，遵章守紀，嚴格執行安全規章制度，確保各項工作平安。
四在劃在對現場(chǎng)的管控上。加強標準化作業(yè)模式管理，注重以“辨、交、控、問(wèn)、評”強化作業(yè)現場(chǎng)全過(guò)程危險點(diǎn)分析與控制，確保人身安全。加強各類(lèi)作業(yè)現場(chǎng)安全防護裝置和個(gè)人安全防護裝備管理，提高作業(yè)人員安全意識和安全自保能力。
五是劃在完善獎懲機制上。堅持對安全生產(chǎn)工作實(shí)行目標管理和以責論處的獎懲制度，加大對安全的考核力度，提升獎勵與告誡的效能，促進(jìn)安全責任落實(shí)到位。
安全生產(chǎn)，人人有責。只有每一位員工都扎扎實(shí)實(shí)地遵守和落實(shí)安全生產(chǎn)各項制度規定要求，站在敬畏生命、守護生命的高度，捍衛我們的保命法則，共同堅守“紅線(xiàn)”，絕不逾越“紅線(xiàn)”，才能把安全生產(chǎn)的愿望變成美好的現實(shí)。
一年一度的“安全月”活動(dòng)就要結束了。于是，總結成績(jì)、表彰獎勵開(kāi)始提上了議事日程。在皆大歡喜的同時(shí)，緊繃的安全弦漸漸松懈下來(lái)，麻痹大意的思想又有所抬頭，違章現象故態(tài)復萌，這種僅在“安全月”里話(huà)安全的現象應引起高度的重視。
國家設立“安全生產(chǎn)月”的目的是為了通過(guò)集中宣傳，鼓勵大家重視安全，不斷提高全民的安全意識和防范技能，努力營(yíng)造“強化紅線(xiàn)意識 促進(jìn)安全發(fā)展”的輿論氛圍解決安全生產(chǎn)“擺位”問(wèn)題，全面糾正發(fā)展觀(guān)問(wèn)題上的偏差。
就當前來(lái)說(shuō)，電網(wǎng)安全形勢并不能因為“安全月”活動(dòng)而一勞永逸，相反，安全形勢依然嚴峻。一是電網(wǎng)建設任務(wù)重，容易出現趕工期、搶進(jìn)度、突擊施工、疲勞作業(yè)等現象。二是安全管理存在薄弱環(huán)節，管理違章、行為違章和設備安全隱患仍然存在。三是迎峰度夏面臨嚴峻形勢。這些問(wèn)題對安全工作都是嚴峻的考驗。
“安全月”之后，更要把安全生產(chǎn)當成最大的事，集中精力，科學(xué)、合理的開(kāi)展工作。面對安全壓力，我們決不能搞花架子，要沉著(zhù)面對，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)各項工作。一是要加強安全教育。通過(guò)對干部員工法律法規、安全制度的教育，增強其對安全法規的敬畏感。二是要明確安全責任。做到心中有數，肩上有責。三要切實(shí)履行職責。嚴格執行工作流程和相關(guān)安全規程規定，做好組織協(xié)調和監督檢查等工作。
只有把月月都當成安全月，人人都重視安全生產(chǎn)，時(shí)時(shí)事事講安全，讓安全警鐘長(cháng)鳴，才能夠實(shí)現穩定的安全生產(chǎn)局面。
活動(dòng)總結作文 篇8
和孩子們一起走過(guò)了一年多的日子，我們一直在堅持晨誦、午讀。校長(cháng)曾語(yǔ)重心長(cháng)地告訴過(guò)我：“焦艷，堅持讀書(shū)一定會(huì )有收獲，相信你們班的孩子到畢業(yè)時(shí)一定會(huì )很優(yōu)秀！”
帶著(zhù)理想，我們一路前行。第八屆書(shū)香班級頒獎儀式的激動(dòng)心情還不時(shí)地在我心頭浮現。創(chuàng )業(yè)難，守業(yè)更難。面對冬季的第九屆書(shū)香班級活動(dòng)，我的心中充滿(mǎn)了忐忑。我一直在思考：怎樣讓每個(gè)孩子都有所收獲呢？
開(kāi)賽之前，我統計了班級博客數量。由于條件限制，還有一部分學(xué)生沒(méi)有博客。所以在每次讀完一本書(shū)之后，我就要求沒(méi)有博客的學(xué)生寫(xiě)在筆記本上。我提倡讀書(shū)時(shí)手邊放本子，隨時(shí)記錄好詞好句。根據個(gè)人能力，篇幅長(cháng)短不受限制，首先要做的是——認真讀。
短短的三個(gè)月，我們一起讀了《紅樓夢(mèng)》《UFO與外星人之謎》《西游記》《草房子》《銀頂針的夏天》《特別女生撒哈拉》《假如給我三天光明》等。
記得曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)是這樣說(shuō)的：高年級的孩子適合讀科普讀物，孩子會(huì )變得更加聰明。所以在讀完《UFO與外星人之謎》后，我們利用兩個(gè)午讀時(shí)間討論看書(shū)后的收獲。有的同學(xué)對水晶頭骨十分好奇，有的人對千年前的外星人感到好奇，還有的人對不明飛行物有興趣......由于這本書(shū)由一個(gè)個(gè)小故事組成的，害怕讀后感對孩子們來(lái)說(shuō)有難度，讓孩子們產(chǎn)生畏難情緒，我告訴孩子們，只要寫(xiě)一寫(xiě)自己印象最深刻的故事就可以了。
《紅樓夢(mèng)》人物眾多，社會(huì )制度離我們的學(xué)生遙遠，擔心孩子們理解上有困難。但這本書(shū)屬于四大名著(zhù)，我覺(jué)得學(xué)生得有一定的了解。我把主題定位在《你喜歡的人物》上�？赐杲涣鬟^(guò)程中，有的同學(xué)喜歡多愁善感的林黛玉，喜歡她的作詩(shī)才華；有的同學(xué)喜歡薛寶釵，喜歡她的知書(shū)達禮。當然，也有的孩子不喜歡林黛玉的哭哭啼啼，不喜歡薛寶釵的虛偽。在和學(xué)生交流的過(guò)程中，我也滲透了一些封建社會(huì )的制度，讓孩子們了解封建制度下，林黛玉走向死亡的必然性。
《西游記》相信每個(gè)孩子耳熟能詳。但好書(shū)不厭百回讀，讀書(shū)和看電視的感受是不一樣的。讀完這本書(shū)后，孩子們都填寫(xiě)了讀書(shū)卡，都敬佩不怕辛苦、勇敢無(wú)比的孫悟空。
讀得多了，還要加強練筆。我和班里的孩子開(kāi)展了共讀共寫(xiě)活動(dòng)，記錄了孩子們成長(cháng)的歷程。我由獲獎的紅花讓學(xué)生自由猜測，培養學(xué)生大膽想象的能力；由班內發(fā)生的事情讓孩子寫(xiě)班級故事博文，記錄了大家的成長(cháng)；在家發(fā)生的酸甜苦辣讓孩子寫(xiě)成家庭故事博文，我們一起品味其中喜怒哀樂(lè )......海倫凱勒的精神、班長(cháng)桑桑的可愛(ài)等都被我們永久地保存在了博客中。
仰望星空、腳踏實(shí)地。一本本好書(shū)給孩子們童年留下了美好的回憶,一篇篇博文記錄了孩子們成長(cháng)的歷程。我相信，堅持就有收獲！
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