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誠信教育活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-03-23 15:01:03 活動(dòng)總結 我要投稿

誠信教育活動(dòng)總結范文集合十篇

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此要我們寫(xiě)一份總結。但是總結有什么要求呢?以下是小編收集整理的誠信教育活動(dòng)總結10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

誠信教育活動(dòng)總結范文集合十篇

誠信教育活動(dòng)總結 篇1

  誠信,就是要誠實(shí)守信,這既是中華民族得傳統美德,也是建設現代化新型社會(huì )得基石。在現代社會(huì ),誠信的缺失困擾著(zhù)世界,誠信的呼喚遍及社會(huì )生活每一個(gè)角落。中學(xué)生的不誠信現象也時(shí)有發(fā)生,如考試作弊、欺騙家長(cháng)和老師、抄襲作業(yè)等。這些不誠實(shí)現象影響極壞。它不僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng),妨礙了正常的教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成,而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈,引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此,為弘揚誠實(shí)、守信這一中華民族得傳統美德,培養學(xué)生“誠信”得優(yōu)良品質(zhì),培養學(xué)生從自我做起,從現在做起,從身邊得每一件小事做起得習慣,我校在學(xué)生中開(kāi)展了以誠實(shí)信用為主題的思想道德教育活動(dòng),具體內容如下:

  一、開(kāi)展宣傳,營(yíng)造氛圍

  宣傳是一項活動(dòng)成功得重要因素之一,培養學(xué)生誠信得品格,要從最基本得小事做起。通過(guò) “誠信”為主題的黑板報、用精彩得語(yǔ)言,用優(yōu)美得文字,用豐富得圖片隨時(shí)隨地向大家展示了誠信,引起大家得共鳴。讓學(xué)生從遵守交通規則、互相謙讓、不說(shuō)謊話(huà)、守時(shí)、講信用等細小得方面做起。

  二、豐富活動(dòng)內容,讓活動(dòng)折射誠信

  一滴水能折射陽(yáng)光得七彩斑斕,舉手投足可顯示品德素養得高下優(yōu)劣!罢\信立人”教育應見(jiàn)微知著(zhù),大處著(zhù)眼,小處入手,從不說(shuō)謊話(huà)、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本得日常行為規范和道德要求抓起,循序漸進(jìn),持之以恒。學(xué)校以年級為單位開(kāi)展豐富多彩得誠信活動(dòng)。

  三、評選“中學(xué)生誠信”教育活動(dòng)文明班級

  充分發(fā)揮榜樣力量,榜樣得力量是無(wú)窮得,我校在活動(dòng)期間,要求各班根據學(xué)生的實(shí)際,給學(xué)生確定評比要求,班班爭做“誠信”,在活動(dòng)結束后,根據各班活動(dòng)開(kāi)展情況給予表彰,并號召全學(xué)校同學(xué)向他們學(xué)習。

  活動(dòng)結束,并不代表誠信教育就在此劃上句號,我們要求師生以此次活動(dòng)為契機,走到哪里都要攜帶著(zhù)誠信,讓誠信在心中,在生活中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果,努力使學(xué)校成為崇尚誠信得凈土。

誠信教育活動(dòng)總結 篇2

  誠信、誠信教育,成了全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止,這些社會(huì )不良現象也侵蝕著(zhù)校園,給中小學(xué)生健康成長(cháng)帶來(lái)了不利的影響。同時(shí),提出了三個(gè)“充分認識”的要求,即,充分認識加強中小學(xué)誠信教育、建設誠信社會(huì )對實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標和完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的重要性;充分認識誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養,貫穿于教育的全過(guò)程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),必須作為學(xué)校工作的一件大事,認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。

  現就學(xué)校開(kāi)展誠信教育活動(dòng)總結如下:

  一、開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的認識

  學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,首要任務(wù)是“教會(huì )學(xué)生做人”,培養學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中,一個(gè)重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。

  教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人,處處離不開(kāi)“誠信”,否則就會(huì )失去孩子的信任。會(huì )讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話(huà)可以不負責任,答應的事也可以不辦。學(xué)生學(xué)習的目的是讀書(shū)做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。

  對于學(xué)生來(lái)說(shuō),講“誠信”,是一封無(wú)字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實(shí)守信,有錯就改,養成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠信,保持誠信的立場(chǎng),老老實(shí)實(shí)學(xué)習,堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

  二、開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的要求

 。1)切實(shí)加強領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導高度重視這一活動(dòng),充分認識誠信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設實(shí)施綱要》的重要舉措,也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐,加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。

 。2)制訂教育計劃。學(xué)校結合本校的具體情況,制訂具體實(shí)施的計劃,在調查分析基礎上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標、要求和主題。

 。3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義,并擴展到社區和學(xué)生家庭,營(yíng)造誠信教育的良好氛圍。

  三、誠信教育的基本內容

  誠信教育的內容很廣泛,要從大處著(zhù)眼,小處入手,從最基本的日常行為規范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗,積累經(jīng)驗,為誠信道德提升提供基礎,引導學(xué)生養成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內容是:

 。ㄒ唬┡c師德教育相結合。

  全體教師的思想認識一致,進(jìn)行有效地組織開(kāi)展教育活動(dòng)。教師是學(xué)生的表率,要求學(xué)生做到的,教師應率先做到。只有言傳寸身教,不搞“雙重道德標準”,才能收到良好的教育效果。我們認為要把誠信教育滲透到學(xué)校工作、學(xué)生生活的方方面面,從一點(diǎn)一滴嚴格要求學(xué)真誠的誠信教育。不應該把起點(diǎn)放在要不要誠信上,而應該讓學(xué)生思考:誠信為什么稀缺?奉守誠信為什么碰壁?我們這個(gè)社會(huì )應如何辦?怎樣建立誠信,怎樣使社會(huì )多些誠信。這個(gè)思考,就是在追求誠信,堅持誠信,而且是從社會(huì )責任感的高度設計誠信社會(huì ),培養的是思想獨立和精神自由,培養的是道德的自覺(jué)。

 。ǘ┦桥c學(xué)生日常行為規范教育相結合。

  一滴水能折射陽(yáng)光的七彩斑斕,舉手投足可顯示品德素養的高下優(yōu)劣!罢\信立人”教育應見(jiàn)微知著(zhù),大處著(zhù)眼,小處入手,從不說(shuō)謊話(huà)、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本的日常行為規范和道德要求抓起,循序漸進(jìn),持之以恒。學(xué)校以團組織為載體開(kāi)展豐富多彩的誠信活動(dòng)。

  1、誠信宣誓活動(dòng):德育處召開(kāi)了隆重的“誠信宣誓”的大隊活動(dòng),全校老師集體宣誓要誠信做人,活動(dòng)結束以后,還舉行了“誠信回歸”簽名活動(dòng)。

  2、誠信故事比賽:學(xué)校少隊部組織精心組織了誠信故事比賽,同學(xué)們經(jīng)過(guò)認真的準備,最主要的是相信學(xué)生們在這個(gè)比賽的準備過(guò)程中,學(xué)到的東西更多。

  3、誠信手抄報比賽:每班在出好有關(guān)誠信主題的手抄報兩張,參加大隊部評比,并把獲獎手抄報在櫥窗里展示了出來(lái)。

  4、各班開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。

  5、各中隊出一期“校園盛開(kāi)誠信花”為主要內容更換櫥窗。

  6、各中隊評選了優(yōu)秀“誠信少年”。

  總之,通過(guò)開(kāi)展誠信活動(dòng),學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續開(kāi)展下去,爭取更佳的教育效果,讓學(xué)生從小就生長(cháng)在一個(gè)明理誠信的環(huán)境中,為他們人格完善奠定堅實(shí)基礎。

誠信教育活動(dòng)總結 篇3

  誠信,就是誠實(shí)守信,這既是中華民族的傳統美德,也是建設現代化新型社會(huì )的基石。我校認真積極開(kāi)展了系列誠信教育活動(dòng)。以引導全體師生以誠待人,以信立身,在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風(fēng)尚。為全面建設良好校風(fēng),加快推進(jìn)營(yíng)造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用。

  一、 強化組織領(lǐng)導,提供組織保證。

  學(xué)校領(lǐng)導高度重視此項工作,及時(shí)成立誠信教育領(lǐng)導小組。成立了以校長(cháng)為組長(cháng), 副校長(cháng)、主任各部門(mén)負責人為組員的活動(dòng)領(lǐng)導小組,出臺了誠信教育活動(dòng)的計劃與實(shí)施方案。由于領(lǐng)導思想重視,各種計劃、方案及時(shí)出臺,為我校的主題活動(dòng)的成功開(kāi)展提供了有力的保證。

  二、加大宣傳力度,營(yíng)造誠信氛圍。

  開(kāi)展誠信宣傳教育是深入開(kāi)展“人人知誠信 、人人講誠信”活動(dòng)的前提和基礎。培養學(xué)生誠信的品格,要從最基本的小事做起。人人簽訂了誠信承諾書(shū),我校還利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮時(shí)開(kāi)展濃重的誠信教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報、走廊櫥窗、班隊會(huì )等陣地,用精彩的節目,優(yōu)美的文字,豐富的圖片隨時(shí)隨地地向大家展示了誠信的重要,以引起大家的共鳴。在班級內,利用利用文化走廊和黑板報加強宣傳,學(xué)生自制手抄報,在班內營(yíng)造了良好的誠信氛圍。

  三、根據學(xué)生心理特點(diǎn),制定誠信分段目標。

  根據學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和誠信內容,我校誠信領(lǐng)導小組制定出了具體的誠信教育分學(xué)段目標:

  低年級:說(shuō)話(huà)實(shí)實(shí)在在、不夸大或縮小,不掩蓋、不說(shuō)慌,拾東西交教師;說(shuō)到做到,答應別人的事盡力去做,做不到的事不要說(shuō)。

  中年級:真誠待人,不說(shuō)慌話(huà),有錯必改,感謝別人批評,學(xué)會(huì )道歉,說(shuō)話(huà)實(shí)在,表里如一,考試不作弊,不抄作業(yè);不欺騙別人,不隨意承諾,盡力兌現承諾。

  高年級:實(shí)事求是,不虛榮,不投機取巧,對別人問(wèn)題善意指出,虛心接受別人對你的批評指點(diǎn)并表示感謝,不背后做小動(dòng)作,不騙父母零花錢(qián);勇于承擔責任風(fēng)險,對承諾盡力兌現,做事重人品信譽(yù),不因親朋的利益而對人說(shuō)假話(huà)。

  四、提高思想認識,夯實(shí)誠信內容。

  誠信教育的內容很廣泛,要從大處著(zhù)眼,小處入手。我們從最基本的日常行為規范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗,積累經(jīng)驗,為誠信道德提升提供基礎,引導學(xué)生養成良好道德行為習慣。在教育實(shí)踐中,我們提出了具體的誠信教育的內容有:

  1中華傳統美德和文明禮儀教育。對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,將其植根于中華傳統美德的沃土,號召學(xué)生從中華傳統美德中

  吸取營(yíng)養,繼承和發(fā)揚講誠信的美好品德。文明禮儀是誠信品質(zhì)的外在表現。文明禮貌教育,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。我們對文明禮儀的教育常抓不懈,通過(guò)學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì )禮儀教育,使文明禮貌行為實(shí)踐養成誠信的內在品質(zhì)。開(kāi)展的活動(dòng)有:《我自豪,我是文明東四人》、《我是一個(gè)誠實(shí)守信的好公民》等專(zhuān)題教育活動(dòng)。

  2遵紀守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì )、學(xué)校紀律和法規,是一個(gè)人良好社會(huì )信譽(yù)的標志。遵紀守法教育,包括遵守各種社會(huì )法規、教育法規和學(xué)校的各種紀律、規章制度,培養遵紀守法的意識和個(gè)人的社會(huì )信譽(yù)意識等。我們緊抓遵紀守法教育,教育學(xué)生做個(gè)守法的孩子,這也是誠信教育的重要組成

  部分。

  3小學(xué)生日常行為規范教育。要以《小學(xué)生日常行為規范》為基本內容,從學(xué)習、生活、禮儀等方面實(shí)施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學(xué)會(huì )負責的教育,包括說(shuō)和做相一致,對自己、對家庭和社會(huì )負責的意識,做一個(gè)負責任的人等。

  4真誠待人和樂(lè )于助人的教育。真誠待人、樂(lè )于助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛(ài)心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人

  的能力,提高個(gè)人的社會(huì )親和力。

  5道德規范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續開(kāi)展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng),培養學(xué)生的社會(huì )責任感和良好的社會(huì )道德習慣,在參與社會(huì )活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì )人。

  五、 豐富的活動(dòng)設計,讓誠信教育落到實(shí)處。

  1“三個(gè)一”活動(dòng)。每學(xué)期第三周開(kāi)展一次 “三個(gè)一”活動(dòng)。即每人簽一份誠信承諾書(shū),開(kāi)展一次誠信主題班會(huì ) ,講一個(gè)有關(guān)誠信的故事。每次的活動(dòng)學(xué)生都踴躍參加,收到較好的教育效果。

  2“誠信大家談”活動(dòng)。在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站專(zhuān)門(mén)開(kāi)出“誠信大家談”欄目,每周播放一次《立木取信》、《誠實(shí)的樂(lè )羊之妻》、《崔樞還珠》、《工作誠信的富蘭克林》等一系列古今中外以誠信為主題的播音節目;以“誠信之我見(jiàn)”為題開(kāi)展國旗下的講話(huà)。利用主題隊會(huì ),開(kāi)展“誠信熱點(diǎn)論壇”活動(dòng)。

  3“人人講誠信”演講、朗誦、小品表演。

  4“誠信我能行”手抄報展覽。

  為了將誠信教育落實(shí)到實(shí)處,我們十分注意將誠信教育從單純的教育向實(shí)踐引伸,努力提高教育質(zhì)量。從學(xué)校工作出發(fā),做好校務(wù)公開(kāi),向教師們展示學(xué)校提高管理透明度;結合師德教育的主題“學(xué)高為人師、身正為人范”,挖掘教

  師工作的內涵,并明確提出誠信的學(xué)生要求有誠信教師,教師必須是誠信的使者,處處播散誠信的種子,要求教師要以誠信人格魅力影響學(xué)生;在學(xué)科教育中結合誠信的內容。我校在大力開(kāi)展系列誠信教育活動(dòng)中,收到了較好的成效,各方面也都取得了一定的成績(jì),這將鞭策著(zhù)我們繼續奮發(fā)前進(jìn),今后的工作一定會(huì )更上一層樓。

誠信教育活動(dòng)總結 篇4

  教育部在進(jìn)一步加強學(xué)生誠信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止,這些社會(huì )不良現象也侵蝕著(zhù)校園。

  同時(shí),提出了三個(gè)“充分認識”的要求,即,充分認識加強學(xué)生誠信教育、建設誠信社會(huì )對實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標和完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的重要性;充分認識誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道,貫穿于教育的全過(guò)程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),必須作為學(xué)校工作的一件大事,認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。

  現就土木系開(kāi)展誠信教育活動(dòng)總結如下:

  教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人,處處離不開(kāi)“誠信”,否則就會(huì )失去學(xué)生的信任。

  學(xué)生學(xué)習的目的是讀書(shū)做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對于學(xué)生來(lái)說(shuō),講“誠信”,是一封無(wú)字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實(shí)守信,有錯就改,養成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠信,保持誠信的立場(chǎng),老老實(shí)實(shí)學(xué)習,堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

  通過(guò)開(kāi)展誠信教育活動(dòng),同學(xué)們意識到作人之本在于誠信,活動(dòng)效果顯著(zhù)。

誠信教育活動(dòng)總結 篇5

  中國自古就是禮儀之邦,“誠信”是中華民族的傳統美德,是中國人為人處世的基本之道。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止,這些社會(huì )不良現象也侵蝕著(zhù)校園,給中小學(xué)生健康成長(cháng)帶來(lái)了不利的影響。在推行素質(zhì)教育的今天,以誠信教育為突破口,加強小學(xué)生思想道德建設,不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標準》、《德育大綱》為依據,遵循學(xué)生認知發(fā)展的規律,科學(xué)、扎實(shí)、有效地對小學(xué)生進(jìn)行誠信教育。

  現就我校開(kāi)展誠信教育活動(dòng)階段總結如下:

  一、開(kāi)展誠信教育活動(dòng)首先要提高認識

  教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人,處處離不開(kāi)“誠信”,否則就會(huì )失去孩子的信任。會(huì )讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話(huà)可以不負責任,答應的事也可以不辦。

  學(xué)生學(xué)習的目的是讀書(shū)做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對于學(xué)生來(lái)說(shuō),講“誠信”,是一封無(wú)字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實(shí)守信,有錯就改,養成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠信,保持誠信的立場(chǎng),老老實(shí)實(shí)學(xué)習,堂堂正正做人,做好自己

  該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

  二、制定開(kāi)展誠信教育的教育計劃

  1、我結合我校的具體情況,制訂了具體實(shí)施的計劃,包括教師安排,各年級的課時(shí)分配等。在調查分析基礎上分層次、有重點(diǎn)地制訂誠信教育的基本目標、要求和主題。

  2、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、校園廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義,并擴展到學(xué)生家庭,營(yíng)造誠信教育的良好氛圍。

  3、教師率先垂范。開(kāi)展誠信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。通過(guò)對家長(cháng)、學(xué)生承諾,把誠信教育落實(shí)到教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。

  4、分階段進(jìn)行誠信教育。在教育內容上體現教育目標的遞進(jìn)性,低年級以“不說(shuō)謊話(huà)“、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主,中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主,高年級則以“不弄虛作假”、“與人相處講信用”為主。進(jìn)一步明確守信用是一個(gè)人的美德。

  三、利用教材開(kāi)展多形式的誠信教育

  我校把誠信教育貫穿在各類(lèi)教學(xué)及日;顒(dòng)中,把思想品德課作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內容。同時(shí),我校根據教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng )造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng):

  1、結合晨會(huì )、班隊活動(dòng)和平時(shí)班級管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有

  機滲透。

  2、開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的誠信教育主題活動(dòng)、征文、演講、對話(huà)、電腦小報、手抄報等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講。出了一期“誠信”為主題的黑板報。開(kāi)展了一次學(xué)生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動(dòng)。

  總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的誠信教育課程及活動(dòng)的開(kāi)展,我校學(xué)生對誠信有了深刻的認識,為以后的成才、成人奠定了基礎。今后,我校還要根據自身情況,繼續開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng),為培養有德、有才的社會(huì )主義建設者做出應有的貢獻。

  XXX小學(xué)

  20xx年1月20日

誠信教育活動(dòng)總結 篇6

  為發(fā)揚中華民族誠實(shí)守信的優(yōu)良傳統,使學(xué)生從小養成誠實(shí)守信的良好習慣,結合學(xué)校實(shí)際,本周我校重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行了以“誠信”為專(zhuān)題的德育教育活動(dòng),F在將這項活動(dòng)進(jìn)行如下總結:

  一、重視宣傳,提高認識

  1.發(fā)了誠信倡議書(shū)。

  周一,晨會(huì )時(shí)講話(huà)發(fā)出呼喚“誠信”的倡議書(shū),向全校師進(jìn)行倡議:“做誠信人,說(shuō)誠信話(huà),辦誠信事”。要求學(xué)生在學(xué)習中要不懂就問(wèn),平時(shí)不抄作業(yè),考試不做弊。

  2.加強與家長(cháng)的溝通

  向家長(cháng)傳達了學(xué)校即將開(kāi)展的“誠信”系列教育活動(dòng),聽(tīng)取家長(cháng)對“誠信”活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

  3.設計調查問(wèn)卷

  問(wèn)卷內容涉及對誠信的認識,在生活、學(xué)習、工作和人際交往中的誠信觀(guān)念,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。

  二、內容豐富,形式多樣

  1、收集“誠信”資料

  在老師的指導和家長(cháng)的幫助下,學(xué)生收集中外誠信格言,古今中外誠信小故事,課題組教師將學(xué)生收集的故事,名言整理成冊。

  2、組織各班召開(kāi)了“呼喚誠信”的主題班會(huì ),利用班會(huì )讀誠信材料,組織有關(guān)誠信的討論。例如:我們身邊有哪些不誠信的觀(guān)念?不誠信給個(gè)人,校園造成什么影響?有什么危害?等等。

  3、誠信活動(dòng),由各班級選送優(yōu)秀作品,學(xué)校組織評比,評選出優(yōu)秀作品,裝訂成冊。

  4、誠信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng),考風(fēng)建設相結合,加強了考風(fēng)考紀教育,倡導誠信學(xué)習,作業(yè)不抄襲,考試不作弊。對知識誠信,對自己誠信,對家長(cháng)誠信,對老師誠信,對學(xué)校誠信。

  三、誠信教育活動(dòng)效果

  1.學(xué)生誠信意識和能力有明顯提高

  通過(guò)各項活動(dòng)學(xué)生懂得了誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德,一個(gè)人只有誠實(shí)守信,才能贏(yíng)得別人的信任和尊敬。學(xué)生懂得了誠信要從現在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,提高自己的道德修養做到“言必信,行必果”,誠信的價(jià)值觀(guān)初步形成。

  中河中學(xué)

誠信教育活動(dòng)總結 篇7

  按照車(chē)間統一部署,我們通過(guò)兩個(gè)階段對素質(zhì)教育和誠信建設學(xué)習。在車(chē)間領(lǐng)導的指導、督促和把關(guān)下,水暖一段黨總支結合自身工作實(shí)際,嚴格按照上級的要求,周密部署,科學(xué)安排,落實(shí)和完成各項工作任務(wù),取得了預期成效,F將學(xué)習情況及活動(dòng)情況總結如下:

  一、存在的問(wèn)題及原因:

  1、領(lǐng)導班子成員相互溝通、協(xié)調還有欠缺。認為各盡其職,把工作做好即可,具體工作上了解和互補不足,班子的集體智慧和整體合力得不到有效開(kāi)發(fā)。

  2、深入基層班組、現場(chǎng)不夠。由于我工段面廣、線(xiàn)長(cháng),所以較注重重點(diǎn)工作重點(diǎn)組織。造成對個(gè)別班組,尤其是離車(chē)間較遠的水源班組管理不嚴。

  3、對關(guān)心群眾生活、解決實(shí)際問(wèn)題方面還有不足。沒(méi)有象牛玉儒同志那樣,牢記宗旨、心系百姓,時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心頭,帶著(zhù)感情、帶著(zhù)問(wèn)題深入實(shí)際,體察民情,傾聽(tīng)群眾的呼聲。

  二、整改措施

  1、加強班子成員間的協(xié)調與溝通,對重大事情要集體決策。一是強化民主集中制的意識。懂得民主集中制的內容和規矩,養成按民主集中制辦事的良好風(fēng)氣和習慣。二是班子成員要加強學(xué)習,不斷提高領(lǐng)導藝術(shù),加強修養,不斷提高思想境界,增強心理素質(zhì)。

  三是要找準自己的位置和角色,正確處理好個(gè)人與組織、自己與他人、正職與副職的關(guān)系,要顧全大局,善于換位思考、縱橫比較。當正職的要注意發(fā)揚民主、發(fā)揮領(lǐng)導班子成員作用,做副職的要注意維護集體領(lǐng)導、分工負責。

  在工作中認真自覺(jué)地貫徹民主集中制原則,遇事多同班子成員商量,發(fā)揮好集體的智慧和力量,經(jīng)常溝通思想,溝通感情,密切關(guān)系,增進(jìn)團結,注意調動(dòng)全體班子成員的積極性。經(jīng)常召開(kāi)民主生活會(huì ),用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問(wèn)題,不斷增強黨政班子的凝聚力和戰斗力,使黨政班子成為工段的堅強領(lǐng)導核心。

  2、強化分級管理,逐級抓落實(shí)。我工段具有點(diǎn)多、線(xiàn)長(cháng)、面廣的特點(diǎn),基層管理難度大,僅靠工段長(cháng)去抓去管,勢必會(huì )力不從心。因此,要注重發(fā)揮班組長(cháng)的作用,要加強監管和考核力度,工段長(cháng)經(jīng)下現場(chǎng),做好抽查與巡檢。

  3、要緊密聯(lián)系群眾,想方設法為職工多辦實(shí)事、好事。雖然工段也在盡力解決職工的具體困難,但由于工段大,班組多,又包括水源較分散,所以從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益的工作方面,還存在著(zhù)差距。

  做為班子成員要嚴格要求自己,強化公仆意識,努力實(shí)踐黨的宗旨。正確對待自己的進(jìn)步與成績(jì),還要更多地為群眾多辦事、辦好事、辦實(shí)事。要建立與職工群眾溝通長(cháng)效機制。對于職工反映的,車(chē)間又無(wú)力解決的困難問(wèn)題,工段要重點(diǎn)關(guān)注,并積極搞好與上級部門(mén)的溝通,為解決問(wèn)題進(jìn)行努力爭取。

誠信教育活動(dòng)總結 篇8

  誠信、誠信教育,成了全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止,這些社會(huì )不良現象也侵蝕著(zhù)校園,給中小學(xué)生健康成長(cháng)帶來(lái)了不利的影響。在一些地區和學(xué)校,少數學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。

  同時(shí),提出了三個(gè)“充分認識”的要求,即,充分認識加強中小學(xué)誠信教育、建設誠信社會(huì )對實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標和完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的重要性;充分認識誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養,貫穿于教育的全過(guò)程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),必須作為學(xué)校工作的一件大事,認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。

  現就學(xué)校開(kāi)展誠信教育活動(dòng)階段總結如下:

  一、開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的認識

  學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,首要任務(wù)是“教會(huì )學(xué)生做人”,培養學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中,一個(gè)重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會(huì )主義事業(yè)輸送大批合格的建設者和接班人。我校以黨的十六大精神和“三個(gè)個(gè)代表”重要思想為指導,認真貫徹十六大報告中提出的要求:“認真貫徹公民道德建設實(shí)施綱要,弘揚愛(ài)國主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn),加強社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,特別要加強青少年的思想道德建設,引導人們在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標”。講誠信是社會(huì )主義現代化建設的時(shí)代要求,是切實(shí)貫徹黨的十六大精神,加強公民道德建設的落腳點(diǎn),也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養提高青少年道德素質(zhì),教會(huì )學(xué)生做人的著(zhù)力點(diǎn)。

  教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人,處處離不開(kāi)“誠信”,否則就會(huì )失去孩子的信任。會(huì )讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話(huà)可以不負責任,答應的事也可以不辦。

  學(xué)生學(xué)習的目的是讀書(shū)做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對于學(xué)生來(lái)說(shuō),講“誠信”,是一封無(wú)字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實(shí)守信,有錯就改,養成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的'才答應。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠信,保持誠信的立場(chǎng),老老實(shí)實(shí)學(xué)習,堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

  二、開(kāi)展誠信

  教育活動(dòng)的要求切實(shí)加強領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導高度重視這一活動(dòng),充分認識誠信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設實(shí)施綱要》的重要舉措,也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐,加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。

  制訂教育計劃。學(xué)校結合本校的具體情況,制訂具體實(shí)施的計劃,在調查分析基礎上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標、要求和主題。營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義,并擴展到社區和學(xué)生家庭,營(yíng)造誠信教育的良好氛圍。

  教師率先垂范。開(kāi)展誠信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開(kāi)展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導和教育工作者是服務(wù)者的觀(guān)念,通過(guò)各種制度建設及對家長(cháng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。

  三、誠信教育的基本內容

  誠信教育的內容很廣泛,要從大處著(zhù)眼,小處入手,從最基本的日常行為規范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗,積累經(jīng)驗,為誠信道德提升提供基礎,引導學(xué)生養成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內容是:文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現。文明禮貌教育,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養成誠信的內在品質(zhì)。

  遵紀守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì )、學(xué)校紀律和法規,是一個(gè)人良好社會(huì )信譽(yù)的標志。遵紀守法教育,包括遵守各種社會(huì )法規、教育法規和學(xué)校的各種紀律、規章制度,培養遵紀守法的意識和個(gè)人的社會(huì )信譽(yù)意識等。中小學(xué)生日常行為規范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規范》為基本內容,從學(xué)習、生活、禮儀等方面實(shí)施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學(xué)會(huì )負責的教育,包括說(shuō)和做相一致,對自己、對家庭和社會(huì )負責的意識,做一個(gè)負責任的人等。

  真誠待人和樂(lè )于助人的教育。真誠待人、樂(lè )于助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛(ài)心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個(gè)人的社會(huì )親和力。道德規范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續開(kāi)展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng),培養學(xué)生的社會(huì )責任感和良好的社會(huì )道德習慣,在參與社會(huì )活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì )人。

  四、誠信教育的主要形式

  學(xué)校把誠信教育貫穿在各類(lèi)教學(xué)及日;顒(dòng)中,把思想品德課作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內容,F在的《品德與生活》《品德與社會(huì )》課程就是非常人性化的好課程!同時(shí),學(xué)校根據教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng )造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng):結合晨會(huì )、班隊活動(dòng)和平時(shí)班級管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機滲透。一是校長(cháng)在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠信,人人講誠信”的國旗下講話(huà)。二是班隊活動(dòng)課,政教處組織全體師生舉行一次動(dòng)員大會(huì ),學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》,發(fā)動(dòng)和引導全體師生投入到本次活動(dòng)中,做到人人知誠信,人人講誠信。

  開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的誠信教育主題活動(dòng)、征文、演講、對話(huà)、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講。個(gè)班出了一期“誠信”為主題的黑板報。學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。開(kāi)展了一次學(xué)生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動(dòng)。

  組織學(xué)生對現實(shí)生活誠信狀況的調查活動(dòng),參加社會(huì )道德實(shí)踐活動(dòng)等。

  根據每個(gè)學(xué)生的具體表現建立“誠信檔案”。作為評定學(xué)生品德等第的重要依據。

  在誠信教育中,學(xué)校把誠信教育和基礎道德教育結合起來(lái),落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求,并結合實(shí)際情況,創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí),開(kāi)展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內,還通過(guò)辦好家長(cháng)學(xué)校,與家庭教育加強溝通和指導,積極融入社區并參與各種精神文明的創(chuàng )建活動(dòng)等,爭取學(xué)生家庭以及社會(huì )各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴大學(xué)校教育對社會(huì )的影響力,提高誠信教育的整體效益。

誠信教育活動(dòng)總結 篇9

  文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達,信息千變萬(wàn)化的社會(huì )里,文明誠信不僅是一種美德,而且在社會(huì )發(fā)展中起著(zhù)重要的平衡作用。本學(xué)期我校以“創(chuàng )誠信校園”為主題,以“從我做起,從小做起,從今天做起”為主體,展開(kāi)了一系列的誠信教育活動(dòng),現將學(xué)校開(kāi)展誠信教育活動(dòng)階段總結如下:

  一、 重視宣傳、提高認識:

  1、利用校園文化進(jìn)行宣傳教育,明確在校園內開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的重要意義。

  2、在周一國旗下講話(huà)發(fā)出校園呼喚“誠信”倡議書(shū),拉開(kāi)誠信教育活動(dòng)的序幕。

  3、團委下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動(dòng)的有關(guān)計劃,引導學(xué)生明確活動(dòng)的具體內容及活動(dòng)要求。

  二、領(lǐng)導重視、組織有力:

  為了確!皠(chuàng )誠信校園”主題活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校成立了誠信教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員分工明確、各盡其責,同時(shí)在組長(cháng)的統籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導各班同學(xué)及時(shí)召開(kāi)了班干部會(huì )議,組織班干部首先學(xué)習學(xué)校、年級的活動(dòng)方案和要求,充分認識活動(dòng)的意義。實(shí)行了由校長(cháng)具體負責、政教主任具體實(shí)施、年級組和班主任具體落實(shí)的德育活動(dòng)管理體制,做到了教育活動(dòng)有領(lǐng)導分管,有機構負責,有專(zhuān)人落實(shí)。

  三、教師率先垂范:

  開(kāi)展誠信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開(kāi)展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導和教育工作者是服務(wù)者的觀(guān)

  念,通過(guò)各種制度建設及對家長(cháng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用

  四、 內容豐富、形式多樣:

  1、誠信宣誓活動(dòng):學(xué)校政教處組織召開(kāi)了隆重的“誠信宣誓”活動(dòng),全校老師集體宣誓要誠信做人,全體學(xué)生宣誓要說(shuō)話(huà)算數,助人為樂(lè )。

  2、組織各班召開(kāi)了“創(chuàng )誠信校園”主題班會(huì )。利用班會(huì )讀評誠信材料,組織好有關(guān)誠信的大討論,我們身邊的不誠信現象主要有哪些?不誠信現象給個(gè)人、校園造成什么影響?有什么危害?

  3、誠信手抄報比賽:引導學(xué)生積極參加誠信主題手抄報評比活動(dòng),做到版面充實(shí),色彩諧調,主題突出。優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來(lái)。

  4、誠信征文活動(dòng):由各班級選送優(yōu)秀作品,學(xué)校組織評比,評選出優(yōu)秀獎?dòng)枰粤霜剟睢?/p>

  5、組織開(kāi)展了 “誠信”講故事比賽。

  6、班級組織出有一期有關(guān)誠信為主題的黑板報

  7、誠信教育活動(dòng)與日常行為規范教育相結合。以《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》和《公民道德建設實(shí)施綱要》為基本內容,從學(xué)習、生活等方面強化了對學(xué)生的養成教育,校園內涌現出許多“拾金不昧”的好人好事。

  8、誠信格言宣傳:組織學(xué)生收集誠信格言,引導學(xué)生通過(guò)合作交流的形式把自己收集到的內容與大家共享。

  總之,通過(guò)開(kāi)展誠信活動(dòng),學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我

  們將繼續開(kāi)展下去,爭取更佳的教育效果,讓學(xué)生從小就生長(cháng)在一個(gè)明理誠信的環(huán)境中,為他們人格完善作出巨大的貢獻。

誠信教育活動(dòng)總結 篇10

  誠信、誠信教育,成了全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止,這些社會(huì )不良現象也侵蝕著(zhù)校園,給中小學(xué)生健康成長(cháng)帶來(lái)了不利的影響。在一些地區和學(xué)校,少數學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。

  同時(shí),提出了三個(gè)“充分認識”的要求,即,充分認識加強中小學(xué)誠信教育、建設誠信社會(huì )對實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標和完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的重要性;充分認識誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養,貫穿于教育的全過(guò)程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),必須作為學(xué)校工作的一件大事,認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。

  現就學(xué)校開(kāi)展誠信教育活動(dòng)階段如下:

  一、開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的認識學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,首要任務(wù)是“教會(huì )學(xué)生做人”,培養學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中,一個(gè)重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會(huì )主義事業(yè)輸送大批合格的建設者和接班人。

  我校以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真貫徹十六大報告中提出的要求:“認真貫徹公民道德建設實(shí)施綱要,弘揚愛(ài)國主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn),加強社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,特別要加強青少年的思想道德建設,引導人們在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標”。講誠信是社會(huì )主義現代化建設的時(shí)代要求,是切實(shí)貫徹黨的十六大精神,加強公民道德建設的落腳點(diǎn),也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養提高青少年道德素質(zhì),教會(huì )學(xué)生做人的著(zhù)力點(diǎn)。

  教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人,處處離不開(kāi)“誠信”,否則就會(huì )失去孩子的信任。會(huì )讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話(huà)可以不負責任,答應的事也可以不辦。

  學(xué)生學(xué)習的目的是讀書(shū)做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對于學(xué)生來(lái)說(shuō),講“誠信”,是一封無(wú)字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實(shí)守信,有錯就改,養成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠信,保持誠信的立場(chǎng),老老實(shí)實(shí)學(xué)習,堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

  二、開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的要求

  (1)切實(shí)加強領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導高度重視這一活動(dòng),充分認識誠信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設實(shí)施綱要》的重要舉措,也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐,加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。

  (2)制訂教育。學(xué)校結合本校的具體情況,制訂具體實(shí)施的,在調查分析基礎上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標、要求和主題。

  營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義,并擴展到社區和學(xué)生家庭,營(yíng)造誠信教育的良好氛圍。

  教師率先垂范。開(kāi)展誠信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開(kāi)展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導和教育工作者是服務(wù)者的觀(guān)念,通過(guò)各種制度建設及對家長(cháng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。

  三、誠信教育的基本內容

  誠信教育的內容很廣泛,要從大處著(zhù)眼,小處入手,從最基本的日常行為規范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗,積累經(jīng)驗,為誠信道德提升提供基礎,引導學(xué)生養成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內容是:

  (1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現。文明禮貌教育,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養成誠信的內在品質(zhì)。

  (2)遵紀守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì )、學(xué)校紀律和法規,是一個(gè)人良好社會(huì )信譽(yù)的標志。遵紀守法教育,包括遵守各種社會(huì )法規、教育法規和學(xué)校的各種紀律、規章制度,培養遵紀守法的意識和個(gè)人的社會(huì )信譽(yù)意識等。

  中小學(xué)生日常行為規范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規范》為基本內容,從學(xué)習、生活、禮儀等方面實(shí)施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學(xué)會(huì )負責的教育,包括說(shuō)和做相一致,對自己、對家庭和社會(huì )負責的意識,做一個(gè)負責任的人等。

  真誠待人和樂(lè )于助人的教育。真誠待人、樂(lè )于助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛(ài)心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個(gè)人的社會(huì )親和力。

  (5)道德規范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續開(kāi)展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng),培養學(xué)生的社會(huì )責任感和良好的社會(huì )道德習慣,在參與社會(huì )活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì )人。

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