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羽毛球的活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-06-06 09:25:24 活動(dòng)總結 我要投稿

羽毛球的活動(dòng)總結范文(精選7篇)

  經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后,我相信大家都是有收獲的,感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結。那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的羽毛球的活動(dòng)總結范文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

羽毛球的活動(dòng)總結范文(精選7篇)

  羽毛球的活動(dòng)總結1

  20xx年4月24日一個(gè)令人感到心情振奮的星期天。在化學(xué)三班班委的組織下在化學(xué)樓羽毛球場(chǎng)如期舉行。本次比賽目的,為迎接省運動(dòng)會(huì )的召開(kāi),為使同學(xué)們都參與運動(dòng),認識運動(dòng)的重要性,健康體魄。同時(shí)讓同學(xué)們更好的溝通交流,使同學(xué)關(guān)系更加融洽,是班級更加和睦有凝聚力。

  下午一點(diǎn)半,隨著(zhù)裁判員一聲哨響,比賽正式開(kāi)始了。男子隨機抽取兩兩對決,勝出者進(jìn)入復賽,進(jìn)入復賽的運動(dòng)員進(jìn)行抽簽分組繼續比賽,進(jìn)入決賽的運動(dòng)員實(shí)力相當,在循環(huán)決賽中終于決出了雌雄,他們分別是:

  冠軍:翁宇峰亞軍:朱隆輝

  女子組的巾幗們也不甘示弱,參賽選手經(jīng)過(guò)分組后的初賽,復賽,經(jīng)過(guò)一次次激烈的比拼,最終結果出來(lái)了:冠軍:林敏亞軍:艾四霞

  接著(zhù)之后,又舉行男女混合雙打比賽,經(jīng)過(guò)層層的選拔、激烈的比賽,又有兩位選手憑借精湛的球技和優(yōu)異的配合獲得混合雙打的冠軍:

  冠軍:翁宇峰、李燕青

  輕松的氣氛下,激烈的比拼在進(jìn)行著(zhù)。運動(dòng)員們以不凡的身手,永不言棄的精神贏(yíng)得了觀(guān)眾們的喝彩與尊重。隨著(zhù)比賽的深入進(jìn)行,比賽的高潮一陣接著(zhù)一陣,喝彩聲如浪潮,鼓掌聲如驚雷。年輕的身影在球場(chǎng)上奔著(zhù),跑著(zhù)。運動(dòng)員們用他們的激情譜寫(xiě)著(zhù)他們的青春樂(lè )章!

  通過(guò)本次大賽,同學(xué)們對羽毛球的興趣得到大大的提升,對體育運動(dòng)的熱情也得到進(jìn)一步提升。借著(zhù)此次的比賽,同學(xué)們之間有了更深的了解,運動(dòng)員之間的溝通與交流也加深了。同學(xué)們記住了場(chǎng)上英姿颯爽的運動(dòng)員們,我們大學(xué)的生活也因此更加豐富多彩!

  羽毛球的活動(dòng)總結2

  組織了一年的羽毛球社團活動(dòng),工作總結如下,希望對下個(gè)學(xué)期的羽毛球社團做一個(gè)鋪墊,將本校的羽毛球運動(dòng)發(fā)展得越來(lái)越好。

  1、根據學(xué)校體育發(fā)展需要,規劃一個(gè)羽毛球社團,是有長(cháng)遠的考慮和發(fā)展的。年級在羽毛球社團發(fā)展方面也投入很多的精力,并且在思想上高度重視。

  2、在選擇羽毛球的運動(dòng)員是有精心的準備,注重運動(dòng)員苗子選拔。注重羽毛球的運動(dòng)員的梯度建設的。這點(diǎn)十分重要,每個(gè)學(xué)期,都要注意新老隊員的銜接,給社團補充新鮮的血液。

  3、注重羽毛球運動(dòng)員的基本功訓練,特別是新成員,重點(diǎn)抓基本動(dòng)作和羽毛球技術(shù)要求的身體基本素質(zhì)練習。

  4、合理安排社團時(shí)間,在平時(shí)訓練中,充分利用學(xué)生社團時(shí)間,在比賽前期,我利用早上學(xué)生早到校時(shí)間,下午大課間時(shí)間、下午社團時(shí)間和周六七彩陽(yáng)光體育俱樂(lè )部時(shí)間。盡量利用可以利用的時(shí)間,雖然總的時(shí)間相對比較多,但是相對比較分散,所以我分階段進(jìn)行各個(gè)內容的練習。

  5、要進(jìn)一步拓展學(xué)生發(fā)展的空間,要得到家長(cháng)的支持,讓學(xué)生在暑假和周六時(shí)間參加這個(gè)培訓學(xué)習,進(jìn)一步發(fā)展和提升學(xué)生的技術(shù)水平,最大范圍內來(lái)幫助學(xué)生提高水平。

  6、充分利用了七彩陽(yáng)光體育俱樂(lè )部的平臺,邀請了羽毛球高水平的教練,一方面是提升學(xué)生的技術(shù)水平,另一方面也讓我自己在其中學(xué)習教學(xué)方法和手段,為我的平時(shí)教學(xué)進(jìn)行充電。

  7、在平時(shí)的體育課中,特別是二、三、四年級中,我們每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月和期末最后一個(gè)月,會(huì )讓羽毛球教學(xué)滲透在平時(shí)的教學(xué)中,逐步培養學(xué)生對羽毛球的興趣,這個(gè)是非常有效果的。所以每位老師對每個(gè)運動(dòng)項目要懂得方法,有意識去滲透,去培養孩子的一點(diǎn)興趣。

  羽毛球的活動(dòng)總結3

  一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了,這一學(xué)期我們的羽毛球興趣小組有序的在每周周二第七節課開(kāi)展活動(dòng)。興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè ),帶來(lái)了喜悅,還鍛煉了身體,F將本學(xué)期的活動(dòng)總結如下:

  一、學(xué)生情況分析:

  學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)、很喜歡羽毛球興趣小組活動(dòng)。要利用興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎。通過(guò)興趣小組活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,提高身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

  二、任務(wù)完成情況

  本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)組織嚴密,活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,積極籌劃,使興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩定性。另外,活動(dòng)內容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快,每次都達到了良好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。

  三、主要經(jīng)驗和體會(huì )

  1、我們每次活動(dòng)都會(huì )提前備課。精心備課,安排好每一節課的每一環(huán)節,以免活動(dòng)時(shí)失控。

  2、內容多樣化。本學(xué)期主要以訓練學(xué)生的羽毛球技能,提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主。因此安排了針對性的技術(shù)指導,自由練習,組織比賽等內容。

  3、針對性教育;顒(dòng)時(shí)要根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(cháng)分配不同的任務(wù)。發(fā)揮他們的長(cháng)處,補足他們的短處,教師分類(lèi)指導,指定不同的目標,實(shí)施不同的教育。

  四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。

  活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,以后要制定明確的目標,嚴格要求學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。

  羽毛球的活動(dòng)總結4

  xx年4月16、17日,校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動(dòng)協(xié)會(huì )上下大多數人都做出了很大的努力,比賽總體上是成功的,但仍有一些不足的地方。

  早在開(kāi)學(xué)之初,協(xié)會(huì )就已開(kāi)始著(zhù)手準備,奕君起草了拉贊助的策劃,然后我和雅萍及她的外聯(lián)部多次前往世豪、博晟等拉贊助,奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場(chǎng)地和經(jīng)費問(wèn)題上多次向校團委、校社聯(lián)、校體育組進(jìn)行申請,最終獲得600元左右的比賽經(jīng)費以及下安體育館羽毛球場(chǎng)地在4月16、17日兩個(gè)上午的使用權。程駿的技術(shù)部看起來(lái)沒(méi)有想象中那么給力,但作為比賽裁判的他們確實(shí)很辛苦,那些日子他還當起了我的司機,載著(zhù)我去看球、試球、買(mǎi)球,也成了比賽的搬運工。錦婷一直忙于獎狀、表格等各種文件方面的工作,還要準備她的專(zhuān)四。政福帶著(zhù)他的宣傳部連夜地趕出了海報。

  在宣傳、報名方面,很多人犧牲了他們午休等課余時(shí)間,到教室去寫(xiě)黑板宣傳以及定點(diǎn)報名,報名結果不理想就接著(zhù)擺點(diǎn)…比賽那兩天,在大家的積極協(xié)調配合之下,比賽順利結束了。在此,我要謝謝你們,謝謝大家的努力!

  但是,這次活動(dòng)也暴露了一些問(wèn)題,最主要的問(wèn)題在于協(xié)會(huì )的部分人積極性較低,沒(méi)有融入到這個(gè)集體,以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺,影響了其他一些工作的正常安排,削弱了整個(gè)活動(dòng)的連貫性和整體性。

  希望在今后的活動(dòng)中,協(xié)會(huì )所有人員能夠積極參與,繼續努力,爭取羽毛球協(xié)會(huì )更輝煌美好的明天!

  羽毛球的活動(dòng)總結5

  轉眼一學(xué)期的羽毛球社團訓練告一段落了,一開(kāi)學(xué)從學(xué)生的培養興趣著(zhù)手,從手把手開(kāi)始教握拍、教顛球到基礎的揮拍、步法再到提高技能的發(fā)球、擊高遠球,而中高年級的隊員是從單一的技術(shù)成長(cháng)到能了解羽毛球比賽的場(chǎng)地規則。

  一步步按照計劃達成目標:

  1、本學(xué)期的訓練工作,對學(xué)生進(jìn)行細致周密的安排,從訓練的時(shí)間,強度,以及隊員的體質(zhì)狀況,做到周密的布置,使學(xué)生在有計劃有步驟的狀態(tài)下,科學(xué)訓練,提高學(xué)生技術(shù)水平的同時(shí)增強體質(zhì),提高身體素質(zhì),做到全面發(fā)展。

  2、我們詳細地制定訓練計劃、訓練目標、根據學(xué)生掌握的情況和不同層次水平需求來(lái)安排每一次訓練內容。高年級著(zhù)重培養技戰術(shù)能力、低年級是狠抓基本功的訓練。

  3、為學(xué)生創(chuàng )造合作學(xué)習氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性,大隊員帶領(lǐng)小隊員學(xué)習,大隊員做陪練小隊員接受指導是常見(jiàn)的事,小隊員學(xué)習他們的技術(shù)技能,大隊員學(xué)習那種初生牛犢不怕虎的精神。

  4、通過(guò)訓練,讓學(xué)生在羽毛球學(xué)習中獲得經(jīng)驗,體驗成功,樹(shù)立自信心,使學(xué)生對這項運動(dòng)更積極參于。

  5、教師參與陪練對于學(xué)生來(lái)說(shuō)興奮之余多了一份肯定,肯定了教師的技術(shù)也讓他們更多了一個(gè)目標,讓他們清楚地知道羽毛球運動(dòng)技術(shù)水平和戰術(shù)水平是要求精準的,要經(jīng)過(guò)幾千幾萬(wàn)個(gè)球的磨練才能達成。使他們學(xué)會(huì )專(zhuān)心練習技戰術(shù)。

  羽毛球社團還存在一定的問(wèn)題需改進(jìn)提高:

  1、場(chǎng)地器材缺乏,學(xué)生缺少在標準在場(chǎng)地鍛煉的機會(huì )。

  2、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,不斷更新。

  3、應針對性分開(kāi)教學(xué),合理利用教學(xué)資源。

  羽毛球的活動(dòng)總結6

  當今社會(huì )對人才的需要提出了新的要求,新型人才應是復合型而不是單一的,是知識面廣、動(dòng)手力強而不是孤陋寡聞只會(huì )死讀書(shū)的人,要培養新型人才,必須將第一課堂與課外活動(dòng)有機結合起來(lái)。興趣小組是相對于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內外的其他教育活動(dòng),興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的.補充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng )造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進(jìn)素教育,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),努力實(shí)現“人人都合格,個(gè)個(gè)有特長(cháng)”的目的,F將我校的羽毛球活動(dòng)總結如下:

  1、本學(xué)期的訓練工作,對學(xué)生進(jìn)行細致周密的安排,從訓練的時(shí)間,強度,以及隊員的體質(zhì)方面的檢測,都要做到周密的布置,使學(xué)生在有計劃有步驟的狀態(tài)下,完成訓練,另外對學(xué)生的管理做到,科學(xué)管理,注重對學(xué)生的思想教育,提高學(xué)生的思想水平,讓學(xué)生通過(guò)業(yè)余訓練提高競技水平,做到全面的發(fā)展。

  2、我們根據訓練目標、訓練內容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節氣候等因素,創(chuàng )造性地進(jìn)行訓練。

  3、為學(xué)生創(chuàng )造合作學(xué)習氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性;加強學(xué)生學(xué)法的指導,提高學(xué)生自學(xué)自練能力,讓學(xué)生自主練習。培養學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān)。

  4、抓好心理健康教育工作,培養學(xué)生健全的人格。

  5、通過(guò)羽毛球訓練,學(xué)生身體素質(zhì)得到穩步提高,運動(dòng)技能得到有效發(fā)展。

  總之,學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養起來(lái)的,但需要我們在教學(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng )新,不斷實(shí)驗總結,用更多更好的方法培養學(xué)生的體育興趣,讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體。

  羽毛球的活動(dòng)總結7

  為了豐富校園文化娛樂(lè )生活,促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長(cháng)發(fā)展,本學(xué)期學(xué)校加強了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動(dòng)落實(shí),定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內容。加強投入,積極開(kāi)發(fā)并合理利用任課教師和班內外各種人力、物力資源,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng )造潛能,培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,F將一學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作情況小結如下:

  一、定活動(dòng)形式與內容:

  第二課堂活動(dòng)主要以各班級有興趣的學(xué)生活動(dòng)為形式。教師組織開(kāi)展,學(xué)生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。

  二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  每周周二下午第二節課后為班級第二課堂活動(dòng)時(shí)間。

  活動(dòng)地點(diǎn)在操場(chǎng)進(jìn)行。

  三、師生明確活動(dòng)目的與要求:

  1.羽毛球第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,以自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負擔的前提下,學(xué)生有充分的選擇權。

  2、第二課活動(dòng)以培養學(xué)生的可持續發(fā)展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng )新精神,激發(fā)和培養學(xué)生的創(chuàng )造潛能。

  3、輔導的教師能精選活動(dòng)內容、設計活動(dòng)形式,以合作、競爭等多種手段來(lái)豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養能力、發(fā)展特長(cháng)的舞臺。

  4、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng),努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識,增長(cháng)自己的才干和學(xué)習的興趣。

  四、存在問(wèn)題及今后努力方向:

  1.參加活動(dòng)的學(xué)生人數不多,未能全面開(kāi)花。

  2.由于第二課堂活動(dòng)處于探索階段,因此開(kāi)設的項目較少。今后將增設更多的項目。

  總之,在以后第二課堂活動(dòng)中,繼續加大活動(dòng)力度,使學(xué)生激發(fā)學(xué)習的興趣和創(chuàng )造潛能,培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

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