有關(guān)端午活動(dòng)總結(精選6篇)
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束,我們通常會(huì )學(xué)習到一些做人的學(xué)問(wèn),寫(xiě)一份活動(dòng)總結,記錄收獲與付出吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編精心整理的有關(guān)端午活動(dòng)總結(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
端午活動(dòng)總結1
5月19日,一中教學(xué)開(kāi)放周的活動(dòng)中,八年(1)班舉行了別開(kāi)生面的“迎端午緬故人揚傳統”主題班會(huì )活動(dòng)。
主題班會(huì )上,謝騰海老師以“迎端午緬故人揚傳統”為主題,為八年一班的同學(xué)上了一節生動(dòng)的主題班會(huì )。謝老師首先以“舌尖上的中國”為翹板,用張張麻辣鮮香、令人垂涎欲滴的美食圖片,和幽默風(fēng)趣、富有表現力的語(yǔ)言撬動(dòng)學(xué)生的味蕾,引起學(xué)生的強烈共鳴,從而引出了今天班會(huì )的主題“迎端午緬故人揚傳統”。
入題后,謝老師首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧我國的傳統節日,然后向同學(xué)們介紹端午節的來(lái)歷以及了中國文學(xué)史上偉大的浪漫主義愛(ài)國詩(shī)人屈原的生平事跡,端午節劃龍舟、吃粽子、掛艾草、點(diǎn)朱砂、洗午時(shí)澡、立雞蛋等風(fēng)俗,還展示了粽子的制作方法。緊接著(zhù),結合學(xué)校的誦經(jīng)典活動(dòng)帶領(lǐng)全班學(xué)生誦讀有關(guān)端午的詩(shī)詞。最后,謝老師讓學(xué)生討論當代中學(xué)生如何繼承發(fā)揚屈原的愛(ài)國主義精神,為“中國夢(mèng)”的實(shí)現做貢獻。
整堂班會(huì )圖文并茂,氣氛熱烈,掌聲陣陣。通過(guò)主題班會(huì )的召開(kāi),同學(xué)們不僅學(xué)會(huì )了粽子的制作方法,還使學(xué)生得到了思想教育,讓他們懂得了愛(ài)國先愛(ài)家愛(ài)校,努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家人,回報老師回報學(xué)校,最終成長(cháng)為一個(gè)有益于社會(huì )有益于國家的有用人才,把實(shí)現自己的夢(mèng)想融入到實(shí)現中國夢(mèng)的大潮中去。
一段時(shí)間來(lái),社會(huì )上許多年輕人熱衷于“圣誕節”“感恩節”等洋節,而冷落了我們的傳統節日。學(xué)校舉辦這一活動(dòng)旨在挖掘傳統節日文化內涵,繼承和弘揚中國傳統優(yōu)秀文化,通過(guò)學(xué)習端午節文化,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節的來(lái)歷、習俗等,感受端午節的文化內涵,親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國熱情。
端午活動(dòng)總結2
端午節是我國中華民族傳統的節日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統節日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結合我園的傳統節日教育的精神,我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午,揚民族正氣”的主題活動(dòng),在大力宣傳端午傳統習俗和衛生常識中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。本次活動(dòng)通過(guò)家園合作取得良好效果。
一、環(huán)境布置
主題墻:掛滿(mǎn)粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿(mǎn)了節日的氣氛。
二、教學(xué)活動(dòng)
由于托班年齡較小的`特點(diǎn),我們通過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。
我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面:
1、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事<端午節的傳說(shuō)><端午節的由來(lái)><端午節的風(fēng)俗>。
2、學(xué)兒歌。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間,教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌<端午>,孩子們非常喜歡這首兒歌,在短時(shí)間內就將兒歌學(xué)會(huì )了。
3、裝飾制作《小粽子》并用它來(lái)裝飾環(huán)境。
4、制作彩蛋。在老師的精心組織下,孩子們在在蛋寶寶的身上利用彩紙剪、貼、畫(huà)出漂亮的圖案,從制作的的過(guò)程中可以看出,孩子們非常喜歡這次活動(dòng)。
5、考慮到六一家長(cháng)剛剛來(lái)園活動(dòng),因次本次慶端午就不邀請家長(cháng)參加,把家長(cháng)到園包粽子活動(dòng)更改為請家長(cháng)將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習俗用相機記錄下來(lái),發(fā)給老師,然后在幼兒園交流分享。
6、孩子從家里帶來(lái)端午的食品一起分享。
7、認識各種蛋、蛋制品。
三、家園互動(dòng)
在活動(dòng)期間家長(cháng)都能夠積極配合工作,如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統文化,樹(shù)立民族意識,培養我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。
端午活動(dòng)總結3
1、開(kāi)展端午民俗文化活動(dòng)
年6月2日,社區黨總支與南寧市育才中學(xué)組織開(kāi)展了民俗民風(fēng)知識講座暨端午節主題班會(huì )活動(dòng),普及端午知識,讓學(xué)生了解端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng),感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息,接受愛(ài)國主義教育和傳統美德教育。
2、開(kāi)展關(guān)愛(ài)互助志愿服務(wù)活動(dòng)
年6月3日下午,社區黨總支結合正在開(kāi)展的全國文明城市復檢工作,積極組織社區居民和志愿者開(kāi)展社區環(huán)境衛生專(zhuān)項整治活動(dòng),營(yíng)造舒適、整潔、和諧的節日環(huán)境。社區還組織志愿者到孤兒、低保戶(hù)、貧困戶(hù)家里,幫助他們打掃衛生、整理家務(wù),與他們共度端午佳節,增進(jìn)人際交往,弘揚社會(huì )新風(fēng),促進(jìn)社會(huì )和諧。
方園社區將繼續以“我們的節日”為契機,廣泛開(kāi)展各項主題活動(dòng),大力普及傳統節日知識,積極倡導文明和諧、實(shí)用節儉的現代節日理念。
端午活動(dòng)總結4
為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節日·端午節”主題活動(dòng)的通知精神,我校在端午節期間,圍繞“我們的節日·端午”主題,精心部署,認真組織,開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng),普及端午節的節日知識,大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統,承載端午節所蘊含愛(ài)國主義的道德內核,增進(jìn)全體師生對民族文化的認同感和自豪感,進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng),F將活動(dòng)情況總結如下:
一、高度重視,精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,校領(lǐng)導組高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對端午節活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,在活動(dòng)中注重傳承中華端午傳統文化,突出愛(ài)國主義教育等具體要求,發(fā)揮活動(dòng)育人的功能。
二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍
學(xué)校大隊部利用宣傳欄、國旗下講話(huà)、黑板報等多種方式對端午節相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳,并開(kāi)展“溯中華文化頌端午情懷”系列活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統節日的相關(guān)知識,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國主義熱情。
三、具體活動(dòng)情況
。ㄒ唬╅_(kāi)展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng)
在端午節來(lái)臨之際,學(xué)校從三—六年級每班選出3名班級小能手以及部分老師在學(xué)校食堂親手動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)生在老師的指導下包粽子、煮粽子,吃粽子,學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到包粽子的技藝,感受端午的樂(lè )趣,進(jìn)一步了解端午傳統節日的風(fēng)俗文化。
。ǘ┙M織“端午節目大家看”活動(dòng)
由學(xué)校電教組專(zhuān)人負責下載《我們的節日。端午——中華長(cháng)歌行》,組織全體學(xué)生在階梯教室觀(guān)看中央電視臺直播節目,感受傳統節日舉國同慶的氛圍,讓學(xué)生受到文化與藝術(shù)的熏陶。
。ㄈ拔已壑械亩宋绻潯崩L畫(huà)、書(shū)法展示活動(dòng)
利用周內鄉村少年宮各活動(dòng)小組活動(dòng)時(shí)間,由輔導老師指導書(shū)法組、繪畫(huà)組學(xué)生進(jìn)行以紀念端午節、懷念屈原等為題材的繪畫(huà)、硬筆或毛筆書(shū)法,通過(guò)“畫(huà)一畫(huà)”、“寫(xiě)一寫(xiě)”,讓學(xué)生的藝術(shù)展現中,加深對端午節的認識,深化愛(ài)國情感。
。ㄋ模拔幕ざ宋纭で閼选贝舐(lián)歡活動(dòng)
給全校師生一臺文藝演出,精彩的節目表演,有趣的端午知識互動(dòng)環(huán)節,給農民工子女進(jìn)行慰問(wèn),贈送了端午節禮品。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng),陶冶了全體師生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化,激發(fā)了愛(ài)國主義精神自豪感,同時(shí)也讓全體學(xué)生深切感受到黨和政府對他們的關(guān)愛(ài)。
在本次活動(dòng)中,我校充分利用傳統節慶日對全體師生進(jìn)行傳統文化教育,掀起了倡導文明、學(xué)會(huì )感恩的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,為我縣爭創(chuàng )“全國文明城市”提供了強有力的思想保證和精神動(dòng)力。
端午活動(dòng)總結5
一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我校決定以此為契機,開(kāi)展“我們的節日——端午節”主題活動(dòng)。意在弘揚中國優(yōu)秀文化傳統,豐富學(xué)生的精神文化生活,培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。通過(guò)此活動(dòng),將端午這一傳統節日的相關(guān)文化根植于學(xué)生心中。期待我們的孩子們能沐浴著(zhù)豐厚多彩的傳統文化,經(jīng)典文化陽(yáng)光地成長(cháng)。
我們一年級的小學(xué)生們也行動(dòng)起來(lái)了,通過(guò)與學(xué)生一起探討,我班決定開(kāi)展“畫(huà)端午”為主題的繪畫(huà)活動(dòng)。根據學(xué)生年齡尚小的特點(diǎn),收集資料有困難,我們老師齊心協(xié)力幫學(xué)生找到了很多資料和圖片。結合這些資料,每個(gè)學(xué)生構想出自己想要畫(huà)的內容,然后再畫(huà)在紙上,最后選拔出優(yōu)秀作品。學(xué)生們通過(guò)繪畫(huà)的形式把端午節的特色“賽龍舟”“吃粽子”以活潑可愛(ài)的姿勢展現出來(lái)。雖然效果還有些稚嫩,但對于端午節的傳統文化的熏陶深深扎根于學(xué)生心中。
通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們加深了對端午節的認識,進(jìn)一步了解了我國的傳統節日和過(guò)傳統節日的意義,更加認同、喜愛(ài)傳統節日,進(jìn)一步增強了他們的愛(ài)國愛(ài)鄉情感,提高了科學(xué)文明素養,弘揚和培育了民族精神。
端午活動(dòng)總結6
農歷五月初五,是中國的傳統節日—端午節,幼兒園為了迎接端午節,開(kāi)展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國特有的節日的氣氛,感受端午節傳統文化。
教師們透過(guò)課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛(ài)國詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節”的淵源,引導孩子們了解了有關(guān)“端午節”的知識,加深了他們對傳統節日和中國古代歷史人物的印象。
同時(shí),各班還開(kāi)展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng),大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著(zhù)端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開(kāi)展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲,并將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統節日帶來(lái)的樂(lè )趣。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化,更好的引導學(xué)生了解傳統文化節日,增強學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱忱。這天上午,在中國傳統節日端午節即將到來(lái)之際,我校三年一班開(kāi)展了端午到粽香飄主題班會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的透過(guò)誦讀端午節的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛(ài)國主義精神,有的透過(guò)故事的形式了解了端午節這一傳統節日的來(lái)歷風(fēng)俗。還有的透過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午的趣聞,真可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”。
透過(guò)這樣的活動(dòng),將了解民俗文化與歡度傳統節日融為一體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強了學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化,我園各個(gè)班級展開(kāi)引導學(xué)生了解傳統文化節日的活動(dòng),并且針對端午節3天假期各個(gè)班級進(jìn)行了假期安全教育。
活動(dòng)中,有的透過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午節的習俗,有的透過(guò)故事的形式了解了端午節這一傳統節日的由來(lái)以及傳說(shuō),有的透過(guò)誦讀端午節的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛(ài)國主義精神。
透過(guò)這一活動(dòng),讓孩子更加了解我國端午節傳統文化,豐富孩子們的愛(ài)國主義情操。期望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康、安全、快樂(lè )的端午節。
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